
高一书籍作文 篇1
情感风格:深沉细腻、 诗意凝练
核心事件:书的性格
中心思想:书的性格是作者与读者共同塑造的
书,是人类灵魂的导师,是千古风流人物泼墨绘下的一派豪情,是万般情感的源头,是多重性格的。他时而像大海上涌起的巨浪,时而像森林古木的幽静深邃,时而又像巫山云雾的虚幻迷茫……
造物主了人类多重性格,或喜、或怒、或哀、或乐。因此,多少代文人笔尖下便淌着自己的性格,无数条丝一般的涓涓小溪汇集在一起,贯成了一部部通古今的长河大书。“一千个读者就有一千个哈姆雷特”,作者和一代又一代的读者共同铸就了书的性格。书的性格是作者灵性和读者个性的综合呈现。
不同的人用不同的性格写出了不同的书,我用我的眼光去读出他们的性格。
当我读《朱自清散文集》的时候,我能感受到他跳动的心脏,理解到了他流畅笔调和淡淡忧郁风格的散文后才知道,他其实不像外表看起来那样文儒,他有火一样的青春热情,一腔炽烈的爱国热血。我用手摸着那散发着幽香的书页,这股热血流淌在我的指尖,流进了我的血管。
JK罗琳的《哈利波特》是改变我一生的书,曾经为得不到整套的《哈利波特》而泪湿被褥。那响彻灵魂的呼喊震荡在脑际难逝,“除你武器”和“阿瓦达索命”的终结咒语时刻在耳畔回响。罗琳细致地刻画这样一个经历却始终相信可以打败的小巫师形象,不正是在向别人讲述她自己的经历吗?——一个真理而又饱经风霜的爱幻想的女人。我用纯真向善的心再三细读这套童话名作,我的心一次比一次更震撼。
又如王尔德的成名童话集《快乐王子》。那一心想着使别人快乐自己却残破不堪,最终留下一颗破碎铅心的王子不正是王尔德的吗?正因为他是一个这样性格的人,他才写出了这部中外喜欢的不老童话作品。相信,他现在正在他造好的“无忧宫”里,聆听着那只小鸟的"快乐声吧!我也快乐的读完你的童话。
书的性格因人而定,他的主人曾用满腔热情和温暖的双手造就了他,用文字倾诉着自己的故事。书的性格因人而定,他的读者用自己的眼光和心灵演绎着那曾经的故事。作者和读者共同铸就了——书你今天的性格,把他深深的刻在流失的岁月里,待来者去慢慢,细细品味吧……
高一书籍作文 篇2
情感风格:温婉细腻、诗意盎然
核心事件:捧书静读的午后时光
中心思想:书籍带给作者心灵的充实与宁静。
很喜欢这样的午后,阳光懒洋洋的倾洒在地面,或许空气中还有浓浓玫瑰的芬芳,我就那样恬静而舒适的啊,坐在白色长椅上,一卷书,一茗茶,一个下午。
书买得不多,但本本开卷有益。在书中,我仿佛成了古人,望着温庭筠远望的倩影,望着消瘦的李清照不尽惆怅的背影,望着李太白豪放不羁的真颜,望着杜甫忧国忧名的满头白发;我有似乎成了五四爱国运动的有志青年,在被铁蹄侵占的祖国,守护最后的尊严,;在抗日的战场上,投下最后一颗人石俱焚的手榴弹,;在漫漫长征路,越过万水千山。
在我这稍纵即逝的路上,我感谢泛着墨味清香的书卷带给我的快乐。
或许是清晨,是午后,是傍晚,手上若捧着一卷书籍,心便变得笃实。最最喜欢书中那富有诗意,深意的闪烁字词,最最喜欢书中那犹如肖邦小夜曲那样清新优容的句子,最最喜欢书中含义深刻,需要咀嚼,品尝的真知,最最喜欢书中那些简单,轻线条的插画,如餐桌上的清粥小菜,不夺眼不炫目,甚至最最喜欢书籍封面,纸张与阳光打切好的角度,细腻的质感。
我不是名人,无法让我欣赏的书推向大众,我不是诗人,写不出宋词去歌颂书籍的好处,我不是思想家,不能让我对书的感受人人知晓。我只是一个普通的人,毫不掩饰对书籍的热爱与感谢。
高一书籍作文 篇3
情感风格:温润细腻、典雅含蓄
核心事件:读书漂流活动
中心思想:书香伴随成长,让我学会坚强与努力。
