高二担当作文(精选12篇)

高二担当作文(精选12篇)

高二担当作文 篇1

现在很多人都在这个繁忙的世界举步维艰,每天都为了生活奔波,可以想象他的心理压力有多大。他们,也就是所谓的“负重前行”,而有的人,依靠着父母或者是其他人生活,从来不用考虑生活经济问题,每天好像很快乐的样子,无忧无虑。他们,就好像所谓的“岁月静好”。

有的人会觉得,那些岁月静好,才是真正的无压力,真正的`幸福呀。但是我想说,生而为人,不要把自己的生存问题推到别人的身上,这样做是不对的。我们都应该在成长的过程中,学会担当,学会承受命运的赏罚。

以前,听过这样一个故事,讲的是一个年轻人,整天无所事事,父母让他不要混日子,他非但不听,还对父母大发脾气。久而久之,父母也就懒得说,也不敢说了。直到有一天,他的父母去世了,留下他一个人孤苦无依的,这个时候他开始后悔,后悔以前没有听父母的话,学一点本事。

或许,这个故事就是反应社会青少年成长问题最好的例子,对于青少年,一定要学会对自己的人生负责,并且还要学会有担当,这样,以后的生活才会有保障。毕竟靠别人,哪有靠自己来得妥当。人们都渴望岁月静好,摒弃负重前行,殊不知,所有的岁月静好,背后一定藏着一个人,在替你负重前行。

高二担当作文 篇2

星辰不畏夜的包裹,用勇气担当起指路的重任,闪烁于夜幕之下,指引行路之人。

太阳不惧夜的阻挠,凭信念担当起普照大地之任,周而复始,送来光明与温暖。

中华自古便有众多为民请命、为国捐躯之人,他们用毅力与智慧撑起中华的晴空。而我们,只有拥有勇气、信念和智慧,方能担当起家国重任。

担当,需要勇气。

是谁在国家尴尬之时挺身而出?是谁丝毫不怕“独留青冢向黄昏”的寂寞?是谁带着车马粮奴告别绿柳夹河而列,长风携云朵翩跹而来的长安,甘赴寒风与沙石吹打的大漠?是她,那个名唤昭君的绝美女子。正是她用勇气击败对西域的畏惧,用勇气担当起为国家减免战火的重任,替大汉朝撑起一片安定平和的天空!

担当,需要信念。

那个风雨如晦的年代,有多少人迷失了自己的方向,终得碌碌无为的一生。而鲁迅伫立于风雨之中,化为时代永恒的坐标!他深知作为中华儿女,理应担当唤醒民众之任,为了担当,他坚定信念,弃医从文,以笔为枪,厮杀出一条通往希望的血路。他的信念,感染了千万迷惘的青年,终于,这坚定不移的信念为他赢得了千古英名;也正是因这信念,那个刚毅的男子为中国担起了一条指向希望的通途。

担当,亦需要智慧。

自古为国为利赴汤蹈火的人不胜枚举,而终能够担当重任的却屈指可数,空有一腔热血而无智慧为羽,终一无所获,自然担当不起家国重任。不禁遥想墨子,那个坚持为民请命的男子,奔波四十余天,面对已在赶制武器的敌国,赤手空拳的他该怎样应对才能担当百姓付与他的希望?墨子自不是莽撞之人,他用智慧与公输盘设战,九守而无一败;用智慧与君王相谈,终打消了攻宋的企图,是智慧使墨子成就了一世美名,更是智慧使墨子担负起救国救民的重任。

为担当,她鼓足勇气,终撑起一片安定的晴空。

为担当,他信念不移,救国家于水火之中。

为担当,他以智慧为兵,拼出一方百姓的安宁。

当我们也拥有勇气、信念和智慧时,我相信,我们定能为国担当,使中华于今世闪耀无尽的光芒!

