高二倾听作文（精选12篇）

高二倾听作文 篇1

散文篇高二作文:倾听

喜欢倾听，享受心灵的平静;闭上眼，在黑暗的世界用声音描绘出绚丽的翅膀;打禅坐，在喧嚣的世界用体会隔绝一切凡音……

听——

古人云：“仁者乐山，智者乐水。何其云儿?文言：仁者见仁智者见智。”

溪水潺潺，仿佛在孕育生命，不缓不慢，溪水正应“柔”字，闭眼倾听，那是心中的涟漪。海潮之音，如此壮阔之声，这是海水卷着掀起的泥沙碰撞在岸石上那激烈的声音，将我们带入了金戈铁马的世界，兵器拼撞之时，只是。海水冲淡了血腥，多了几分英雄豪壮!

花开，花落。

花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜?游丝软系飘春榭，落絮轻沾扑绣帘。一年三百六十日，风刀霜剑严相逼。明媚鲜妍能几时，一朝漂泊难寻觅……

大概受了黛玉那叹花之情，不知怎的，也变得多愁善感起来，犹忧花落之声。记得曾阅读过这样一段文字“花落的声音。起先是试探性的一声“啪”，像一滴雨打在桌面。紧接着纷至沓来的“啪啪”声中，无数中弹的蝴蝶纷纷从高处跃落下来。那一刻的夜真静啊，静得听自己的呼吸犹如倾听涨落的潮汐，整个人都被花落的声音吊在半空中，竖着耳朵。听得心里一惊一惊的。早起，满桌的落花静卧在那里，安然而恬静。让人怎么也无法相信，它曾经历了那样一个惊心动魄的夜晚。”这是极痛苦的又是多美的消逝啊!

竹摆，竹吹。

每每享受竹之声，我都佩服大自然的神力。竹笛之声悠扬，清亮，含绵绵情思，而竹叶摩擦时，犹如林中精灵呓语，使人心旷神怡，仿佛世界握在手却遗失了什么。

雨下，雨声。

有时雨使太阳温顺有时雨在屋檐滴下，缓慢而富有节奏感，“滴——答”使摇滚世界安静下来“滴——答”

喜欢倾听，享受心灵的平静：水流潺潺，花落悲怆，竹声空旷，雨落平静……

听——

高二倾听作文 篇2

开放拓展视野文化引领价值

——专家点评xxxx年上海高考作文题目

6月7日上午，xxxx年上海市普通高等学校招生全国统一文化考试（以下简称“高考”）语文科目考试结束后，市教育考试院第一时间公布了xxxx年上海高考作文题目：

倾听了不同国家的音乐，接触了不同风格的异域音调，我由此对音乐的“中国味”有了更深刻的感受，从而更有意识地去寻找“中国味”。

这段话可以启发人们如何去认识事物。请写一篇文章，谈谈你对上述材料的思考和感悟。

要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。

考试结束后，市教育考试院邀请相关专家对作文题目进行了评析。大家一致认为，xxxx年上海高考语文作文引领开放的文化视野，引领对文化的自我辨识，更引领对认识事物方法论的思考。

一、立意高远

题目先呈现一个例子，再提出写作要求。从结构上看，与以往的材料题保持一致，但立意大气高远，富有现代气息，体现了中国教育现代化的目标要求，体现了德智体美劳全面发展的教育方针，表现出人格内在教育与核心素养培育的有机统合，更能引导青少年重德铸魂，健康成长，做一个面向世界、面向未来、面向现代化的有着蓬勃中国心的中国人。

命题意蕴丰厚，立足优秀文化根脉，在全球视野中凸显中国价值，将包蕴着爱国情愫的韵律与全球视野中的现实问题思考加以结合，实现育人理念。既有上海作为国际性文化都市的在地化特征，更指向了全球视野中如何加强中国优秀文化的认知与传播的新时代任务。

二、视野开放

“倾听不同”引领开放的文化态度。材料中的“倾听不同”是“开放”的态度，“感受”“更有意识”以及“寻找”则分别是“开放”的方式、过程与思考。有开放就有比较，有比较就有认同，有认同就有认识的深化。

