
高三牵手作文 篇1
情感风格:温馨、 诗意
核心事件:牵手
中心思想:母爱通过牵手传递温暖与力量,陪伴孩子成长。
牵着你的手,过小桥流水,听,潺潺水声,流淌希冀;牵着你的手,游世外桃源,感,束束阳光,披洒温暖;牵着你的手,逛桃林梅园,赏,朵朵鲜花,姹紫嫣红!牵着手一切变得很美,很美。这里,我还要为你叙述一个平实的故事——
“哇……”,一声清脆的啼哭划破寂寥的夜,月亮笑了,尽情挥洒清冷的晕圈,任其流泻满地的水银。星星笑了,尽心闪烁明亮的光辉,任其眨巴着大眼睛,快乐着……夜,不再孤独,跳跃着灵动的脉搏。
产房里,一个刚出生的小婴儿嘤嘤地哭着,一位泪流满面的妈妈微微地笑着,她痛苦着,并快乐着!
轩,已经八个月了,在妈妈怀里,她轻轻呢喃着,声声啼哭着,她的大眼睛直愣愣地望着眼前这个不停对她笑的女人,她明白,这是她亲爱的妈妈。她的小手挥舞着,被妈妈握在满怀母爱的手心里,八个月的她还不会想,只是觉得那双手好温暖,好温暖……
娇阳,炙烤着大地,这个夏天,热的不行!林荫小道上,一位满脸微笑的妈妈,正牵着她刚满2岁的女儿,慢慢地行走,蹒跚学步,轩觉得好累,好奇地盯着妈妈的脸,小嘴噘得高高的,眉头皱的紧紧的,然后咿咿呀呀地嚷嚷,这是她反抗惯用的伎俩。妈妈笑着看她,耐心地说,轩乖!再走一下下就好了,轩,最勇敢了,再坚持一下哦!轩望着漂亮的妈妈,微微地笑了,手心的热已升华成了水,握着妈妈温热的手,她感到很安全,牵着手,她坚持着,她没感觉,一种叫做毅力的东西,通过妈妈的手,已灌输到她心上……
九月一日,开学咯!轩,已经七岁了,到了上学的年龄。今天是开学的第一天,妈妈早早为轩打扮了一番,她真的美极啦!粉红的蝴蝶结,粉蓝的连衣裙,她很开心呢!与往常一样,出门时,妈妈又牵起了她的手,她感到好习惯,好自然,妈妈的手又柔又滑,又温暖。一路上,牵着妈妈的手,她笑着,跳着,不曾怕过跌倒,她相信,妈妈的手会带给她安全,勇敢!
雪花飘飘洒洒,呵!今年的冬天竟下起了雪。窗外白茫茫的一片,银装素裹,好美!轩今年十六岁了,是一个爱幻想的女孩了。她很爱妈妈,望着妈妈斑白的双鬓,她常会心酸的流下泪来,她不曾忘记小时候蹒跚学步,咿咿学语时的幸福。想到这,她开心地笑了,回忆起妈妈牵着她的手,学走路,迎开学,她一阵莫名的感动。这么多年来,她一直铭记妈妈手上的温暖!此时,一个令她心动的念头在她脑中形成,带上帽子、围巾、手套,她走到妈妈房间,愉快地对妈妈说:妈妈,咱们打雪仗去,说着,她牵起了妈妈的手……
泪,滴落,却也无法打破这温馨的宁静……
牵手,一种最激情的感动!牵手,一种最平实的成功!!
[评语]
此次作文选写母爱、亲情的比较多,如何平中见曲,俗中见奇,这是需要很好解决的问题,否则“轻车熟路”,决不动人。好在作者能匠心独运,在四个方面做足功夫:1、剪辑几个孩子成长的片段,以“牵手”为线贯穿之;2、心理告白亲切、自然,抒情味浓郁;3、从单向牵手到另向牵手,有波澜;4、开篇富有诗意,收笔紧束上文。
高三牵手作文 篇2
情感风格:温暖、典雅
核心事件:书本
中心思想:书本是生命的重要滋养,赋予人生智慧与力量。
午后的春日,品一碗香茗,于落英缤纷、莺歌燕舞间赏读文学百花园中的朵朵奇葩,那阵阵芬芳扑面而来,陶醉是不言而喻的。读书,恰似一次精神充电,它让生命活力四射。牵手书卷,让生命昂首向前,让人生如夏花般绚烂!
