
高一忘不了作文 篇1
情感风格:压抑、冷峻
核心事件:假面具
中心思想:学会放下过去的虚伪,勇敢追求自我价值。
遗忘过去真的好苦,为了忘记过去,我不惜了一切~
朋友,在我的字典里,再也找不到坦然,再也找不到快乐,找到的只有虚伪的一面面,开始,觉得自己真的好幼稚,总把别人看得那么重要,把他们当成自己的影子,无论自己遇到什么事,我只愿和我的“影子’’说话,可是,迎来的总是别人的不耐烦。。。。。。
现在,我长大了,也经历了很多,我才发现原来朋友真的很虚假,朋友与朋友之间,都带着假面具去面对,我讨厌这样子~现在他们找到了自己的另一半,都离我而去,我不需要他们,我只属于我自己,不要再为别人活,我要一个人继续完成我的梦想!
回忆固然很美,但是那毕竟是过去,那毕竟是曾经~~~~~~~
我要忘记你们,虽然过去你们在我心里很美,但你们的改变,让我不知所措,我知道你们不再愿意当我的影子,我无所谓,我明白你们也有自己的生活,没关系,别再和我说对不起,没关系,我会活得更精彩~
高一忘不了作文 篇2
情感风格:温暖幽默
核心事件:课堂表演
中心思想:老师用独特方式让课堂充满欢笑,传递了教育中的温情与智慧。
我一直喜欢诗中的句子“最是那一低头的温柔…”今天我又读到它,猛地想起什么,仿佛稚嫩的孩童见到孔雀开屏一般,无法形容那种惊世骇俗。想起的是笑声,最是那幽默风趣的语文老师,带给我们的笑声。
高中的生活已不再无忧无虑,天空中什么时候早已没有了白云的笑脸,风儿的舞步,小鸟的歌声……如同麦苗对春雨的如饥似渴,如同雏鹰对蓝天的追求,如同笼中金丝雀对自由的向往。我渴望有一天有什么能让我开怀一次、大笑一次。
“叮铃铃……”铃声此刻是压抑的,同学们个个“正襟危坐”等候老师的到来。“咚咚咚”我们听到了脚步声,是枯燥无聊的。可是接下来一堂课让我大开眼,终身难忘。我们正在学习《赤壁赋》,单调生硬的古文早把我们绕到了云里雾里,我们一个个是张飞穿针——大眼瞪小眼。可是语文老师说:“我们今天来当一回演员。每个小组的组长各自分配角色人物,我们通过自己的肢体语言来诠释课文的内容。”这下同学们个个兴趣高涨,摩拳擦掌,跃跃欲试……就这样,大家纷纷积极的查阅各种资料,理解文章,揣摩人物的感情世界,忙的不亦乐乎。
“哈哈哈哈……”教室里一片欢声笑语,同学们被各组同学的精彩展示逗得捧腹大笑,更开心的是老师也积极参与我们的表演。语文老师笑容满面地说:“给我安排个什么角色呢?”那温和的语气宛然是我们亲密无间的好朋友。于是大家也不再推辞,给老师安排了角色。老师认真去理解他要表演的部分,一会儿翻翻课本,一会儿低头喃喃自语,那认真劲儿让我们刮目相看。“如此美的景色让人陶醉啊!”说罢他大手一挥,表现出了苏东坡的豪情壮志。这是老师的表演,大家几乎都看得出了神儿。“叮铃铃”下课了,大家猛地回过神儿来报以雷鸣般的掌声。此时的铃声确是如此的悦耳,那离去的"脚步声却成了我们的想念。因为这一堂课,我们的思绪像脱了缰的野马,驰骋在知识的草原,那般自由畅快。
最是那难忘的一堂课,最是那难忘的语文老师,最是那难忘的师生同乐的幸福时光。老师,感谢你,感谢你带给我们的笑。
高一忘不了作文 篇3
情感风格:感伤、质朴
核心事件:毕业晚会
中心思想:青春岁月中,同学情谊是最珍贵的记忆。
记得三年前的那个秋天,我们大家一起步入了初中。走进了青春。那个懵懂的年纪,我们便经历了太多。
162,我们这一世也忘不了那三年我们一起走过。
