
高二成长作文 篇1
情感风格:感伤、 诗意
核心事件:逆风而行
中心思想:成长意味着对过往的重新审视与理解。
走在人生道路上,也许,我也应该回头看看了吧。人生若长,度日如年,若短,弹指一挥间。坐在礁石上,听水浪打在脚下的声音,有一种莫名的安心。三年前,我在这里,听海声,三年后,我依旧在这里,不过,心态不再仅仅存在天真,我们再也不会问父母为什么天空是蓝色的了,我们再也不会问父母在夏天的时候狗狗会不会热,我们再也回不去,不仅仅是面容,更是心理。有些人在埋怨,为什么我这么累,因为你没有看到别人默默付出的",当你比从前更累了才会懂,原来我荒废了那么多青春,当我们把原
本看重的东西看轻一点,看轻的东西看重一点这就是所谓的成长,但是好像---学不会吧。
我们的青春便是在操场上若无旁人地笑着,不在乎他人的目光,那年的我们的,系着硕大的蝴蝶结,听着耳机里传来的歌曲,在清晨的阳光下,我们的脸上有金色的阳光,睫毛下的一丝阴影在宣告着张扬,又或——放肆,张开手,闭着眼睛,逆风而行,一样的纯白的校服被我们穿出别样的风格,我们翘掉晚自习跑到舞蹈室,在巨大的镜子前,舞动属于我们的旋律。
高二成长作文 篇2
情感风格:焦虑期待、朴实叙述
核心事件:实习机会
中心思想:渴望通过社会实践证明自己,追求独立与成长。
一直都在想社会实践。每次回家,都找不到玩的人。小学,初中,高中和我玩的好的人基本都工作了,都忙自己的事情忙得不可开交~他们都说羡慕我还在读书,还可以享受暑假。可是他们不知道我从心底里多么的渴望走向社会,多么渴望自己挣钱养活自己!
前段时间,学校让报名参加英国参观实习(其实就是自费旅游),说实话真的很想去的"。内心挣扎了很久,后来还是心疼钱。两个礼拜就要花去3万多~又不是自己挣的钱,我不希望老爸老妈为我负担那么多。
后来,和小旭也没有去成人才招聘会。
再后来,中投证券的2面也因为时间冲突而黄了。
终于终于我等来了这个机会,是舅舅新交的女朋友推荐的。呵呵,去成都的天士力实习。还不知道具体干啥,但已经很开心了。这几天都在为实习做着准备。在狂吃狂休息~因为要做好吃苦受累的准备
吼吼,期待23号的到来。我就要去实习了!
高二成长作文 篇3
情感风格:积极向上、朴实真诚
核心事件:研究生活
中心思想:通过研究与实践,提升自我,为祖国发展贡献力量。
我是一名高中生,三年的研究生活让我变得更加自信、自立和自律。在研究方面,我注重基础知识的打牢,不断提高自己的研究能力和方法,取得了优异的成绩。在生活方面,我积极参加各种社会实践活动,锻炼自己的实践能力和团队合作精神,同时也能够独立完成生活中的各项事务。
我热爱祖国,对祖国的历史、文化和现状有着浓厚的兴趣。我认为作为一名中国人,我们应该有责任去了解和传承中华文化,同时也要为祖国的.繁荣发展尽自己的一份力量。因此,我积极参加各种社会实践活动,关注国家大事,为祖国的建设贡献自己的力量。
在人际交往方面,我注重与人沟通交流,尊重他人的想法和意见,善于倾听和思考,能够处理好与同学、老师和家人之间的关系,赢得了他们的信任和尊重。同时,我也注重自身的修养和品德,做一个有道德、有责任心的好学生。
总之,我是一名具有综合素质的高中生,我相信在未来的研究和生活中,我会继续努力,不断提高自己的综合素质,为祖国和社会做出更大的贡献。
高二成长作文 篇4
情感风格:沉郁、哲思
核心事件:成长的沉重脚步
中心思想:成长伴随着无奈与痛苦,但唯有勇敢才能面对人生的艰难。
长大以后就会知道,人生中真的有很多无奈和艰难,让人默然神伤。以前有很多自诩,崇拜英雄,拿着点微不足道的成就给自己打气。梦想一个个破灭,世界渐渐浑浊地清晰,步伐开始沉重。
也许年轻的季节不应该品尝深沉的苦酒,也许少年的壮志不应言愁,但是坚强的代价是成熟,智慧的代价是矛盾,这就是人生给人生观开的一个天大的玩笑。彼此珍惜的朋友各有各的烦恼,陷入了困境,我却在外围打转束手无策。反复地提醒自己要忍耐忍受各种不公,曲高和寡。再过几个月就要成年了,可是我的心不知已经多少岁了,无可奈何地长大与老去。拿什么给青春留点色彩呢。
帝国时代,十万骠骑,征服世界,世界良心,世界仲裁者告别这些回忆,去寻找生活的支柱,梦醒梦碎让我在夜深人静的时候有了垂泪的理由。多少年后,站在一个用我大半生心血换来的`高度来审视爬来的路,可能会对路上的苦难艰辛付之一笑,但是我更会望着远处本来属于我攀登的高峰默然无语,老泪纵横。
选择了就要去爱?我现在还不知道答案,或许根本就没有答案,唯物的宇宙谁会理会一个渺小生灵的叩问。处于困境中的朋友们,我知道大家现在都很难受,我知道一时间都拿不出解决的办法,时间就是一切,时间会改变一切!
