
高二我喜欢作文 篇1
情感风格:孤独沉静、细腻深沉
核心事件:独自逛书店
中心思想:在现实与理想之间,保持对自我的认同与坚持。
我喜欢呆在家里,两天不吃饭,饿着肚子在家里走,那样天昏地转的感觉真的很爽,让我觉得整个人都飘飘忽忽的,生命好象就此了解。
我想说,如果可以,我宁愿一辈子都不要清醒,都不要去面对现实。
我喜欢独自一个人逛书店,在书店里,我搂着厚厚的书,悠闲的走着,不用怕是否有人在等你,不用怕是否有人在催促你,不用怕自己是否成为别人的负担。喜欢看就看,不喜欢看就走,喜欢买就买,不喜欢就不买,不用再迎合别人的口味,经过他的允许,一切都变的这么透明,一切都如此简单。
我想说如果可以,我宁原一生都这样,让自己的心变的恬静,让自己变的轻松。
我喜欢在上课的时候对着窗外发呆,我喜欢看蓝蓝的天,也喜欢看阴阴的天,我喜欢万里无云,也喜欢乌云密布。因为它让我觉得生活不是总有阳光,人生也许是公平的,或许有所得就有所失,或许失去的可能我们一生都难以找回,因为那根本不是我们所应得到的。
我想说如果可以,我宁愿一生都这样,看着天空,想着生活。或许哲人之所以成为哲人,是因为他会看到一个事物想到更多的事物。虽然我不是哲人,但我有脑子,还有思想,这让我欣慰,让我觉得我还会思考,我还是个人。
我喜欢给别人让座,倒不是因为我有很好的品德,多高的教养,我只是觉得这样做表示我还年轻。我喜欢给别人让座后的心情,很快乐,我喜欢看到大家的目光,很幸福,虽然这是个很平常的事,但我觉得至少我和别人不同,至少我这样做了,而别人没有,至少在车上坐着的很多人都没有做到。不要说我虚荣,不要说让座是为别人,不是为自己。不要找一些冠冕堂皇的理由说我,因为没有必要。我们在做很多事的同时难道不是为了自己么?活着首先是为了自己,我一直都这样认为,不关心自己的人,怎么会关心别人?首先都不把自己当人看,怎么会以更高的水平看别人。虐待自己,可不是明知的做法。不要和我讲什么舍生取义,我只是在说生活,在说最最普通的"生活,不包括意外。
当然你可以说,因为这只是我的想法,只是我的喜好。
我想说如果可以,我宁愿无时无刻都这样。至少这证明,我还年轻。
……
如果生命能象自己想的那样生活,那真的很完美。但,不能。我们有太多的无可奈何,太多的身不由己。我只想说,不要忘记自己喜欢的就可以了。因为想那么多,有的时候也很痛苦。毕竟我们不是万能的。
就象那句话,其实神也是人。
高二我喜欢作文 篇2
情感风格:温情、诗意
核心事件:红红的火炉
中心思想:冬天的寒冷中蕴含着温暖的
我喜欢冬天
红红的火炉
把疏远的手
亲密地围拢在一块
磕着奶油的瓜子
亲情从来没这样亲近过
红红的火炉是冬天跳动的心脏
我喜欢冬天
大地是一张洁白的信笺
飞舞的精灵是一个个玲珑跳动的字眼
撩拨着诗人的浪漫
一首首清灵的诗
从粉妆玉砌的童话世界里
迎面扑来
我喜欢冬天
天然的溜冰场里
沉闷了一个夏季的梦
开始插上翅膀
向远方滑翔
娇嗔地惊叫
等待那双温润宽厚的手掌
牵我去远方
冬天是一场盛大的烛光宴
缩短了陌生的距离
雪花是温馨浪漫的主体
我喜欢冬天
裹着的厚重是
一部沧桑的中国古典文化史
在唐诗宋词里
在元曲汉文章里
沉思浪漫
高二我喜欢作文 篇3
情感风格:隐痛、细腻
核心事件:天台上的等待
中心思想:真正的喜欢,是愿意为对方改变自己,哪怕付出代价。