“启发人们如何去认识事物”“对上述材料的思考和感悟”体现了命题的开放性。“中国味”就是中国文化味，内涵丰富，选材面广。内容可以写音乐，也可以写美食、绘画、建筑、文学等。从文化特色，到人格个性，到生活特性等等，这些都可以作为“味”的具体内涵来抒写。

“如何认识事物”体现认识的开放性。考生可以从认识的对象、视角、方法、价值等多方面去进行自主性思考。比如认识哪些事物、事物有哪些价值以及如何认识等，给写作提供了广阔的思维空间。

三、思维深化

题目考查了考生对于材料的理解和提炼能力，继而考查独立思考与综合应用的具体写作能力。

“倾听”不同国家的音乐从而对“中国味”的音乐有了更深刻的感受，这是一个具体的例子，可以由此而联想到其他方面，在这个认识过程中，由点到面，由具体到抽象，有比较，有推断，有批判，有扬弃，充分体现了理性思辨。

作文命题一方面给出了可供考生迅速切入构思的具体材料，另一方面又引导考生不局限于材料本身，而是将思维放宽，拓展到“启发人们如何认识事物”的哲学层面，促进考生在作文写作中思而弥深，悟求透彻，从“事理”明晓进阶为“物理”通达，进而实现写作中的“道理”表达与“真理”追求。

作文命题贴近学生生活，让每个人都有话可说，充分实现了以学生为中心，以学习为重心，以教育为核心的教考合一理念，充分提供了回溯自身经验与认知过程的写作答题空间，有效实现了学识与见识相融合，实践与知识互为促进和生发的命题思路。

高二倾听作文 篇3

善于倾听，人才能不时地进步，走向辉煌。

——题记

美国通用汽车公司董事长兼总裁的阿尔弗雷德领导通用公司达33年，使公司的业绩蒸蒸日上，他之所以能取得如此巨大的成就，是因为他一直希望听到不同的意见，可见，善于倾听，学会倾听，生命便报你辉煌。

善于倾听，虚心纳谏，成就太平盛世。唐太宗李世民，一代开国君王可谓高高在上，可他却虚心接受大臣们的意见，不断改正自身的缺点，开创了“贞观之治”，在历留下了美谈。他的名言“以人为镜，可以知得失。”跨越千百年的历史长河依然惊醒后人要善于倾听，学会倾听，只有如此，才可以名留青史，为人铭记。

闭目塞听，刚愎自用，只能为世人所叹惋，“力拔山兮气盖世”的英雄项羽，率领着项家军在战场上力破秦军主力，其身姿是何等飒爽！可最终成就伟业的却是“市井小人”刘邦，项羽也只能落了个自刎乌江的下场。可悲可叹之余，究其原因，不难发现项羽刚愎自用，闭目塞听，唯我独尊，听不下不同意见，而刘邦却虚怀若谷，任人唯贤，善于倾听不同的意见。二者对比我们又怎能不叹惋项羽的自大呢？

历史长河滚滚逝去，激起朵朵浪花，淘尽多少帝王英雄——掬起朵朵浪花，我仿佛看到了被国人放逐的周厉王，窘迫的境遇终究使他明白要学会倾听，不要太过专制，当老百姓道路以目的时候，他也就不再成为帝王了；我仿佛又看到了那个“履而制六合”的秦始皇，为了愚昧百姓，不惜焚书坑儒他不愿倾听也不想倾听。反而执敲扑而鞭笞天下。百姓是沉默了，可沉默的结果呢？却是揭竿而起，纷纷起义，使秦始皇构建的千秋万代的基业只落得个二世而亡的下场。

倾听，如同一场春雨，使沉睡的大地苏醒，焕发生机。

倾听，如同一阵清风，荡漾人们的心灵，怡神宁静。

倾听，如同一束暖阳，驱散冬日的严寒，温暖明亮。

让我们大家学会倾听，善于倾听，因为有善于倾听，你的人生才会熠熠生光，生命才能报你以辉煌

高二倾听作文 篇4

“总有一个人将我们支撑，总有一种爱让我们心痛。这个人就是父亲。这种爱就是父爱。

”沉醉于书架之中，手捧《感悟父爱》这本书，静静的阅读，慢慢的品味，细细的咀嚼，感悟着“情之真，爱之切”。想想你的背影，我感受了坚韧;抚摸你的双手，我摸到了艰辛;听听你的叮嘱，我接过了自信;凝望你的目光，我看到了爱心……书中收集了108个震撼心灵的真情故事。每一个故事都让人感动得潸然泪下。

