【导语】语文作文怎么写好?本文整理了30篇优秀的语文高一作文,便于您了解同类优秀作文的写法,以下是语文作文范文,希望对您有所帮助。
我对我们语文老师的评价很简单,就是内外兼修的美。
这句话怎么说?我来一个一个解释。首先,我们的语文老师是一个真正的美女。27岁的她很温柔贤惠,说话很温柔,走路也很安静。她是一个安静温柔的女人。此外,我们的语文老师对服装很有品味。在她的打扮下,我们每天上课,只是看着语文老师,即使她不说话,也是一种享受。
当然,我们老师不是简单的花瓶。老师凭着自己的教学能力,不到三十岁就成了我们语文课题组的组长,真的是一个很厉害的角色。当我们上她的语文课时,我们都觉得自己像春风。我们有时觉得是在和李白杜甫说话,有时又跟着赵君到茫茫大漠。这种感觉真的很奇妙。
我很喜欢我们的语文老师,我一定会在她的带领下进入文学的殿堂。
“不能用心说话”是一种语言。
“你不能咽下金玉粒,噎得满喉咙都是。在镜子里看不到自己有多瘦”,这是汉语。
“路漫漫其修远兮,修远人来人往,我自上而下搜索”是中文。
“说到底,哪里有香山”是中文。
“身死,魂灵,魂鬼男”是中文。
“至今想起项羽,不肯过江东”,这是中国话。
“穷衣只是素面,心忧炭,望寒”是中国人。
是一种“可以欣赏千万栋建筑,享受人间人间的欢乐,在风雨中保持平静”的汉语。
“北方的这个秋天特别晴朗,安静,忧伤”,这是中国话。
“我是你河岸上一个破旧的老水车,……”,也就是中文。
原来语文是一种诗意的光辉,一种沉重的关怀,一种浪漫的情怀,一种高尚的灵魂,一种精神,一种尊重,一种人格,一种精神。
这就是语言。
在工作簿中,没有这样的灵魂;在高考试卷上,没有这样的精神。
语文成了一种科学主义的“工具性学科”,各种试卷“筛选信息”“修改病句”,还有“下面四个选项哪个是错的?”
这里没有美,没有白;不会有美,不会有白。他们永远只有一次。
也许,曾经的子美仍然感受到情感,但他的情感即将变成哀痛;也许,曾经太白还沉醉在诗歌里,但他的诗落在秋风里,他却只是看着我们的世界。
我为子美哭泣。
我为太白哭泣。
我们看书,我们绞尽脑汁的看书,想把课文后面的答案都填对。
我们写,我们搜,我们写,所以我们想让阅卷老师觉得詹妮弗。
我们教书,我们随意教书,我们要大脑跟上高考。
我们学习,我们努力挖掘学习,我们要让细心的笔法在陷阱之间顺利行走。大家都知道试卷有多危险,所以我们踮着脚跳舞。
我为自己哭泣。
我为我的学生哭泣。
亲爱的朋友们,我相信看完这段短短的文字,你的心会滚动…
然后,倒出来:你心中的语言是什么?
我之所以叫你“你”,是因为你历史悠久,阅历丰富。你包罗万象,你可以从你那里了解这个世界。你是学习理解其他事物的基础。也许我还没有总结出你的优点,但可以肯定的是,你值得我尊重,值得我努力学习,值得我理解我们每一个人。
也许你已经了解我了,甚至非常了解我。那我呢?我不太了解你,也没有用心去研究你伟大而神奇的课题。小学,学语文是为了考个好成绩;初中的时候。老师告诉我们学中文是为了写文章。我上过高中。不久前,我上了一堂难忘的语文课,改变了我对语文的看法,让我对语文有了更深更广的认识。感觉中文无处不在而不是物理现象,化学原理,生物。真的感觉以前的语文课好无聊,都是任务型的,学习的时候一点乐趣都没有。那是浪费时间。我真的很后悔,如果我当初意识到,如果我一开始就全心全意的学习你的课程,那是不可能的。
后悔也不迟。从这一刻起,我决定学好你的课程。我一定会努力学习。我愿意努力,愿意流汗,因为我觉得值得。听了我的话,你会不会有点释然?你真的像一个善良的长者。我之前并没有全心全意的研究你,但是你无形中帮助了我很多,潜移默化的提高了我的理解能力和写作水平。即使我没有意识到你的重要性,你也没有放弃我。生活中你会不经意的帮助我,有困难的时候会用到你。你总是无私的付出。所以,我想对你说谢谢,也想对之前对你的忽视说声抱歉。现在我已经意识到我的错误,我相信你会原谅我的。
我会全心全意向你学习,希望你监督我。如果我做得不好,请用你的成绩来批评我,我会把这个“批评”变成学习的动力。你可以看到我的行动!我会守信用,让你看到我的突出成绩!
陕西省咸阳市长武县长武中学一年级曹睿
在我的印象中,传统的语文老师应该大多是四十多岁的中年女性。他们慢慢悠悠的教,看起来像古代老夫子,让人听起来很没意思。不到三年,他们就变成了书呆子。
我记得第一节语文课之前,我们都很兴奋。这次教我们的语文老师是谁?男人?女人?高?矮?胖?瘦?……就在我们想象的时候,一个看起来像学长的女士走了进来,头也不抬地摆弄着电脑。当时我的大脑瘫痪了,同学惊讶地睁大了眼睛,小声问:“她是谁?我们的新语文老师?”“不,应该是来工作的学生。”“不!她没穿校服!”“呃……”“不过,她好像很容易欺负。”偷偷摸摸……其实我们认错也难怪——你见过不穿高跟鞋来上课的女老师吗?你见过女老师穿休闲装(t恤短裤)上班的吗?你见过不化妆不做头发的女老师吗?
在分析了上述原因后,我们得出结论,我们的语文老师是一种“特殊的人”。
每次课前,我们一听到语文老师浓郁的“上课”,也来了精神。有的同学被她的激情感染了,有的同学被吓坏了。至此,语文课上我们谁都没有打瞌睡。
在课堂上,语文老师讲课的方式也不一样。她的声音很大,我们每个人都能听得很清楚。每次听写课文的时候,我们似乎都能听到老师心里邪恶的笑声。她心里一定在想:哼,现在我做不到。让你给我背课文。我一定要严惩你,给我重写!重写!不要认为我是个恶霸.
我们乖巧可爱,阴险独特的语文老师。
“六十一贾加一循环”。今天是新中国成立60周年的伟大日子。我的祖国60岁了!我们以最高的敬意向我们的祖国致敬!我的祖国叫中国!
中国!是一个历史悠久的国家,一个文明灿烂的国家,一个多灾多难的国家,一个不断复兴的国家!
中国有商周的礼乐文化,有汉唐的辉煌,有明清的衰弱,有国民政府的无能。随着时间的推移,我们感受到了中国在历史道路上的繁荣和荒凉。
时代变了,事情也变了。自中国共产党成立和第一次抵抗运动以来,整个中国的命运发生了微妙的变化。
1949年10月1日,毛主席在天安门门发表了震惊世界的讲话。“中国人民从此站起来了,中国从此站起来了。”新中国成立。经过20多年的努力,中国共产党让世界明白,中国人不是“东亚病夫”,而是一头狮子,一头沉睡的狮子。现在这只狮子醒了,昂着头,笔直地站在世界的东方。经过长途跋涉和艰苦奋斗,中国共产党确立了自己的政权,承担起了为人民服务的责任。
我爱这个历经沧桑却从未失败的国家。你经历了太多的起起落落。自1949年10月1日以来,祖国独立后,中国共产党领导着这片满目疮痍的土地上的人民。在“穷而白”的基础上,在“穷而思变”的思想下,祖国以“龚宇移山”的精神高举思想
1978年十一届三中全会后,祖国迎来了改革开放的春天。改革的春风席卷中国,在经济复苏的基础上,进入了又好又快的发展轨道。西藏有铁路,农民免税,农村义务教育免费。北京申奥成功,残奥会成功,“神5”“神6”“神7”的飞翔,再一次告诉世界,有13亿人的热土,中国人有能力让中国变得更好。
今天,伟大的中国共产党高举中国特色社会主义旗帜,不断用马列主义、思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观丰富自己。
祖国,祖国,我为你骄傲,为你骄傲,为你高兴,更愿意为你付出。虽然前面的路还很长很艰难,但为了祖国更美好的明天,我愿意在党的领导下永远前进。在共和国坎坷风雨的道路上,有多少人浴血奋战告别了苦涩的昨天,用鲜红的血液描绘了祖国的蓝图;有多少人为了创造更美好的明天,为了让世世代代的梦想成真,而双手拥抱蓝天?几千年过去了,形成了文明史上壮丽的史诗!
