
高一志愿作文 篇1
情感风格:宁静温暖、质朴真诚
核心事件:清扫楼道
中心思想:通过清扫楼道的劳动,展现青少年在奉献中成长的深刻意义。
2月25日活动课时间,在校团委组织下,由我校学生组成的青年志愿者到家属区帮助老师们清扫楼道卫生,虽然这次活动并不引人注目,但是却从中反映出同学们高尚的道德情操。虽然此次青年志愿者活动只需要几十人,但有几百名同学报名参加,打扫卫生时,同学们毫无怨言,他们都把这次活动当成回报社会的机会。此次活动折射出了同学们身上那种向上的精神和他们人性中绽放出的灿烂光辉。下面,就把他们在活动后所写的文章献给读者,让我们一起来看一看他们的亲身感受。
2月25日,对大多数人来说,只是一个平常的日子。而对于我们——衡中第二届青年志愿者们来讲,却代表着我们难忘的一次经历——为社会服务。
这次无偿为社会服务,并没有走太远,任务也并非很重——为老师们居住的家属区楼道进行大清扫。但这次劳动对我们的心灵产生了很大的触动。
每人一把笤帚,各包一个单元,分头行动的我们,并没有一丝的喧闹和叽叽喳喳。这是一个并非期待已久的`平静的日子,劳动时的我们,心中亦是一片恬淡。
我们知道,自己能做的并不是很多,但至少可以尽我们所能,可以为社会作些贡献。这么大了,对这世界一直以来都只是索取,而很少有过奉献。如今,这些次无偿地为社会劳动,将证明我们已长大,证明我们并不只是社会的负担,我们有能力为社会做点什么。
我们清楚地明白,自己所做的一切微乎其微,老师们亦不会知道我们的名字,但我们做了就已足够。因我们从活动中开始到自己对社会承担有一定的责任,我们为老师们提供了一个清洁的生活环境。我们的心灵因奉献而得到了净化。正因为这样,我们在劳动时,心中无比快活,一边哼着歌,一边完成了任务。
当我们真正长大,正式走上工作岗位时,今天的经历,一定会时时在脑海中浮现——我们的无偿为社会服务。
高一志愿作文 篇2
情感风格:激昂澎湃、庄重典雅
核心事件:奥运精神的传承
中心思想:弘扬奥运精神,传承中国力量。
xxxx年北京申奥成功,xxxx年奥运会成功举办,这是中国历史的至高点,中国体育的里程碑。
鲜花开放的瞬间是美丽的;巨浪击石的瞬间是坚强的;旭日东升的瞬间是永恒的。我们在感悟瞬间中感悟永恒。
中国运动员得冠时,我们心胸澎湃;中国国歌唱响时,我们豪情壮志;中国精神传扬时,我们立志向前。
奥运精神需要弘扬;和谐校园需要构建;国家昌盛需要发展。我们是21世纪的接班人,国家赋予我们历史的重任。瞬间的快乐,我们感悟;永恒的精神,我们传承。
举办奥运,志愿中国。志愿者们随处可见,他们是中国人民的代表;他们是奉献精神的领袖;他们是奥运精神的实践。他们不显平凡,而我们要做奥运精神的代表,和谐校园的先锋。
在生活中,我们要弘扬奥运精神,传承文明思想,展现全新的`中国;在学习中,我们要构建和谐校园,发扬校园文明,展示自我的风采。
既然xxxx年被认为是不平凡的一年,那么我们就让它更加突出亮点。生活中的陋习可以改变;学习中的困难可以克服;地震中的危险可以防范,只要我们共同协作,就能创造出美好的生活。
高一志愿作文 篇3
情感风格:热情洋溢、积极向上
核心事件:青奥志愿者
中心思想:作为南京中学生要以实际行动支持青奥,展现城市风采
20xx是个普通的数字,但对南京人乃至中国人来说都是个充满期待的数字在这一年里,南京将举办青奥会,那时,世界的目光将齐聚南京,而南京,也将以主人的身份,展现她最美丽的风采!
