【导语】印象作文怎么写好?本文整理了26篇优秀的印象高一作文,便于您了解同类优秀作文的写法,以下是印象作文范文,希望对您有所帮助。
人们常说:“老师像园丁一样,勤勤恳恳地培育着祖国的花朵;老师就像北极星,指引着我们前进的方向;老师就像一股清泉,把知识的甘露倾注到孩子们的心中。但在我看来,我们的班主任刘老师更像是一本书,一本内容丰富的书,让我们能够尽情地去参观、查阅、获取。
有时候,我觉得刘老师就像一本作文书。每当我们上作文课,就应该打开这本内容丰富的作文书。这本作文书教会了我们很多关于写作的东西!我们老师的心血注入到每一个练习中,都是经过老师的精心讲解和修改才完成的。因此,我们的学习水平可以不断提高。
有时,我们的老师刘就像一本故事书:她给我们讲的故事不仅让我们感到有趣,而且让我们学会如何做人。最让我印象深刻的是“从小事做起”。这个故事的主人公是一个日本女孩,——精工野田。大学毕业后,她去了一家知名公司工作。虽然是白领,但公司有明确规定:不管是谁新来的,都要从公司最底层开始刷厕所。每次儿子都把马桶刷得很干净,直到马桶里的水可以喝完。儿子的经历让她受益匪浅。无论她将来做什么,她都会尽力而为。在儿子的努力下,她最终成为日本为数不多的女大臣,——,邮政大臣。这个故事教育了我,震撼了我,让我知道无论做什么,哪怕是小事,都要做到最好。老师经常告诉我们:“每天都有一点进步。”教育和激励我们的故事。
有时候,我觉得刘老师就像一本参考书,因为每次我们在课堂上问老师一些难题,老师都会认真耐心地讲解。有时候甚至比参考书还要具体、生动、详细。
有时候,我觉得我们的刘老师就像一本教育书籍。她教我们如何做人。记得有一次学生没认真值日,老师走进教室什么也没说,只是在黑板上写了一个大大的“心”字,然后问学生这个“心”能组成什么字。同学们纷纷举手,有的说:“毅力。”有人说:“自信。”有人说“心、决心、孝心、热情、真诚、爱……”老师说:“同学们,我们应该把这些心献给谁?”有人说:“爱是献给祖国的,孝是献给爸爸妈妈的。”“热情是献给集体的。”“坚持不懈地学习……”最后老师说:“学生说的很好。但是我们做了什么呢?希望同学们把我们的爱献给祖国,热情地为集体服务,做好值班工作,用心做好每一件事。我们要在学习上有恒心,成为一个有爱心、有热情、有孝心、有恒心、有信心的好少年,凡事勤恳、真诚。这是我们的老师刘。你真是一本万能的书!教育我们,启发我们,引导我们获得知识和智慧。
“留守学生”:为什么母亲的印象越来越模糊?
“在我的记忆中,我母亲的形象是模糊的,因为我已经八年没见过她了。听外婆说,我刚一岁的时候,妈妈委托我一个人出去打工。从此我妈经常说她工作忙,再也没回来……”这是作者最近在张晓芳的作文(化名,原名:-,女,四川省大竹县妈妈中学2008级2班)中发现的。在随后的调查中,笔者发现,该校近60%的“留守学生”反映母亲的形象越来越陌生,28.3%的“留守学生”表示母亲的印象越来越模糊,3.25%的“留守学生”甚至声称不记得母亲长什么样!而且这种现象在农村越来越普遍。
看到这群越来越多的数字,作者不禁惊呆了:再这样下去怎么得到?年轻的父母,打工挣钱固然重要,但更重要的是照顾和培养孩子。所以,希望你一定要处理好事业和孩子管理的关系,多花点时间在孩子身上,多给孩子一些关爱,好吗?
(四川省大竹县妈妈中学李长春)
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会离开神殿。不知道是因为心情不好还是因为庙里的人吵。塔尔寺没有给我预想中的印象,只觉得热闹。于是,我遗憾地回头,想留下最后一眼作为纪念。
但是,我的眼睛被什么样的神灵挡住了!
在耀眼的阳光下,红色的墙透过一层灰尘盯着我。眼睛对着的时候,眼睛好像被捅了一下,但是感觉有点湿,心也有点热。塔尔寺红色的外墙,红得那么荒凉。真的找不到合适的词。这面墙,连同它上面无声的窗户,是诚实和明智的。
回头,不敢再看。心,就是这红碰的眼睛,不是它,尊重它。我心里纳闷:我怎么了?
塔尔寺留下的画面是寂静的红墙,在耀眼的阳光下显得“荒凉”。
脚下是堆着石头的河床,旁边是高耸的石墙,眼睛上方是伸手可及的天空。坎布拉,这是世界末日。
仅仅经过两年的发展,坎布拉处处显示出它的桀骜不驯。我很庆幸我的幸运——能看到这个近乎原始的世界。但是,对于住在山里的藏族人来说,这是他们世代居住的地方。还有山坡上吃草的羊,不管它们能不能感觉到,我都是用一种羡慕的眼光看着它们!
四面环山的红山,天空似乎近在咫尺,却又那么辽阔遥远,似乎遥不可及。这时,天空中飞翔的雄鹰,骑着自由的翅膀,穿梭于天地之间。我不知道是什么赋予了坎布拉这样的美丽,但我隐约觉得山里一定有一种神奇的力量。
我忍不住想靠近坎布拉,了解它,甚至融入其中。我伸出手摸了摸红岩墙——,粗糙崎岖,稳扎稳打!我的手好像都融化掉了,整个人也渐渐融化掉了!突然发现眼前的岩壁是红色的,似曾相识。前两天,塔尔寺的红色外墙历历在目。在耀眼的阳光下显得“荒凉”。现在,红色重新出现,透过坎布拉高耸的岩壁看着我。
环顾四周,我如梦方醒——。几乎所有的山都散发出这种红色。原来我很久没有进入这种红色状态了。
坎布拉的红,红——“大方”。
在坎布拉,我意识到什么是“崇拜”。我很少接触宗教,但此时,我的内心却是一阵虔诚和崇敬。在这多变的天气里,在雄伟的群山中,俯瞰天空,周围有游客,却掩盖不了一片肃穆的寂静。
我不知道,也不急于知道外面的世界是什么样子。在这里,我希望我能像一个普通的藏族人一样,用最虔诚的心去拜佛拜神,只因为他们让我在这个孤独的世界的尽头依然呼吸,依然活着。
塔尔寺的红和坎布拉的红是一个品系。只有后者是纯粹自然的,而前者是自然启蒙的产物。终于明白,刺痛我的眼睛,融化我的双手的是我所看到的,触动我心灵的是一个民族与家园的和谐。
如果我会画画,我愿意画——。朝圣路上,天空散乱,美丽的黄油雕塑。
我去桂林已经一个月了。我天生记性不好,所以对桂林的印象有点模糊,半朦胧半清晰。
像桂林山一样朦胧,周围总有一缕雾气,半羞的脸,让人猜不透。月亮升起的时候,桂林的山更有魅力:小山吐月吐月一个情结;月洗岱山,洗去一丝缠绵。定睛一看,从稀疏的星空中倾泻而下的银辉,一会儿不用洗山,但不知怎的,似乎洗不干净,山还是朦胧的。也许这就是挥之不去的痕迹。直到天亮,观者的心突然动了,月亮明明把山洗得那么绿。这样不仅洗去了人间的细尘,也吹走了铅。因此,青翠的山峰不沾人间的纯洁,不施脂粉,是.
