高二彩虹作文（精选12篇）

高二彩虹作文 篇1

窗外，烟雨朦胧。

我抬起了已经在书中停留了很久的头，望向窗外那一片朦胧。在早春的四月里，整个世界都被这烟雨稀释了。再低头看看面前那一堆堆“摞”起来的课本和作业，我便有些心烦意乱。自从进入初中以来，感觉与小学相比，学习压力大了许多，而且学得太难受，还并没有什么成效可言。

我仰起头，想闭上眼睛暂时逃避这一切，却在一刹那间愣住了。我看见了自己找寻了很久却都一直没有找到的东西——一抹彩虹！那是一瞬间在眼镜边缘闪过的很小的彩虹。

我不禁欣喜若狂，因为我一直记得我们俩的约定。我不顾一切地冲向电话，颤抖地按下了那一串我再熟悉不过的号码。

“嘟……嘟……”电话接入的铃声在此刻却显得十分漫长。

跪坐在地上，不自觉的想起我俩共同的回忆。早已锈迹斑斑的记忆的齿轮，此刻却坚定地旋转起来。

那时，你剪了一个可怜又可爱的蘑菇头，一副又大又圆的眼镜配上细细的鼻梁，显得有些滑稽，而琥珀色的瞳仁又让你增添了一份俏皮与可爱。但不知道为什么，我们对彼此好像都有些偏见，对方说话时，总是有些不乐意倾听。直到有一天，我们都忘记了带数学作业，盛怒之下的老师让我们放学后留下来重抄一遍。在空无一人的办公室里，两个小女生在那儿彼此惺惺相惜，相见恨晚。甚至连以前的偏见都忘得干干净净。

从此，我们成了形影不离的“死党”。中午吃饭时我们在一起；放学回家时我们在一起；课间休息时我们在一起；体育课跳绳时我们在一起；春游时我们在一起……而我俩都期待着常常能在放学之后去一个名叫“浅草”的奶茶小店，一起在那里消磨掉半个小时的快乐时光。

小学毕业典礼那天，天空特别蓝，没有一丝云彩。放学后，我们依旧相约在奶茶店。你到了之后，显得有些奇怪，低垂着头来到座位上，闷闷地，低着头不动，什么都没点。

“你……有什么不高兴的吗？”我怯怯地问了一句。你摇了摇头，我却感觉到手背有点凉丝丝的，一看，竟是一滴泪。追问了许久，你才说，你要搬走了。

“你一直都是非常乐观向上的啊！嗨，没什么嘛，我到时候去看你。”我说。

“不，那儿很远。”你又摇了摇头，深吸一口气对我说：“你不是一直想知道为什么我总爱看着眼镜边缘不动吗？我是在寻找希望呢。”你吸了吸鼻子，抬起头。

我惊讶地发现你的眼眶红红的，红得甚至有些可怕。你又自顾自地继续说：“传说，每当上帝创造一个天使的时候，就会在尘世间划一条彩虹。这条彩虹就代表希望。当你在镜框边缘发现彩虹的时后，一定记得告诉自己：‘希望来了。’到时，你一定要打电话告诉我，我就在假期的时候回来。记住！”

我第听见你一口气说那么多话。

……

电话通了，我对着话筒大吼了一声：“彩虹，彩虹的颜色好漂亮！”

高二彩虹作文 篇2

人生中总会遇见许许多多的人，他们带给我们的，或神经的挑动，或心灵的感动，或灵魂的冲击，感谢能让我在单薄的生命中遇见她。

第一次见到她时，是在大马路旁的大排档上。当时，朋友因工作上的烦心事硬是把我从家里拽了出来，说要不醉不归。那时的她就在马路对面，正弯腰拾起地上散乱的瓶瓶罐罐。远远望去，那是一个极度单薄瘦弱的身躯。她身上的衣服还因多次缝补，显得格外破旧。但脸上却洋溢着暖入人心的微笑。那个微笑，那一刻，在我心中定格。