南京能够举行举世瞩目的青奥会是我们中国人的骄傲,这证实了我们国家的强大。来自五湖四海的人们汇聚在古城南京,我作为一名南京人,要给远道而来的客人们做好榜样,我们要和青奥共成长,从现在做起,从自我做起,我们要讲文明,懂礼貌,自觉遵守纪律,热爱集体,爱护公物,努力学习,积极的宣传青奥知识,用我们的实际行动来支持青奥,迎接青奥,参与青奥,为这场即将召开的伟大盛会,做好准备。
青奥会来临之际我将步入新的校园成为一名光荣的高中生,我一定会争当青奥志愿者,为这座美丽城市和青奥盛会,争光添彩。为了那一天真正的变成现实,我们现在就要从我做起,我们是主人公,我们代表着南京市中学生的风采,我们要在全世界的面前,展现出一个优秀中学生的形象。假如我有幸成为一名青奥志愿者,首先要用英语同来自异国他乡的外宾进行交谈,语言是架起友谊的桥梁。因此我需要努力学习英语,20xx年用流利的语言和外宾们进行交流,让来自五湖四海的朋友们感受中国人民的友谊、热情,感受中国江苏南京学生的风采。
我想作为一名东道主的.志愿者展示我们南京青少年的活力与热情。除了要做到待人真诚、热情,我们南京的志愿者当然也要有自己的特色!南京作为六朝古都,拥有悠久的文化历史,有许多名胜古迹值得一瞧,到时候我会向世界各地来的朋友一一娓娓道来的:雄伟壮丽的中山陵,古色古香的夫子庙,繁华热闹的新街口………
当然我也不会忘了向他们介绍我们南京有名的秦淮小吃的:有适合冬天吃,既暖胃,又美味的赤豆小元宵;有闻起来臭,吃起来香的臭豆腐;有只要轻轻咬一口,便能尝到鲜美汤汁的小笼汤包;还有美味至极的鸭血粉丝汤……为了办好青奥会,南京的道路越来越宽,立交桥越来越多,天蓝了,地绿了,空气也变得格外清新。一栋栋摩天大楼拔地而起,一个个大型体育场馆正在兴建等等。一切都在向着美好发展,一切都在向着20xx前进,让我们20xx相约南京一起听那嘹亮的国歌,看那鲜艳的五星红旗冉冉升起……
唯有了解,我们才会关心;唯有关心,我们才会行动;唯有行动,生命才会有希望。我很自豪,因为我生活在中国,我生活在南京。看,那个正在翱翔着的巨龙,正在燃烧的火炬,正带着13亿颗炽热的心舞动着……
高一志愿作文 篇4
情感风格:温暖细腻、 真挚动人
核心事件:小红帽志愿者帮助乔安山父子
中心思想:雷锋精神在新时代依然具有感召力,能唤醒人们内心深处的善意。
也许现在的社会,真的太多人没有把雷锋这个人或他的精神当回事。就像电影中乔兵说的“每个人只要管自己别管人家”,人人都觉得助人为乐是件蠢事。就连我自己都觉得雷锋什么的,都不知道是不是真的存在的人,还在那儿发扬光大他的精神,实在是无聊。然而看了《离开雷锋的日子》,让我感触颇深。
雷锋并不是这部影片的主角,雷锋的亲密战友——乔安山才是影片主角。围绕在乔安山身上发生的事,让我了解到坚持雷锋精神是多么不易,坚持雷锋精神是多么值得。
影片开始,乔安山与雷锋同驾车,雷锋叮嘱乔安山一定不能在开车时吸烟,在雷锋心里,他人的性命比自己的还重要。不幸的事故发生在雷锋身上后,乔安山非常自责,深切感受到雷锋精神的他,做起了“雷锋”。