桂林的山没有那么雄伟,很多像是浸在沙子里的骆驼,有几座山峰;像个驼背老头,弯腰钓鱼,或者在喝漓江的清澈,一动不动,仿佛想把漓江留在肚子里,念念不忘。
除了默默无闻,桂林还有一种说不出的清澈,像桂林的水一样清澈,却不见底。桂林十月芬芳满满,十月天空最美的时候,湛蓝的天空空阔深邃,再加上几朵行云流水,如一幅飘逸的动感画卷。站在山顶,或者仰面看,视野通畅的天空近在眼前,心胸开阔;还是低着头,这时候桂林水的平面镜映出来的蓝天有一种特别的味道,清澈的蓝色似乎涂上了一抹绿色,在水中渐渐模糊,于是这幅动感的画就成了被水清洗过的水墨画。
到了晚上,天已蒙蒙亮,水面上依然有一丝余辉照着,平静如镜。风一吹,余晖如精灵,跳跃如夜深人静前的最后狂欢。这幅画只能用四个字来形容:闪闪发光。
我说不出桂林的水有多美,多干净,多甜,只知道漓江的啤酒鱼挺好吃的。
没有山,就不会有天地常恒的绵长厚重的味道;没有水,就不会有那么任性的阵阵刺激。桂林山没有黄山高,桂林水也没有九寨沟湖、泉水、瀑布、沙滩那么丰富灵动。幸运的是,桂林山水共存,在坚持和改变之间取得平衡。因此,它是世界上最好的。
转眼间来到南阳已经半个月了。我每天晚上都走在这座陌生的城市里,看看她的一些风土人情,看看她的一些繁华。当然南阳还是让我印象深刻。
首先是吃饭。南阳的餐馆那么多。当你走在街上,你可以看到各种各样的餐馆,饺子,牛肉汤,著名的风味等。不远就会有这样的店铺。当然,到了晚上,这些地方真的变成了“旅游胜地”,路边一排排停着各种各样的车。人们一边吃饭一边大声说话。这就是爱吃的南阳人。
其次,玩,说起玩,南阳人真的会玩。晚上跑步的时候,卡摊一个接一个。有小孩,有年轻人,有老人,有老年妇女。看他们打球是很享受的。除了卡摊,还有娱乐场所,洗脚城,御足坊,跳k,电玩城,还有很多。只能说南阳。
最后,最重要的是南阳人好。说到好,可以说南阳人很友好,说话总是很和蔼。这是我对南阳最深的印象。俗话说,一边是山好,一边是水好,一边是人好。南阳被占领了,我想,我会慢慢喜欢上这个城市,慢慢多了解它的美丽。
告别初中的奋斗生涯,我们进入了人生奋斗的另一个平台——王力中学。
暑假过后,我们怀着对高中生活的期待和向往进入了王力中学。当我第一次到达王力中学时,对我们来说这是一个非常陌生的环境。虽然听说过这个学校的存在,但是我没有进过这个学校,所以我们对里面的一切都不熟悉,但是我觉得;三年后,这所学校将带给我们许多难忘的回忆。
踏入王中,我们增加了一个身份,意味着我们从此成为王中的学生,成为这所学校的一员。这让我们觉得无比光荣,至少我是这么认为的。一直都是。走进王力中学,到处都是美丽的风景和绿色,给我们带来无比清新的感觉。看到这里,我不禁问自己:这不就是我向往和向往的高中生活吗?学校展馆有古典风格,是学校的一大亮点。还有假山,王力先生雕像,王力展厅。这是我们王力中学的特色风景。但是最吸引人的是我们学校建在山坡上。为了让学生走路更方便,学校里有很多高高的楼梯。从教学楼顶往下看,一眼就能看到斜坡的原貌。除此之外,我们还可以看到写在大殿前草坪上的两个成语:龙雕和虫雕,以求知为乐。听校长说是王力老师创作的。我觉得,把这两个成语写在学生一直看得见的地方,是让我们向王力老师学习,让我们像他一样,热爱学习,广泛学习。
学校里有很多人。放学了,整个学校都挤满了人,人们分别涌向校门和宿舍或食堂。住宿的人一般都比较着急,因为要赶紧回去洗澡或者洗衣服或者吃饭。但是,因为人太多,有时候会没有水。到时候学生就会抱怨这个学校缺,那个学校缺。虽然这对学生来说不好,也不方便,但只要我们善于换个角度思考,就会发现这样可以锻炼我们争取时间的能力。如果我们把握好时间,不浪费时间,我们不仅可以比别人先得到水,而且可以比别人有更多的时间学习和完成老师布置的作业和文字。这对我们不是很有帮助和积极吗?我想没有人会否认。
毕竟我对王力的印象选择了好的态度。我认为我们应该适应现在的学习和生活环境,因为仍然有许多高中远远落后于王力中学。我们的国家不够发达,所以我们应该首先节俭。这是一个锻炼我们意志,教会我们更好生活的时刻。
王力中学以前很棒,现在很棒,以后更好!
高中是一颗苦果,只有经过考验才能拥抱丰硕的人生。高中是一颗明亮的星星,只有穿过黑暗,才能拥有永恒的光明。
——铭文
“高中”是进入大学的第一步,也是最重要的一步。这是为什么?
原因很简单。如果你想进入大学,你必须接受高考。想高考,必须上高中,所以两者关系密切。(高中高考大学)总是对一年一度的中考成绩哭笑不得。我很高兴继续我的高中教育,开始我高中生活的里程碑。
8月24日,一个阳光明媚的早晨,我走进了我熟悉了三年的花木环绕的校园。现在,我需要继续探索高中三年的知识。前来报到的学生非常兴奋。我猜可能他们见过面但不认识小玩伴;可能遇到了暗恋很久的女生;也许是为了认识不同学校的学生;也许.总之,每个学生都在用好奇的目光期待着下一次挑战。
8月26日,开学第一天,大家兴高采烈地坐在教室里,等待着每一位老师的到来。了解后,课堂不是很活跃。而是静静的听着每一位老师对高中如何学习的简要讲解。我同意其中一个老师的方法。高中生知识挖掘的重要阶段要求自学、提问、思考、回答,认真完成作业,及时改错。每门课有五个步骤:预习-听力-复习-作业-总结。
听了这个方法,我知道高中和初中有很大的不同,我会尝试把“五步走”运用到学习中。曾经有人对我说:“如果你觉得这个时候自己很辛苦,就告诉自己:走下坡路很容易。坚持住,因为你在向上爬,你会进步的。如果你在抱怨命运,开导自己:命运是失败者的借口;运气是成功人士的谦虚之词。命运永远掌握在自己手中,抱怨只是懦弱的表现;努力是人生的进取态度。”
所以,高中我来挑战你!