有什么艰难困苦,来就来吧,最大的恐惧就是恐惧本身,一切都会过去的。
如果说有什么能帮助我们,那就是勇敢的心!
高二成长作文 篇5
情感风格:怅惘、沉静
核心事件:自由的追求
中心思想:真正的成长在于面对过去,勇敢追求自己的理想。
但是那个时候我还在想见,时间都已经这样过去了就让它过去吧。就算是那个时候我们都没有好好学生诶,也好歹给自己一个理由和借口哦,为了以后的生活更加奋斗吧。在这里我见到很多优秀的人,他们为了自己的理想和目标去奋斗,他们真的是不屑于利的去做很多事情。
也许他们追求自己想要的自由都是为了去做他们喜欢的事情吧,一定用这样一种方式让自己更加积极上进一些,而不是像他们一样那个样子,只是为了给自己找理由和借口让自己更有时间去偷懒吧。
我喜欢是那样一种状态,如果你真的能够理解的话,这些都不是问题,其实从一开始我们就能够想象的到,就你曾经发生过的那些故事,也跟我们没有多大的联系和原因,就好像他们成了一个团队,他们经常一起来一起走,一起吃饭,一起上课。
其实这些事情的.发生,都变成了自然而然的一种现象。不管你怎么去组织他们都不会轻易发生改变的。
就好像一直以来,我们也会说出这些话来,但是却不经常挂在嘴边,因为我们都追到又何必白费一番功夫呢。
高二成长作文 篇6
情感风格:怀念忧伤、 诗意细腻
核心事件:红毛衣女孩
中心思想:成长过程中,表情和性格的变化反映了内心世界的复杂与失落
相册泛着发旧的气息,很强烈。第一张是五岁的小女孩,头发短得像个男孩,红色的毛衣毛裤,她站在一个小河边,大概是秋天吧,小皮鞋下踩的是枯黄的落叶,我看看照片上的这些落叶,似乎更加枯黄——已经过了十几年的时光。小女孩的表情单纯稚气,看不出她的忧伤,她的快乐,连眼神都是透明的,找不到一个词语来形容。记得照这张照片时穿的红毛衣是姐姐的,那时的自己每天都是“夸张”的性格,想哭的时候哭得惊天动地——兴许仅仅是因为妈妈没买一支棒棒糖,高兴的时候就大声唱着幼儿园老师教的那首儿歌。那样的天真,那样的幼稚,不知谁说过,小孩子是没有心情的,所以那时的五岁小女孩只有哭和笑,对世界的印象也只不过是一支棒棒糖,一个红气球,真不可思议。
慢慢地翻着成长的相册,这么多年就如太阳落山的一瞬间,不留下一丝痕迹,这些照片留下的仅是它们转瞬飞越的光影,岁月留下的表情。
这一张是墨绿色毛衣,已找不到五岁时的影子,紧抿着嘴巴,表情满是矜持,知道不露出两颗大门牙,可是却找不到一份自然的味道了。真的,也就是在那段岁月中,我的性格中多了些奇怪的东西,莫名的不喜欢鲜艳的红,却偏爱粉红,偏爱白色,走路的时候,都是低着头,特别是人多的时候,学会了去评论人,那个曾经爱唱爱跳的“假小子”不见了。其实,我挺喜欢以前的那个我,那个天不怕,地不怕的我,喜欢那份真实,那份自然,那份洒脱——那样的表情真让人怀念啊。
照片一张张地放在成长的相册中,表情越来越复杂。长大真是一个复杂的过程啊。
高二了,换了教室,感觉怪怪的,偶尔碰见以前的同学,彼此间笑笑,笑容中有往日的亲切和今日的陌生,笑容里还带一点无奈的疲倦,毕竟高二了,也许在这样特殊的岁月中,每个人脸上的表情都会是复杂的。也许,成长的过程也是一个不断变换表情的过程。
