
高二风景作文 篇1
情感风格:沉思、凝练
核心事件:云海茫茫
中心思想:同一风景因人而异,心境不同感受不同。
xxxx年湖北省高考作文题目:风景
【材料作文】一群人上山游玩,在山下的时候,碰到山上旅行团下来,问山上风景,有人说好,有人说不好。走到半山,又遇到一群下来的游客,有人说风景好,有人说不好。最后他们上到山顶,只见云海茫茫,他们有的人觉得风景好,有的觉得不好。以此话题,作文。
高二风景作文 篇2
情感风格:悲怆、 雄浑
核心事件:杀贼
中心思想:真正的风景是内心深处的爱国情怀与坚定志向。
美,萦绕人间,用善于发现的眼光去关注生活,你会感叹——人间何处无风景。
人间何处无风景。看,美丽的大自然,柳絮摇曳,草长莺飞,春的温馨是一道风景;绿意浓浓,水波粼粼,夏的热情是一道风景;金黄世界,微风飒爽,秋的成熟是一道风景;万里雪飘,银装素裹,冬的澄洁是一道风景。和谐美妙的大自然是人间不可或缺的一道风景线。
人间何处无风景。读,厚重的文化史,“大漠孤烟直,长河落日圆”的雄浑壮阔是一道风景;“明月几时有,把酒问青天”的伤感惆怅是一道风景;“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪情自信是一道风景;“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”的愁肠如水是一道风景。厚重深邃的文化是人间不可或缺的一道风景线。
人间何处无风景。瞧,人类智慧的结晶,雄伟壮观绵延万里的长城是一道风景;神奇诡异文明奇迹的金字塔是一道风景;无限广阔的宽带世界是一道风景,维纳斯残缺的手臂是一道风景;飞向外星的宏伟蓝图是一道风景;融入西洋建筑的联芳楼是一道风景。古今中外,人类智慧的结晶是人间不可或缺的一道风景线。
人间何处无风景。听,生活的回音:一位青年掏出百元大钞递给一个不足1米的乞丐,半分钟后,乞丐一瘸一拐走向30米远的捐款箱边,把百元大钞塞进箱中,还从自己衣兜掏出几枚硬币放进箱中。那硬币发出的声响,正是那乞丐善良真诚的心声,生活的回音,内在的心声,是人间不可或缺的一道风景线。
睁开双眸,以发现美好的眼光和热烈的情怀去回观世界,你会发出感叹——人间处处是风景。
我最钟情的风景
不在乎“一览众山小”的泰山那伟岸的身影;不在乎“日月之行,若出其中”的沧海那博大的胸怀;不在乎“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”的洞庭湖那宏伟的气势;不在乎“烟柳画桥,风帘翠幕”的钱塘那风花雪月的浪漫,这些都不是我最钟情的风景。
我亦不在乎南山脚下绕篱丛生的菊,这被人把酒采撷吟过又于东篱绽放千秋的隐逸之花;我亦不在乎淤泥塘中浴水而出的芙蕖,这亭亭立于炎风之中的纯净圣洁的君子之花;我亦不在乎洛阳城里大团怒放的牡丹,这红透了盛世繁华的富贵之花,它们都不足以点缀我最钟情的风景。
眼前总是展开关于这么一个人的卷轴古画:少年时,他身率五十轻骑冲入敌营,气势如虎,于千军万马中如入无人之境,一手提起叛贼,突围而出,立下赫赫声名。塞外,旌旗被大风拉扯张扬,他仰天长啸,壮怀激烈,胯下的骏马也昂首嘶鸣,随即狂奔而去。
少年之勇真是令人拍案叫绝。
中年时,他身着官服,笔势浩荡,九议十论如美芹如完玉,说得是句句精辟,可当权者无动于衷。一心只主张金戈铁马、痛击顽敌的他,屡遭排挤。纵然南渡前的事迹,懦士为之兴起,圣天子一见三叹息,但是官场生涯实不如意,三起三落。他望着远方,只觉一丝酸涩涌上喉头,不禁放声:“杀贼杀贼杀贼!”