从呱呱坠地到日臻成熟,是书本为人类提供了营养。读书,让孤独的灵魂不再游走,让暗淡的天空不再阴霾,让未开的心智不再幼稚。
我站在时光的沙漠之中,透过几千年的历史风尘,看书本在生命的夜空中划过完美的弧线,那分明是在向我们诉说那无尽的沧桑……
犹记得博学多才的东坡于书中畅游人生。手抄《汉书》,让东坡身担一份责任,为了国泰民安积极入世,让他敢于在黑夜中放射自己的光茫,刺痛那些习惯于黑暗的眼睛;研读《老子》,让东坡面对官场和文场一齐泼来的污水仍然心存达观,明智出世,让他在“缺月挂疏桐”之夜高歌“大江东去”,于沧海间聊寄馀生.书本用洋溢的热情和过人的冷静编织出彩虹,它所给予的生命,绚丽而又辉煌!
更难忘娓娓陈情的李密于书中品味生命。年少的李密,在赶路的同时仍不忘记牛角挂书,边走边读。《孝子传》让他领略了孝感动天的力量,于是有了“侍汤药,未曾废离”的温馨;因为“未曾废离”的孝心,他屡次被征召入宫,终为太子洗马,尽心尽忠。书本用可贵的孝心和难得的忠义酿制出琼浆,它所给予的生命,历久而又弥长!
沙粒仍在往下倾漏,泉水仍在向外流淌,历史的春风吹向现代,那泛黄的书页正继续散发出新的幽香……
因为书本,智慧的杨澜拥有了生命的乐观与执着,敢于直面事业的紧缩;因为书本,自强的海伦拾起了生命的希望与坚强,乐于畅想三天的光明。生命之树因了书本而焕发出勃勃生机,从而有了花开满枝的绚烂和硕果飘香的美妙……
当然,牵手书卷并不意味着饥不择食,更不是身中书毒而受其害。因为这样非但不能在时间上延长你的生命,反而会让它就此缩短,这样的生命又怎么能够承载人生的辉煌?所以说,牵手书卷是要择善而从的。
生命离不开书本。没有书本,生命的动力便荡然无存;没有书本,生命的美丽便杳然西去。绚烂人生,让书本陪你一起走过!
高三牵手作文 篇3
情感风格:感伤、诗意
核心事件:一起撑伞走过的雨季
中心思想:青春岁月中彼此陪伴的温暖与最终的离别。
还记得吗?
那个阴雨连绵的雨季,
你我撑着一把小雨伞,
走在小城幽静昏暗的小巷.
那时,雨下的很大,
任凭雨水打湿你刚做的发型,
你却不愿撑开另一把伞.