当春风再次回到大地,它带来了更加浓郁的书香,温暖了我冰冻的心灵。它们,见证着我的成长,伴随着我走过春夏秋冬……
九月,那是一个丰收的季节,一切都好像那么和谐,人们忙着在田间劳作,忙着忙着九月好像变短了。我,在这个丰收的季节,嗅着淡淡的清香,听着朗朗的读书声,走进了我高中的校园。一走进正厅,一种浓郁的学术气息扑面而来,优雅的钢琴,古朴的地球仪,衬托出一种庄重优雅的氛围,就如对学问研究所应抱有的态度一样。绕过正厅,便是一条宽敞的走廊,在其间漫步,就如走过一条没有尽头的文化长廊,展示着我们校园生活中的"点点滴滴。沿着这走廊继续向前,那便是我所爱的那个班级—高一五班,也是我高中生活的开端。
十二月、一月,北风静悄悄地来了,几场瑞雪沉淀了空气中的阴霾,空气显得格外清新。尘埃退去,书香逐渐发酵。大家都在奋力备考,为了期末考试准备着,在这短短三个月中,我们都经历了成绩的起起伏伏,我们也懂得了接受失败,弥补不足的道理,使我们更加坚强,走向成熟……
三月,本应是桃花盛开,春回大地的景象,可是今天的春姑娘却格外害羞,迟迟不肯到来,可是我们的心却已有了七八月的炽热。我看到英语口语大赛上各位参赛选手尽情的展现着自己的才华,选手、评委、听众们都享受其中。这让我懂得了原来学习中也蕴藏着极大地乐趣,那一刻,书香之中还夹杂着几分香甜……
五月,校园吹起读书风。读书漂流活动中,卖书的同学尽显创意,拉拢客源;买书的同学也买到了心仪已久的书籍。当本本图书在大家手中传递着,我感受到了夹于其中的喜悦与满足感,原来生活之中处处有知识,书香洋溢校园……
在书香伴随的时光,我懂得了团结,坚强,努力……我向着梦想伴着书香,走向成熟。
高一书籍作文 篇4
情感风格:清新淡雅、 抒情细腻
核心事件:书页如甜点
中心思想:书籍如同甜品,每种风味都承载着独特的人生体验与
每一本书都像一个甜品,有的清新怡人,有的回味无穷,有的醇香浓厚,有的滋味缤纷。
《你若安好,便是晴天》是一个草莓慕斯,书的内容充实丰富,语言优美淡雅,讲述了民国那个惊鸿绝艳的才女林徽因的故事,一本书读完,阅尽了林徽因的一生,是命运,也是天赐,放下书,就像吃了一个草莓慕斯,细想起来,书中尽是“红尘陌上”,“如烟世海”,读起来清新怡人,感觉甚佳。
《偷影子的人》是一杯提拉米苏,小说的内容跌宕起伏,情节细致生动,讲述了可以聆听到别人心事的主人公的成长故事,从小时到长大,主人公经历了很多,也邂逅了很多,也拥有一个“时间之神没有应允的愿望”,小说的结尾停留在一个风筝上,便戛然而止,阅读者不相信地再往后一翻,已是后记,便不由感叹,像是吃了一个提拉米苏,滋味甜美,回味无穷。
《解忧杂货铺》是一个黑巧克力,初读,有些不懂,生涩,可接下来的剧情却渐渐引人入胜,越来越扑朔迷离,于是你便尝到了滋味,不由爱不释手,一口气读下去,最后的结局圆满结束,那些谜团也一一解开,书中的时间线虽有些混乱,可是交杂在一起却组成了一张穿越时空的大网,交织着解忧杂货铺最初的奇遇和30年后的曲折故事,一本书读完,心里满满的很是充盈,仿佛抿化并尝下了一个黑巧克力,醇香浓厚。
《从你的全世界路过》是一盒马卡龙,颜色各异,形状,滋味也不尽相同,这本书里包含了许多小故事,相互不同,却有些许的联系,每篇小故事都有一个小小的`主题,叙说了一个小小的道理,纸张被一页页地翻过,于是,你也看到了一个个人的故事,看到了他们的全世界,而他们,也从你的全世界路过,读完,仿佛吃了一盒各式各样的马卡龙,心中滋味缤纷,像是阅尽了人生百态,看尽了世间悲欢离合。
这大概就是书籍的味道吧,读一本书,便是尝了一个甜品,滋味各不相同,有的清新怡人,有的回味无穷,有的醇香浓厚,有的滋味缤纷,或许不同的人读,也不一样,那便更是更广阔的天地了。