中年之忠令人热血澎湃。
已是迟暮,取出枕下的宝剑,依旧锋利,在昏黄的烛火下,将一片硝烟四起、杀气弥漫、萧瑟而又灰暗的战场横亘在他眼前,这时,一串泪,一串浑浊而凄然的泪,一串至死也不会凝结的泪,粉碎在纸页上。提笔,颤抖着,突然,两眼射出一道精光,吐出一口浊气,分明看到,他口中不断酝酿的终是那两个字——“杀贼”!
老年之痴更是令人震撼无言。
久久,直看得我心惊神驰,自觉荡气回肠。稼轩少年勇,中年忠,暮年痴,此三者,若无他深深的爱国情怀、坚定的报国之志,又何以震撼人心呢?那颗炽热的心,才是我最钟情的风景!
高二风景作文 篇3
情感风格:深沉、凝练
核心事件:嫩叶
中心思想:感恩是一种源自内心的力量,能激发人奋不顾身的回报。
阳春三月的早晨,我诧异地发现那颗垂死的小花,在我的精心照料下,竟长出了嫩叶。这是上天赐予我的恩惠,让我坚信冬日的寒风只是吹枯了它的外表,它没有死,的确,它得到了重生。那绿色的叶对着柔和的阳光,慢慢舒展。这一切似乎都是为报答我对它的知遇之恩。
一阵清风吹过,清新、自然,吹动了嫩叶,我似乎听见了那振动的声音。不,是风吹来时夹杂着的声音。听!那歌声激昂,情怀悲壮:“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返”。我似乎看见了一群人马在易水河边为一位壮士送行。这岂不是易水送别?荆轲为报燕太子丹的知遇之恩,决心不辞艰险去刺杀秦王。这一去明知自己凶多吉少,却去得那么坚决,连头也没有回。悲歌缭绕,唱出了雄壮之美。古人自有滴水之恩当涌泉相报,又何况此乃知遇之恩,它是对未来的希望,对过去的解脱,是又一次生命的开拓。我终于明白了诸葛亮的“鞠躬尽瘁,死而后已”,惊天地泣鬼神,是为了酬答刘备“三顾茅庐”的知遇之恩,是一颗感恩的心,由知遇受恩中的点点滴滴凝聚成一种无法抵挡的力量促使他用生命谢主报恩。感恩,就像一股涌泉,为了报恩而奋不顾身,异常地猛烈而又坚定。
我诧异地发现,那弱不禁风却又顽强不屈的小嫩叶上居然还躺着一滴未蒸发的露珠,它晶莹剔透,闪着光芒,我静静看着这颗露珠,那里面有位男子在流泪。夜晚的寒风刺骨地冷,他却自坐帷幕外,每每想起恩师左忠毅在狱中的非人待遇和死状的凄惨,即使是刚硬男儿,也抑制不住眼泪的夺眶而出。敌人一日未除,国家一日未定,则军纪一日不放松。史可法道:“吾上恐负朝廷,下恐愧吾师也”。也许那颗露珠是他最后那滴未干的泪。感恩是细水长流,一点一滴地刻在心中,永永远远为之付出。它是自己许下的诺言,从知遇受恩起,生命不再属于自己,是为了那一份感动与恩德,宁愿燃烧自己,坚守一份执著,直到化为灰烬。
阳光下的嫩叶有些俏皮可爱,它似乎在对我微笑,或许这一切都是那花儿对我的述说,激起我那颗感恩的心。对啊,饮水思源,对于现在我只能做好一切,做得更好来报答施恩于我的人。或许小花也想告诉我它也有一颗感恩的心,它会用惊艳报答我。
我相信那一片嫩叶,会在艰难困苦中自强不息,开花结果,守望着我的精神家园,成为心灵的风景。
高二风景作文 篇4
情感风格:沉思凝重、细腻抒情
核心事件:周六回家的独行
中心思想:无论思想走多远,最终都能到达自己想要的终点
我喜欢独自一人走在周六回家的路上,那可以使我在思考问题的同时保持清醒的头脑且不被打扰。这样的时间于已上高三的我来说是弥足珍贵的。它可以使我过去,思考现在,畅想未来。在路上,我的思绪飘得老远老远,脚步却不曾停下。当我回神过来时,我已抵达目的地家中。这时我才幡然醒悟,无论我的思想走多远,无论沿途风景怎么美丽,无论路上有多少插曲,最终,我都能到达终点。
可是,在人生的.道路上,我是否也能到达我想要去的终点?
