
高一五四青年节作文 篇1
情感风格:沉痛反思、质朴真挚
核心事件:心眼的缺失
中心思想:无论身处何位,都应尽责尽力,不忘初心。
开学第一天我就犯错误了,学生干部当了三年了,经历经验都有了,现在好像一直在安排别人工作其实自己根本就没做好,原来我一直以为我能当上学生干部纯是因为我做事没心眼,踏实肯干。现在发现了,我是缺心眼。干了三年好像是干起来了其实能力一直在退化,现在想想我真没大一时候的干劲十足了,现在做事变傻了,以为自己经历了很多个大型活动小事根本就不会出问题了,结果现在遇到一点事就出问题。过去干工作干不好都是赖自己,现在为了自己舒服经常怪罪到别人。我觉得我现在活的有些扭曲了,我觉得自己应该有些领悟了,不管工作干了多少干到什么样,不论工作是小是大,也不论是自己干工作还是安排别人干工作,都应该付出全部的精力和责任,不要越活越往下沉,要积极努力的向上活着。既然安排你到了某一个位置你就要付出全部的精力在这个位置上并且身体力行的给别人做榜样。我不能让当初最喜欢的话慢慢消失在我脑海里,“不忘初心,放得始终”。我的“终”还离我太远太远,我不能轻易消沉轻言放弃,因为现在还有责任在肩。现在还没有任何事情能毁灭我呢,所以我得认真的"工作努力的活着啊。明天又是新的一天了不是么?
高一五四青年节作文 篇2
情感风格:温暖细腻、诗意抒情
核心事件:青春的碧绿光阴
中心思想:青春是充满热血与热情的,只有勇敢追寻才能体会其中的奇妙。
不知从何时起,我便养成了在自习课看天空,在每一个忙里偷闲的日子里细数青春的碧绿光阴,感念全部未曾忘记的单纯。
影象里骑单车的少年,跌倒了爬起来笑着哭,侧脸强硬的线条刹那熔化在流质的落日里。任裹狭着强盛气流的台风咆哮着淹没了死后成片的芦苇。另有那坐在秋千架上裙裾摇摆的落漠侧影,粉嫩的花颜在发侧落落荣华,途经的风在唇边留下灼痛的错觉。这些都是影象中美的韶光。
坐在操场上,轻嗅那迎面而来的风,那风中的浓重草香,绮丽的向阳,搀杂着新翻的土壤气味,想起了谁人牵我手奔驰在绿草上,白竹篱边的女孩子,甜美的笑挂在嘴边,轻巧如振翅的蝶,当青春的影象消逝在来路上时,我才认识打听越长大越孑立,没有谁能永久陪着谁。
语文课,仍旧是我中意的学科之一,当语文教员终究讲出那位从三流高中走出来的北京大学生时,我却笑了,我历来没有轻蔑过那些笔墨忽然给我带来的惊动。那一刻我才认识打听,本来,不断都是我们在犹疑,不断都是那末柔弱。
之前,我不断低劣的认为青春是藏在春季里,看不见,便没法感知由于韶光的流逝,以是我们被滞留在终的终。正能量,小青春,我们应当用无尽的波折来磨平我们的锐角,渐渐油滑,渐渐成熟。
青春是起义的,却布满着热血;青春是猖狂的,却富有热情;青春是固执的,却老是洗澡着阳光。每一小我都有差别的尺度,以是青春才如此绮丽多彩,只要本身带着迷惑迈开脚步,随着时钟洪亮的“滴答”声去勇敢寻觅,切身材会,方可知当中的奇妙。
这一起,时有桃红柳绿,亦有弯路波折扰乱。或许你会觉得筋疲力竭,或许你被刺的鲜血淋漓,或许你会觉得苦不堪言。但千万不要抛却,阳光是那末好,时候是那末早。只要你咬紧牙关,奋力披波折,火线期待你肯定会是绿草如茵。
累了,有长着青苔的石块给你休养。渴了,有甜美的清露伴你啜饮。青春是一扇铺满落叶的门,翻开了就再未合的住。发展是一段路程,白云苍狗般具有,假如地老天荒得太早,我们与青春能否还来得及作别?