高一作文:弄堂印象
高一(9)吴佳佳
徐学的是上海话,无锡人喜欢称胡同为大巷。所以几十年几百年来,一种叫做弄堂文化的血液在城市之间流淌,清新纯净。一口标准的苏南方言,想起来就暖暖的,仿佛浸透了江南水乡的清香,一直渗进骨子里。
无锡人的小巷里,水是不可或缺的。即使不下雨,清晨起来,推开一扇木窗,被露水浸湿的木头散发出独特的香味。站在二楼阳台上,摸着粗糙的水泥墙,手心微微有些潮湿。抬头一看,是一群晨雾中若隐若现的鸽子,穿梭在不同高度的电线和晾衣绳之间,是跳跃的音符;或者待在鸽笼、屋檐、耳朵里,踩着瓦片发出甜甜的响声。地上一片朦胧潮湿,笼出一片梦幻般的景色。孩子们笑着哭着,用粉笔和石头在地上画出不规则的水印,比其他人更巧妙。八九点,阳光明媚,水汽消散,水泥上只剩下几条歪歪斜斜的粉笔线,像昨晚没做完的梦。大人们看到一个乱七八糟的院子,难免会抓孩子骂。这种把戏是我记忆中关于童年的一个经常出现的片段。
阴雨天,猫狗人都蜷缩在屋里,无聊地数着屋檐下落下的雨滴。暮春时节,黄梅雨一望无际,潮湿阴沉,整条小巷总是沉浸在一种温暖的气氛中。无数晶莹的雨滴纠缠着漂浮着,打在那些不知名的花朵上,溅起又飞走,留下新鲜的汁液,雨水夹杂着春天的气息。微风吹过小巷,樟树摇摇私语,一小片一小片的树像美丽的油画。虽然没有山上的植物茂盛,但绿色的色彩在雨里铺开,心情慢慢被水浸透,从皱巴巴的小团延伸到无限大。弄堂里的绿,在水中潇洒迷人。
无锡人在弄堂里,在江南雨的湿气里,变得像水一样柔软。印象中巷子口有个小老虎灶,有点灰尘,但是温暖实用。老板娘是个喜欢穿素色衬衫的女人,穿一双蓝色条纹的袖子。她四十多岁的时候,笑起来会让人觉得很舒服。不知道是不是糯米般的白牙,还是长发夹杂着艰难岁月的记忆;是她逛街回来驼背的剪影;是她烧开水时眼里充满温柔的微笑;是素色衬衫,蓝色条纹袖口;依然是她地道流利的无锡话.它像一股带着碧螺春味道的微风,流淌在小巷的每个角落;仿佛它是一朵被岁月雕琢的花,它会心存感激,却又会开得那么悄无声息。在我的概念里,这应该是巷子里的女人;这应该是无锡女人。
弄堂里的情感不仅在水里,也在人身上。找个不下雨的日子,坐在干石头上。靠近你的,是一朵细细的牵牛花,从泥土一路蜿蜒到你的心里。早晨,天微亮的时候,巷子里响起了邮递员的自行车铃声。很快,从巷子口到巷子尽头,豆浆油条的香味弥漫了过来。一种甜、甜、脆的幸福,在巷子里每个人的脸上流露出来。过了一会儿,是阁楼上砰砰乱叫找书包的声音,是“太晚了,我要迟到了”的叫声。匆忙中,拿着油条的人消失在晨雾中。将父母或伴侣关切的目光留在门后。巷子里没有稀有的狗。一群活泼的土狗懒洋洋地从草丛里爬出来,对着你摇着尾巴,或者一路小跑,追逐着自行车的铃铛,一路扬起飞扬的尘土。巷子里的早晨,就是以这样的亲密开始的。
一路走在巷子里,只有用自己的手去触碰每一面水泥墙,每一片草地,每一朵花,才能感受到离自己那么近。只有小巷,才敢向你敞开心扉,毫无保留。无论高雅还是低俗,你感受到的都是真实的。父母矮,这是每个逛街回来的老太太都喜欢闲扯的话题。临近中午,他们扭动着笨拙的身体走向厨房。然后是吃剩的菜叶,然后是血腥味和鱼鳞味,然后是油烟味,然后是各种食物味。巷子里的女人在油腻的火炉前倾吐她们的生活。只有这样,他们的家人才能享受到他们的饭菜带来的快乐。我喜欢这种家的味道,又脏又冒烟,也是餐桌上唯一可以肆无忌惮地哭笑的地方。
巷子里很少吵架,哪怕是谁家的鸽子在阳光下弄脏了被子;是猫在过阳台的时候打翻了盆里种的仙人掌;是买猫买鱼的老太太忘了带钱;还啤酒瓶的时候少了几块钱,巷子里的人都一笑而过。而且只有发现高中的儿子偷偷把自行车后面的篮子换成了书包架,白衣少女一边捂脸一边偷偷坐在男生后面,才会引起轩然大波。看到一个头发花白的父亲举手,邻居们都过来劝他:“其实看着小女人挺好看的(其实那姑娘挺漂亮的)。”“算了,算了。”“唉.”你对我说了一句话,夕阳照在熟悉的脸上,让那些平凡的生命变成金色。在这里,我品味着白色裙子的绿色和鲜花般的纯真年代。
其实可以写的东西很多。对于弄堂里的每一个人来说,谁能忘记享受夏日清凉夜晚的蒲扇和竹椅?旧墙上的壁虎在星光下总是数不清。它们扭动着细小的尾巴,消失在晨星的光辉中,带走了你我的童年。雨天有泥泞的石子路,晾衣绳上盖着衣服,满地都是玉兰花的大果实,那种能吹出曲调的草,每天收音机里准时播放的早间新闻.他们越是渐行渐远,记忆中木浴缸里的夏天早已过去,我们都在一眨眼的功夫长大了。
这是弄堂,这是弄堂文化,只有无锡人才能听懂这首从远处传来的古老而年轻的歌。
从我记事起,我就崇拜我的父亲。
很多父母在孩子犯错的时候会伺候孩子,我妈也不例外。小学二年级的时候,我和班里的同学吵了一架,最后我用“实力”征服了他。果然,不一会儿我爸妈就被老师请去学校“喝茶”了。我站在办公室的角落里,看着被我征服的男孩被父母哄着,而我的父母却被老师指责,老师指着我对我妈说:“她是女生!你怎么能这么野蛮?你是怎么管教的?”之后她又问我爸:“你教她什么了?她不止一次在同学面前展示自己的功夫。作为父亲,你怎么能教女儿这些暴力的东西?”父亲笑着说:“老师,我们会好好管教她的。不过,你还没告诉我他们是怎么打起来的。”“原因不再重要。看,孩子们的脸是蓝色的。”老师总是为他辩护。我心里不是个滋味:哼~不就是班干部吗?有什么大不了的?
看到情况不对,我妈赶紧说:“老师,都是我们管教不好!医药费我们出,回去好好管教她。”老师扬起眉毛说:“医药费是小事,主要是因为你的孩子不会好好管教,长大了怎么在社会上立足?”不能让一只老鼠毁了一锅粥吗?“虽然当时我还小,但我还是明白了那句话的意思。我再也忍不住了,冲过去喊道:“你们都是坏人!都是坏人!”然后我跑出办公室,泪水涌上了眼眶。跑出办公室的那一刻,我听到妈妈一遍又一遍的向老师道歉。我的心碎了。为什么?不是我的错,也不是爸爸妈妈的错。为什么要承认?越想越生气。我用脚踢它。”哎哟!”我痛苦地喊道。这时候我握紧拳头,咬紧牙关说:“妈的!"