一起撑伞走过的个雨季
牵手一起看过的鸟语花香
我哼着一首歌,你很自然的接下一段
静静散步,什么也不用说,心领神会
偶然两人一起相对的眼神。
看着你静静的一笑。
忆记我们相信我们会一直这样牵手走下去
直到三世不悔,
而你我有了自己彩色的梦
多少个日日夜夜后,社会拥潮
看着你给我的信,远处的山好像相隔好远
天却下起雨,像曾经的那一天。
静静的,不同的是那天有你
我感觉好冷,我抱着自己的臂膊
我像是一个迷路的孩子,没有了方向
隔在两个不同的城市,你我的再次相逢
一切是那么的熟悉的陌生
隔时的你我已不在是当初
你的欢悦已不再属于我的天空
你的忧鄀,让我将你放飞
我给不了你的天堂。
我愿折下自己的翅膀寻找属于你的天堂。
列车已驶出站台,
我还看见你站在月台,
身边没能你的梦影,
从黑夜到天明,静静的
晨曦后的东方,
而阳光却搭上了我的窗。
不想说高三:mchanwen
高三牵手作文 篇4
情感风格:感动、细腻
核心事件:登山
中心思想:在攀登中感悟友情与人生的意义
虽,非五岳之尊,但,不减山之雄伟。孤山寨脚下,峰岩重叠,层峦耸翠,上出重霄,下临无地,让人不禁高叹“呜呼,高哉!”沿着丛林古道,顺着陡峭石阶,我们踏上了登山之路。应接不暇的满眼新绿,怪石横生,荆棘牵漫。初春的味道在微微的风中散发着淡淡的香,夹杂着我们昂扬的青春气息,一路欢笑,一路高歌,些许醉意悄然漫上心头。
半山腰上,牵手瀑布。缓缓水流,恰似害羞的姑娘,潺潺水声,诉说着柔情衷肠。虽无诗仙笔下庐山瀑布的磅礴,但这千丝万缕的缠绵,让人心头的醉意,难消散,但更浓。
再向上,人流渐稀,但台阶依旧,连绵不绝,层出不穷。最初的兴致,被这蜿蜒曲折的羊肠之路蹂躏的所剩无几。如若自己,必已放弃,索性下山。但同伴间似乎有种向上的魔力,彼此激励,相互搀扶,我们累并快乐着。登上顶峰的意念占据了观赏风景的心情,醉意渐淡,而友谊愈烈。
到了!我们终于到了!我们终于到顶峰了!极目远眺,群山环抱,恰若称兄道弟的我们,彼此依靠。呐喊,向着蓝天,向着白云,向着远方呐喊,将堆积在心中的郁闷、烦躁、无奈通通喊出来,将沉睡在心中的愉快、幸福、希望通通喊起来。交错的古木,纵横的小路,穿梭的人流,尽在眼底,全在脚下。醉了!醉了!被这翠绿欲流的景色,被这和谐融洽的友情灌醉了。
回望来时的曲折小路,如同回首自己已逝的曾经,那些一深一浅的脚印已被风吹散,不留痕迹,留下的只有回忆。一路上,我沿着自己的目标攀登,有时候,会忘了踮起脚尖,张望四周的风景。奔波的路线就是我生命的轨迹,或曲或直,但都满载了我人生珍贵的记忆。有人悄无声息的闯入我的视线,也有人在不经意时漠然离开。或欢聚、或悲离,不能苛求,亦不能挽留。在顶峰,双目微闭,双臂相张,任我的心在这山间驰骋,领悟人生,感叹时光。
早就知道“天下没有不散的宴席”这句话,而今,随着年龄的增长,我也开始经历。恰若爬山,终有路人相遇,有的擦肩而过,有的相视一笑,有的只言片语,有的相伴一段,但终究都会在某个岔路口说句“再见”。人生的路上,我也面对别离,而现在的我还没学会一笑而过,我有无奈,有惆怅,当然也有祝福。曾经的经历就是我们此时的回忆,虽然未来我们或许不再相遇,但你们来过的痕迹注定不会褪去。我们是因缘相聚,又是因梦分离,笑过、哭过、闹过、累过、、、肯定不曾后悔过。
未来,我不知道自己还会遇到谁,更不知道会在哪个时刻哪个地点与谁分离,珍惜是我能做的努力。珍惜那些闯进我生命中的每一个人,哪怕是匆匆的一瞥,都是弥足珍贵。
在顶峰,望着我的同伴,我的嘴角微微翘起。感谢你们还在,庆幸不是自己,我承认这座山,自己还没有勇气独自征服,是你们让我看到了这样的风景,经历了这样的人生。我们是在最美的时候相遇,相信我们也会创造出最美的回忆。
