高一理解作文（精选12篇）

高一理解作文 篇1

我们在日常生活中需要被别人理解。

（一）在家里——母女之间

我是一个处于青春季节的女孩，身上散发着青春的气息，青春的我有我的秘密，有我的生活，有我的自由空间，但是我的母亲却时刻关注着我的一举一动，侵犯了我的自由

我有我的小小日记本，那里藏着我的心声我的秘密，它时时刻刻都躺在我那有铁将军把守的抽屉里。但是有一天，我意外地发现我的抽屉被打开了。日记本也被别人看过了，我一时气极了，就去问妈妈：“妈，不知为啥我的抽屉被打开了。”可妈妈却若无其事的说：“是我打开的我也是关心你才这样做的。”我听了就如晴天霹雳，眼泪不觉掉了下来。妈妈啊！我知道你认为我是青少年，青少年需要关心，爱护，但你可想过，我们也需要尊重和理解啊！

（二）在教室——师生之间

我是一个成绩不好的学生，但我勤奋努力，我奋发上进，我努力地为自己撑起一片属于我的蓝天，但我的行动没有得到理解。

生物考试中，因为平时我的成绩差，但这次我却考了98分“全班第二”，发回试卷后，我高兴极了，因为我终于为自己争了口气。下课后，老师把我叫到办公室，我满以为老师会表扬我的进步，但没想到他却对我说：“小a，你的成绩差，没关系，但你也不能作弊啊，这样不利于你啊！实事求是，别弄虚作假。”听完后，我就如被别人浇了一盆冷水，像从美好的人间掉进了恐怖的地狱，老师啊！差生也可以学好的，不是吗？我也可以进步的啊。老师，我也需要理解，我也需要尊重，请你理解一下我们差生吧！

（三）在教室——师生之间

小小的宿舍是我们自由的天堂，但有时却是误会与不理解的盘地，，我因不小心弄湿了别人的裤子，在说了数声对不起后，还是落下了“故意弄湿”的罪名，朋友啊！你能理解我吗？你能尊重我吗？我也需要理解啊！正值风华时代的我们，有自己的想法，也有一颗需要别人尊重和理解的心，我们盼望尊重，我们渴望得到理解。

高一理解作文 篇2

在这短短的几天里，我明白了许多做人的道理。而这一切都源于一位与我相处几天的数学老师，一个淳朴、憨厚的年轻人。是他，使我认识了自己，让我看到了自己身上的不足。同时也给了我一个重新改过的机会。虽然我们接触的时间并不长，甚至于他从来没提过我的名字，也不知道我是谁，可他却成了我尊敬的人之一。

现在的我是一位高一学生，在一个新的环境里学习。而数学老师也和我一样，也是在一个新的环境里生活，因为他是刚刚参加工作的大学毕业生。记得当我们的第一节数学课的上课铃声刚刚响起，我们还未来得及整理好思绪的时候，就见他大步流星地走了进来，并在我们还没有反应过来的时候，他快速地喊了声“上课”，于是我们条件反射地站了起来。我想，那时的他应该是非常紧张吧！接着他就自我介绍，只见他像个小孩子似的一笔一画地在黑板上写着他的名字――杨璞。他那缓慢的动作，认真的表情，在我们的眼里却成了一个笑话。于是我们笑了起来，其中，就有我。可是他对我们的笑并不在意，而是转过身来，低着头，脸上带着腼腆的笑，小声地对我们说了一些话，同时两只手在胸前不安地搅来搅去，像个小姑娘似的。我们都知道他紧张，有点“害羞”，可没有几个人能体谅他，反之，都笑了起来，这其中，还有我。可他依然没有生气，还是笑着面对我们。

也许是因为刚刚参加工作，没有经验的缘故吧，他带的课使我们承受不了。课上得既快，又不做深入分析，我们学习起来很困难，一碰到题目就不会做。于是我就有点埋怨他，从心眼里认定他教的不好。于是，当他上课因紧张而常常没有下文的时候，当他紧张到在大冷的天里还出汗脱外套的时候，当他一遍又一遍地擦额头上汗的时候，我往往会对他嗤之以鼻，并且会和同学们一起笑起来，也许笑声中还带有讽刺的意味吧！现在回想起来，那时的我是多么的残忍与无知啊！后，我的态度因他的一句话而改变。