人生路上,我们洒下过汗水,流下过眼泪,遇到过挫折,跌倒了重新来过;我们也收获过快乐,留下过欢声笑语,碰到过无尽感动,与他人结伴而行。记不得我们得到的多还是失去的多,或许两者同等。从呱呱坠地到牙牙学语,从蹒跚学步到步入学堂,从初涉世故到如今高考备战,我们走过了十七八个春夏秋冬。人生路上,丰富多彩的大千世界让我们眼花缭乱,却也让我们初尝人情冷暖。在路上,我们会为了美景而驻足,会为了追逐梦想而加紧脚步,会为了看到更广阔的蓝天和无边的大海而翻山越岭。可是,我们同样也会迷失。
高二风景作文 篇5
情感风格:深沉哲思、诗意凝练
核心事件:草生沙地
中心思想:每个人都要找到适合自己的位置,实现自身价值。
驼走大漠,声声铃;鱼翔浅底,波波浪;虎啸深山,阵阵威;雁排长空,行行情……人们说这是人间极致,何乃“极致”?其实所谓的极致就是典型环境中的典型性格,再进一步说,就是它们找到了适合自己的位置,实现自己的价值。
其实每个人都属于一种风景,而每一种风景都只能容纳一些特定的人,这听起来似乎有一些宿命的味道,但是我们还是努力寻找属于自己的风景,实现自己的梦。
若是一簇草,就静静地呆在路旁,给人们一丝清新,给春天画上一笔碧绿,而不要企求为人们遮风挡阳,即使无人知晓,也依然伸展筋骨迎风摆臂,就算只能抓住一寸土地,亦无怨无悔,或许多年后,人们会发现昔日的沙地此刻已绿得漫山遍野。或许有一天,这里会成为孩子们的百草园。
若是一只燕,就在阳春三月去唤醒湖底的鱼儿,土中的新芽,塘中的睡莲,就算在轻掠过湖心之后没有看见鱼儿跃出水面,没有花儿绽放的声音,没有闻到莲儿的气息,也依然对春天微笑,决不会渴望飞上九重云霄或挺立崖边望斜阳,因为那不应该是燕的生活,直到有一天,一位诗人吟出“几处早莺争暖树,谁家新燕捉新泥”的动人诗句。于是燕成了春的使者,人们望燕而欢呼“春天来了!”
