高二随笔作文（精选12篇）

高二随笔作文 篇1

不知道为什么，上了高中，总感觉什么都不比以前，看着以前的同学都在努力的学习，我却找不到方向。曾想过自己当初的选择到底是不是错了。可是又找不到错在哪。迷茫的我在人群中留连，思考着自己以后的人生。路是自己走出来的`，就一定要坚持下去。

童年的时光是短暂而又美好的。

一切都是那么的平淡而又充实。

小学是快乐的，初中是充实的，高中是忙碌的。不一样的阶段，一样的目标，我一直鼓励着自己不断向前。可是我却怎么也想不目标有些大人总是认为我还是个小孩子。或许我是错的，但不代表我的观点一定会错，我知识按着我思维去想问题和办事情。

有时我确实是真的小孩子气，可是不希望你们老是把我当小孩子看，心中总免不了那说不清楚的感觉。

高中生活即将结束，我前方的十字路口该怎么选择？是听天由命还是自力更生？一切都要跨过高考这道坎。高三的战友们，我们一起努力吧，创造自己美好的明天。

高二随笔作文 篇2

我有个同学，他的q名叫做一生幸福。

在漫漫人生歷程中，我们渴求什麼呢？ 功名？财富？不，是幸福。是一生的幸福。

每天趴在桌子上，收音机前，聆听《木凡的天空》，聆听由木凡说的每一个故事，对比自己的人生、自己的故事，心中酝酿一种说不出的情感。在茫茫人海中，与许多人凭藉一颗真诚的心去聆听故事，任由习习的晚风吹拂脸颊，欣赏优美的音乐，也许这也是种简单的幸福。

世界上有两种人，一种是聪明人，一种是愚蠢人。

聪明人理解生活，愚蠢人习惯生活，聪明人以為目前并不完全好，一切应比目前好，且竭力追求那个理想，愚蠢人对习惯完全满意，安於现状，保证习惯。

与聪明人相比，也许愚蠢人是幸福的。聪明人总以為目前的一切并不完美，即使他达到了理想的点，可他依然寻找顶点。在他寻找顶点的同时，错过了身边的事物，错过了把握幸福的机会。

愚蠢人安於现状保持现有，认真地面对所有。他是幸福的。不经受攀爬的劳累，过高欲望的折磨，也是一种简单的幸福。

人一生必须经歷婴儿、少年、成年、老人这四个阶段。

婴儿不会说话，咿咿呀呀地叫著，对世间万物充满言不尽的好奇，脸上泛起天真的笑容。那种纯真的笑顏，也是一种幸福。

少年时期，花季少年少女心中有一些情感的萌动，但处於那时期的我们，谁能说他对与不对呢？的方法就是抑制，把它深深地埋藏在心中。在成长的过程中，我们面临的只有学习或待学习的东西，至於那萌发的种子，一定不能让它发芽，它一旦破土而出，它会经受不了春寒的袭击。

也许这种压抑，在人生歷程中，也是种独特的幸福。

最苦最累的事成人。

成人為了生活而工作，為了家庭而工作，為了生儿育女而劳累。在工作中出了小小差错，没有人会原谅你，你必须為你自己所做的一切负责。在你面临困难时，没有人能為你抵挡困难的刀剑，一切一切都自己承受。

辛苦一天之后，回到家，躺在舒适的床上，心為今天没有出差错，这也许也是种幸福。

紧接著就是晚年。

在晚年中，享受天伦之乐，在自家庭院中，一颗树下，摇著摇椅，吹著凉风，看著孙子孙女在庭院中嬉戏，回忆那花季时期那萌发的种子。

也许这也是种幸福。

高二随笔作文 篇3

那是古老的传言，承载着千百年来亘古不变的智慧，如果我是一颗星，便会穿越在从古至今，领略历史之风采，感悟人生之智慧。

呼唤震醒了古人，我似乎已经看到震川先生伏身在案，奋笔疾书，我爱项脊轩，爱它的淡雅，爱它的幽静，震川先生将他所有的智慧凝于小轩之中，虽破败但不失风韵，“然余居于此，多可喜，亦多可悲”，此处的项脊轩不仅是一座书屋，他更是震川精神的依托，浩荡千里惊醒白日青霞，小轩明智奏起项脊轩志。然则我更爱它被赋予的智慧。它的智慧是书籍，是对知识的渴望，是不负中望之所托的热盼。