早上,交了三张二寸照片,是计算机会考用的,照片上的女孩微微咧着嘴巴笑,笑容总有点生硬,大概先前听说这次考试不太容易吧。希望我可以通过,否则,还真有点浪费了那一笑。
(江苏省淮北中学雨凝文学社,指导教师:赵同宇)
高二成长作文 篇7
情感风格:庄重坚定、诗意昂扬
核心事件:成人仪式
中心思想:十八岁是人生转折点,标志着成熟与责任的开始。
18岁的成年人发誓,这是一个特殊的时刻,这是一个神圣庄严的时刻。18是什么意思?18代表成熟,独立,负责。十八岁,告别青春,收获成熟自信。十八岁,告别恐惧和迷茫,收获力量和决心。成年,一个神圣而庄严的词,此时此刻,我们心中有无数的回忆,也激起无数的憧憬。
回顾过去的日子,老师谆谆教导我们,学生的求知欲是我们成长过程中日积月累的.宝贵财富。我不敢说我们做对了,做了无数次选择;我不敢说我们能面对无数的困难。我们失去了眼睛,我们喝了失败的眼泪。但是今天,我们高三的每一个学生都可以自豪地说,无数次跌倒后爬起来,让我们的眼睛更加自信;无数次对生活的重新审视,让我们的脚步更加清晰坚定。我们经历收获的喜悦和成长的代价。我们在二中的舞台上标榜自己的个性,在二中的天空里放飞自己的理想。
我们今天聚集在这里,不仅是为了回顾过去,也是为了展望未来。成年意味着独立和责任。这个责任不仅是对自己的,也是对他人和社会的。让自己成为别人的坚强后盾,而不是路人;让自己成为运行社会的主人,而不是按部就班的旁观者。大度看人,坦荡荡,笑傲坎坷,直面人生。我们还有很多要学习和做的事情。今天的成人仪式是我们人生的一个伟大转折点。也许未来会有无数无形的成人仪式,因为我们还有很长的路要走,要成长,要成熟。我们希望未来的每一天,都伴随着走向成熟的步伐和飞跃。
但是,一定要把握当下。十八岁上高三,注定我再也没有闲暇时间,再也没有电视电脑的诱惑。再多的书,牢不可破的臂膀,厚重的课业,也遮不住我们坚定的目光。高三意味着破茧之前的积累,也注定了我们的努力和拼搏,也说明阳光回归了整个城市。
同学们,奋斗!让我们以18岁为新的起点。在离高考仅剩的177天里,我们可以用行动向大家证明:18,我准备好了!18岁,我们准备好了!
高二成长作文 篇8
情感风格:忧郁、沉稳
核心事件:十五岁的思考
中心思想:长大意味着告别幼稚、无知与轻松,迎来成熟与沉重。
日子一天天过去,我在一天天长大。
看着照片里那个拥有一双天真无邪的眼睛的小小女孩,我问自己:这是我吗?什么时候,我的目光也这么清澈?究竟是哪一天,我与童年彻底地说了“拜拜”呢?我不知道,不明白,也记不得。
时光不再,往事不再,昔日的一切早已化为过眼云烟。十五年的漫漫人生路,把一个蹒跚学步的婴儿打磨成了一个少年。人生一世,又有几个十五年呢?
昔日的天真不再,昔日的无邪不再。忧郁充斥了我的目光。学业的繁忙,压力的沉重,还有对美好未来的向往及期望,就这样压在我稚嫩的双肩上。或许这就是成长,或许这就是长大,长大了的我要学会承担——承担重重的责任!褪去了脆弱外壳的正一天天成熟的我,注定要去独自寻找未来的茫茫之路。
日子一天天过去,我在一天天长大。
昔日的可爱不再,取之而来的是少年的惆怅;昔日的好奇不再,取之而来的是学生的本分;昔日的快乐不再,取之而来的是忧伤的泪水;昔日的轻松不再,取之而来的是学习的压力……难道,这就是长大后的我,失去了美好,换回的只是悲哀?
不!