文中的父亲有的为了儿女辛劳一生，有的用自己的鲜血，乃至生命呵护着儿女;有的虽饱受儿女的冷眼，但爱心永恒;有的直到生命的尽头，儿女才明白老人的良苦用心……是啊，都说“母爱如水!”，我要说“父爱如山!

”当你一不小心摔伤时，是谁急急将你抱起，赶往医院?在你跌倒时，是谁递给你那双搀扶的大手，温暖而充满力量?当你在外受到委屈时，是谁帮你调整心态，给你鼓舞、让你自信?也许我的父亲跟许多父亲一样木讷，他的话总是很少，但他爱听我说!耐心地听，在意地听，用心地听!每天的饭桌上，我总是展示着我的超凡表达力，叽叽喳喳地说个不停，说学校里的大事、小事、怪事、趣事，说同学之间的好事、坏事、破事、没事找事，说的手舞足蹈，说的吐沫横飞，说的神采飞扬，说的满口喷饭。

父亲总是机械地给我夹菜，间断地催促我吃饭，漠然的表情，生硬的动作，摸不透他的心情，猜不透他的心思，看不出他的喜乐。难道是他嫌耳根不够清静?嫌我这个乌鸦聒噪?或许他的心里还惦记着他的那班学生吧?不说就不说吧，那就“沉默是金”吧!接下来的好多天，饭桌上再没有了欢声笑语，再没有了神采飞扬，只有静的出奇的呼吸声，只有汤匙作响的叮当声，只有“西里呼噜”扒饭喝汤的声响。沉默在继续，我对父亲的冷漠也在继续!

终于有一天午饭时，父亲放下了碗筷，打破了这恼人的沉寂，还是那不温不火的语气：“丫头，近怎么了?怎么不说学校里的事了?谁受表扬了，谁被批评了?”我没好气地回答：“你不会说啊?”父亲似乎明白了什么，边给我夹菜，边说：“我不会说，但我会听啊，你说的每件事我可是都能背出来哦。

听你说，是爸爸的享受!”我呆住了，原来，父亲一直都在听我说话!父亲一直都在用心倾听!父亲一直都关注着我的一切!

“父爱是一本震撼心灵的巨着，读懂了它，就读懂了人生。”是啊，父爱，犹如一把挡风遮雨的伞，永远为我们排忧解难;父爱，犹如一盏导航灯，永远指引我们前进……

高二倾听作文 篇5

用心来倾听大海，感受大海的美丽，领悟不一样的人生。

听，那是海的声音。走近海边，阳光均匀地洒在每一个贝壳上，每一粒沙子上，让人感觉那是一片金色的海滩。海浪不时地拍打着岸边，一下子浸透了岸边的沙石，却又退了回去，只留下曾经的足迹。

我悠悠地走进海里，找了块只被冲湿半块的石头坐了下来，静静地倾听着海的声音：“我来源于每一滴水，每一条溪流，它们无私地汇在了一起，形成了我。它们把所有力量都汇聚一身，然后赋予了我，因而我有能力掌管这片大海摊，我有了生存的意义。莫不是它们，便没有今日的我。我感谢它们。”成功之事的背后，往往是由每个人奉上绵薄之力汇聚而来的。有时候，回首静思，滴水不为泉，独木何成林？

