
高二周记作文 篇1
情感风格:温馨、细腻
核心事件:按摩
中心思想:通过小手的行动表达对家人的关爱与孝顺
我有一双白白胖胖的小手。
我的小手能帮妈妈洗脚,帮哥哥削铅笔。我的小手还可以系鞋带呢!它们可以帮妈妈开门*。
有时妈妈感冒头痛,我的小手还可以按摩,为妈妈治病。它们还为妈妈捶过背呢!每当这时妈妈就会夸我,还会说真舒服,真舒服!
我喜欢我的小小手。
高二周记作文 篇2
情感风格:温暖、 真挚
核心事件:临别赠言
中心思想:真正的友谊是无声的开始,聚散之间
其实在人生中,能令人感动的事倒不少,但是,最令人感动的事却寥寥无几。就比方说我吧,转眼间已经十三岁的我,经历了也有不少的悲欢离合,虽然,只是小时候的事,不值得一提,不过还是挺令我感动的!再说说现在,只有几个星期就快要毕业的我,自然会与同学有说不完的悄悄话,与一些些依依不舍,就在前几天的“六一”儿童节,我与同学们就已经互相赠写了同学录——
“嘿嘿!我快乐的六一节,啦啦啦,哦——快乐的——”?——听着同学们一阵阵欢快的歌声,我也情不自禁地跟着打着节拍唱起来。“好,同学们请你们先克制一下自己内心的愉快,因为现在”六一“活动要开始啦!”班长也激动地说道。“哦也!”许多人欢呼道。第一轮是游戏环节,其中两个同学教室中演唱的“友谊地久天长”是最令我感动的,歌的最后还祝愿了在座的每一个同学。这时我注意到了所有同学脸上的表情,满是欢喜,真希望这一刻能永远保留,时间能永远停留在这一刻。
到了最后一个环节了,该是互相赠写同学录的时间了,我把我的同学录一个个发给了我的好朋友,好朋友们写完了,也都往我那一拥而上,我们在那一会儿畅谈志向,一会儿聊聊家常或把自己的喜悦与别人分享,有说有笑的,个个都聊得眉飞色舞,气氛很是融洽。很快时间就这样一分一秒的过去了,我望着同学们一张张可爱的笑脸,心头就涌上了一股依依不舍之情。就在这短短的几个小时中,我突然觉得我与同学们的友谊又增进了一步。
回家后,我还一个个翻阅了一下他们给我写的临别赠言,与前面写的档案:最难忘的事是:与周婧洁同学以及与六(3)班所有同学度过的快乐时光,临别赠言是:“相识了六年,却在这一刻分离!希望我们以后还能见面!海内存知己,天涯若比邻,聚不是开始,散不是结束!真正的友谊是无声的开始——希望小周同学能天天开心,天天快乐,更上一层楼!”看着这一张张同学们给予我的祝福,我的泪水已经在眼眶中打转,内心那股抑制不住的暖流已经涌上了心头,是啊!聚不是开始,散不是结束!真正的友谊是无声的开始——回想起与同学们在这六年里所有的点点滴滴,心中还真是有番酸涩!这六年来,与同学们,虽然有过矛盾,有过吵闹——但是就让这一切化为乌有吧!让我们用一颗真挚的心来与自己一起度过六年时光的同学过完这短短的几个星期吧!
高二周记作文 篇3
情感风格:激动、朴实
核心事件:登高
中心思想:劳动人民用双手建造了雄伟的长城。
雄伟的长城
长城是我向往已久的地方,前年春天,妈妈带着我和姥姥去北京游玩,游玩了很多地方,但让我记忆犹新的是八达岭长城。
到了北京,我们住在到了姨姥家,我急着想去看长城,妈妈说休息一天,明天我们去长城,那天晚上心情十分激动,一夜没睡好,据说长城海拔1000多米,烽火台一共有80余座,我迷迷糊糊幻想着长城的样子。
第二天我们做上通往长城的车,快到长城了,远远看见长城它像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山海关到西头的嘉峪关,有一万三千多里呢。接着我们已来到长城脚下。妈妈说这长城高大坚固,是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方砖,十分平整,像很宽的马路,五六匹马可以并行。城墙外沿有两米多高的成排的垛子,垛子上有方形的望口和射口,供过去打敌人用。城墙顶上,每隔三百多米就有一座方形的烽火台,打仗的时候,城台之间可以互相呼应。
接着就开始爬长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,妈妈说古代修筑长城,没有火车,汽车、起重机,是靠劳动人民无数的肩膀无数的手,一块一块垒成的,这数不清的条石,一块有两三千斤重,看着这陡峭的长城,当时的劳动人民是多么伟大啊!