随着风离去的除了我儿童的天性,还有儿时的无知、顽皮、鲁莽、轻率,十五岁的我,虽然还未完全长大成人,但是,我表现出的那份不属于少年的老练与严谨令许多亲戚朋友倍感惊叹。或许,心灵过早的成熟对于少年来说本不是好事,可是,周全总比鲁莽要好,理智总比轻率要强,究竟,我又该如何来认识长大后的自己呢?
日子一天天过去,我在一天天长大,总有一天,我会老去,直至死亡。我常想,等我老时,又如何来看待我的少年岁月呢?长大,于我而言,又是一个什么概念?我不想长大,也一直不以为自己已经长大,可是不经意间,时间给我贴上了一个标签,便是长大!
长大意味着告别幼稚、无知与轻松意味着迎来成熟与沉重。此时我们肩负学业,而未来,我们肩负国与家!当责任真正被我们扛起时,或许,这才是长大的意义所在!
当我们不再对着父母撒娇,
当我们不再用好奇的眼光看着门口的那只小小鸟;
当我们用深刻的思想来思索,
当我们用向往来面对宇宙;
当我们背井离乡去闯荡,
当我们徜徉在奥秘的海洋
原来不经意间已经长大!
高二成长作文 篇9
情感风格:温暖、细腻
核心事件:母亲的小园
中心思想:母亲用辛勤和爱培育儿女,如同园中花草菜苗般茁壮成长
儿时的记忆里母亲是闲不住的人,除了种好几亩地外,家里房前屋后她都充分利用起来栽上几棵杏树、桃树,种上几盆花。所以每年春天里,我家的庭院看上去总像个花园,到处盛开着或粉红或金黄的花儿,空气里飘荡着醉人的花香,招惹得蜜蜂、蝴蝶飞来飞去。尤其是院里那片空地,母亲用篱笆围成一个小园,翻开平整后,施上些农家肥,种上芫荽、荆芥、番茄,还有一些我叫不出名的花草,这样,一季的家常菜就有着落了。
阳春三月,柳树开始返青,柳枝抽出了鹅黄的嫩芽,接着是“雨水”、“惊蛰”,种菜的时节就到了。母亲修整好闲置一冬的篱笆,扎得紧些,密些,再翻开解冻的土地,在煦暖的阳光下晒上几天。我和两个妹妹每人一把小铲,帮母亲打碎大块的坷拉,平整后打出整齐的菜畦,然后拿出自家留的菜籽、花种,均匀地或撒或点在小园里。番茄是要栽苗的,母亲挖好小坑,把幼嫩的秧苗小心地栽上,培土,浇水,一丝不苟,像侍弄自己的孩子一样认真。
一场春雨过后,菜畦里就有星星点点的菜芽探出了头,好奇地打量着这个世界。我和妹妹耐不住性子,每天都到小园里看菜芽又出了多少,番茄长高了没有,杏树几时开花。每当这时,母亲总是直起身子捶打几下酸痛的腰背,欣慰地看着我们叽叽喳喳地跑来跑去,那眼神,好像我们几个也是她园里的花草菜苗,母亲像侍弄孩子一样侍弄着她的小园,看着我们一天天长大成人。
日子稠得像越来越密的树叶,母亲的小园绿了又黄,黄了又绿,几度春秋,母亲的鬓角出现了白发。而她的儿女们却像鸟儿一样一个个离巢而去,离开她的小园,去寻找他们自己的天空。
在异乡的日子里,尤其是在这样一个春光明媚的日子,我总是想起家乡的母亲和母亲的小园以及小园里的花草菜苗。老舍说过:“人,即使活到八九十岁,有母亲便可以多少还有点孩子气。”曾经梦里几度回家在母亲膝下嬉笑玩耍,看她在我们淘气时假装生气扬起巴掌吓唬我们的样子,而现在这个想法也是多么奢侈啊!
往事悠悠,现在才明白,我和妹妹不就是母亲小园里悉心侍弄的花草菜苗吗?我们以岁月为园,从母亲那里沐浴阳光,汲取雨露,渐渐地成长。而我多想哪怕做一棵母亲小园里的花草菜苗,也不离开母亲啊!