我相信伟大的中国会更加繁荣!让我们一起歌唱祖国!
我的老师是一位女老师,35岁左右,中等身材,戴着一副深度眼镜,可见她学识很高,知识很多。通常,魏老师脸上总是挂着灿烂的笑容,但是当她认真的时候,我们就害怕了。她是一个尽职尽责的好老师。
魏先生工作认真。为了教好我们,他经常在深夜备课。认真对待每一节课。她上课幽默有趣,有时讲一些笑话,经常逗我们笑。每个人都兴致勃勃地听着。魏先生有一颗热爱学生的心,经常和贫困学生交谈,帮助他们与我们一起进步。
魏老师很关心我。有一次魏先生安排我写家乡作文,我想都没想就写了。结果我把家乡的作文写成了校园作文。魏老师笑着对我说:“我们要求写家乡的美景,你写校园的还不够。如果你把一些街道建筑或者河流、慕童大桥写得详细一点,这个构图会更好。”魏老师的话让我大开眼界。后来我重写了这篇作文,然后给魏老师看。魏老师说我文笔不错,比上次有进步。我听得甜如蜜。魏先生就是这么教我们的。在她的指导下,我的作文获得了很高的标题。
有一次我早读课的时候,是在练字而不是看书。魏老师看到了,走到我面前,但没有批评我。他反而语重心长地对我说:“练字对你来说是好事,但是课后可以用,不要用着早练,准备期末考试。早读的时候要抓紧阅读和背书,因为早上的时间很宝贵,人的记忆力是最好的,没有魏老师的一句话提醒我,我知道我错了。我脸红了,羞愧地低下头,吞吞吐吐地说:“对不起,魏老师,我知道我错了,我一定会改的。”魏老师说:“知道自己错了就好,改了就是好孩子。“魏先生就是这么解释的,动情地感动着,催我上进。
老师是勤劳的园丁,哺育着祖国的花朵;老师就像红色的蜡烛,默默地燃烧着自己,照亮着别人;老师就像灵魂工程师,陪伴着我们。魏先生为我们付出了太多,他关心我们的事,就像天上的星星,数不胜数。她用各种可能的方式给了我们爱和温暖,她的老师令人难忘。魏老师是我尊敬的好老师。
汉语在我们的生活中无处不在,我们离不开它。
每天,在我上学的路上,我都会看到草坪中央立着“草在长,请勿打扰”的牌子。这个通知简单明了,让人一看就明白,让我很容易接受。巧妙地将草拟人化,同时机智地告诉人们不要践踏草坪,表现出中国人的艺术。
在一个旅游胜地有一个标志:“除了你的脚印什么也不要留下,除了你的记忆什么也不要带走。”这条警告信息告诉人们不要在这里乱丢垃圾和拿东西。短短几个字,要表达的意思就诗意地展现出来,让人愉悦地接受;一家电风扇公司的广告是“我们的名声被吹出来了。”与电风扇的功能直接相关,间接体现电风扇的质量和公司的口碑;“悄无声息地来,悄无声息地走”,作为阅览室里的一个标志,告诉人们不要大声说话,要安静……这些语言幽默生动,用精妙的语言组成短小精悍的句子,形象地传达了要表达的意思,并将其升华,让人乐于接受。
在人际交往中,汉语是我们不可或缺的交流工具。"肚子里充满了诗意和自尊."谁不愿意和有才华谦虚的绅士交往?
在商业领域,有趣而又微不足道的广告语言,能让客户刻骨铭心,记忆深刻。
在学习上,语文是我们的“航母”学科,学好语文才能学好其他学科。学习汉语不仅可以纠正我们的一些错误发音和错误理解,还可以让我们通过书本认识世界,让我们背诗写诗,从古到今的学习,不用离开家就知道世界上在发生什么。甚至在学习加减乘除数学的时候,也能帮助我们理清思路,在数字的迷宫中准确找到出口.
中文真的无处不在,就在我们身边。只要我们仔细观察,就会发现语言可以使一个人说话得体大方;中文可以让一个商场有人文气息;汉语可以增进我们的理解,减少歧义和误解,避免不必要的矛盾。
汉语是浩瀚的海洋,让我们穿越古今,给我们五千年的旅行;中国是一片茂密的丛林,让我们纵贯南北,即使在撒哈拉沙漠,也能感受到百慕大三角的凉爽;汉语充满了我们的生活。让我们在中国人的船上探索和发现更广阔的世界,我们一定会学到更多!
我们的语文老师是一个四十多岁的中年教师。字里行间的抑扬顿挫显示了她的文化素养。我从未见过她发脾气。即使她的同学做错了什么,尽管她语气严厉,但她的脸上总是带着淡淡的微笑。就这一点,学生们对她没有任何怨言。
今天的语文课照常进行,一边听课一边做笔记,一边玩手机一边努力降低自己的存在感。正在这时,一个穿着校服的高个子男生走进教室,胸前挂着一块牌子:学生会干部。
向老师点点头后,他对班上一个短发女同志说:“同学,学生会主席让你去开会,是关于演讲比赛的。”还没等女同学说话,语文老师的声音就响起来了。
“做什么?”“哦,学生们要开会了。”“现在是上课时间,你不能出去开会。”语文老师捡起了桌子上的书。“不过,学生要开会,主任让我过来叫人。”语文老师很认真的看着学生干部,慢慢的说:“主任不能叫。学生们在上课。出去外面游泳是绝对不可能的。你回去告诉主任,我不让学生走。”语文老师一边说话,一边转过身继续看着手里的书。学生干部犹豫了一下就走了。
全班哄堂大笑,语文老师平时的笑容挂在嘴边。她放下课本,对全班同学说:“其实参加学校组织的活动是一件好事。不过我主要是来学校学习的,上课时间在外面走也学不到东西。”说完,语文老师似乎在思考着什么,然后拿起电话,不知如何是好。门口还有一个人,除了以前的学生干部,还有一个,好像是来当说客的。她一开口,老师就拦住了她
语文老师心平气和的打来电话。不到一分钟,她说:“回去,我跟你导演说了。”……
不知道为什么,语文老师的形象在我心中瞬间变得高大起来。
一想到语文,心里就会不自觉地涌起一股激情。汉语像雨一样滋润着我的饥渴,汉语像阳光一样照亮着我逝去的未来,汉语像腊梅一样能让人即使受尽寒风也能独善其身。
语文是我心中的清泉。它从山顶流下来,流入原本狭窄的湖中。经过时间的冲刷,慢慢褪去了它浑浊的污秽,开始显现出它的通透、清澈和诱惑,让人流连忘返。
无论是在天涯海角,还是在异国他乡,中国人的足迹无处不在。汉语是一种语言的结晶,也是一种文化的结晶。中国人学汉语是对文化的诠释,外国人学中国文化只是对汉语的理解。语文成绩斐然的人不在少数。梁启超先生写道:“少年强则国家强,青年人努力。”他的励志之作是对汉语的伟大理解,鲁迅在帝国主义压迫下拯救中国人的思想也是对汉语的深刻启示。作为中国人,不太懂中文的人不在少数。有些中国人不像外国人那样擅长表达中文。那些外国人可以说,有些中国人是三寸舌骨髓苦。当然,我知道这样的比喻不一定合适。那些中国人真的是故作深沉,太肤浅,太自命不凡吗?