我和妈妈爬啊爬啊,我的衣服已经汗湿了。抬头看,上面的城垛好像在我头顶上一样。再看看脚下的坡,就像笔直的天梯直通高的烽火台。离终点还有一段距离,我累得不得了,真不想爬了,妈妈说“不到长城非好汉”,古代的劳动人民修建的时候,比我们辛苦多了。听了妈妈的话,我擦干了脸上的汗,继续向长城高点登去我终于登上了长城的高点。站在高点向远望去,树木就像小草一样低矮,长城脚下的人像成千上万只小蚂蚁。站在在雄伟壮观的长城上,我开心极了!
这样雄伟的长城,真是我国历一个伟大的奇迹啊!
高二周记作文 篇4
情感风格:温暖、细腻
核心事件:雨中伞
中心思想:父母的爱是无私的,我们应该理解并珍惜。
雨,如期的到来,却改变了我的心境。
下雨,无伞,却遇上了父亲。他是来接我的。当我接住那把伞时,发现上面滴满了雨珠。一颗颗晶莹地流下,形成一条无垠的河流,静静的流淌。天啊!我不知父亲究竟等待了多久,才会聚了如此多的雨珠。一路,被它感动,由它陪伴走过了一程。
途中,遇上了母亲。她在艰难的行路,蹬得很吃力。车后,形成了一道道水纹。一路相伴,静静的前行,背后的溪流还在静静的流淌。
如果同时要接母亲和孩子,一定要先接孩子,因为,接了孩子便遮住了母亲。
我突然觉得自己太不懂事了,父母都是爱我的,为什么要埋怨他们呢?现在仔细回想起来,即使他们吵架也不会不给我做饭。每次我发脾气,总是以父母的劝解而结束。
父爱如山,是磅礴的,为你撑起一片天。
我是鱼,没有人曾察觉我的泪,母亲知道,因为她是水。
高二周记作文 篇5
情感风格:欢快活泼、生动形象
核心事件:海豚表演
中心思想:通过动物园游览展现人与动物的亲密互动与自然之美
哈哈!我盼了好久的国庆节终于到了,妈妈带着我和外公去动物园玩。我们带好了充足的水和食物,就向南昌动物园出发了。
我们一进门,就往水生及两栖区出发。我和外公一进门就拿相机咔嚓咔嚓地拍起来。外公那个老顽童可真会省容量,好看的他才会拍,像那些金鱼啊,乌龟呀他连拍都不拍。哟,怎么有鱼在打kiss?噢,原来是接吻鱼呀!我走进一个小房间,映入眼帘的是一个大水族箱,里面是几条中华鲟。它的嘴很长,有点像海马的嘴,它的身体上有一层坚硬的“铠甲”,就像鳄鱼一样,它是我国的“活化石”。
我们来到两栖动物池,看到有个人用鸡腿钓鳄鱼,眼看就要钓起来了,可惜鳄鱼一咬住鸡腿用力挣脱了。鳄鱼池里恢复一片安静,不仔细看你根本不知道里面有那么多只鳄鱼。附近的水池里有野鸭正在欢乐的嬉戏着,我真担心它们不小心跑到这边来被鳄鱼当成了午饭。
海豚馆那里响起了轻快的音乐,海豚表演即将开始了。我们挑选到了一个好位置便坐下来,吃着好吃的等待着节目的开始。海豚表演可好看了,它不仅可以在水里游,还可以在水上站着游,就像武侠片里“轻功水上漂”。它还能从水里一跃而起数米高并准确地顶到挂在空中的球。它的歌声也很动听,很清脆,可以称之为动物界的“王菲”。