高一书籍作文 篇5
情感风格:深沉感慨、典雅抒情
核心事件:石子变钻石的寓言
中心思想:教育需要积累知识,珍惜读书机会,才能在将来获得丰富的人生。
伟大的俄国科学家巴浦洛夫,在谈到什么是教育时,讲述过这样一个东方寓言:有位巴格达商人深夜在空旷无人的山路行走。忽然一个神秘的声音对他说:“请弯下腰来,捡起路边的几颗小石子放在衣袋里,明天早上你将因此获得欢乐和忧愁。商人照此做了,捡起几颗小石子又继续赶路。
第二天早晨,他掏出一颗颗石子一看,石子竟然成了一颗颗耀眼的大钻石。商人顿时高兴万分,庆幸自己捡到了无价之宝,但又有些后悔当时捡的太少。
教育也是如此,知识就如路边那些石子,平时如不留心一点点积累,长大后在用到那些知识时,就会就会后悔当初获取的知识太少了。在接受教育期间,我们应认真读书,珍惜仅有的一次读书机会,多捡些钻石,不要等到了以后再后悔。
就我而言,手里每每拿到一本好书,就迫不及待的翻开,先“鲸吞“几小时,在复”牛食“,细细品味。品着品着,不知不觉就卷入书中的故事里,被文章里的欢乐气氛感染,独自笑起来,有时看到主人公的悲惨遭遇时便会泪眼汪汪……
教育和读书是相辅相成的,在接受教育的同时,也必须读书,以提高人的人文素质。书是知识的源泉,取之不尽,用之不竭。书是指路灯,永不熄灭,读书能陶冶人的心灵,升华人的精神思想。
记得以前在一本杂志上看到过一篇有关漂流书的"文章:图书漂流活动源于上世纪60年代欧洲,活动是指书友将自己不再阅读的书贴上特定的标签放在公园的长凳上、地铁或公共汽车上等公共场所,无偿地提供给后来的人阅读。拾取书的人阅读之后,再以相同的方式将这本书放在其他公共场所,供给更多的人阅读,以充分发挥书籍的价值。久而久之,这项活动就逐渐流行开来并扩展到全球许许多多的国家和城市。
“书籍是人生的向导,是智慧的钥匙,是时代的生命”确实如此,如果没有书籍,就不会有人类的文明,就不会有今天的发展,书籍对于我们来说就是精神的食粮。
重庆是直辖市,但人均读书量远远不及其它城市,相差甚远。接受教育的百分比也不高,因此整个人均素质也很低。一次我在报纸上看到一篇报道:公交公司为了市民雨天乘车方便,在30余辆公交车上,每辆车上配备了7把雨伞。下雨天倘若市民没带雨伞,就可以用车上的伞,待到下次做公交车时,便自动归还。可一个星期都不到的时间,所有雨伞就没了踪影,从这里就看出重庆市民的文化素质较低。在大街小巷随处都可以听到吵骂声,看到遍地的垃圾,这些现象都给我们重庆市抹黑,只会让人叹息。书山有路勤为径,学海无崖苦作舟,坚持不懈的读书,接受良好的教育。一步步向科学,人生的顶峰迈去。快行动起来吧,一起投入到书的海洋里。
书是灯,读书照亮了前进的路:书是桥,读书接通了彼此的岸:书是帆,读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术,因为读书,人生才更精彩,因为接受教育,人生才更完美。
高一书籍作文 篇6
情感风格:怅惘、 理性
核心事件:错过的午后
中心思想:时间的流逝无法挽回,唯有珍惜当下才能减少悔恨。
中午的时候,因为一些烦琐的事情,心情不是很愉快,所以给自己找了个借口打开了一个综艺节目。
结果这一看,又花去了大半个下午。
不得不承认,这个综艺节目做得很用心,也的确让我开怀大笑,里面有自己很喜欢的演艺人员,关于他的片段自己还多回看了几遍。
当天色渐渐地变暗下来,一看手机上的"时间,再想想原本好的学习任务,不由地又开始有点儿焦虑了。
也许这就是所谓的空虚感吧。