那天上晚自习的时候，老师把我们的作业本发下来，并说我们错了很多。当时我有点不服气，认为责任都在他身上。可正当我用“阿q自我安慰法”为自己辩解的时候，老师的一句话却显示了我的无知与可恶。他说：“你们这次做得不好，可能都是因为我吧！”这句话很平凡，可我在他的话语里听出了些许自责，些许失落。就是这短短的一句话，犹如一面镜子照出了灵魂深处的丑陋。霎时间，我慌了。我好像一下子醒悟了，以前的一幕幕在我眼前一一闪过，那阵阵羞愧与懊悔像波浪般层层涌上我的心头，挥之不去，令我坐卧不安。我开始不敢正视他，因为我害怕，因为我感到自己在他的面前是那么渺小，那么卑劣。那一晚，我在羞愧中度过。当我听班主任说杨老师工作很积极，几乎每天都是他第一个到办公室，并常常就着白开水啃馒头的时候，我的喉咙猛然一酸，千丝万缕的滋味开始在我的心头慢慢荡开。有迷茫，有感动，有羞愧，有自责。但更多的却是尊敬。老师的形象在我的心中霎时变得高大起来。

我开始体会到了奶奶常常和我说的一句话――做人要将心比心。是啊，老师工作那么用心，仅仅因为工作没有经验，而遭到我的埋怨，我感到后悔。我开始问自己，如果是我站在讲台上，我会做得比他好吗？恐怕不会。可我为什么还要嘲笑他，埋怨他呢？他可以忍受我们的“笑”，我也可以吗？所以从那以后，我就再也没有笑过他。我对他只剩下尊敬。甚至他在课堂上的一些表现在我看来，也变得很有意义。我尊敬他，是因为他的敬业，他的度量，他的宽容。

通过杨老师，我懂得了很多很多。班主任老师对我们说过：“每个新老师都有一个走向成熟的过程。”我希望，我们能多给老师一点时间，一点鼓励，一点理解，一点包容。让他能在走向成熟的道路上少一点不安与坎坷。

高一理解作文 篇3

学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。

有的人喜欢学习书本上的知识，有的人喜欢学习现实中的东西。有的人喜欢学习提高头脑智慧能力方面，有的人喜欢学习增强用手技巧运用方面。活着的每个人都在不断地自觉学习，以适应社会生存的"必要条件和充分条件。

学校的老师们都重视书本上文化知识的学习，对文化考试成绩尤为关注。数理化、语政外、史地生，好像分数越高越能说明学生聪明，前途越大。好像考试的成绩越好越能说明老师教的好，水平越高。好象学习中的快乐滋味，就是取决于成绩分数的高低。

非也！学习中的快乐，产生于学习中的理解，产生于实际运用后的效果。人生中很多的知识不是在学校中的书本上学的，大部分是在实际生活中和实践工作中学到的。学习的快乐，是在学习中不断深入理解中得到的，是在成功的运用中感受到的。

想当初，觉得学习辛苦，每天回家还在嘀咕，学习书本知识太苦，作业太多，休息太少，负担太重。还是做工人舒服，每天出点力，流点汗，身体肌肉酸了，回家睡一觉，明天就恢复了。可是安排了一天的劳动，还是要学习各种知识和方法，才能胜任工作，有时还恨不得扔下工具不再干活。其实原来无论做什么都要学习，都要付出。明白了道理，学习就有了动力。当考试得了全年级第一名时，忽然感到了快乐。原来学习中的快乐，就来源于成功的感觉。此后，学习更加自觉，学习的效果也更加显著。

越能愉快的学习，产生快乐的感觉就越好。好希望每个人都能明白这个道理，能够在有限的生命里懂得，在学习这无限的海洋中快乐，在快乐中学习！

高一理解作文 篇4

高一材料作文：孟孙君打鹿

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

鲁国贵人孟孙君打猎打到一只小鹿，便让秦西巴先带回去，准备杀了吃掉。秦西巴走在回去的路上，一只母鹿一直跟随着他，并且啼叫。秦西巴不忍心，于是把小鹿还给了它的母亲。孟孙君很生气地说：“我打猎获得的小鹿，你放了它，为什么?”秦西巴说：“我实在不忍心。”孟孙君把秦西巴赶走了。过了一年，孟孙君又把他召回来担任太子的老师。左右的人说：“秦西巴对您有罪，现在却让他担任您儿子的老师，这是为什么?”孟孙君说：“他对一只小鹿都不忍心伤害，又何况对我的儿子呢?”

