
高一守望作文 篇1
情感风格:忧郁、诗意
核心事件:天空
中心思想:在成长中失去心灵的自由与宁静,需重新找回内心的天空。
真是逃不掉的长大啊。
当我又一次不经意间看到天空时,竟有一种恍如隔世的感觉——我有多少个日子没认真看过它啦?记得以前的我,可是能画出一个月中每一天云的样子,能描绘出每天天空的颜色的。晚上看看月相,我便立刻能说出是农历几月几日,在晴天夜里遥望星河,辨认星座,一次次努力寻找北斗七星,找着找着就沉沉睡去了……这样一片美丽的天空,去哪里了呢?荣辱不惊,看庭前花开花落,去留无意,望天边云舒的日子,该是已成ES的过去式了吧。
望着书房中满架的书,只是生出几分敬畏。这里曾是我精神的天空,每一本书上都有我的指纹、我的气息,有我长夜无梦时心灵的印记。那行大部头的书已被冷落多时,其它书也许不曾翻了,我的心匆忙地没时间去重温以前依偎着书香的日子了。那段坐在树荫下、书桌前、湖边、阳台上,甚至车上、厕所里、床上静静地捧着书跨越时空的日子,那段欣赏每一个灵动的文字在我心灵深处舞蹈的日子…我曾说,吾一生所寄唯在书。现在我却总是没有时间看书,没有时间好好地看书了。失去了这片天空的心灵,该是十分空虚吧?
曾经的我,会自己给予一片天地:快乐时,自己在心里高兴地唱歌;伤心时,到自己心里躲一躲,给自己的心一块创口贴,很快就没事了;幸福时,我在心中那片小天地里细细地描绘出那些安然的`时光,并永久收藏;忧愁时,我用织好的幸福时光把心裹起来,它会逐渐温暖;考试不理想,我藏在心里猛哭一场然后对自己说,即使现在我低到尘埃里,也在尘埃里开出一朵花???所以曾经的我能看见那么美得谈空,能写出安然的天空,能写出安然的文字,在做作业时唱歌提高效率,在受伤后舔舔伤口继续昂首微笑。这片心中的天空会为我疗心伤,可不知何时,它已在越来越多、越来越频繁的伤痛中渐行渐远了。快乐只是淡淡的,不敢多加糖,否则一不留神就会被伤口抢走,一抢往往还是好久,讨厌的伤心,赶也赶不走,与之相对的是幸福,刚看见它招手,一瞬间便已烟消云散,忧愁时便无法为心灵疗伤,只好让它冻在哪里,直到恢复知觉。考试再三的失利让我不敢对自己说能在尘埃中开出一朵花来???我不仅丢失了一片天空,还失去了安然的内心,失去那种从容的心情,失去了为自己疗伤的本领。
或许变的是我?
这片天空一直都在那里没变,或许我不曾找寻?不,我在找,我静静地坐在天空下,静静地与之对视良久???我看到了我曾经的快乐、自由、幸福,我看到了过去的可爱时光,我看到了心中珍藏着的那份美丽的爱与心中被爱的温暖,我看到了我找寻已久的那片天空,依然是原来那单纯明镜的蓝色,我不能再丢弃它了。我把它放在心的最深处守望。
我在一朵最大的白云上雕刻出八个字:“我想要怒放的生命!”有个声音说,它将是你此生在尘埃中开出的最美丽的花朵。
让我长大吧。
高一守望作文 篇2
情感风格:感伤、凝练
核心事件:雪中老巷的静谧景象
中心思想:故乡虽小,却承载着最深沉的
清晨醒来,窗外已是一片白。熟悉的老巷在雪中是如此的静谧,和远处新建的高楼在雪中相和。他们一个是经过了岁月的沉积,另一个却开启了新的时代。眼前景,借着雪花的缓缓落下,似乎在诉说着他们时代的承接。那是一个时代的谢幕与另一个时代的开启。感受她的岁月静迁,儿时的一幕幕浮现眼前。雪是故乡白。
