
高一彼岸花作文 篇1
情感风格:朦胧、 清新
核心事件:山水画的留白
中心思想:适当的距离能带来美感与和谐。
许多人说,距离产生美。
某80后作家说,一切事物都要隔层玻璃才好看。
成人童话家说,产生崇拜的前提是距离。
古人形容美人美态,说“美人隔花端”。
距离,是何神物?有着这般神效?隔着时间或者空间的河流,为何我看见的彼岸是姹紫嫣红,是火树银花,是曼妙芳华?
我想说,或许距离是那盏神灯,或是那句“芝麻开门”,开启了许多童话和美好。
这种美好,古今皆有,像《诗经》中的《蒹葭》:“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。”姣好女子立于沙洲,就是那一方无情水隔断了你侬我侬,留住了诗情画意,摒却了没有距离的遗憾。古时的山水泼墨画,均会留出一些空白,或者拉远视界与山水的距离,使人感到山也朦胧,水亦空奇,看到的是“山是眉峰聚,水是眼波横”。也许事实并不是这样的,山或许遭人樵采,已经满目疮痍;水或许已经枯涸,剩一摊烂泥,不管如何,留给我们的,是距离带来的“清、寂、和、静”。
人与人交往,有距离会更美好。席慕容说,友谊像花香,还是淡一点才好,越淡才会越持久,越淡才会使人更留恋。这正应了一句古话:君子之交淡如水,双方隔得远一点,才看不到那些本可以忽略不计的瑕疵,像那个“豪猪取暖”的哲理故事里,只有留出恰当的距离,才能既取得暖又不伤害对方。
我很喜欢苏轼的那首《水调歌头??明月几时有》,超然且有出世的氛围。我理想的人生像我朋友写给我的一封信里的一句:在入世中做着出世的梦。融入世事但要超越世俗,或许过的是吃饭、写信、学习、聊天的平淡生活,但会用一段刚刚好的距离划出一条心河,在此岸做着“标傲世偕谁隐,一样花开为底迟?”的美梦。彼岸的春色正浓,我们去看陌上花开。
高一彼岸花作文 篇2
情感风格:坚韧、诗意
核心事件:彼岸花
中心思想:只有无惧挫折,才能在人生中获得成长与成功。
只有经历地狱般的磨炼,才能炼出创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱。
——泰戈尔
总有一件事,羁绊着你的心。
从懵懵懂懂之中,我度过了小学这样美好的时光,在小升初时,我总是怀念着那些小学的玩伴,想念着他们的好。殊不知,年华就这样一点点的随着时间的流逝,我从初中毕业进了高中。中考的失利,似乎让我整个人都在一种无法言语的感情中度过了难熬的暑假。高中的一切让人很是不适应。于是我又开始怀念初中同学,念着初中同学的好来比较着高中同学。恍恍惚惚之间,进入第一次考试结束了,结果却是很让人意想不到的失败,或许一些都在注定之中。
我懂得挫折是对我的一种考验的另一种表达形式,他需要我斩断荆棘,一路前行。上天总是不如人愿的,一次又一次的失利或许是上天宣告着我的学习无法进步,但是我认为只要有信念,就可以无惧风雨。
我喜欢雨后的笋,因为他总是在下雨后第一个冒出来,有人说他是惧怕风雨,在雨后才敢出来,其实不然,他是在为他的生长汲取能量,给人一种积极向上的认知。
我的自信心终于被失败所打败,我甚至无法相信我自己能够在学下去。但是我在唐诗宋词中找到了力量,文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的气概,李白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪迈,范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的情怀。让我从他们的身上找到了信心和勇气。
挫折,是磨砺人的,是锻炼人的,在人生的长河中,我们总会遇到很多的挫折,但是我们锲而不舍得前行,是因为我们无惧挫折,能够战胜挫折。彼岸,是让人向往的,彼岸花,是多么美丽的。一切的一切只不过是曾经而已,未来还学要我们去创造,那些挫折终究会变成回忆罢了,何必总是放弃执念呢?