再没有任何一个人,会像她那样在身后默默注视你远走的背影。
亲爱的男孩,请你停留一会,她跟不上你的步伐……
你的生命中有没有出现过一个相貌平凡,在人海中完全分辨不出来的女孩。如果有,请善待她。无论她怎样喜欢一个男孩,都是不容任何人耻笑的仰慕。
她是他认识的女孩之中最普通的一个,学习成绩不算拔尖,也懒得去学,却在体育方面异常出色。她脾气暴躁,随便一件小事就能让她破口大骂,不把人损得一无是处决不罢休。在朋友面前却无论什么事,都能一笑而过。
她很喜欢笑,笑起来就像一个白痴。经常被说是,爆笑狂魔。笑声很魔性,在半夜听到她的笑声,正常人会被吓得毛骨悚然。
她很喜欢自残,经常可以看见她手上或深或浅的刀痕,笑着说(这样心就不会太痛。)原来,傻笑的面具下,是一张哭花的脸。所谓百毒不侵不过是早已经历过万箭攒心。
她很喜欢打架,打完之后总会看着那个人的伤口问(疼么?)她希望那个人能像他那样给她一个简单的微笑。
一次次地往事重提,一次次往伤口上撒盐,是为了他否决的背影更清晰么?他不知道,她想要的只是,和他一起慢慢变老。
她很喜欢他,(我喜欢你。)她坐在天台上,看着身旁的他,漫不经心的语气里带着一丝忐忑。
他一愣,对她说(呃,别闹了。)
(你喜欢我么?说实话。)她盯着他的眼睛,没了平常懒散的模样,一字一句地问道。
他知道她这次不是开玩笑却仍然犹豫着不肯开口。他别过头,看向身后的落日,缓缓说出了答案。却没注意到,她在他转头的那一瞬间就扬起一个自嘲的微笑,飞奔着离开了天台。留下了他独自一人看着孤寞的夕阳,守着她希望的答案。
她已经等了他两年十二个月二十五天,却等不了一刻,与他行成了两条不相干的平行线。
后来,她转学了,他哭了。那是他人生中第一次哭得那么撕心裂肺。刻骨铭心必将伴随着撕心裂肺。
再后来,她和他在天台上相遇了。他看到了她写的一个故事,写的是他和她之间的事。
他修改了结尾,她得到了她想要的答案。
他也实现了当年她的心愿,他和她一起慢慢变老……
亲爱的男孩,一切还不算太晚。
你愿意和我,一起慢慢变老么?
高二我喜欢作文 篇4
情感风格:温暖细腻、诗意盎然
核心事件:风的四季变化
中心思想:风是四季更替的见证者和推动者,它带来生命的活力与变化。
风,是春的使者,夏的天使,秋的染师,冬的信使。因而,我喜欢风。
当第一缕春日的暖阳照耀着大地,风,也悄悄地来临了。风吹过草地,带来了春的信息。草感应到了,渐渐苏醒了,展现出旺盛的生命力。风,吹过树梢,树感应到了,爆出了嫩芽,尽情地生长。风,吹过门口,燕子感应到了,张开双翼,乘着风飞了回来;人感应到了,纷纷脱下冬装,换上了等待了一年的春装,和家人一起外出游玩。风,吹醒了万物。
夏天来临了,所有的事物都笼罩在烈日的火焰下。风吹来了,吹散了些炎热,使人们得到了短暂的舒适。风大了,乌云也聚了起来,风,招来了雨,让久旱无雨的地方得到了甘霖,人们欢呼雀跃。夏季的风,像一位天使。
秋天的风一改往日的作风,拿起了画笔,将一些树叶涂成了金色,将一些树叶涂成浓郁的红色,有的树叶则被它画成了深绿,显得格外幽深。所有的树叶构成了一幅画,一幅美丽的画。它多么像一位技艺高超的染师。
一股寒风吹过,吹来了几片雪花,那是风的书信,每片雪花是一封信,通报了冬天的来临。所有的植物和动物看到了这封雪白的信,都忙碌起来,积蓄起养份,准备度过漫长的冬天。冬,在风的通报下如期来临了。风,难道不是冬的信使吗?