乔安山退伍,成为客运大巴的司机,坚决不让车站站长的"亲属开后门,让他们按秩序排队;让车上的乘客给老人让座;甚至还有在遇到突然临产的孕妇时,驾着孕妇及其家属直奔几里之外的医院。其中还有一个小插曲,常客的奶奶在车上丢失了她的金戒指,然而吴娟在打扫大巴时,发现了金戒指,便顺手牵羊拾了回去。然而当吴娟看到乔安山不顾自身利益拼命抢救他人生命之后,兴许是被感动,悄悄地将戒指还了回去。雷锋精神是真真实实可以传递的精神,雷锋精神一直感染着周围的每个人。
乔安山在成为货运司机之后,一次运货过程中,在路上看到一位倒地不起的大爷,看来是被车撞了,然而肇事车辆却逃之夭夭。乔安山好心送老人去医院,却被老人家属血口喷人说是他撞的,要赔医药费。这年头没有人再相信雷锋,相信雷锋精神,脑中只有自己的利益。就连乔安山的儿子乔兵都让自己的父亲不要再管人家闲事,而乔安山却坚持继承雷锋精神,他知道他的战友雷锋在这种情况下一定会这么做。曾被自己下辈威胁指证乔安山的老大爷,最后也受到了良心的谴责,说出了真相。结果当然是让世人哗然的,世人不敢相信竟然这个社会还有发扬雷锋精神的人。
乔安山和乔兵父子两人一起送货,乔兵对乔安山说这次一定不要再管人家闲事了,然而俩人自己却遇到了麻烦——车轮陷进淤泥里了。这时候相信乔兵也到若是能得到帮助该是多么美好的一件事。然而路过的人,要么就是不睬他们,要么就是要钱才办事。没有任何一人愿意秉承雷锋精神帮助父子俩。半夜,乔安山父子遇到一女子,问他是否遇上麻烦,父子俩想请求帮忙,然而随同来的男子说这忙真帮不上,毕竟帮一个货运大卡车的轮子脱离淤泥并不是一件容易的事。一男一女走后,父子俩只能开始自己解决问题。没想到到第二天中午时分,一大群戴着小红帽的年轻人骑着自行车而来,说是来帮助父子俩。乔兵问说要多少钱,年轻人带着朝气蓬勃的笑脸说道不用钱,指指自己小红帽上的“志愿”俩字,说道他们是志愿者,就是专程来帮助他们俩的。在年轻人们的帮助下,车轮脱离了淤泥。原来这些小红帽都是昨夜那女子的学生。女子兴奋的和乔安山介绍说这男孩照顾独居老人长达三年,另一孩子在孤老院坚持打扫等等。女子还说自己其实是雷锋生前辅导过的学生。乔安山才明白,雷锋精神实则藏在每个人的心中,雷锋精神是确确实实存在的。连乔兵都改变了自己的想法,说是也要成为志愿者。
雷锋真的在影片一开始就去世了吗?影片后半部分不是仍然存在着许许多多的雷锋吗?雷锋精神流传着,雷锋就永远不会死。兴许还会涌现越来越多的雷锋。相信雷锋精神也一定会永流传。
离开了雷锋的日子,过的就是自己成为雷锋的日子。
高一志愿作文 篇5
情感风格:温暖、细腻
核心事件:义工活动
中心思想:只有人人参与,生活才会更美好
天才刚蒙蒙亮,鸟儿也耷拉着脑袋在树枝上、在群星点点间和着夜曲。游离在梦境与现实之间的我一下之就被震天的铃声给揪了回来,正准备逃离这现实,眼神瞥见墙上的挂历,挂历上的日期格外醒目,忽然想起今天和同学约好一起去社区做义工。我怎么还能在睡觉呢?突然之间振奋起来,穿好衣服带好义工证,踏着清晨的薄雾,我出发了!