这个夏天,我们走过了三年。我们分开了,毕业晚会那天,我哭了,因为我舍不得。过了几天我还是不适应没有你们那帮疯女人的陪伴,我想你们了,真的很像很像。
说实话,我放不下,放不下那三年的清楚,放不下你们这群人,放不下我们之间的点点滴滴,放不下我们的感情。
我们班从开始的,变成了全校最差,从刚刚进学校就可以获奖的,变成了次次点名骂的班级。
我们不是没有努力,我们不是没有上进心,我们不是不要脸。只是你们不知道,我们也努力了,你们不知道,我们有多看重感情,不知道我们有多看重友谊,不知道我们有多在乎这班级里的点点滴滴。
可是,我们还小。也许这可以说成是我们逃避的理由吧。但是我们对于很多事,我们的确很不懂事。但是,我们却比你们都要更在乎感情,我们都很在意别人怎么看我们,但是我们会比你们在有些事上懂事的多。
我们虽然叛逆,但是我们没有那么爱耍心机去害别人或者不在乎感情。我们都只是孩子。有些事我们真的不要太在意,因为这个世界本来不复杂,只是我们把他复杂化了,把他变脏了。
162,这一世,我永远不会忘记,我们走过的三年。
162,在我青春的那三年,给我留下了太多太多。
高一:米甜儿
高一忘不了作文 篇4
情感风格:酸涩、凝重
核心事件:酒香
中心思想:时间会让曾经的厌恶变成深刻的怀念
有人说,时间是治愈伤口的良药,可他们却不知道还会有另外一种情况,那就是随着时间的流逝,那内心的触痛反而会愈加沉重。就像一坛老酒,随着年代的久远,反而愈加醇香。
在我对姥爷仅有的模糊记忆中,他让我深刻记住的便是他身上所散发的一种酒臭气。每当他走到我旁边时,我总会对他敬而远之。后来就干脆以学习为由不去他家了,我不想对妈妈说是因为我讨厌他身上的酒味而连带着讨厌姥爷才不想去他家的。
直到有一天,妈妈一脸愁容的回到家里唉声叹气的说:“怎么好好的一个人,说生病就生病了呢。”我上前询问,妈妈说是姥爷生病住院了,我“哦”了一声,没再回答便回房去了。我本无心看望他,但是一次在妈妈的强制措施下我不得已只好去了医院,我看到躺在病床的他眸子里的亮光黯淡了好多,人也消瘦了,他看到我忙拉着我聊家常,最后当他谈到学习的时候,我不由得脸红了一下,他意味深长地说:“不管咋样,你一定要努力学习,将来对你的发展大有益处,不要像姥爷一样一辈子碌碌无为……”
这是他生病期间我一次也是最后一次探望他,一天,我从学校回来才得知他已经去世了,离开人世已有一周的时间了,当我听到这个消息时,很奇怪,我的身体不由得颤抖了一下一下子瘫坐在沙发上就像是一条被抽了脊柱的鱼……我的脑海里回放着我与他想处过的支离破碎画面,想到他身上的酒味,不再刺鼻,而是一种浓郁的甜香。
时至今日,我也会在不经意间想到他的教诲,想起他身上那挥之不去的酒香,那酒香在时间的催化下,变得醇香无比,萦绕在我的心里,让我难以忘却。
高一忘不了作文 篇5
情感风格:忧郁、细腻
核心事件:好朋友的约定
中心思想:珍惜身边值得珍惜的人和事,学会理解和包容。
学校生活习惯有某几个固定的朋友和自己有相同的话题。而且这样的好处是,上厕所也不用自己一个人去啦。我们可以将他们称之为「朋友」。再深入一点,就是与你分享心事一起上厕所的次数最多周末一起出去玩哭会安慰你笑陪你一起笑的有时会和她们闹闹矛盾然而很快又会和好的「好朋友」。我有三个好朋友。
以前至现在一共「有过」屈指可数的六个好朋友。分别是梁某某,华某,黄某某,邓某某,谢某某,梁某。不过现在,只剩下三位了,其余的三个论为了「朋友」,就是见面会打个招呼还会觉得无话可谈的那种朋友。
但是,我怀念你们。我一直怀念着你们。包括现在的三位,我仍一直热烈的喜欢着你们。