借问酒仙何处找,牧童遥指李白家。放荡不羁，李太白大袖一挥书写人生之豪迈。生于盛唐，早知繁花似锦不是太白之本追求，虽也身处名利有过喜亦，有过悲，仕途不顺，人生路漫漫，太白将他的思绪赋予首首诗作当中，李白不是没有智慧，不是不知道世间险恶，他将那充满智慧的诗一杯杯饮进酒中，“天生我材必有用，千金散去还复来”，他就是有这样的大气，侃侃人生之谈，侃侃生命之羁。李太白完全将智慧赋予生命之中。

“路漫漫兮其修远兮，吾将上下而求索”，时光的穿越又将我带至汨罗江畔，“举世浑浊而我独清，众人皆醉而我独醒”，一声声的吟诵，一次次的震撼，他的呼唤响彻世间，震撼天地，“天啊，你为何不睁开眼睛看看，我屈原哪里对不起你，老天为何对我如此不公”。一身正气坦荡荡，两袖清风回断肠。汨罗江浸染了红色的花朵，点点缀缀映衬着江边的美丽。再也听不见屈原的吟唱，只有那《离骚》的一字一句还让我们永世无法忘记这位伟大的人物。屈原的智慧来自于心灵，来自于他那“出淤泥而不染”的纯洁心灵。

邂逅古典，情思蔓延。古老的传言，承载着千百年来亘古不变的智慧，我要成为一颗星，照亮他们前行的路。

高二随笔作文 篇4

读《一帘幽梦》有感

近日，我读了一篇散文，题目是《一帘幽梦》。这篇散文主要是写作者在夜间见到昙花时感人的思想情怀。虽然我早就听说过昙花，也曾领几度略过她的风采，可久久不能平静的脑海，就是理不出一个头绪。今《一帘幽梦》让我茅塞顿开，真是英雄所见略同。数读其文，不禁潸然泪下，大有相见恨晚之感。

在《现代汉语词典》中是这样解释昙花一现的：昙花开放后很快就凋谢。比喻稀有的事物或显赫一时的人物出现不久就消失了。生活中，也许世人只看到昙生命的短暂，经不起岁月的磨炼，然而有谁知道，昙花一现的瞬间难道不包含一种勇气，一种执著追求的毅力，一种孕育美丽的可贵精神吗？昙花一现虽然短暂，但却留下了永恒的美。她虽然没有其它鲜花浓艳绮丽的外表，没有漫长的花期，更没有香飘十里的传奇，可她有一袭素白，一丝清香，美丽的瞬间更是难能可贵。

昙花，她不会刻意地修饰自己，在她身上体现着天然的美，正因为如此才引来了古往今来有识之士的许多赞叹：有怜惜，有赞美，但也不乏批评。尽管如此，昙花盛开在黑夜，与寂寞相伴，可她却没有丝毫怨言，毅然留下美丽和芬芳，即使随之而来是香消玉殒，也不退却。这是一种奉献，是一种勇敢，一种伟大。

花尚如此，更何况人呢？在历史的漫漫长河中，那些出污泥而不染，众人皆醉而独醒的历史名人又何尝不是如此呢？昙花可以说是金庸笔下的小龙女，宝玉眼中的林妹妹，就是文学作品中品德高尚，曾经轰轰热热，但又瞬间即逝的杰出的代表人物。

昙花一现，消失是外表和躯壳，现出来的是美丽的芳香，留下的是永远不败的精神。正如一位名人所言：生当如夏花之灿烂，死如秋叶之静美。活着就要轰轰热热，就在历史的篇章中留下痕迹。只要辉煌过，就不怕短暂。