以是我们应当以青春为骨,勤奋为翼,在广袤的天空中越飞越高,越飞越远。只要英勇,只要勤奋,明天才会变得愈加美妙,别再迷恋已逝的过去,瞻望未来,给本身一份无悔的青春吧!
高一五四青年节作文 篇3
情感风格:激昂澎湃、庄重深沉
核心事件:火烧赵家楼
中心思想:青春应当无悔,要把握当下,勇敢追求人生的价值与意义。
同学们,你们可曾记得1920xx年5月4日这个历史性的日子?可曾记得在北京天安门前聚会的3000多学生?又可曾记得“火烧赵家楼,痛打章宗祥”的一幕?90年前的5月4日,一群激慨万分北京学生高呼“外争国权,内惩国贼”“取消卖国的二十一条”“誓死收回青岛”“拒绝在合约上签字”等口号,举行声势浩大的**活动。
这是一场影响深远的伟大的爱国运动,思想解放运动和新文化运动。我们的先辈用他们的青春,他们的激情谱写了一曲壮烈的乐章,在历留下了浓墨重彩的一笔。这一天,被定为五四青年节。又是一个五四青年节,我们站在这里,庆祝我们的青春。我们有幸,生活在一个和平的年代,一个幸福的时代。在这里我们拥有最美丽的青春。青春是美好的,青春亦是短暂的。她也许只是你人生的一处驿站,但即使她如转瞬即逝的流星,我们也要努力让她成为一次辉煌的闪现,照亮我们的一生。不畏艰难险阻,敢于拼搏,志比云天。青春不容后悔,曾经在一本书上读到一首描绘故事发生在青春的岁月里,又有多少人在彷徨迷茫
我们也不应让青春后悔。
要想青春无悔,就必须要学会把握今天。青春的诗歌:
青春的花开花谢,让我疲惫却不后悔。
四季的雨飞雪飞,让我心醉却不堪憔悴。有多少昨日已过去,明日遥不可及,唯有抓住今天才能从容的回望过去,自信的望未来。
中学时代,是我们人生中的一个重要的里程碑。我们知道,风雨会使我们变的茁壮,挫折会使我们没变得坚强。成熟的思想和高尚的品质,来自于风雨的洗礼和生活的磨砺,我们要勇敢的面对山峰,去欣赏峰顶的风光,面对未来,争取人生的辉煌,这样才能体现人生的价值,生命的意义,闯出属于自己的一片天地。
高一五四青年节作文 篇4
情感风格:澎湃、激昂
核心事件:团徽证书
中心思想:青春的激情与责任是青年成长的重要动力。
打开青春的记忆匣子,总会发现有一张熟悉的面庞触动我们心中小小的港湾。我记得xxxx年我加入了共青团,成为了一名团员,当拿到那个印着团徽的证书时,我感觉我应该比别人做的好,我应该成为优秀者,因为我有的他们没有,或许这就是我那时的想法吧。随着时间的推移我对共青团的认识似乎更深刻了也似乎更加的不了解共青团的真正内涵。
当我们跨入大学的第一天起,就注定了我们的不平凡,注定了我们肩负的责任,祖国的未来,父母的期望,个人的前程,这或许就是青年团所包含的,也是我们所期望的。我的大学,带给我的不仅有反思、沉着、兴奋与渴望,更有年青活力与激情。让我反思过去,沉着处世,兴奋我所拥有的和渴望我即将所拥有的,这一切的一切总是让我充满激情和活力,带给我无尽的了乐趣;今年的春天来的比较晚,看着树梢那朦朦胧胧的绿、地上钻出的嫩嫩的、飞鸟舞动的双翼,天上悠悠的云朵……内心总有那么一种向外喷发的悸动,这就是青春的力量吧——见到与自我骨子里相同的事或物总是能勾起心中压抑的本能,唤醒我们沉睡的力量,那是大地深处蕴藏的无尽芬芳。而我们伟大的共青团也同样为春的到来庆贺,也可以说春天迟到的来临是为了庆祝我们伟大的共青团的生日,为了庆祝,它憋足了劲准备着,向我们的共青团展示青春的活力,其实,我们和春天是一样的激情飞扬,用灵魂诠释生之灵动;青春,如此多姿多彩。