第二次见到她时，是在一次举行的义务植树活动中。其实，我是个记性不怎么好的人。只见过她一次，我也为自己能那么清楚地记住她而感到震惊。若真的要问原因，我想，只因为那个微笑，那个刻骨的微笑。这一次，她托着小树苗又蹦又跳的，既像一个欢呼雀跃的精灵，又像一个又一个在我心头跳动的音符。两次见她，没有丝毫改变的是，她脸上依旧挂着那甜入人心的微笑。

第三次见到她时，是在福利院。这一次，我终于知道了她的名字。听院长说，她叫彩虹，这个名字还是她自己起的。因为她喜欢抬头呆望那七彩的虹桥，不管生活多么苦，她都希望自己的生活能像彩虹那样色彩缤纷。院长还说，她是福利院最苦的孩子，因为她是被人从垃圾堆里捡来的。捡来的时候，还发着高烧。而这些，她也都知道。尽管深知身世凄凉，她却没有自卑消极，而是勇敢努力地活着。她总是面带笑容，而在她的心里，即使是天塌下来也应该报以舒心的一笑。在与院长交谈时不禁一瞥，又是一个暖入人心的微笑。

彩虹的乐观、勇敢、坚强。都深深地刻在了我的脑海里，是我生命中绚烂的烟火，不会转瞬即逝，直到天荒地老。

其实，生命中的坎坷颠沛，是上天给我们的历练与福祉。人生本就是充满变数，我们无法准确地预料未来会发生什么，但我们可以活好当下。或许微笑和眼泪都是生命中的不可或缺的一抹色彩，但我们完全有选择的自由，让何者成为生命的主角。

彩虹的微笑就是沉淀在我心底最美好的回忆。但愿我们每个人都能如乐观的彩虹一样，即使是在苦痛的人生中，也要敞开心扉，报以生活以豁达的一笑。

广东湛江麻章区湛江农垦实验中学高二:whd2819567

高二彩虹作文 篇3

在我五岁时，我就和美术结下了不解之缘。每天早上都兴致勃勃的冲进雅苑画廊，入迷的欣赏着一幅幅画卷。但，我喜欢的那张画却没有丰富瑰丽的奇幻色彩，画上的景物也很平淡，没有艳丽的花儿，没有挺拔的白桦，只有蓝色的大海。那种蓝色却不单一，每一处都有微妙的变化，让我如痴如醉。那飘洒的水花似乎拍击着我的心房，触动了隐藏在我心底的美术情缘。

于是，我踏上了美术求艺路，开始了追梦的旅程。我认真地勾勒着，好奇、兴奋和那种对美术的热爱让我全神贯注。初次学习，老师就表扬了我，这更使我信心倍增。回家后，我也认真完成美术作业，挤出时间，精心画好每一幅画。可是，渐渐的，我丧失了那份好奇与兴奋。这种枯燥而又单一的课程与练习让我烦闷。不再认真完成作业，只是简单的画一画便草草了事。又过了几天，我终于对老师说：“老师，我不想学了。”老师没有责备我，只对我说：“你很有潜力，不学太可惜了，回去再考虑一下吧。”我点点头，泪水涌出眼眶。放学后，我又来到了画廊，想从大海中得到启事。那水仿佛涌入我的心中，我似乎明白了什么，于是，我又学了下去。期末考试后，我呆呆的注视着考卷，78分，这是为什么，我思绪翻腾：为什么我的努力得不到回报？为什么我才考78分？……晚上，我闭上眼睛，脑海中是一个个问号。于是，我打开床头上的一本书，想驱散心头那阴沉沉的乌云，一句话引起了我的注意：风雨过后不一定会有彩虹，学习更重要的是过程，而不是结果。那一刻，我恍然大悟：是啊，我的学习是多么的匆忙，我没有体会到美术学习的快乐，只是为了100分。于是，我调整方向，重新开始了我的学习。