这时,一双大手抱起了我。我扑到父亲怀里,毫不犹豫地哭了起来。爸爸拍拍我的背问我:“你怎么和那个男生打起来的?”我擦干眼泪说:“他未经我允许,用我父亲给我买的笔在墙上乱涂乱画,还把它弄坏了。我只是让他给我道歉,他却说他是班干部,有特权。我着急的时候就打了他。”爸爸挠着我的鼻子说:“小淘气!爸爸教你练武不是为了让你和同学打架。你猜怎么着武力解决不了问题。他在这件事上犯了一个错误,但是如果你打了别人,那都是你的错。懂吗?”我点了点头。我又说:“可是老师叫我老鼠屎!她不能这么说!”爸爸翻了个白眼,笑着对我说:“我承认老师的话确实不对,但她也想好好教育你。你不知道,你刚跑出来,老师就批评了那个男生。”我怔了一下。爸爸继续说,“哪个老师会为自己的学生感到难过?她只是说话有点尖锐,出发点还是不错的。”我撅着嘴说:“可是她还是不应该这么说!她责怪你和妈妈,是因为她一开始不明白事情的本质!她就是想维护我们班的尖子生!”爸爸无奈的看着我,摸着我的头问我:“你想成为什么样的人?”“好人!我要当大英雄!”我脱口而出。“一个好人应该具备的品质是——同情、善良、诚实和宽容。而你还不懂得包容。”爸爸说。“包容?”我不明白。“是的!就是原谅别人,站在别人的立场思考,退一步。安德鲁马休斯说:“一只脚碾碎了紫罗兰,但它会把它的香味留在你的脚上。”。这就是宽容,”明白吗?“爸爸的眼里充满了温暖。
夕阳从走廊照射下来。我看着父亲笑了.
告别初中的奋斗生涯,我们进入了人生奋斗的另一个平台——王力中学。
暑假过后,我们怀着对高中生活的期待和向往进入了王力中学。当我第一次到达王力中学时,对我们来说这是一个非常陌生的环境。虽然听说过这个学校的存在,但是我没有进过这个学校,所以我们对里面的一切都不熟悉,但是我觉得;三年后,这所学校将带给我们许多难忘的回忆。
踏入王中,我们增加了一个身份,意味着我们从此成为王中的学生,成为这所学校的一员。这让我们觉得无比光荣,至少我是这么认为的。一直都是。走进王力中学,到处都是美丽的风景和绿色,给我们带来无比清新的感觉。看到这里,我不禁问自己:这不就是我向往和向往的高中生活吗?学校展馆有古典风格,是学校的一大亮点。还有假山,王力先生雕像,王力展厅。这是我们王力中学的特色风景。但是最吸引人的是我们学校建在山坡上。为了让学生走路更方便,学校里有很多高高的楼梯。从教学楼顶往下看,一眼就能看到斜坡的原貌。除此之外,我们还可以看到写在大殿前草坪上的两个成语:龙雕和虫雕,以求知为乐。听校长说是王力老师创作的。我觉得,把这两个成语写在学生一直看得见的地方,是让我们向王力老师学习,让我们像他一样,热爱学习,广泛学习。
学校里有很多人。放学了,整个学校都挤满了人,人们分别涌向校门和宿舍或食堂。住宿的人一般都比较着急,因为要赶紧回去洗澡或者洗衣服或者吃饭。但是,因为人太多,有时候会没有水。到时候学生就会抱怨这个学校缺,那个学校缺。虽然这对学生来说不好,也不方便,但只要我们善于换个角度思考,就会发现这样可以锻炼我们争取时间的能力。如果我们把握好时间,不让时间白白浪费,不仅可以在别人之前拿到水,还可以在别人之前有时间学习完成老师布置的作业和文字。这对我们不是很有帮助和积极吗?我想没有人会否认。
毕竟我对王力的印象选择了好的态度。我认为我们应该适应现在的学习和生活环境,因为仍然有许多高中远远落后于王力中学。我们的国家不够发达,所以我们应该首先节俭。这是一个锻炼我们意志,教会我们更好生活的时刻。
王力中学以前很棒,现在很棒,以后更好!
自从告别了北方的坎坷世界,回到江南,我才真正发现,江南就像一块易碎的玻璃,仿佛轻轻一碰就会变得支离破碎.
与阳刚的北方相比,江南就像一个柔弱的少女,永远那么安静。缥缈湖是她明亮清澈的眼睛,鲜花绿草就像她华丽非凡的衣服。每当她用凌厉深情的眼神凝视着你的时候,她似乎想看到世间的一切,她似乎在默默地告诉人们她内心的悲伤,甚至是无奈和难过。也许对于沧桑的江南,只有饱经风霜、日夜打渔的渔民才能明白她背后隐藏的秘密.
千百年来,江南一直在静静地沉睡。我永远也忘不了北方长久以来的淳朴与凶残,因为他就像一个坚强的战士,一座坚固的堡垒,让人心生敬畏,让人觉得仿佛有了依靠,有了安全感。但相比之下,我更爱江南这个软水镇。坐在船上,划着桨在湖上泛舟,穿梭在满是彩莲的西湖周围,岂不是更美?你亲手触摸盛开的花朵,和心爱的宠物一起散步,闻闻沁人心脾的花香,岂不是更惬意?你会发现你已经渐渐融入了江南水乡,似乎可以走进她的内心,细细聆听她的喜怒哀乐.
湖水长,无数白帆发。谁的女孩在屋顶打扮?哦,我在等待我爱人的归来。就这样,她安静地靠在雕栏旁边。但是,翻看秋水,慢慢经过的船没有一艘是心爱的,然后日复一日默默流泪.这满是无尽情怀的江南水,你知道江南女人的心事和眼泪吗?不然为什么不督促远在外地的游子赶紧回去呢?
随着事情的变化,江南一直保持着她特有的纯洁和矜持,却始终没有改变她美丽背后隐藏的淡淡的忧伤。她在江南水乡生活了十几年,却依然透过一片磨砂玻璃看着江南,是那么的空泛,让人捉摸不透。或许,这就是江南的魅力?没有北方单调的色彩和情感那么简单独特?江南,一个永远无法接受肆无忌惮喧嚣的地方,永远需要安静。
雨,柔如丝,细如花针,伸手欲触。除了微风习习,雨就像隐藏的精灵一样不可触摸。我一直很喜欢这种雨,表面上很淡很小,却饱含着要冲刷江南的雄心壮志。不信?这样的雨,你觉得江南更新吗?
在我心中,江南就像一座神秘的宫殿。也许是天地的魅力给了她,让她永远像一个老神话,一个沿着岁月长河漫步的少女。在我的印象中,江南是一幅美丽的油画:快乐的歌,快乐的景,快乐的人。
我想我永远也解读不出江南的丰富内涵,但江南留下一个模糊的画面和一个想象不是更好吗?