真正的勇士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。敢于无惧挫折,失败。挫折,失败又算什么?只要我们能够在挫折中吸取教训,在失败中坚强成长,那就是我们获得的成功,那就是挫折在历练我们。
彼岸花开,换个眼光去看世界,世界会更加美好。
高一:shining_蕊
高一彼岸花作文 篇3
情感风格:惆怅、诗意
核心事件:彼岸花的思念
中心思想:有些人只是人生中的过客,只能在记忆中相见。
时光带给我的从来都只是过客而非归人
——题记
2014对我来说是最特别的一年,因为它一半属于初中,一半属于高中,它是那么美好,却又仿佛那么遥远,它就好似一个梦,随着2015的到来,渐渐离我远去,越来越模糊,直至消失在我记忆的尽头。
时光是一条惆怅的河,静静地来,淡淡的去,不知不觉中,很多人已随时光的推移,消失在我的生活中。我穿越茫茫人海,寻找,探望,徘徊,终究没能找到那些熟悉的面孔,站在人群之中,望着万家灯火,孤独感却将我包围。或许,有些人注定只有在记忆里才能相见,他们只不过是我人生中的一位位过客,只给我留下一些破碎的记忆,然后便转身离去,不论我怎么呼喊,也不会留下。
我在向前奔跑,却在不断回头,但始终没能望到那熟悉的面孔,世界上最遥远的距离,不是人与人的距离,而是心与心的距离,即便是背靠背的两个人,只要心的距离远了,也无法感觉得到对方的存在。那些我想见到的面孔,那些我思念的人,似乎都随着2015的到来渐渐离我远去,就像那首歌中唱道:我们都被时间推着不断向前,没有谁能多看谁一眼。是啊,我们就这样被推进了新的一年,还没来得及再看一眼便离开了,永远的,离开了。
我是你转身就忘的路人甲,而你是我回忆里盛开的彼岸花,不见面,不代表不想念,那些我思念的人,安好勿忘。
高一:高一凡
高一彼岸花作文 篇4
情感风格:哀婉、诗意
核心事件:彼岸花开
中心思想:真正的爱,是懂得在适当的时候放手。
夕阳的余辉洒在树叶上,泛着金黄色的光。那叶子在萧瑟的秋风中并没有因此而显得衰败,而是愈变灿烂。但-叶始终也逃不过风的洗礼,无声无息地从树枝飘落下来。
他的微笑,就像地平线升起时照射在大地上的第一屡阳光;让我感觉到温暖。他的微笑,就像一场久久未至的.甘霖;让我重新看到了希望。他的微笑,让我感到了怦然心动的感觉。
请不要用那种热情的眼光望我,因为我害怕让你看到我心里的悸动。然而,你并没有像我保持沉默。于是,我们都选择了美丽的错误。
我们的感情并没有伴随着时间地逝去而蜕变。你依然习惯用你的微笑来鼓励,抚慰我,默默的关心着我。只觉得有一种甜蜜的幸福!
或许是命运的捉弄,你和我竟分隔两地。离开你的时间,我只剩一颗凄凉的心。如果可以,我多么想冻结温暖的阳光,让寂寞的心灵不在凄凉。如果可以,我多么想冻结皎洁的月光,让空虚的内心不在黑暗。我也曾轻轻地回,可是那只会另我更加心痛,或许这是早恋的涩果。
渐渐的在眼泪中明白,放手才是唯一的解脱。最终我果决地用冰冷的手刺穿你带着体温的心……我的泪水不让你看见。你可否明白其实:无声的哭泣比有声的哭泣更痛彻心扉。
当沧桑的夕阳慢慢的西沉下去,我的心也伴随着掉入了万丈深渊。仰望着慢慢暗下的天,一片黑色中疏星点点。风缭乱了我的头发,吹乱了我的思绪,我似乎聆听到远处彼岸花开的声音:彼岸花开,朵朵伤情。
高一彼岸花作文 篇5
情感风格:怅惘、诗意
核心事件:双生彼岸花
中心思想:真正的友情虽如彼岸花般无法相见,却依然在心中永恒。
那一年,花开半夏。空气中烧灼着世间最浓烈的火焰,热得发烫。我们在一个悠闲的午后相识了,你可能已经忘了,但我,永远也不会忘,永远不会。
? 记得,我们初次许下诺言的那个美丽的黄昏,夕阳闪烁着生命里少有的绯红,夹着一点淡淡的温馨。潇潇水渐迷离,你晚照江波影,对我说:“我们永远是好朋友,双生的彼岸花。”我知道,可是你不知晓,彼岸花生生不得相见,不得想念,她们只是繁华一世,孤寂一世,最后用尽轮回,绽放一刻。可,你说过的,我们是双生的彼岸花,所以,我们又要在意这些有的没的有何用!
