
高二月光作文 篇1
情感风格:柔婉、诗意
核心事件:珍藏月光
中心思想:珍藏月光是为了倾听内心的声音,守护心灵的净土。
是谁,在月光下细数思乡的惆怅?是谁,在晓风残月中浅斟低唱?是谁,在翩然起舞时留下“千里共婵娟”的希冀?又是谁,在月夜里回忆那些美好的昔往?那亘古不变的月光,见证了多少离合悲欢,慨叹过多少历史兴衰,又勾起了多少潜藏在心中的记忆。珍藏一段月光,倾听它的低语,把所有的情愁折成小船,任它在月光的海洋中远航。
月光里总是夹杂着思念和乡愁的味道。那些漂泊在外的旅人啊,可以辗转于江湖之中,可以承受颠沛流离的劳苦,可以借酒消愁,却难以割舍月光带给他们的情怀。那澄澈如水的月光,在不经意间就触动了他们的心弦。所以,那洒脱不羁的李白会轻吟:举头望明月,低头思故乡。所以,那豪迈潇洒的苏轼也敌不过“年年断肠处,明月夜,短松冈的哀伤”。所以,林清玄也愿温一壶月光下酒,在朦胧中沉醉。他们珍藏月光,珍惜这撩人心绪的千古绝唱,因为只有月光能听懂他们的心声。
月光中总是缠绕着童年的回忆,舞动着我们的影子。当纷扰的世界让我们的心灵布满尘埃,当冷漠的人情让我们身心疲倦,当我们愁肠百结,蹙眉千度时,细细咀嚼珍藏的月光,便会发现,世间的一切声音都倾刻消无,少了一些焦灼烦躁,多了几丝恬静平和。那些被尘封的记忆一点一点涌上心头,多少个在月光下偷偷溜走的夜晚,多少个裹着童真和美好的岁月在指缝间划过。那皎洁的月光就像童年的欢笑在我们心间静静的流淌,像那纯真的记忆涤尽我们心中的污浊,将自己真实的影子在月光下袒露,教你摒弃利欲,学会善良,同时也为你指明前进的方向。
月光像一曲扣人心弦的旋律,是诗人心中永恒的绝唱。月光像一壶甘冽的清酒,酿的时间越久,越发溢出醉人的沉香。月光像一位知己,倾听你心的絮语,给你最真诚的劝告。
珍藏一段月光,还情感一个温暖的港湾。珍藏一段月光,为心灵守护一方净土。珍藏一段月光,给梦想一个启航的方向。珍藏一段月光,倾听一首唱不尽的长诗……
高二月光作文 篇2
情感风格:深沉凝重、诗意盎然
核心事件:嫦娥登月
中心思想:在科技发展与自然情怀之间寻找平衡点
xxxx年辽宁省高考[微博]作文依然是新材料作文,形式和往年一样,审题立意难度不是很大,考生可以从男孩的角度出发,谈谈现代科技的美,也可以从老人的角度谈谈自然状态的美,当然也可以将二者结合起来进行辩论分析。
该材料和社会现实联系非常密切,契合当下社会发展科技不断进步和人们对传统与自然的生活方式的怀念,有很强的现实意义,考生大多可以有话可说。
写作上,文题说“有何感受、联想和思考。”提醒考生思考的角度,可以写成文辞优美、内涵丰富的记叙文,也可以写成思想深刻的议论文,选材也较广泛,科技的美,从古代人们追求科技带来的人类社会的进步,到今天“嫦娥登月”、“ 神十”上天都是科技延展了人们的广度和深度;自然的美,从大自然入手,传统诗词、传统文化、自然的生存状态,曾可入文, 当然,将二者辩证分析写作就好,写成时译也会很有风格。
这个题目,很容易考出考生的文化、素养与认知的水平高低,是一个很不错的命题。