高二成长作文 篇10
情感风格:温暖、生动
核心事件:冷盘比赛
中心思想:技能节让同学们在实践中展现自我,收获成长与自信。
我校首届学生技能节活动的各项比赛正在如火如荼的进行着。
还记得孙国权校长宣布上海市第二轻工业学校首届学生技能节开幕式现在正式开始,同学都欢呼雀跃,积极报名参加各项比赛。
在这几周的技能比赛中,我看到了同学们的努力,看到了希望。看到了吗?一个男生用自己的意志力战胜了手指切破的困难,坚持努力做好自己的冷盘。听到了吗?全场“沙沙”地写字声,这是在在进行硬笔书法比赛呢!“终于找到了!”这是在错别字赛场上,一个同学终于找到最后一个错别字情不自禁的声音。他们是在玩吗?哦,不是的,这是仓储与配送比赛中的实际操作。哦!那么多人在那边“数钞票”呢,你不要以为这是来到了银行哦,她们在进行点钞比赛呢……
这次的技能节包含了我们学校所有的专业和特长。在我看来,同学们都很认真,努力了!希望同学们都取得优异的成绩,同时,我们更要鼓励还没有比赛的同学努力练习,争取更优。希望同学们可以在后面的计算机文字录入,盘发造型,朗诵中文,美甲,晚宴造型等比赛中取得更好的成绩。
这次的技能节比赛为我们提供了一个展示自己的风采和魅力的舞台。希望同学们到都可以站在这个舞台上领取属于自己的奖杯!也希望同学们可以在剩下的活动中,在接在励。
上海市第二轻工业高二:冰冰の
高二成长作文 篇11
情感风格:温暖、诗意
核心事件:学习的彩虹
中心思想:学习的乐趣是人生中最绚丽的风景。
天空,已不再有夏日那种炎热的色彩;地面,已全笼罩在一片秋色之中……我站在窗前凝望夕阳之下最美的那片残红,我的思绪很多、很多。没错,这就是暑假中的最后一天。
我知道这是一个非同一般的暑假。在这之前,我还是一个懵懂的孩子;如今,已经是一个知道如何寻找快乐的人了。
我悄悄地闭上眼睛,感悟这次暑假给我带来的乐趣,沉思自己何时开始思考人生的。十四岁已经是一个不小的年龄了,我也曾多次提醒过自己,该踏上人生之路了。永远不会忘记我桌上那张童年照片,更不会忘记旁边那句永远激励着自己的话:不再指望已失去的童真,面对现实,努力吧!!
然而,我开始发现,学习已成为我人生中最快乐的一部分。还刻得,在这暑假里,我曾陶醉在文学的大花园中,冲在数学知识的大浪上,也曾自由翱翔在音乐的天空中,体验英语的乐园……我珍惜属于我自己的每一分每一秒,让它们含蓄如诗歌,飘逸如散文,绮丽如小说。无疑,这便是学习的乐趣。
我张开双手,拥抱未来。虽然,如此美好的暑假即将过去,但我相信,学习的乐趣在我未来的日子里仍会陪伴我左右。在属于我的空间里,学习已成为一道绚丽的彩虹,从这头一直到那一头。
我很高兴,度过了一个有意义的暑假。正是它启发我领悟到学习的快乐。
高二成长作文 篇12
情感风格:细腻、温情
核心事件:妈妈的生日愿望
中心思想:母爱是无私而持久的力量,激励孩子不断前行。
我拼命发芽,你白了头发。——题记。
打开家门,总有一个娇小的身影在厨房忙碌着——我的妈妈。
她个子不高,但她总能紧紧抱住我;她学历不高;但她总能给我解决各种困惑;她年龄不小,但她有时候像个孩子;她好温暖,我好爱她。
孟子有个好妈妈,小时候孟子贪玩喜欢模仿,常学别人哭拜的游戏,孟母认为这样不好就搬家了。搬到集市附近,孟子又学别人杀猪和做生意,孟母也认为这样不好就搬家了。搬到学堂附近,孟子就跟着学生们学习礼节和知识,孟母很欣慰赞同这种做法。
胡适有个好妈妈,不仅在学习对他的教子有方,而且在做人方面应对债主,与嫂子相处体现了她宽容仁慈温和忍让。
我有个好妈妈,会在我学习低落的时候鼓励我,会在我整天玩电脑的时候斥责我,会在我面对选择的时候给我指明前进的方向,会在我取得进步的时候夸奖我,会在我犯错误的时候教育我……
眼泪不知不觉啪嗒啪嗒的落在了纸上,回忆和妈妈的点点滴滴那么清晰的呈现在眼前拼出一副生动的画面,今天是妈妈是生日,问起她的生日愿望时,她只希望我能把心思多用在学习上面。才发现当她问起我生日愿望时我总有太多这个想要那个想要,现在想起觉得自愧不如。
母爱如水滴滴水石穿,母爱如泉水涓涓细流,母爱如大海奔腾不息,我愿乘着小舟驶向远方。
高二:绿黎