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不得脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

材料作文的立意可以从材料中涉及的对象为出发点，从不同的角度立意。

从孟孙君的角度：1.做事把握原则。2.要善于理解别人。3.教育子女要首选爱心。

从秦西巴的角度：1.人要有仁爱之心。2.做好事必有好报。

从母鹿的角度：1.要坚持自己的爱，为爱付出。2.爱可以感动他人。

理解

春深夏浅之间，云雾笼罩苍穹。是谁，在高悬明月下品味秦淮的香艳?是谁，在苦思冥想中参透了京华的烟云?何时落霞孤鹜?何处衣香人影?何地花月双清?一切都在于是否拥有一颗理解之心。有了理解之心，才能在理解中了悟人生;有了理解之心，才能在理解中感悟生命。

因为有了理解，生命便不再苍白无力。挣扎在风雨之中，我们便能理解风雨为我们人生带来的苦难，这样才能欣赏风雨后那高挂天际的绚丽彩虹;独坐在大海的一叶孤舟之中，我们就会理解大海为我们制造的寂寞，这样才能看到黑夜破晓后的美日出。

因为有了理解，人生便不再孤苦伶仃。伯牙与子期，因理解而结为知己;千里马遇伯乐，因理解而驰骋大地;马克思与恩格斯，因理解而名垂千古。佛说：爱出者爱返，福往者福来。若理解也是一种爱，一种福，那么善于理解，必定会收获更多的爱。

因为有了理解，历史便不再是那泛黄的书页。岳飞正大至刚，文天祥舍生取义，朱自清宁死不吃美国的救济粮，因为有了世人的理解，他们的精神才并未随时间消逝于滚滚的历史洪流中，而是沉淀成历史的丰碑，屹立于人生的慢慢长途中，指引着人们前行的方向。如若不能理解先辈的精神，又何来后世不朽的思想和灿烂的文化，中华民族又何以屹立于世界的东方。因为有了理解，所以中华民族虽历经风雨的砥砺，却仍然屹立于世界民族之林。

理解，如一泓清泉，荡涤着人们纷繁芜杂的内心;理解，如一阵清风，唤醒了人们迷茫无知的大脑;理解，如一杯浓茶，振奋了人们慵懒的内心;理解，如一盏明灯，让人们在黑夜中看到希望。

春深夏浅之间，云雾笼罩苍穹。能理解的人，不会惊艳于秦淮的香艳，如杜甫，如杜牧;能理解的人，在苦思冥想中参透了京华的烟云，如鲁迅，如林语堂。

中国的文人以他们独特的眼光，理解了人文，理解了历史，理解了生命。就让那不朽的思想在你我之间伸展蔓延，在历史的洪流中奋勇向前。让后世敢于在理解中奋发，让民族在理解中坚强。让理解如夏花般灿烂，如秋叶般静美。

文中多种修辞方法，句式整齐，结构严谨，多次点题，首尾呼应，是文采斐然的考场作文。

高一理解作文 篇5

有多少梦想不曾遍体鳞伤，有多少眼泪不曾为梦想流淌？

我觉得：了解我的人，我不必多说，不了解我的人，我何必多说呢？

我的梦想你们都是知道的，有人觉得可笑，有人觉得不现实，有人觉得不可能……

当我觉得不被耻笑的梦想不值得被追求，而且相信梦想，没有奇迹！

山东烟台牟平二职专高一:曲美佳

高一理解作文 篇6

不知从何时开始，好多人会批评我说自我，不会关心人，不懂照顾别人情绪，那是我学不会的技能，不论我怎样努力，那始终是刻意而为，没有人会等到我把他们锻炼成本能，迫不及待的人们会说我“不思进取”，天知道我有多么努力去收起自己的情绪，走进这个令人厌恶的世界，我多想一直活在自己的世界，在那个世界里，只有我自己倾听自己，自己爱自己，肆意的宣泄情绪，在那个世界里，我的好朋友只是自己，那该有多好，可我始终不能这样，会有人批评，会有人职责，有人会说我单纯，大概只是我把事情想得简单，无条件的去相信每个人，每句话，甚至是玩笑，开学自我介绍时我是认真的（不要对我开玩笑，我总当真），可有有谁是认为我是认真呢？或许我辜负了好多人的期望，但亲爱的姐姐，原谅我，时间好长，好难。