现在，我已经学有所成，不仅得了一等奖，还成为了我班的美术课代表。因为我体会到了学习的快乐与真谛。

高二彩虹作文 篇4

身边总有人抱怨上天不公平，为什么自己没有天生丽质，不是出生在富贵人家。对这些，我不置可否。我只能说上帝不是用生产零件的方式来创造每一个人。其实，我更宁愿相信上帝是个喜欢恶作剧的孩子，在绘制每个人的人生蓝图时，他都用上能够形成彩虹的七种颜色，当然也不会忘记涂鸦几笔。或许，他认为这样才能称之为生活。

如果说你不信服，那就看看伟人的经历吧。例如霍金，上帝赋予了他非凡的天赋，却也将他的大半生困在一张轮椅上。还有弥尔顿、贝多芬和帕格尼尼，西方文艺的三大怪杰，居然一个成了瞎子，一个成了聋子，一个成了哑巴。他们的成就完全依靠自己的努力和坚持，上帝非但没有赋予他们特殊的天赋，反而设置了沉重的灾难。如果说上帝给了爱因斯坦特别的眷顾，那么他和自己的妻子几乎反目、与自己的孩子长期分隔两地又作何解呢？

因此，我要说，任何一个为自己没能成功找借口的人都是懦夫，毕竟，上帝已经将七种颜色都交给了我们，能不能画出美丽的彩虹在于我们自身。不要说你从上帝那里拿回来颜料只是一桶黑墨，根本没有其他颜色，那是你还没有参透其中的道理。还记得一个的物理实验，正是用黑墨水做实验材料，最后居然在白纸上得到了我们梦寐以求的那七种颜色，有点意想不到吧。就像瓦特和牛顿等的科学家，他们小时侯都不曾被认为是天才（有的甚至被别人讥笑、嘲讽为“蠢材”），但他们依然成就了非凡的业绩，为人类文明的发展做出的贡献与所谓的“天才”相比亦毫不逊色。

我想说，成功不是天才的专利，也不是富贵人家后花园里的牡丹玫瑰，而是风雨之后的彩虹，每一个人都有权利去享受，关键是你能不能经受住狂风暴雨的考验。

这是色彩的哲学，亦是人生的哲学。

后记：色彩与人生的联系千丝万缕，色彩的哲学与人生的哲学有许多相通之处，个中道理要靠自己仔细体会。或许，各人见解不尽相同，但一定都会从中获得启发和受到鼓舞。

高二彩虹作文 篇5

如果说幸福是欲望的暂时停止，那么快乐就是欲望的催化剂。关于快乐，大家都在寻找。茫茫人海，是否，早已迷失了自己。

当今的社会环境，往往会让人感到无所适从。从学校毕业，迈向新的人生旅程。你却发现，一切都没有想象中的美好。一觉醒来，好像感觉很陌生。人生成了战场，耳语却成为了真相。当人心变成了市场，曾经的快乐，又埋葬了多少。

渐渐的，征服了一个个由欲望引发的目标后，那种满足感，被人们称之为快乐。我们是否应该反思，这是真正的快乐吗？回想着当初的理想，那一份份稀薄的希望，是否还存在呢。放开风筝的手，却找不回那失去的`天空。是谁！夺走了他们的快乐。梦里，依稀记得孩童时期的脸庞，现在的自己早已变了样了。

快乐从来都不难，总会有些地方，一见倾心。总会有些事情，挥之不去。无论今天有多么的糟糕，你都要告诉自己，要快乐不要悲伤。因为今天是你往后的日子里，最年轻的一天了，不是麽。没有抛弃人的快乐，只有抛弃快乐的人。不将日子过的有趣，又怎么能摆脱空虚。

在某些夜晚，我们的内心可以黑暗。但在某些早晨，我们必须醒来，走出黑暗。跟着游戏规则，来学习，来成长。这没错，但是无论世界怎样变化，无论环境如何变迁，我们都应该有自己的坚持。