『某些事』
至今还会觉得介怀的事情。
比如「曾经」喜欢过的某某男生喜欢上自己的朋友而且那位朋友还是住在自己楼下,比如四年级的时候很粗暴地说了一些伤害那个人的话,比如小时候奶奶重男轻女要把刚出世的我扔掉,比如比如比如。
比如是如何强大。我无法原谅自己。懊恼自己没有容纳百川的胸怀,没有赴汤蹈火的勇气,去原谅那些伤害我的人对他们报以一笑,向那些被我伤害的人道歉和他们握手言和。抱歉抱歉。
自己并不是完美的人。也没有想过要从骨子里把自己改变。
『某些地方』
喜欢日本,最喜欢日本。
在自己的人生目标里清楚地定下要去日本玩的目标。想走遍日本的愿望远远超过想走遍中国。不要说我是卖国贼哦我会不高兴的。恩恩恩,温泉,动漫周边,杂志,轻小说,歌舞伎,烟花大会,嗷嗷嗷好多哦。写到这有点兴奋竟然把我最喜欢的樱花给忘了。对就是樱花,在日本全国开得灿烂的樱花。曾经与邓某某定下以后一起去日本的约定赏樱花的约定。
普罗旺斯的薰衣草花田,意大利的威尼斯,法国的梧桐,也是非常非常的向往。
世界遗忘了我。但我并不希望自己遗忘世界。
有那么多的人等我去热爱。
高一忘不了作文 篇6
情感风格:沉重、细腻
核心事件:爸爸的肩膀
中心思想:父亲用坚韧和爱守护家庭,孩子的成长中感受到父爱的深沉与牺牲。
忘不了
忘不了,你的眼泪滴在我手背的灼热。
忘不了,你灿烂的笑脸为我变得忧伤。
忘不了,你坚硬的后腰为我变得经常受伤。
我,忘不了。最敬爱的父亲,在那一年,为我所做的一切。
那年夏天,我被父母怀疑是阑尾炎送进了医院。从那天以后,这一年,我家为了我所付出一切。
住进医院的第三天,我问爸爸:“爸爸,我是不是快死了,他们都说进了医院就离死亡近了一步”。爸爸微笑着摸摸我的头:“尽说胡话,肯定会好的,难道你不相信爸爸吗?”我没有回答爸爸,在那一刻,我专注爸爸的眼睛寻找答案。但是,却看到了代表劳累的红血丝。就在这一晚,我因感到身体某处疼痛哭醒,爸爸看到我这样很着急,就央求我吃药。此时的我被痛苦缠绕无暇顾及爸爸的言语。知道我的手背被一点眼泪浸染,渗透我的肌肤灼伤我的心底。我停止了哭声,下意识的拿过药吃了下去。这是,爸爸紧皱的眉头舒展开来,微笑挂满了脸颊。而我也忘记了疼痛和爸爸对视相笑。那是,我看见爸爸第一次流泪。
出院后,我就飞奔去找爸爸。在一家建筑工地,我看到了爸爸,他的肩膀上扛了几十公斤的钢铁,艰难的向前走去。重重复复几次,爸爸坐在角落里,艰难的抬起手揉揉肩捏捏腰,脸上露出了痛苦的表情。我最终没和爸爸说话。
爸爸,你到底是用什么支撑起我们整个家。您的腰已经超负荷了。不要再干了。爸爸,在等我几年,我会用我的小身板,替你扛起整个家。
山东青岛平度市开发区高级中学高一:陈韶华
高一忘不了作文 篇7
情感风格:感伤、细腻
核心事件:脸颊上的吻
中心思想:那段逝去的友情,是我前进的动力。
轻轻地。在你的脸颊上轻轻烙下一个吻。
——题记
透过记忆,依稀地想起你的笑,但它不会在我眼前浮现,也不会在有那关爱和依恋。
我又想起你了。我们现在的感情已经破裂,也许在会不到从前。但现在的我依然想起你,回忆一起与你走过的时光。
毕业地那一天,我独自地偷偷地找在三楼的阳台上注视着你,你的身影好美!我回忆起往事:你写下“杨佳阳廉泽文99”。你是天南,我是海北,我们可以相随吗?那对我来说的海誓山盟,已经不复存在;那见证我们友谊的誓言,已经消逝了。但它深深地刻在我的记忆中。我心中有想要回到过去的冲动。
或许,你给我的快乐回忆,是我前进的动力吧!