高二风景作文 篇6
情感风格:忧郁、 沉思
核心事件:雨中赶路
中心思想:生命的意义在于认清自我与社会的需要,找到活着的方向。
上班一出门天空开始落雨滴,驱车从县城赶往一个乡镇的路途中雨越下越大,把伏天温度降低格外的凉爽。稻田绿的可人,树叶在雨中尽情欢乐,雨滴在路面上起舞。而目的地的乡镇路面干燥酷热,想想这样带差距现实生活中时常出现,真有味道。
生命是一种感知,让自己来领悟自己的时光意义。当自己不知道需要什么都的时候,世界就失去意义;当自己只知道自己需要什么的时候,生命就失去了价值;当自己察觉社会需要什么的时候,人生就找对活着的方向。有时感觉痛快的哭过以后可以释放心的压抑,使头脑格外的清晰。很多开始喜欢与追求的东西,在无奈与不能坚持中放弃,回头想想都是对这段路程的抹杀,如今让心一直坚持不变的还有多少。
回忆自己的生活总有万般滋味,随波逐流的行为让自己精神恍惚,把一些大好的时光忽视,在欲望之城毁灭着自我,一颗不定的心在物欲世界摇曳,精疲力竭的身躯在茫然中攀爬,这样步伐让自己深感愧疚与自责。 生命赋予我的时光,自己却将时间浪费在理想之外的地方。没有用心去领略享受本该属于自己的风景,在一些荒唐的地方驻足停留。
无论你愿不愿意活着的生命都不会止步,这段路的感受如何只有自己最清楚,喜欢什么样的风景就留下什么样的景色。认识存在一切,在这个心理矛盾极端的世界,和平只是阶段性的`口号,自残的人类总暗藏着统治意识。这个死在金钱怀里的社会,道德,信仰落到低谷,呻吟与呐喊一直苍白无力。
慢慢的向前吧!让生命在得到中付出,在付出中得到。死亡永远都比痛苦来的晚一些,所有的生命是死亡的过客,谁会在归去前留下最美的诗歌。活着能为了活着真好——
高二风景作文 篇7
情感风格:温暖细腻、清新自然
核心事件:绿色的春天风景
中心思想:青春应充满生机与活力,通过观察外界美好事物可以找到生活的意义。
每个人的青春都是全然不同且不可复制的,每个人的青春都填充进了不同的色彩。某些人的青春是鲜艳的红色,就像那烈火般的意志一般。与之决然不同的是有的人的青春是幽邃的紫色,每一天的生活都充满了神秘和好奇。但对我而言,青春是充满了生机的绿色。
在过去的我眼中,世界的色彩只是两种,那就是黑与白。我找不到自己的人生目标,找不到前进的方向,甚至找不到自己人生的意义。所以我对任何事情都没有兴趣,觉得世界单调至极,无论大人们在我面前描绘出生活中有多少的乐趣,我都毫无感觉,有时甚至会在心中不以为然地暗自嘲讽,从未把大人们的话当一回事。
直到今年寒假,我去了我妈妈家。在那边,我依然我行我素地不进行任何活动,每天都不出家门,只用手机、电脑来消磨时间。在我回家的前一天下午,我自己一个人呆在家里看电视。我在转换电台的时候,无意间看到了一幅图片:一个来自贫困地区的小女孩,坐在一张木桌前,睁着她的大眼睛,但眼神去有些空洞无神。图片旁边还有一行小字:我想上学!看到这幅图片的一瞬间,我感觉心灵被深深地震动了。那个小女孩,她的眼神与我对生活的感觉是那么的像。但她是因为无法上学,没有知识而茫然;我却是因为找不到目标而迷茫。我还可以上学,她却只能渴望,相比之下,我是多么幸福啊!
在我正失神的时候,伯伯回来了。他看了我一眼,说:“你要不要出去走走?不要每天都呆在家里,这样不好。你还是出去和妈妈一块散会步吧。”我答应了一声,然后便出门了。走在小区的街道上,我却不知道该往何处去找妈妈,只得到处乱走,一边走,一边寻找。小区的景色十分美丽,到处有或高大、或低矮、或粗壮、或纤细的树木。道路四周都是草坪,时值春季,枢密上都覆盖了一层碧绿的叶子草坪上尽是翠绿的小草,洋溢着浓浓的春意。看得久了,我感觉心灵都仿佛被洗涤了一般。走着走着,我终于看到了妈妈,她正带着弟弟散步。我快步走了过去,和她们一起走。走了一会,妈妈笑着说:“你的确应该出来看看外面的景象,也要多锻炼了。你看着外面景色多好,总比闷在电脑房里好多了吧?”我点了点头表示同意,眼睛里一直充满着那满地的绿色,我感觉它仿佛在我心中种下了一枚绿色的种子,照亮了我的世界。我暗自决定:“以后一定要多出来走走多看看外面的景象。也许……生活并没我想象的那么无聊。”从此以后,我一定会改变自己,让自己的世界充满生机,充满绿色,充满青春的活力!