高一五四青年节作文 篇5
情感风格:热烈、激昂
核心事件:青春之梦
中心思想:青春是人生最美好的阶段,应珍惜并努力拼搏,为社会和人类创造价值。
青春,你是春天里的第一抹新绿,突破严冬的萧瑟和荒凉,给人们送来春天的问候;青春,你是孩子灿烂的笑脸,无拘无束无忧无虑,给人们带来欢乐和活力;青春,你是老人在公园健身时所练的太极拳,所跳的迪斯科,“人老心不老”的信念使每个人对你都不陌生;青春,你是祖国经济腾飞的坚定步伐,是听到北京申奥成功后人民的欢呼。积极向上,永不停步是对你的解释。
“青春者,人生,人生之春,人生之华也。”青春之美好,是每个人所向往的。青春属于我们,属于我们这群十四五岁的“潇洒少年”。我们伴着青春的舞曲,踏着青春的节拍,步入青春的舞台,去寻找自己的青春之梦……我们不仅拥有青春之美,青春之活力,还应具有归属于青春的那份勇气,那种意志,那种理想。我们应把握青春,去努力拼搏,“为社会做贡献,为人类造幸福,以青春之我创青春之家庭,青春之国家,青春之地球,青春之宇宙,让自己的青春放射出更加迷人的光彩!
青春,不仅属于我们,它同样也属于那些年逾古稀的老年人。虽然时间老人将岁月的沧桑,镌刻在了他们的额头,将岁月的风霜挂上了他们的两鬓,可他们的心并不曾衰老啊!公园可见到在钓鱼打扑克、下象棋的“老顽童”……他们因为保留了一份未泯的童心,所以青春在他们身上得到了永恒!
高一五四青年节作文 篇6
情感风格:深沉、细腻
核心事件:登山
中心思想:青春不是畏惧退缩,而是迎难而上
青春是生命的珍宝,是人生的无价财富,我对青春真正有认识,是从那次与父亲登山开始的。
很小的时候,我认为,青春只不过是一个人年轻时所拥有的一切罢了,并没有感受到它的深刻含义,去年秋天,我才恍然大悟。
那天是周末,我和父亲去登山。站在山脚下,抬头仰望,山坡上长满了枫树,金黄的枫叶挂在树上,随风摇曳,仿佛置身于一片金黄的海洋,漫山遍野的金黄令我感到身心愉悦,嘴角不觉扬起一抹微笑。欣赏完美景,就开始登山了,这时我才发现,面前的山峰不仅高,而且十分陡峭,我有些害怕,原本高涨的兴致突然降到了零点,笑容也不觉消失。看着我沮丧的神情,爸爸拍了拍我的肩膀,说:“姑娘,怎么了,害怕了?不要因为怕就不去尝试了,试试看,体力实在不支再放弃。”听了他的话,我暗暗鼓足勇气,调整好自己的情绪,迈开步子,向上进发。
走着走着,我却发现周围的风景并不如山下那般美。叶子有些稀疏暗淡,到处都是茂密的树枝,道路崎岖不平,布满了碎石,一不小心就会摔倒。我紧跟在父亲身后,艰难前行。走着走着,突然遇到一处棘手的地方。路前方被树枝挡的严严实实,需要用手奋力拨开,从中间的缝隙中过去。我不禁打起了退堂鼓,因为前面的树枝更茂密,从这里走过去一定会把衣服刮坏的,我还是下山吧。我停下了脚步,抬头看着前方的父亲,他已经大汗淋漓了,正用手艰难地推开树枝,仍然继续坚持向上攀行。“不,我不能放弃,我必须攀上去!”我不再退缩,用父亲同样的方法克服了困难,我也终于登上了山巅。此时,我俯瞰山下的风景,不知比在山脚下看到的景色美了多少倍。头顶上,晴空万里,整个大地一片金黄,漫山遍野洋溢着收获的喜悦,依稀还可以看见远方忙着秋收的农人。我豁然开朗:青春不是畏惧退缩,而是迎难而上!它是青年人的专利,是积极上进的生活态度。
这次看似平凡的登山之旅,却让我悟到了青春的真谛:我要扬起理想的风帆,用勤奋去攀登智慧的巅峰,用知识这把金钥匙去打开成功的大门!用自己绚丽的年华,点燃光辉灿烂的明天!