如果一个国家的语言消失了,它将名存实亡,就像行尸走肉一样,只能成为别人的附庸。悲哀!
学中文,可以清楚的看到古代官场的勾心斗角,世俗的道德,人内心深处的理解,看清自己,然后爱自己,爱这个世界。中国人记录历史,激荡人心,包容世间万物。
这个社会需要的是人才,也需要有思想的人才。就像韩寒说的,如果这个时代能产生全才,那是应试教育的幸运,也是这个时代的不幸。如果有,他就是人王,可惜没有,所以只能去掉全字下的“王”字,时代需要的是人才。
以前觉得世界上最痛苦的事就是一辈子不懂中文的真谛,最后才明白更深的痛苦是中文就在眼前,却不知道怎么学好,还用几个不屑一顾的眼神和他拉开距离。
所以我发誓,我一定要学好中文。
有志者事竟成。破釜沉舟,120秦关终将归楚。
谁帮他们,天有回报,服务三千,岳家可吞吴。
梅花在冰雪的季节盛开,意在教我们学会坚强。意在提醒我们,汉语是一朵超越时空思维的花,承载着五千年的历史。让我们用对语文的执着,走进神秘知识的海洋。
河南省商丘市睢阳区商丘市华侨梁浩高中一年级三班:赵乐城
随风潜入夜,润物细无声。
我寻找你的魅力,为此我等了几千年。只是为了见你。
唐朝诗人李白在天上叹道:“明月几时来?”问“那是哪一年?”。这是一种洒脱,一种苍老野性的气质,一种霸气。因此,他赢得了诗人和不朽的声誉,留下了中国古代篇章的名言。
同样具有伟大人格的是历史学家司马迁,他在受到惩罚后忍受了巨大的痛苦。他愤怒了,怒火像火山一样爆发,对着不公平的世界低语。不,他不会屈服于统治者的傲慢。唯一能证明他的是钢笔。一滴血伤言,两行泪浇花。不屈成《史记》。这是一部著名的血泪史,维护了一个男人的尊严。
独立橙岛,豪情万丈,意气风发。指着群山,励志的话语,他是一个有着远大志向的少年。他拥有君临天下的气息,带领无产阶级敲开了新中国的大门。
中国人,在赞美这些不朽灵魂的同时,我们也赞美你们,因为你们造就了人才,促进了社会的和谐发展。
中国人,你的魅力无处不在。你像春雨一样滋润万物,让地球上所有的生物都呈现出欣欣向荣的景象。你创造了一个又一个伟大的人格,让他们在历史的风暴中屹立不倒,永垂不朽。你影响了我这样的学生,我期待着与你见面,表达我的钦佩和赞扬。
在我心里,你是一幅色彩斑斓、线条优美的图画,能让我感受到生活的美好,感受到世界的神奇;你是一个声音缠绵,三日无尽的仙乐,能让我体会到山的单纯,流水的真诚。作为一个好老师,你能给我的是需要我努力的土地。你是前辈们的足迹,引领我走向蜀山顶峰。你是一个真诚的提醒,提醒我捡起丢失的碎片。我对你无限尊敬。
我流连于祖国的名山大川,徜徉于家乡的小桥流水,只为在众人中找到你的足迹。你就像春天的雨,滋润着我的心。回首遇见你的日子,每一天都让我开心。我还没来得及思考我是否能迎接未来的挑战,你已经收拾好行李,非常自豪地对我说:“号角已经吹响,钢枪需要打磨。未来向你走来,东方破晓。时间不允许你犹豫;空间不允许你逃避。”我明白了智慧在我的脑海里,只有充满信心和乐观,我才能永远不留下遗憾和叹息。
你神秘的面纱后面藏着一颗什么样的心?这是对学生的殷切期望,也是对美好和谐社会的真诚祝愿。
你的身影跑遍社会,形成一道亮丽的风景线。请允许我从这张美丽的照片中捕捉一幅动人的画面。
小男孩看着妈妈给老奶奶洗脚,老奶奶和他一样小,挣扎着挑水,摇摇晃晃,努力为疲惫的妈妈洗去一天的疲惫。而母亲则享受儿子的孝顺。充满欢笑和笑声的房间。想必小男孩心里早就播下了爱的种子,以后开的花的果实,就是那种花和果实。恍惚中,我仿佛看到了笑声背后的无限能量。是的,是祖国的希望,是民族复兴的曙光。
语文的魅力是一种引导人积极向上的精神力量。生活中处处都有中国人,是照亮人们心中真善美的不灭之灯。照亮了社会的和谐和祖国的希望。
天生的?感受自然,创造自然,自然是语文学习最广阔的课堂。
——铭文
语文学习很重要,但不仅仅是在课堂上,自然无处不在。
望天悟语文
白天,长长的白云在蓝天上自由漂浮,鸟儿自由飞翔,让我想起了描述蓝天、白云、鸟儿的生动语句,能感受到作者当时的感觉,自由自在。夜晚,深蓝色的天空镶嵌着一轮明月,几颗星星闪烁,让游子写出不朽的思乡诗,多少游子给它送去乡愁!仰望天空,我体会到了语文的美好。
走进森林,体会语文
苍翠繁茂的松柏,从古至今,给人以刚直的形象。竹子的根又壮又直,这不就是郑板桥写的“难磨好打,但还是壮,东、西、北、南都不剩”吗?风中吹来的绿草有着顽强的生命力。这不正是白居易所写的“平原上苍茫的草,随季节来来去去”吗?树枝上的两只黄鹂在歌唱,几只白鹭飞向天空。不是“两个黄鹂鸣绿柳,一行白鹭升天”吗?走进森林,我体会到了语言的奇妙。
坐在水边体会语文
在黄河岸边,我不禁感慨:“黄河之水如何移出天堂,进入海洋,永不回头”。不禁回想起中国儿女感人的故事。在西湖边上,我想起了苏轼的一句话“欲将西湖比作西方,总宜化淡妆”。大海的潮起潮落,印证了“春江潮是连海平,海上明月同生”。池塘里,荷叶上栖息着蜻蜓,与荷塘融为一体。渐渐地,“小河只露尖角,蜻蜓立顶”的场景浮现;白粉莲就像一朵美丽的云漂浮在白云上。不是“第二天荷叶无限鲜艳,第二天荷花红异”吗?坐在水边,我体会到了语文的奥秘。
走进花园实现语文
花园里,蝴蝶在跳舞,蜜蜂在忙着采集蜂蜜。这一幕似曾相识。那些菊花让我佩服到“不是花更喜欢菊花,而是花开得更没有花”!那些精致的玫瑰是和“送人玫瑰,手留芬芳”联系在一起的
.在农村,每一种菜每一粒米的成熟,都在农民伯伯身上流下了很多的辛勤汗水,真的是“谁知道每一粒粮食都是辛苦的”。这桃花杏花梨花都盛开了。这不是朱自清先生《春》的片段吗?走进花园,品味中国人的微妙。
大自然赋予语文如此深刻的内涵,是语文学习的广阔课堂。让我们在这个广阔的课堂上品味语文的博大精深。
中文无处不在。汉语在世界各地都存在。
有人会说:“中国人?不是语言和文字。”同样真实的是,在汉语的世界里,只有两个成员,语言和文字。关于语文的一切都只是文字。语言不是这么简单吗?“不!”如果是这样的话,对中文的理解太简单了!
历史以来,不知流传下来多少优美的唐诗宋词。不要只看短短的几个字和几个字。其中包含的情感是多么复杂。
读陆游的诗,可以感受到陆游忧国忧民的悲情。
读李白的诗,可以感受到李白豪放忧郁的自由情怀。
读曹操的诗,我们可以感受到他的慷慨、悲壮和博大的胸怀。
读朱自清的散文,可以感受到朱自清闲适、快乐、感叹时光、赞美自然的情怀。
读契诃夫和列夫托尔斯泰的文章,可以感受到他们对社会剥削的痛恨,对贫苦家庭的善良新精神的同情。
阅读.
阅读.