我的青春由我来做主,青春的色彩将永不凋谢!
高二风景作文 篇8
情感风格:沉郁、典雅
核心事件:苏子观山
中心思想:人与自然相融才能获得生命的永恒。
郁郁青山,肃穆千载,那峻拔的峭壁犹如壮士的傲骨, 那幽邃的山谷犹如仁者的虚怀。滚滚江河,连绵不尽,那激溅的浪花凝聚着无数智者的哲思,那不息的川流传诵着无数志士的亮节。古人,今人,乃至后人,有多少人的情多少人的魂附驻于山倾注于水,才使得那山,那水,那风景如画,如诗,如歌。
乱云飞渡的庐山,吸引着四海游客的脚步,也撩拨着游山者的眼睛。庐山,在常人眼里只是山,清秀,俊美,而又神秘。直到有一天,因“乌台诗案”而遭贬的苏子来了,既有儒家入世之心,又有佛家出世之道的苏子来了。他走进庐山,“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”。他在短暂的迷惘后是深沉的思索:“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”苏子,因庐山而顿悟,他不仅超然于庐山之外,也超然于俗世之外。苏子因了庐山而多了几分达观,几分超脱;庐山,也因了苏子而增了理性的光辉,变得更有魅力。
自然造化的山以它的沉稳、博大和丰富的内涵,给了多少人以启迪,以激励,以力量。孔子“登泰山而小天下”, 陶潜“悠然见南山”,李白则与山“相看两不厌”。他们读懂了山,同时也把自己的思想自己的精神回报给这道“风景”,山,因了他们而闪烁着人文色彩。
“沧浪之水清兮,可以濯我缨;沧浪之水浊兮,可以濯我足。”屈子披发行吟于泽畔。屈子知道,这大自然的水是圣洁的水,惟有这清水,才可以容纳他的丹心。于是,他纵身投于汨罗江中。汨罗江水永不枯竭,屈子的爱国之心永不泯灭,他化作了汨罗江神,化作历史长河中的一朵永不消逝的浪花。汨罗江畔,屈子祠前,至今不仍然有30万民众祭奠屈原吗?“昨日你问天,今日我问河,而河不答,只悲风吹来水面,悠悠西去依然是汨罗……”屈子将这水当作了安息之所;这水,这风景,因了屈子才有了前所未有的壮观和无比深厚的文化积淀。
滚滚百川,奔涌而前,不因任何人的挽留而止,不因任何人的抽刀而断,却因了多少人的思想而积聚了丰富的底蕴。“逝者如斯夫”,是的,逝者确如斯夫,但不逝的精灵犹在——易水犹寒,乌江犹烈,苏堤、白堤仍是西湖双翼,韩山、韩水名姓不改。
“智者乐山,仁者乐水。”山与水因了智者仁者的思想而有了灵性。不管智者仁者望峰息心也好,怆然涕下也罢,总归于一个人生思考:渺小的人类,只有将生命融入这山这水这风景这自然这宇宙才能得以永生。
高二风景作文 篇9
情感风格:细腻温柔、诗意盎然
核心事件:沿途风景
中心思想:要懂得欣赏沿途的风景,领悟生活中的美与意义。
走过这么长的路,看过了这么多的风景。只是这沿途的风景,你还记得吗?