啊!风,你是那样的有号召力,又是那么的可爱,你是我心中洁白无暇的天使。我喜爱你,风!
高二我喜欢作文 篇5
情感风格:热烈奔放、生动活泼
核心事件:男子200米比赛
中心思想:通过运动会中的拼搏与努力,体现出对集体荣誉的追求。
今天,校园里彩旗飘扬、欢声笑语。同学们个个精神抖擞。我们正在热火朝天地举行一年一度的春季田径运动会呢!
我们班的重头好戏是男子200米比赛。“飞毛腿”史伟淞信心十足地站在起跑线上,凝神屏气,等待着裁判发令。看那样子,绝对是胜券在握!“砰!”发令枪声响彻天空,只见他像离弦的箭一般飞速向终点冲去。啦啦队员们也不甘示弱,站在跑道一侧,举着一块写着“hold住全场”的子为他加油鼓劲:“四(5)加油!四(5)加油!”史伟淞更加来劲了,如羚羊一般,第一个冲过了终点线,把后面的同学甩开了足足有十米。“耶!”史伟淞为我们班争夺了7分,大家的斗志空前高涨了。
接下来该轮到女子垒球了!唐嘉韵、张依琳和黄诗萌摩拳擦掌,蓄势待发。唐嘉韵胸有成竹地拿起一个垒球,使劲往前一扔,那球便像长了翅膀一样,划出了一个完美的弧线,飞出了25、60米!真不简单!张依琳和黄诗萌也不甘示弱,先后投出了至少20米远的距离。她们得到了第二、第三、第四的好成绩,一下子就为我们班加了12分!
紧接着便是我参加的男子垒球比赛。我的心里忐忑不安:“女生都可以扔得这么远,那男生就得扔得更远了!那如果我扔得比她们扔得要近,可就太丢人了!”“4501!”裁判叫到了我的编号。这么快!我紧握双拳,手心都出汗了!生怕会出差错,名落孙山……我小心翼翼地拿起垒球,沉重得似乎这是一颗炸弹。几次调整呼吸——深呼吸,放松……瞄准方向,双手抬高,把全身气力集中到手臂上用力一掷。哎呀!不好!球发偏了,出师不利啊!怎么办啊?我都能听到“噗通”的心跳声了——完了,真完了!再一掷,偏移得更厉害了,都成25度角了!唉,真是糟透了……结果,我竟然事与愿违得了一个倒数……
最后,我们班得了全年级总分第四名,与第一名差了至少20分,真是太悲催了!看样子我们真的要加强锻炼啦!