在孤山寨的顶端,年少的我们,曾经约定一起走2013……
河北省保定市河北大学
高三牵手作文 篇5
情感风格:细腻温情、质朴自然
核心事件:散步
中心思想:散步是家人间最温暖的交流方式
我喜欢散步
在日常的生活中,我最喜欢的就是和爸爸妈妈一起散步的时候了。
有的时候,碰巧爸爸妈妈晚上都在家,没有其他的应酬,我们一家人就会在吃完晚饭以后,一起去街上散步。
对于我来说,和爸爸妈妈散步是一件十分温暖的事情,在这个时候,我会牵着家里的小狗,和我们一起,在华灯初上的时候,一起去外面消食散步。
晚上走在安静的小路上,我会和爸爸妈妈谈论着在学校发生的有趣的事情,爸爸妈妈则会笑着听着,在不知不觉中,时间就会悄悄的流逝,这种安静的时光,是我觉得最温馨的时候了。
我很喜欢这种散步的感觉,我希望爸爸妈妈和自己每天都有足够的时间,能够在晚上一起散步,享受这美好的时光。
高三牵手作文 篇6
情感风格:沉静、细腻
核心事件:大树的低语
中心思想:大树教会我做人要平和、扎实、谦虚
本文题目:高三作文:和大树牵手
在我家门前种着一棵树,他是我从小到现在的玩伴,他虽然什么都不会说,但带给小时候的我无尽的欢乐。我小时候最喜欢在树上翻来爬去,但从没有感觉到大树对我说了什么。
直到有一次。那年我小学五年级,我在学校里被老师批评了一顿,心里很不开心。后来还有个同学总是来惹我,我终于爆发了。他被我摁在地上狠狠地扁了一顿。老师又把我臭骂了一顿,我一天心情都很不好,回到家,妈妈看我的脸色不对,就问我在学校里怎么了。我如实回答了她,妈妈指了指门外的大树,说道:“它会告诉你答案的。”我将信将疑地下了楼,走到了树边,站了很久,一点也没有想通。我把手放在多年陪伴我的朋友身上,脑海中一道光闪过,平静、平和,包容万物,我顿时想通了。一种种情绪涌上心头,有兴奋,有开明。我明白了:平静才是对付一切事物的根本,平和,是对待一切事物的态度,包容万物就是到世界万物的包容。大树告诉了我为人处事的重要之道。我平静了下来,没有了一丝因顿悟而产生的兴奋,因为这是我的老朋友告诉我的。
直到后来,我的成绩一直在上升,从五名左右到了前三名,我为自己的成绩沾沾自喜。回到家,我马上告诉了妈妈这件事,妈妈告诉我,你去告诉大树吧。
直到现在我才想起,我已经好久没有去看过大树了,他依然在那屹立着,用心与他交流。一瞬间,他让我知道了另一种精神,那就是扎实。大树扎根在地上,无论刮风下雨它都不倒。就是因为他很扎实,一步一步地向下扎根。一片绿叶掉了下来,又让我明白了谦虚,大树枝繁叶茂,但他没有很炫耀,十分谦虚。站在他面前,我感觉到了自己的渺小,与大树比起来,我又算得了什么呢?我有理由、有资格沾沾自喜吗?我一时间平静了下来。
大树,我一生的伙伴,是他告诉我做人的道理,与我一同牵手走过我的人生,我的人生,终究有他精彩的一笔。
高三牵手作文 篇7
情感风格:温婉细腻、诗意朦胧
核心事件:杜鹃花下誓言
中心思想:珍惜身边的人,用真心去守护感情。
穿过林荫小道,你我依旧并肩行走,再次握紧你的手,尽管有时间的纹镂,但我会一直紧握不放,直至时间,走到尽头。
时光悠悠,唯爱依旧,刚在身后,却到前头。眨眼,你我便回到初识的镜头。
初识那年,正是高中,你青涩的笑脸,却流露着智慧的光芒。“嗨,同学!”你扬起小脸,向我问好。我的内心忐忑却有惊喜。人生路上,忽然多了一位新朋友,如天使般萦绕左右,这是我未曾想到的。
你我与同学们一样,上课,吃饭,放学,互开玩笑,小打小闹。但我们有相同的爱好,相近的爱好,有你相伴,让我的人生不再无聊
殊不知,世事难料,自从高考分数一出,我的内心不禁发憷,难道天公不作美,你我注定天各一角?