这些复杂的情绪可以用数字、数字、公式来表达吗?语文和其他学科的区别在于,她把人的感觉融入字里行间,用心去写。和其他学科一样,追求事实和真理。只有硬公式,直等一会儿数字和数字。
语文真的是一个抽象美好的东西!
在我的印象中,传统的语文老师应该大多是四十多岁的中年女性。他们慢慢悠悠的教,看起来像古代老夫子,让人听起来很没意思。不到三年,他们就变成了书呆子。
我记得第一节语文课之前,我们都很兴奋。这次教我们的语文老师是谁?男人?女人?高?矮?胖?瘦?……就像我们想象的那样,一位看起来像学长的女士走了进来,头也不抬地摆弄着电脑。当时我的大脑瘫痪了,同学惊讶地睁大了眼睛,小声问:“她是谁?我们的新语文老师?”“不,应该是来工作的学生。”“不!她没穿校服!”“呃……”“不过,她好像很容易欺负。”偷偷摸摸……其实我们认错也难怪——你见过不穿高跟鞋来上课的女老师吗?你见过女老师穿休闲装(t恤短裤)上班的吗?你见过不化妆不做头发的女老师吗?
在分析了上述原因后,我们得出结论,我们的语文老师是一种“特殊的人”。
每次课前,我们一听到语文老师浓郁的“上课”,也来了精神。有的同学被她的激情感染了,有的同学被吓坏了。至此,语文课上我们谁都没有打瞌睡。
在课堂上,语文老师讲课的方式也不一样。她的声音很大,我们每个人都能听得很清楚。每次听写课文的时候,我们似乎都能听到老师心里邪恶的笑声。她心里一定在想:哼,现在我做不到。让你给我背课文。我一定要严惩你,给我重写!重写!不要认为我是个恶霸.
我们乖巧可爱,阴险独特的语文老师。
山东省莒县第一中学第一高中:fxl2132003
如果我还是一朵含苞待放的花,那么引领我怒放的风就是她,我从小喜欢的语文老师,范老师——。
他中等身材,有一双似乎能看到别人内心的眼睛,黑色的头发,脸上带着和蔼的微笑。这是我们敬爱的范老师。她的教学方法很有趣,让我们都沉迷其中,忘了回报。
啊,老师,你是一股教我们自信的风,能带给我们勇气。
我记得那时候我才一年级,胆小的不能像别人一样和同学愉快的交谈。直到遇见你,我的血液像海浪一样沸腾。也许你的脸和蔼可亲,也许你的讲课生动具体,我突然想举手发言畅所欲言,但心里总有一种抗拒的胆怯。最后,渴望战胜了恐惧,我感慨万千地发言,赢得了同学们的掌声。然后你让我坐下,亲切地问我:“你叫什么名字?”我的脸一下子红了,但我的心却高兴地飞到了天上:老师问我的名字,说明她对我有好感!于是,我大声对你说:“老师,我叫张运启。”我没想到的是,在那天晚上的作业本上,你给了我这样的评语:“张运启,你的基础很扎实,老师记得。”
啊,老师,你是一股教我们改正错误的风,能给我们带来正确的方向。
我记得那一次,因为作业质量变差,你把我叫到办公室,心平气和地跟我说:“我是不是把你教坏了?”我赶紧摇头说:“不,不是。”“那问题出在你身上!”你马上皱起眉头说:“以后小心点,别大意!”我低着头回答:“老师,您放心,我再也不会这么做了。”离开办公室后,我很想哭,因为作为一个好学生,我不应该被叫到办公室批评。但是,我又想:你教育我只是因为你在乎我。我为什么要哭?我应该高兴才对!这时,我的眼泪好像退潮了,我高兴地跑回教室。
落叶在风中盘旋,表演着感恩的舞蹈,那是落叶对大树的感恩;海浪在大海中翻腾,谱写出感恩的乐章,这就是海浪对大海的感恩。如今,我们都想告诉你我们衷心的祝福:“老师,我们会永远爱你,永远感激你温暖甜美的风。”
河南省实验中学高一(3)杨
我有一个76岁的奶奶,不简单,真的不简单。
奶奶年轻时真是个美人。甚至在她老了之后,人们总是称赞她的外貌,确切地说,是她的白发。奶奶的头发很漂亮,洁白如雪,甚至在阳光下呈现出一种晶莹剔透的视觉效果。好像每根头发都闪着银光。谁看到都会说:“哦!你的发型真惊艳!”奶奶没有拒绝,开怀一笑:“那是!”好像连脸上的皱纹都会舒展开来。
奶奶比爷爷大一岁。这是奶奶一直担心的事情。在她结婚的年代,似乎有一句流行的话:“女大一,不值钱。”这总让好胜的奶奶觉得委屈,小的时候就开始“教”她修改过的话:“记住,女大一新生抱金鸡。男大一,没出息。你一定要记住。”
现在想想,我当时的奶奶太可爱了,竟然“篡改”了下一代的思想。但是我当时确实信了,因为奶奶在我眼里是万能的。她做饭好,讲故事好,种花好。小区里所有的阳台都是奶奶家最热闹的。但这些都是其他的故事。虽然奶奶很有能力,但我想说的是她那种不服输的劲头和坚强的气质。
奶奶喜欢玩。当大家一起旅行时,她总是跑在前面。体力出奇的好。当她看到山时,她必须上山。奶奶说:“前面有座山,我一直想上去看看。”当她看到小溪时,她总是去玩。让所有人目瞪口呆。这真的是八十多岁的男人吗?她的生命力从何而来?
经过质疑,我们年轻球员开始反思。怎么才能让一个老人跑在前面?然后他追上她,打算带她一起走。奶奶倔强地推开,带着一点怒气说:“我自己能行!不需要你帮忙!”说完,气喘吁吁,加快脚步,把我们一堆人吊在那里不知所措。怎么能招惹她老人家?其实是奶奶对老人的违和感。
奶奶很忙。她已经努力了大半辈子,在她应该享受干净生活的年龄,她有些不愿意。因为依靠孩子养活,让自尊心很强的奶奶多少有些受不了。这时我们小区给了业主三分土地,他们想干嘛干嘛。奶奶听了这个消息,非常激动。她拿着锄头和铲子去新郑开荒种地。
我们一家人一起去了新郑,尽管她再三要求。到了那里我傻眼了。满地枯枝烂叶,岩石杂草让本来一点都不高的我们热情跌落谷底。但在劝奶奶放弃的话出口之前,奶奶已经挽起袖子开始刨地了,说那叫“知山有虎,宁去虎山”。
我们只和她去过一次,再也没去过。第一,我没时间;第二,我不想去。没有人愿意再遭受背痛。
但是当我们再次被奶奶强行拉扯的时候,发现原来的荒地上长满了绿色的高粱,密密麻麻的像一个绿色的帐篷。藏几个人不是问题。阳光下,奶奶的笑容越来越灿烂,满含骄傲:“哈哈,这都是我的庄稼!”
同行的人羡慕地说:“你家老太太真不简单!能长命百岁!”没错,奶奶就是这么争强好胜,如果要战斗到底的人活不了多久,上帝是不会允许的。对于外婆,我只能从心底佩服一句话:“这个外婆不简单!”
指导员陈
亲爱的语文老师:
您好!
最近学习兴趣这么低。
多压抑啊!现在的古文真的是越来越长了,课本后不需要背诵的也要背。背靠背,脑子里嗡嗡嗡的像只苍蝇,全忘了。真不知道有多好。背古文有什么用?整天有专门的句子,古今异义等等,和现代作文差别很大!我不是古代人。我怎么能这样做?说实话,我越来越反感古文了。我不想背,上课也不想听,因为听起来真的很无聊。每次都忍不住去找周公。我有个愿望——,就是不用背古文(此处老师评论:古人也背古文?),学习优秀的文化当然是必要的,但没必要整天埋头苦干!这叫传承传统文化吗?学古文有什么用?高考要用,用了就去掉。提高修养的质量,但是好像学了之后提高不了多少。
我很想说实话。对于你上课说的“古汉语比现代汉语好,为什么要有现代汉语?”我真的不能同意。写作最初的发明只是为了记录一些东西,而是为了简洁易懂。古文作为古人记载的文体,是古人创造的(我想,古人肯定不会讲古文)。古人不仅适应了这种风格,还用它来表达自己的情感,记录事情。但我们现在适应的是现代文学,而古代文学应该设置为鉴赏课。随着时代的步伐,语言和文字总是在进步(请不要说是退步),现代风格之间更容易交流是一种趋势。你连一堆古文都不能跟外国人讲,更别说外国人晕了,连你都不太懂。语文其实挺好的,但是古文我接受不了。最近有消息说教育局要进行教育改革。我看过发布会,只说了教育经费的问题(当然很重要),不想听。
啊,不知道我下一步的古文学习会是什么样子。八楼完工。希望不要再背古文了,我要疯了。
我在此交流
敬礼!