我的家乡坐落在一个北方小城,开着车由南往北一刻钟便可走完市区。古代,这里属于地势要道,承连南北东西是兵家必争之地。时代的"发展让这座不起眼的小城淹没在历史长河当中,但她仍矗立在这片大好河山上,让居住在这里的人一代又一代感受她的发展底蕴,品读她的孤独沧桑。
出生在她的怀抱,曾令我感到自卑。因为她的落后,我鄙夷过她。她总是那般大度,以她博大的胸襟哺育一代又一代和我一般的人。等到我们长大成人,游走在外,也许是良心发现,却又念起她的好来,而她却已离我们太远。她不曾奢求我们为她做什么,就那么坚强的矗立在远方,为我们把守远方的家。长大后,才读懂她的无悔,品出她的伟岸。
当我游走在外,我曾渴望一个怀抱故乡的怀抱。就是那么的一座小城,让我最感觉亲切。我熟悉她的每条街巷,熟悉她的每个名胜。那里有我最熟悉人,那里是我最想念的家。
窗外,雪停了。不禁感叹,回到家乡的人才是最真实的人。
高一守望作文 篇3
情感风格:淡然宁静、诗意婉约
核心事件:露珠的存在与价值
中心思想:生命虽渺小却有价值,应珍惜并欣赏生命的每一刻。
我,只是自然中的一个匆匆行者,世界中的一个匆匆过客,人生长河中的一粒匆匆尘埃。我,追求简单,追求浪漫,追求唯美!我,只想用自己的眼睛去发现,只想用自己的心去感受,只想用自己的生命去慢慢洗礼!
若,人生只是一场美丽的梦,我,愿做黑夜中的一只萤火虫,发出属于自己的光亮。我无法留住朝霞,但可以在每个清晨餐风饮露,聆听自然;我也无法留住晚霞,但可以在每个夜晚点燃自己,洗亮夜空;我更无法留住岁月,但可以在每天释放力量,淡然自己。
其实我需要的十分简单:一片草叶可以栖身,一缕阳光可以呼吸,一份平淡真实的爱可以守候!
若,人生只是一场美丽的梦,我,愿做风中的一节寒枝。静守一片天空,不为绽放不为华美,慢慢历练;默然一方清宁,不去追逐不去弄姿,淡淡沉寂;纯澈一汪心境,不想颂扬不想歌唱,只为来过。季节在岁月中交替,寒暑在时光中
缤纷,美丽在生命中次第。空山无人水流花深,自飘零;疏林晚钟松涛渊默,自寻觅;晨风晚霞望月守心,自静思!
若,人生只是一场美丽的梦,我,愿做清晨里的一滴露珠。尽管微小但不懦弱,因为知道世界的纯洁来自心灵的透明;尽管短暂但不落魄,因为晓得岁月的无悔源于执着的经历;尽管简单但不卑微,因为懂得生命价值在于一瞬间的滑落一瞬间的精彩一瞬间的永恒。
我的存在,证实了阳光的明媚,阳光的魅力,阳光的神奇;我的存在,也证实了生命的长度,生命的宽度,生命的深度;我的存在,更证实了大自然、大世界,大人生的美丽无限!
若,人生只是一场美丽的梦,我,愿做路上的一朵小花。独自绽放,只为曾经生存过,尽管只是一孑流影;独自飘零,只为曾经美丽过,尽管只是一抹残香;独自等待,只为那生命中注定的缘分,尽管只是一个幻影。花,只为欣赏的人开放,只为心里的人凋谢,只为自己的梦飞翔。
独守一隅,微弱而不怯弱,寒微而不卑微,坚强而不逞强。在我的生命里,一样有风,一样有雨,一样也有灿烂的阳光!
若,人生只是一场美丽的梦,我们,既要学会珍惜生命,又要学会欣赏生命。欣赏生命,需要一份平和一份淡雅一份轻松;欣赏生命,需要一种坦荡一种从容一种穿越;欣赏生命,是对生命的一种解读一种尊重一种睿智。一株小草就是一个生命,一朵小花就是一道风景,一缕阳光就是一份温暖。
其实,生命就是一杯清茶,就是一支歌谣,就是一首耐人寻味的小诗!让我们一路行走,一路品味,一路经历,静静享受这美丽的人生!