因为期待彩虹，所以才打开了窗。即使雨还未停。透明的心依旧能折射出彩虹，我想，所谓快乐，应该就是那心中尚未崩坏的地方吧。

高二彩虹作文 篇6

天，还没有撑开笑脸，哭丧的表情依旧笼罩着一切，直逼着困惑的双眼，逼仄的心田急剧的膨胀着，一种表意不清的感觉卡在喉咙处，似诉似不诉。

初到江南，莺飞草长，万竹峥嵘，水清至底，流苏顾盼如云，心中着实兴奋，只是好景不在，如丝的梅雨开始了对大地的缠绵，早到晚，晚到早，一天又一天，整天遍迫自己缩在角落里，又对江南的美忽然产生了隔阂。自己的不愿出门踏访还因——天生的毛病：经常把雨水甩到裤脚上。这让我最忧的是甩到别人身上。于是对江南的美和喜悦取而代之的则是遗憾。

一日，坐卧不安，独身一人披着丝雨，寻访在一条古旧的巷道中。江南的石庄是温婉贤良的，少了几分北方独有的粗犷豪放。墙砖偶尔披着苔痕，似在炫耀着自己的沧桑和历史，古旧的砖雕庄重的悬挂在墙院的中间，在丝雨的营造下，若隐若现，斑驳的小块垒弄得巷道凹凸不平，多少岁月和梅雨磨平了它突兀的棱角。挤出院墙的竹少了往日的清新，在雨中犹如一堵泥怌塑成的小丘。这不是我所期待的江南，走完巷道后骤然回首：一切如同仙境，一切如梦！带着沉重的喘息，跚跚离开了巷道。

停驻在一恢弘气势，挤占在高楼大厦之间的大桥上。脚下的两道彩虹跃然而现，往来的行人撑着五彩缤纷的伞：红的，黄的，蓝的，花的……在我的脚下，在桥下流动着。忽然，鄨见了脚下有一突起的“异物”，一娇小的女孩蹲在角落，地上铺展了一张浸染着悲剧故事的大布，上面的字迹不知是被泪水浸染还是被丝丝梅雨洗刷的缘故，已有些模糊不清，那女孩瑟瑟的颤抖着，一双炯炯的眼神布满了惊恐。漂亮的彩虹毫不眷恋于她，连一细微的水旋都舍不得赠与，快速而过，真不明白，也不知道彩虹包裹的是怎样的一张脸，唯独明白那小女孩的脸刻满了忧伤，惟独品味心中的惆怅和遗憾。

彩虹中突然丧失了一种不同寻常的颜色，古旧的黑色缓缓而至，到了脚下竟停了下来，慢慢地蹲了下去，凝视着那破旧的布。这一切尽收眼底，只不知伞幕下遮隐的是谁？……在我遐思之时，突然见到了那伞下伸出了一只手，这只手似乎有些老，看似布满了皱纹，看似黑黑的。这只手中拿着几张崭新的，红红的纸张，轻轻地放在小女孩的手中，然后，这只手又轻轻地落在小女孩竟是红红的，白白的。心跳突然加速，任凭那种陌生的感觉慢慢地红成熟悉的电流。在彩虹快要消逝的尽头，发现了黑伞下隐藏的是一驼背老者，他的背阴如同雨中的砖雕，深深地行走在我的心田。

雨依旧缠卷大地，但心中的那股遗憾不知何时消逝殆尽，从桥上走下来，也宣称则了在校女孩面前停驻了下来，慢慢品读着那些美丽悲惨的大字，轻轻地放了囊中所有的，那小女孩的眼光流露的不再是恐惧，而是一种光亮，一种感激，一种前行的力量。