高二我喜欢作文 篇6
情感风格:温馨、 生动
核心事件:包粽子
中心思想:通过包粽子的体验,感受到亲情的温暖和传统节日的意义。
我喜欢的端午节 今天是端午节。刚吃过午饭,妈妈就跟我说一会儿要包粽子,我特别高兴。我马上跑到哥哥面前,跟哥哥说一会要包粽子。哥哥说:“我最爱吃豆沙馅儿的粽子。”还问我爱吃什么馅儿的粽子,我跟哥哥说:“我也爱吃豆沙馅儿的。”妈妈说:“我先去买点苇叶和糯米。”过了一会儿,妈妈就买回来了。
妈妈开始准备包粽子用的东西,准备好就开始包了。我看了,跟妈妈说:“我叶想包粽子。”妈妈说:“可以,不过你要把手先洗干净了。”妈妈说完,我就赶紧去洗手了。哥哥看见我要帮妈妈包粽子,也对妈妈说要一起包,妈妈也让哥哥把他的小脏手洗干净了再来。妈妈说:“先要把糯米洗干净,然后蒸熟。”接着妈妈把洗干净的糯米放到了锅里,然后就开蒸了。我和哥哥就在旁边看着,过了好一会儿,我们看见锅里都冒蒸汽了,就告诉了妈妈。妈妈说:“糯米已经蒸熟了。”妈妈就把蒸熟的糯米乘出来放到一个盘子里晾着,把豆沙也拿出来,放到另一个盘子里。妈妈告诉我和哥哥:“把豆沙放在糯米的里面,捏成一个三角形。”我学着妈妈的样子,把豆沙放在糯米的里面,可怎么也包不好,豆沙总是不听话的往外跑,哥哥看了,笑话我说:“你真笨,看豆沙都跑到外边了,一点也不好看,你看我的。”说完就拿起糯米和豆沙开始包了。可豆沙好像根本不听哥哥的话,也一个劲儿地往外钻,哥哥可着急了,不管怎么弄,豆沙还是往外钻。看着哥哥的样子,妈妈和我笑得肚子都疼了。妈妈说:“别急,越急就越包不好。豆沙在外边也没关系,吃的时候一包开就知道是豆沙馅儿的,还省事了呢。”说完就给了我们一人一张苇叶说:“把苇叶包在外面就行了。”边说边教我们怎样包。我们学着妈妈的样子,笨手笨脚的包着,好不容易才包完一个,已经累的满头大汗了。包完后我们跟妈妈说:“我们不想包了。”妈妈问:“为什么?”我们说:“太难包了。”妈妈说:“这点小事就难倒你们了?”我们听了不好意思地低下了头。哥哥冲我使眼色,我们大声说:“我们才不怕呢,小小的粽子,还能难倒我们兄妹俩,看我们的吧。”说完我们拿起糯米和豆沙又开始包了,边包边交流心得。妈妈看着我们认真的样子,会心地笑了。
就这样,在我们的努力下,不一会儿,粽子就包好了。晚上爸爸回来了,我们一家人高兴地吃着香甜的粽子。
我喜欢端午节,我们一家人都喜欢过端午节!
高二我喜欢作文 篇7
情感风格:懊悔、细腻
核心事件:生气惩罚自己
中心思想:要学会控制情绪,不要因别人的错误而惩罚自己。
“生气,是拿别人的错误来惩罚自己。”我很喜欢这句格言,它给了我很大很大的启发。
上次,我去参加围棋段位赛,前面的比赛我捷报频传,连胜六盘,正当我摩拳擦掌的准备杀进前十,结果第三天的比赛,由于轻敌一个小男孩以微弱优势把我给打败了。
比赛完,我催头丧气地边走边想,想想下一场应该注意的问题。突然,直觉得身子向后使劲地倾斜,我下意识的用手抓住栏杆,再回头一看,原来是翟金哲拽着我的衣服玩呢,我立刻气不打一处来,加上心情正郁闷,心里憋着气正没处撒呢,我转身挥拳以迅雷不及掩耳之势上去就打他,翟金哲挨了拳头也毫不示弱,快速出手就还了我一拳,我俩你一拳我一脚的就打开了,直到后来我们被大人们强行拉开了。
下午比赛开始了,我心里还是很不服气,一直想着这事,明明是翟金哲在楼梯上拉我不对,妈妈还把我训斥了一番,越想越无法安静的下棋,结果可想而知了,我又输了一盘,别说进前十了,我差点连升段都要泡汤了。
后来,妈妈给我讲了这句格言,“生气,是拿别人的错误来惩罚自己。”我才恍然大悟,翟金哲只是和我开玩笑,我却没有冷静对待这件事,反而动手打人,自己不好的情绪又带到下午的比赛中,真是得不偿失!
我冷静的考虑了,以后一定要控制自己的情绪,“生气,是拿别人的错误来惩罚自己,”从而因小失大,要用宽容的心对待自己,更要宽容的对待别人!