高一:林梦雨
高一守望作文 篇4
情感风格:悲悯、细腻
核心事件:瓦砾
中心思想:老屋承载着亲情与回忆,是
挖掘机终于在肃穆的葬礼后耀武扬威地开了进来!
老屋,在风雨中站立着,如几十年前一般。土黄的墙体上的裂缝充当着岁月的证人,大大的拆字宣告着它的油尽灯枯
这场老屋的保卫战最终在外婆的猝然离世而告终。
外公外婆这辈子几乎没有离开过这个小镇,这座老屋让两位老人在孤老中得以慰藉。他们是幸福的,因为有我的陪伴。自有记忆起,我的脑海中就很少有年轻的面孔,每天活跃在脑中的都是他们那满是褶皱却无比宠溺的笑脸。儿时的记忆也正因为这些温暖的笑靥变得愈加温暖。
日子过的并不艰难,住的房子却不怎么让人满意。房子并不小,四室一厅,虽不是楼房,却也宽敞。但我一直烦恼的是,只要一下雨,走廊那总会滴水。抬头一看,不知什么时候在那群码好的瓦石中少了一块。因为是在走廊,外公他们并不怎么在意,但拗不过我的整日纠缠,终于,在又一次的暴雨之后,一片特殊的瓦砾光荣的遮住了那块漏洞。说它特殊,是因为我曾对它说了一下午的话,带着那时的纯真,真挚地向它表示感谢,并对它寄意了深厚的期望,希望它保佑着外公外婆,希望它永远的为他们抵挡雨水,永远永远
岁月的流逝将我带入了另外一种生活模式,不再有漏雨的土屋,不再有特殊的瓦砾,也不再有外公外婆的喃喃低语。没有感到失落,是因为太小了吧。那时的我不理解外婆眼中闪动的泪光,不理解外公背过身的慌忙,也不理解心中泛起的点点苦涩。和他们在一起的时间骤然减少,老屋也被我渐渐遗忘,那片瓦砾更加不被我记起。
去年初春,外婆打电话向妈妈诉苦:老屋要被拆了!妈妈本来很不在乎:拆就拆了吧,这么多年了,都快成危房了。但外婆在电话那头的啜泣逐渐让妈妈慌了神。周末我们一齐回去。看到外婆坐在院子里,一声不吭。看到我们来了,颤巍巍却又很迅速的站起来,拉着我们的手,呢喃着要拆房子了,要拆房子了。爸妈被外婆的样子吓住了,他们让我陪着我,他们去镇上商量商量。我不知道这房子对她意味着什么,竟让她如此失态!天黑的时候,爸妈回来了,他们为这老屋争到了最后一年的存在权利。外婆很高兴,叫来外公,并动员我们,把老屋里里外外打扫的干干净净,满足的笑挂在她疲惫的脸上!
新年伊始,传来噩耗——外婆在换灯泡时不幸跌落在地,突发脑溢血而死!当我得知这个消息后,感受到了什么叫天昏地暗。她始终微笑的外婆走了?在那个让她万分不舍的老屋?
簇新的寿衣与满院的花圈告诉我:是的,她——你最爱的那个人——走了!
混混沌沌中葬礼已经结束,外公在悲痛欲绝之时,绝望的看看老屋,缓缓的挥了挥手——拆吧!
挖掘机与推土机浩浩荡荡的开了进来,将这个有着几十年历史、几十年回忆、几十年温暖、几十年守候的老屋缓缓推到!
似乎辨得出那片瓦碎时的声音——啪,如同心碎一样,闷生生的疼!
高一守望作文 篇5
情感风格:苍凉诗意
核心事件:两年守望
中心思想:青春的美好与离别终将被时光带走
似水流年,走失在指间
青春对白,走失在春暖花开
我走的匆忙,走失的如此苍凉
风起了,云开始流淌了。转个身,假装没看见。如果寂寞是一种瘾,摘下一片树叶,放在唇边,代表我的想念。
叶落了,阴天有点微凉了,闭上眼,听见我的呼吸。如果思念是一种病,撕下一张白纸,写下心情,纪念思念的病。
暖暖的夕阳下,我看见我的影子被无限拉长,显得那么苍凉…
左,那个笨笨的少年在想你,你感觉到了吗?