今天,我犯了个错误。我自己去找孕妇了。应该原地等待。没有给自己定好目标。有点难过。有些要和别人做交易。牺牲自己的工作。
可能是我太急于一下子达到目的。然后离开,去三所学校参加高考。看到别人能接待顾客,我就嫉妒。现在我想了想。
觉得没必要。这样表达自己的情绪是没有用的。有些事情是自己做不到的。没有目标就什么都没有。太阳底下的光束能用网打捞上来吗?你不能。
一次挫折,吸取教训。用不同的方式适当改变。要用自己的本事留住客户的心。
你的笑容那么温暖,我们的笑容那么默契,你却不在乎。这是当时和一个男生相视一笑后写的。
我想,也许这个世界上有这样一种情况,当我的目标锁定在你身上的时候,在我眼里就没有别人的空间了。
那天,是坐在右前排的那个男孩。出事了。那是一个学习的上帝。他不需要学习。他特别淘气,但他的头脑是个好的学习神。他从来不听课,不睡觉,不吃饭,不按时完成作业,但每次被老师提问,他都回答得很完美。于是我们就开始说他,说他一定是学到了,说他一定是暑假补课了,等等。但他有自己的学习方式。他会马上问老师他不会做的题,然后就不会做简单的题了。
然后那天晚上他在吃方便面,上课的时候。然后就是酸辣,味道很重,但是他很自然,然后全班都在笑,只有他比谁都冷静。我们后面的m-girls为他捏了把汗,但他和我一样冷静。学校不允许吃方便面。
然后我们都笑了,我也笑了。然后,突然,那个一直给自己留下好印象的男生,就扭头和我的笑容相撞了。他脸上也有着灿烂却无奈的笑容。然后我们就这么心照不宣的笑了。只是,他不会在意。
我也不在乎。试想一下,这个世界还会有这么美的相视一笑。那有着同样的情感,然后我们两个只是互相打了个眼神,并不是刻意的,而是我一转头,你就能带来美。
初三备考的时候,我们就开始写毕业短信之类的。事实上,我们对自己的第一印象并不缺乏。
有一个女孩给我留下了非常深刻的印象。她说:忘了告诉你,你总是有气质。你笑起来很好看!后来拍《毕业照》的时候,他带我说了一句名言:你的气质隐藏了你读过的书,走过的路,爱过的人。
这句话我以前看过,没想到有人用它来形容我。那一刻,我真的受宠若惊。
毕竟我们总希望不被别人看不起,总希望别人看到我们是讲故事的人。我也是,一直希望别人能知道我是个讲故事的人,所以一直都是以讲故事的人自居。但我觉得,我是一个缺乏故事的人。那天他跟我说的话其实感觉很温暖!
其实我真的希望我的气质能隐藏我走过的路,读过的书,爱过的人!我希望我读的书都是又高又普通的,然后我就可以无动于衷或者关心了。你可以任性,但也可以成熟。
其实我毕业的时候,熟悉我的人都说我特别任性,但我也很任性,很有分寸。刚刚好。
不知道为什么,其实很多时候我喜欢我的任性。就像这次旅行,我才知道任性有多好!真的,我很喜欢这次旅行中我的任性。现在每个放纵的眼睛都记得~!
其实继续做自己就好。就像我今天凌晨看的一个视频,说暖男和真人其实都不是表演!
沉重的行李,快乐的人
当我们一个个跳下车的时候,我们住的三宇学院有一栋学生公寓楼。我们女生住三楼,需要带大大小小的行李,爬上狭窄的楼梯,真的很累。突然抬头看见一个女生从上面走下来,大概是这里的“本地”学生。她看到我们很惊讶,可能是被我们脸上“狰狞”的表情吓到了。(可能有些夸张。但她马上笑了,用一些生硬的普通话对在我面前提着两个大箱子的z姐说:“我来帮你。”然后他拿了一个盒子,加入了我们的团队。我看着她的背影,很瘦,扎着马尾辫。很快,在三楼门口,z姐连连道谢。她微笑着,露出洁白整齐的牙齿。它很美,说:“没什么。”她又做了自我介绍,看起来很开心。z姐和我受宠若惊,但是心里暖暖的。接下来的几天,我们又见到了她,她总是微笑着热情地迎接我们。我真的很感动。我觉得她真的很好。她一定很开心。
特殊团队,和谐社会
坐在旅游巴士上,我无意中发现路边公共汽车站排队的人。虽然之前在香港电影里看到过,但还是忍不住对香港人产生了敬佩之情。嘿!我不知道我们能有幸加入这种大陆没有的队伍。“哇!不会吧?还要排队?"当我们来到香港中央图书馆乘电梯上楼参观时,j的弟弟突然对我大喊。还好别人没听见。这是图书馆,这个无知的家伙。但也难怪坐电梯排队真的让我们不习惯。在大陆,哪有这个?电梯一到,人们就蜂拥而至。即使超负荷,也不会放过任何一个空间挤进去,也绝不会不关门就轻易放弃。正想着,“丁咚——”电梯到了。里面的人出来后,队伍前排的人才走了进来。一个接一个,超载铃一响,最后一个走进来的人立刻退场,然后等待。整个过程仿佛是一条流水线,静静流淌,展现出和谐与美好。很快,我们也悄悄地进了电梯。只有机器运动的声音从未停止过,但我想到一件可怕的事情:香港社会到处都那么和谐,香港人去内地坐电梯或公交车会不会被“气势”吓倒?哦,真让人担心!
我不知道这种担心是不是多余,但是我真的很享受这个和谐的社会,很羡慕生活在这里的幸福的人们。是和谐社会造就了这些幸福的人吗?还是说这些幸福的人组成了和谐的社会?我想不清楚。我觉得长沙什么时候能像香港一样,我就有答案了.
后记:这次去香港,从最平常最普通的事情,看到了香港人的高品质,看到了公共场所的和谐文明。没有纸片,没有刺鼻的烟味,人们脸上的笑容,耳朵里听不懂的粤语。那些画面深深的刻在我的心里。我也很开心,也很担心。我为香港的文明发达感到高兴,但我担心我们大陆离今天还有多远?但我相信,通过大家的努力,内地和香港会有更好的明天!
高中是一颗苦果,只有经过考验才能拥抱丰硕的人生。高中是一颗明亮的星星,只有穿过黑暗,才能拥有永恒的光明。
——铭文
“高中”是进入大学的第一步,也是最重要的一步。这是为什么?
原因很简单。如果你想进入大学,你必须接受高考。想高考,必须上高中,所以两者关系密切。(高中高考大学)总是对一年一度的中考成绩哭笑不得。我很高兴继续我的高中教育,开始我高中生活的里程碑。
8月24日,一个阳光明媚的早晨,我走进了我熟悉了三年的花木环绕的校园。现在,我需要继续探索高中三年的知识。前来报到的学生非常兴奋。我猜可能他们见过面但不认识小玩伴;可能遇到了暗恋很久的女生;也许是为了认识不同学校的学生;也许.总之,每个学生都在用好奇的目光期待着下一次挑战。
8月26日,开学第一天,大家兴高采烈地坐在教室里,等待着每一位老师的到来。了解后,课堂不是很活跃。而是静静的听着每一位老师对高中如何学习的简要讲解。我同意其中一个老师的方法。高中生知识挖掘的重要阶段要求自学、提问、思考、回答,认真完成作业,及时改错。每门课有五个步骤:预习-听力-复习-作业-总结。
听了这个方法,我知道高中和初中有很大的不同,我会尝试把“五步走”运用到学习中。曾经有人对我说:“如果你觉得这个时候自己很辛苦,就告诉自己:走下坡路很容易。坚持住,因为你在向上爬,你会进步的。如果你在抱怨命运,开导自己:命运是失败者的借口;运气是成功人士的谦虚之词。命运永远掌握在自己手中,抱怨只是懦弱的表现;努力是人生的进取态度。”
所以,高中我来挑战你!