雨中的江南依旧很美，没有丝丝遗憾！

江苏常州戚墅堰区常高技医药校区113班高二:赵佳怡

高二彩虹作文 篇7

当天空遇见彩虹，这个白天绚丽；当沙漠遇见日落，这个黄昏很诗意；当池塘遇见月光，这个夜晚很清怡。当你融入一个新的集体，你是否曾经颓迷？是否产生过自卑感？是否被他人讥讽过？……那么，从现在开始，让这些烦恼和困惑从心里彻底地消失吧！忘记过去，永远站在新的起跑线上，抛掉过去给我们留下的种种包袄，勇敢、自信、乐观地前行吧！

河流里没有一滴多余的水，每个人都有自己内在的潜质，只是有的还没有被挖掘出来，集体所需要的不仅是富有智慧的人，同时，它也需要务实能干、积极上进的人，只要不去扰乱或破坏集体，那么，集体中的每一分子都能或多或少地起到一定的积极积极作用，是集体所不能缺少的，所以，当有人对你投去一种不屑的目光或恶语中伤时，千万不要因此而自卑，觉得在众人面前抬不起头，你明白，那是因为嘲讽你会给他人带来一终短暂的快感，一个经不起打击的人，就将会是一个永远的失败者，相信吧，会有七色的彩虹，攀上你雨后的小楼；会有灿烂的阳光，在你忧郁的脸后；会有祝福的歌，伴你幸福地走。

有一位作家在写了一部有轰动效应的小说后，倍感自豪，他每天翻开读者来信，愈发觉得读者是他的知音，对自己的创作也愈加满意，并由此总结出许多成功的经验，想把他们运用到今后的写作中去，可事隔多年，作家没能写出与第一部小说相媲美的作品来，究其原因，却是他时时拿过去的成功作参照，致使下笔时投鼠忌器而无法超越自我，以成功垫脚，反而招致了失败，给心理造成了巨大的压力和负重感。

其实，生活在集体当中的我们，有时也是这样，总是拿过去的成绩与现在作对比，进步则自然信心大增，但是，一旦连续几次没有达到自己的要求，不仅自信心跌落低谷，而且学习的积极性也大不如从前了，激流勇进，不进则退，竞争是如此的激烈和残酷，我们不能把过去的成绩看得太重了，而忽视了其他的竞争对手。

河流里没有一滴多余的水，每个人都在默默地努力奋斗着，没有人会永远地停滞在原点，或许稍不留神，人家就已经在你之上了，当然，如果这时你被人挖苦，也用不着悲伤和气馁，因为不合理的批评往往是一种掩饰的赞美，小人常为有才者的缺点或过失而得意，这也说明你并没有失败，而且是被别人所嫉妒的，很多人凭借指责比自己有才能的人来得到满足感。

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越，经过了一番思索、领悟，我们又开始执着地追求、顽强地拼搏，不断充实、提高自己，笑对失意，当我们已不去在乎他人的眼光，，不去为过去的得失成败而耿耿于怀，我们就已收获到了人生的珍宝！

风它怎会知道，海被无端掀起的波涛。

海又怎会知道，船在天涯海角的飘摇。

沉默过后，心明如镜，不要轻视自己，河流里没有一滴多余的水，无论何时，决不放弃！

湖南省长沙县一中高二：何雨卉

高二彩虹作文 篇8

青春就像是一条小溪，有磕磕绊绊也有欢腾跳跃，在磕磕碰碰中也许会碰的满身伤痕却不妨碍我们快乐飞扬。青春是蓝天，我们就像那展翅高飞的雏鹰，羽翼尚未丰满，却执意翱翔。用羽翼划过苍穹，将背影流落天堂。虽然天空不可能总是碧蓝无云，有时也会有无云甚至暴雨雷霆。但只要想到风雨之后的彩虹，我们的选择永远是去飞过。也许天空太忙，留不下我翅膀划过的痕迹，但至少我曾经飞过。