高一彼岸花作文 篇6
情感风格:静谧、诗意
核心事件:彼岸花开
中心思想:在等待中寻找希望,在回忆中感受成长。
雨后天晴,
彩虹照亮的雨季,
望着窗外,
抬起头看得见的乌云,
没有尽头的天际,
飞来的翩翩的雁翎,
他在窗口看着我,
我在路口等待下一次彼岸花开,
那时候,
我再回头,
再一次走上陌路,
回忆专属雨季。
湖北黄石下陆区黄石市第六中学高一:彼岸花幽香
高一彼岸花作文 篇7
情感风格:孤寂、诗意
核心事件:渡船人每日渡花以清露
中心思想:真正的关注与理解往往被误解为虚伪的期待。
你是一朵开在彼岸的花,
冷艳而高洁,
我是船夫,
来往于两岸,
痴迷于你虚伪的外表,
每日渡你以清露,
洗却你思念的尘。
岁月堪哀,
贪婪的你,热切的期盼,
始终都不是因为我的目光。
即使我的目光只停留在你身上,
你也视若不见
堕落,沉溺于阳光的肆掠,
终于,你达到饱和状态,
绽出异样的夺目光彩。
我才知晓,
我灼灼的目光,
仅在我幻想的美好,
就像当初的你,
我只会流泪,不会忧伤
高一:彭榕
高一彼岸花作文 篇8
情感风格:细腻忧伤、诗意朦胧
核心事件:彼岸花的寓意
中心思想:纯真的
你还记得吗?我们邂逅在那个温暖的午后,记得那时你轻轻撞了我一下,跟我说:对不起。那时我们俩都红着脸,彼此没有一句话,只记得,那时的阳光很温暖,那时的鸟鸣很动听。
我们再次相遇是在一个下大雨的午后,我清楚记得,那时刚放学,天下着雨,我没带伞,就冲进了雨中,伴随着雨滴的节奏,我被淋成了落汤鸡。不知什么时候,你一站在我身后,手里举着一把伞,你用关切的目光责备我为什么不带伞,几乎忘记了那时的感觉,只记得那时的雨下得不再那么大,那时的风不再那么大……那是我们都拥有一颗纯洁的心,可是在纯洁的心也有变浑浊的一天,我知道,世界上没有永恒的幸福。
记得那时是个冬天,天下着大雪,你带血淋淋的身体出现在我面前,我吓坏了,问你是怎么回事,可你却不告诉我,只用沾满鲜血的双手抚摸这我的脸说:你喜欢我,在遇见我的那一刻,你就喜欢上了我,再也放不下了。我流着泪听完了你的话,我伸出手抚摸你嘴角的血,感觉那最后的温度。你说:答应我,一定要幸福。我点点头,你含着笑躺在我怀里永远的睡着了。我知道,你累了,放心吧,我会幸福的。只因为有你的眷恋。
一年后的冬天,也下着大雪。我抬头望着天上的雪,想象它们的宿命,不知为何,我突然想到了你,当你的名字吧嗒吧嗒的跑过我的脑海时,那个频率震落了我手中的圆珠笔,当我捡笔的那一刻,我差点让眼泪掉下来。原来我还在乎你……
记得有种花叫彼岸花,它的花开一千年,叶子就枯死一千年。它的花凋谢一千年,叶子就茂盛一千年。他的花语是——悲伤的回忆。
用我思念你的心在你的记忆里中种上一株彼岸花,只愿你我都记得,我们邂逅在温暖的午后。
高一彼岸花作文 篇9
情感风格:坚定、 文雅
核心事件:彼岸花
中心思想:读书是实现梦想的重要途径,唯有不断学习才能成就未来。
当xx年乘着岁月的游轮驶向过去,与此同时,新的xx年搭着新的航船走进了我们的生活,与我们开始了一起冒险的未来。
伴随着时间的流逝,我在慢慢地长大,当初中三年的岁月转瞬即逝,现在的自己终于长大了,明白了成长--不仅仅只是岁月的流逝,更需要知识的充实,我需要紧紧把握这有限的时间,努力学习科学文化知识,不断充实自己、丰富自己的头脑,在科技发展日新月异的今天努力不让自己掉队。
读书,可以给予我知识,带给我智慧,拿给我勇气,支撑我不断走下去。不知道,大家是否还记得,三年前刚刚踏入初中的我们,那时的我们为了读书和梦想共同走进了三中的大门,那时的我们说:我们要一起读书一起、放飞梦想!是啊!为了梦想,我们聚集在了一起我们一起生活、一起说笑、一起打闹、一起走过了三年的路程。三年岁月情,我们一起见证了自己的梦想的成长过程。