高二月光作文 篇3
情感风格:惆怅、质朴
核心事件:野葛根
中心思想:野葛承载着家庭的艰辛与温暖,是连接过去与现在的纽带
柔和的人造光线轻抚着黑夜的脸廓,临江的落地窗上映着我孤独的背影。搁下笔,抬眼看天——深邃的天空中一轮圆月忽明忽暗,发出白幽幽的光。循着月光,我推开落地窗走到朔风渐起的江岸。江那边隐约可见帅气挺拔的小伙挎着衣香鬓影的女郎拐进霓虹闪烁的影剧院,想必是看《花样年华》的吧。江风裹卷着咸腥的苦味向我袭来。我紧了紧衣袖,有着了回来。桌上的野葛粥已凉透了,呷一口,苦涩中亦含着甘甜的引子。
唉!人老了,终究抵不过时间的洪流……“娘,真好吃,我还要。”我双眼滴溜溜地盯着娘手中的野葛糊。“好,好……别撑着!”娘颤抖地说道。是野葛滋养我们兄妹六人成长着。妹妹出嫁前,娘还教她怎样磨出葛粉来。
后来,我跟着娘上山拾柴,才看到野葛的模样:长得像长豆蔓,叶子毛茸茸的。像葡萄叶,巴掌大小,叶面上布满了细密的微茫,像手臂上的汗毛。循着葛蔓一丛大硕的纺锤形根块,像母羊的*。最终,母亲没挖。她知道,根在,野葛儿才不会朽,那是来年几个月的口粮。回来后,娘掸掸根茎上的土屑,洗刷干净,切片,晾在竹帘上。葛香四溢,像青草的气息弥漫着。晒干后,碾压,红土似的葛粉,封入瓦罐。每每我们兄弟饿极了都会缠着大姊,让她趁爹娘下地时烧锅做葛饼子。
滋滋的圆饼子加上一碗稀溜溜的葛粉粥顺下去,人立马向充了电一样,神气倍增。但由于贪吃,家里的瓦罐常常见底,幸好娘勤快,才未至断炊。前些年,我回家省亲,特地带了两大包精致葛粉。爹问我这是啥宝贝,我说是葛粉,他脸立马拉的老长。当面没说,等我走以后,他立马就给扔了,还数落我:就带着玩意儿来糊弄你爹!的确,老人吃了一辈子苦葛,至今反胃。但他不知,现在葛粉成了药膳,价格一路攀升!娘过世后,我回去扫墓,发现娘的坟头上竟长着一丛野葛,新鲜的蔓儿簇着紫红的小花。我想,是娘寂寞了,种些野葛作伴。于是我拾掇了其他的杂草,唯独留下了野葛。末了,还掐了半株贴心装着……“嘟……”江上的邮轮惊醒了酣然的我,天已大亮,几只白鸽迎着晨曦扑棱棱地远去,漂亮的尾羽划出道道金色弧线……
我明白,无论世代更替,我都会守着野葛,守住苦涩,守住那一份曾经的清贫。在咀嚼岁月的艰辛中体会父母馈赠的今天的香甜……
高二月光作文 篇4
情感风格:温情、 质朴
核心事件:外婆烧灶
中心思想:在寒冷与病痛中,外婆用温暖与爱给予我生命的慰藉。
永远记得,那夜,那人,那汤。
那夜,无比惆怅与温馨。
随着阵阵咳嗽声,外婆被惊醒了。她走到我的床前,发现我的脸涨得通红,温度很高。她着急地将我扶起,搂着,一边拍打着我的头,一边唱着那熟悉的歌谣:“摇啊摇,摇到外婆桥。”她那慈祥的脸庞,布满了怜惜与疼爱。
窗外,那夜好静好静,明亮度月光洒了一地的银白,好像外婆暗黄而又美丽慈爱的脸庞。在歌声中我又睡着了。夜,仍是那样静谧;月,仍是那样恬静。
那人,无比慈祥、伟大,多么令人感动。