日复一日,年复一年,时间像一条被拉长的线,漫长而又脆弱。在这线中,我们只顾着背着行囊,游走在这路途里,从不曾回首,那走过的路;从不曾驻足凝望,四季更替中,这沿途的风景。
看这春天,绿芽爬上枝头,花儿在幸福的微笑。是否有“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的欣喜。你未曾蹲下身来,看着那晶莹剔透的水珠顺着叶脉滑落,留着丝丝眷恋;你未曾闭上眼睛,去嗅那林间的花香,肆意弥漫着;你未曾停下脚步,看着那即将绽放的花苞,内心泛起一阵微波;你未曾竖起两只耳朵,听鸟儿清脆的叫声,萦绕在耳畔。所以,你只会在失意时流泪,不曾看这沿途的风景,这盛开的花朵,冒芽儿的小草,鸟儿的歌声,教会你勇敢迈出前进的步伐。
看这夏天,闷热的空气让人喘不过气来,心情便也如同这天气,烦躁与不安交杂着。可你不曾趴在窗边,在那静静的夜晚,听那群知了的和鸣,听它们奏响它们的生命乐章。即使它们知道自己生命的短暂,却也不曾放弃这生命的美好。你不曾寻找过他们的身影,你不曾知道它们在哪个树梢。老师的话语,父母的叮咛,充斥着你的双耳,让你将它们美好的声音视为噪音,只会关上窗,沉浸在自己的世界里,听着自己世界里的声音。你不曾关注过这沿途的风景,所以你不知道,其实,知了在教你唱歌,教你生命的美好。
看这秋天,“自古逢秋悲寂寥”,你看到的秋,也许永远如枯死的老树,没有生机,没有色彩。你不曾看见,那一片片缓缓飘落的树叶,停在枝头,让人那般留恋,看着它如蝴蝶般起舞,无论将落入哪方尘土,哪个角落。生命的尽头,它仍然用最美的姿态,来回报这个秋。你不曾仔细看过这金黄的落叶,它陷入尘埃,用自己最后的力量,奉献着自己,给这大树多一点养分,给这花儿多一些滋润,去换来明年春天的美丽,去唤醒更多嫩绿的伙伴。你不曾关注这沿途的风景,不知道落叶告诉你:奉献也是一种美。
看这冬天,雪白的世界呈现眼前,你不曾抚摸过那冰凉的水柱,透明的挂在房檐上、树梢上,透过它,仿佛看到一个更大的世界,一个简单模糊的世界。你不曾触碰雪花,感受它的软和它的白,这白茫茫的地毯,终究会变成一滩洁净的水,不含杂质地流过每一个角落,融入每一方土地。你不曾体验过,那彻骨的冰凉。你不曾关注这沿途的风景:你不知道,一颗简单的心,就像这冰这雪一样,如此的简单。
走过的路还会更长更长,沿途的风景还会更多更多,这风景能带给你的,还会更深更深……
在背着行囊努力向前奔跑的你,累了时,苦了时,快乐时,亦或是悲伤时,别忘了偶尔驻足,来欣赏这沿途的风景,领悟这深刻的美。
好让走在路上的你,不会感到孤独……
高二风景作文 篇10
情感风格:深沉、 从容
核心事件:三点一线的生活
中心思想:人生的意义在于感受世界,不辜负自己也不辜负他人。
周作人说“遍观有生,唯人最长生。蜉蝣及夕而死,夏蝉不知春秋,倘若悠游度日,则一岁的光阴也就很是长闲了。”我想,人这一生,倘若不能看看这个世界,哪怕没闲过一天,也是荒废。
其实每个人都是一样的,年轻的时候有一身用不完的力气和无数天马行空的梦想,有人喜欢波涛汹涌的大海,有人喜欢安静的下午茶。不管我们喜欢什么,只要以自己喜欢的方式度过一生,未曾愧对别人,亦未曾辜负自己,便足矣。
在这个熙熙攘攘的世界,每个人都有自己的轨道,身为高中生的我们每天过着三点一线的生活,在教室、宿舍、食堂之间徘徊,留下匆忙的背影,未曾放慢的脚步,只为迎接人生中最重要的转折点——高考!
我们相信现在受的苦,都是人生路上最美的勋章,都是我们送给未来的自己最好的礼物。
然而有人也时常抱怨,学生苦、学生累,但是我想说的是,生在这个年代我们是最幸福的人,至少我们可以为自己的理想而奋斗,不用为生话的琐事而烦恼。
哪像我们的父母,每天过着日出而作,日落而息的生活,为了子女他们从未停下脚步,未曾静静地看过这个世界,未曾细细品味生活。
所以,跟他们相比,我们是多么幸福、幸运啊!我们还有什么理由不努力呢?