一路上,大街上只有几名早起的清洁工人在与垃圾们追逐;洒水车顺着马路,蘸着灯光与晨星给路面画上了五彩斑斓的色彩;远处的晨星提着着一闪一闪的小灯笼好像在引导者我们;下了公交车,我就迫不及待地钻进这一片祥和之中,和这美好来了个亲切的拥抱;早晨,真好!同学都到齐了,我们的义工活动开始了。
辣
刚来到社区,社区里的工作人员就给我们每个人都发了手套,刚开始还好,戴上一会儿就热得不行了,时不时的就觉得手上有千百个蚂蚁爬来爬去,真不是个滋味。又不想摘去它弄脏了双手,只好在心中祈祷,马上就做完了。结果一不小心就被铁丝网划出了一道口子,可我丝毫没有察觉直到最后才感到一阵疼痛,刷起袖子一道红线映入眼帘,像是火山的岩浆随到之处泛起红色的创伤,太阳向四周放射出刺眼的光芒,照在伤口上,毛辣辣的。
苦
我们来到一个楼道,就好像是盘丝洞一般,蜘蛛丝在楼道里结上了一层又一层;自行车紧紧的依偎在一起,生怕漆深的楼道里钻出一个怪物;污水与垃圾堆成了蚊子们的乐园;动动纸箱,一只灰黑的老鼠飞快的钻了出来,又不给我们一点机会捉住它,马上又钻进了下水道中。这里就是垃圾的世界!
“一道不扫,何以扫天下”,我上就拿起两把扫帚夹起废纸箱就将它送进了垃圾箱,另一位同学顺势就捏起鼻子,开始处理脏水。
只见他双目紧锁,小心翼翼的钻过蜘蛛丝的袭击,又躲过几只“蚊子轰炸机”的狂轰滥炸,等他出来后更像是一位历尽艰难的战士,拿着扫帚战斗在一线。
甜
花坛里没有了饮料罐,多了蝴蝶的飞舞、蜜蜂的欢鸣;楼道间没了可拍的污水,讨厌的蚊虫,更多了干净的生活环境。
经过了这次义工活动,让我明白:只有我们所有人都参与进来,生活才会更美好!
全名公益,就差你了,快加入我们吧!
荆门市第一中学
高一:蒋俊龙
高一志愿作文 篇6
情感风格:温暖、朴实自然
核心事件:阳光义卖,温暖传递
中心思想:通过参与志愿服务,我学会了与人沟通,也收获了成长与快乐。
我从小就崇拜、羡慕志愿者,因此在进入大学后,我就参加了青年志愿者。
在青协时,“阳光义卖,温暖传递”活动,那是我第一次参加义卖活动。那时,对于我来说,要在大街上开口向路人卖报纸是一件十分困难的事情,我胆怯于跟陌生人交流,更别说在大街上向陌生人卖报纸。但是学姐给我们做了个好榜样,我想一开始她也是胆怯的,但她依旧鼓起勇气向路人介绍我们的活动,鼓励路人跟我们买报纸,献出他们的一份爱心。看着学姐的努力,我也慢慢鼓起我最大的勇气,开口向路人介绍活动卖报纸。那天,我遇到了很多投给我们异样、质疑的目光,甚至开口说我们不是的人,但是我也遇到了更多积极奉献他们力所能及的爱心的人。我相信,在这世界上,更多的.人都是有爱心的,都是有奉献精神的。义卖报纸这个活动对于大家来说都是收获颇丰的,我们把募捐来的善款都捐到了贫困的老人孩子手中。当然这个活动对于我自己来说也是意义重大的,因为它,我迈出了与陌生人交流沟通的一大步,从此再面对陌生人时不再那么难开口。
当然,其他许多活动也都是十分具有意义的,“交通安全,文明出行”,我们给大家带来了安全交通、“浓浓敬老情,重阳心连心”,我们给老人院孤寂的老人们带来了温暖、“心手相连,晴暖开智”,我们给开智学校的孩子们带去了欢乐……
