高一永远作文 篇1
情感风格：感伤、诗意
核心事件：落叶藏记忆
中心思想：人生短暂，珍惜当下，莫让永恒成空谈。
我不知道永远有多远，就像我不知道宇宙有多大。
踏着夕阳，沐着红日，漫步于乡间的羊肠小道，聆听着鸟语，感受着花香，大自然拥有着许多的宝藏，而我们的所有却只是时间。而这的宝贝却也不论你有无所为都会逝去。
喜欢漫步田园之中，去聆听不远处青蛙之声的此起彼伏，喜欢游走于花径之际，去体会淡雅的适然，更喜欢仰俯在草地之上，让一种假然的同化之感去领略大自然亿万年间流淌出的微香。
唯独不喜欢城市。喧嚣的汽笛惊走了清丽的鸟声，洪亮的广播赶跑了自然地天籁。在人们高声呼喊着新时代的时候，层层大厦瞬间崛起，幢幢高楼顷刻巍然，我们该叫喊的该是自由，而不该是高楼，我们要憧憬的应是纯真而不应是世俗。
每每踩着乡土，我便会有一种踏实，一种坦荡，一种自然之感。我也时时会望着那些不远处无名的花儿痴想，那么旖旎的青春之下会是什么在滋助着他的生长？想着想着便觉着有那么些扫兴，又不想说，而我终又是憋不住，于是又写了下来，这下面莫不是无数虫儿们的躯体？我找不着蝉蜕的躯壳，却在夏天听闻过它的叫声，若推出它为了蜕壳而另觅远
居，我却是怎么也不会相信的，你说呢？
噢，于是我从此引出了人生，人的一生又何其短暂，与宇宙相望，人类的生命连眼睛都眨不及一下，便过去了，而我们却很喜欢这样一个词，既简单又复杂的一个词，他的名字叫：永远。
我不知道永远有多远，我更不知道一生有多长，值得人们无数次地使用出“永远”这个词，好像真的可以“山无棱，天地合”一般，我说过了，我不喜欢“永远”这个词，不是因为别的，就是因为人们的滥用，举个例子吧—不过貌似我又要为这个事被那么些人批斗的了—90后知青喜爱用“火星文”装点自己空洞的文笔，少年们喜欢把未来的爱情寄托于无辜的摩天物。而人们更热衷于许愿发誓。并且用“永远”作为代名词。于是，这些掷地有声的词句开始一串串走向衰亡，它们痛并无奈着，我们用它们消亡的焰火做了一次华丽的重生，如同流星的坠落。
种着行道树的公路上，很习惯地发现路会越来越窄，最终留下一条直线，并且不知道终点何处。真想沿着这条路一直走下去，看看它能带我去往何方？说不定那里就是彼岸，可那只是说不定。
永远有多远？是永恒，还是一个瞬间？我不知道，也许没有人知道。
阳光很好，踩着落叶，听着窸窣的响声，可以感受到暖暖的香香的阳光抚过脸庞，如同秋叶飘絮。无论时间怎么偷都不够用，但我却总在不知情的时候收藏了一片叶或一朵花。不知多少年之后，把这些碎片编织，便会成为一种记忆的永恒，所以，无所谓的，那些叹息或是赞美。
花，不是不死之身，花会谢，却也会再开。人的一生却等不来。所以我亦不喜欢来世，因为飘渺，但我依然对朋友说“下辈子还是兄弟”！
伫立在窗前，望着虫儿们的欢闹，才发现高中生活已过了一年，昔日那生动的梦境已成残叶，在心的湖泊中凋零。
拾起一片叶，夹在书缝间，多少年，永不变。让梦来喷放出心灵的花朵，勾画出记忆的彩虹！
或许我们应该珍惜，不管未来有多长，永远有多远……
高一永远作文 篇2
情感风格：哀伤、细腻
核心事件：天使替我爱
中心思想：逝者已矣，生者应珍惜当下，继续前行。
题目是一本小说的名字,作者是明晓溪,作者的语句很简单,情节也很简单...可是却有一句话,让我很难忘,即使你已经不爱我了,即使你已经忘记我了，即使我已经从这个世界消失,我依然会爱着你,我会去找一个天使让它替我来爱你..
让我感动的是最后一句,找一个天使让它替我来爱你.