紫凝高邑:
——老师是园丁,培育了一株又一株嫩苗,培养了一批人才。在他们的精心呵护下,我们健康活泼地成长。在这么多老师中,我印象最深的是我的幼儿园老师李老师——。
李小姐的鹅蛋脸上镶嵌着一双不大不小的眼睛,乌黑的头发,不大不小的嘴巴,高高的鼻梁上架着一副眼镜。李小姐在我心中是如此美丽。
李小姐在我心中的形象也是那么美好。记得有一次,幼儿园准备给我们打针的时候,我们都吓坏了,孩子都吓哭了。当时李老师过来鼓励我们,安慰我们。她说的话就像春风,吹走了我们心中的云。
李老师领着我们到了药房,整整齐齐地排队打针。过了一会儿,打完针,孩子们兴奋地大叫:“不疼!不疼!好舒服!”但我还是忍不住哭了,周围的孩子都笑了。我很尴尬,哭的更伤心。李老师走过来,很热情地说:“孩子,别笑。有的人皮肤天生就很特殊,打针很疼。这是她的皮肤。如果你这样,别人嘲笑你,你会开心吗?”听了老师的话,孩子们羞愧地低下了头。孩子们安慰了我一点,叫我不要哭一点,甚至独立给我看金鸡.我破涕为笑,眼里还是晶莹的泪珠。回家后,我把今天发生的事情告诉了妈妈。但是我妈笑着说;“不是这样的。李老师只是用了一个善意的谎言来欺骗孩子们。”听了妈妈的话,我恍然大悟,但这个善意的谎言却让我心中的李老师形象更加美好灿烂。
老师是黑暗中的一盏明灯,指引着我们前进的方向,冬天的一杯热茶,温暖着我们冰冷的身心;老师和家长一样,很照顾我们,像朋友一样和我们谈笑风生;老师,执着的春蚕,是默默奉献,不求回报的春风。老师,我爱你!
有一件事让我印象深刻,是发生在我身上的一件事,这辈子都不会忘记。因为它被我的身体记住了,只要我往下看,就会看到它,想到它。
那天阳光明媚,我们要去上体育课。老师来了之后对我们说:“同学们,今天要跑400米测试,慢跑两次!”听了这句话,我们崩溃了。我心想:跑测试会很累的!老师是认真的吗?
我带着心里的愤怒跑了这两圈。跑完步,我们筋疲力尽。但是老师还是不让我们去。做完准备练习后,他开始跑步。
第一组男同学第一圈抬头挺胸,第二圈失败。他们都低下头,弯下腰,举起双手,踩着脚,向终点线跑去,所有人都不管三七二十一,顿时累得趴在地上。
时光流逝,终于轮到我了。我准备好了,老师的哨声一响,我们都冲走了。跑第一圈的时候,脚步很轻,也不觉得累。但是跑两圈的时候身体比较虚弱,腿和手好像被铁块捆住了,举不起来。说到底,我觉得我不能放弃:我想全力以赴,即使我没有力气。加油!于是,我咬着牙冲了过去。我得了第二。我欣喜若狂。但是我没有力气开心。我坐在地上,喉咙又干又痛,说不出话来,这让我意识到水对人类的重要性。
这次跑步测试给了我一次难忘的经历,成为我人生中印象深刻的一件事。
我想我永远不会忘记。
明湖的四季很美。首先说明湖中秋色萧瑟,古人大多有伤秋之感。但当你到了济南和大明湖,你会觉得秋天不仅仅是悲伤,还略带诗情画意,增添了他一千多年的历史,给人以深情。好像逛大明湖就能感受到历史的厚重感,让你着迷。
——铭文
清晨,走过大明湖,昨天下了一夜的雨,面对清晨的薄雾,踩了一夜的秋雨,微风吹过,既有些许凉意,又使精神微微振奋。当晨雾滋润着我困倦的双眼时,朝阳已经露出了半张脸,半缕晨光透过云层洒在湖面上。我站在岸边,垂柳微黄,丝般的枝叶好似仿佛怕了我的眼睛,我沿着岸边的石栏杆,踩着秋风吹落的柳叶,拐了个弯。突然,我面前只有一大堆绿色,冲向地平线。在这样的秋天,我仍然可以看到这样的绿色,不是盛夏太阳烤出来的黄绿色,也不是春天娇嫩的绿色。这是经过春夏的历练后的深绿色,却不失鲜艳的色彩。我觉得这个可能受此影响。"树叶无限明亮,阳光下的荷花颜色各异."我觉得这是这首诗的朗诵,真的很完美。
秋天的话,在大明湖的秋天,其实——明湖秋月是最好的,也是比较晚的。生日到了,水中映出一个湖水清澈的湖,天空中一轮明月。这时又来了一阵微风,柳条轻抚,莲香浮动,轻雾被微风吹拂,仿佛有了形状。在皎洁的月光下翩翩起舞,湖面上的满月碎了又圆,圆了又碎。如果还能去湖上划船,那就更精彩了。想想看,用手捧着一把冰冷的湖水,好像是一只手捧着月华,让冰冷的湖水从指尖间溜走,采摘一些莲子。哈哈!有一种满载星辰的船,在星辰的光辉中歌唱的感觉。
秋天的大明湖不是梦幻,而是浓郁。老舍先生注:茭白、蒲菜、白莲藕、莲藕湖鱼等等。这是你可以在现实中寻找诗人创造梦幻场景的地方。
随着一年的临近,童年积累的美好印象也随之褪去。已经不是鞭炮烟花饺子的年代了,也不再期待大一岁多见一成。与其说春节是最幸福的时光,不如说是人们突然意识到年龄在老化,责任重大的门户。
贺辞一般,说几句吉利的话告别旧的,迎接新的,写一点怀旧的文章在春天早就失去了乐趣。像主持人一样,谈论今年的事件,感受过去和现在,思考未来,只是观众的掌声。我就不说自欺欺人了。也许我们的期望太高了。春节只是一年365天中的普通一天。我们在里面注入了太多的文化内涵和商业投机,所以特别重。其实,我们不妨以平常心对待它,压抑那份期待和躁动,在吃喝玩乐,走亲访友之外,获得一些潜移默化的满足感。
曾经,春节给我留下了很多美好而难忘的回忆。我想今天的孩子们会像我当时一样感受到这个节日的喜庆和盛大。但是不同的年龄有不同的经历,可能是因为我自己的性格和兴趣。不管各种媒体怎么渲染轰炸,我的实际感受总是不尽人意。和平常的日子相比,我有很多的无奈,很多的疲惫和沉重。父母要去,亲戚朋友要去,同事要见面,实质无非就是吃喝。那些陈词滥调,比如恭喜发财、新年快乐、好运,很尴尬,但必须一遍又一遍地重复。街头购物,猜谜游戏,送礼年年重复。人就像陀螺,靠它跳动旋转,不知道重心在哪里。在这样一个不知所措的节日里,我们应该尽最大努力像孩子一样兴奋起来,看通宵循环的晚会,听别人的笑声,但感受我们困倦的眼睛,失望的心情和没有欲望的胃。我宁愿十点睡觉,临时看书或者像往常一样和朋友打牌。总觉得在这快乐的日子里,自己一点兴趣都没有,甚至连好胃口都没有。
传统、文化、历史、习俗本来就是人为的产物。我们的祖先制定了它。我们代代复制,进化,让它辉煌,更多的网络宣传让它腾飞,变异。它最终限制了我们自己,侵犯了至少一点人性——人们向往自由和幸福。春节可以说是最清晰的一面镜子,每个人都可以从中看到这样一张疲惫而消极的脸。哪怕是一丝快乐的影子。
是的,我们不断变老,感受着沧桑。今年的春节被明年的春节复制。今天的不快明天可能会消失。记忆过滤掉每个人心中的阴影和悲伤。剩下的可能是可以称得上美好的东西,但是曾经?没有我们的位置。是虚幻的,是虚拟的。当我们知道它是假的时候,我们必须重复它。我们要写一篇文章哄行人和孩子。
不能老,怕的只有童年的纯真。
大家普遍的印象是坏学生不学无术,穿着不伦不类,不爱学习,每天只和社会上的人玩,喜欢染发化妆的人。人们讨厌坏学生。看到某同学不学习爱睡觉,就说到处都是讥讽。作为一个很小的好学生,我羡慕那些坏学生,我不歧视他们。每个人不同的性格或行为一定是其他因素造成的。世界上哪里有天生的坏人,就一定有什么令人信服的理由,在人们的口中慢慢变成坏学生。
那些坏学生已经在受苦了。我也这么认为为什么我们要给他们带来痛苦?当我们抛弃别人的时候,我们也是一个精神虐待者,但我们对此一无所知,也不觉得有什么愧疚。对于这种现象我也感到很难过。这是我们第一次来到这个世界。为什么不能多给别人一些考虑?