同样的一段时间,如果你花在学习提升上面,即使当时是很累人的,可当你熬过那段时间,再回头看的时候,你会觉得很充实,同时也感谢那个时候坚持的自己。
如果你是花在放松娱乐上面,要是能控制住时间段还好,但凡是超时了还沉浸其中乐不思蜀,当你回过神的时候,只有漫漫地空虚感袭来,让你觉得懊恼,甚至是悔恨。
不过,既然事情已经过去了,犯过的错误已经发生,如果再把时间花费在懊悔上面,无疑是不明智的行为。我们应该把时间花在如何减弱该错误造成的影响上面。既然过去的时间已经错过,那就把接下来的时间好好地利用起来。
不纠结,珍惜当下,这也是最近学习到的解决焦虑的一种方法。
高一书籍作文 篇7
情感风格:温暖、深沉
核心事件:书籍照亮人生
中心思想:书籍是人类进步的阶梯,帮助我们认识世界,提升自我。
午后懒洋洋的阳光,一张舒服的躺椅几本津津有味的经典再加上一杯咖啡构成了一个温馨且充足的下午。书页在指尖跳跃着,演奏着令人心醉的旋律,不知不觉中提升着自我,经历一道道难关,一步步攀向人生的顶点。感谢你书籍。
小时候,眼前是个童话般的世界,无比天真的相信圣诞老人会带来心仪的礼物,无比执着地认为这个世界有正义和善良,书中的一切让我有理由坚信这个世界是多么美好和没有烦恼。长大些,你为我绘出一个精彩生活,羡慕梁山好汉的自由无拘,孙悟空的神通广大,三分天下时那一份剑指天涯的豪情壮气。原来成长如此多娇。
不知何时起,“有朋自远方来,不亦乐乎”的中国经典映入眼帘,与孔孟畅谈儒道,与老庄畅想“无为而无不为”,从《诗经》到宋词,从《史记》到《清史稿》,读懂了恰“似一江春水向东流”的`烦恼,读懂了“秦山崩于前,而色不变”的从容,读懂了“三十功名尘与土”的豪迈更读懂了“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”的无奈。古诗词好似一面明镜让我更加真实地认知这个色彩斑斓的世界。
渐渐地,书籍又照亮了另一段不曾探索过的路。鲁迅的民族魂,人性的阴恶,霍达笔下那一份命运的矛盾,路遥所展现出那一份对梦的执着都好似让我飞翔到了一片更高的天空,一览无余地欣赏着只有在那个高度才能看到的风景。
“书籍是人类进步的阶梯”,你一次次开拓我的视野,为我打开一扇扇通向其它世界的大门,与过去对话与作者共吾,一本书就好比一个全新的世界,好似一座灯塔点亮着人生,好似一面明镜对比着生活。
书籍的背后是文化的精华是精神的浓缩,读懂一本书,就是读懂生活的一部分。谢谢你,书籍。
高一书籍作文 篇8
情感风格:温暖细腻、诗意悠长
核心事件:书页里的世界
中心思想:书籍让青春更加丰富和有意义。
我的生命始终被书籍占据大半位置,它让我感觉自己好像拥有着不同的人生,触摸着不同的青春。
“一步踏尽一树白,一桥轻雨一伞开,一梦黄粱一席酒,一身白衣一生裁。”一首诗带我走进一个崭新的世界,小桥轻雨,只身一人,黄粱一梦,缠绵悱恻……这是从其他地方感觉不到的新奇,书的一角便在我的青春中冒芽。
后来,书便一点儿一点儿得寸进尺的侵略我青春的江山,直到我彻底沦陷。
故事的开头总是这样:适逢其会,猝不及防。故事的结局总是这样:花开两朵,天各一方。张嘉佳在《从你的全世界路过》一书中总结出了人生的千百种结局,他用他睿智的眼光阅尽世间百态,我从他的书中读懂人生——不要难过不要回头,愿你所愿终能实现。
我从《岁月忽已暮》中,懂得选择,懂得取舍。
“我珍惜我灵魂的清澈,我忠于我不爱的自己”,这句话出自《长江图》,它教会我什么是忠诚。“洪荒时代,寒武是萧索,白垩是繁复,之后是无爱纪,沧海桑田,因绝了爱欲,地不老,天不荒”,这句出自《黑白》中的话,教会了我什么是信仰。