你的学生
xxx
老师点评:你对汉语的学习有自己的看法,但古代汉语的学习只是背诵吗?是吗?它的历史背景和文学色彩呢?这种理解有问题。
知识造就智慧。你听知识,其实是在听智慧,老师是传道者。
当钟声响起,意味着一场知识的盛宴即将开始。当你以吃山珍海味的心态去倾听和吸收知识,知识就属于你了。
在我看来,倾听是一种投入的状态,但叙述者的一举一动都会影响你的状态。
这部分是数学课。
这是一堂结合了函数、立体几何和空间几何的课,组成了关于数字奥秘的一章。带着倾听的欲望和理解的欲望,我认真地听完了老师的智慧。
像往常一样,班里还是只有极少数人听得那么认真,老师也不想打扰听者的愉悦,对听的人就不理不睬。
前排听着手中钢笔的沙沙声,作曲工作仿佛进入了高潮,那优美的旋律一定会从笔尖流出,立刻响彻云霄。
但就在这时,一些不合时宜的噪音打断了作曲工作,听众的不满情绪顿时高涨起来。当优美的乐章被打断,听众手中的笔静止不动,老师手中的指挥棒突然裂开。
就像一个美味的蛋糕要放进嘴里,你突然发现上面有一只苍蝇。肮脏的苍蝇挥舞着邪恶的翅膀,发出刺耳的声音,像细针一样插入你的胸膛。
当聆听智慧的过程被打断时,听者不知如何是好。老师好像听明白了听者的声音,大声喊叫,但效果令人失望。
此时的我很迷茫,听的时候被打断,理解的时候被打扰,听智慧的过程只是片面的,断断续续的反映出片面的智慧。
我一直希望听的时候能心安理得,没有顾忌,全心全意投入。
倾听知识、智慧和传道授业的老师的声音。
中国人,尤其是对我们来说,被认为并不陌生,我们在生活中一直在处理它。汉语已经逐渐成为我们生活的一部分。我们向她学习,利用她。带给我们无限的情感和激情。但是现在,学好语文是一个难题。
相信很多人在初中都会有这样一种感觉:即使努力一学期,语文成绩依然无法提高;相反,我们身边有同学上课睡觉,不写作业,甚至一学期下来都不翻书,但是语文成绩出奇的高,甚至可以是语文第一。这让很多人迷惑,羡慕,嫉妒。我比以前更努力地学习语文,但结果仍然不尽人意。那么,这种人就是我们所说的死读书。什么是为死亡而学习?顾名思义,固执刻板的读书。长期以来,在前者的影响下,很多人对语文有一个误区:认为语文是一门背东西的学科,只要能背就行。其实汉语是一门语言学科,交际是最常见的语言。和数学物理不一样,它没有无所谓的对错。它只有优点和缺点。优秀,5分;穷人得2分,这就是差距。语感的培养很重要。出身书香门第的孩子和出身商人的孩子完全不一样。前者受教育程度比后者高,对礼仪和音乐的了解更多。更别提学习中文的能力了。当然,这是出身的前提。还有后来的研究。根据专家的研究,孩子在自言自语的过程中,可以大大提高语言能力,发展想象力。在最近与一位知名作者的对话中,他曾经承认小时候经常一个人玩。所以他总是在脑海里创造自己的世界,一个接一个的小故事,一段接一段的对话。他自己写作,自己表演,表达自己内心的独白,这也是他写作造诣很高的原因之一。这是短时间内对语文的培养和学习,非常适合幼儿园学习和小学一二年级。
12岁左右,就到了一个新的阶段,这个时候就要背点东西了。还记得六年级学生恶搞的一句诗,李白的《夜思》:我的床脚那么亮的一线光,李白肚子疼,画完卫生纸发现没带纸。现在想想特别好笑。我们年轻的时候真的很有才华。那时候和同学开玩笑是必须的,也正是在这种环境下语文水平在默默提高。当时第一天,周末回家后,正在看电视。你看的东西很乱:侦探、肥皂剧、动画。因为读了这么多,基本能猜出读完的故事和对话,讲故事的水平也在一天天提高。记得初一老师对我的最高评价:作文是抄的还是写的?我说我心里委屈,可是想想,不就是突出我的作文吗?想到这里,一点怨恨都没有。另一件很难说的事:其实童鞋是用情书写好的。一个初三的男生,老师评价他有超越韩寒的潜力。初三上学期,班花下课,我写的情书真挚感人,不知道怎么形容,然后没几天校花就跪下了。毕竟人的内心是很强大的,尤其是女生,那个男生的情书说的是实话,如果我是女人,我会当场把自己交给他。有这么一句话,我记得不是很清楚:春天的韵,在于鸟语花香,溪水清;夏天的魅力在于枝叶繁茂;秋天的魅力在于金色的风,天高云淡;冬天的魅力在于梅骜霜雪不怕冷;爱情的魅力在于今生有你在身边。什么,你动心了?咳咳,言归正传。
汉语,语言和文字,汉语的学习在于‘活’字。真正学汉语的人,会把所学与所见、所思、所听结合起来,这才是最好的结果。真正学中文的人都知道怎么用脑子记忆和思考。他们应用所学的一切,这样他们就不会随着时间的推移而被遗忘。这样可以达到加深记忆的效果,和死记硬背有很大区别。汉语要能透过现象看到本质,这是值得语言的:双关、借代、反讽等等。总之,语文学习是一个循序渐进的过程,需要日以继夜的积累。可以说不能急着吃热豆腐。另外,真心警告各位童鞋:一定要打好语文基础,不然高中就惨了,后悔药没卖!
水不粘任何形状:杯子中水的形状由杯子决定;但是“流下三千英尺”的水,只能用“怀疑银河系已经陷落九天”来形容。所以,我不禁想起了“中国人”和王蒙曾经提出的“中国人是什么”这个问题。有人说语文是整天的海上战术,有人说语文是老式的“八股文”等等。
其实在庭前,花开花落,天空阴沉沉的,很舒服。你感觉真好。这是语言;初升的太阳光芒四射,你觉得充满了活力。这是中文;血色夕阳映半边天,让人怀旧。别忘了这也是一门语言。中文是巍峨的昆仑山,久违滴在草叶上的露水,古城里美丽的牡丹;中文是寂静的冷月,静谧的荷塘,秦皇岛外滔天白浪中的渔船,直冲云霄的白鹭线,沉船边的千帆,重水复山的光明未来。
语文给了我们听音乐的耳朵,欣赏绘画美的眼睛和大脑。当你听到一首很好听的歌,你会觉得歌词真的很好。如果你想记住,那就是中文。当你看到一幅画时,你被场景吸引,于是你搜索五颜六色的词语来描述它,这也是一种语言;当你参加班干部选举演讲的时候,当你组织广播文稿或者主持会议的时候,你要知道这还是中文。
"不归之河,浪尽,万古风流。"汉语是从古人口中说出的,是张飞在当阳桥上喊出的。从忧国忧民的范仲淹笔下流出,回荡在浔阳河头的琵琶弦上。语文带我们体验天目山仙洞的神奇,感受景阳岗青石上的轻颤;语文让我们深切体会到“逝者如斯”的情怀,“只皱着眉头,却要上我心”的悲哀,“对酒吟,人生几何”的无奈,“秋阴不散霜飞晚,留残荷听雨”的萧瑟.
