高三的语文计划作文（30篇优秀作文）

发布时间：2023-07-22 热度：67

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【导语】语文作文怎么写好？本文整理了30篇优秀的语文高三作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是语文作文范文，希望对您有所帮助。

高三的语文计划作文

【第1篇】2014—2015学年度南昌市高三语文一模考试评分细则

2014—2015学年度南昌市高三年级语文一模拟考试评分细则

南昌高三语文一模考试评分细则

18.读下面的单词，按照要求写。(60分)

在拥挤的旅游景点，有无穷无尽的游客乘坐观光缆车上山下山。缆车给游客带来了便利，也引起了人们的讨论和情绪。

有人说“缆车真好，一路参观，居高临下，望天方便。”

也有人说：“坐缆车很容易，但是一路摇摇晃晃，让人担心，怎么欣赏风景！”

有游客说：“这缆车太快了，看不到美景就匆匆过去了。”

综合以上材料，结合自己的经历、感受和思考，写一篇不少于800字的文章。

要求：选好角度，确定意图，明确风格，自己做标题；不要脱离材料的内容和意义，不要照搬照抄。

解题：

关键词：缆车，游客

缆车：比喻生活中的一些东西(载体)，有利有弊。

游客：不同的游客有不同的心情。

意向要和提示紧密联系：综合以上材料，结合自己的经历、感受、思考。

结构方面：

结构完整，800多字，正常评分。

结构不完整：

(1).700字-800字：每少50字扣1分。

(2).700字以内，不足36分。

(3).400字，不到20分。

论证过程分类

一类：论证准确，新颖，结合叙述讨论，有说服力。

两种：论据、观点、材料不足，缺乏有效分析。

三种：论据不能证明观点，材料和观点牵强。

四种：论证过程空洞，缺乏有效论证，思维混乱

随意拼凑。

有五类：脱离主题、另设主题、无病呻吟、构词。

赋分要求

一级卷：54-60分(适合主题，论据准确，推理充分，层次清晰，文学语言，文体特征明确)

二等卷：48分-53分(符合主题，论据准确，推理充分，层次更清晰，语言更文艺，文体特征明确)

三类卷：42分-47分(基本符合主题，有论据，论述分析得当，结构完整，文体特征基本清晰)

四类卷：36分-41分(基本符合主题，有论据，缺乏论述分析，结构完整，文体特征基本清晰)

五类卷：21分-35分(完全偏离问题意思，思维混乱，语言不通)

六类卷：0 -20分(完全复制，扩充素材，抄读物，400字以内)

【第2篇】高中三年级作文：语文之舞

教学和阅读的停留已经使听众的心枯萎了

无尽延伸。

无止境的提升。

同时又是无穷无尽的乐趣

沉迷于听长笛鼓

机智的比喻

我更喜欢无边无际的大海

汹涌的海浪让我明白了大海的壮丽

幽默文学的声音早已消失

运气可以用这个声音在高中翱翔

所以我明白了文学不是追逐占有

文学不是死记硬背

取而代之的是，他们把它们送到天上地下去游泳

我们就像海洋中的一粒谷物一样渺小

看小枫的残月与柳永的柔情

古时候清醒的人，先贤都和李白一起被遗忘了

只有饮酒者保留他的名字

精神领域因为文学而优雅

【第3篇】2015年南昌市高三语文第一次模拟考试作文审题立意指导

2015年，南昌市第一次模拟高三语文考试，指导作文考试

18.阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）

在拥挤的旅游景点，有无穷无尽的游客乘坐观光缆车上山下山。缆车给游客带来了便利，也引起了人们的讨论和情绪。

有人说“缆车真好，一路参观，居高临下，望天方便。”

也有人说：“坐缆车很容易，但是一路摇摇晃晃，让人担心，怎么欣赏风景！”

有游客说：“这缆车太快了，看不到美景就匆匆过去了。”

综合以上材料，结合自己的经历、感受和思考，写一篇不少于800字的文章。

要求：选好角度，确定意图，明确风格，自己做标题；不要脱离材料的内容和意义，不要照搬照抄。

立意方面

首先，满足主题：

观点清晰，论据深刻，思路缜密，层次清晰。

可以理清两者的关系，透过现象看到本质。

可从两个角度来立意：

(一)从缆车的角度看

例如，(1)合理控制剑，不被双刃伤害

(2)缆车观赏(某载体)有利有弊

(二)从游客的角度(人与环境的关系)