还好还好,这只是小打小闹。
四年大学,我们都学成归来。
你我见面,虽无言,但依旧,热烈拥抱。
你说:“去城南玩吗,那里有山,我想爬山。”
我只笑笑,你我之间,话语已成累赘。
走在山间,你清简的一身素衣白裳,恬淡的眉眼,举手投足间,落落大方。
忽地,眼前只剩下完美的红,带着芳香与特有的露珠,你移开我眼上的杜鹃花,嘴角抿起一个弧度,笑盈盈地看着我,:“怎么,看傻啦?这杜鹃有这么美?”
我摇头笑笑,没有说话。
戏里面的对话,有的并没有错,比如那句“这风景有风景百般,可哪有一般有你好看。”
又是突然,我的手被温润包裹,一株杜鹃花落入我的掌心。
我下意识抓紧手掌,不小心将花捏烂。
你蹙起秀眉,嗔道:“干嘛这么用力嘛。”
我轻叹一声:“掌缝大,怕漏。”
“什么?”你的脸上露出一丝怪异。
“掌缝太宽,我心太宽,害怕握不住,害怕漏掉。”我用尽全力表达。
说完,我抓住你的手,只见你脸上出现一丝红晕,煞是迷人。
“算命的人说过,我的一生会失去很多很多,但我会努力,努力抓住你。那么,亲爱的你是否愿意在我的掌纹中安身立命?”
“嗯。”温柔让我沉醉。
……
“嗤。”想到这,我不由得自豪一笑,能得到你是我一生大的骄傲。而这时,你也回头看着我,不明所以。
“怎么了?”依旧是那个声音,但是似乎有些时间的味道。
“喔,没什么,就是想到了你当年同意做我女友的时候了。”我得意的瞟了她一眼。
“瞧你那老不修的样。”还是那一个嗔目。
夕阳渐渐下沉,林荫小道也逐渐被鸟雀占领。
“老婆子,打道回府。”我昂声一呼,惊起一林鸟雀。
你挽着我的手臂,我们的身影在落日的余晖中,拉的很长很长……
高三牵手作文 篇8
情感风格:温情细腻、诗意盎然
核心事件:迎春花
中心思想:母亲的爱在时光中沉淀成最纯粹的晶体
光阴似水,承载着幸福,也承载着冷漠,更承载着母亲与女儿之间一切的一切。
——题记
孩提时代
“妈妈,妈妈,你快看啊,那是什么?那边……”小女孩使劲拽着妈妈的衣角,指着路边盛开的花,迫不及待地想要知道答案,“那叫迎春花,每年春天它都会来跟你见面。乖孩子,四年前她们这些美丽仙子的到来也预示着你的降临,更预示着幸福的开始,你明白吗?”小女孩皱起了眉头,她听不懂妈妈在说什么,更不知道什么叫“幸福”,“‘幸福’好吃吗?象你给我买的棉花糖一样吗?那我每天都要幸福,妈妈。”望着女儿稚嫩的表情,母亲露出了甜美的笑容。每次带女儿出来散步,女儿总会有许多奇怪的问题,也正是这些不同寻常,成了母亲与孩子交流的桥梁,激起孩子对世界万物极大的兴趣,童言无忌,是她给幻想以的诠释。
母亲爱女儿,深爱这个头顶上带着问号的孩子;女儿也爱母亲,深爱这个可以给她句号的母亲。
女孩使劲拉着母亲的手,奔向远方。
垂髫光景
女孩开始步入学校。
“走,闺女,跟妈散步去。”“嗯”女孩拉起妈妈的手,出了门。母女,依旧是一幅美丽和谐的图画。
“看,河边嬉戏的鸭子,真有趣。”女儿指给妈妈看。“像什么?”母亲试探着问道。“像什么?难道鸭子还会像鸡吗?妈妈你真奇怪。”笑容渐渐褪去,与之具来的是内心的恐慌。为什么连孩子内心仅有的一点想象也在随着时光渐渐被吞噬。
母亲牵着女儿的手,继续走向远方。
……
豆蔻年华
“我不去,还有好多作业没完成呢!散步?没时间。”房间里又回荡起女儿厌烦的话语。“一会就回来了,正好也放松一下,走吧,闺女,陪陪妈。”带着不情愿,最终,母女二人还是走出了房间。
