✎作文范文
高一开学作文例文：新的学期
告别了悠闲的暑假，就迎来了新的学期。新学期，新希望，新气象，因为我已经跨上了六年级的门槛，也就是说我只有一年时间的小学生活了，所以我一定要好好的珍惜这最后一年的光阴。
今天就是开学第一天，我穿上崭新的校服，带上红领巾，怀着一颗好心情，我就背着书包兴致勃勃的书去学校，刚踏进学校，扑鼻而来的就是一股久违的书香之气，我边走边享受着，贪婪的吸允着这股味道，这股久违的味道。边走边看，学校被打扫的一尘不染，焕然一新。草坪中的小草弟弟对我打着招呼：“嗨!早上好。”操场中的大树伯伯对我点头微笑：“新学期，要努力哦!”我发现，这里的一切都让我感到无比的亲切，我边走边笑，对学校的一草一木打着招呼。到了教室，我放下书包，感受了一下这熟悉的地方，看了一下那一张张熟悉的面孔，然后就到操场去迎接本学期的开学典礼。
首先是升旗仪式，大家整理好服装，肃穆端庄的看着五星红旗冉冉升上天空，每次当我看到这面五星红旗升起时，我的内心都是心潮澎湃，也十分的伤感，因为这面五星红旗是以前的革命烈士们用鲜血为我们染红的啊!隆重的升旗仪式过后，就是校长对新学期的致辞，她教我们各种的学习方法，要懂得利用时间，就像鲁迅先生曾说的：时间就像海绵里的水，只要肯挤还是有的。她叫我们要多读书，多学习知识，要知难而进。校长致辞完毕我，我也发现为什么杜甫先生曾在博学士茅屋中说：富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。其意思就是男儿要想有所成就必须刻苦读书，学富五车。
开学典礼完毕后，我们就有秩序的回到了教室。到了教室后，有的在追逐打闹，有的在交谈自己对这次开学典礼的感受，还有的正在和伙伴们说着自己是在怎么过的暑假，这是多么熟悉的场景啊!两个月，在别人眼中可能会觉得很短，但在我眼中就觉得非常长。我现在就只有一个感受，那就是：开学真好啊!
叮铃铃，上课铃声响了，可亲可敬的老师走进了教室，她对着我们说：“孩子们，你们都是六年级的大哥哥大姐姐了，要做好榜样。一年后，我们就要分开了，所以请好好珍惜这一年的时间，在这一年的时间里，大家也要抓紧时间，努力学习，不管怎样，我一定会带领着你们走像好的未来!”当老师的发言结束后，我们感触良多，我们个个都在心里暗暗立下了目标，绝不能辜负老师的良苦用心。
回家的路上，我也给自己立下了目标，不管六年级的压力如何之大;困难如何之多，我都要知难而进，不畏艰巨，努力学习，发奋读书，争取一次次的超越自我，明年小升初考试得个好成绩!
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：记叙文、抒情散文
适合年级：小学六年级、初中一年级、高中一年级
【成语使用】
一尘不染、焕然一新、心潮澎湃、知难而进、学富五车、良苦用心
【形容词】
崭新、久违、肃穆、端庄、可亲、可敬、熟悉、隆重
【好词好句】
1. 草坪中的小草弟弟对我打着招呼：“嗨!早上好。”
2. 操场中的大树伯伯对我点头微笑：“新学期，要努力哦!”
3. 时间就像海绵里的水，只要肯挤还是有的。
4. 富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。
【修辞手法】
比喻：将时间比作“海绵里的水”，形象揭示时间的可塑性与可挖掘性
引用：时间就像海绵里的水，只要肯挤还是有的。、富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。
排比：“新学期，新希望，新气象”构成节奏明快的三叠式表达
【文字校对】
• "吸允"应为"吮吸"
• "走像好的未来"应为"走向美好的未来"
• "博学士茅屋"应为"杜甫在成都草堂"
• "六年级的门槛"与后文"只有一年时间的小学生活"矛盾，小学无六年级"门槛"之说，宜改为"六年级的起点"或直接删去"门槛"表述
【写作亮点】
✓ 以儿童视角赋予校园景物人格化生命，童趣盎然
✓ 多层次穿插引用与化用古诗名言，增强文化厚度
✓ 场景转换自然流畅，从校门、操场、教室到回家路，形成清晰时空脉络
✓ 情感递进有致，由欣喜→敬仰→振奋→坚定，层层深化主题