不知为何，这一次再也生不起去打扰你的情绪，我总是善于把我的人际关系搞臭，而好多人离开我的理由都是：太累，太疲惫。对不起，让你们容忍我这么久，谢谢你们尽限度忍耐与纵容我的任性与自我，多希望我留给你们的难堪中会有一份快乐的记忆。而你，陪伴我最长的人，最容忍，嘿嘿，稍稍把我养胖，总为我出头的人，你大概是最累的。三年三次生气，对不起，我不是故意的……我只是依恋那份亲近的感觉，好想留住它，奈何总是搞砸。

我见过你哭，红着眼睛还假装没事的样子，刚开始懂事的我不明白，而稍稍懂事后却又已经用自己的情绪狠狠给了你几拳，我想我或许成为了你的负累，我不要那样，所以这次生气我再也生不起去打扰，去挣扎的情绪。不去打扰，但我始终记得你是第一个要我学会关心人的人，我不会放弃练习，失去好多重要的东西，我要在以后的日子里，让人们会有温暖的感觉，当他们与我在一起的时候……

高一理解作文 篇7

你从小陪着你的那些人，现在都在哪里呢，可能在你身边的还有许多，可是我身边的陆陆续续的都走开了。外界的原因也好，自己的原因也好，总之现在是孤零零的一个人了，从出生开始，就总是一个人的时候多，两个人的时候少。

人是群居动物，就跟那些森林里的猴子猩猩一样，总是寻求同伴，但是人又想得太多，或是天性使然，或是后天学来，我们都在抗拒孤独，但是不得不说，我们的抗拒并没有多大的用处，我们还总是孤独。

缺少什么，就会向往什么，愿望，都是自己艰难生活的倒影，我总是苦苦寻觅一个永远的伴侣，但天不遂人愿，我总是找不到。有一个同学，性格内向，不敢跟人接触，在学校里没有朋友，连班里最坏的小混蛋也懒得欺负他，班级里讨论，元旦的联欢，没有人记得起他，没有一双期待眼睛望向他。常常在班级的角落里，一个人低着头，虽然没有人欺负他，但是寂寞是比肉体的折磨还要疼痛百倍的东西，所以他还是早早退学，自己跑回家，就连走出门去的背影，都是孤零零的，他走之后，一切如旧，仿佛他从来没有存在在这个地方过。我也常常在想，是不是有一天我跟他一样走的时候，是不是背影也是孤零零的，除了几句议论，连个痕迹也都留不下。像我们这样的小孩子，表面上看起来阳光快乐，无忧无虑，但心里想着的，都是对未来生活的恐惧，虽然被熙熙攘攘的人群包围，但依旧在里面是孤独的个体，别人看起来就像一片大海，但是每一滴水都不相容。

生命太仓促，我们还没来得及体会到它的意义，就要逝去，亲人也是，朋友也是，总是在你身边的时候不觉得珍惜，但发觉不了自己其实就是依靠着这些生活的。他们能陪着你的时间是极为短暂的，因为时光短暂所以我们都尽力的拥抱住自己所爱的那些，生怕他们从怀里溜走，但是等你想这么做的时候，通常他们已经跑到很远很远的地方了。

就像现在的我一样，自己一个人坐在很穷很穷的县城里很穷很穷的一个镇子里，你没有心里话可以对他们说，镇子里的人以苦为乐，生活的压力让他们不堪重负，但是又不能逃开，自己都顾不过来，也就没有在乎别人的时间。我仿佛在他们身上看到了将来的自己，还有你身边围绕着同学同事，如果没有一颗能理解你的心，你依旧是孤独的。

理解你的心，并不是每天上班时你看到的职业性微笑，也不是漫不经心的招呼，而是可以可以让你躺在怀疑，他能静静的听你说完长久以来自己的忧愁，对以前的后悔，对未来的迷惘，把痛哭流涕的你揽入怀中，并且安抚你，明白你。

人穷极一生都在找这样一个人，他能满足你对未来的所有想象，但是找不到的人很多，但他们大都在找到之前就放弃了寻找的希望，我们是群居动物，我们不能一个人行走在这样寂寞的大地上。即使这样的路荆棘密布，但光明总是会在痛苦后。