那晚,我牵着你的手,与比我矮上一头多的你一起回宿舍,我趁你不注意,在你的脸颊上吻了一下。你的小脸在月光下涨红又美丽,你不知所措,跑回了宿舍。
你累了,我也困了。
毕业后相见的可能性很小。想到这,我眼中噙满了泪,我哭了。
今天早上,我梦见你眼中噙着泪水,我伸出手抱住你,想安慰你,你对我说:即使是朋友也不会这样……(何况是陌生人?)你还没说出括号里的话,我已被惊醒。那是你将要在梦中说的,我的潜意识已经知道了。我再次哭了,我躲在被窝中,小声抽泣。
我的心想被你用带钩子的网罩住,轻轻地划了一下,就已经遍体鳞伤。但我还是喜欢和你前进。
当我失败时,想起你,就充满了动力。因为有一个梦想:我要带你环游世界。
为此,我要奋斗,当你后悔时,记住被你伤害的人在等你。
高一忘不了作文 篇8
情感风格:温柔、诗意
核心事件:那单车
中心思想:无论时光如何流逝,真挚的
你还是你,
不可褪去的清秀,
不能抹去的高雅,
一回眸的迷离,
转身,圣洁弥漫天际,
我也还是我,
蒲公英再沉默,
百合也会俯下身,
轻试她的泪,
甜甜的微笑,
温暖的拥抱,
什么都代替不了,
那回忆涌来,
那天边、
那夕阳、
那麦田、
那小路、
那单车、
那永远也忘不了的你……
——致最美百合
高一:姜华鑫
高一忘不了作文 篇9
情感风格:愧疚、细腻
核心事件:记名字
中心思想:真正的友谊需要理解与包容,而非误解与伤害
题记--她是我心中永远的愧疚
刚开学,我与她并没有什么交集,可她的乐观和开朗深深地吸引着我。换座位,她换到了我附近。开始我俩并不怎么交谈,但有几次听到我唱歌便很好奇。下课时,她突然对我说:“喂,你唱歌给我们听嘛!”我摇了摇头,她立马对我撒娇。我实在受不了了便唱了。
“爱你不是因为你的美而已……”刚唱没多久,周围人就全笑了,连她也笑了,我便不唱了。她本来笑的很灿烂的,见我不唱了就问“为什么不唱了?”“你们都在笑我。”她立马对周围人说“不许笑了。”然后又对我说:“没事了,你继续唱吧!我保证没人会笑了。”我点了点头,便继续唱了。“没个心动触碰我的心……”我唱了一会儿就没唱了,因为我忘词了,便尴尬的看着她,我发现她也盯着我,我就连忙解释道:“这首歌《情歌王》有12分钟,我记不了那么多词。”“哦!礼尚往来,我也唱给你听吧。”“你的爱被埋葬恨被收藏,痛应该原谅,我的爱不用讲恨不用想,思念在发烫……”她唱的很好听,同时这首歌也让我喜欢了许久。
我们的友谊一直很好,直到那天。那天,她在讲台上讲课,我突然想跑到黑板上乱画。起初,她不怎么生气,可我却变本加厉,她便发火了,还很生气地对我说:“你再画我就在你书上画了。”我偏不听,依旧在画。她真的在我书上画了。我发火了,拿书砸她,书没砸到她,我就更火,便用手打她,她没躲,受伤了。她哭了,哭得很伤心。我认为她会不讲课,会坐着位置上哭,可她却依然坚持把课讲完,直到她真的忍不下去了,她才离开,躲着大家去哭。我当时好后悔,好内疚。