在这喧嚣忙碌的世界里,纷纷扰扰的世间百态,令我们眼花缭乱,但人活在世上,不仅仅是为了每天的三餐饭,也不仅仅是为了金钱,而是为了灵魂的永存。
在如今快节奏的生活里,我们需要放下匆匆的脚步,仔细看看这个世界,让灵魂有家栖息,让生命动不惊,扰不乱!
高二风景作文 篇11
情感风格:温暖细腻、清新自然
核心事件:鸟儿在扶栏边聆听读书声
中心思想:校园是陪伴我成长、给予我知识与
空气中弥漫着怡静的气息,还夹着几许新鲜,楼屋,草地,老师,同学,操场……悄然推开阳台的窗,仰头而望,哦,太阳微笑着照亮了你—我的校园。
晨光朦胧,铃声悠扬,亮白的灯光洒在教室的每个角落,一切事物看来是那样明朗而又温馨。我们依旧如常,手捧课本放声朗读。目光偶然掠过窗外,呀!往日幽静的扶栏边何时多了这般可人的身影,拳头大小的鸟儿们在那儿伫立着,还时不时扭动着小脑袋,似乎在侧耳聆听。对,它们是在聆听我们朗朗的读书声。
时光飞逝,如今我也踏入了高二的教室,曾经的情景也还历历在目,在这样一些云淡风轻,淡如云水般的日子里,有太多本不属于我们这个年龄的忧伤乘虚而入,在岁月的青藤上纠缠深深的伤痕,但也充满了欢声笑语,充满了快乐,在校园的每一角我感受到校园的生活,我与校园的生活,我与校园的接触,这儿有知识的海洋,辛勤的园丁,情感的积淀,勤奋的学生,互相关心的舍友……
而,高二的我们在文科生与理科生之间选择着不同的人生与生活,各自在与自己和校园的快乐里一步步接近梦想。
听一首温暖的歌,我坐在校园的一角,在落日的余晖翻开一本书,写写心新,收藏进树叶中夹在书里。悲伤与快乐都是简单的事,文字流于指尖记录下时光里的故事。也许生活就是这样丰富多彩,背背历史,在时间滚滚的潮水中汲取千年的积淀或从南极点走到北极点,沿着经纬度,即使偶尔会迷失坐标方位,却总会走到幸福的方向;捧一本喜欢的书,畅游哲学的海洋,寻找柏拉图式的安慰;偶尔会在物理课趴在纹路分明的课桌上写写心情或堂而皇之的睡觉。有时抱怨一下死记硬背枯燥,看看厚厚的资料。体验着这放肆的青春。
此时,转到校园里另一角简单而不张扬的青春,从学校到家的简谐运动。adp不断结合磷酸转换成atp,燃烧花季雨季残存的轻狂。习题厚的像字典一样,试卷一张一张飘落如秋日的落叶开枯了轻舞飞扬的豆蔻年华。也许在别人看来是乏味可悲的,他们却自得其乐。喜欢做化学和生物试验,看着叶绿素慢慢爬上滤纸氤氲,成橙红黄绿的色素带,模糊的色彩模糊了青春绚丽的印记。解出一道试题,问明白一个知识点,就好像攀登上珠穆朗玛峰。生活就是这样单调,单调到简单,简单到快乐,快乐到喜欢。
我的校园,不仅是朋友,同学,老师,还有你我的校园陪我走过一年四季欣赏着“春之雅兰,夏之淡菏,秋之艳菊,动之傲梅”,种子在园丁的培育下,淡淡的花香弥漫在校园里。因为学校是培育人才的摇篮,我与校园的生活,有滋有味的知识的积淀,情感色积淀,是一道独特的风景。
你是那样默默而又亲密地陪伴着我,并静静地为我点起了人生的起航灯。分分秒秒,点点滴滴,我感受在心,现在和那永远的将来,我都永远不会忘记你:我的校园。
高二风景作文 篇12
情感风格:沉静深思、凝练质朴
核心事件:落日黄昏
中心思想:在追求目标的过程中,不应忽视沿途的美好风景。