我见过老师口中的坏学生,同学口中的社会人。在上学的路上,他遇到了一个推蔬菜的老人。道路非常陡峭,几乎是垂直的。即使走那条路,我也觉得很累。他毫不犹豫地走到爷爷面前,直接抓起他手里的大车,然后告诉他,是他帮他推上去的。当时我也很震惊。没想到平时看起来调皮捣蛋的坏学生居然这么乐于助人。那个雾蒙蒙的早晨,初升的太阳发出微弱的光,微弱的阳光包围着他,给他镀上一层金。我看着他煞费苦心地帮我爷爷推上大车。当他到达学校时,他全身湿透了。
坏学生不是真的坏,坏学生也很善良。他们一定有一些令人信服的理由,所以他们成为人口中的坏学生。希望大家心里能有点好感,不要再歧视那些坏学生了。好坏只是一个词。我从来不觉得有真的不好。都是善良的。
我去桂林已经一个月了。我天生记性不好,所以对桂林的印象有点模糊,半朦胧半清晰。
像桂林山一样朦胧,周围总有一缕雾气,半羞的脸,让人猜不透。月亮升起的时候,桂林的山更有魅力:小山吐月吐月一个情结;月洗岱山,洗去一丝缠绵。定睛一看,从稀疏的星空中倾泻而下的银辉,一会儿不用洗山,但不知怎的,似乎洗不干净,山还是朦胧的。也许这就是挥之不去的痕迹。直到天亮,观者的心突然动了,月亮明明把山洗得那么绿。这样不仅洗去了人间的细尘,也吹走了铅。因此,青翠的山峰不沾人间的纯洁,不施脂粉,是.
桂林的山没有那么雄伟,很多像是浸在沙子里的骆驼,有几座山峰;像个驼背老头,弯腰钓鱼,或者在喝漓江的清澈,一动不动,仿佛想把漓江留在肚子里,念念不忘。
除了默默无闻,桂林还有一种说不出的清澈,像桂林的水一样清澈,却不见底。桂林十月芬芳满满,十月天空最美的时候,湛蓝的天空空阔深邃,再加上几朵行云流水,如一幅飘逸的动感画卷。站在山顶,或者仰面看,视野通畅的天空近在眼前,心胸开阔;还是低着头,这时候桂林水的平面镜映出来的蓝天有一种特别的味道,清澈的蓝色似乎涂上了一抹绿色,在水中渐渐模糊,于是这幅动感的画就成了被水清洗过的水墨画。
到了晚上,天已蒙蒙亮,水面上依然有一丝余辉照着,平静如镜。风一吹,余晖如精灵,跳跃如夜深人静前的最后狂欢。这幅画只能用四个字来形容:闪闪发光。
我说不出桂林的水有多美,多干净,多甜,只知道漓江的啤酒鱼挺好吃的。
没有山,就不会有天地常恒的绵长厚重的味道;没有水,就不会有那么任性的阵阵刺激。桂林山没有黄山高,桂林水也没有九寨沟湖、泉水、瀑布、沙滩那么丰富灵动。幸运的是,桂林山水共存,在坚持和改变之间取得平衡。因此,它是世界上最好的。
南门
它笨拙地站在由钢铁和混凝土制成的现代建筑之间。本来想用古城墙这个词来形容,但是这里没有城墙。即使站在它面前,我也真的无法说出它的名字,或者确认它的归属。只是站在城门下,摸着每一块砖,我的心就像他们一样荒凉。
话虽如此,在这片曾经繁荣昌盛、风光无限的土地上,还有几扇这样的大门依然矗立着。虽然很壮烈。
当古丝绸之路上最后一批商贾走过,当驼铃随着骆驼消失在茫茫大漠中,它用最深沉的声音慢慢掩住了历史的大门。它还覆盖了西方天空中遥远而灿烂的夕阳。一个文明开始流血,一条古驿道开始衰落。
古代钟楼
站在钟楼的顶楼,向远处望去,似乎有人按了门铃。声音从远古时代响起,沿着历史轨迹一路传来。
每一个和霍去病打过仗的士兵都听到了;西学取经的和尚听到了;在高原上的布达拉宫,文成公主听到了;中原长安大唐寺里,歌舞王朝听到了.
它穿越了浩浩荡荡的祁连和茫茫戈壁。它跨过了阳关雪,也跨过了月牙泉;他穿越了道观塔和莫高窟。走远了,时间长了耳朵听不到。
白塔寺
面对这些塔,心里会有一种感觉。也许风雨会惊讶。经过数百年的变迁,他们依然完好无损,重新团聚。他们坚持着历史使命,给人们讲述着两种文化融合的故事。
当西藏宗教领袖萨迦潘迪塔和王锡良阔端一起用发光的杯子拿起葡萄和酒时,两个爱好和平的人喝醉了。历史也是醉的。从此,葡萄和葡萄酒香遍天下。
因此,萨班死后,历史承诺不会忘记这一切,所以这里有一百座塔。
童本马
说到这里,我终究想起了黄辉,他的《西陲写真凉州词》里提到过。我们对这匹马也有类似的态度。我没有凉州人那么骄傲。所以我才不想叫它飞燕。凉州人总是乐得赞自己的天马:多快啊,把一只飞燕踩在脚下。多快啊!