我写完这句话时,我望了望天空,我看见树枝在猛烈地摇摆,云在快速地奔跑,鸟从我头顶掠过,我也忽然感觉,有那么一个熟悉的老人的影子飘在天空里，透明透明的.
我跑回去的时候,天空很黑.我听见哀乐那么强烈地传进我的耳朵里，然后我就那么无能地看见躺在红色棺木里的她,接着,我看见那么一堆骨从铁盒里夹杂着热气提在我面前，那是她吗,,那是一直对我很重要我却来不及见一面的人吗
我恨自己的无能,恨自己那么颓废,我厌恶自己为什么不把书念好一点,早一点请假回去,我也恨那个不早点告诉我事情的人.而,当我自己想起,死者已死,活者的人要好好活着,这句话时,所有的眼泪,所有的恨,所有的遗憾,都像排山倒海一样消失在连绵不断的春雨里.
然后更多的时候,我会觉得她追究象我看不见的天使,在我身边,一直以另一种方式另一种爱 ,爱着我,
很久没有梦见她了，希望她在另一个世界过得好,这是我回忆起她泪流满面的的安慰.
高一永远作文 篇3
情感风格：沉静悠远、古雅隽永
核心事件：不为五斗米折腰
中心思想：在竞争社会中仍应保持淡泊名利、独立自持的人格追求。
从"不为五斗米折腰"到"闲静少言，不慕荣利"，陶渊明在我心中一直以一个独立于世俗之外的隐士形象立居。超凡脱俗，是我给陶渊明的定义，他是安贫乐道，他自得其乐，他淡泊名利，他不愿与世同流合污，他宁愿过清贫的生活，也不愿生活在世俗中，他宁愿"夕露沾我衣"也要"但使愿无违"。我崇尚陶渊明的.精神境界，我向往陶渊明的生活方式，但是我注定不可能如同陶渊明一般，放弃红尘，舍弃所有，隐居深林，因为这只有心境自然平静的人才能做到，可是，又有几个人能像陶渊明一样呢？现在是21世纪，当然不能同很久很久前那个社会相比较，现在处处需要竞争，而逃避不能解决问题，在当今社会，不竞争是不行的，然而在竞争中却要做到像陶渊明一样的不慕荣利，在竞争中，不仅要为自己想，也要为他人着想，做到共享，才是真正意义上的竞争。
不过，每天生活在百花间，看百花齐放，听百鸟共鸣，观日出日落，又是何等的享受呢？永远的陶渊明，永远的五柳先生，永远的活在我心中，永远是我心中的天枰。
高一永远作文 篇4
情感风格：忧伤、凝重
核心事件：锁在笼中的鸟
中心思想：渴望自由却无法挣脱束缚的痛苦与无奈
假如我是一只鸟
一直锁在笼中的鸟
我有丰满的羽翼却不能挣脱锁链与囚笼的束缚
我有嘶哑的喉咙却不能放声在天边高歌
就这样，我只是一只鸟
一直只能透过缝隙看世界的鸟
我还有亲密的同伴
我还有深爱的恋人
我再也回不到自由的森林
因为如此，我只能是一只鸟
一直永远也离不开囚笼的鸟
如果离开，我将不知何处高飞
如果离开，我将不知何处停歇
为什么我的眼里常含泪水？
因为我是一只鸟
一直再也不能向往自由的鸟
但愿我只是一只鸟
再也不会飞翔
高一:梅子飘香
高一永远作文 篇5
情感风格：梦幻、诗意
核心事件：倩尼迪公主床
中心思想：渴望在童话世界中保持纯真，不愿失去童年的美好与幻想。
我十六岁了，可还是长不大。
每天下午放学，就拼命往家里冲——回家看动画片。
还是长不大！童话砌起了我的王国。
美丽的白雪公主，善良的小矮人，冒失的月野兔，正义的美少女战士，还有那壮丽的城，蔚蓝的天，灿烂的月和浪漫的夜。
还是长不大。
一直有一个梦，那个梦很小，很柔，很纯。不是考清华北大，不是当boss，那些都是理想，一个女孩子的梦跟理想不一样。
只想拥有一张倩尼迪公主房间里那样的床——大大的，白白的，软软的，绵绵的，然后，一个人在上面翻五十个跟头——咦？还没到尽头。
就是长不大。
曾经有人说，上帝用糖和香气制造了女孩子，梦想就是绚丽的五颜六色的糖衣。
那么，是不是一旦长大了，就得抛弃糖衣？