作者由物及人，以物自喻，抚今追昔，如泣如歌的细腻情感，让人沉醉。一帘幽梦，一曲仙音，一人，一花，沉沉睡去，但却韵味无穷。

江苏省涟水中学高二26班王美玲

高二随笔作文 篇5

波士顿是美国东北部一座紧邻大西洋的城市，是美国最古老，最有文化底蕴的城市之一。它是美国马萨诸塞州的州府，同样，也是全州的城市。

如果你想从多方面了解美国的历史与文化，不来波士顿是不行的。行走在高楼林立的波士顿，不时的，你就会发现几座关于美国独立时期的建筑——这不难得见波士顿悠久的历史。这是一座古老和现代和谐相处，充满底蕴的城市。就像妈妈所说，波士顿是一个需要慢慢静下心来沉淀的地方和去处。

这里，还有许许多多的教堂，比如说的“三一教堂”，背影就投射在近旁现代高楼的玻璃幕墙之上，形成令人称奇的“楼中楼”风采。教堂已有100多年的历史了，即使经过了100多年的风吹雨打，仍然看不出什么历史的伤痕，它反而更自豪地矗立在那里，为刚刚拔地而起的“年轻人”做一个榜样。

来到波士顿，很多人都会去看哈佛、麻省理工学院等蜚声世界的高等学府。许多人文思想曾在这里扎根生长，并郁郁葱葱，所以，这里成长起了一批又一批伟人，也造就了波士顿的哈佛、麻省理工学院等几十所世界知名大学，和这座蕴含悠久历史的文化城市。

相信提起波士顿，不少球迷还会想到nba里的凯尔特人。凯尔特人在nba是一支实力强劲的队伍，可以说是每年总冠军的热门竞争者。如果了解更多的球迷，就会知道凯尔特人的加内特、皮尔斯、雷阿伦等许多即使是在整个nba也鼎鼎有名的球员。他们高超的技术和默契的配合，是他们取胜的王牌，也是逆中转胜的法宝。在季后赛第一轮中，凯尔特人已经4:0横扫纽约尼克斯，轻松晋级第二轮。希望并预祝今年凯尔特人季后赛的道路一路光明!

当然，波士顿还有的自由之路。导游说，这条路约长 4.8公里，串联起了十六个反映波士顿历史的重要景点，可以说是展现波士顿历史的一面橱窗。沿着红色线指引的方向，可以走过美国发展史中一个又一个记忆，波士顿300多年的历史也便在眼前慢慢生动、清晰起来，最后跃然眼前。

当波士顿所有的事物都结合在一起的时候，让人越发觉得，她既古老雍容，又显示着年轻的蓬勃活力!

高二随笔作文 篇6

第一次下雪，再一次想家

其实，我形式上的家在许村，离学校不远，中午我可以回去。但我想的家是在天津，爸爸妈妈在天津，所以他们在的地方就是我的家。（评语：令人感动。“形式上”一词设置了悬念。）

今天下雪时，我是一股兴奋劲，因为我将在学校看到xxxx年的第一场雪，所以我不由地到外面去看雪。后来雪愈下愈大，我只好在窗户前趴着看。我记得去年下雪时，我和爸爸妈妈在屋里看电视，淘气的弟弟在院子里玩，然后雪便从天而降，弟弟拍手叫：“姐姐！姐姐！你快出来呀！外面下雪了。”我惊奇地冲到了外面，看着雪花降落在手中，冰凉冰凉的，然后一瞬间便化成水。

我又急忙跑去屋里，叫爸爸妈妈，他们也连忙走出去，我们一家四口欣赏着那奇妙的雪。

看着我和弟弟在院子里欢喜地跑来跑去，妈妈说：“跑慢点，别摔着了。”我和弟弟只管跑，也没听。弟弟一下子被拌倒了，哇哇直哭。爸爸却笑了，我说：“他都摔了，你还笑。”妈妈说：“你看，你看，我说什么来，还是摔了吧！”她边哄弟弟：“走，去屋里”边向屋里走。我的心里暖暖的。

我有时也会埋怨，为什么我总是在回忆中体验一家团聚的幸福情景？但我细想，就不会伤心了。爸爸妈妈在为我们奋斗，我和弟弟也在为未来奋斗，我们共同坚守目标，共同想着心中所爱，也是幸福的。而且我比原来懂事了，更自立了，也是很好的。（肖梦含）