只有付出才会有收获,在志愿者这条路上,我奉献了我的爱心,以后因此我也得到了不熟锻炼,收获了很多,我会坚持下去,坚持用自己的力所能及去帮助更多需要帮助的人,做更多有意义的事,给他人带去更多的快乐,同时也锻炼自己,丰富自己的阅历、自己的人生。
高一志愿作文 篇7
情感风格:坚韧温暖、细腻真实
核心事件:球童工作
中心思想:通过沙排志愿服务,我学会了坚持、团结和感恩。
沙排志愿的7天,似乎很短,却也很长。欢笑与泪水,坚持与放弃,团结与友爱,让我感触很多,收获很多。
我们组分配在主场,全程录像下,球童的形象尤为重要。比赛场次多的三天,替补的人手不够,连站两场是家常便饭。
烈日焦烤着沙滩,我站在连鸡蛋都能煎熟的沙子上,昏昏欲睡,脚也好像不是自己的了,我好想什么都不关不顾靠在广告栏上。只是,眼前比赛场上的运动员依旧是激情澎湃,努力地去接每一个球,尽全力地扣每一个球。他们的坚持每时每刻提醒着我,运动员们比我辛苦几百倍,他们都没放弃我有什么资格放弃!我定定神,站直身,挺起胸膛,再一次以的形象展现给外国友人和观众们。
也许在运动员眼中,球童是再普通不过的了,给他们传球也是应该的。但是,他们仍旧坚持微笑向给他们传球的志愿者说“谢谢”或“thankyou”。简单的一句,对我们来说,却说莫大的鼓励和温暖。
是不是只有同甘共苦过才会真的团结?我们组的组员们从最初的互相不熟悉不说话到最后打成一片大概就是这样吧。每次吃饭的时候,都会有比赛在继续。留在休息室的迅速扒完饭,赶去替场上还没吃饭的。这次的志愿经历,让我深刻地理解了什么叫“我们”。
随队的老师也是很辛苦的,老师们要关注那么多场地的比赛情况,提醒同学们不要乱跑、按时到场。老师每天也早出晚归,还要关心学校里的事。没有老师们的辛勤付出,沙排志愿不会成功。所以,我们也要向老师们学习,辛勤付出,没有一丝抱怨。
这些天的收获我永远不会忘记,它们会成为我人生路上宝贵的经验,助我向前。
高一志愿作文 篇8
情感风格:真诚、朴实
核心事件:旧书收集
中心思想:通过志愿活动,体会到帮助他人与自我成长的双重意义。
我们实行轮班制,我被分配在了中午。因此,在活动当天,我早早的起了床,轻轻的,没有惊动到室友。出门邀约上同伴,下楼,来到志愿者聚集的地点,领取了志愿者帽和传单。我送了胶带给同学,她们正忙着支起棚子,摆放好桌椅,将“青年志愿者”以及活动相关的海报粘贴好,正在忙碌。而我上午还有训练,就先走了。
训练结束,我骑车回来学校和摆摊的志愿者们接班。大家都去吃饭了,而我们这一批马上接手。桌上和地上已经堆了许多书本了。我们这一批总共六个人,我们分配好任务,留两个人守着摊点,其他四人去宿舍楼扫楼。而我,在后一个。
我们拿上传单,来到女生宿舍楼。我们一口气上了顶楼,从这儿开始。四人又分为两队,宿舍楼南楼北楼各一队。我和章章一起,挨个宿舍敲门,等开门后,先递上传单,接着介绍道:“同学你好,我们是青年志愿者,今天正在举报一个‘献旧书送温暖’的活动,请问你们有没用的旧书废纸吗?”