若是这样，我要永远都长不大，在我的童话王国里，我要常常保持一颗飞扬的心，与哈姆雷太郎玩耍，和小樱交朋友，跟博和他们去数码世界探险，同路飞到大海寻宝，追求梦理。
即使轮回来世，有要做一个喜爱童话的永远长不大的女孩子。
高一永远作文 篇6
情感风格：忧郁、 诗意
核心事件：抽屉里的大头贴
中心思想：青春在回忆与现实的夹缝中悄然流逝。
十六岁的立夏
十六岁的立夏。
天空是铺张开来的一卷墨画。整点以后，安静的走廊，斑驳的水泥操场。阳光以曼妙的姿态散落在校园里，每一个弥望夏日独特糖香的空气分子里，自诺大的篮球场沿着那些氧化的墙角植物一路迁徙。
一杯36℃的.恒源果汁，沉淀了浮张的透明色水垢，样子是黄昏过后穗黄的桥梁，斜晖映下，淡而温暖的剔透性光线。YY说它们很漂亮。
我告诉YY我很心疼。我每天都坐在教室里和一大堆喜欢打击我的教科书过日子，抬起头的时候想起蓝和小C.不知道现在的小C在干什么，或许像我一样，在某个不知觉的瞬间想起某某。比如是我，然后怀念起一年前的我们是怎样怎样的好，后来不知道是怎样怎样的原因，我们又怎样怎样的处于困难的境地，徒留满满一盛夏的阳光。YY说她不想再听到关于我和小C的消息了，我们吵了又和，和了又闹，闹了又好，有这样当死党的么?
于是我直去的把头扔到了抽屉里，但后来我发现我又做错事了，我又把自己的心脏中伤了，满满一抽屉里都是蓝和我去年过年时的大头贴。它们很安静的躺在我那狭小的抽屉里，1年的时间并不长，但它们已经慢慢的裹上了一层胭黄。
我忽然有了大哭一场的冲动，于是我故作矫情的在白纸上都落了那么几颗泪珠。忽而在我准备清理桌上的残局的刹那，陈麦在心脏某个根深蒂固的位置下的经脉连络着身体里的每一块血肉，被一点一点的剥蚀开来，扯得神经末梢不断的涌动大滴大滴的泪水。
高一永远作文 篇7
情感风格：温暖细腻、清新自然
核心事件：书的陪伴
中心思想：书是我人生中最重要的朋友，它陪伴我度过孤独与困难，给予我智慧和勇气。
“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善变，凡有所学，皆成性格。”
——题记
书是流消的血液，书是灵动的生命，书是无尽的源泉。在书中行走，我感到的是智慧，是幸福，是释放，是温馨的宁静，是激烈的舞动……书，永远的朋友!
书，永远陪伴着我。在我孤独的时候，在我失落的时候，在我孤单的时候，在我恐惧的时候，在我身边总有一位不离不弃的朋友一直陪伴着我，那就是书。小时候，爸爸妈妈总会因为工作上的一些事，晚上回家的很晚，家里只有我一个人，漆黑的夜晚，令人发麻的风声，呼呼……吹的人心里充满着不安和恐惧，那时候，我感到的除了害怕就是无助。我呆呆的，胆怯的望着钟表，用“度分如年”来形容我此时的感受都一点儿也不过夸张啊。是的，在这种处境中，我又怎能忘了书这位好朋友呢!从我那可爱的书橱中拿出一本小书，便立刻沉浸在书中那五彩缤纷的世界里，在那里，有欢乐，有伤心，有哲理……心里不会想到的就是孤独。时间过得很快，不一会儿，爸爸就回家了，随后，便连同那书的情境一同进入了梦乡……
书，营养滋润着我。高尔基说过：“书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。”“书是人类进步的阶梯。”的确，看一本好书就像在和一个高尚的人谈话，书在每个地方，每个时代都有着重要的地位，包含着无穷无尽的知识。书，能带我们遨游知识的海洋;书，能带我们畅想梦幻的天堂。读书，能够在潜移默化中让你学到知识，扩大知识领域。阅读能力，写作技巧也在不知不觉中得到领悟和提高，由此而增长各方面的能力。是的，读书不仅是一种乐趣，更以它独特的方式为我们传授知识，陶冶情操。在学习中，读书所带给我们的，不仅仅是分数，更是思维的完整和敏捷，更是道德素养的提高和升华，更是知识的拓展和敏捷。