书中自有颜如玉。我庆幸我的青春有书籍来上色,因而错过一些繁杂与斑驳,少了一些悔恨与折磨。
我的青春,幸好有书。
高一书籍作文 篇9
情感风格:深沉有力、细腻动人
核心事件:依米花的五年积蓄与两天花期
中心思想:只有经历苦难的磨练,才能获得真正的成功与美丽。
买这本书的大部分原因是因为它的名字,听起来就很振奋人心。它由一个个小故事组成,既有当代名星的成名经历,又有寓意深长的哲理故事。
当我读到戈壁滩上也能盛开娇艳炯丽的依米花时,瞬间觉得以前受过的苦似乎不算什么。依米花用五年时间积蓄力量,花期却只有两天,它的一生都是苦难的,它盛放后的美丽让我们想象不出它付出的努力。
出生时人人都是“一样”的,只是大多人最终都像荒地上的野草似的,繁多而又相似。我如果想把自己的美丽展现给世界就必须面对苦难,或许会很累,或许会很痛,但只有挺过这痛苦才能飞向更高的高空。当我的翅膀已被苦难磨练的很强的时候,就可以毫无顾虑地翱翔在天空。
往后翻,看到了周杰伦的童年经历。他小时候是在泪水中长大的,父母离异,练琴练出僵直性脊椎炎,面对母亲痛苦的泪水他也落泪了。但他用自己坚强的意志支撑到了现在,成为一代天王。所有人的成功都不是侥幸,背后一定满是辛酸和泪水纷飞血泪交织的经历。只有付出了等价的努力才能到达成功的彼岸,把光鲜亮丽的外表留给别人,把辛酸变为动力奋勇向前。
书中还有其他的故事,当我读完时,内心久久不能平静,它把我禁锢在一个美好的国度。
于谦说:“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。”因为读书,我狭窄的眼界变得远大。读书时仿佛置身于一个广阔的世界、浩瀚的海洋,甚至一个苍茫的宇宙。
高一书籍作文 篇10
情感风格:积极向上、严谨务实
核心事件:担任物理科代表
中心思想:通过全面发展和积极实践,实现自我提升与人生价值。
进入xx中学以来,我一直以提高自身的综合素质为目标,以全面发展各方面能力为努力方向,不断地挑战自己,力争上游,培养坚强刻苦精神,形成了正确的人生观和价值观,从实践中充实自己的生活,从学习中锻炼自己的思维,为实现人生价值打下坚实基础。
在学习上,成绩优秀,积极上进,学习态度认真,实事求是,养成了良好的学习习惯和自学能力。在尽自己所能学好每一科的同时,积极向课外知识拓展,不满足于老师授予的知识,课下积极与同学讨论疑难之处,做到主动学习、自主学习,在实践中提升自己。
在校园生活中,我多次参加模拟联合国的工作人员和图书馆义工的工作,积极参与学校和校团委举办的活动,例如跳蚤市场,GV大赛,羽毛球比赛,xx科技节,校运会出场仪式的表演等。我本着一种学习的心态去参加各项活动,开阔眼界,完善自己,从挫折中磨练自己,汲取经验与知识。
在班里担任了物理科代表,对待老师交代下来的任务绝不含糊,工作认真负责,求真务实;面对自己的不足之处,细心反思,并不断完善工作;针对班里面的不良现象,积极提出自己的.解决方案,改善班级制度,并坚持实施,得到了很好的效果。
在思想道德上,我具有良好的道德素养。关注国家大事,向党组织靠拢,积极更新观念,跟上时代脚步;维护班级团结,乐于帮助同学,并为班级的各类演出出谋划策,维护班级荣誉;敢于拼搏,乐观向上,发挥特长,挖掘自身潜力,明确目标,立足当前,放眼未来。
以上,是我高中第一学年度的自己鉴定。今后希望能成为更加出色的人才,在多姿多彩的生活中见证自己的进步。
高一书籍作文 篇11
情感风格:细腻、 诗意
核心事件:与书籍为友
中心思想:与书籍为友是实现梦想的重要途径
我的梦