这就是语言,它是如此丰富多彩,不受任何公式或定义的限制,总是在不同的人眼里体现出不同的形象。语文如水!
时间比较慢,不能让你变老。
——铭文
房子外面有一辆非常旧的自行车。曾经黑暗的身体已经被粉刷生锈。它已经在那里站了很多年了,我父亲已经不使用它了。
父亲是中年人,但在我印象中,他一直都是那样的,最清晰的是父亲的大肚子。有人说,孩子长大了,父亲也老了。父亲老了吗?我真的不这么认为,虽然我的视力还是那么好。
因为长期不在家,所以很少回家。每次进车站,看到爸爸的巨大体型,爸爸马上看到我,对我微笑。下车的时候照例喊了——“爸!”然后我去拿行李,爸爸赶紧过来收拾东西准备回家。
“你好吗?”“最近天气变化很大,别感冒了!”“我还是要抓紧学习……”我父亲一直在说话。我想说——“哦,我知道了,不用麻烦了!”出于对长辈的尊重,我只回答“嗯,哦,哦”等拟声词。
回到家,我一眼就看到了那辆旧自行车。我说:“怎么还在?怎么没丢?”父亲勉强笑了笑,说:“那东西不碍事。快,上车!你妈给你做了一顿大餐!”
我就像一个客人。我很受欢迎,但总是让我恐慌。吃完饭,我洗了个澡,坐在沙发上。我父亲正躺在沙发上看球。
父亲每隔几分钟就和我说话,但我还是不想多说。父亲见我觉得无聊,也不多说。
拿着手机在网上玩,看着这样一个——“你有没有爱情观?看看你父母的头发.”我转过头,看着还在睡觉的父亲。我俯下身,仔细看了看。天啊,我父亲的白发突然变得这么多。
我靠在靠垫上,看到了外面的自行车。我父亲用它开车送我多久了?好久不见了。“爸,你头发怎么白了?”我突然想起这句话,当时我正坐在自行车后座上和爸爸拥抱。
我父亲从那时起变老了吗?为什么直到今天我才注意到?想象一下房子外面的自行车站在那里。其实它真正的意义是记录那个时间。父亲舍不得扔掉,因为有我的气息。“离开很难,想抱紧,哪怕路很长很斜。”这辆自行车是爱情,也是幸福的证明。
原来,我一直都是瞎子。幸运的是,今天,当我再次看到时,一双充满爱的眼睛会收获如此多的情感。
爸爸醒了,轻轻地哼了一声,问我:“我刚才睡着了吗?”我轻轻的点点头,看着父亲头发里清澈的白色,有眼泪喷涌而出的趋势。
时间比较慢,不能让你变老。我想和我交换你的岁月。给我一双眼睛,我看到了爱情,看到了我自行车的背影。
语文是三月之花;是七月的七彩太阳雨;是十月灼热的红叶;是一笔宝贵的财富。
——铭文
中国人就像圣洁无瑕的天使,轻盈地行走,掠过我的思绪,带着独特的浪漫,从我的身边轻盈地飞翔,让我的心在天地之间飘动飞翔。
看着脚上的伤疤,思绪又回到了两个月前。两个月来,那根拐杖每天都伴随着我。每天都承受着不能走路的痛苦。每次看到同学的眼神,我总是在心里告诉自己:无论如何都要坚强的面对这一切!即便如此,有时候还是忍不住小声哭.然而,因为中国人,我仿佛看到了的英雄革命精神和豪情,“中流击水,浪抑飞舟”早已触动了我内心深处的力量,我学会了坚强。
我感觉时间已经悄悄地从我的手指间流逝。沉默中,五千多天从我身边悄悄溜走,就像大海里针尖上的一滴水。我的日子滴在时间的长河中,没有声音,没有影子.马克思说:“一切节约,归根到底,归结为时间节约。”因为语言,有“劝你不要珍惜金袍,劝你珍惜青春”的劝诫;只有“有重开日,没有人是少年”的忠告;只有用“及时鼓励,时不我待”的忠告。这些都已经触动了我心中的时间观,让我学会珍惜生命的每一分钟。
听着袅袅的笛声击打着历史的酸楚,中国人,你们流下了眼泪和鲜血,走过了千年的风雨,震撼着我们每时每刻。我忍不住走进你的世界,看到烛芯的外交能力,不避艰难,不劝秦军,不解难;我看到荆轲想活捉秦王,强迫他归还被占领土,但他没有成功。最后被八创杀死,慷慨赴死;听了梁任公先生的演讲,他是那么洒脱,知识渊博。见证了刘和珍的爱国主义……中国人就像一把钥匙,已经开启了我对历史的好奇心。
在我失意的时候,中国人鼓励我:“前路无知己,天下无一人知你。”
偷懒的时候,中国人警告我:“百年容易,青春一去不复返。”
浮躁的时候,语文提醒我:“静一静修身养性。”
中国人用“随风潜入夜,润物细无声”勾勒出一幅生动的春雨图,描绘出春天和生机,默默地抚摸着我,让我的心下雨;中国人演奏一首农家乐,歌词是“米花说好年,听青蛙”,演奏夏天的激情,用青蛙的沉浮衬托夏天的豪放和顺滑,默默地抚摸我,让我思绪飞扬;中国人用“一片晴空,一只鹤在云上,再把诗引入蓝天”来谈秋的隐情,写一首秋颂,默默地抚摸我,是我的心被滋润了;中国人用“就像春天的大风,在夜晚刮起,吹开一万颗梨树的花瓣”来拍摄冬天的纯洁和广阔,留下冬天的永恒记忆,它默默地感动了我,沉淀的是我的灵魂.
语文就像一个清爽的春天。喝了甘泉,我们的心会变得清澈明亮。
中国风,如醉人的海风。感受海风,我们的心会变得纯净而宽敞。
中国风,如醉人的雪。当我们欣赏雪时,我们的心会变得安静祥和。
一点点书卷气飘了出来,让我的心怦怦直跳。中国人和我一起生活,和我一起成长!是的,如果我们的生活中没有中文,生活就不会大放异彩。中文触动我的心。
在我心目中,语文课是绿中带点红,是春天的象征,是梦里的仙境。
我心目中的语文教室,是夜晚绽放的烟花,旖旎明亮,五彩缤纷。
我觉得语文课是一个放松享受的时间,享受文人墨客留下的经典语句,享受他们的主角。
我觉得语文课是我们飞翔翱翔的时候。
我记得那是一个春天的下午。我和同伴去田里玩。绿色的麦苗和湖水映出蓝天白云。突然想起课本上的一篇文章,描述了此时的场景。
原来语文就是生活,我心中的语文课堂像生活一样真实自然。
初中的时候语文老师是个戴眼镜的男老师。因为他的严格,他总是让教室紧张。我心目中的语文课堂充满了生机和欢笑。老师和同学之间的互动总能给课堂增添很多色彩,给紧张的学习和生活带来放松和快乐。
脑海中的语文课堂带给我的不仅仅是知识,还有做人的道理。
我心目中的语文课就像一道美丽的风景线,带给我们的不仅仅是美,还有感觉。
我心目中的语文课,可以把我们幸福地从一个河岸送到另一个河岸。她有一双神奇的手,和我们分享知识和快乐。
我们的语文课堂有温柔的老师,和谐的同学,就像一场甜蜜的梦。
“我来自意外,像一粒灰尘,谁看到我的脆弱。我从哪里来,在哪里感受,下一刻谁给我打电话。虽然世界很广,但这条路很难走。我见过世界上艰苦的工作”.