书，时刻激励着我。我爱读世界名着，因为读名着可以提高我的阅读能力、自身修养，还可以拓宽我的知识面。无数次跌倒，成为一种习惯的是，每次遇到挫折，我都会重读《钢铁是怎样炼成的》。自我献身的精神，坚定不移的信念，顽强坚韧的意志，成为我面对一次次挫折的勇气的来源。就算是考试的失败，他总能让我重新振作，还会孜孜不倦的教导我，让我修补知识，再接再厉!保尔的坚强时刻激励着我，激励我勇敢面对挫折，激励我感悟生命的价值，激励我面对坚强的人生……
我和书之间不会存在休止符，伴着我的成长，书，在我的生活中只会愈加丰富……
眼前突兀见好书，吾庐独破受冻死亦足”，阅读书，感悟书，探讨书——与书同在。
高一永远作文 篇8
情感风格：哲思、 冷静
核心事件：快乐与悲伤的对峙
中心思想：快乐与悲伤是相对存在的，不能追求永远的快乐
这个题目从一开始即是个悖论，如果你真的有永远的快乐，那么，就像一个没有黑暗的地方，那里的人们一直生活在光明里，但是，却不知道什么是光明，因为，没有黑暗的对比，又何来光明呢？所以，永远的快乐即使存在，生活在其中的人却不会知道。
其实，快乐从被定义的时候，就不存在永远：把人生比作一条直线，快乐即是平淡的日子里上划的情感。如果这种情感一直存在、不下滑，那么随着时间的推移，又变成了一条直线，只是较以往的那条直线相比，更高了一点。于是，你再想感受到上划的快乐，要么忘记，恢复成原来那条直线，要么，悲伤使之下划后，再恢复往日的平淡。所以，不能追求时时都快乐，这是不可能的。
从我们记事开始，就知道快乐与悲伤是对反义词，但，它们两个是否可以同时存在呢？
就好像水火不相容，但坐在篝火边饮水，它们存在于同一时刻，你能感受到火的温暖，也能感受到水的清凉，但对于人来说，其意识到的顺序必有先后。例如，在刚刚饮到水时，注意力必是集中于水，即使火温暖不减。
所以，快乐悲伤，全凭选择，因为，快乐与悲伤同时存在。如果，云的留痕、风的轻歌；花的笑靥、树的静默；日的明媚、月的淡雅……这些都能使你感到心怡、感受到内心深处与美的共鸣的话，那么快乐这种情感成立的条件是不会缺失的。然而，若你正苦恼于某件事情，当美从你眼前经过的时候，也或许会觉得凭什么它们……，而我……，这样愤世怨俗，为什么呢？因为，当时你正让这种感受肆意地充斥于你的身心，所以，那些一闪而过的美，触不到你。
话又说回来，快乐就一定好、悲伤就一定不好吗？
这要看你的需要。倘若某一天，在森林里，你迷了路，你若只顾满心欢喜地倚着树，看蓝天白云、听小溪潺潺、吸清新空气的话，那么，当黑夜降临，你就自求多福吧。所以，学会把握自己的情感，依据形势调整注意力，这是很重要的。
顺便插一句，某天我心情不好的时候，做事的效率……真……难怪政治课上，调节情绪还有个理性升华，当时想：都难过死了，还去写作业，纯属火上浇油。现在是：哈哈，作业这么快就写完了，这是要玩疯的节奏啊。当然，心情好的时候，效率也蛮高的，这里只是说，有时，负面情绪说不定也会有意想不到的作用。正所谓“天生我材必有用”。
后，再回过头来看看吧。
其实，“如果我有永远的快乐”说的不过是一种希望。希望在我们身边，有一个太阳，永远地散发光和热，感染周围的人。因此，便能创造出一种温暖的氛围，把那些苦难都裹上一层暖暖的光晕，“从此，人们过上了幸福的生活”。
高一:脉语
高一永远作文 篇9
情感风格：温暖、诗意
核心事件：网住纯洁的友情
中心思想：友情如种子在心中生长，带来无尽温暖与希望。
天高云淡望芷莹
衣上青云念陈事
你那友情的轻舟也许
曾有一群天鹅送来一片鹅毛