早晨,披了件大衣,走出卧室,脚步很轻很轻。我来到厨房,看见外婆正坐在那古旧而又熟悉的古灶前烧着火。
她静静地坐在那木制的小板凳上,用那双布满老茧的手,抓起一把稻草,梳理整齐,然后又轻轻地放进灶坑中,紧接着,拿起身旁又破又旧,酷似济公手上的一把已用了好几年的扇子,在灶坑下左右摇着。我的心也随着这把扇子摇到左摇到右,摇到东,摇到西。
暗红暗红的火焰在灶中调皮的跳跃着,照亮了外婆的脸。
我这才仔细端详着外婆的脸。她真的老了。额头上的皱纹,越来越多,也越来越深,似条条洗不去的深沟。双眼虽然已经没有以前的炯炯有神,但仍是那样安详与深邃。暗黄的脸上满是岁月的痕迹,与对我的操心与疼爱。
我的眼眶湿了。
那汤,是多么的苦;那汤,却又是多么的甜。
水开了,外婆站起来,驼着背走到锅前,将事先弄好的生姜和糖放入杯中,再用开水冲开。随即,又向屋里喊了一声:“小刚,快来喝茶,生姜糖茶。”我应了一声,走进屋里,将桌上的茶一饮而尽。
真的好甜;真的好苦。
一阵秋风吹过,几片金黄的叶子翩然落到井边,倾听着那井水的哗哗声。几只鸟儿不知从何方飞来,停在井口,那小巧玲珑的眼睛向井里望了几眼,又叽叽喳喳的飞走了。
在这金秋的季节里,外婆我想为你唱首歌:“摇啊摇,摇到外婆桥……”
永远记得,那人,那夜,那汤,那夜给了我甜美的梦,那人给了我幸福的滋味;那汤,让我回味无穷……
高二月光作文 篇5
情感风格:冷峻、深邃
核心事件:月亮
中心思想:在孤独中找到内心的平静与力量
月亮披着一层朦胧的细纱,孤傲的悬在天边,就像高山上散不开看不透的雾。月亮已经弯成了小牙儿,但就是不敢完全退却,仿佛既想远离却又不想被人们所遗忘,只是静静地,远远地看着,散发着一种令人永远抓不透的气息。
我喜欢这种冷傲的性格。一种孤单,一种寂寞,但孤单成为习惯,当寂寞成为享受,你就不会再觉得孤单和寂寞。夜深人静之时,独自漫步于无灯,无人的小路上,远离白天的喧闹和苦闷,远离黑夜的迷醉和忧愁,只是呼吸着微凉的空气,轻缓地闲散地踱着步。
当寂寞扇动着翅膀在你的心头徘徊,人便开始成长孤单有时是一种逃避,很多人都在逃避着他们永远无法逃避的东西。可是,如果经历了心如止水的哀伤,生命中便不会再有痛苦。当你有能力看透虚无,平静将成为永恒中享受尘世那便会是永恒的快乐。
高二月光作文 篇6
情感风格:感伤、 诗意
核心事件:盛夏的回忆
中心思想:珍惜还陪在身边的人
声音随着时间的流逝已听不见当年的呼唤,繁花簇拥随着季节的变换已看不见当年的璀璨,流水尚清随着路程的蜿蜒已走不出当年的圈线。那一年,在怎么样时间的缝隙里蹿度的又是在那片落叶下落幕的,似乎记不清了,雨滴滴在墙上发出怎么的声响,操场的人影细碎交织出怎样的未来?那时只有仰望着脸傻笑。只记得那年在他与她身上发生了很多事……
那一年,阿静和多少人有过怎样的交集又是如何与他们擦肩的,我记不清了,身边陪她走完校园路的人的面孔总是随着时间变换。清风习习吹,繁花簇簇迎,那年也许是风围蝶阵,怡人安逸的。阿静的情感让人猜不透琢磨不出的,只靠感性是看不出什么的,她的世界总是被孤寂包围又被热情覆盖。一次偶然,发现站在人海中的她眼睛里露出那样的迷茫,也许只有在那一年才会如此吧,她是那么喜欢说那句出自《悲伤逆流成河》里的“每当我看天的时候我就不喜欢再说话。每当我说话的时候我却不敢再看天”这就是那一年的她吧。