这是一部清新浪漫的纯爱电影，情节让人觉得很真实、很动人。电影故事很普通，普通到像是我们每个人青春的投影；然而它又不平凡，因为不是每个人都有这样一段错过的美好。

故事发生是在90年代。柯景腾，班上一个调皮捣蛋的学生，因为一次恶作剧被老师安排坐到班上的好学生沈佳宜前面。他和沈佳宜从国中就一直是同学，但好坏学生的差别使他们始终保持着距离。后来因柯景腾的一次出手相助，使两人交集渐渐增多，又因一系列事件柯景腾喜欢上了这个成绩优异、气质的女生，开始了两人青春年代的纯美爱恋故事。

沈佳宜总是温柔的骂着柯景腾笨，可又为他出爱心考卷，给他圈满重点的参考书。柯景腾听到沈佳宜不喜欢比他笨的男生后，他感到从此读书变成了一件热血的事情。爱一个人，身上是会发光的，散发着奋斗的光芒，会努力使自己变得更优秀，使自己能够配得上她。柯景腾后来说：“我都以为我是一个超有自信的人，但那时我才发现，在自己喜欢的女孩面前，我是一个胆小鬼。”

青春像一场大雨，虽然我们曾被淋得感冒了，但我们还是想要再来一次。青春像辽阔的大海，我们像海中的鱼儿，借着青春自由自在的游荡，欢笑和泪水都淹没在海洋。海水是咸的，那是我们青春流过的泪水；海水是蓝的，那是我们青春清澈的心灵。泛黄的印记是时光的痕迹，纯真的笑脸是青春的书签。

高二:xinlove

高二彩虹作文 篇9

独自走在校园内，看着身边一对对的好友说说笑笑，心里不禁有一丝惆怅。我没有知心朋友，对于他们，我既羡慕又嫉妒。树上已变黄的叶子像小船一样慢悠悠地飘落到地上，他们在空中飘时会想些什么呢？谁也不会知道，唯独他们。

春天已到，太阳高高地挂在上空，空气中却飘起了大片大片的雪花。这天正如我的心情一样，孤独、忧郁。承载着太多的希望，一步一步地走到现在，真的累了。家庭的压力，老师的压力，我这般大的`孩子是不是承受的太多，像一座大山一样，压得我喘不过气来。这就是高中的生活吧，枯燥乏味，都说“辛苦三年，幸福一辈子。”什么时候是个头？三年很快，但付出的努力却一点也没削减。

真的快支撑不住了，但那又能怎么样，只能硬撑着，无论如何都要坚持，坚持就是胜利。“努力可能成功，但不努力一定不会成功。”这是我初中老师经常教育我们时说的一句话，我会牢牢记在心上。

加油吧，为自己加油，为自己鼓掌，想想未来的美好，不管未来路有多艰难，多坎坷，我都一定会开辟出属于我的道路，一路向前，冲开险阻，在我眼前的乌云一定会消失，向我迎来的是一道美丽的彩虹！

高二彩虹作文 篇10

题记：

是谁，剪断安琪儿的双翅，用规则和准线打破所有的秘密，毁掉地精的洞府，将幽灵赶出天空，再把天上的彩虹拆散，叫他永不编织。

而达尔文，又将何去和从？

xxxx年5月21日，科学界上一个里程碑的日子。无他，首个人造生命自此诞生。

不得不承认，这是继克隆技术之后人类在基因工程上取得的又一伟大成就。就其历史意义而言，是无法否定的，并且在相当长一段时间内，会为设计有机物铺平道路。或许在未来200年甚至1000年里，这些被人类创出的生命会造福人类，他们有可能产出石油，以供人类无所顾忌不计后果的滥用；他们有可能以co2为食，以供人类加大生产扩大规模肆意排放；他们有可能只是像披上人皮的机器人一样为人所用，而人类，只用动动手指甚至手指都不用动便可以不用劳动不用生产而衣来伸手饭来张口——享乐，将成为生活的主题。

而更令人兴奋的，则是千万年来无数帝王权贵梦寐以求的终极目标——千秋万载，不死不灭。我们可以想象一千年后，甚至只要数百年之后，不用修仙炼道，不用派徐福再去蓬莱，只需意念一转，手指一动，就可以让地藏王菩萨超生佛界，而地狱，将永无六道轮回。