母亲走在前边,女儿跟在后面,一语不发。耳机里的流行音乐冲击着她的每一根听觉神经。仿佛无心感受美丽的风景聆听自然的呼声。
“孩子,迎春花又开了。”母亲像个孩子似的回头告诉女儿,换来的却是一声冷漠的“嗯”。河塘里鸭妈妈带着一群小鸭正在练习浮水,他们紧跟在鸭妈妈后面,生怕因为自己的大意不小心掉队。
女孩抬起头,刚要感受一下春日温暖的阳光,却忽然被一样东西刺痛了眼睛。“不,”她从心里告诉自己“不,那不是白发,我的妈妈还年轻。”她急忙上前跟紧一步,却不得不承认,岁月的痕迹,已在母亲头上悄然显现。
及笄时节
大学毕业后,女孩得到了一份另无数人羡慕的工作——白领。
春天再次如约而至,繁忙之中,忽然决定回家陪陪母亲。
“妈,我陪您出去散散步吧,您年纪打大了,不能总闷在家啊。”母亲很高兴,那笑容干净而漂亮,如同明亮的阳光碎片全部变成晶莹的花朵,在她的面容上如涟漪般徐徐开放。
女儿挽着母亲,诉说着自己的苦衷和外面世界的精彩。孩子不停的说,仿佛像把所有的事一股脑全部告诉母亲。而此刻,母亲成了的聆听者。
夕阳让他们拉下很长的影子,一直延伸到天际,太阳伴随着温馨的笑声渐渐落下地平线……
女孩终于知道了,终于读懂了:
母亲头上的白发,是岁月沉淀后最纯粹的晶体。
高三牵手作文 篇9
情感风格:温暖、细腻
核心事件:夕阳下的牵手
中心思想:真正的友谊是彼此成长中的陪伴与祝福。
还记得我们同桌的那段时光吗?有人说,你的性格更像男生,因为你倔强、坚强、独立。我记得我和你在食堂吃饭时,我的馒头被一个男生碰掉了,他不但不道歉,反而和我吵了起来,当你看到我紧张害怕的样子时,你立刻站起来和那个男生吵起来。你的眼神是那么有力、不屈,你理直气壮地把那个男生说得没有任何反驳的余地。
最令我怀念的是我们在夕阳西下牵着手走在柏油路上,斜晖把温暖都洒在你的身上,路旁的花儿、草儿在风中翩翩起舞,树上的鸟儿也欢快地唱歌,我们在安静的路上走着、聊着,你问我以后的日子我会干什么?我摇摇头说不知道,我那么笨只有先上学喽。我问你会干什么呢?你说,我以后想一个人去漂泊,过自己想过的生活。唉,你的心愿我又何尝不想要呢?
你曾和我在操场上看天空,风吹着你柔顺的头发遮掩了你的眼睛,但我能感受到你心里的那份对自由、对独立的渴望。你告诉我,我们迟早有一天会分开的,我和你的命运、人生不会相同的,我也不能永远地陪伴你,所以在以后没有我在你身边时,你要学会坚强,别总是想改变和管别人的事,要把自己的事做好,要好好学习,保护好自己。我笑着对你说,你不要担心,在没有你的日子里,我会把太阳、蓝天、大树、小草、鸟儿当做是你,在我孤单和委屈的时候,有它们陪伴我,我不会害怕……
梦醒的时候,我看见东方满天的朝霞,鸟儿自由地飞翔,我将我对你的祝福传达给鸟儿,让鸟儿给在东方的你带去祝福。
高三牵手作文 篇10
情感风格:深沉、细腻
核心事件:红叶与掌纹
中心思想:通过红叶与掌纹的意象,表达对亲人陪伴的怀念与传承的温情。
光阴荏苒,那满山的枫叶又红了。此时,怕又是我独自一人,轻轻捧着这手掌般的枫叶,领略浓郁的秋意吧。
平日里人声鼎沸的街道,如今也变得冷清。只剩下这风吹落叶,一片,一片,一片。旋在空中,飘到地上,又被偶尔掠过的一阵轻风托起,半米不到,便又坠下。人生何尝不是如此,起起伏伏。生命尽头,谁还有气力托起一个美好的结局?