我们是新一代读书人,我们拥有比先辈们更优越的学习条件,我们要努力学习,在学好课本知识的同时,阅读各种名着增长见识、陶冶情操。渐渐的我懂得了只有读书、学习先进的科技知识才能成就梦想,走向成功。
我知道在追梦的旅途中,也许会有很多的人会离我远去,但是我知道在梦想的彼岸,总会有成功等待、总会有鲜花绽放。当彼岸花开,我会置身于彼岸花海中,再看人生,相信那时,梦想已经实现。
彼岸花海,花开花谢,唯有智慧之花,永不凋零。我愿搭载xx年的航船,带上知识的包裹,踏上旅途,与书为伴,与书为友,不离不弃。
多读书吧!书是人类好的朋友;书可以成就梦想,它带着梦驶向梦想的彼岸。既然已经乘上了梦想的航船,那就不必在意过程,朝着自己心的方向,义无反顾的勇敢向前,相信尽头,总有花开。
现在的自己行舟摆渡刚起航,乘风破浪正扬帆,相信自己终有一天会‘‘直挂云帆济沧海’’。
读一本好书,增长了我们的见识,陶冶了我们的情操,为我们的梦想添上了绚丽的翅膀,让它得以在云端翱翔,自由自在的飞翔于九天之上。
扬起帆,勇敢的走向未来,带着自信的微笑,带着知识的滋润,让时间与自己一起见证这人类的‘‘毛毛虫’’如何蜕变成美丽的‘‘蝴蝶’’。
当花朵凋零,散落一地;当时间逝去,不再复还。当梦想启航,亲爱的,你是否已经看见那个成功的你在微笑着向你招手,所以你现在需要努力读书,用知识成就梦想。
读书放飞梦想,终点的你--在哪边?
彼岸花,还在开,依旧火红,依旧美丽。彼岸花,再开啊,生命的重量,呼吸的是真还是假,我都不管,至少走过这芳香。
彼岸花开花又谢,我在海上,以读书放飞梦想,等待成功的终点的到达。
高一彼岸花作文 篇10
情感风格:悲怆、 真挚
核心事件:偷钱事
中心思想:外公的离世让作者懂得了亲情的珍贵和成长的代价
十几年前,当我还是孩童时期,这遥远的未来于我而言,摸不着边际,不知过了多少年,慢慢长大,曾经一度认为外公外婆是永远不会离开我,家人相伴直到永远,就在初二即将进行模拟考试的前一天突然传来噩耗,这时家人连夜坐着火车前来奔丧,正当赶到,已是一具冰冷的尸体躺在棺木之中,和谐而安详。望着外公沉睡的模样,好像时间定格在这一刻,仿佛很漫长……
这个凌晨,家人处在悲痛之中,似乎眼中的一切就像是发生在昨天,之前的暑假回到老家过年时,外公还是有说有笑的。尽管那时,外公的眼角也有些许泪痕,回想当初我二年级转来,来到这个陌生的城市,那时我来到父母身边还是很开心,回想一下,再来之前的场景,每年的寒假父母带着弟弟从外地回到老家过年,带着不一样的惊喜,每次都以为父母来了就不会离开,或者离开的时候会带上我,可是一整个寒假过去父母又要到外地,然而自己依然是躺在椅子上不停的哭泣,而外公您总是哄着我:“崽……啊……命……啊……么要哭哩,我带你去吃吃的东西。听话,来。”不一会儿,从商店回到家中,手里捧着一大堆的吃的坐在堂前,一边吃着东西一边看着动画片,很快忘记了。那时,只知道享受宠爱却什么也不懂的我老惹外公生气,常把家里的的凳子推到,也不管不顾……有一次,不知道是什么原因,回到家中把凳子推倒在地,过了很久,闹的累了,气也消了,坐在地上睡着了,不知道迷迷糊糊的亲切的声音在耳边缭绕:“崽……啊…命…啊……睡在地上要着凉,去床上睡,真到床上了又睡不着了,又自己爬起来,到堂前不知道是什么促使我又把凳子扶起来。印象当中外公好像是从来没打过我,最多把手抬得很高吓唬吓唬,做出一个让人很害怕的表情,然后我就再也不敢了。直到那一次,在读小学一年级时,偷了外婆90块钱,拿到外面买吃的,随即被外婆发现,外公用皮带打了我,那时做错事的我只知道害怕,嘴巴哭着,说着再也不敢了,中午回到学校当着全班同学的面,说自己做错的事,为什么,错在哪里,过后回来外公似乎后悔了,说了很多体己话,很快这场风波就过去了,有了这场教训,现如今随这年龄增长,慢慢也懂得“小时偷针,长大偷金”的故事。在想起儿时时,曾是那么的不懂事,净给外公添麻烦。有时很想抹去童年一些不好的事,好在人是往前看…当再次想起时,感慨中多了几分怀念,亦是……想来年仅76岁去的世,受了一辈子的苦,临了了还在为儿女的事儿操劳,本是享福的年岁,结果一声不响地离开。多少次在梦里想和外公聊聊心事,然而每当回忆,心里总也万般不是滋味。