不要放弃活着，也不要放弃希望。

高一理解作文 篇8

在我印象中，父亲总是绷着一张脸，一副严肃的神情，看着就让人不敢靠近。 但在我的记忆中，父亲也曾是一个令我开心的小丑。

飘落的蒲公英召唤来了春天。年幼的我来到草堆里玩耍，母亲摘下花朵编成花冠戴在我的头上；而父亲却在一旁不知道捣鼓这什么，转过头，笑眯眯地将一个风车放到我的手中。那是的我，心中有着说不出的喜悦，高兴地在草堆中欢呼。在欢笑声，父亲陪我嬉戏打闹……

岁月随风逐流，我渐渐长大了，上了小学，父亲却对我渐渐冷淡了。对于我的事，他将从不过问。当我兴高采烈地将有趣、热闹的事情告诉他时，他只是淡淡点头，面无表情。有时，我取得好成绩，把100分的考卷摆在他面前，一副自豪的姿态，等待奖赏时，他只看了我一眼，没有太多言语，便又继续忙他的正经事……

父亲，一个熟悉而又亲切的字眼，在我眼里却成了冷漠的代名词，成为吝啬的专用语。我身上的任何光环在他眼里根本微不足道，我好想回到从前，回到那个有父亲关爱的日子。但我知道，这始终是不可能实现的。

日子在平淡中度过，我是那个了中学，我渐渐的独立了，也习惯了没有父亲关爱的生活，也似乎淡忘了对父亲的爱之渴望。 那是一个寒冷的冬天，狂躁的冬风正在外面撕心裂肺地咆哮着。我正和同学在家里玩滑板，一不小心，摔下来。

当我站起来时，却发现右手臂疼痛不已，卷起袖子，在发现红肿可，手也不能笔直的形成一条直线。我惶恐地回到家里，偷偷的告诉母亲，母亲显得十分焦急，用亲切的语气询问我，要我如实交代，此时的我却没发现坐在旁边许久的父亲，等我回过头来，父亲已推着自行车到门口，母亲把我抱上车，拿来了一件外套给我穿上。

父亲淡淡说了一句： “赶紧的，别磨蹭了。”让我抓紧后，便吃力地蹬起自行车向医院奔走。狂风在无形中阻止我们前进，父亲在我前面，形成一个盾牌，让我不受寒冷之苦，如干枯的草，滴下的声明之水使它复活。他抓紧了车柄，蹬的步伐变慢了，我开始与父亲进行了一场从未有过的交流：“爸，要不咱别去了，我这一点伤算不了什么。”父亲生气的对我吼道：“这怎么可以，万一伤到了骨头那就糟了。”

我不说花了，默默地注视着父亲，那被风吹得凌乱的头发，红得发紧的脸颊，到了医院，父亲直喘。当我看到这一幕，眼泪再也不能隐藏，流啊，流到心中。 时间万物，只有父爱最可贵。当我以为父亲不爱我时，却突然发现原来我错了，父亲一直像以前那么关心我，从没变过。父亲啊，你的爱滋润了我这幼苗，让我在爱的世界里茁壮成长。

高一理解作文 篇9

早上看了一个关于做读书笔记的视频分享。说实在话，现在关于这种方法技巧的分享真的越来越多，不仅仅是书本，也有文章，以及越来越火热的视频讲解。

因为这个博主是一直有关注的学习达人，所以也就花了点时间去观察看了一下。

这一次，她讲的方法是：”见感思行！”

单看这四个字，基本上就能明白意思，与他人不同的是，她直接又拿了一个实例出来，一步一步地教大家，她平时是怎么利用这个方法的。

首先就是拿出一本书中的`一段，她觉得有感触的，然后打开文档，写下对这段文字的理解，然后是自己对它的感悟，接下来就是思考和联想以前自己看过类似的书本理论点，最后就是行动，可以是书中直接提出来的方法，也可以是自己思考之后想要做的行动改变。