虽然这首歌我听过很多遍,但是当它再次响起的时候,我的心还在颤抖,一个《智慧背囊》的故事重新出现在我的脑海里。
故事中,一个聋哑女孩和妈妈相依为命。小女孩每天都期待着妈妈的回家,因为每次回家,她都会给她买一个美味的年糕。但是有一天,雨下得很大,很晚了,她妈妈没有回来。她出去找妈妈,在路上发现妈妈的尸体,手里还拿着一块年糕,眼睛睁得大大的。小女孩想:妈妈不放心她一个人活在这个世界上,所以没有闭上眼睛。于是她擦干眼泪,用自己的语言告诉妈妈,她会过得很好,放心地让她走了……她用手语一遍又一遍地唱着这个《感恩的心》,直到妈妈的眼睛慢慢闭上。
看完这个故事,眼眶湿润,心情久久不能平静。多么伟大的母爱!在我生命的尽头,我不忘对女儿的承诺。再想想,我们经常在电视上看到孩子因为有残疾而被父母遗弃到社会上,真是可恨。
再想想那个坚强的女孩,我也深感惭愧。我记得我的脚扭伤了,一瘸一拐的还疼。我对妈妈说,妈妈,请老师放假吧。我不想去上学!我妈说:“怎么会呢?作业落了怎么办?扭伤不是一两天。”不开心的时候,我哭着给妈妈吵。现在想想,真的不应该!
我暗暗下定决心,不管以后遇到什么困难,都要勇敢面对,永不放弃,永不气馁,做一个坚强负责的人。
我的老师,一个优秀的语文班主任,一个中等身材的老师,用长长的卷发把她的洒脱表现的淋漓尽致。虽然脸上已经有了几条皱纹,但她的笑容仍然是那么纯洁和坚定。
有人说“父爱如山,母爱如水”,是延续生命的景观。但是生命是脆弱而苍白的。是什么赋予生命力量?什么赋予生命色彩?是爱,是老师的纯爱。老师的爱像水一样美丽,给我们智慧;老师的爱像山一样壮丽,给我们安全感。
我记得有一次午睡,大家都累得睡不着,你却依然不怕疲劳来批改我们的作业,因为我看到你时不时揉揉疲惫的眼睛,你一定很累了。你为谁做了这么多?不只是为了我们所有人!我看着,泪水模糊了我的双眼,我趴在桌子上不让眼泪流出来,但是不小心的时候泪水悄悄的划过我的脸…
钟先生,我想对你说:“你给了我学习的信心,快乐生活的勇气,努力工作的动力,对美好未来的希望!”
钟老师,你是我智慧的敲门砖。你是我幸福的金钥匙。你是我人生航程的向导;你是我人生运动的指挥。
钟先生,你每天都带着庄严的表情走上讲台。我多么希望你能微笑!这样不认真的同学可能会笑着渐行渐远,我们和你的距离也会因为这天使般的笑容而更近!
钟小姐,你知道吗?每当遇到困难和挫折,我总会想起你那一刻的笑容,那笑容很亲切。这个微笑让我自信,让我坚强,激励我,带我走过无数的困难和挫折。
如果我们说父母对我们好,那你也对我们好。你把我带进了知识的殿堂,把我带进了智慧的海洋。可以说,没有你,这一切都不会发生。
漫长的学习之路的每一步,都记录着你给予的感动;曲折人生的每一步都有你真诚的规劝和关怀。你用你所有的知识去浇灌含苞待放的心,你用你一生的爱去温暖已经失落和孤独的心;你用世界上最美丽的语言敞开心扉,你用美丽的彩虹划过我们的心。虽然你的脸上满是沧桑,但你还是把最美的笑容放在了每个人的心里。
生活中,语言无处不在,比如网上;在生活中;语文在学校是不可或缺的。无论走到哪里,都有汉语,无论是当地方言还是标准普通话。我有过这样的经历。
那是春天里美好的一天,柳树开始发芽了。我想:我以前是个小姑娘,但是我不会说我妈的话。现在长大了,语言一定已经超过了我妈的水平。我说:“妈妈,你看,柳树吐出了新叶。”我想这次我一定赢了。我说吐槽,是说柳树发芽了,柳树的美写出来了。但我妈说:“对,杨柳爆绿。”妈妈的“爆绿”写下了我的文字和柳树的颜色。我心想。还有一次,我在和父母吃饭。不知道谁说村里有一个人特别懒,经常什么都不做,除了在家看电视睡觉。他的母亲或妻子帮助他做其他事情。我听完,打断道:“懒如猪。”我想我上次输给你了,但这次我总是赢。但是,我妈说:“他不是懒的像猪,而是懒得成仙。”哦,这次又输给我妈了。真可惜。我妈笑得满脸都是,好像在说:“姜还是老的辣,跟我拼了,吃十年。”“哎呀,我又输了,真讨厌!”我独自对自己说。
中文无处不在,只要你善于发现问题,你就能发现!
汉语,汉语所蕴含的文化。从打结的音符到文字的出现,都有意象;从诗的美到散文的女人味和优雅,有灵动;从华丽的论文到经典的小说,都有灵魂。
品味语言,就像品一杯香茶,温暖的气息沁人心脾;品味语言,就像荷叶上的一滴露珠,生命的气息传遍全身;品味语言,就像山溪间流淌的清泉,纯净而简单…
语文,心里一股清泉,把我的灵魂带到了蒲水边。安静的月光下,一个孤独的老人,慢慢的回来了。只听到一句话:“宁拖尾巴不画。”回答请求帮助的信使。他无忧无虑的旅行没有等待,他像大鹏一样的野心打动了我的心。富贵可以放弃,权势名利可以抛弃。这就是庄子,他在做“蝴蝶梦”。醒来后,我已经忘记了一切。不知道是“我”变成了蝴蝶,还是蝴蝶变成了“我”。这棵孤独的等待月亮的树永远站在我的心里。
语文,心中一股清泉,把我的灵魂带到了失落的大观园。宝钗的雍容华贵令人神往,黛玉的水一般的气质让人怜惜,凤姐的火一般的气质让人佩服,宝玉的痴情让人致敬。一切都变成了美丽的天使,印在我的脑海里。大观园的兴衰让人看了之后觉得惋惜。宝黛的反封建勇气可嘉,缠绵的爱情令人心酸。
语文,心里一股清泉,带着我的灵魂进入《边城》的透明境界。闻一闻边城百姓的淳朴情怀;听说,大老和二老在边城亲热;是的,崔璀,等等。坐在岸边,期待看到她的眼睛。那个悲伤的边城变成了清泉,流过我的身体,触动我的神经。人性的透明不外如此,结局可悲,但谁又能否认崔璀是幸福的呢?无尽的等待变成了感伤的相思泪,散落在边城的角落,散落在每一个读者的心中。
语文,心中一股清泉,洗去人性的灵魂,进入至高无上的精神空间,品味人性的纯洁,感受人性的高尚,感受人性的美好与纯真?
语文博大精深,包容世间万物,灵魂在文学的光芒下被精神滋养洗涤,彰显人性。如果一股清泉在我心中流淌.