仰望碧蓝的天空，低头凝视着海水。大海呀，你是值得倾听的大海。

听，另一条白色浪花翻滚着，打湿了我的小腿：“我们这里无边无际，时常有不少船在此航行，有时我真是渴望能跟着它们去游览这个世界。可是总会有那么一阵风吹过，掀起我的身躯，向岸边打去，那是一个背对它们远去的方向啊。每每我好不容易平复奔腾的心，向大海的中心退去，它们却离我越来越远了，怎么追也追不上，只得眼巴巴地望着远处的白帆向地平线靠近。”地平线，或近在咫尺，或远在天边。也许我们有追随的目标，可总有一些荆棘阻碍我们前进的脚步。海浪没有办法阻止风的到来，只好等待下一个白帆。但对于我们呢，阻碍反倒是可以踏过去的垫脚石。要坚信，即使满路荆棘，只要肯努力迈大脚步踏过去，我们就会离地平线更近一步。

啊！大海，你如此美丽，我该好好感受你的美，用心倾听你的世界。

倾听其实很简单，只要用心，就能倾听不一样的人生领悟。

高二倾听作文 篇6

五彩的社会，博大的自然，沉重的历史，一一从我眼前掠过，身边步履匆忙的行人，面前风光万千的山河，过往里豪迈而痛心的故事，在一片谈笑声中淡远。有人在嘲笑，却被自己的笑声所淹没；有人在审视，在审视中把自己提升到了另一个高度。因而我想说的，就是：少嘲笑，多审视。

少嘲笑别人，多审视自身。曾有名言：“讥笑别人的时候，那他同样在讥笑自己。”因为别人身上你所讥笑的，或许正发生在你的身上，也或许你与他是一根钩上的鱼―处在同样的境况，嘲笑他人那不是也在嘲笑你自己么？就像别人在进餐时吃到了虫子，而你吃到了苍蝇却嘲笑他一样。多审视自身吧，孔子曾“吾日三省身也”，鲁迅也毫不留情地剖析自己。审视自己的时候，你会发现自己与周围的人是大同小异的悲伤和快乐；审视自己的时候，你会发现自己的胸怀变得同蓝天一样明亮和宽广；审视自己的时候，你会发现自己的生命同整个社会一道精彩。有人说，带着嘲笑思想的人有一张丑恶的嘴脸；而我说，带有审视心态的人会有一副高贵的骨架。

少嘲笑自然，多审视人类。当我们用炸药轰开大山时，我们曾骄傲地说“人定胜天”；当我们用机器伐下一大片森林时，我们曾自满地说“世界尽在我们手中”；当我们大批地抽取地下水时，我们曾不可一世地说“人类没有什么不可以”，当……人类总是嘲笑自然的渺小，自我标榜人类的伟大。然而，当沙尘暴怒吼着袭来时，当温室效应加强时，当地表下陷时，当不明的病毒横行时，当……我们才发现自己也被自然嘲笑而且嘲弄了。我们这才开始审视自己审视人类。如果我们当初少嘲笑多审视，那我们现在的处境就不可能有这么多危险；如果我们当初少嘲笑多审视，那我们与大自然就会成为亲密无间的朋友；如果我们当初少嘲笑多审视，那我们就可以做到真正的全球共同的繁荣和发展。

少嘲笑历史，多审视过去。历史总是抒写着真实的辉煌。残酷或颓废，历史发黄的书页上的字迹抹也抹不掉。可是，总有人想不自量力地嘲笑历史。君不见袁世凯想复辟帝制，终究落得后世骂名的下场；君不详英国资产阶级革命时期，斯图亚特王朝复辟，而最终只得逃离故国。君不晓新中国的成立是历史的必然；君不知港澳回归是顺应历史潮流的方向。近年来，*分子闹*，想分裂祖国；日本修改教科书，不承认南京*；日本首相小泉也多次参拜靖国神社。他们想抹杀历史，想嘲笑历史。他们这样做的结果，也只能被历史所嘲笑。其实，当我们认真地审视过去，承认历史，尊重历史时，一切都会有全新的转机。祖国的同意大业早就完成，伟大的中华民族也能早日复兴年，中日邦交也将迈出全新的一步，全世界或许也就没有那么多战乱，进入真正的和平。

少嘲笑，多审视吧！无论是对周围的人，我们赖以生存的大自然，还是已经远去的历史。在审视中，你与人相处得更融洽，人与自然将更和谐，整个世界将更加和平而幸福。

高二倾听作文 篇7

关于秋天的高二作文：倾听秋的旋律

倾听，是一种亲近秋天的方式，也是净化心灵的一门艺术。当风儿轻轻吹过，雨点静静洒落，当大地微微呼吸，当鸟鸣悠悠飘来……我们是否敞开心灵，凝神静听秋的旋律?