高一五四青年节作文 篇7
情感风格:深沉激昂、庄重有力
核心事件:五四运动纪念
中心思想:青年应继承先烈精神,肩负起建设祖国的责任。
转眼,竟是五四运动纪念xxx周年了。xxx年啊!看看吧,看看中国是怎样屹然起立于东方之最,看看这条中华之龙是怎样从千百年昏暗的沉睡中苏醒过来。为了今天的中国,我们经历磨难,牺牲得太多太多了。但,这一切都是值得的!如果说,中国这朵大地之花的盛开需要鲜血来浇灌,灵魂去呵护,我将会毫不犹豫的倾尽我全部的鲜血和灵魂,以换来祖国更美好的明天。祖国昌盛了,但我们永远无法忘记那些曾在这片繁华的土地洒下热血的战士,是他们用自己的鲜血洗清了中华民族近百年的污*,他们是值得敬佩的。他们的骸骨就深埋在这浑厚的土地下,守护着祖国的每一寸土地。他们是值得敬畏的。
相比对之下,21世纪的孩子是幸福的,是从祖辈们历尽一生的心血换来的。我们从小就生活在温室中,在父母的呵护下成长,我们被视为祖国的花朵,未来的希望。
再娇小的雏鹰也有离巢飞向天空的一天。我们—15岁的青少年,仿佛是偶尔地里拱出的嫩芽,纤细、脆弱。默默的,稍含羞怯地注视着大千世界……对周围那些纷繁的事物,既充满好奇,又带点而惶惑。
我们是青年,当我们抬起脚,就意味着我们将告别快乐的童年;当我们跨过去,就意味着我们步入青年。这起脚落脚的瞬间,就决定了我们迈进了一个崭新的世界。从此我们的生活就不应该只是充满欢乐,多彩炫丽,我们要学会承担,去挑起属于我们那份责任,我们要学会在承担责任中成长。
普希金在18岁的时候,在政治和文化生活方面很活跃,写了许多歌颂自由,反对专制的诗篇,如《自由颂》、《致恰达耶夫》,等,在人民当中广为流传,成了俄国伟大诗人。萧邦在16岁的时候,就在华沙音乐院学习音乐,爱国思想成了他创作的主题,由于他刻苦学习,19岁就已经是波兰公认的钢琴家和作曲家,后来闻名世界。
正值我季的我们是否都有自己的理想和目标,是否正划着青春的双浆向梦想的港湾驶去呢?我们正值青春,我们需要奋斗。
虽然我们无法上战场,为守卫国家而去抛头颅洒热血,但在我们成长的道路中却也坎坷,满布荆棘的,总不免有许多迷惑、怯懦的失败,但我们更拥有了深沉、勇气和成功,多了一份理智和成熟。
李大钊曾说过:“以青春之我,创造青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之宇宙,资以乐其无涯之生。”
高一五四青年节作文 篇8
情感风格:激昂、凝练
核心事件:青春誓言
中心思想:青年应将个人前途与国家命运紧密结合,用青春和奋斗为祖国贡献力量。
作为新世纪的我们,要树立远大的理想,人的一生只能享受一次青春,当一个人在年轻是就把自己的人生与人民的事业紧紧相连,他所创造的就是永恒的青春。我们要坚持勤奋学习,立志成才。二十一世纪,信息交流日益广泛,知识更新大大加快。形势逼人自强。催人奋进。我们要跟上时代步伐,更好的为现代化建设贡献力量就必须学习学习再学习,打下坚实的知识功底。在学习中,还要善于创新,善于实践,善于把所学的知识运用到改造主观世界客观世界活动中去,不断成才。同时我们应树立正确的世界观,人生观,价值观,努力培养良好的品德,提高综合素质,完善人格品质。做有益于祖国个人民的人。
国家的繁荣富强,人民的富裕安康,社会主义制度的巩固和发展需要几代人,十几代人甚至几十代人的努力。艰苦能磨炼人,创业能造人。青年一代的我们,只有做到艰苦奋斗,才能顺应时代发展的潮流,才能真正地做到把个人的前途和命运与国家,民族的前途和命运紧密相连,为祖国奉献青春,这是当代青年最嘹亮的口号,我真心地希望,这不仅仅是口号,更是我们青年一代的旗帜!