那一年,多想停下脚步,听一听他们,流水的声音,蝉鸣的声音,那是何其平凡又何其伟大的声音。当暮色的帷帘悄悄拉开时,星空下,小山旁,流水边,那对影子在月光中显得清静明洁,手中的酒是为伤心而喝的,而伤心总是伴随着青春。似乎家庭的矛盾是在那一年爆发的。曦的笑容还定格在朗朗夜空下,眼角得泪是为我而流的。之后我们走过生活怎样的喧嚣,又怎样平静自如的面对的,当然,忘记了。雨声总是烦闷的,与雨中撑伞得人也是伤痛的,在与你近在咫尺却相望天涯时,那一刻,我明白你就在我眼前,伸出手就能触摸到你,可是始终可望不可即,如果当时你回头就可以看见站在雨中身后的我,那一年爷爷走了,在下雨的早晨。也许如同《吸血鬼骑士》里枚兰枢说的“谁都无法成为谁的代替。所以心痛总是伴随着离别的人。
那一年,沉默总是因为不想想起的事,不愿面对的人。影子长长的被夕阳消逝,你是怎么样跳出我的世界,像音符般跳跃着的呢?也许那一年最美的记忆就是你与他的故事了吧。近处的树叶绿的似翡翠发着诱人的光,远处的河流像明镜映衬着蓝蓝的天。虫子的叫声漫在整个夜晚,哦,那一年是盛夏。那条路,那个街,曾经的一对倩影还漫步夕阳下的。如今路还在,街尚存。而人呢,似乎还是熟悉的人,只是他的她是她,当我站在那个路口,回头望她的笑容还是那么灿烂当然带着幸福的笑,而我也是微笑着看着他们,他身边的她是我站在路口等着的她,雅怡。端庄典雅,香气怡人。她是那一年我最好的闺蜜,他是那一年我最好的回忆,世界上没有放不下的人,谁离开谁都还要好好活着,而且活的更好。即使那一年我们在了解中不了解对方了,但还是懂了生活的真谛:珍惜还陪在身边的人。
那一年我们十七八,那年的故事伴随即将来临的高考是不是就要画上句号了呢?
高二月光作文 篇7
情感风格:凄美悲怆、细腻深沉
核心事件:韩新月早逝
中心思想:在文化碰撞与命运捉弄中,纯真爱情与信仰坚守终难逃悲剧结局
周末无事,又把曾经给我以很大震撼的《穆斯林的葬礼》读了一遍,即使六年过去,重新品读,这本难得的经典之作仍然让人心里涟漪四起,难以平静。
这是一本人物刻画栩栩如生,情节构造跌宕起伏,感情描写真挚动人,主题内涵现实深刻,让人初读后便欲罢不能的好书。再次拿起这本书时,未曾翻开,书中的人物便一个个跃然于脑海,梁亦清的正直刚毅、韩子奇的有情有义、梁冰玉的敢爱敢恨、楚雁潮的浪漫温润,韩新月的纯洁无暇,无不让人印象深刻。
《穆斯林的葬礼》的内容主要描写了老北京一家玉器商人的商海沉浮,以及这一家三代和围绕他们的人们的恩怨、爱恨纠葛,从而表现了近代华夏文化和穆斯林文化相碰撞所产生的一系列因果循环,为我们勾勒出了一副生动、激荡的民国画卷。
这本书的结构比较独特,分别以“玉”和“月”为主题,两条主线同时进行,“玉”篇描写主角韩子奇与其岳父梁亦清的商海经历和主人公的爱情,“月”篇讲诉主角儿女成长经历和爱情旅程。