那天,阳光明媚,左蹲在大大的太阳下哭泣,远处站着脸色苍白的少年…
左抱着少年说别离开她,而下一秒,就一个转身,左走的好干脆…
夜凉如水,我听到左的哭泣和少年的叹息…
或许一切只是注定,只因为我们太年轻。遗失的夏季,我们继续前行…
对于左,我们没有太多的回忆,甚至连记忆里左的影像都很模糊。但即使是这样,左,依然让我念念不忘。
流年似水,恍惚间,我们都已经从抓不到蝴蝶会流泪的小孩长成了风华正茂的少年。
我习惯用右手牵着左,我们顶着大太阳,像个午夜游民一样在街上逛荡。胃不好,我不会喝街上买的饮料,偶尔从家里带一罐不会刺激胃的奶茶。
每次和左打电话总要很长时间,她一定没发现每次都是我让她先挂电话…
这些都是属于我和左的回忆
左,说过的话不可能全都实现。就在一转眼才发现你的脸已陌生的不再像从前。
左,说我像个孩子,左,你说你会乖乖的…
蜷缩在墙角,翻开地图,用手抚摩,左,如果有天我们天各一方,用手触及地图,总会触到你所在地方…那些温暖都流失了吧,泯灭在说不出的感觉中。
试想,在那些云淡风清的日子里,不走近你,亦就不会拥有这破碎的回忆。昨日美好清晰可辨,今日伤痛破茧成蝶。
朦胧间,才发现,那些美好回忆终也抵不过似水流年
左,我们的生活还得继续…
左,守望着一片斑驳…
左…
曾经的天下,我们一起,如今又能与谁相依!
我站在两年这端彷徨
你站在两年那端守望
一路前行
追逐我的沧海桑
这些文字致候我的一年,和属于我们的回忆。
高一守望作文 篇6
情感风格:细腻、质朴
核心事件:终点的拥抱
中心思想:真正的幸福不在于名次,而在于过程中的陪伴与关怀。
今年的运动会我作为一名志愿者在运动场上待了两天,参与了所有径赛的名次记录,虽然有时只是站在一旁观看,却认真地观看了每一场比赛,并有着许许多多的感受。
运动场上,许多运动员奋力奔跑,咬着牙,昂着头,忘我的奔跑着。然而有的运动员在长跑中不紧不慢,一点一点地跑到终点。对于这两种人我都是佩服的。最令我感动的是在奔跑的途中,有人守在跑道边为运动员大声呐喊加油,有的人在跑道里边陪着运动员一起跑,一边跑,一边鼓励着运动员;在奔跑的终点,有一群人守候在那里,就在冲刺的那一刻,给运动员一个大大的拥抱,为运动员递上一瓶水、一杯茶。相反的,我也看到了好几幕令人心酸的场景——一个拼着命并以第一名的成绩跑到终点的.男生,一路冲到终点,却没有一个接待他的人。他用手叉着腰,一边喘着粗气一边环视了一下四周,看到了许许多多的接待人员,有的举着牌子,有的拿着水,还有的端着茶,在那里满是期待的眼神,可是,可是,没有一个人是来接待他的。我看到了他失望的眼神,然后默默地离开了。所以,我在想,第一名真的重要吗?我想,就算没有获得好的名次,能在终点的地方有一个人向你张开温暖的怀抱,有一个人能从大老远的地方穿越操场为你送上一杯热茶,那也是幸福的,然而,获得了第一名,却只能在精疲力尽的时候一个人拖着沉重的步子默默离开,那样的荣誉也只会是苦涩的吧。
还有许多年轻的老师也参与了比赛,他们奔跑的速度让我不得不认为他们的青春从未曾离去。最后,还有那些忙忙碌碌的体育老师,他们自己也很累,还不忘关心我们。那位很怕冷的女体育老师,把自己裹得严严实实的,在一些长跑中还是一个人顶着风自己计时,让计时的志愿者们休息,还跑来告诉我们这边的体育老师说这群孩子辛苦了。其实,我们真的不辛苦,只是一直守在那里会觉得枯燥,会有点疲劳,其实真正累的是他们这些老师。所以这次的志愿者经历,让我收获了些许感动。我也相信,这也将会是我大学里的一段美好回忆。