“生气,是拿别人的错误惩罚自己。”我时刻用这句格言告诫自己 !
高二我喜欢作文 篇8
情感风格:激动澎湃、 雄壮有力
核心事件:汶川大地震
中心思想:热爱祖国是每个中国人最真挚的
如果有人问我喜欢哪一个国家?我一定会斩钉截铁的答道:“我爱我的祖国---中国!”中国有着悠久的历史文化,我们是了如指掌!中国的强盛时看得见的。
5.12汶川大地震,人间臻悲,天地动容,但这场灾害并非压垮中国的脊梁,四面八方都伸出了援助之手,一幕幕感人至深的事情令人泪流满面……如xx爷爷为在地震时受伤的小女孩让路;老师用生命挽救了四个学生的生命;有人捐出现金100万,购买了30万的救灾物资……大灾是一场大考,它进一步提升了中华民族的团结,这足以证明我们祖国的强大,我爱我的祖国!
百年奥运总算在我国圆满举行了。中国健儿勇夺桂冠,为中国争光夺彩,让我们难以忘怀。他们争金夺银的身姿仍然给人鼓励和激情,奥运健儿牢记奥运精神,向着“更快,更高,更强”这个永恒的目标拼搏,闯过一道道难关,战胜一个个对手,为国家赢得荣誉!这次盛会的圆满招开,让我做为一个中国人感到无比自豪!
国庆60周年大阅兵开始了,乐声阵阵,解放军战士踏着雄伟的步伐,五星红旗伸展开来,缓缓向上。无数束鲜花组成的“祖国万岁”四个大字!人们大声喊着:“伟大的中华人民万岁!伟大的中国共产党万岁!”这一次的举办展示了我国的实力,我很骄傲!
亚运会在中国隆重举行了,运动健儿们取得了金牌199枚,银牌199枚,铜牌98枚共计416枚的好成绩,而且在奖牌榜上名列前茅!中国健儿在亚运会上的如此表现,为我做为一位中国人更加自豪!
我生在这强大的祖国,难道我不应该喜欢我的祖国吗?
高二我喜欢作文 篇9
情感风格:深情、细腻
核心事件:老师的教导
中心思想:无论身在何处,对老师和家乡的思念永远不变。
咱们9。4全体同学和老师们
咱们九四全体同学
,你们谁能告诉我?我为什么会感到陌生,你们回到林芝,你们一定要给我打电话,我们还是一起聚聚,一起去看望一下我们老师们
班主任
数学老师
英语老师
物理老师
藏文老师
化学老师
!我们永远都是察隅的孩子,永远都是母校的孩子,老师们的学子。
西藏我爱你,你是我的骄傲,你也是我的母亲,我永远都是西藏的孩子,察隅的孩子。
高二:银莎
高二我喜欢作文 篇10
情感风格:温暖、 诗意
核心事件:雪中寻春的勇气
中心思想:人生需要经历风雨才能见到彩虹
我喜欢
早早地拉开窗帘
看第一缕阳光的来临
我喜欢
在春天的早晨踏进公园
看第一个花蕾的绽放
我喜欢
在夏天的晚上伫立窗边
看满天的繁星与浩瀚的夜空
我喜欢
在秋天的傍晚迈入丛林
看秋风扫落叶的自由狂舞
我喜欢
在冬天的午后登上高山
看白雪纷纷扬扬畅想春天
我喜欢
用自己的勇气和信心
笑对人生路上的坎坎坷坷
因为
成功就在人生的另一端
经历了
才会成功
风雨后
才会见彩虹
高二我喜欢作文 篇11
情感风格:喜悦、生动
核心事件:放烟花
中心思想:春节承载着人们对美好生活的期盼与家庭团聚的温暖。
中国的传统文化有很多,如:十二生肖、剪纸、对联、图片、文字、节日……,中国传统的节日也很多,如:清明节、端午节、中秋节、重阳节、除夕、春节、元宵节……,但我最喜欢春节。
春节,是中国民间最隆重的传统节日,在农历正月初一,又叫做阴历年,俗称“过年”、“新年”。每年过年,人们都准备了丰盛的晚餐并在门口上贴上春联。大街上挂满红红的灯笼和彩旗,人们敲锣打鼓、张灯结彩,举行着各式各样的送旧迎新的活动,热闹非凡。人们穿得漂漂亮亮,脸上挂着喜庆的笑容,互相说着祝福的话语,期盼着来年的丰收。大人还会给小孩红包呢!