玩完了一个区域,我们向中国区进发。目的地是名犬屋。名犬屋里面全是狗,有小巧玲珑的吉娃娃,有高贵优雅的贵宾犬,有高大威猛的藏獒,还有凶狠残暴的狼狗……它们的性格也真是各有千秋。吉娃娃虽然小,可脾气却不小,你若苦恼了它的话,它也会对你不客气;贵宾犬像一位平易近人的夫人,可以和人很好的相处;藏獒一生只认一个主人,但只要它认定的主人,它就会保护他一生一世;狼狗虽然凶残,但只要经过训练,就可以帮助人们捕猎。
再往前走5分钟左右就来到了熊猫林。只有两只熊猫宝宝,在啃食竹子。也许是因为它们在地上打滚或嬉戏,所以它们的毛弄得脏兮兮的。它们胖乎乎圆滚滚的,非常可爱,真不愧是我们的国宝呀。
高二周记作文 篇6
情感风格:紧张刺激、 生动细腻
核心事件:滑雪板
中心思想:通过滑雪经历学会控制速度与平衡,明白谨慎的重要性。
寒假,我到乔波滑雪场滑雪。
乔波滑雪场是灰颜色的房子,形状像正在怒吼的海啸。整个滑雪场分为两块,一个是初学者的滑雪场地,一个是高手的滑雪场地。初学者的场地较小,坡度也较小;高手的滑雪场更长,坡度特大,要想上到顶部还得借助旁边的绳子,不然会掉下去。
我换上滑雪场的衣服和裤子,到地下一层穿上那沉重的滑雪鞋,扛上长长的滑雪板,进入了滑雪场。
我站在滑雪板上,用力一踩,“咔“的一声,那滑雪板就牢牢地固定在了脚上。在雪上,行走可是件难事。我光迈着那水泥墩子般的雪鞋已经够吃力了,还不时会陷进雪里。现在加上那长长的滑雪板,真是难上加难啊。那滑雪板很长,大大加大了拐弯的阻力,而且滑雪板还很容易交叉,让人非常容易摔倒。一旦摔倒,站起来就很难。再加上雪地上的“千疮百孔”,真是雪上加霜啊。我没有办法,只好先脱下滑雪板,拖着它,艰难地往前走。看来在雪地上行走可真是件难事。
初生牛犊不怕虎,我一进滑雪场就直奔自动传送带。过了好一会儿到达滑雪场顶部。我往下一看,傻了眼。别看从下往上望,坡度一点都不大,但是从上往下望,那坡度可大了。我真害怕了。可是没有退路,我急坏了。但看到上来的人都一个一个地滑了下去,我鼓起勇气,一口气冲了下去。因为是第一次滑雪,我不停地刹车,紧张地注视着前方,生怕自己像别人那样摔个“狗啃泥“。尽管戴着帽子,我仍觉得后脑勺那冰冰凉,风呼呼地吹过我的脸,我在不停地往下滑。终于,我平稳地到达坡下。我成功了!我恨不得跳起来庆祝一下。
我尝到了甜头,又乘上了传送带,再一次站到了顶层。这下我的胆子大了,我毫不犹豫地冲了下去,太爽了!猛烈的寒风吹着我的脸,顿时把我心中的烦恼吹散了。我灵活地躲过了在半当中“抛锚的车辆”,再次平稳地滑到了坡下。不少刚学会滑雪的人,从坡上滑到坡下时,因为控制不了身体的平衡而摔倒。只见一个人连滚带爬地摔倒了,说时迟,那时快,又一个人冲了下来,因为不会拐弯,两人直接撞车了。看着那么多人摔跤,我骄傲极了,小尾巴翘得老高:滑雪一点都不难嘛,我一次就成功了。于是我准备来点刺激的。
我再次来到顶层,骄傲的我勇敢地直冲而下,我享受着寒风给我带来的喜悦,感受着风驰电掣般的速度,早已把安全二字忘到了九霄云外。强大的惯性让我无法掌握平衡,由于速度过快,刹车根本没有用,我整个人连滚带爬地被滑雪板拖到了坡下。真是骄兵必败呀!幸亏没出事,摔倒的我愣是在工作人员的帮助下才站了起来。我的心砰砰直跳,好险啊!