我的童年是在山区走过的,我的家乡经济贫困,文化荒芜。我从懂事起便立志走出山区,要成为一个知识丰富、生活优越的人。于是我埋头苦学,当然,首先要考上一所大学。
不怕穿得土气,也不怕吃得便宜,就怕破烂的事情占用我的时间,使我不能全力以赴的学习。上了高中,我来到县城,我拒绝这里的城市气息,对各种新鲜的事物我都不感兴趣,因为这些在离家之前都予以全盘否定了。我的目标明确而唯一:考上一所好大学。晚自习时,同寝室的同学呼我去逛逛街,我直接拒绝了,因为我要做作业。周六的下午没有课,有同学邀请我去打几杆台球,我以不会打婉言拒绝了。放个长假,大家都说去西山吧,玩半天,尽管我想去,但想到很多知识还不扎实,英语单词还要背,而大家一起走要浪费时间,所以就不参加了。自己找个空隙,一个人弛上山顶,出透一身汗,大喊几声,而后又回到教室,沉入题海。这样,我感到充实。
我相信,有志者,事竟成。只要一路朝着前方的目标前进,目不斜视,专心致志,心无旁骛,必定能实现理想。路上的风景是次要的!
功夫不负有心人,我考上了重点大学。大家都投来赞许与羡慕的目光,我很高兴。可事后,蓦然发现,我的友情离我是那么远,我的交际能力是那么的弱,我的处境竟然有一些孤独,我并没有完全得到快乐。路上的风景,我曾经忽略,然而现在,我很需要。
我很苦恼。而又有人告诉我,已往不可谏,来者犹可追,不要在叹息错过太阳的时候又错过了群星。
于是,从我进大学的第一天起,我主动地与同学交往,参加各种活动,我要欣赏这路上的美好风光。我跟大家一起出游,看杨柳依依,湖波鳞鳞,看秋雁南回,枫叶燃烧;我参加好友的生日宴会,唱起生日歌,用我不全的五音表达真诚的祝福;我参与集体的工作,不计较得失,主持我自己的工作,出策出力,支持朋友们的竞赛,为他们呐喊助威,我感到充实,同时感到快乐。
虽然我也曾不知所措,但我努力使我自己适应,虽然我也曾迷失于路上的风景,但那份美好提醒我,还有伟大的目标,所以我感到生活充满了激情,始终有着憧憬!
今天,我回忆从前,那高中生活也变成了现在路上的风景,欣赏着它,我努力前进!
当生活没有为我们提供足够的条件时,为了理想,忽视了路上的风景,无可厚非;当上天赐予我们充裕的时间与空间时,朋友,别忘了:路上,风光也无限!
近、似远非远。刹时,惊讶与喜悦一时无法用言语来表达,那种给人周身的温暖感觉与灵动的美,让我陶醉其中,而忘记拉窗帘。
两肘抵在窗台上,静静的看黄昏中的落日,落日中的黄昏。红彤彤的落日染红天边的云,远处的高楼、树木被落日的余辉映的`神秘莫测。近日心情一直很好,感受不到那种“夕阳无限好,只是近黄昏”的遗憾与落寞,感受不到人生的迟暮而绚烂的忧思与凄美。
落日的黄昏给人一种享受与安逸,身心陷入静的境地,遐想的空间。静静的体味自然的变化、落日的轮回,感受生命的升华以及对人生的思索。
黄昏的落日,是一种浪漫、一种深沉,交织着太多的情感。
看着黄昏中的落日,我没有一丝伤感、遗憾。很庆幸,在我的心中有一种期望,一种愉悦。庆幸自己还有一双能发现美的眼睛,庆幸自己能及时地发现落日的绚烂,庆幸自己能时刻欣赏人生路上的每一道风景。
我流连在黄昏的暮色里,忘记了拉窗帘,忘记了。