而此景,此情,不经意间触动了那根心弦。曾几何时,总是那双强健的手牵着这双稚嫩的小手,走过这一路的红叶。
那时,强烈的好奇驱使着懵懂的小手,拾起一片火红的叶子,细细的观察。像人的手掌却又要小些,那种不知名的颜色昭示着不屈与顽强。记忆里,那片叶子已经熟透,掺着点绿色,叶边镶嵌着淡淡的血色。定睛细看,发现那叶子的脉络却又是那么清晰,渗入到叶的每个部分,无微不至。仿佛就是那双手一生的缩影。那时我还诧异竟是哪只黄色的蜘蛛趴在上面吐丝呢!
待我兴趣盎然,趴在地上把玩着成堆的落叶时,那双手便也撑地坐下,盘曲着两腿,佝偻着背,青筋突兀。恰也好奇似的仔细看着这一片片落叶,被一手一手堆砌成小孩般稚嫩的笑脸。他也满脸漾着笑意,眯缝着眼,荡开了平日里的严肃。此时,那枫叶的红氤氲着浓浓的爱意,在指间流淌,我感觉得到,暖暖的,溢到我的手上,我的臂膀,我的心里,复苏了我创作的热情。
最喜欢的是那掌间的皱纹,轻轻一按,就会有一个凹凼,轻轻一揪,便会形成一座山丘。那是我欢乐的天堂。我创意完成后总不忘扑到他的怀里,把玩摆弄。而他,浓密的眉头从不紧皱,只是露出一口黄牙,呵呵的笑,就像这漫天飘飞的枫叶红,给人无限激情。
一转眼过了这么多年,异地相守,留在我记忆里的已成了一个沧桑的老人,一双瘦削突兀的手,牵着几岁的孙女,在漫漫的前路上,在漫天飘飞的火红中,相依相伴的剪影。
风住尘香花已尽,不知不觉却又是日斜。爷爷,今年的秋是我一个人走过那满路的红叶,来年,当那枫叶又红,漫天飞舞的时候,我一定,要亲自牵着您的手,陪您走过人生的童年……
高三牵手作文 篇11
情感风格:深情、细腻
核心事件:母亲的爱
中心思想:母亲的爱是人生路上最温暖的力量,教会我做人做事的道理。
春花秋实,十四流年。过往悲欢,人生初尝。溯其源头,谁予我生命,谁予我教诲,谁予我鼓舞,谁予我欢乐?人影闪动,唯现一人——我的母亲。回首冥思,心潮澎湃。
那是母亲的爱,是一株腊梅,浴雪而立,坚忍不摧。不然,母亲怎会怀胎十月,护肚如宝,忍受钻心之痛,将我召降人世呢?父出远门频繁,是母亲独个儿,一手抱着尚为婴孩的我,一手提两个热水瓶,扛起照料我的任务与生活的担子,一步步走到单位三楼的宿舍,一边工作一边予我无微不至的照料。这段记忆虽大致模糊,可一旦提及,心中就有如翻江倒海,泪水汹涌。是呀,心记得呢。
那时母亲的爱,是一杯绿茶,浅尝苦涩,久而方觉清芬。不然,母亲怎会孜孜不倦纠我错、正我心,宁受我怨恨也不迁就呢?我初来乍到,不明人情事理,时会任性妄为。是母亲,不断告诫我:盛的饭一定要吃完,掉桌上的饭粒也要吃掉,珍惜粮食;无用多余的玩具和学习用具不买,勤俭节约;做完作业才可以玩,合理安排;多体谅他人,与人为善……之中大吵小闹不知多少回,有次竟两人一同哭起来,但这些教益在现今看来,确是“苦口良药”,让我终身受益的啊。