之后,我再也不敢大意了,每次都十分注意控制速度,掌握平衡。每次四平八稳地到达后,我的心都在唱歌……
滑雪真好玩啊!
高二周记作文 篇7
情感风格:温暖、 真挚
核心事件:读《格言》
中心思想:书籍能带来快乐并帮助人成长。
读书让我快乐
“书是人类进步的阶梯”。这句高尔基说过的名言是我的座右铭,也因为这句话我酷爱读书。书带给我太多太多的快乐,真是说不完道不尽。
记得有一次数学考了满分,我满心欢喜的告诉了妈妈。可妈妈却不以为然说:“不错,继续努力,回屋看书去吧。”顿时两颗冰凉的泪珠滴在了床单上,我感到无比的委屈。我随手从书架上拿起一本书——《格言》。读着读着,我的八字眉,渐渐变成了一字眉。书的魅力就这么大。
书中说:优秀的人想要得到的不是表扬,而是鼓励,这时我才理解妈妈刚才对我的态度。我读完以后心中暗想,这只是开始,我还要加倍努力。
书给我带来了快乐,是我从伤心中走出,莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。”这句话可真不假。书中的快乐太多了,我与书的故事也太多了。
高二周记作文 篇8
情感风格:沉郁、理性
核心事件:实习经历
中心思想:书本知识是应对社会变化的基础,需不断学习充实自我。
人生应该保持颗充满挑战的心来迎接未来的每一天,然后现在的我却失去了这样的感觉。那是实习带来的负面么,我不知道,我只知道工作是每天重复做同样的事从而变的.熟悉与掌握,应该说这就是工作中的定义。不过或许这并不是我所要做的。人一生中能找到自己喜欢的工作几率很低吧!
我想我也是那样。我也知道就现在而言,我根本没资本去挑剔什么,无论从经历还是学历,任何来说比起别人来说不值一提。就现在的我而言我还很青涩,还要学更多的东西来充实自己,从而能让自己了解到自己。课本上学的知识都是最基本的知识,不管现实情况怎样变化,抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上,出现挫折感,可我觉得,要是没有书本知识作铺垫,又哪应付瞬息万变的社会呢?经过这次实践,虽然时间很短,但收获很多。
高二周记作文 篇9
情感风格:活泼、生动
核心事件:课间十分钟
中心思想:课间十分钟的欢乐与纪律需要平衡
“叮铃铃”下课铃清脆地想起来。老师刚刚走出教室,我们班立刻上演精彩的节目。
那个张鹏手拿一摞游戏卡嘴里喊着:“快来呀,看我的游戏卡。”立刻就围过一群同学,有人说:“张鹏,送我一张好吗?”“不行不行,拿钱来买!”这个张鹏卖狗皮膏药呢。“同学们别上当,他的 游戏卡早用过了,张鹏你小心挨批!”立刻有同学揭发张鹏。话音刚落,班长就走过来严肃地说:“张鹏怪不得你近的成绩下降,迷上游戏了吧!赶紧把你的游戏卡扔掉,否则我立刻报告老师。”张 鹏垂头丧气地坐到位子上了。
教室的后面刘钊正站在椅子上,投入地放声歌唱,你别说他唱的还不错。他的周围围了一圈小个子女生,这可都是他的粉丝。刘钊旁边的李泽正专心致志地用胡萝卜刻字,这么吵的声音都没打扰他。李 丽可真是个好学生,她正在班里的图书角津津有味地看书。突然一架纸飞机伴着赵嘉豪的怪叫直飞到班长的额头上,班长生气地说:“赵嘉豪,地上的纸是不是你扔的,赶紧捡起来!”“管家婆,你自 己捡吧,我撤了。”这个讨厌的赵嘉豪立刻跑出教室。