高二担当作文 篇3

外面淅淅沥沥地下着雨,天色愈发晦暗。我闲来无事,抱着一本旧相册小心地翻看着。翻到最后一页时,发现了一张旧照片。

有些发黄的画面中,一棵古松下,父亲宽大的右掌搭在我的肩膀上,脸上交错的皱纹书写着他沧桑的人生。而我是那么得年轻,脸上洋溢着未脱的稚气。转眼间,父亲离开已有一年多了,17岁的我也算是长大了,我在不知不觉间担当起了家里的重担。但父亲的事迹,一直深深地影响着我,在人生路上激励我前行。

还记得去年秋天的那个星期六,对于别人来说,是美好的。但是,对于我,对于我的家庭,却是苦难的开始。那天,老师突然找到我,告诉我家里出事了。刹那间,我有了一种不祥的预感。我匆匆离开了学校。

在煎熬中,我步入了医院的大厅,接我的是大伯。看着他面色凝重,我的眼泪在眼眶里打转,但我始终没让它流下来。因为,我怕母亲看见,面对几乎被击垮的母亲,我要比她坚强。当我见到我的母亲时,我震惊了。她原本乌黑的秀发竟夹杂着许多银丝,她老了许多。我走上前,扶着母亲往重症监护室走去。父亲,他的身上插满了管子,仿佛完全没了生机。我身后的母亲突然号啕了起来,叫着父亲的名字,她哭得是那么得痛苦,那么得绝望!此刻,我意识到,父亲也许再也不能担起家里的负担了,我应该站出来挑起这个担子。

几周后,父亲走了。

送走父亲的那一刻,我在朦胧的泪眼中仿佛又见父亲的身影。他曾经是那么得努力工作,不抽烟、不喝酒,也不太注意自己的身体,一直担当着家里全部的`重担。有一次,他生病了,母亲劝他请几天假,但他依旧要去工作。他说的“我不去工作,你们吃什么?”更是深深地叩击着我的心灵。从那时起,我心里便埋下了一颗种子,渴望有一天像父亲那样去担当。那张和父亲的照片自然也就成了我动力的泉源,在我遇到困难时给予我勇气。

父亲走后的日子里,家里情况还算乐观,母亲在外工作,还能勉强支持我和弟弟上学。但是,像弟弟上学的生活费,我是从来不许他向母亲要的,基本上都是我给他的。我知道,母亲工作赚的那点钱既要维持家里开销,又要供我上学,极不容易。我便趁周末有空,偷偷地去做兼职。发传单、服务生我都做过,虽然赚的不多,但也还够用,包括我弟的零花钱,都是我赚来的。我还把多余的钱悄悄打入母亲的银行卡,但母亲从未提及过,也许她早知道了,这便是一种逆境中亲人的理解和默契吧。

放下那张旧照片,泪水湿润了我的眼眶,我感伤的不仅是这生活,还有我的命运。我抹掉泪水,将照片重新放回相册。其实我心里那颗担当的种子早已长成小树,在这生活的风雨中必将更加茁壮地成长。

窗外的雨,依旧淅淅沥沥地下着。但是,我不经意间发现,院子里的那棵小树在风雨的洗礼中,似乎长得更加茁壮了。

高二担当作文 篇4

青春,是生命中美好的一段时光。它如同初升的太阳,充满了希望与活力;它如同绽放的花朵,散发着迷人的芬芳。在这个充满机遇与挑战的时代,我们作为新时代的青年,更应该珍惜青春,放飞梦想,用我们的智慧和汗水书写属于我们的辉煌篇章。

青春是学习的黄金时期。在这个知识爆炸的时代,学习已经成为我们成长的必由之路。我们应该树立终身学习的观念,不断学习新知识,掌握新技能,为自己的未来打下坚实的基础。同时,我们还应该注重培养自己的综合素质,积极参加各类社会实践活动,拓宽自己的视野,增强自己的社会责任感。

青春是奋斗的好时光。只有通过不懈的努力和奋斗,我们才能实现自己的梦想。我们应该以积极的态度面对生活中的困难和挑战,勇往直前,不怕失败。在奋斗的过程中,我们还要学会与他人合作,共同进步,共同成长。通过我们的努力,让青春在奋斗中绽放出耀眼的光芒。