毫无疑问,书中人物的结局是充满悲剧色彩的,梁亦清一生投生玉器业,结果却因为玉而激愤而逝,韩子奇为一代“玉王”,最终也落得个事业失败,爱情失意,爱女早逝的结局,还有韩新月与楚雁潮注定有缘无份的爱情,如此种种,无不读出作者字字含情,也句句泣血的悲剧性表达。
本书行文一气呵成,同时书中人物命运时刻牵动着读者的心弦,让我们时而为之忧,时而为之喜,当最后书中人物的命运均已以悲剧收尾时,读者积蓄的感情便如溃堤之水般汹涌肆虐,情不自禁的为他们的命运扼腕叹息。
结尾的悲剧性还体现在命运的无常和讽刺意味,韩太太,一个虔诚的穆斯林,为了维护自己的信仰以及历根深蒂固的习俗,竭尽全力阻挠自己儿女与汉族人的爱情,可以说,她儿女的爱情悲剧在很大程度上是她酿成的,但是,我们不能简单的把她看作一个坏女人,她也不过是一个可怜人罢了,到最后他的丈夫道出了自己是汉人的真相,瞬间让她崩溃了,所以,这个女人也值得同情。
《穆斯林的葬礼》是一本值得一读再读的好书,它能给人心灵上的震撼,读之,对我们的心灵也是一次洗涤。
高二月光作文 篇8
情感风格:深沉、细腻
核心事件:写春联
中心思想:成长是逐渐理解并接受世界复杂性的过程
(一)
临近春节,虹姐和我一起买红纸写春联。在商店里,我对老板说:“麻烦拿些新的,这些破了。”老板却皱了皱眉头,怔了一下,“真是学生啊!”,他叹了一口气,“这没事!还是不懂啊!”
真的是不懂吗?为自己写春联挑好一点的纸错了麽?还是在商店中不能任意选购呢?如果是以前的我,一定会赌气永远不来这家商店,但我现在却清楚知道,这只是商店老板推销的手段。
我开始惊异于自己如此轻松地识破老板的诡计,是不是,我真的长大了?这长大了,到底是什麽?
也许就只是和爸妈出去不再要这要那;也许就只是不会面对打了自己妹妹的邻家弟弟,气冲冲得撸起袖子;
也许就只是会笑娃娃们的天真和幼稚:也许就只是在回首时,会笑自己的无知,却又犯下一个又一个无知的错误;
也许就只是一种再被误解时不急着辩解,再被刺伤时不去躲闪的心情;也许就只是无怨无忧,只有一种单纯的希望。
这就是从青春中刚走出的长大麽?不知道如何会这样,却记得青春中所有的刻骨铭心,所有的泪痕,无形的快乐。
只是这些(所有的成长不都需要这些么)促使我长大了的,在我这美妙的时刻环绕着我,变成了透明的月光,给我透明的忧虑和惆怅
我由此动摇着:真的是长大了,还是,仅仅是长大了的青春?
(二)
中午听妈妈说弟弟妹妹的趣事。
“哲哲与民民、林林一起玩,民民问哲哲数学考了多少分,哲哲说考了84分。民民撇撇嘴,说:‘嗨!你还都没蒙对啊,我都蒙对了。’这时林林说:‘这都上五年级了,还蒙!不会就是不会!’”
我不禁一笑,妈妈接着说:“我就问林林英语怎样?没想到林林说:‘别提了,全都是蒙上的!’”
一句话我不禁愕然,引得记起往日与虹姐一起学习的故事,我们又何尝不是如此?前几日,振涛告诉我,“大人们说话就像我们一样!”那麽,大人们是不是也发现这群少年和他们一样?