评语：这是一篇堪称优秀的日记。有情感、有情境、开头张一篇之本，结尾立意深厚！优。让我们向肖梦含学习，向肖梦含致敬。她在忙碌的生活中，在寒冷的冬天里，坚守着学习，坚守着亲情，学习直线上升！

高二随笔作文 篇7

皇图霸业数不尽，但看古今几人君？

君临天下者，

再造英雄志，霄汉才，

周公吐哺心，天下归心志。

柄齐桓之功业，齐周公之圣德。

由名士恋风流，校英雄有本色。

不谙残暴，不屑小节。

临强敌而不惊，帅三军而不傲。

运筹演谋，鞭挞宇内。

进可总御皇机，外能克成洪业。

经天纬地尚不必，九合诸侯但有余。

百臣可运于股掌，万兵尚用于指尖。

不爱车骑夺天下，却喜施德动九州。

晓万民之疾苦，知百姓之冷暖。

此谓之英雄。陈寿曰：“非常之人，超世之杰。”

高二随笔作文 篇8

升旗仪式上，我强睁着朦胧的睡眼，挺着松垮的腰板，耐着性子听初中某位同学用看破红尘的语调含糊不清地演讲。

好不容易盼来了体育课，我洗耳恭听老师的唠叨。可是直到下课铃响起，也没有听到盼望已久的“自由活动”四个字。我正快快地往教室里走，突然一个蓝球向我滚来，我抬起右脚用尽全力猛地一踢，球几乎被踢到了操场的另一边，体育老师竖起大拇指惊呼“好一个世界波”，女生则尖叫“酷毙了！”球主大骂“吃饱了撑的”，我则在夸奖声与咒骂声的“夹道欢送”中离开了操场。

数学课上，当我马上就要在数字的拳击赛中败下阵来时，下课铃及时雨般地降临了。一种破百米世界纪录的欲望促使我将一切疲惫抛到脑后，奔向家中。

这就是我的一个上午。我就像一只待宰的羔羊容忍而顺从地生活在许多人为我设置的牢笼里，我虽然对这种生活厌恶至极，可又不得不被一种无形的巨大力量牵着鼻子走。我想哭，可是眼泪找不到夺眶而出的渠道。

人是渺小的，没有人有绝对地自由，没有人能摆脱别人对自己的束缚。人是矛盾的，口口声声喊着“自由万岁”，却又一边为自己的后代设置了那么多不必要的生活戒律。到头来，自由在哪里呢？也许它只会出现在童话的憧憬中吧……

我渴望自由，其实很简单。我想要一点空间，自己去闯荡，一些时间，自己去支配；一个环境，自已去创造。如果能看得见蓝天的方向，我一定会迫不及待地飞出去。我相信，那里会有我想要的阳光，为了那一天，我不会放弃。

高二随笔作文 篇9

这次病的很重，头疼的厉害，已经两天没有上学了。坚持去听了一节生物课，结果不到十分钟心就开始发慌，可能是因为血糖低的缘故。

今天是圣诞节，同学们都一起出去玩了，我继续在家养病。天气常常会影响我的心情，今天的天气不是很好。外面应该很冷，因为没有阳光。家中却又很闷热。爸爸一早就和同事去滑雪了，妈妈和奶奶在各个屋子间忙来忙去，爷爷照例，在床上躺一天，看电视，kbs频道。我不知道该做些什么。

所有的人都希望我去学习学习学习。我病的厉害的时候，爸爸带着情绪说了一句：不管怎样，期末考试看你的成绩。这让我更难受了。我不知道他要看怎样的成绩，成绩总是越高越好。