也许,我们的人生就是一场长跑,我们都想竭尽所能去超越对手,超越自己,可是现在的我越来越觉得,有时候,我们应该放慢脚步,不急不躁,去享受这一段路程。确实,我们的追求,我们的梦想,让我们一路向前,可是不要忽略了路边的风景。也许错过了,就不会再遇见。所以,真的要学会去珍惜,珍惜我们身边的那些人,那些事,那段路,那些风景。
高一守望作文 篇7
情感风格:孤寂、细腻
核心事件:等月亮变全
中心思想:在等待中学会坚强,在孤独中懂得珍惜。
等夏天,等秋天,等下个季节,要等到月亮变全你才会回到我身边。
——题记
喜欢一个人漫步在乡间小道上,享受雨后空气的清新;喜欢一个人塞着单麦耳机,听着熟悉的旋律;喜欢被训后无奈的笑笑,喜欢……已成习惯,一个人,经历了很多。
头发慢慢长了起来,在光线下显得微黄,像一堆野地里的疯草那样放荡不羁。被阳光晒得汗流浃背,却固执的想学某部漫画里漂亮的男主角,在恶狠狠的阳光下眯着眼睛看车群如潮,人来人往,撩起手挡住阳光,那是一种寂寞更快乐的姿势。
不知不觉升入高中,以往的情绪都能很好地隐藏起来,但一触笔就不能放下,竟不由自主地写下。
很久了,不记得有多久。踏着青石板般的小路走向紧闭的大门,仿佛换了场景,多了几个人影。瞳孔模糊了焦距,耳边听到欢声笑语,眼前幸福的景象瞬间定格。心里涩涩的,如冰覆盖,一下子凉了,也一瞬间清醒了。睁眼,依旧是那扇紧闭、对联散乱、锁上锈的大门……摇摇头,转身踱步回外婆家。一切似乎都未曾发生过,本该就此轻易地忘掉。
风微拂脸颊,脸上火辣辣的疼,身上单薄的衣服透着彻骨的冷。走在校园里,挽手的、搭肩的、说笑的……一个不留神撞到人了,原来是来参加家长会的家长,帮他指明开会的地点,嘴角无奈地笑,因为想起了他们啊!脚像灌了铅一样无法动弹,看着家长们陆陆续续地走向会场,我相信不会有我期待的人在场,记忆中的家长会他们貌似从未来过?连我也记不清了。对啊,从前,没有一出校门就可以飞奔过去的怀抱;没有下雨时可以看见的熟悉的伞,更没有生病时悉心的照顾,只电话里的一句:”注意点,去看医生。“十年间,只有逢年过节他们才会回来,年幼时会哭着闹着,现在反倒习以为常了。
年幼的傻事还历历在目,变得怪的脾气使得自己在他们面前封闭。倔强的不肯放下尊严主动认错,总是以行动来代替语言弥补过错,哦,妈妈的身体不好……
月圆的时候,喜欢抬头看天,找着几颗星星,瞅着最亮的一颗,好像回到多年以前在火车站台瞅着出站口一样,充满期待。时间似慢似快,他们在时,它过得飞快;他们不在身边时,它又走不动了,慢吞吞的,难道不等他们回来吗?可我仍想等着他们,季节更替,人未变。
此刻,没有太多话,只希望爸妈安好,常回家。
等你的季节,我成了麦田里的守望者。
高一:陈红
高一守望作文 篇8
情感风格:忧思、沉郁
核心事件:国学在当今教育中的惨淡景象
中心思想:国学与文科不应被忽视,它们是民族文化的重要承载。
想写这样一篇文章,想了很久,可是每当我想到这样的题目时,心里总很不是滋味,无论怎样也下不去手去写,题目太大,意味太深,想说出来的太多,可是腹中的笔墨太少,但今天,我实在是不能再拖下去了,我似乎看到了国学在当今教育中的惨淡景象,看到了文化的迷失,再不说出来,国学文化又该有如何的命运?即便是说出来,也觉得没有几个人会看,没有几个人会想,因为国学,正在孤独中默默守望。——题记