随风潜入夜,润物细无声。
我寻找你的魅力,为此我等了几千年。只是为了见你。
唐朝诗人李白在天上叹道:“明月几时来?”问“那是哪一年?”。这是一种洒脱,一种苍老野性的气质,一种霸气。因此,他赢得了诗人和不朽的声誉,留下了中国古代篇章的名言。
同样具有伟大人格的是历史学家司马迁,他在受到惩罚后忍受了巨大的痛苦。他愤怒了,怒火像火山一样爆发,对着不公平的世界低语。不,他不会屈服于统治者的傲慢。唯一能证明他的是钢笔。一滴血伤言,两行泪浇花。不屈成《史记》。这是一段有血有泪的著名历史,维护了一个男人的尊严。
独立橙岛,豪情万丈,意气风发。指着群山,励志的话语,他是一个有着远大志向的少年。他拥有君临天下的气息,带领无产阶级敲开了新中国的大门。
中国人,在赞美这些不朽灵魂的同时,我们也赞美你们,因为你们造就了人才,促进了社会的和谐发展。
中国人,你的魅力无处不在。你像春雨一样滋润万物,让地球上所有的生物都呈现出欣欣向荣的景象。你创造了一个又一个伟大的人格,让他们在历史的风暴中屹立不倒,永垂不朽。你影响了我这样的学生,我期待着与你见面,表达我的钦佩和赞扬。
在我心里,你是一幅色彩斑斓、线条优美的图画,能让我感受到生活的美好,感受到世界的神奇;你是一个声音缠绵,三日无尽的仙乐,能让我体会到山的单纯,流水的真诚。作为一个好老师,你能给我的是需要我努力的土地。你是前辈们的足迹,引领我走向蜀山顶峰。你是一个真诚的提醒,提醒我捡起丢失的碎片。我对你无限尊敬。
我流连于祖国的名山大川,徜徉于家乡的小桥流水,只为在众人中找到你的足迹。你就像春天的雨,滋润着我的心。回首遇见你的日子,每一天都让我开心。我还没来得及思考自己能否迎接未来的挑战,你已经收拾好行囊,无比自豪地对我说:“军号已经吹响,钢枪需要闪亮。未来向你走来,东方破晓。时间不允许你犹豫;空间不允许你逃避。”我明白了智慧在我的脑海里,只有充满信心和乐观,我才能永远不留下遗憾和叹息。
你神秘的面纱后面藏着一颗什么样的心?这是对学生的殷切期望,也是对美好和谐社会的真诚祝愿。
你的身影跑遍社会,形成一道亮丽的风景线。请允许我从这张美丽的照片中捕捉一幅动人的画面。
小男孩看着妈妈给老奶奶洗脚,老奶奶和他一样小,挣扎着挑水,摇摇晃晃,努力为疲惫的妈妈洗去一天的疲惫。而母亲则享受儿子的孝顺。充满欢笑和笑声的房间。想必小男孩心里早就播下了爱的种子,以后开的花的果实,就是那种花和果实。恍惚中,我仿佛看到了笑声背后的无限能量。是的,是祖国的希望,是民族复兴的曙光。
语文的魅力是一种引导人积极向上的精神力量。生活中处处都有中国人,是照亮人们心中真善美的不灭之灯。照亮了社会的和谐和祖国的希望。
当它像微风一样,脸上没有一丝痕迹;时间就像一首音乐,让人耳目一新;作为警示,是发人深省的。可能有时候只是不经意的路过,但总是受益匪浅。原来是你的——中文。
——铭文
看,大千世界之美
透过古雅的爱情夜亭,可以看到如火如荼的枫林。曾几何时,唐代大诗人杜牧曾夸你“夜泊坐爱枫林,霜叶红二月”。
沿着西湖边的断桥漫步,看荷叶,盛开着,姿态优美。曾几何时,人们被你“荷叶无限,荷叶晒红”的想法陶醉了?
徜徉洞庭湖,望着清澈的湖水,捧着一捧月光,曾几何时,诗人刘禹锡称赞你“遥望洞庭山水,银盘青螺”?
啊,我看见你的身影,带着芬芳从我身边走过,飘离我的指尖,指着那余香。是你吗,中国人?
听,四季旋律之歌
春天来了,我听到了杏花盛开的声音;“春天的这个早晨,我心情愉快地醒来,我周围到处都是鸟儿的歌唱”,几只悠扬的鸟儿拉开了春天的序幕。
夏天来了一个又一个,我听到了一片嫩叶变绿的声音。“小何只露出尖角,蜻蜓早就站在他头上了。”夏天的荷花满塘,见证着夏天的到来。
秋天来了,我听到了一片枯叶悄然落地的声音,人们对乡愁的憧憬,“知兄弟登高之处,每次都有一个人失踪”,秋天代表着事物的终极,但秋天是充实的,勾起了乡愁。
冬天来了,我听到水滴变成冰块的声音,梅花盛开的声音,“不是远方知雪,是隐隐香来”,雪花被冬天的祝福掩埋。
啊,我听到你的声音,带着清脆的声音从我身边走过,飘在我耳边,天籁之音,是你吗,中国人?
品,千古名句之韵
李白在月上饮酒:“明月几时,向天问酒”;王安石爱民如月:“春风绿,江南岸绿。明月几时归我?”还有怀中的何对刘说:“我不知道是谁剪的好叶子,二月的就像剪刀。”
千古风流人物层出不穷,美句韵味无穷。
啊,我感觉到了。它像咖啡一样稠。很难忘。是你吗,中国人?
那是你,如清风,如乐美,如警告的话语;那是你,那是余香,那是余音,那是难忘;啊,就是你,从我身边走过的——中国人。
讲师:于亮
今天下午有一场语文考试。
语文是我的强项,不能说是我的强项。只能说是我所有科目中最好的科目。所以我不怕语文考试。
早上放弃了书包,直接带了个铅笔盒进了考场。
接下来按照程序,排队出去扫描(扫描金属,比如手机),然后回教室坐下等试卷发下来。
试卷下来了。期末考试前老师透露了一个关于文言文背诵的小题目,我下午没仔细看。其实我连复习都算不上。所以我没有先看听写,而是乖乖地看着题。
我们这边是广东,因为我没有注意全国卷的模式,所以不确定是否和其他地区有区别。
但一般来说,两次阅读,一次文言文翻译,一次古诗词鉴赏,然后听写翻译的句子。是时候判断病句,选择相关词了。后面可能会有两个问题,一个是根据上下文填空,一个是用图片分析写一段。最后是我们的作文。
我读完第一遍后,看了看作文,看了快一分钟,形状比较粗糙,就继续写题。
哦对了,我没说带文具盒,所以没带表。这个测试室没有手表。
所以我做题极其慢,老师说还有30分钟。我还在做最后一道选择题。
快点,现在就写。
写作真的很快。800左右还没写完,感觉手终于要废掉了。
这个故事告诉我们,去考场一定要带笔。
是什么东西轻轻滑过你的心,带来多年的清凉舒适?是什么在悄悄地清洗灵魂,奏出深情动人的旋律?是你,中国人。中国人,我和你一年到头都是老朋友,可是你知道吗?中国人,说我爱你不容易。
中国人,说我爱你不容易。就因为你像一个豆蔻历史悠久的女孩,我怎么能猜到你多愁善感的想法?在中国人的世界里,你雄壮,有金马铁马,江河滔滔;想清新,有小桥流水,江南红杏;当你抱怨悲伤时,你有骨头,有野骨,你的灵魂被飞扬的蓬蓬所驱使;远的话,秦有明月,汉有雄关.中国人,你的雄伟,你的清新,你的忧伤,你的距离,让我一个普通高中生怎么猜都猜不透。
中国人,说我爱你不容易。就因为你像一个风华正茂的年轻人,我怎么能跟上你仓促的脚步?转眼间,《百家讲坛》开播五年,从五年前无人问津到现在好评如潮。易中天品三国,于丹说《论语》,不仅教会了我们单一的语文知识,也让我们看到了新时代语文发展的广阔前景。中国人,你是在寻找下一个发展机遇,向人们展示你永远是社会发展的需要,永远走在时代的前沿吗?中国人,你怎么能让我追上你?
中国人,说我爱你不容易。就因为你像个老智者,教我做人的道理,我怎么能读懂你的本质?读李白《安能吹眉毛背对权贵,谁也不会忍受被人露出一张老实人的脸》,是一种什么样的冷漠?读《文天祥》“自古谁生不死,守丹之心是一种怎样的正气?”读鲁迅,《不关注冷星我用血荐轩辕》是一种怎样的忠诚?读泰戈尔《生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美》是一种怎样的奉献?你就像一颗宽广的心,包罗万象,影响、启迪、指引着人们。中国人,我该如何理解你的本质,学习你教给我的做人规则?
雨果说:“世界上最宽的是海洋,天空比海洋宽,人的心灵比天空宽。”我想说,你们中国人,才是胸怀更宽广的人。你就像一张网,创造了世间万物,创造了社会,创造了我的心。无论你是豆蔻年华的少女,风华正茂的年轻人,还是睿智的老人,我都会陪你一生!
中国人,我爱你,但你知道吗?这句话让我难以启齿,因为我怕自己在你面前会那么倨傲,那么愚蠢,那么庸俗。
中国人,我爱你,但我不想说出来,我想永远珍藏在我灵魂的净土里!
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