也许已经足够，
也许不用说否
梦里黄鹤楼
一季两清秋
穿越桃花潭
友情深千尺
一书一茶两清幽
一友一酒已足够
是你在我心中播下不烂的种子
我的心在疯长
我的灵魂在欢唱
我夜夜纺线，
用诗歌织成一张渔网
网住了纯洁的友情
我在这里建一个茶坊
收藏你来我往
沏一壶芳蕊，
我们共饮甜蜜
请允许我轻轻对你说声
我永远等你
山西晋中榆次区榆次区第一职业中学高一:魏凯龙
高一永远作文 篇10
情感风格：温暖、 活泼
核心事件：疯玩的岁月
中心思想：真正的友情是无惧冲突、彼此守护的信念。
虽然我认为我是一个重友情的人，但不管怎么说我想我应该是要做一称职的朋友的。
我也许真的是很喜欢和朋友在一起吧！也不能说我不喜欢和父母在一起，只是和朋友在一起也许自己会觉的更自由吧！因为我们可以一起疯玩，而没有人会批评自己，可以一起去上学，一起放学，一个朋友被人欺负了，可以理直气壮的说：“我们就是人多欺负人少怎么样啊？”然后大打出手，在朋友们一起笑呵呵的说：“打狗，你也要看主人啊！谁叫你欺负我们家人啊！不服啊？来啊！”然后卸下帷幕，敌方和我们握手言和，也许你们问为什么啊？哈哈是因为我们在游戏啊！！
我想如果真的有一天我的朋友被欺负的话，我想我真的会像上面这样做的啊！
而现在初中生活也已经结束了啊！是啊，中考过后，我们所有的人都以为我们真的会快乐的疯掉的，可是也许是谁都没有想到是这样的结局吧！我们哭了，伤心地哭了，也许没有人会明白为什么？也许也只有我们自己明白。记得那个最后的夜晚，我们蒙着被子，在说着悄悄话，说着如何如何过这个漫长的假期，说着如何如何用辛苦搞来了什么什么之类的东西，然后开心的大笑，又心甘情愿的被同寝室的同学骂。可是一说到明天就要各奔东西了啊，就个个哭起鼻子来了，当然又是一阵大骂啊！于是就哭得更伤心了啊！
其实啊，我们在一起的时候就都是着样的。我们都是很讲义气的啊！所以我说喜欢和朋友在一起啊！
在这里我有一句话啊，想说给我的朋友听：“你们一要记住啊，我们要做永远的朋友的啊？”
真的很喜欢跟你们在一起。
高一永远作文 篇11
情感风格：温暖、 朴实
核心事件：亲情是风
中心思想：亲情是人生中不可或缺的力量，它在不同情境下给予我们不同的支持与指引。
马克思曾说过：还有什么比父母心中蕴藏着的情感更为神圣的呢?父母的心，是仁慈的法官，是贴心的朋友，是爱的太阳，他的光焰照耀温暖这凝集在我们心灵深处的意向。
亲情是什么?
当你面对失败和挫折，亲情是一剂良药，给予你鼓励和支持，填补你那失落的心，教你重整旗鼓。
记得上个学期末，有了平时上课抄的笔记再加上考前几天的认真复习，本以为期末考试可以考出理想的成绩，但结果却出乎我意料：成绩一落千丈，排名也退之万里，我绝望了。在那之后一段时间，我变得郁郁寡欢，脸上的笑容早已褪尽，一直不敢向妈妈如实说明这些。但终究还是让妈妈看出我的反常，在她的再三追问下，我如实说明了一切。不过妈妈并没有责骂我，而是耐心地指导我如何改进，开解我，鼓励我，告诉我成功贵在坚持。终于，在这学期的第阶段考试中我的成绩果真更上了一层楼。
当你面对误解和仇恨时，亲情是一杯凉水，给予你体谅和理解，浇灭你那心头的火，教你释怀豁达。
在我读小学时，经常会与同学因一些小误会而闹矛盾，每次不愉快回到家，爷爷总是第一个上前嘘寒问暖，问我这，问我那，每次他都会耐心地教导着我：同学之间应友好相处，有了误会要及时解释，犯了错误要及时承认并道歉。我一边听着一边似懂非懂地点着头。隔天早上到学校，按照爷爷说的做，我与那位同学又和好如初。
当你面对赞扬和奉承时，亲情是一把锥子，给予你提醒和告诫，刺破你那虚无的梦，教你不断进取。