新年最有趣的是和小伙伴玩放烟花。晚上吃过晚饭,我就迫不急待地拿着烟花向门外跑去,一出去就听到小朋友们的欢呼声,原来是在进行放烟花比赛呢!只听到“呯、呯、呯”几声,各种各样的烟花在天空中绽放,真是形态各异、色彩鲜艳,有的像一条金鱼;有的像一枚枚银色的的子弹直冲云霄;有的像一个个没有开的花苞,在天空中怒放……。我心里在想:“我的烟花一定比他们的好看”。当我点燃后,只听到“呯”的一声就没了,我垂头丧气极了,立刻跑回家又拿了一个大的出来,一点燃它就“砰、砰、呯”地直冲半空!并且绽放出奇异的形状,好看极了!
过新年、穿新衣,开开心心过大年……,我喜欢过春节!
高二我喜欢作文 篇12
情感风格:温情、质朴
核心事件:冬竹摇雪
中心思想:童年竹林中的欢乐与乡情是心中永恒的温暖记忆
独坐教室,随意浏览,杂志上一幅竹画,牵住了我的视线。面对翠竹清健的风姿,我不由自主地思念起我童年的竹林。春天的竹林孕育生命,夏天的竹林充满活力,秋天的竹林满载沉甸甸的丰收,但我最喜欢的,还是冬天的竹林。当寒风呼啸、雪花像蝴蝶漫天飞舞时,竹林默默容纳了这些调皮的精灵,任它们在自己怀里嬉戏。即便是压弯了腰,也毫无怨言。这时的我,总爱钻进竹林去寻冬季的乐趣。伸出手,握住冬竹使劲一摇,“哗啦”一声,雪花“簇簇”如天女散花般飘落下来,洒进我们的脖子里,凉丝丝的,滋润我“咯咯”的笑声。
竹林里野趣横生。在竹林深处有一条小河沟,填满了厚厚的落叶。沟边,长着一*粗而高的山楼树。每到山检成熟时,我们几个伙伴总爱趴在沟里寻找山检果。那可爱的山植,像捉迷藏似的,躲在落叶下,只露出半个笑脸。我们几个胆大的索性爬到树上,坐在上面饱食一顿。而胆小的只好站在树下可怜巴巴地望“果”兴叹了。在这条小沟里,有时也会找到几个白花花的鸡蛋,因为我家那只不听话的母鸡总爱在沟里下蛋。如获至宝的我,小心翼翼捧着鸡蛋,送到妈妈面前。这样,我在竹林里玩耍就不怕妈妈唠叨了。
有时,我们从家里偷出绳子,牢牢地拴在竹子上,做成秋千摇啊,摇啊,从秋千底下。摇出我心中的歌,荡圆我心中的梦。如果兴致来了,我就带领手下“蟹兵虾将”,找来几根枯竹竿,在竹林中盖起了只有顶的小屋,享受那份属于自己的片刻欢乐。
如今,我远离竹林来镇上求学。记忆中的冬竹和山检,落叶丛中的鸡蛋,孤零零的秋千,以及那只有顶的小屋,仿佛是一根根长长的绒线,一头系着我的心,一头牵着绵绵的乡情与童趣。闭上眼睛,我仿佛听见竹林又在“沙沙沙”欢歌。翠绿的竹林哟,你是否还如我这般时时忆起我童年娇小的身影呢?