如果非要说谁不高兴，怕最不高兴的，便是那位可怜的老人，那位用了几近一生去证明自己学说的老人。

“生物的种，和变种一样，是由以前别的种演变而来，而不是分别创造出来的。”将成为的谬论连小孩子都知道——遇过还有小孩子的话，万物都是上帝直接创造出来的，而那个上帝，就是人类自己。不再需要物竞天择，不再需要适者生存，不再需要物种变异，更不需基因重组，也不用顺之天以致其性，一切，只需要“上帝”的意愿，只需要“上帝”的利益。

如果非要说令达尔文先生高兴的事，那恐怕就是不再需要躺在冰冷的棺木里做思想的卫道者，而将被供奉在高高的殿堂，在血肉之躯上打上“谬论”，打上“历史的绊脚石”的烙印，然后在游人鄙夷的目光中接受朝拜。。

而悲哀，却不仅仅属于达尔文，而其更深远的影响，是全球性的，全人类的，乃至全生物界的。

和克隆技术一样，人造生命也是对伦理道德的一大挑战。在前文所列的诸多“利益”下，掩盖的更多的是一种长期的破坏力。从人类自身而言，如果可以不是不灭，参考宇宙的容积量，便是一个巨大的挑战；再者，人造生命为人类提供的一切服务，将极大意义上助长人类的惰性。不再有发现，不再有创造，没有发展没有进步，如今的里程碑，终将成为人类历史的倒计时。反观人类以外，人工创造合成的生命进入有机界，极有可能破坏生态平衡，打破原有生物链，在人类利益下，牺牲其他有机种族。而其实质，是一种侵略，更是一种自我毁灭。

无论是《后天》还是《2012》，乃至更多的科幻电影，撇去其商业价值，它们给我们带来的更是一种警告甚至是预言。而这一切一切的起因，皆源于人类自己，源于我们引以为傲的科技。无论是核泄漏还是原子弹，无论是温室效应还是臭氧空洞，无论是水土流失还是物种没绝，这些十八世纪中叶第一次工业革命之后所产生的一系列问题，已经极大意义的危害到了人类自身的生存与繁衍。而在当时，这一里程碑式的革命所带来的诸多危害又有多少人想到？

全球气候大会刚刚开过，我相信，不知哥本哈根或马尔代夫的人民关心环境问题，想用各种方式弥补，全球人民也一样。可是，这种单纯的过后补救而非事先防范，其效果可忽略不计，同时，付出的代价也是沉重的。而人造生命这一科技成果，如果现在不以正确的道路加以指导，那《后天》，或许就是明天。

《淮南子·人间训》给我们讲了一个故事，内容大家都知道，一个老头，丢了马，说了句名言：“福兮祸所依，祸兮福所伏”。他的祸，只是丢了匹马，而我们的祸，将会失去什么？

xxxx年5月23日

重庆市第十八中学高二：nirvanalx

高二彩虹作文 篇11

天空，已不再有夏日那种炎热的色彩；地面，已全笼罩在一片秋色之中……我站在窗前凝望夕阳之下最美的那片残红，我的思绪很多、很多。没错，这就是暑假中的最后一天。

我知道这是一个非同一般的暑假。在这之前，我还是一个懵懂的孩子；如今，已经是一个知道如何寻找快乐的人了。

我悄悄地闭上眼睛，感悟这次暑假给我带来的乐趣，沉思自己何时开始思考人生的。十四岁已经是一个不小的年龄了，我也曾多次提醒过自己，该踏上人生之路了。永远不会忘记我桌上那张童年照片，更不会忘记旁边那句永远激励着自己的话：不再指望已失去的童真，面对现实，努力吧！！