也正是她这样详细的解说，让我对“见感思行”有了更为深刻的理解，原本只是停留在字面上的懂，因为有具体的示范，了解地更为深刻。

很多同学都留言说，方法都是知道的，但真正地看她的具体操作之后，才了更明朗的理解。这也是为什么越来越多人支持她的分享吧。

通过这个学习，我也明白了，凡事都要学会去实践，去行动，不能只是看着表面意思，认为自己学会了，当你真正去做的时候，在过程中能学到更多。

高一理解作文 篇10

世界是五彩缤纷的，生活是精彩有趣的，而人的情感是多种多样的。在生活中，我们时常会与父母、老师、同学们打交道，那怎样才能很好的与她们相处呢？无非两个字“善待”。

“善待”包含了理解、关心、帮助和宽容等。今天，我主要谈一下“理解”和“宽容”。

第一点：理解。

曾有这样一个故事：有位母亲惦记着儿子的生日，一下班就买了蛋糕往家里赶。半路上，自行车不小心碰到了石头，车身一歪，蛋糕摔坏了，人也摔伤了。无奈，母亲只得一拐一拐地回到家中。儿子不见蛋糕便大哭大闹，怪母亲在同学面前丢他的脸，这时，母亲也哭了。大家想想这是为什么呢？母子之情血浓于水啊！为什么会发生这样的事呢？

在生活中，每个人都渴望得到别人的理解，但是在这之前，你应该学会怎样理解别人。否则，永远都不会如愿以偿。用真诚的心、善意的话语对待和理解别人，就想把一缕缕阳光送进别人心里，备受温暖。同时，你也能得到这种感觉，不是很好吗？

假如你与父母之间相互理解，就会使家庭温馨和谐；假如你与同学之间互相理解，集体才会有凝聚力，才会发挥巨大的力量。

同学们，人不能总想着自己，也要多替别人着想。用豁达开朗的心境、热情友好的态度去理解、包容每一个人。理解就会产生幸福。

第二点：宽容。

法国作家遇过曾经说过：“世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀。”在人与人的交往中，如果没有宽容，也就没有“善”。在我看来，宽容不仅是一种美德，也是素质修养的一种体现。

有这样一个真实的故事：一位初一的男同学被一个高年级的男生无缘无故地打了，但他并没有还手，无奈之中只好吓唬那个人说：“你再打我告老师去。”便离开了，还未走到走廊一半又折回来，并且还像平常一样面带笑容。他的做法不仅避免了一场拳脚之争，还体现了他身上所具备的气质。这不就是宽容吗？

同学们！生活之中难免会有摩擦碰撞，为何不用宽容的心去对待呢？同学之间何必要为一些琐事斤斤计较。不仅失去了自己的良好形象，还是去了最真挚的——友谊。享受友谊是人生中一大乐趣，难道我们不应该像爱护宝物一样珍惜它吗？你难道不想让神圣的友谊之光照耀我们一生吗？相反的，那些仗着自己有某些优势，而欺凌弱小、伤害别人的人是不懂得宽容的。当然，他们也得不到真正的快乐与尊重——他们只知道将自己的快乐建立在别人的痛苦之上。同学，一朵是灿烂的友谊之花，一朵是表面美丽的罂粟花，你会选择哪一朵呢？

总之一句话，学会善待他人。人，总是需要关心和帮助的，只有善待他人，自己才会融入人群，才会获得幸福之花。

同学们！让我们用理性、真诚和善心对待每一个人，共同踏入充满和谐的社会，充满希望的未来！

高一理解作文 篇11

今天，我想告诉你的有四点：诚实与善良、梦想与未来、挫折与失败、友谊与亲情。

我们来到这样的世界，不能说是一种悲哀，但似乎也没有任何理由值得庆幸。在这个物欲横流的时代里，梦想被随意丢弃，友谊被金币收买，尊严被欲-望瓜分，真理被流言恐吓。这所有的一切，我们难以接受却又无力改变。于是乎，我们的生活中又平添了许多选择，在善良与利益之间，在随波逐流与坚守原则之间，在不可名状的梦想与纸醉金迷的享受之间。于是乎，我们的青春便在这一次次的选择与迷茫中匆匆逝去。

顾城说过，一个彻底诚实的人从不会面临选择。我想，一个彻底善良的人也绝不会因为选择而困惑，因为在他的面前始终有且只有一条叫做善良的路，不用选择也别无选择。而我们所需要做的，便是听从心灵的召唤，坚定无悔地走过这段人生的旅程，