青春是创新的摇篮。在这个日新月异的时代,创新已经成为推动社会进步的重要力量。作为新时代的青年,我们应该敢于创新,勇于尝试,不断探索未知的领域。我们要敢于挑战权威,敢于质疑传统,敢于提出自己的见解和想法。通过我们的创新,让青春在探索中绽放出绚烂的色彩。

青春是担当的起点。作为新时代的青年,我们应该具有强烈的责任感和使命感。我们要关注国家大事,关心社会民生,积极投身公益事业,为社会做出自己的贡献。在担当的过程中,我们还要学会承担责任,勇于面对挑战,不断提升自己的能力和素质。通过我们的担当,让青春在奉献中绽放出美丽的花朵。

当然,青春也充满了迷茫和困惑。在这个充满变化的时代,我们可能会感到无所适从,不知道该如何选择。但是,正是这些迷茫和困惑,让我们更加成熟,更加坚强。我们要勇敢面对自己的内心,找到自己的兴趣和方向,坚定自己的信念和目标。只有这样,我们才能在青春的道路上走得更远,走得更稳。

青春是有限的,我们要珍惜每一分每一秒。我们要用我们的热情去拥抱生活,用我们的努力去创造未来。我们要让青春在奋斗中闪光,在创新中升华,在担当中彰显价值。只有这样,我们才能不负韶华,不负青春。

在未来的日子里,让我们携手共进,以青春的名义,书写属于我们的辉煌篇章。让我们以梦为马,不负韶华,共同创造属于我们的美好未来!

高二担当作文 篇5

担当是烈日下朵朵鲜花头上的那棵参天大树;担当是洪流肆虐时那道隆起的高高堤坝;担当是寒风刺骨时天空中那轮灼灼红日;担当是风雨中海岸边那座熠熠灯塔。

担当是对责任的担负,是伟岸人格的表现。

担当家庭的重担,也可以演绎精彩人生。家庭是人们的避风港,是人们心灵的暖房。但当灾难袭来,这家庭的重担有谁来担?坚强少年洪战辉以自己的经历为人们讲述了一段关于承担与责任的故事。家徒四壁他不沮丧,父病妹弱他不逃避,一双稚嫩的肩膀担起家庭重担,走出了一条曲折的人生小道,在他的身后却留下了灿烂的人性之光。相对于如今多少成年人,面对生病家人不管不问,面对家庭重担一走了之,这一位少年的担当,怎能不令人钦佩,“感动中国十大人物”便是社会对他的肯定。

家庭构成社会,为社会勇挑重担之人更加令人称赞。一个人不仅看到“小我”,更看到了大“我”,眼光透过小“家庭”而看到大“家庭”,这不能不说是到了另一种境界。狮子山下的愚公,湘江边上的夫子,投身教育,散尽家财,为了学生,牛马也做,那一声声敲打地基的“当当”声,一响就是九年,随之一对教育界的伉俪在人们心中的形象日益高大起来。胡鸿烈,钟期荣,香港界的“教育明星”,放弃锦衣玉食的生活,偏偏固执的投身于毫无商机可言的教育界,担当教育者树仁立德的重任。金钱的投入并没有换回金钱,但他们得到的更多——一批批优秀学子从树仁学院脱颖而出,这是远比金钱更珍贵的。这对伉俪的故事必将永远传颂于湘江之涘。

担当国家重担的人,必将永载史册,千古流芳。国之重担,非常人可担,那必须具备一种坚定的信念,以天下为己任。担国之重担,是诸葛武侯的“鞠躬尽瘁,死而后已”,是范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,是顾炎武的“天下兴亡,匹夫有责”,是周恩来的“为中华崛起而读书”,是董存瑞的“为了新中国,前进”,是朱镕基的“反贪腐,给我留一口棺材”,是钱学森勇挑重担铸造科学阶梯,是闵恩泽埋首研究做祖国的催化剂。他们都有为国家贡献的热心,都有勇于承担的气概。

每一个青年人,都应该意识到肩头的沉重。作为家庭的一员,作为社会的一份子,作为国家的公民,你担当了吗,你准备担当些什么?