初中时，我会排到年级第一百多名，他当然不会满意，我不喜欢枯燥的学习生活，我喜欢电脑，喜欢小说，像许许多多同龄的孩子一样。我怕我爸，不会放肆的玩，学习过后尽可能的抽出时间去玩。现在回想，全年级六百多个孩子，我是第一百名，我不是很差的。我只能接着学，年级七十，六十，四十。可是初三的时候，我没有被选进a班。这让所有知道这一情况的家人很失望。我又能怎么办，不开心的接着学。学吧，中考的时候，五百六十分，满分六百分。没有考上一中。只有考上一中的学生才是好学生，五百八十分以上，是这样吗。你想想，满分六百分，只扣四十分，我觉得已经不错了，我自己已经满意了，可是别人不这么看，他们总是以那种眼光看我的分数，我学了三年才学出来的成绩。这三年来我没有混日子，我坚信这三年来我做了一个合格的学生。爸爸想拿钱让我进一中，我想，算了吧。

我进入了毓文东校。名次徘徊在年级二三十名。爸爸是不满意的，前十名才好，前五名才好，第一才好，第一名才能去清华。他会指着成绩单对我说，看，下回你要排到这个位置。我不知道怎么办才好。

为了学的更好，我寻找学习动力。一天我意识到，学习的根本目的是求知，不是为了功名利碌。现在问一下高中的同学们，学习是为了什么啊?很少有同学会说，学习是为了获得知识!这样回答的学生就是传说中的书呆子。他们每天累的半死，依然是为了获得知识。 我的学习动力是，不浪费时间。我意识到时间的可贵，于是我用更多的时间去学习，因为家长认为学习是重要的。

但是在这个中国，在这个时代，我觉得，传统的学生是可悲的职业，他们只是学习，学习，他们的路是用课本铺成的，他们的方向是自己的分数决定的，十多年的学习生涯过后，他们终于开始工作了，而他们的工作，又有多少是他们的兴趣，他们所热衷的事业呢。目的是否又是为了名利，是否为了单纯的养家糊口。工作了几十年，老了，退休下来每个月领取养老保险金。我不喜欢这样去生活。

学习是一条正路，却不是的正路。 我总在幻想，走一条自由的生活之路，做自己喜欢的事情。我还是个好人，我懂得怎样去做人，放弃了学习生活，我不会去烧杀强掠。我幻想自己可否当一名作家，写自己想说的话，写自己认为有价值的话给大家听。可以更多的去享受生活的快乐，可以更自由的生活。

这也仅仅是幻想，我不知道自己有没有勇气去离开传统的学生之路，我不知道家长，老师，同学会用怎样的眼神看我，我不知道自己能不能成功。没有人理解我，没有人支持我，我只能一个人小心翼翼的向前探索着理想中的生活之路。 爸爸有他自己的苦，而我也有我的苦，在爸爸面前，他的苦总是要苦过我的苦。我是儿子，我应该继续吃苦，应该的。可是我想走我自己的路，也希望用自己的方式给他带来快乐，让他不苦，我也不苦。

高二随笔作文 篇10

买手链的时候，售货小姐说链子被水浸泡的时间越久，就会越有韧性，怎么都不会断的，真的是这样吗?并没有经过时间的检验，谁又能说得清楚呢?而很多事情，即使已经在时间的冲蚀下，已经成了细沙，随着风就可以轻轻扬起，却注定沙始终是沙，不能随着风浪迹天涯，总要落下来的，也许突然就沉在水底了，也许粘在谁的脚底继续行走了，也许······字典里对于也许的解释是“可能但不肯定的”，可我总觉得好多的也许只不过是概率不同的肯定而已。不知道这条路走向未来，走成永远，还是突然就到了十字路口，换了方向，或者是前面是悬崖峭壁，无路可走。

谁共流年华裳舞，月白夜墨梦酒红。

笛声已随扁舟远，唯有车马碌碌中。

走在街灯闪烁的夜里，夜色已被霓虹沾染，不是那么纯粹了，像是着了咖啡色的头发，又像是戴了美瞳的眼睛，即使不那么纯粹，但是依旧美丽。这样发着光的夜色里，却依旧看不清路上行人几许，身影几多，大概，还是太暗了吧。

我本以为从发着光的湖水中划着小舟，哼着短歌朝*近的是你，我踱着步子向歌声靠近，白色的月光，墨色的风景，你的轮廓，淹没在了芦苇的摇摆中，风过芦静，你来了。踏着歌的波浪，跳跃的月影，我分不清是夜太美，还是你太美，终只是，梦太美。