这世界最吸引人的地方不正是它的相同与不同麽?站在他们的旁边,令我们想起的,可能只有这若有若无的、这在同样美好的时段里一声熟悉的欢喜和惊叹。此刻的我们,怕已是站在时间的彼岸。
也许当我们在长大一些后可以才晓得那时有多麽的美好。但,“回顾”固然让我们明白过往的种种、让我们重温过往的悲欢离合,“回顾”却让我们错过今天的美丽。
就算我是长大了,就算我还是你说得稚气未脱,只要我愿意,日子就可以成为一座富饶的花园,不管日子是今天,是昨天。
只不过,就算我真的长大了,我仍宁愿相信青春期里一味的纯洁和想像。
(三)
都说“物是人非”,何尝没有“物非人是”。
当我、振涛、草明、呆呆今仍聚在一起,二中仍旧。可去年呢,是谁在我的左右?前年呢,我们又都在何方,连一点点的感知尚在胎动中。现在环顾,随我们一同淌过青春成长这河的人呢?他们是否仍在我们的身边,还是因为我们的无知早已无法挽留?“历经劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇。”我们不得不去珍惜身边的每一个人:爸妈亲人,同学朋友,老师长辈,甚至是记忆了一段经历的事物。
时间流逝,有过激昂青春的我们总要长大。谁没有令自己动容的事,或许是春日的欢喜,或许是夏日的狂欢,也许是一个眼神,也许是一话一段路程,但,真的要再耽搁于记忆?不,这样说似乎有些残忍,但回忆只能在时间之外。所以让我们的不舍也在时间之外吧!当我老去,再想起这段岁月,还能在哭处哭,在笑处笑,那麽这就足够了!所有的苦痛和不快,所有的幸福和快乐过去,这是一个新的起点,一张洁净的白纸。
明天,明天还要上路!我才18岁,看来这场辩论结果是我青春的长大。这样更好,因为我的长大仍有许多次。如果你和我一样,青春已经长大,就让我们一起进入下一个繁华红尘!
泰安二中高二:陈岳
高二月光作文 篇9
情感风格:温润、含蓄
核心事件:倒糖
中心思想:宽容是一种无声的帮助,能给予人改过自新的机会。
糖罐里装着什么样的秘密呢?带着好奇和疑问,我开始阅读这篇文章:上高中时,同一个寝室的十二个女孩临睡前都要用自己糖罐里的糖泡水喝。而秦霜却不,有同学对“我”说,秦霜家境不好,她的糖罐里根本就没有糖,又怕别人瞧不起,才以坏牙齿为借口不喝糖水。有一次,“我”回寝室时,碰巧从窗户外瞥见秦霜在偷吃糖,“我”没有惊动她,而且在她走后悄悄地把“我”的糖全都倒给了她。在这件事过去很久后,“我”收到了已在一家电脑公司当总经理的秦霜的来信,她告诉“我”,当年她已经察觉到“我”在花丛中看见她偷吃糖,而“我”不仅没有揭发她,还往她的糖罐里倒糖的举动让她在以后艰苦的岁月里,再没有动过“偷”的念头。
读完这篇文章,文中的“我”让我感受深刻,在看见秦霜偷吃糖的时候,“我”没有因为愤怒而失去理智,上前当场揭发秦霜,而是选择了悄悄离开,因为“我”知道,如果“我”当场揭发秦霜,会伤害秦霜的自尊心,让她无地自容,可能会给她一生留下阴影。
从“我”的“悄悄离去”中,我知道,有时离开亦是一种帮助,秦霜所需要的是给她时间,给她悔改的机会,让她认识到自己的错误并改正错误,而不是对她的批评。离开,对秦霜来说,更意味着一个改错的机会。每个人都有自尊心,一旦因为我们没有顾虑他人感受的帮助而伤害了他人的自尊心,往往会遭遇他人的拒绝,这时,我们所做的已不是帮助,而是对他人心灵的一种伤害,一种打击。其实离开更是一种宽容,()宽容亦是一种帮助啊!