我们知道,当社会上所有人都勇于担当之时,一个个神圣的灵魂都将受到人们的赞颂,一个和谐,美满的世界即将出现!

高二担当作文 篇6

川之上,国有殇。那一日,地震震动了宁静的四川,震惊了国人的心,震痛了整个中国。这样的灾难对于一个民族来说就像一场重大的考试,而个人的行动就是这场考试的答卷。

范美忠是四川省都江堰市的一名普通教师,在地震发生时他抛下自己的学生第一个冲出教室,甚至连一句:“快跑!”都没有喊。随后竟然说出:“只有为了女儿我才可能考虑牺牲自我,其他人,哪怕是我母亲,我也不会管。”的惊世之语。像他这样的行为,我认为应该受到道德和舆论的谴责。作为一位儿子,他失去了应有的孝心;作为一位人民教师,他更是失去了应尽的责任。这时,我们沉默了,我们不禁思考:人们的责任是不是随着物欲横流的社会而渐渐消逝。

当我们虚度光阴的时候,我们放松了对自己的责任;当我们退出社会竞争的时候,我们放弃了对社会的责任;当我们卸下民族赋予我们的希望的时候,我们亵渎了对民族的责任。可是,我们能让我们的民族在这样推卸责任的过程中随波逐流吗?不,我们不能。乌鸦反哺是对父母的责任;范仲淹:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”是对社会的责任。我们坚定的相信,一个国家,若想立足于世界之林,就必须有坚实的民族凝聚力,它的国民必须有坚韧不拔的意志和“天下兴亡,匹夫有责”的责任心。因此,古往今来,英雄豪杰人才辈出,有为国捐躯的董存瑞,有“留取丹心照汗青”的文天祥,有一批批号召抵制家乐福的网络愤青,更有为灾区贡献力量的解放军、医护人员和志愿者。他们是“最可爱的人”,他们用自己的行动履行自己的责任,为社会、为国家做出了贡献。

责任是我们生活的标杆,指引我们向前迈进。责任是我们前行的动力,推动我们走向成功。有责任的使命,会让人们为大局而忍辱负重,任劳任怨;有责任的呼唤,会让人们积极进取,志存高远。在危难关头,责任是人们心中的信念,为真理、为事业、为民族奉献是我们坚定不移的方向。地震来临时,虽然出现了一位“范跑跑”,却有千百位如蜡烛般坚韧的教师,让我们看到了他们的光辉。废墟中,有吴忠红老师屈起背脊,守护身下的两名学生的坚定信念;有向倩老师张开双臂紧护三个可爱孩子的无私奉献;更有张米亚老师“摘下我的翅膀,送给你们飞翔”的可歌可泣。这是一份教师的职责,更是对民族的责任。

日本亚运会结束时,六万人的会场竟没有一张废纸,全世界都为之惊叹,称其为:“可敬,可怕的日本民族!”这是一个民族的力量。我们国家正在经历磨难和险阻,这是考验我们的时候,我们是中华儿女,我们会在危难的时刻以一种挺立的姿态站出来,身负一种责任感,心存一份责任心,为民族的崛起而奋斗。

只要我们心存一份责任,在成败之间,在得失之间,充满信心和勇气为祖国的繁荣富强而奋斗。终有一天,全世界也会为中国惊叹:“可敬,可怕的中华名族!”

高二担当作文 篇7

当CNN的记者问起陈家坝村的书记伤亡情况时,堂堂男儿不禁潸然泪下。双亲、妻子儿子都在灾难中去世。可是他无暇自哀,当前线灾情传来时他继续强忍悲恸扑向碎石瓦粒间。渺小的身影背后屹立着的是个伟大的人格。虽然他只是一个平凡的书记,无朱门沉沉的权贵和身份,但是他在亲人尽殁的情况下依然放不下心中尚悬着的天下苍生。为“安得广厦千万间,大主比天下寒士俱欢颜”联想到无数像他那样卑微的身份仍不忘心系民众,忧怀苍生的官员。他们对人民的大家,对职责的固守让他们在骄傲的身份中巍然屹立起伟大人格的闪耀光辉。