生命对每个人只有一次,而青春则是这仅有的一次生命中易逝的一段。我坚信:流星虽然短暂,但在它划过夜空的一刹那,已经点燃了最美的青春。这让我们肩负起历史的使命,让身体里流淌的血液迸发出激情!让我们都做夜空下那颗闪亮的星星!
同学们:少年强则国强,少年独立则国之独立,振兴国家,匹夫有责,赶快行动起来吧!
高一五四青年节作文 篇9
情感风格:激昂、澎湃
核心事件:燃烧青春梦
中心思想:青春应当尽情燃烧,展现最真实的自我。
青春是首快板的乐章,当音符乘着风滑过水面的瞬间,随即又匆匆的隐没在浪涛之中。流光在眨眼闭眼间流逝,拥有青春,就该燃烧它,在青春还未耗尽前,尽情的燃烧它。梦想的烈焰,照亮了灵魂;唤醒了禁锢在内心深处,最坦白无私的自己;点亮了青春沸腾的昂心斗志,随着青春,找寻属于自己的梦。
青春短促却是隽永,有谁不想拥有青春?青春是座迂回的迷宫,任由情感忙闯,一不小心就迷失了方向;青春是一幅不断延伸的画,在瞠目结舌之际,仍不停的阔展;青春的故事,持续写着,在未来画上句点前,我要让这故事更精彩,不再困惑、不再茫然,青春持续……。
吶喊青春!青春是滂沱的大海,无止尽;青春是无止尽的天空,没有束缚,我的青春即将被破蛹而出,即将翱翔于浩大的苍穹……
燃烧吧!我的青春烈焰!
高一五四青年节作文 篇10
情感风格:深情、庄重
核心事件:五四青年
中心思想:我们虽不能成为伟人,但都能成为有爱国心、奉献精神和理想追求的“五四青年”。
我们是“五四青年”,我们爱祖国。周总理立志“为中华之崛起而读书”,鲁迅先生三改其志,每一次改变,都倾注了他对祖国所有的爱,邓小平被称作中国现代化建设的总工程师,不少人风趣地说新中国一直在等(邓)小平。没错,邓小平总理的一生都奉献给了世界上最伟大的事业——社会主义建设。他们身上都散发出对国家的热爱,或许我们不能成为他们那样的人,但我们都是一棵茁壮成长的小树,不能参天,就带来一片阴凉;不能成为国家的栋梁,就做一名爱国的“五四青年”。
我们是“五四青年”,我们爱人民。雷锋同志的一生是不平凡的,去世时年仅22岁,但他乐于奉献,舍己为人,他的“钉子”精神是时代的骄傲,“一滴水能滋润一寸土地,一线阳光能照亮一份黑暗,一颗粮食也能哺育有用的生命”,这就是对“钉子”精神的高度诠释。他总是问别人还需要什么,自己却毫不贪,中国有如此青年,亦足矣!我们都是一颗钉子,每一次付出都是一次锤打,钉子陷得越深,我们与人民也就越亲。我们是无私奉献的“五四青年”!