“我”对秦霜的"宽容感动了我,让我明白,生活中处处需要宽容,处处都有宽容:在讨论问题,大家各抒己见时,倾听他人便是宽容;在他人犯错时,给予别人改正错误的机会,便是宽容;在你想帮助他人却遭拒绝时,理解对方有难言之隐亦是宽容……宽容会使我们的生活充满和谐、温馨与快乐。
我终于明白,糖罐里装着的不仅是作者的故事,还有作者的一份宽容、一份帮助、一份希望。作者希望能将这份宽容、这份帮助传递到每一位读者的心灵中去,让我们以宽容之心去对待他人,帮助他人。
高二月光作文 篇10
情感风格:温暖、细腻
核心事件:捡起包装纸
中心思想:十四岁,我明白了做好力所能及的事是自己的责任
十四岁,我初二了。接踵而至的,是每一科的结业考试,那是我的责任。
孩子的责任是玩儿,学生的责任是学习,我当然也不例外。每天背着书去学校,又背着卷子回家。每天深夜,我拿“水”对月,吟文背题,是我的责任
十四岁,我长大了,不再是小孩。要迟到了,我在大街上疯跑,却不小心撞倒了别人。我轻轻扶起他,对他说声对不起,为他拍去身上的尘土。这是我的责任。
十四岁,我懂事了。每天清晨,我坐在拥挤的公交车上,摇摇晃晃,让我昏昏欲睡。这个时候,一位老人上车了,颤颤抖抖的站在我身边,我起身,让座,听他不停的感谢我,我淡然,那是我的责任埃
周末的黄昏,我走出家门,散步。一个人默默走在小花园中,呼吸新鲜的空气,欣赏那盎然的绿色。我向前走着,却发现不远处有一团包装纸,我走过去,弯腰,捡起,走几步,放入垃圾桶。只是短短的四个动作,我就为世界做了贡献。但我想,那是我的责任。
明亮的灯亮了,一家人看电视,吃晚餐。吃罢,我起身洗碗,擦桌子,扫地。妈妈惊异,直道:“女儿长大了。”我暗暗一喜。是的,我长大了,十四岁了,这些,都是我的责任。
月光下,妈妈坐在椅子上,陪我走过日日夜夜。白天的辛苦劳动让妈妈很累。写完最后一个字,我放下笔,走到妈妈身后,为他揉揉酸痛的肩膀。妈妈回头看着我,一脸欣喜,他一定很安慰吧。但这,也是我的责任。
十四岁了,我终于明白:种田,是农民的责任;生长,是大树的责任;开放,是花儿的责任。我也终于知道做好力所能及的事儿,是自己的责任。
终于,我十四岁了,这一年,我多了一份责任。
高二月光作文 篇11
情感风格:沉重、细腻
核心事件:父亲的汗水
中心思想:在成长的道路上,父母默默付出的爱是最深沉的力量。
又是战战兢兢的一个月。进入高三后,周围的一切都很安静,越来越凸显出我的特殊时刻。刚刚考完月考,可以合理的说,可以休息一下,回老家了。但是,在这个特殊时期,连父母都觉得回家是浪费时间。毕竟没有一天一天的`时间,第二天还要上学。他们觉得时间太紧迫,我回家也不能安心学习,因为每次回家都会帮他们做半天的工作。虽然已经不是传说中的农活了,但我总是在家收藏。与其说是负担,不如说是减轻我内心的愧疚,因为我不辜负期望,班级成绩不好,但是他们什么也说不出来,因为他们帮不了什么。
我以前会拨视频。已经是晚上八点了。他们应该已经吃完了。我找了个好角度,想让他们看清楚我。视频接通了,但是爸爸接了电话。他没有像我一样把手机举得高高的,而是正对着脸,怕我看不清,又怕我不好看。只有
两个月不回家,我感觉爸爸的脸好累,额头冒汗。我问他为什么去了。他说他刚回来给一个客户送东西,还没来得及坐下好好休息。其实就是一个简单的对话,不可能很正常,但是听了很久也无法静下心来。家里不富裕,但也不错。我父亲两年前辞去了他舒适的工作。他说,我要上大学了,以后要结婚了。我想在我还在搬家的时候为我挣更多的钱。是的,给我更多的钱。所以,他每天早起,摸黑做生意。我明白每个行业都不容易。然而,我真的很抱歉看到他们对我这么好。这几年我明显感觉父亲比以前老了,以前不在乎的皱纹和憔悴的脸不知不觉爬上了我的脸上。
我希望我能成长得更快,这样我才能成长得更快。等你不老我没结婚的时候,我们就一起去旅游,看看别的风景,不要再一日三餐四处游荡,多享受生活。这就是我想做的,不伟大也不轰轰烈烈,简单。
高二月光作文 篇12
情感风格:温暖细腻、清新自然
核心事件:老班的笑
中心思想:班主任如灯塔照亮学生前行方向
说说我的班主任
流年,一去不返。
细细数来竟已不智经历多少春秋。从嫩芽绿叶的若隐若现到满地黄花落叶堆积,这世界,这季节的变迁呦,不正是我心灵成长的路线?或许,他还可看作是我的班主任的一段变迁史吧。毕竟,有谁的人生没有体会过“老班们”的关爱呢?