那时母亲的爱,是一米阳光,驱散阴云,灿烂无语。不然,母亲怎会总在我伤心失落时出现,牵起我手,用心宽慰,让我重拾笑颜呢?既上小学,岁数已长,交往愈广,烦恼也渐多:胆子小啦,老师批评啦,与朋友吵架啦,考试考砸啦……母亲一直是我坚强的后盾。江滨道上留下我们牵手走过的坎坷足迹。世界那么大,但母亲的光,能一下子将它点亮。无处不在,如影随行。
那时母亲的爱,是一捧荔枝,清纯甜蜜,甘甜喜人。不然,母亲怎会幸福地挽起我的手臂,总想让我开心,得到呢?离家的日子苦涩难熬。清晨初醒,每每嗅到香气。转向床头,见着母亲送的香袋。之中,期盼满盈,思念涌起。嘘寒问暖的电话,香气扑鼻的面包……周末回家,亲昵无比,时而母亲比我更像孩子,不再“吝啬”给我一切;我也长大,还比母亲高了些许,习得许多知识与处世之道。但彼此眼中,是永恒不变的挚爱。
那时母亲的爱,比风云坚决,比四季久远,凝成一朵朵亘古的奇葩,绽放在我的人生路上,延伸到天涯。高山低谷,水洼旱地,到处都有它们的踪影。何以数清?何以回报?唯有携着它们,携着母亲的爱,一路坚决地走下去,一同走到那人生美丽的风景中去,走到那成功的彼岸去!
高三牵手作文 篇12
情感风格:忧郁、细腻
核心事件:酸枣紧握
中心思想:血浓于水的亲情在岁月中经历伤痛却依然深沉。
几颗青红的酸枣,紧握在一只污黑的小手中,然后又被另一只略微红润的手紧紧握住——题记
二姐是我堂姐,如果说小时侯一直有人宠着我,那就是二姐了。
那时,调皮捣蛋的我总是弄的满手污泥,二姐总会在这时出现,在我*上不轻不重地来上一巴掌,然后揪着我的衣袖骂:“诺,臭弟弟,看你把爪子弄的!”
他把我拖到她家去洗手,我就在后面死命地喊:“小娟娟,破二嫚!破二嫚,小娟娟!!破二嫚!……恩,我要吃糖。”
洗完手后,她就会从糖罐中拿出一块冰糖塞在我嘴里,叫我小馋猫。然后牵着我的白胖的小手去找小妹,教我跳皮筋。
二姐最喜欢把我打扮成小女孩:给我扎上小辫,找一套她的衣裙给我换上。然后牵着我满世界逛,展示一下她有一个多么漂亮的小妹妹。
……
可是,十四年前,大伯父做的一件傻事,让一切都结束……
姐,从那时起,你的脸上不再有笑容,你不再给我洗手,在我嘴里塞糖;你也不再把我打扮成小女孩……你甚至不再带着我玩。
你的眼神很忧郁,也许别的可能淡忘,但姐,这眼神我一直记得很清楚……
十三年前,你离开了我们。
那一天,因为上学,我不在家,中午放学到奶奶家吃饭,得知你离去后,姐,就在奶奶家的炕上,挚爱你的弟弟用被子蒙了头,哭了整整一个中午……
昨天,妈说,她看见你了。你竟然不认我,不要我这个弟弟了。而且,妈妈特别强调,你的眼神很忧郁。
姐,你别忧郁
幼时的我们都已成熟
所有的伤口都让时间来医治
即使不愈,也别让它太疼
……
姐,今年过年回家看看吧。
姐,今年的酸枣早已熟过,你再回来看山上有没有皱缩的酸枣可摘?
姐……