教室外边几个女生在跳皮筋。她们已经跳到腰以上的高度,只见李雯像灵巧的小燕子一下子就跳过去了,迎来一片鼓掌声。跑出教室的赵嘉豪冲过去凑热闹,还没起跳就被绊倒了,引来一片笑声,调皮 捣蛋的家伙总算得到“惩罚”了。这个赵嘉豪又去给扔沙包的同学捣乱,结果很快就被“驱逐出境”了。
“叮铃铃”上课铃急促地响起来,我们班的节目戛然而止。教室里静悄悄的,走进教室的班主任满意地点点头,他微笑地说:“同学们,这节课我们要写一篇作文。”接着老师转身从黑板上写下五个大 字:课间十分钟。
哇!太巧了吧,我已经写完了。
高二周记作文 篇10
情感风格:天真幽默、生动活泼
核心事件:酒米鸡打架
中心思想:做事要多思考,多动脑筋,并且征求家长的意见
已逝去的这段暑假生活里,我经历了很多有趣而又让我难忘的事情。令我难忘的便是前几日去姥姥家的事情了。
一到暑假我就会特别期待去姥姥家,因为姥姥家的夏天就像春天一般空气清爽。姥姥家还有很多可爱的小动物,可爱的喵星人和汪星人是我喜欢的了。姥姥家还有一头大黄牛,虽然大黄牛长得没那么可爱,但是它的倔强有时让我觉得倔的可爱。
放暑假了,我到了姥姥家,姥姥家有很多的小动物,如:猫、鸡、狗、牛。我很喜欢这些小动物,只有一种动物我非常讨厌,那就是“鸡”。鸡每天吃完鸡食后就去串门了,有时候就干脆住外面了,所以这些鸡给姥姥她们增添的负担可想而知,每天吃完饭就得对鸡使用围剿的办法,俗话说“狗急跳墙”,这鸡急了也会飞,往往一只也围不住。
有,我看到了一个醉汉,使我心生一计。今天我照例给鸡喂食,但是今天不一样,我给它们喂了“酒米”“酒水”。它们一见便疯狂的挣着吃,它们嘴和嘴相碰,而且我还看到有两只鸡为了而打架,不由得使我哈哈大笑,看着得意的想:“等会你们就都躺下了。”果然,不一会,这几只鸡走一步倒三下,后有的鸡仰天睡着了,有的侧躺着睡在了地下。我得意洋洋的向姥姥宣布了我的战果,后得到姥姥严厉的批评。
这件事让我懂得了,做事要多思考,多动脑筋,并且征求家长的意见,可行你再做,不然犯下严重的错误。
高二周记作文 篇11
情感风格:深沉凝重、诗意抒情
核心事件:雪中欢笑
中心思想:家乡的冬天以严父般的性格展现了独特的美与温情
家乡在北方,冬天来得最早,去得最晚。在强劲的秋风中,你便能切到冬天的脉息——不若春的温柔,夏的热烈,秋的温爽,是其独劲烈。 -
我不爱南方的冬天,照我的理解,那儿的冬天算是真正的冬。南方的冬天,身体单薄的天老是早早的围上厚厚的围巾,阳光很难得一见。晦涩的天时常撒浮些小雨,到处湿湿的。天气就仿佛为生计发愁的人,满脸的愁容,让人很是压抑。雪很少光顾,下了,停不了几天,就像走乡串户的货郎,见着那愁眉苦脸的人,也不想买东西给他,急急的就走了。 -