奋战在第一线的解放军战士,他们为了哪怕是一线希望,暴霜露、斩荆棘尽自己的力量将其牢牢搜取。还有无数像他们那样平凡的志愿者,为了救援奔走效劳,急于星火。是他们对职责的恪守和神圣扞卫创造了一个个生命的奔迹,是他们用伟大的爱挽回虚墟下一丝丝微弱的呼吸和希望。

无数像陈家坝村的书记和无数在第一线救援的解放军和志愿者,虽然他们只是平凡的人,但是平凡的人可以拥有伟大的爱,可以用这伟大的爱来做生活中的每一件事。我们从他们对职责的恪守中看到了这种爱。

但是,他们此次救援的意义就如此吗?地震发生后,无数解放军第一时间奔赴现场,只要有生命在就竭尽全力去相救。这是以人为本的崇高思想体现啊!

人类进步的历程,就是人的价值不断被发掘,被实现的过程。文艺复兴使人以上帝的子民上升为天地精华,万物灵长;启蒙运动使人类从信仰的盲目徘徊争脱出,站在理性的顶峰。人的价值就这样不断受到尊重。反观众多奋战在第一线的他们,“我还能救一个,我不想放弃”、那破损的沾满鲜血的双手,那无数个作战意念在废墟中搜救生命的身影……他们是以平民的身份表达对生命最崇高的敬重,他们的平凡人的行动扞卫生命、扞卫人的价值。这是中华文明在凡人身上最崇高的体现,中国民族因为他们而获得最崇高的尊严。

恪实职责,以人为本,他们用自己的事迹为当代中国书写新的伟大篇章,民族精神因为他们而升华。

点评:

文章以抒情的笔调,歌颂了抗震救灾中的英雄群体,点面结合,概括出“他们”的形象,提炼出“他们”表现出的民族精神和人文情怀。全文主题突出,思路清晰,语言有激情。惜有病句和错别字,引用杜甫名句也写错了,并且用之不当。语文特级教师陆继椿

高二担当作文 篇8

在这个充满希望和机遇的时代,我们作为新时代的青年,肩负着更多的责任和使命。在这个属于青年的节日里,我想谈谈青春的力量。

青春的力量在于创造。年轻人有着无限的想象力和创造力,他们是社会的未来和希望。在我们的身边,有很多年轻人用自己的智慧和才华,创造出了许多令人惊叹的成就。他们有的是科技领域的佼佼者,有的是文化艺术的代表人物,还有的是社会公益事业的积极倡导者。他们的创造力和创新精神,推动着社会不断向前发展。

青春的力量在于奋斗。青春是一段充满挑战和机遇的旅程,只有不断奋斗,才能实现自己的梦想。在我们的身边,有很多年轻人用自己的汗水和努力,谱写了一曲曲感人至深的奋斗之歌。他们有的是在学习上不断追求卓越的学生,有的是在职场上不断拼搏的职场人,还有的是在社会实践中不断成长的志愿者。他们的奋斗精神和不屈不挠的毅力,是我们学习的榜样。

青春的力量在于担当。作为新时代的青年,我们不仅要关注自己的成长和发展,更要关注国家和民族的未来。我们要积极投身到国家和社会的发展中去,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。在我们的身边,有很多年轻人用自己的实际行动,展现了青年的担当和责任。他们有的是在科技创新中为国家争光的科研人员,有的是在抗击疫情中为人民服务的医护人员,还有的是在扶贫济困中为弱势群体奉献爱心的志愿者。他们的担当精神和责任意识,让我们看到了青年的力量和希望。

青春是一段美好的时光,也是一个充满挑战和机遇的阶段。我们要珍惜这段时光,发挥自己的优势和潜力,用自己的努力和奋斗,创造更加美好的未来。同时,我们也要肩负起更多的责任和使命,为国家和社会的发展贡献自己的力量。在这个属于青年的节日里,让我们共同感受青春的力量,共同迎接更加美好的未来!