我在那节课一直在想如果我能冷静点,就不会这样子了。我想向她道歉,可我又怕她会哭的更伤心。直到下课了,班主任来了,发现她哭了,向其他同学问了前因后果就来找我谈话,还叫我去向她道歉。即使我不喜欢别人命令我,但这件事情的确是我的错。我走向她,想向她道歉,可她却见我过来时就生气地走了,她不肯解释我的道歉,不肯原谅我。第二天,我写了一封道歉信希望她能原谅我,这是我情愿写的,我真心希望她能接受我的道歉。她看到那封信时非常震惊,她几乎不敢相信这是我自愿写的,毕竟我很好面子。她看后也写了封信,她说其实她也有错,而且这件事情并不影响我们继续做朋友。她原谅我了。
之后没多久,我不小心弄伤了手,贴了创可贴。她发现了,还问我怎么了,我只是简单的说没事,只不过擦破点皮,别担心。第二天,她拿了些创可贴给我,说“每6小时换,否则很容易发炎的。”我很感动,没想到她会在那件事后还对我这么好。她人很好,还特别善良,对我也挺好的,可我却总是伤害她,总是让她失望。即使她对我无微不至,但我却总不能对她做到好。我甚至还因为她记我名字而跟她彻底翻脸。平安夜那天,有人告诉我她记了我名字。起初,我并不相信这件事,当我在她登记本看时,我惊呆了,她真的记了还记了不少。我当时就火大了,我叫了几个人准备放学打她一顿。
我用了两节课来谈打她的事。但真等到放学时,班主任来了,使我们的计划泡汤了。她也在一大早得到消息说我要打她,她不信,还查了一个星期。等结果去来时她并不信,可这就是事实,我是瞒不了她的。就这样,我失去了一个好朋友。如果我给她时间让她解释可能我们不会是现在这样吧!至到现在我才明白她早就要离开,只是因为舍不得我,放不下我而已,可我却这样对她。她记我名字仅仅只是为了提醒我,可我却不懂她的心意。现在我很想和她和好,可我现在连一句问候都没资格对她说了。
后,我现对你说“其,你过得还好吗?我希望你能原谅我当初做的一切。还有对不起。”
高一忘不了作文 篇10
情感风格:温暖、质朴
核心事件:军姿
中心思想:军人精神教会我坚定坚强勇敢拼搏
19岁的年龄,孩子的心,他是名军人,是我们的可敬,可爱教官——何江。
双脚分开60o,脚跟并拢,双手紧贴裤缝线,前后贴近不留缝隙,两肩后张,收腹,下额微收,抬头挺胸,目视前方。这是他交给我们的军姿要领,军姿展现的是军人的风貌,也体现了坚定,坚强,坚毅。
阳光下,我们一起顶着酷暑,在烈日中拼搏学习军人的精神。再热的天,再苦再累的日子我们一起携手走过。
教官个子不高,有一些偏瘦,我们时常在想他是不是有些营养不良,教官有些腼腆,笑起来脸上有个小酒窝,很是帅气。他有着孩子一样的心,时常让我们感到他像是个贪玩的孩子。
‘x班的’‘来一个’‘来一个’‘x班的’‘永久年间’‘不像样’‘像什么?’‘容嬷嬷’‘12345’‘我们等得很辛苦’‘1234567’‘我们等得好着急’拉歌时我们扯着嗓子大喊着,拍着手唱着‘我的心在等待,永远在等待……’那时的我们是快乐的,沉浸在欢声笑语中。