秋天，一个悲凉而又丰收的季节，随着它脚步的加快，我渐渐地闻到了它所散发的气味。

看那片大树，叶子缓缓地从树上飘落。像蝴蝶一样美丽，但同时又使人不禁叹息到，叶子的凋落就预示着它生命的结束。虽然我不会像林黛玉一样葬花，但是同样的叹息还是会有的，也许这是春的旋律，秋的颜色。秋天，在许多人眼里它是黄色的。

一阵阵清风徐徐吹来，又拂面吹过。没有停留脸上，只顾放肆地玩耍，我知道这是那顽皮地秋天来报到了。那种清凉，同时又让人感到寒颤，同时又像一片绿地给人以清新凉爽的感觉。我眼中的秋天是绿色的。

看，那火红太阳似的菊花，带着迷人的沁沁的香味迎面吹来，我知道秋已经来到了我们身边。菊花也来迎接她到来，一朵朵争艳开放，在百花从中争相齐放。秋的独特香味，就这样飘在空中，飘在每个人的心中。一朵，两朵，三朵，一束，两束，三束……它们在太阳光下开放，在秋风中坚强。我想它们也在对我们诉说秋的美好吧!秋又是火红的。

哗哗~~水流急匆匆地从往下走，使劲地冲撞，上演一出水击石地传说，秋天的河水是很有活力的。一种很独特的气息，很特别的力量，不知道为什么，总觉得秋的水很有劲，似乎突然觉醒，好像在欢呼秋的到来，又似乎为落叶的美丽而欢腾，总之秋的气息在河流累积了。秋又是透明的。

秋天是多姿多彩的。秋的旋律是动听的，她飘落各地，共同欢唱，谱出一曲秋的赞歌。秋天虽不像春天那样万物生机，不像夏天那样生机勃勃，不像冬天那样白茫茫一片，但是它的气息是不一样的。今天秋在这，在这田野上，明天秋就在每人的心里，让我们感受秋，感受它的美，倾听它的声音。

秋的旋律响起时，让我们一起去感受。你会发现秋的真谛是快乐美丽，秋是落叶的季节，花开的季节。

秋，它在秋风里。

高二倾听作文 篇8

人自从懂事那天起，就有着生活的目标。然而，人生不带来，死不带去，正如林黛玉所说的：“质本洁来还洁去”。在时光的咏叹中，每个人都只是时间的一个载体，一朵转瞬的浪花。要想体现自身意义，要想有自己的果实，全靠自己投入地去吸收大自然的营养，却吸取人类精神上宝贵的财富。获得一份心安理得，在过程中无悔。

然而我们应当如何去做呢？听一听那跨向澄净空明的山巅的生命的足音吧，你也许能有所感。

那足音中透着治学的韧劲。把读书当作生命的常态，是最美好的习惯。从夜雪初霁读到朝暾甫上，在春秋默然交替里，在岁月寂然运行中，心灵因书，时而大恸，时而微喜，时而寒霜彻骨，时而微风拂面，一波三折，百转千回，在起起伏伏中，或悟人生至理，或提高自身能力，或奋发而向上，都不失为人生之快事。

古墨轻磨满几香，砚池新浴灿生光，这是治学过程中对生命状态的喜悦。人能达到如此境界，就算是读到真正内涵了。

那足音中透着爱国的热情。文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，凸显的是生命受到威胁时对国家的忠诚，是视死如归的民族气节。钱学森不顾其在美国的优待及重要艰难险阻，毅然回到贫穷落后的祖国，为其发展贡献自己的力量，这是视名利为粪土而把祖国放在首要位置的爱国热情。国，是国人成长的.沃土，是我们生命的哺育者。我们因母语而心灵相通，我们因共同努力而使之进步。每一缕微风，每一束阳光都载满了我们成长过程中的酸甜苦辣，洋溢着温情，哪有不爱自己祖国的人？叛国，意味着背叛良知，背弃祖国对你的恩情。那些卖国贼永远都会遗臭万年，而爱国者将受到人民的爱戴。