当一个强大的选择用非常弱小的东西标榜自己的时候,是非常不自信的。人们赞美它的勇敢,但没有人关心它的残忍。
这种令人震惊的速度可能有些人无法接受,但不是最重要的。它不仅是凉州市的象征,也是中国的旅游象征。这自然有其充分的理由。所以我试着不再分离。就像对待一种与自己信仰不同的文化。有一点我们不能否认,那就是它是青铜时代的骄傲,解释了一个文明的存在。
有人说新学校就是新世界。确实如此。当我进入新学校时,兴奋和喜悦涌上心头。我心里唯一的想法就是:我来到了一个新的世界,我会抛弃过去的一切负担和缺点,在新的学校里重塑自己,迎接新的生活。
两个深红色的大理石柱子站在门的两边,像两个指挥哨兵。踏进大门,我的眼睛里全是绿色。从门口到办公楼,只有绿草如茵,垂柳参天。学校中心有一个大花呗,里面种着牡丹、玫瑰和各种无名的花。微风、柳树、鲜花随着夏天的新鲜空气掠过我的鼻子,让我大叫:新学校,我来了!
教学楼镶嵌着白色瓷砖,透过明亮的窗户可以看到摆放整齐的桌椅。我随着人流在校园里走走停停。校园精致合理的布局让我感叹设计师的伟大,郁郁葱葱的绿叶和五彩缤纷的花朵让我眼花缭乱。微风带来芬芳,花间的蜜蜂蝴蝶增添生机。右边有一个书做的雕塑,意思是“蜀山路难走。”
等等,那是什么?随着我的脚步,一座造型独特的白色两层小楼映入我的眼帘。通过它的风格,可以大致判断出它是民国时期的建筑,能保存完好就更让人惊叹了。我绕着小楼走了两圈,发现墙上镶嵌着一块蓝色的石板,上面记录着房子的历史。原来这座小白楼建于70多年前,是当时师生的活动基地。日本人侵略中国北方领土的时候,曾经在这里拷打十几个学生和老师,要他们解释我们党的领袖的立场。我校师生宁死不屈,被残酷的日军杀害。
此刻,我的心似乎被震撼了。触摸着风化的石板,仿佛看到了火热的时代,还有十几个素未谋面的师生。虽然他们的手脚被绳子捆着,但他们的灵魂宁死不屈。面对日寇的残暴暴行,他们没有屈服。面对亮闪闪的刀子,他们高昂着头。孟子曾说:“威武不能屈。这是个男人。”。他们用鲜血唱了一首生命的强歌!当我感受到他们的悲惨经历时,我感到深深的自豪,因为今天我站在这个校园里,也就是他们的校友,他们的同学,我们的灵魂永远是相连的。
望着远方的教室,我的信心更加饱满。在这个新世界里,我必须努力工作,创造自己的辉煌历程。
告别初中的奋斗生涯,我们进入了人生奋斗的另一个平台——王力中学。
暑假过后,我们怀着对高中生活的期待和向往进入了王力中学。当我第一次到达王力中学时,对我们来说这是一个非常陌生的环境。虽然听说过这个学校的存在,但是我没有进过这个学校,所以我们对里面的一切都不熟悉,但是我觉得;三年后,这所学校将带给我们许多难忘的回忆。
踏入王中,我们增加了一个身份,意味着我们从此成为王中的学生,成为这所学校的一员。这让我们觉得无比光荣,至少我是这么认为的。一直都是。走进王力中学,到处都是美丽的风景和绿色,给我们带来无比清新的感觉。看到这里,我不禁问自己:这不就是我向往和向往的高中生活吗?学校展馆有古典风格,是学校的一大亮点。还有假山,王力先生雕像,王力展厅。这是我们王力中学的特色风景。但是最吸引人的是我们学校建在山坡上。为了让学生走路更方便,学校里有很多高高的楼梯。从教学楼顶往下看,一眼就能看到斜坡的原貌。除此之外,我们还可以看到写在大殿前草坪上的两个成语:龙雕和虫雕,以求知为乐。听校长说是王力老师创作的。我觉得,把这两个成语写在学生一直看得见的地方,是让我们向王力老师学习,让我们像他一样,热爱学习,广泛学习。
学校里有很多人。放学了,整个学校都挤满了人,人们分别涌向校门和宿舍或食堂。住宿的人一般都比较着急,因为要赶紧回去洗澡或者洗衣服或者吃饭。但是,因为人太多,有时候会没有水。到时候学生就会抱怨这个学校缺,那个学校缺。虽然这对学生来说不好,也不方便,但只要我们善于换个角度思考,就会发现这样可以锻炼我们争取时间的能力。如果我们把握好时间,不浪费时间,我们不仅可以比别人先得到水,而且可以比别人有更多的时间学习和完成老师布置的作业和文字。这对我们不是很有帮助和积极吗?我想没有人会否认。
毕竟我对王力的印象选择了好的态度。我认为我们应该适应现在的学习和生活环境,因为仍然有许多高中远远落后于王力中学。我们的国家不够发达,所以我们应该首先节俭。这是一个锻炼我们意志,教会我们更好生活的时刻。
王力中学以前很棒,现在很棒,以后更好!
高一:朱
人们常说:“老师像园丁一样,勤勤恳恳地培育着祖国的花朵;老师就像北极星,指引着我们前进的方向;老师就像一股清泉,把知识的甘露倾注到孩子们的心中。但在我看来,我们的班主任刘老师更像是一本书,一本内容丰富的书,让我们能够尽情地去参观、查阅、获取。
有时候,我觉得刘老师就像一本作文书。每当我们上作文课,就应该打开这本内容丰富的作文书。这本作文书教会了我们很多关于写作的东西!我们老师的心血注入到每一个练习中,都是经过老师的精心讲解和修改才完成的。因此,我们的学习水平可以不断提高。
有时,我们的老师刘就像一本故事书:她给我们讲的故事不仅让我们感到有趣,而且让我们学会如何做人。最让我印象深刻的是“从小事做起”。这个故事的主人公是一个日本女孩,——精工野田。大学毕业后,她去了一家知名公司工作。虽然是白领,但公司有明确规定:不管是谁新来的,都要从公司最底层开始刷厕所。每次儿子都把马桶刷得很干净,直到马桶里的水可以喝完。儿子的经历让她受益匪浅。无论她将来做什么,她都会尽力而为。在儿子的努力下,她最终成为日本为数不多的女大臣,——,邮政大臣。这个故事教育了我,震撼了我,让我知道无论做什么,哪怕是小事,都要做到最好。老师经常告诉我们:“每天都有一点进步。”教育和激励我们的故事。
有时候,我觉得刘老师就像一本参考书,因为每次我们在课堂上问老师一些难题,老师都会认真耐心地讲解。有时候甚至比参考书还要具体、生动、详细。
有时候,我觉得我们的刘老师就像一本教育书籍。她教我们如何做人。记得有一次学生没认真值日,老师走进教室什么也没说,只是在黑板上写了一个大大的“心”字,然后问学生这个“心”能组成什么字。同学们纷纷举手,有的说:“毅力。”有人说:“自信。”有人说“心、决心、孝心、热情、真诚、爱……”老师说:“同学们,我们应该把这些心献给谁?”有人说:“爱是献给祖国的,孝是献给爸爸妈妈的。”“热情是献给集体的。”“坚持不懈地学习……”最后老师说:“学生说的很好。但是我们做了什么呢?希望同学们把我们的爱献给祖国,热情地为集体服务,做好值班工作,用心做好每一件事。我们要在学习上有恒心,成为一个有爱心、有热情、有孝心、有恒心、有信心的好少年,凡事勤恳、真诚。这是我们的老师刘。你真是一本万能的书!教育我们,启发我们,引导我们获得知识和智慧。
甘肃省平凉市静宁县静宁二中高一十班:哈哈爱你
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