我们是“五四青年”,我们有理想。理想是荒原,孕育着崛起,只要你肯开垦;理想是细流,孕育着深邃,只要你肯坚持;理想是土壤,孕育着收获,只要你肯耕耘。我们为了理想不断拼搏,跌倒了,就爬起来,不怕苦,不怕累。杨利伟有理想,他从小就梦想飞上外太空,一年年的磨炼,他的身体已饱受考验,但他从未停止,理想的风帆从未倒下,随着“神舟五号”的飞天,杨利伟的理想也一跃而起,在遥远的外太空开得那么闪,那么灿烂。杨利伟成了中国航天的“第一人”。我们有抱负,我们梦想有一天能成为医生,拯救百姓;我们梦想有一天能成为警察,保卫国家;我们梦想有一天能成为老师,捧红祖国的每一朵花!
高一五四青年节作文 篇11
情感风格:激昂、诗意
核心事件:青春的光芒
中心思想:青春是人生最宝贵的时光,要珍惜并努力实现自己的理想。
1.不要幻想人生一帆风顺,首先要培养敏锐地洞察人世社会百态的能力。知识是一种力量。切不可轻易妥协苟且偷生,而应该用勇气和智慧与社会搏斗,在艰难困苦的磨砺中成长。人间社会确实矛盾重重,必须解决的问题堆积如山。但是,倘若把一切都归咎于人世,就没有真正意义上的自我成长。使自己具有力量,不在世俗的恶流中随波逐流,而且成为一个推动社会进步改变环境的人。人必须革命。
2.青春是人生的鲜花,是年轻生命的闪耀,是纯真的结晶。激流般的热情幻梦般的憧憬绝不妥协的坚贞——青春充满了魅力,充满了光辉,包含着无限的未来。青春开放的花朵,将铺就你人生的道路。青春是宝贵的。诸君要珍惜这宝贵的时光,不可虚度,更不要误入歧途。
3.一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。
4.青春如歌,它能奏出一支支激昂的乐典,谱写出华彩的乐章,让我们踏着音乐的节拍以愉悦的心情迈入青春的门槛。青春如一支神笔,它能描绘出一幅幅多彩的画卷,画卷上印染着我们的理想,画卷上印染着我们的理想,我们的目标,我们为了实现而付出的辛劳都会在画中体现。青春如翱翔的雄鹰,自由的在广阔无垠的天空中飞翔,没有束缚。正如我们一样在青春的这段时间里可以尽情地放松,享受拥有青春的快乐。同时,我们更应该珍惜青春。
高一五四青年节作文 篇12
情感风格:感伤、细腻
核心事件:时光的倒计时
中心思想:青春终将离别,但记忆永存。
常在某个午后,找一张靠窗的座位坐下,遥望斜对面的高三教学楼,在阳光的照耀下,显得格外醒目、刺眼,拨动着我的心弦。
我明白,从高一到高三,只需要三年时间,就像昨天与今天。曾经的我们总以为毕业遥不可期,转眼便会各奔东西。闭眼,感觉时光还停留在军训时期,教官的声音还耳熟能详,睁眼,便已到了高一下学期。
时常听见那些学长们谈论高三生活,有的人认为是地狱,亦有人认为是天堂,但似乎都无法避开一个词——“分离”。
似乎作为一名高一的学生来谈论分离一词还太早,但时间常常在不知不觉中偷偷溜走,使人猝不及防。还记得初三那年,看着教室里的时针转了一圈又一圈,看着黑板上的倒计时从“100”到“50”,再由“50”到“1”,才明白,原来时光蓄谋了三年,将一场离别悄悄送给了我们。
命运就是如此喜欢捉弄人,让我们猝不及防的相遇,又将我们猝不及防的分离。
两年以后的那个散发着薄荷绿的六月,伴随着蝉鸣,高中生涯便会结束,然后,拎着七八十斤的行李各奔东西。
来年秋天,教室内又会坐满了人,只是不再是我们。纪念青春的乘客,没有返程的旅行。
愿多年以后,就算时光跌乱了流年,我们仍会记得:三年青春,一群人,一段情。