然而，我开始发现，学习已成为我人生中最快乐的一部分。还刻得，在这暑假里，我曾陶醉在文学的大花园中，冲在数学知识的大浪上，也曾自由翱翔在音乐的天空中，体验英语的乐园……我珍惜属于我自己的每一分每一秒，让它们含蓄如诗歌，飘逸如散文，绮丽如小说。无疑，这便是学习的乐趣。

我张开双手，拥抱未来。虽然，如此美好的暑假即将过去，但我相信，学习的乐趣在我未来的日子里仍会陪伴我左右。在属于我的空间里，学习已成为一道绚丽的彩虹，从这头一直到那一头。

我很高兴，度过了一个有意义的暑假。正是它启发我领悟到学习的快乐。

高二彩虹作文 篇12

苦难，是人之必须经历的心灵历炼。一生之中，唯有跨越苦难的高栏，方能成就一番卓越成绩。而苦难却又是许多的，从人的一出生便已注定遭受磨难，无穷无尽的磨难就造就了一个具有坚强性格的人，也使它体验到彩虹糖的味道。

苦难的第一季，春。都说纯是万物复苏，生机盎然的季节，而我却要说，这是苦难轮回的起点，在万物都觉醒的那一刻，在它的潜意识里，便已撒播下苦难的种子，但毕竟是种子，若好好栽培，是长成娇美的鲜花，在风浪的侵蚀后凋谢；亦或是长成坚强的大树，处于暴风雨中却依旧屹立不倒，那边要看你给他成长时施浇的肥料。希望你浇灌出带着梦想却又满身被苦难刺伤的心，走过人生的起点——苦难之旅的起点，美丽却又隐藏杀机的春。

苦难的第二季，夏。似乎热情属于夏天，但我看来，那是炼狱的象征。殊不知，在那遥远的撒哈拉，那里的人们，正过着无止尽的“夏天”，而我们，在冷饮和空调的陪伴下，正度过着所谓“夏天”。这是夏天吗？不，这不是。真正的夏天是夏蝉鸣过后秋日，是盛夏浓绿的叶子转变颜色直至凋零的刹那，夏天的狂热只是秋日的萧瑟前的回光返照，而我们，正处于这一时刻的我们，只需保持一颗冷静的心，抵挡外部一切繁华与喧嚣，这样你的心灵才会达到质朴空灵。希望你茁壮成长，切勿被灼热的阳光所烧伤，挺过人生的夏季，一不小心就无归路的夏季。

苦难的第三季，秋。万物萧条，百花凋谢本已是秋天的基本形态，但是，路总是要走的，无论前方是冰川还是悬崖。即便是那人生的低谷，无尽悲凉的秋；我们依旧要经历的。而且，只有走过去，才能看到明媚的春光照耀于人世，生机盎然的外面的世界正欣欣向荣，丝毫不受你在山谷里的哀凉的影响。所以说，走过苦难之秋，就更向那理想的世界靠近，即便还有很长很长的路要走，但欣慰的是，你不曾放弃，就此沉沦于恼人之秋的山谷。向上走！没有无尽头的深渊，只有懒惰者无知幼稚的心。大师说：“当你坚持不下去的时候，对自己说‘再坚持一下’。”相信你，必能走过这苦难的秋。

苦难的终结，冬。肃肃寒风，给人刺骨的寒凉，使人瑟瑟发抖。这无疑是人生艰难的最后一刻，熬过去，你是成功者；熬不过，你将销声于冬的寒威。冬天，白茫茫一片，一个老翁独自坐于旷远的雪景之中，几颗银装的树，几片孤独的云，正装点出老翁的孤寂。没错，在一生大起大落后，体验最多的是难熬的孤独。但又是必须学会忍耐它的技能，这无疑是痛苦的，我想，在你拥有这项技能之后，你便能尝到人生丰厚果实的甘甜，及彩虹糖那妙不可言的滋味！不放弃，走下去，那苦难的冬季即将与你招手告别，迎接你的，是——美丽无限的大好明天！

高二:饶榕煌