观数十年高考在中国的发展,重理轻文已成了学子们的普遍思想,俗话有说,学好数理化,走遍天下都不怕,于是乎,在中国传统主流教育中的文科与国学偏被遗忘,甚至成了理科生中没用的学科。
对于现状,作为一名倾向于文科的文科生,心中自有感慨万分,却也倍感无奈啊。当今世界发展之潮流并非学术研究,并非什么大思想,并非是古时百家争鸣的时代,现在国家倡导的是经济,是民族复兴与发展,要大力发展,必重视科技,想科技兴国,必重视理科。但在发展生产力的同时,我们却丢落了一些重要却容易被忽视的问题,思想的发展。因为国家的发展重视科学,所以后面直接面对社会的就是理科专业,国家得任意部门都需要一名理专的人来提高科技含量,并且,社会的企业注重实际效益,能带来效益的人才就是好人才,科技常常注重创新,然而现在的科技却被格式化,新中国的重理教育像科举制重文那样失去新意与活力。
所以回到高中,有多少学生忍着外界与社会所带来的压力从而艰难的选择了文科,而且不仅数量极少,质量也实在不能恭维。因为教育重心的转移,文科不可避免的失去主线,与社会脱轨,无论是就业还是一个人的成长,文科似乎只是被看作辅助性的东西,而不能作为人生的方向主流。尽管是一些文科生,也不明白自己的清晰方向与未来,那么在这种情况下,文科的失衡导致国家文化的残缺,传统文化的断代,直至近几年,中国又提出了弘扬传统文化,注重提高文化实力。
这种亡羊补牢的方法,在短时间内可能对文科生产生积极影响,但究竟是把文化放在辅助方面。然而国家要发展和复兴,却只能把理科放在主要位置,因为它关系着国家的现实利益。但重理也绝不可轻文,特别是国学与古哲学等方面,原本是中华民族的骄傲,绝不应该在近代被丢弃。虽然我们倡导取之精华,弃其糟粕,但精华的部分一定要继承下来,这便是文科发展民族文化而要完成的任务,这便是文科的意义。
现代文科切不可学文而不知文,文科应有文科的风范,文科有文科的重要与任务。若说理科为历史的,那么文科便是历史的承载者,文科不可不自重,不可不被重,中华民族的振兴,中华文化的传承,文科生必不可少,国学与文科必然会被历史所留下来。
高一:王一鹏
高一守望作文 篇9
情感风格:温暖、细腻
核心事件:语文老师的眼神
中心思想:老师的肯定与关爱是成长路上最珍贵的力量。
在高中之前,我放任了成长;在高中之后,我完成了成长。我的成长不仅有岁月的烘焙,还少不了在我身边的老师。
最初,我想浑浑噩噩的度过高中生活,但是现在,我已经放弃了这个念头。我敬重我的语文老师,并且十分感激她给我的一切。她轻轻捧着我的脸说考得不错的情景,我还记得那一刻,我心中仿佛有花盛开。他在家校联系本上写评语,说我是个有灵性的孩子,我就真的觉得我是个有灵性的孩子。我的语文基础还可以,所以我更加努力想要达到最好。我不在乎成绩,而是在乎老师怎么看我。语文老师肯定的眼神比任何鼓励的话语更有力量,那满眼流露的温柔与呵护如同束束阳光洒在我身上。我对未来充满信心,而不是像以前那样,像一个充满勇气而无望的战士。
我的班主任对我影响很大。在我眼中,他朴实无华,像些安静的文字,需要我们读他,懂他。他说他真的很爱我们,很爱这个班。他确实很爱这个班的,他总是早早来学校,无论刮风下雨。他静静的守着这个班,守护着我们。他慈爱笑起来的样子很憨厚,他宽容我们,娇惯我们。我把班主任当朋友,更愿意称呼他为“老班”而不是“老师”。最让我难过的事是看到班主任伤心时的`脸庞,为我们,为我们这群正在成长的孩子。我们是他的孩子,孩子们也爱他,爱他的全心全意,爱他的小幽默,爱他的任劳任怨,爱他的深沉的对我们的爱。