谈到“班主任”这个词,你的脑海中总有那么几个人影浮现,这些人,这些名字,是我如今依然记得的,甚至是在将来也不会忘却的。而在这只中,印象尤为深刻的是我们青春的引路人和我们毕业季的呕心沥血的“老班们”。
年幼无知时
老陈,呵呵,原谅我还如当年一样没大没小的这样称呼你,我知道,你不会生气,你说过,这样能够拉近我们的距离。
仍记得那年九月,初来乍到的你遇上了我们这群调皮至极的顽童们,没有自我介绍,只是笑着,是的,正是你那灿烂的憨憨的笑,硬是在一年之内,把我们这个三流的班级,领导成了小考能拿下全校前两名的尖子班。那时,别人都说是我们这帮顽童开窍了,要学了,知道努力了。其实我们都知道,没有你,我们什么都不是!
年少轻狂时
初三时嘛,要说的,自然便是“老班”你啦,你应该还不知道吧,其实我们更想叫你胡老爹,或许不好听,但这,不就是你吗?
那些年的我们,自一进校便被“实验班”的光环所笼罩。于是乎,不知天高地厚的我们总是自以为是,自诩什么老子天下第一,无人能敌。两年下来,原本的光环早已褪去,成绩更是一落千丈,然而这时你来了,或许吧,你就是那个上天派来守护我们的天使,从不过重地责骂我们,而是不断地提醒,鼓励我们,任课老师向你发的牢骚,你都会选择自己一个人承担这一切,仍旧是不断提醒,鼓励着我们。
你记得吗,那时只要我们成绩有一点进步,你都会比谁还高兴,鼓励我们时还往往忍不住夸奖几句;只有一有哪个地方的中考好题被你发现,你总是会兴高采烈地跑到班级里与我们分享。
中考结束那一天,你没有多说什么,只是与我们一一拥抱道别。那一天,你的泪,并没有如你所想。它无法控制,滴落在了每一个人的肩膀……
风华正茂时
时光如梭,如今的我们正坐在夜色笼罩下的教室里,等待着那令人期待的下课铃声。有的人,窃窃私语的时候也不忘望向窗外。对啦,他们当然是在提防咱“老班”啦!
好吧,或许“老班”这个词并不适合用来形容她,真的,她一点都不老,甚至可以说是很年轻。她的脸白白的,眼睛亮亮的,走路急急的,看上去还保留着学生腔,让人感受到她那积极明朗的青春气息,就像是一株灿烂绽放的玉兰花。
但“人不可貌相”这句古语总是不会错的,她虽然年轻,缺乏当班主任的经验,但她却足够虚心,遇到不懂的地方总能向周围的“老班们”求经,用来对付我们这一帮小鬼。当然,她的出色并不只靠这些,她的雷厉风行与那与生俱来的干练劲,甚至是有些“老班们”都不可比拟的。
或许,这便是年轻无极限吧!
我记得,曾有人说过,班主任们总是如蜡烛一般,燃至后的一分一秒。
我记得,曾有人说过,班主任们总是如粉笔一般,用至后的一厘一毫。
或许,我并不能想出比这更为恰当的比喻,但我知道,我的班主任们总是如月光,如灯塔,静静地泻下,默默地照亮,为我指引着前进的方向。
如今,九月又至,这也便意味着教师节的又来临,我不知道除了这些我还能说些什么,虽然这可能有些老土,但我还是要对所有的老师,特别是我的班主任们衷心说一句:“老师,要保重身体,祝,教师节快乐!”
高二:岩佳炜