高二担当作文 篇9

最近,我阅读了《做最好的党员》一书,书中的观点新颖,案例紧跟时代步伐,比如正面案例中优秀共产党员沈浩,逆中国古话“水往低处流,人往高处走”而行。他不怕人往低处走,义无反顾飞从省厅下到一个小岗村担任村干部,一直努力的坚持下去,从不抱怨,从不气馁,踏踏实实的为当地建设谋发展。他们这种大无畏的精神使当地发生了翻天覆地的"变化的动人事迹;反面案例有20xx年最热的社会新闻“我爸是李刚”事件。该书用浅显易懂的语言来讲述深刻的道理,通过阅读此书使我对新时期党员干部应具备的学习力、执行力、领导力有了系统的认识。更重要的是,让我领会了如何去做一个最好的党员。

一、做最好的党员,就得“全心全意”为人民服务。作为一名新时期的共产党员,在这方面应该倍加努力,在日常工作中,全心全意为客户做好服务工作,充分发挥出党员的奉献精神。

二、做最好的党员,就要讲真话、办实事。作为一名党员,不仅应该将这一崇高理想作为自己的价值观,更应该讲实话,讲有益于解决问题的话,多一点“生动调”,少一点“八股调”。凡事要敢于负责,敢于承担责任,要处处为对方着想,充分尊重他人,将实事办好、将好事办实。

三、做最好的党员,要脚踏实地地不断提高、不断创新。对于最好的党员来说,做事只有一个衡量标准,那就是要么不干,要干就干的最好,做事情既要讲能力,更要做认真,脚踏实地地完成每个任务。

四、做最好的党员,要勤于思考、团结同志。作为一名普通共产党员,在工作上,要把自己当成工作的主人,以“不缺位、做到位、不越位、能补位”四个方面来严格要求自己。面对工作和任务时,要特别能自觉,不是被应付。在与人相处时,要懂得团结,所谓“人心齐,泰山移”,最大限度地去团结同事做好各项工作。

阅读完此书后,受益颇深,让我感觉自己在思想觉悟上又进了一步。它也将成为我的枕边文书,我将时常翻阅用来指引在今后的工作、生活、学习,与文中最好的共产党员相比,我还有差距,但我相信我会一天天一点点的进步,努力成为一名优秀的共产党员。

高二担当作文 篇10

改革春风迎面而来,新时代青年勇立时代浪潮中,乘着新时代春风,以青年担当,勇破浪远航。

时代浪潮席卷而来,吾辈等难以独善其身,只能被裹挟、被抛弃,但个人的价值可以融合于新时代中找到个人与国家的交叉点,方能成就人生。庚子鼠年,如约而至,荆楚大地却添几分寒意,而医者如跳动的火苗,以千灯共燃曜南北,医者之光,照耀于吾心间。医者,吾心之所向。

行医者,是沉着,是立于当潮。春潮涌动东风劲,扬鞭奋蹄正当时。大学之门正向我缓缓而开,熠熠之光透过缝隙照耀其身。欧阳修有言:“立身以立学为先,立学以读书为本。”诚哉斯言,当前之重应须“学业攻炉冶,炼尽三山铁”。

行医者,是不惧,是偏向虎山行的逆行。疫情当前,是怯?是退?都不是;于青年而言,更不是。苏轼曾曰:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。”诚哉斯言,若没有人愿意去做那道划破黑暗的灯光,黎明就永远不会到来,世间就永不会有曙光。正因为如此,虽千人仍携坚韧之志往矣,印下红章,许下峥峥誓言。于我成其医者,亦是一盏灯光,照耀前行之路。

行医者,是担当,是助力国家远航的风帆。吾生于斯,长于斯,君不见钟南山院士虽耄耋之年,仍临危受命。危难时刻,白衣载眼,以医者之心铸就祖国大温暖者不止钟南山院士一人,他们“舍小家顾大家,国安心才安”的.精神如熊熊烈火,驱逐抱恙之人内心的恐惧。他们是“一点浩然气,千里快哉风”,为久旱的土地带来希望的甘霖。吾辈何其有幸有着铮铮铁骨和悬壶济世的仁术仁心的激励,何其有幸,作为新时代青年,可献与亿兆生灵。