爱国，我们得到的是心灵因博爱而宁静致远，而踏实无悔的感受。

那足音中透着修身的淡雅。修身是对自身品行的端正，是对人生态度的一种淡然超脱。也许我们常人无法企及这样的高度，但我们可以从小事中去学。如果说人生是一幅画，那修身的淡雅就是底色，不需大红大紫的陪衬，只需以淡泊的心态轻轻地描，以严以律己的笔画慢慢地涂，一幅温馨的人生图画就展现出来了。

修身，让我们在灯红酒绿的花花世界仍然守住心中的那一幅淡雅情怀，人生之真谛。

那足音中透着处事的睿智。一个真正成功的人，在于他的临危不乱，处变不惊。诸葛亮草船借箭，是他得心应手的处事方法；派关羽堵截败走华容道的曹孟德，是他深知云长重情义而让其有机会报恩。世界由人构成，如果不能解决因人而生发的事端，不能学会与人融洽相处，这样就不到称心的快乐，整天活在痛苦之中。

处事，是近向人生顶峰的一把重要的攀引索。

那足音中透着守法有规律的节奏。无以规矩，不成方圆。人因守法而获得真正的自由，世界因人们的守法而井然有序地运行。它是人们的守法而井然有序地运行。它是人们生命安全的保障，是任何事业的前提。如昨夜江边的春水，让艨艟巨舰中流自在行。

白鹭立雪，愚人看鹭，凡人见雪，智者观白。鹭终会飞走，雪终会融化，然而智者心中那白色的意境则永不消失。我终于明白了，花只是一种存在，而美却可以永恒。就如那生命的中足音——高尚的品性，会永远回荡在天地之间。

高二倾听作文 篇9

倾听“那扇窗”的声音

或许这样的夜晚，总有一些翘首眺望的人们，眺望那个思念的方向，想着那个方向的人和一些事！尽管孤独，寂寞，凄凉。可惜那种诉说，只有吹过的风才知道。夜夜更深，倾听者在梦乡，倾听着自己的故事，是那么的熟悉，那么的亲切，那么的久违。

——题记心里深处的那扇窗里，埋藏着我不愿回首的过去。今夜，将让我打开那尘

封已久的那扇窗，揭开那页让我闻之而痛的的声音。

幸福傍晚

在一个夕阳西下的傍晚，有一位妇女引领着一个小男孩在乡村的小路上漫步，看着他们脸上荡漾着的笑容，就知道他们的幸福与满足。夕阳的美丽，小鸟欢快的歌唱，微风拂过，连路边的麦子似乎也被感染，嗖嗖的发着令人欢快的声音。

孤独傍晚

在另一个同样的傍晚，这条昔日充满幸福满足的小路却只剩下了孤独与伤心，昔日的妇女离去，只剩下那个小男孩在这条小路上徘徊，看他那脸上挂的泪珠，就知道发生了什么事。此刻的夕阳红极了，红的有些凄惨，鸟儿嘶哑的嚷嚷，冷风吹过，周边的树叶嗖嗖作响，全世界就只剩下一片死寂。

支离破碎的镜子

曾在无数个夜晚梦到那名妇女，也曾在无数个夜晚忽然惊起，大哭一场然后再次死在梦中，体验着那份久远的温存。在一个炎热的中午，机车的声音打破了梦中的镜子。那位我曾在梦中多次遇见，期盼回归的妇女，站在我的面前。不过，她已不再是当初那个美丽的她了。她衣衫褴褛，满嘴说着什么听不懂的话语。在那瞬间，我掉下的泪珠打破了梦中的镜子，我知道我梦中的镜子再也回不到过去了。

经历坎坷的圆镜

在那不久以后，那位妇女再次离开了我。从我的视线中消失，在临走之前，我曾许愿，下一次一定要让我看到完整的她，看到那个美丽的她。在那条孤独伤心的路上，开始呈现出新的希望，延续新的愿望。时隔几年，一辆自行车送来了我期盼许久的愿望。在那辆破旧的自行车上送来了我的整个世界。