或许月光是透过窗户的缝隙进来了，只是窗户离我太远，看不见而已······

高二随笔作文 篇11

诗词的江山

倚栏婉约女身着黄花衣

赤壁骚客争唱大江东去

蝴蝶泉边舞翩洗

花香莺语桃柳依

诗词如画 画中诗情月下寻

诗词如曲 曲中心事探知音

烟雨云梦未及你华颜傲骨

风花雪月因你而浓情蜜意

夜色更深露凝重

泼茶浇书几人从

钗头鸳鸯不成双

宵寒心寒惹眸酸

疏雨滴梧桐

秋心黄花葬

将思念的诗词写在纸鸢上

君若见此如见心中人

那么爱——

爱字心头绕

可是恨——

恨烽火狼烟

却把心字烧

千年诗词千年叹

沧海桑田只等闲

花开千年仍不败

至今尤为人喜爱

诗词亦雨

雨润干涸大地

诗词亦梦

梦入桃花源中

玉环飞燕皆尘土

而你的江山巩固

高二随笔作文 篇12

解开心灵的绳索

亲疏并非是牵绊，距离承载着遥远，是谁固守那铮铮诺言。夜间听漏，漏尽更残，靓星陨落地刚劲而缠绵。总是思念，是尘埃许久彷徨无奈的心随遇而安，却被俗物纠缠而不得脱褪。翘起莲花指，轻轻解开缠绕千年的绳索，碰触了寂寞、、、

谁懂你心中的惆怅，谁给你梦中的彷徨，尘满面鬓如霜，相顾无言，惟有泪千行。她可曾诉你与真情，泣你之灵魂，役使你如此牵连。十年生死难隔濡沫，三万松树以寄哀思。天妒良缘，断你情绝她命，可，风流时代怎得冷落身边红颜为己愁？于是，你坦荡悲怆，解开遥遥爱慕心，死亦长安乐，你懂得，不是移情转恋说痴汉，爱，真的可以分割，闰之代王弗，苏子，好一个倜傥才子！

谁懂你心中的惆怅，谁给你梦中的彷徨，尘满面鬓如霜，相顾无言，惟有泪千行。她可曾诉你与真情，泣你之灵魂，役使你如此牵连。十年生死难隔濡沫，三万松树以寄哀思。天妒良缘，断你情绝她命，可，风流时代怎得冷落身边红颜为己愁？于是，你坦荡悲怆，解开遥遥爱慕心，死亦长安乐，你懂得，不是移情转恋说痴汉，爱，真的可以分割，闰之代王弗，苏子，好一个倜傥才子！

凄秋寻觅，落花满地，憔悴损，无人堪摘！女人之身，顽强之心，丈夫为官他乡，独守闺榻独念忧，寄相思见不得泪长流。她，毅然释怀心中的感动，公开描绘眼下的惨景，何谈留守？于是，你坦开心胸任情漂流，天长地久之时难有咂语，心系同案，奈何纵留？是赵明诚的若即若离让你如此识大体，讲深义。清照，好一个娇柔美神！

一具独弦琴，拨动檐雨的念味，纷扰嘈杂的世界，独取溺水三千中的一瓢，长给心情浸润，那些束缚它们的绳索呵！怎捆得住滋长劲头，生命真的很顽强吧、、、、、

爱并不远，爱存心间，苏轼的“惟有同穴”，清照的“雁字回首”，给了我们层层涟漪，他们，对爱情的震撼，对距离的亵渎让我必生钦佩，有时候，不是绳索捆起心中爱芽的滋长，是尚未解开的心还达不到万里传声，痛快忘我一次，何尝不是给予心灵最猝然的路线？混乱却清晰，缭乱却深情，这绳索，好奇特！

解开心灵的绳索，给予它们最纯情的释放，如东坡的多情，燃己蠢蠢欲动的芳心；解开心灵的绳索，放纵他们最热烈的激情，如清照的坦然，送己望而却步的涩情；解开心灵的绳索，亲吻它们最真挚的双眸，如爱情的烈焰，灼己不可言喻的花季。人生，缠缠绕绕，很好，很好、、、