花谢花飞花满天,红销香断谁怜,听,是谁在吟诵,罗纱裙衬着他俊美的脸,深黑的眼中透着点点泪光,眼中是泪,是恨,是恨自已的柔弱,还是……缠绕着我脑海里的梦一直是黛玉的葬花词,是啊,我的梦,我心中的梦一直是想与书籍为友、几年前,我终于实现了我的梦。
我能品味疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏的那份美丽,我能体会长风破浪会有时,直挂云帆济沧海的那份自信,我能感叹举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒的那份大气,我能感受物是人非事事休,欲语泪先流的那份凄凉,我更愿享受万里赴戎机,关山度若飞的那份英姿与飒爽。在书香的天空下,我知道了人生的价值与生命的意义,我也知道了我们这个世界是真善美与假丑恶不断抗争的天空。迎面扑来一阵香,是桃花香么,不,是书香,泛着那淡淡的油墨味。
打开记忆的闸门,儿时的记忆像阵阵江水喷涌而来,依稀记得,跨进书王国的门槛已是几年前的事了,岁月的车轮滑过我的脑海,唧唧复唧唧木兰当户织,那一串银铃般的童音勾起了我美好的回忆,儿时,我的梦是拥有一份木兰诗,妈妈读懂了我的心思,给了我木兰诗,从此,我如饥似渴的爱上了读书,渐渐的我长大了,我已经不局限于木兰诗了,我要更广阔的知识,我便想拥有一本格林童话。从此我踏上了名着的征途。现在我明白了,我心中的那个梦不是木兰诗也不是格林童话,而是与书籍为友,在更宽广的天空下自由飞翔。
橘红色的台灯照着我桌前的书籍,是啊,我已与书籍为友。如果我能翱翔蓝天,是书给了我腾飞的翅膀,如果我是不灭的火炬,是书给了我童年的光亮,我爱山,爱水,但我更爱书。
我的梦书籍梦。
高一:刘方天翼
高一书籍作文 篇12
情感风格:孤寂深沉、 语言凝练
核心事件:奋斗
中心思想:唯有通过奋斗与交流,才能突破自我局限,实现成长与蜕变。
我的命运我主宰我回答的如此肯定,智者笑了。
孩子,不要轻狂。路途遥远你是否不迷茫,没有完全,没有绝对的。路是要自己走,走成什么样还要靠自己。你能肯定面对困境决不服输,不会被世俗迷惑?
我不相信任何人,人生的路上,没有人能帮助我,我自己的路只有我自己走。
我曾经把自己包裹的如此封闭,我不渴望有人会理解我,我只希望自己能有一个小小的空间。我不渴望与别人交流,我怕别人会拿走我的成果。
你有一个苹果,我有一个苹果,我们交换后还是有一个苹果。我有一个思想,你有一个思想我们交换后就有两个思想。
在一个封闭的世界,我的心灵开始渴望交流。我开始发现,当我欲往上爬的时候,目标却离我而远。当我渴望达到目标却被目标抛弃。我曾为之奋斗过,但我却丢掉了最珍贵的——交流。
我明白理想离我很遥远,我的力量很薄弱,只有吸取他人教训不断经验制定自己的`方法才会达到理想的彼岸。
我不在躲藏,微笑的面对我曾经不可能做到的事情。在与人交往的那一刻我的心中豁然开朗。
心中的包袱轻了,我更加努力前行。
奋斗是坚持不懈的努力,是为改变自己曾经的不可能的决心是我们前行路上的灯塔。
每当夜晚在台灯下学习的时候,看着窗外的灯火,我的心曾为之动容过。但我知道不能被室外风景所迷惑,理想离我很遥远。当我为考试而拼搏,奋斗的时候我不会后悔,更不会感到无聊。因为青春,理想是奋斗的过程,我们只有经历这些过程,才会更加成熟。我们曾经失败过但我们不会服输,我们会向着更美好更明媚的明天前进。
奋斗中我们感到疲惫却有一丝欣慰。我们坚信,明天会更好。
因为寂寞因为孤单我们或许在前行的路上迷茫,但我会牢记:能够失望但决不能绝望。
在奋斗的路上我开始成长,在奋斗的路上我不在迷茫。为未来而奋斗,为理想而奋斗。