在那扇窗中，埋藏了我的喜怒哀乐，也埋藏了母亲的点点滴滴，母亲用她的青春岁月滋哺了我，待我长大之时，母亲却疯了。我不知道是上天的考验还是我带给母亲磨难。时隔几载，母亲终于回到了我的世界，我虽然孤独了童年，但母亲却落下了挥之不去的病魔腐蚀，此刻我发誓我绝不会再让母亲伤心，痛苦。我要用我的所有去回报我生命的，去回报母亲为我付出的所有。

在那扇窗里的声音，荡漾的我的孤独与母亲的痛苦，也正是那种声音让我时刻警醒，这种声音值得我用一生去倾听，倾听那让我为之感动的声音……

高二:程晓帅

高二倾听作文 篇10

关于生命，我印象最深的是法国帕斯卡尔的一句名言：“人是一支有思想的芦苇。”他说的是人因拥有能思想的灵魂而显得高贵，是生命本身的渺小与脆弱。这话原不错，但我却更欣赏生命存在的顽强与坚韧，生命因爱而存在的美丽。

读书的第一章，关于石缝间的生命，就感动得几乎落下泪来。不定的风把那无人采撷的种子洒落到天涯海角，当它们不能再找到土地，它们便把那最后一线生的希望寄托在这一丝石缝里。或许只是一簇一簇无名的野草，春绿秋黄，岁岁枯荣；或许只是一团一团小小的山花，夏火冬寒，年年绽放。它们在不属于自己的生存空间里为自己占有了一片天地。这是生命的崇高体现，是毅力与意志最完美的象征。它给一切的生命以鼓舞，以榜样。这样让人落泪的执着与奋斗。

而很多时候，作为自然界最高等生物的我们，远远及不上这样的野草。人懦弱，贪婪和自私，人用着一切可以寻找的借口掩盖自己放弃的心。二十三年前的春天，有一个年轻男人躺在了山海关的铁轨上，那天是他二十五岁的生日。这是写过《面朝大海，春暖花开》的`海子，是一生都在用包含汁液的声音，呼唤生长粮食和蔬菜而匍匐在大地上的诗人。他用这样残酷的方式结束了自己的生命。他有思想，有智慧，他或许有千种万种的理由，他却丢失了一颗为生命顽强拼搏的心。

生命总是与爱相连的。

高二倾听作文 篇11

本文题目：高二作文：用心倾听

我是一个热爱自然的孩子。每当我投入大自然的怀抱，就会涌出许多感觉。我用心去领会自然，即使是一块石头，一棵小草，我也会觉出它们的美丽所在。我爱陡峭的山峰，秀颀的树木、漫山的野花、蜿蜒的河流、活泼的小动物……我爱大自然里一切美好的事物。

初春，走进大自然，满眼尽是绿。远处的树木枝叶叠加，显出浓绿的颜色。像是画家饱蘸了颜料涂抹的一般。近处一棵棵柔嫩的柳树伸展着刚长出鹅黄色叶子的 纸条，那么得让人怜爱。这一切笼罩在雨雾中，显得苍翠欲滴。“绿意正欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”地面上铺着一层绿茸茸的小草，像一块绿色的大毡毯似的。 棵棵小草挺着胸、昂着头。假如你的脚把他踩到了，它又会坚强的挺起来。虽然它只是一棵小草，但它显示出生命的顽强和不屈与强暴的精神。由此我想，人不也具 有这种精神吗?看它们昂着的头，不正象征着中华民族的铮铮傲骨吗?

啊!我读懂了自然。

草地上有着成群的羊、牛、马。雪白的绵羊，像是绿色大毡毯上绣着的一朵朵大花。几匹不顺从的小马驹在互相追逐嬉闹，那毫无掩饰的放纵不羁的动作使我的 精神为之一振。真想像小马一样无拘无束的在草地上跳跃一番。与小马相反，老黄牛总是那么不愠不火，慢慢得啃着青草，一幅与世无争的样子。看着它，我不由地 想起了鲁迅先生的一句话，牛，吃的是草，挤出来的是奶。牛是多么的无私啊!我们不也应该做一头人民的“孺子牛”吗?