窒息的北风比那骂街的刁妇还肆无忌惮,比漂亮的护士小姐还冷冰,干劲又比机器还足,它调皮得像孩子一样,冷不防钻进衣服里,电一下冬日敏感的皮肤,像是证明它的,当你被电缩紧后,它又笑嘻嘻的逃了。北风又是最勤快的清洁工,它心甘情愿的扫走枯叶、断枝,留给大家爽洁的心情。北方的冬天,它大度豪爽的性格总能招来雪的做客。有雪做客的冬天才算得上完整. 南方人对雪有特殊的情结。南方人生性敏感细腻,就像片片洁莹的雪。在南方,雪少见,便格外稀奇,格外的爱。爱是孩子在母亲怀里撒娇时的安逸,是穿上那件心仪已久的衣服时的兴奋,是相别太久重见朋友时的舒心。常常的,有雪的日子里,小道不会孤寂,郊野不会冷清。打雪仗,堆雪人,在雪里打滚,再也比这开心的事了。在欢声笑语中,误解,隔碍都涣然冰释。“北国风光,千里冰封,万里雪飘……”雪,既释放人们柔情与童真,又渲染豪情逸志。这世间的灵物,真是哪样及它。 -
雪,晶莹纯洁,铺天盖地的飘下来,覆盖了高山,小河,原野;覆盖了灰色,黑色,黄色;覆盖了压抑,冷清,不悦。有雪的地方就有笑声,就有欢乐,就有童趣。雪,无疑是装点人类童话世界的最理想的道具。凡是有雪的地方,无与圣洁、高贵相。 -
北方的冬天是彻底的冬天,它尽情的演绎冬的残暴,冷酷与雪洁,全身心的,不压抑半丝情怀。相较于春的含蓄,秋的深沉,冬更像夏的尽情。人们习惯用温柔来形容春天,在春天,多情的春风四处撒娇,温柔得像恋人洁滑的手指抚摩你的脸庞。冬天、冷酷,要找社会角色来形容它,那严父了。北风刮面好比是严父棍鞭的滋味。是的,人们习惯把顺从理解成爱,把逆反理解成恨。 -
我的家乡在北方,我爱家乡,更爱家乡的冬天!他把一位严父的性情展现得淋漓尽致。他的是“恨铁不成钢”的气愤,他的柔情是赤雪般的真。 -
高二周记作文 篇12
情感风格:深沉、细腻
核心事件:一双运动鞋
中心思想:真正的爱往往藏在无声的行动里
有一种幸福叫感动
那一次感动深深烙印在我心上,每一次回想,都会使我感到丝丝爱的暖流。
父亲是一个很严肃的人,认识他的人都觉得他很少笑,太死板。我也是这样认为的,但那次是例外。
在我很小的时候,还在乡下读书时,我最想要的东西当然就是一双漂亮的运动鞋。在刚开学时,我就向爸爸说了这个愿望,希望他在年底给我,爸爸点点头,我认为他是答应了,所以一直认真读书,想也让爸爸在年底开心开心。
年底到了。那天,我拿着满分的卷子大步大步的向家走着,心里想着我的运动鞋会是什么样子的。嘴角的笑容暴露无遗。
到家了,第一件事就是直奔向爸爸。但爸爸看上去一脸的严肃,我想爸爸是个老实的人,一定是想学城里人搞个什么惊喜给我,就没多在意。
晚饭,意外的事情发生了,爸爸破天荒第一次给我夹了菜。我当时觉得爸爸好像真的没有给我买鞋,问:“爸,我的运动鞋呢?”爸爸看了看我,放下碗筷说:“没买。城里新年的运动鞋实在太贵了。你还要上学。”听了,我的眼泪夺眶而出,转身跑到自己的房间大哭了一场。一边哭一边大喊:“你一点都不爱我!”
父亲敲了几下我的门,我没理他。他又在门口说了几句话,我没听清,然后就一片寂静,门外再也没有什么动静。我想:爸爸是和我说‘明年再买’这之类的话吧。那一夜,我伤心了一晚,生气了一晚。
早上,阳光从窗外照了进来,很刺眼。一起床,发现床的旁边有一双运动鞋,我的心脏顿时跳漏了几拍。仔细一看,上面还有父亲歪歪的字:女儿爸爸爱你!我的泪又夺眶而出,止不住。阳光照进来,找到那双鞋子上,很漂亮,很迷人。我觉得自己好幸福。
记忆的汪洋大海中寻找到一条叫感动的暖流,仔细品味,有一种幸福叫感动。