在这期间,有热情欢迎我们的学姐,给了我们许多旧书;也有拒人千里之外的同学。许多状况,也有不开门的时候。但我们不气馁,再接再厉,一间一间宿舍尝试。见到了许多人生百态,算是学到了一些原来没能够学到的东西。但除去些许不愉快,收获还是颇丰的,旧书收了好几摞,被我们暂时堆放在楼道口,等待后援来帮忙。
整栋楼走下来,旧书成堆,我们一边擦拭着汗水,一边兴奋地打电话请求增援。总共九个志愿者来回三趟才搬完。我们将旧书和废纸收集好,堆放在同一个地点,等待后续处理,全部卖掉然后将书款打到贫困资助专门的账户。
干完活的我们回到摊点,大家忙着发传单介绍此次活动,也有同学来主动咨询,我们收集了更多书籍。到了时间后,我们换班,回到宿舍休息。
志愿活动很累,但是,所做的意义完全超出活动本身,因为志愿者们还锻炼了与人沟通的能力,除此之外,别无他求。
未来的志愿活动还有许多,我希望我能够尽量都参与,许多东西,课本上没有,而我们需要从实践中亲身体验才能学到。加油吧少年!未来不远,抓紧现在!
高一志愿作文 篇9
情感风格:沉静、质朴
核心事件:火炉山环保活动
中心思想:志愿服务的意义在于真诚的付出而非形式上的参与。
时光如白驹过隙,转眼暑假又过完了。由于暑假的大多数时间是在加拿大度过的,花在社会实践上的时间就比理应完成量的少了。
在距离开学还有一个星期的时候,我参加了由广州市青年志愿者协会的环保大队组织的相约火炉山的活动。这个活动本来是组织志愿者爬山然后沿途对周边环境进行清洁进而达到宣传的作用。可惜由于天气原因活动被转移到了室内,也就变成了单纯的招新会。但是通过那一天我了解到了整个协会的整体构造,对将来想要参加的项目有了更好的.理解。其实感觉稍微有一点失望呢,感觉环保服务队的任务没有什么技术含量。有的任务的志愿者甚至连培训都不需要。但是通过那一天还是可以领会到有些志愿者对志愿服务的热情:她们是真正为了志愿服务来奉献自己工作之余的时间而不是其他的目的。能这样做的人确实很令人敬佩。
在放暑假前的时间里,我去了一间公司里做了一天前台实习。主要是接电话和收传真,只能说这些平时看似琐碎的事情真正要当成工作来做还是需要很多技巧的。那天幸好有前辈在一边指导不然险些就接错线了,只能说“三百六十行,行行出状元”啊。
所以现在来说用来申请加方毕业证的义工时间还没有开始做,在这两个月里要补齐了。总的来说这个暑假还是过得很充实的。
高一志愿作文 篇10
情感风格:温暖细腻、清新自然
核心事件:海草舞表演
中心思想:通过志愿服务经历,感悟教育工作的不易与师生情谊的珍贵。
7月2日,我开始了我的志愿生活,也跟着大部队搬到了志愿大本营苏外。
早前收到通知,所有志愿者需要群众亮相表演,鉴于这次的活动主题是海洋,我们就利用学校的舞蹈房跳了海草舞。7月3日,我们正式迎来了我们的.学生。志愿者总共分两个团队,一部分是班级助教,负责跟班拍照之类,另一部分则是营部人员,负责策划娱乐活动。我们学校的志愿者有8个包括我在内都是负责营部,留下的及苏大的志愿者都是跟班。
我们总共四次外出活动,分别去了上海迪士尼、高尔夫球场、四季悦温泉以及上海长风海洋世界。在迪士尼的童话世界里,孩子们携手同行,进入奇幻童话城堡,体验一回王子与公主的乐趣;于空山新雨后,感受旺山景区大自然完美的馈赠,享受高尔夫带来的运动快感;在炎炎夏日,释放天性,畅游在碧水蓝天之间,度过了一个清凉夏日;在海洋世界,尽情探索海底世界的奥秘,欣赏可叹可赞的白鲸表演。
此外还有英乐世界活动。我们为孩子们设计了九种创意小游戏,他们透过游戏来体验团队合作的乐趣,收获成功的喜悦。与此同时,学校也为孩子们带给了才艺展示的舞台。孩子们一个个都多才多艺,真叫人叹服!