教官给我的感觉有些不一样,他并不严肃,并不对我们发脾气,更准确的说他好像并不像我的教官,他更像是我们的大哥哥一样,他给予我们的是一种亲切和蔼。
八天的时光过去了,篝火晚会那天夜晚响亮的口号荡漾在我的脑海里“爱谁谁,爱谁谁;不爱江哥你爱谁。”“说是说,闹事闹;喜欢江哥就尖叫。”响亮的口号代表了我们对教官深厚的感情。
现在已经是深夜了,军训的妹妹打来电话,自豪地对我说“姐姐我今天学会了好多首歌,我唱给你听‘团结就是力量,团结……’”
听着她的歌声,我的眼泪无声地流了下来,忽然间想起他教给我们的歌,在军训中学会的一首首红歌。
“当兵才知道过去的摸样太放松;当兵才知道自己的骨头硬不硬;当兵才知道什么是孬种和英雄;当兵在知道千金买不到战友情;当兵才知道帽徽为什么这样红;当兵才知道肩章为什么这样重;当兵才知道军人的热血铸忠诚;深林……”
忘不掉他教会了我军人的精神,教会了我服从命令,让我真真切切的体验了军人的生活,懂得坚定、坚强、坚毅,不怕苦,不怕累,勇敢的拼搏。
感谢你——江哥;感谢你——我敬爱的大哥哥;感谢你——我的教官。谢谢你教会了我成长;谢谢你让我懂得如何去拼搏;谢谢你教会了我一切!
时光虽同流水,却磨灭不了那段美好的时光,虽然苦,虽然累,但我们快乐。
高一忘不了作文 篇11
情感风格:忧郁、哲思
核心事件:未说出口的喜欢
中心思想:在自我怀疑与坚持中寻找成长的力量
我也不知道什么时候开始去想她了,想想以前在一起的时候一点也没用感觉的,为什么现在又那么想她,为什么有忘不了她,为什么这两天做梦都梦见她。真是没出息,这一刻我意识到我已经喜欢上她了。我不想去说,我也不想她知道,我曾想过自己慢慢得去忘记,去放弃,不要去看她的空间动态,不要去和她去聊天。真没出息,就是我这么没出息,我不想她知道,也不希望她和我在一起,我,我,忘记吗?
她总会写很有文采的文章,她成绩总是那么在我之前,我只能是望尘莫及,呆呆得望着她的背影。我还是活得那么邋遢,那么不知道珍惜自己,浪费我的似水华年。真不想这么瞧不起自己,内心真不甘心。曾有过决心去改变这一切,却还是如此。我,我,放弃吗?
现在我也知道了去忘记,去放弃,一个人有多么得难。有时候问自己为什么要这样,也许我也不知道诶,觉得自己配不上她吧。我为什么又这么贬低自己,内心真的是这么想的吗。我怎么会这么堕落。
“我说谎了吗?”既然我说谎了,我为什么又要说谎话呢?谎话的反面,就是我没说谎。难道谎话的反面就是真话吗,但谎话的背后还是谎话。世上真的有谎话吗,还是真话呢?也许世上根本没有真话,假话,只有我们认为它是假的,那么它就是假的,真的就是真的。我有何必欺骗自己呢,总是不那么甘心去放弃。如果放弃的反面是珍惜,那我就选择放弃我所放弃的;如果忘记的背后是牢记,那我就选择忘记我所忘记的。
我不放弃,我不忘记,我不骗自己,我要努力,为了我所要争取到的最后。就此下下决心,不要放弃,记下这些话,每天拿来品析,不要忘记。我,我记住你了,等着吧!