啊!我有一次读懂了自然。

有山的地方一定有水。于是我去寻找河流。穿行在寂静的树林中，有一种在原始森林中探险抑或在沙漠中寻找绿洲的感觉。走了不久，果然听见水声了。可是绕 过一棵又一棵树，就是看不到河。我不禁有些沮丧。这时天又下起雨来，我有些动摇了，甚至想回去。但我终究抵挡不住水声的诱惑，又重抖精神，继续前进。当我 气喘吁吁的爬上一个小山坡时，呈现在我眼前的是大自然的另一番风景。一条大河哗哗地流着，两岸都是些百年老柳，长长的枝条垂在水面上。在河流较窄的地方， 有些枝条互相绞缠，把两岸的树连在了一起，多么奇妙啊!与先前看到的景色相比，真是别有一番洞天，是大自然的“鬼斧神工”造就了它们，这美景是我经过一番 跋涉才看到的，这是我明白了古人的“世之瑰奇雄伟之景常在于险远，非志不能及也”的说法。要想成就一番事业，首先必须立志向，然后经过一番挫折，困难不退 缩，坚持前进，才能走向成功。啊，大自然无时不刻不在教育着我们!难道不是吗?

走进大自然，我感到了它的伟大所在。

高二倾听作文 篇12

我是先看的电影《解忧杂货店》之后去找的小说，以前经常听人说起东野圭吾这个人，包括他的《白夜行》、《嫌疑人X的献身》等作品，但由于种种原因，一直都没看过这些书。

《解忧杂货店》是我看的东野圭吾的第一部小说，主要剧情讲述了一个神奇的杂货店，三个小偷在打劫后不小心躲进了这里，却意外发现屋里的时间跟屋外的时间不一样。然后收到了一封接一封的信,这些信都是来自过去几十年前的人写来的,有咨询问题的,有倾诉烦恼的,也有活不下去的人来最后看一眼的……就这样，小偷三人组（幸平、翔太、敦也）意外的成为了“咨询师”，帮助过去那些生活在迷茫里的人排忧解难。

三个小偷，在现实世界中其实应该是失败者的角色,现在却突然成长为别人的精神导师，角色转变特别大。刚开始的时候，他们不敢给别人出主意，怕一个不好给错建议，影响的是别人的一生！但之后他们从抱着好好生活、相信一切都会过去的信念，去宽慰开解别人，从自己设身处地的角度去思考,来给出真诚的建议,或者作为一个耐心的倾听者去跟有心结的那些人交流和沟通，告诉他们要相信未来,生活会变得更好。

小说中的几个故事的矛盾冲突在我看来很能发人深省。比如说击剑运动员月兔的选择问题，到底是照顾重病的男友，还是为即将到来的奥运会积极训练，放到现在，这不就是爱情与事业之间的选择吗？再比如说鱼店音乐人克朗面临的问题是继续坚持自己的音乐梦想，还是面对现实、稳定生活，所以说梦想与现实的冲突也是当今社会中大部分人都会有的困扰。

小说里虽然存在着一些奇幻色彩，但是它表现出来的"问题是实实在在的存在现实生活中问题，不管是爱情对上事业，还是梦想撞上现实等，都是值得让人深思的问题，而之后的选择更是因人而异。但其实就像杂货店的主人浪矢爷爷说的那样：“其实每个心有疑惑的人，心里已经有了答案，来咨询只是想确认自己的决定是对的。所以有些人读过回信后，会再次写信过来，大概就是因为回答的内容和他的想法不一样吧。而回信之所以发挥了作用，原因不是别的，是因为他们自己很努力。如果自己不想积极认真的生活，不管得到什么样的回答都没用。”

我也有过如何去选择的困扰，也与朋友倾诉过，做好决定的时候发现其实自己心中早有答案，与人倾诉只是为了得到别人的赞同，对于你做出的选择的赞同。每个人都有自己要面对的问题,都是一边承受一边又积极的活着。我是击剑运动员月兔，我是鱼店音乐人克朗，我是喜欢披头士的浩介，我是“迷途的小狗”武藤晴美，我是小偷三人组，我更是浪矢爷爷……