每当亲朋好友在家长面前夸起自己的孩时，家长们总会边笑笑边说出与他们相反的话。我的爸爸也是如此。每次等客人走后，他会语重心长地告诉我：“当受到别人夸奖时，别骄傲，要轻轻地微笑，‘满招损，谦受益’。”我知道爸爸是为我好，怕我骄傲，怕我因此而不再努力，不再进步。所以虽然每次我都一脸不屑地答应着，但一字一句我都深深牢记在心。
当你面对烦恼和忧愁时，亲情是一阵清风，给予你忘却和释然，吹去你那杂乱的思绪，教你笑对人生。
在以前，当遇到烦心事，总会下意识地去找奶奶，去奶奶那里寻找安慰，寻求关爱。奶奶就像是我的避风港，她总会对我说：“人生不得意十有八九，无论遇到什么困难，都要以积极的心态去面对，坚信总有雨过天晴是时候。”在奶奶那儿，好像有着我永远都取之不尽用之不竭的宝藏，每再带着从奶奶那得到的勇气和信心，重新去面对外面的一切。
亲情是风，吹动着我前进的步伐;亲情是雨，补充着我的能量;亲情是闪电，时刻警醒着我的所作所为;亲情是一株常开不败的花儿，时刻散发着那缕缕沁人心脾的馨香。
高一永远作文 篇12
情感风格：温暖、细腻
核心事件：东莞梦
中心思想：我与东莞共同成长，命运相连。
我如蒲公英般在春风的吹拂下愉快自由地摇曳着。饱含着水分的空气将我吸引到了某个地方，于是我便悄然飘落到地面上。从此东莞便成为了我的家……
东莞，使我不再孤单
稚嫩的我第一次乘上通往远方的大巴。即将离开故乡的我毫无牵挂，只是一味地望着窗外的茫茫大海，兴奋地抱着妈妈大叫：“妈妈，妈妈，那就是东莞吗？被大海紧紧拥抱着的地方。”妈妈将我拥入怀里，说道：“只要以后你肯努力，那片海就会永远将你拥抱的。”
我永远记得那一个甜蜜的梦——当我踏入东莞，爸妈就将永远不会离开我，还有以海为背景的生活空间……终于，我下了车，可是眼前的一切都令我感到心仿佛由天堂坠落到地狱——我的美梦破灭了，这里就如同我的故乡般只是个乡下地方。令我感到满足的便是我与父母不再分开了，因此，尽管东莞那是不是一个灯红酒绿的大城市也一样成为了我童年时的天堂。
东莞，我随你一同进入现代化
东莞对于我，就如同是一场梦。昨日的黄毛丫头已成为了一个端庄的高中生。我目睹了东莞的变化——昔日的平顶房如今变成了高楼大厦；站在公路一旁，不禁感叹东莞文化跟上了国家文化建设的脚步。粗言粗语已被充满文化气息的空气粉碎，然后化为乌有。我从小梦想着的那样一个花园式的的商城，如今在黄河也可以一见。每当放学等车时，我总是不忘回望着黄河时装城前的水池。随着水池里的水的流动，我似乎感觉到了母亲站在家门前等待我回家的甜蜜心情。再言，东莞已不再是昔日那个可有可无的农村，相反他凭借着近年来的努力，令全国各地不禁感叹他蓬勃的发展——xxxx年东莞市生产总值3151亿元，比1978年增长120倍，年均增长18％，是国内生产总值超过3000亿元的13个城市之一；农民人均纯收入比1978年增长84倍、77倍。同时，东莞还先后荣获“中国优秀旅游城市”、“国家卫生城市”、“全国绿化模范城市”、“中国魅力城市”、“中国经济活力城市”、“全国创建文明城市工作先进市”、“全国城市生活质量排行榜第二名”、“国际花园城市”等多项殊荣。或许种种成就都该归功于东莞的政治制度或中国共产党的正确领导。就如，从去年开始，东莞市外来工就可以凭积分申请免费义务教育了。这样就落下了许多外来工内心的担忧，使他们意识到：我们不再是外来人，而是新莞人。
从此，我与东莞命运相连
随着时间地流逝，我的命运不知不觉与东莞紧密相连。我不曾想过要重返故土，而已决心在东莞落地生根。我清楚地明白；只要我敢追求，那么我的命运将会如同东莞的命运一样，会到达人生的巅峰。因此，在追求自己理想的道路上我不曾孤单过。
5高一:雪儿...