兰溪的高中高一:残
高一忘不了作文 篇12
情感风格:悲痛压抑、细腻深沉
核心事件:骨灰盒
中心思想:失去亲人带来的痛苦与无法释怀的思念
忘不掉的记忆,忘不了的痛;忘不了的感动,忘不掉的疼。
天灰了雨坠了,又是一个下着毛毛雨的天气,眼睛有点酸,我使劲眨了眨,可视线依旧不受控制地渐渐模糊,记忆和思绪开始混乱……
那是一个夕阳唯美的傍晚,刚放学回家的我就问妈,姥姥的病情好点了没?妈说没事了,可她转身的那一刻,我分明看到她的衣袖在脸颊拂过,看到妈哭了,我总有一种不祥的预感,便追上妈问到底怎么了,妈哽咽着说姥姥已经去世了。泪、像绝了提的洪水奔涌而出。
我执意当天晚上去姥姥家,却没有一个人同意,因为那时还有几天地理和生物就要会考了,都怕我影响学习,这也是妈起初瞒我的原因。我发疯地吼着,后被关在房间里,我停止了抗争试着让自己冷静,埋怨自己因为繁多的功课,却没有多抽出点空去看望姥姥,孤身与漆黑的夜晚里想她,而她却已遥不可及,只能留在我的记忆里。
第二天早晨,天空却下起了毛毛雨,听雨滴落在心上,落在别离的路上,带着你留下的悲伤,踏上姥姥家的路上,抬头仰望天空,才发现没有了阳光。院子里传出的哭声,让人心痛,那种痛、歇斯底里。走进院子,处处都留着我和姥姥昔日的印迹,轻轻的走到灵堂前,渐渐地向姥姥走去,静静看着面容安详的她,握住那双僵硬的手,没有丝毫的温度,画面在那一刻定格,一切在须臾中*,措手不及,那一刻才明白有一种痛叫做生离死别。
失去了心痛了,爱了会痛、痛了会哭,我的泪她不会发现,无预兆地昏倒在她的身旁,在梦中彷惶,却寻找不到有她的天堂,梦的出口有散不开的浓雾。当明白所谓的醒来其实是另一个梦,她已不在这个世界上。醒来后,姥姥已被抬上火化车,我不自量力的和奔驰的车赛跑,声嘶力竭苦苦的求她别离开也没有用,直到狠狠地摔在柏油马路上,手掌殷出鲜红的血,汽车响着鸣笛在身边呼啸而过,却没有任何感觉。我是被小舅背回家的,看到舅手里拿着姥姥的骨灰盒,泪静静滑落。当骨灰放进棺材里盖上厚厚的泥土时我才明白,姥姥真真正正的离开了,再也不会回来……
葬礼结束,一个人来到在我童年曾和姥姥生活过的院子。那个地方,有着属于我太多的回忆,似水流年浮往昔,看着斑驳的墙上写着小时候我稚嫩的字体;望着墙上贴满了小时候我吃的雪糕包装纸;想起当年我依偎在姥姥怀里听她讲故事……看着相框里泛黄的老照片,岁月里弥漫着谁的唏嘘?诉说的都是她的故事,可这些流逝了的永远不会再复现。
回到家,我把全部写进日记,我不会忘记姥姥出现在我生命里的每一天。别人都说时间会冲淡一切,可为什么想起她离开的那个下雨天时心还是那么痛?生死两茫茫,不思量自难忘,蓦然回首往事如烟,烟花易冷物是人非。我给天堂的姥姥写了一封信,信里盛满我的思念,雨落的瞬间,一个人站在冰又凉的雨里,看着路边的雨滴,在这坑坑洼洼中折现出她的笑脸。闭上眼,倒带的画面,有她的那些事件再次在眼前浮现,悄悄在心底举行了一场纪念。
打着伞来到姥姥的坟前,当火焰吞噬了信件,眼泪还是不自觉地漫出眼睑,姥姥,你走了还有谁会再陪我任性?当一切记忆都重叠,视线却丢了焦点。
泪、模糊了双眼,说了再见,是否就再想念?
惠民第一中学高一:王慧敏