生于这个世界没有一样感情不是千疮百孔的。我对小学数学老师的恐惧与埋怨转移到了数学这门科目上,数学的逻辑感太强,并且我的基础也太差。不过,我一直坚信努力不一定会成功,但不努力一定不会成功。数学老师说:健康的心理是成功的关键。我心底那阴暗的角落已经射进阳光。我拥有很多珍贵的经历,我会比同龄人更见明白生存的意义。
有那么多人经过我的生命,有那么多安慰浇灌我,有些感激与坚守不需要都说出来。藏在心底,已是永恒。
高一守望作文 篇10
情感风格:孤寂、诗意
核心事件:阳台看月
中心思想:在静谧的夜晚,通过月光与背影的描绘,表达对远方之人的深情守望。
墨黑的夜空下,窗外的你,是上天赐予大地最美的点缀。
你是前方的灯塔,来与月相衬。你总是望着远方,我总是望着窗外。你的眼睛里充满了坚定,这是一股强大的力量,不一样的气场。
寂静的月光,显得格外耀眼。云层暗灰,叠叠层层,淡蓝色的夜幕,间或晚风略过,惊起你鬓角的短发。我只看见了窗外的侧脸,在模糊的背影之下,月光的特效下,显得更加难以接近。
窗外的背影总是那么清晰,即使我看不见你的正容。总是有一个画面,你站在阳台看月亮,我看月亮散落下的影子。
“喂,醒醒,醒醒!”舍友拍着我的桌子。
“啊!”我揉了揉眼睛,刚才的画面还历历在目,仿佛就在眼前,真实度百分百。我又陷入了无限的`遐想。
“喂,喂,喂,喂!傻了吧!”舍友给了我一脚。
“啊!”我一脸茫然。
“睡觉了”
“你们先去吧!”
夜空和梦中的一样寒美,翻涌的云涛,浩瀚的星空。我望着窗外模糊的影子。我追随着月光来到了阳台,空旷校园一片死寂。我也学着你的样子望着远方,我透过嫩黄的月牙,看见了黎明的曙光。
我隐约看见你嘴角上扬,瞬间即逝,消失在夜幕中。
高一守望作文 篇11
情感风格:沉静、质朴
核心事件:蜂窝煤生意
中心思想:父爱藏在平凡生活里,用沉默与行动诠释深情。
晚饭前给爸挂了个电话。
“喂,爸,在家啊?”
“是啊,今天下雨休息。这个时候怎么想着给我打电话啊?”
“今天是你的生日啊……”
“呵呵,是啊,你怎么记得?”
“昨天萍提醒我的,差点就忘记了。”
“呵呵,她早上就给我打电话了,呵呵”
电话那头有麻将的声音……
“没别的事,那我先挂了。”
“好的,挂了。”
这是我跟我爸的仅为40秒的对话,不过我想他这个时候他心里还是很高兴的,虽然没有子女陪伴在旁,虽然没有收到礼物。
爸今天47岁,11岁爷爷就去世了,是奶奶和姑姑伯父将他拉扯大。17岁时在农民工潮刚兴起的时候去了外地打工,他出门那天刚好是二伯父结婚的头一天,二伯父想让爸继续读书,是爸说要去打工不读书,二伯父一气之下就不让他参加婚礼了。之后就娶了同村的妈妈,外公当时是生产队的会计,据说是看上了我爸的"善良懂事,就找人说媒。再后来就有了我们兄妹三人,在我十岁的以后爸妈就一直在家务农照顾我们三人的学习和生活。
爸喜欢喝酒,午饭和晚饭都要和点白酒,是自家酿的,尤其是有客人在的时候更有兴致。当别人和他谈到他的儿女(我们兄妹)的时候,他总是会很欣慰说自己的儿女都挺懂事,不用他费什么心,以后家里的日子会越过越好。爸妈为了抚养我们真的付出了很大的心血,印象最深的是在我上初三那年家里开始做上了蜂窝煤的生意。先是从煤矿山那里拉来一车散煤,有些人会买散称的煤回去自己做成蜂窝状的,利润很低。利润较高的是卖蜂窝煤,先把散煤用粉碎机粉碎,再和从山上挖来的黄泥土按一定的比例拌匀,在中间放水,和匀煤泥,当然软硬要适中不让做出来的效果就不好。