所以，无论如何请选择善良与诚实，哪怕这个世界充满了欺骗与冷漠。

梦想是一种状态，而不是结果;是一个方向，但绝非目的。一个胸怀梦想的人，即使最后伤痕累累，一无所有，我们也没有资格说他是一个失败者，因为从他树立梦想并开始为之努力的把一刻起，他便已经成功了。相反，一个没有梦想的人，哪怕是获得全世界的财富与权力，他依旧是一个贫穷的人，依旧是一个彻彻底底的失败者，因为他从来没有思考过自己想要的是什么，自己存在的意义又是什么。

不要试图狡辩说他的梦想便是所谓的金钱与权力，这种梦想是畸形的，算不得真正的梦想，不过是欲-望的傀儡罢了。

人生需要理想，就像鱼需要水，小鸟需要天空，人类需要呼吸。没有梦想的人生是灰暗的，没有梦想的的民族是被卑劣的，没有梦想是世界犹如地狱。

所以，请善待自己的梦想，不要让那可恶的欲-望误导了你前进的方向。

为了不让通往成功的路上人满为患，命运让大多数人迷失了方向。没有永远不曾失败的人，只有没能从失败中汲取教训而获得成功的人。总有一天你会明白，这个世界上的很多事情，要比你的成绩单更加糟糕。一次偶然的失败，如同一次偶然的成功一样，并不能代表什么，它的作用便是教会你人如何坦然地面对成败。

我们的父母都曾年轻过，而我们还不曾年老。在我们与父母之间，永远有一条深不可测、难以逾越的鸿沟。在鸿沟的两侧，是两个完全不同的世界，不同的价值观，不同的世界观，不同的思维模式，不同的喜怒哀乐。两个世界的人彼此遥遥相望，都渴望将对面变为自己所熟知的世界，遵守自己所认可的规则，然而却始终没有人试图去挑战隔在彼此中间的那道鸿沟。但无论如何，我们永远也无法否认的是，父母所做的一切，对也好，错也罢，毫无疑问都是为了我们。而我们，却往往只会看到他们的迂腐与唠叨，从而忽略了他们给我们的更多的关爱与呵护。

所以，请用一颗理解与感恩的心面对父母，尽你所能的去减缓父母的衰老速度。

在你的一生中，总会遇到许许多多的人，有人如过客般匆匆离去，而有的人则与你长久相伴。无论哪样，这都会是属于你的一笔宝贵的财富。正因为有了她们的陪伴，使你在成长的路上不再孤单，不再害怕。

所以，请摒弃心中的害羞与恐惧，勇敢地，用自己的真诚与微笑换取别人的友谊。

最后，我要说最重要的一点，而前面所写的全部内容，都是在为这句话做铺垫。我希望我们的友谊，以及我们各自的梦想，能够如我的文字一般美好，充满幸福与希望的味道。

2017，一起加油!

高一理解作文 篇12

我任性吗？我任性！我从来不知道我抛弃一切的时候有多可悲。听着？我从来不听任何人的想法和意见。看到了吗？我从来不去看这是个什么样的世界。觉得？我从不考虑任何与我无关的事情。做什么？我从不做任何需要努力的事情。这样我还剩下什么？我不知道，也没人知道。

“你在这个世界上最大的敌人是你自己，也只有你是你最打不过的人。”这句话的意思我好像深有，好像什么都不懂。在这个世界上，没有人会承认自己的无知，不管你知不知道，除非你认为是愚蠢的，所以你总是做着和傻瓜一样的事情来证明自己。而我就是这样。我不想做很多事情，也不想想很多事情，但有时候还是会用眼睛去看，用大脑尽情想象。当然，这和你想象的是不是一样，也不一定。

从认识开始，所有谈论世界的人都仰望崇拜，因为在他们眼里，世界是无穷无尽的。后来我才知道，世界真的很大，大到什么都有可能，但是就是这么大的世界，让我看起来那么渺小。我的思想和行为，只是我在别人眼里的任性。这一刻，我深深的明白，人生最大的失败不是你怎么能理解这个世界，而是你怎么没能让你在乎的`人理解你。

世界很大，但人类历史上只是在自己的世界里活动。虽然我很任性，但我只是想要一个理解！古代有俞伯牙，有钟子期，《山流水》这首歌至今不朽，很难找到知己！每个人都渴望被理解，却忘了想要被理解的前提是先理解别人。这个世界上没人欠谁的，也没人要对谁好。这都是有原因的。抱怨和责备别人只会让你更痛苦。虽然道理可以理解，但有时候任性是没有道理的。也许这就是我的天性。