我记得曾有那么一个传说,如果在梦境中看到满山的彼岸花,知道花开时,面前出现一扇门,那是通往天堂的路径,天堂的大门开了,你就可以见到你的亲人并和他们说上几句话。淡然,这只是一个美丽的传说。一觉醒来,一切又归于平静。
逝者已逝,生者安息。惶然……
高一:詹明珠
高一彼岸花作文 篇11
情感风格:悲悯、冷峻
核心事件:彼岸花抹去灵魂记忆
中心思想:为了他人的解脱,牺牲自我
炽红的彼岸花生长在孟婆桥下,依靠着桥下的血河一点点的长大。桥下是一片红光,无温度。
桥边的孟婆接待着一个一个的灵魂,让他们一一喝下孟婆汤。这些多情的灵魂也有不乐意喝下孟婆汤的————对人世的不舍与依恋或是还有什么遗憾。
孟婆不会阻止他们不喝孟婆汤的。因为所有走上桥而没有喝孟婆汤的灵魂都会被彼岸花拉入血河,放出焰火直抹灵魂的记忆。
孟婆对彼岸花放心,心里也说她狠。若是灵魂的记忆无法快速抹去,彼岸花就会连灵魂也抹去。
苦笑;风中的颤动。这是彼岸花的语言。
彼岸花这么做也只有她一人知了吧。是的。她没有抹去别人记忆的意思,但是那些记忆逼她那么做!快乐的记忆会让彼岸花与灵魂一起开心,但是谁也不会再来一次,那么这记忆又有何用?留着只会令自己伤心。伤心的记忆使彼岸花也随它哭泣,悲痛与伤感给人的痛苦她深知,抹去对谁都好。那些无聊的记忆只会使彼岸花认为这个人无事处,无大事,不如抹去,让其从来一次或是让灵魂连同记忆一起消失。
彼岸花做的都是为他人好,却只是被视为冷漠。她曾想过,若自己也可抹去自我的记忆,自己又会如何的快乐呢?
远处,一个灵魂走向了孟婆,他端着孟婆汤,看了看孟婆桥,做出了一个决定……
高一:jimo1992
高一彼岸花作文 篇12
情感风格:忧伤、 诗意
核心事件:彼岸花的千年泪
中心思想:人生若不曾相遇便不会有如此深切的思念与痛苦
如果真有来生下辈子别把我伤得那么彻底
当岁月的年轮刻下几许沧桑
当寂寞的风凄凄的拂过身旁
你温柔的模样
依然在我心上
一直忘不了与你相遇时那个风和日丽的花季
一直忘不了初次向你告白时那种羞涩的眼神
一直忘不了一起走过的路和沿途看过的风景
如果把回忆拾起
一层一层地堆积
是否
昨日的温馨
会如陈年佳酿般珍藏愈久结果就会愈发的香醇
如果把时光倒退
一点一点地挽回
是否
你我的往昔
会如童话故事般磨难越多结局就会越觉得完美
拾起一根记忆的枯枝尘封的往事如患难的潮水
虐过孤单的身影冲击着满腹伤痕
梦中荏苒的记忆
记载着你我邂逅的美丽
泪水若是恋上了眼眸的温存不舍的离去痛彻的又该是谁的心扉
蝶若是恋上了花的芬芳那么迟来的绽放又将成全谁的地久天长
彼岸花的千年泪
不为今生
不求来世
人生如果不曾相遇我还是我你依然是你。
回忆如水缓缓流过
泛着泪光的河看孤独的背影在人群中闪躲
是谁抛下了我
独自行走
而我只能凝望着看无助的失落在幻影中堕落
在这样一个凄清的晚上
还好
有如此静美安然的月亮伴着星光
假如爱只是一场梦梦醒後泪声会变得沉默
假如爱只是一团火火灭了笑容也变得孤独
温度在手中渐渐滑落凝聚成霜露
那回忆还能维持多久
或许
你给的曾经远远不够
等待的结果是什麽
是把不舍的温柔谱成哀愁
而今
还剩下什麽
是否只剩下忧伤随心蔓延点缀成墨香
你轻展一抹浅笑如睡莲在碧波中荡漾
我抒写一世美好
却〈伤〉得半生凄凉……
高一:夏小雨