头天傍晚把煤泥和好,第二天一大早就起来,拿着个铁煤模子把那一大堆的煤泥做成一个一个的蜂窝煤。先把铁煤模子用力的放进煤泥堆里然后往左转又往右转,其中的力道要把握好才能做成一个标准的形状,我试过很多次都没有成功不是瘦子就是矮子,要不就是瘸子。每当看着那一两千个排列整齐的蜂窝煤,我们兄妹三人心里都有说不出的赞叹与怜惜。放学回家我们会把晒干了的媒放进自制的木箱里,一箱可以放二十四个,总共就三十个箱,剩下的就要搬进屋子里,把它们码成一排排的。要是突然碰上下雨就麻烦了,有好几次半夜我们还爬起来去收拾呢。送货上门的过程也不轻松,全是用平板车送货,要先把蜂窝煤装进木箱,再把木箱放进平板车,拉上车送到别人家门口,抬木箱进去,再把煤球码好,都是他一个人做。为了我们几个,他十来年一直都在坚持着,直到前两年他觉得自己身体实在是收不住了,终于熬到我们几个陆续走上了工作岗位,才停止了这项活计,。
每当别人知道我们家里的情况是,都会感叹爸爸的伟大,感叹他的艰辛和不易,二十年多的养育,二十多年的教导,我们兄妹三人一定不会忘怀。随着年龄的增长,越发到亲情的质朴和深沉,特别是父母对孩子的。记得有一次在田里割稻子是,我中暑昏倒,父亲二话不说把我背在背上往回赶,昏迷中我感到父亲那急促的脚步和焦急的心情,我趴在他的厚实背上是那样的安全和温暖。我是个沉默寡言的人,父亲亦是,我们之间的对话都是简短的。高四那年有段时间特别烦躁,给他把电话说自己想换个学校,他马上就从家里感到学校跟我说要我好好在那里呆着,别想太多。我当时真没想到他会出现,他在说完那句话之后就回去了,我也真的很感动。他总是说不求我们大富大贵,只要我们几个都有份稳定的工作,平平安安的就可以了。
父爱是什么?这就是,平淡的生活,质朴的交流,永远的牵挂。
高一守望作文 篇12
情感风格:怅然若失、清新细腻
核心事件:心灵的净土守望
中心思想:在复杂现实中坚守纯真的内心,珍惜高中生活的美好。
时间飞逝,转眼间,已经是高三的一名学生了,每每想起走过这些路中的酸甜苦辣,心中难免会有所触动。
读初中时,心中对高中充满无限的憧憬,然而,也就是因为这样,才是我有有勇气踏入高中的学校大门。
不知道是对未来的憧憬太过于美好还是现实太残酷,其实高中生活并没有我想想的那么精彩、那么斑斓。每想到生活中无奈的情绪和那些零散的画面时,总会有怅然若失的感觉。我并不是一个贪心的人,我对生活的期望并不是很高,我只想健健康康顺顺利利平平安安的度过我的高中三年,里面拥有乐趣,拥有欣慰的泪水,更拥有真挚无暇的友谊。由于发生的一些事情,让我不得不重新审视这个社会,我只是一个单纯的学生,我希望我的高中生活会纯净的如万里碧空无云的蓝天。虽然我身边的朋友们都很善良、都很要好,但是很多事情并非我想象的那么简单。有很多人,很多事在某种程度上令我产生反感,在乱杂砸的世界里,不管是谁我们都要守住心灵的净土,享受清晨的每一缕阳光。
我多希望我的高中生活不要有太多的拘束,可不可以让我们保留仅剩下的小任性,不想屈服生活中的无奈,或许也只有我这么固执的想要留下那些早已泛黄的回忆,其实我的高中生活过的很开心,也很温暖。有时间尽力说服自己在辛苦三年,坚持过了就是幸福的时刻。
也许,应该珍惜现在的生活,多想生活可以容忍我们的任性固执,让我在现实生活中可以单纯的笑,可以再不开心时不必带着一副“我很好”的面具。我并不叛逆,我也懂大人们以及老师们的良苦用心,我要加油,我要努力。
高中生活是美丽的是幸福的,同学们,加油吧!让我们感受高中的乐趣。