苏格拉底有言:“我与世界相遇,我自与世界相蚀,我自不辱使命,使我与众生相聚。”于其身也,勇立时代潮头的青年,携医之心,于“泰山崩于前而色不变”,于“乱云飞渡中仍从容”。面对波谲云诡的形势,应立其身,攻文朝矻矻,讲学夜孜孜;应不俱,勇于偏向虎山逆行;应勇担,助力国家远航。

时代浪潮滚滚向前,吾愿携医之心,以青年担当,勇破浪远航。

高二担当作文 篇11

青春如火,当肩负使命,点亮未来。青春年华,不仅是铸就个人成就的光阴,更是承担起一个民族的希望,如火一般照亮国家的未来的时候。百年前,五四青年组织爱国运动救亡图存,“还我青春”的呼声震撼天地,他们以青春肩负起家国的重担,撑起民族的脊梁。在今日,我国的航天科研团队平均年龄尚不足30岁,他们攻克一个个难关,以青春在太空之中成就中国梦。凉山大火,青年消防战士们不惧于牺牲,以青春贡献于人民的安危。一位由人大毕业的女青年,放弃保研机会,来到大山之中支教,为上万名山区学童带来人生第诗歌课,以青春点亮山区的未来……青年人,是民族、国家的未来,他们的青春,也应当如火一般,点亮国家前行的道路。

高二担当作文 篇12

春秋时期,孔子见天下无道,战祸四起,民不聊生,深感自己有责任救民于水火,为此,他周游列国十四年宣传和平。

这就是“知其不可而办之者”的典型代表,从他身上,我看到了一种勇于担当的精神!

我赞美这种精神,更赞美拥有这种精神的人。

我赞美“知其不可而办之者”,因为一个家庭需要这种人。农村里管这种人叫“顶梁柱”,字面上理解就是支撑一间房间的主梁,使其屹立不倒。城里管这种人叫做一家之主,字面上理解就是一个家庭里的负责人。“顶梁柱”是家庭里的劳动力,负责田里的所有工作,是家庭粮食的创造者。一家之主则要上班出卖自己的劳动力,换取工资养家糊口。这种人据i是一个家庭的主心骨。如果一个家庭失去这种人,这个家庭将马上陷入困境,甚至不复存在。

我赞美“知其不可而办之者”,因为正是有了这种存在,科技才以创新。众所周知,袁隆平院士生于旧社会,生产力低下,人口众多,粮食产量低。童年时,他亲眼目睹乡亲们经常吃不饱,挣扎在饥饿的边缘。他立志改变这一现象。为此,他就专注水稻杂交高产方面的研究,几十年如一日奋斗在田间。经过反复再反复的研究,他成功地研制出了“南优二号”高产杂交水稻,大幅提高水稻的亩产,解决中国人民温饱乃至世界的粮食问题。

我赞美“知其不可而办之者”,因为正是有了这种存在,才使社会道德得完善。从互联网到现实生活中身边,我总是能发现这种人的身影。有热心慈善,送一桶水就捐两毛钱的小伙子茹向辉;有帮助他人,永不留名的“微尖”团体;还有在生活中公交车上主动让座给老人的年轻人,拾金不昧的普遍人……他们无一不感动着我,感染着他人,传播“美”,温暖着全社会。他们以实际行动完善着社会道德。

“知其不可而办之者”,以其勇于担当的精神,支撑着一个家庭,推动科学技术发展,不断完善着社会道德。他们虽知一个人不可能永远支撑家庭,科学技术永无止境,社会道德不足之处更多如繁星,然他们从不放弃,勇于担当起属于自己的一部分责任。

我要赞美“知其不可而办之者”,更要赞美这种勇于担当的精神。

广西广西钦州市第三中学高二(2)班高二:珍念

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