这次收获颇丰,也深深感受到做教师的不易以及带孩子的辛苦,短短十天也跟孩子们建立了深厚的友谊,分开了,实为不舍!
高一志愿作文 篇11
情感风格:温暖真挚、朴实自然
核心事件:社区环境建设活动
中心思想:通过社会实践和社区服务,培养学生自我发展和奉献精神。
一、指导思想
以教育要面向学生、面向社会、面向生活的重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针。遵照《普通高中课程改革实施方案》,根据学生、教师和学校发展的现状和需要,借助学校、家庭和社会的合力,全面推进社会实践活动课程的.实施。
二、课程目标
让学生进行社会实践及社区服务的最终目标是培养学生自我教育意识,培养学生主动发展、自我教育、自我锻造、自我管理能力,促进学生全面发展,张扬个性,发展特长,成为创造性人才,因此要切实实施好综合实践活动课程。
三、社会实践和社区服务
社区服务是学生主动参与社会、理解社会的重要途径。社区服务是一种义务的、志愿的活动。其内容包括:
1、社区科技文化教育活动:参加社区各种形式的精神文明建设活动,如敬老服务、社区学校的辅导、社区科技活动、科普活动的宣传、法制宣传、人口与保健宣传、环保与卫生宣传活动和社区文体活动等。
2、社区环境建设活动:如社区环境卫生、社区绿地养护与美化工作、城市交通秩序维护活动等。
3、志愿者活动:如为社区大型活动提供志愿者服务,在公共活动场所参加管理服务,如当义务讲解员、服务员等;参加助残帮困活动、拥军拥属活动;各类义卖活动;学雷锋做好事活动;植树节活动;社会主义新农村建设等。
高一志愿作文 篇12
情感风格:温暖细腻、庄重深沉
核心事件:志愿表里的责任重量
中心思想:老师用行动诠释了责任与奉献的真谛
隔着门上的玻璃,我看到了他疲惫的双眼,似乎少了前些日子的些许光泽。
窗里的他,眼神正落在教室里各位家长的笔下,我读到了他双眉间的殷切期望。“我希望每一个孩子都好好的”,老师的声音传到窗外,在我耳边格外清晰,一次次触动内心,听着听着,不觉红了眼眶。
不错,今天是填报志愿的日子,他为我们召开了家长会。回想起前些日子,他显得比我们更焦虑,更着急。
那天的数学课,他显得有些力不从心,时而用手托腰,时而用手抚去额上的汗珠。原来,为了监督我们课间跑操,他亲自领跑、喊操,却不曾想扭到了腰。在黑板上绘画几何图形,用各种幽默语言使我们理解充分的间隙,我又一次看到了他因疼痛而皱起的眉毛,却转瞬即逝,面对着我们,又是满脸的笑容。那一瞬间,我忽然理解了他操场上句句“坚持!坚持!”的背后,有着多少付出与艰辛!
今天一天,他的脚下健步如飞,在办公室与教室这两点一线间穿梭。他手里那一摞摞厚厚的志愿表格,显得沉甸甸的,他用经历告诉了我们这张纸的分量。我们仅仅是填完表格,他要做的还有很多……把班级的信息一字不错地录入电脑,将整个级部的志愿信息一一核对,一丝不苟,精益求精。
这场长达两小时的会议结束了,他长呼了一口气,又被迎上来询问的家长堵了个水泄不通。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”他近乎完美诠释了“责任”二字。为学生付出,他认为是值得的";看着“桃李满天下”,他是幸福的。为学生亲力亲为成了他的习惯,为学生认真工作成了他的骄傲。窗里,他俯身耐心与家长交流,窗外,我似乎看到了梦想。他打开了一扇窗,一扇来自于每位学生心中的心灵之窗,他轻轻呼唤着我们内心深处最渴望的梦想,使我们带着它走向远方。
我噙着泪水看着他,心里暗暗下了决心,昂首,向前。不再犹豫,不再孤单,因为有他的鼓励,他的陪伴,我亲爱的班主任——欧文辉老师。