比如，(1)心态不同，风景不同

(2)不同的角度让世界不同

二、符合题旨：

符合主题，论据准确，推理充分，层次清晰，语言文学化，文体特征明确。

例如：

(1)心态决定你的感受

(2)环境是心生的

(3)自立自强，选择自己的道路

(4)找到合适的方式欣赏最美的风景

(5)正确看待事物的优缺点

三、基本符合题旨：(41-36分）

1.对材料精炼的观点没有全面的理解

2.只从某个方面或角度，比如说美，缆车，速度，胆怯等等。

举个例子：(1)大胆超越比胆怯徘徊好

(2)放慢速度，观察美景

(3)一根“电缆”在山里很小

(4)选择不同，景观不同

(5)美景无处不在

四、不合题旨（30以下）

转移话题、随意嫁接、随意拼凑、文风不清、材料不相关的观点都被认为是无关紧要的。

例如：

“听很多话”“走人生之路”“自己爬”“冰冻的夕阳”“成功没有捷径”“最美的风景在路上”“勇敢的开车小心的向前走”等等。

扩展和继续写作材料得20分或更少。

【第4篇】高三语文作文：温馨的家

在一个古城里，有一个大家庭，是全市有名的富豪家庭。

这座大房子里住着一对新婚夫妇。他们非常相爱。很快，一家人就变成了四口之家，老大叫诺德尔，妹妹叫丽莎。长大后，北电成了一个没文化的年轻人，而丽莎成了一个漂亮聪明的女人。大家都羡慕这对夫妇生下这么可爱的女儿，但在家里，她的父母非常宠爱北电。相反，她经常辱骂丽莎。她能怎么办？不仅父母对丽莎不好，就连哥哥也把丽莎当成了现在的人，总是欺负她。

有一天，丽莎完成了工作，想在空闲时间休息一下，但还没来得及坐下，诺埃尔就喊了：“丽莎，帮我买饮料，我想喝！”“可是哥哥，工作了一整天，我累了。请让我休息一下！”丽莎在乞求哥哥，但北电非但不同情她，反而用：威胁她，“你敢去，信不信，我叫我妈拿竹鞭打死你！”然后我妈妈瞪了丽莎一眼！丽莎别无选择，只能拖着沉重的脚步走出房子，知道丽莎已经饿着肚子工作了一整天，这对普通人来说是无法忍受的饥饿。一个小女孩怎么能接受呢？在回家的路上，丽莎感到头晕。突然，眼前一黑，丽莎晕倒在路边。

丽莎半夜醒来时，正躺在冰冷的仓库里。她隐约听到门外有对话。“孩子的父亲，按照我的说法，这个领养的孩子可以防老，已婚女儿泼出去的水养着也没用。”这是我妈妈的声音。“是的……”门外的对话还在继续，但丽莎的心已经凉了许多。她没想到平日里她爸妈那么讨厌她，就因为她是女孩子，不能传宗接代.当丽莎清醒过来时，一个高大魁梧的身影出现在她面前。她一抬头，是爸爸。他手里拿着一根又粗又长的牛鞭，吓得丽莎忍不住了。看到丽莎已经醒了，爸爸开始破口大骂；“你这个笨蛋，连一瓶饮料都买不到，还晕倒在路边。你知道人们会说什么吗？他们会说：“可怜的丽莎！”以后怎么能让我出去见人？“爸爸举起乍一看很吓人的牛鞭，把它拉下来给丽莎，丽莎已经做好了一批原料。”我叫你晕！"“啰嗦”“爸爸，我再也不敢这样了”，丽莎恳求道。"啊”“啊”“啊”.丽莎悲惨的叫声从小屋里传来。几下鞭打之后，丽莎奄奄一息。之后，她残忍的父亲把她锁在仓库里。

月光透过窗户照射进来。丽莎希望她能有一个温暖的家！上帝没办法，因为他不能照顾所有人。他只给某些人带来快乐，或者丽莎是其余的人之一！

丽莎望着窗外，想起了一句话：上帝是仁慈的。他关上门，一定会给你开一扇窗。“是的，”丽莎想到了一个办法。她抓起一些干草，直接塞进嘴里，这样她就可以填饱肚子，增加体力。她用仓库里唯一的斧头用一根细木棍戳窗户。窗户很小，但对瘦小的丽莎来说足够大了。她毫不费力地钻了出来。

“我该何去何从？”丽莎对自己说：“回家吧.没有……”可是我该何去何从呢？如果我不逃离这个城市，我父亲一定会把她带回来。“是的，只有离开这座城市，我才能真正安全，所以丽莎开始不知疲倦地奔跑。”咯咯咯“山上的公鸡已经开始啼叫了。”我得快点。”丽莎提醒自己，她加快了脚步，但用尽全力，还是达不到理想的速度。那件补了好几次的白衣服被伤口的血染红了，她的脚被路上的荆棘扎了。

但每一次努力都有回报，丽莎终于逃出了无人知晓的魔掌，但她只是没有逃离远离城市，筋疲力尽的丽莎再次晕倒。幸运的是，丽莎被这次出来打猎的老国王救了。善良的老国王看到丽莎遍体鳞伤，非常同情她，决定带她回宫休养。

第二天早上，李昏迷了很久

【第5篇】我们的语文老班作文1000字-高中高三作文

我们的旧语文课

说到我们老语文课，真的是人尽皆知。真的很懂事，很守纪律。任何一个落到她手里的学生，都会成为一个听话懂事的孩子。即使是调皮的学生，如果走火入魔，也会很聪明的和她在一起。她是我们学校老师、同学、校长公认的好老师，也是我们家长认可的。她上的每一节课都是最好的，最好的。作为她的学生，我也感到幸运和自豪。

虽然我们老语文班是最老的一个，但是她的心比任何一个老师都要年轻，都要有活力。她兼职做我们班的班主任，但是上了两节语文课。她从没说过要放弃。她一如既往地坚持。即使女儿今年要高考，她也没有因为这个原因耽误我们学习，她都是为了我们。她有她教语文课的教学方法，她管理班级的策略，她可以毫无保留地传授自己的经验。我们老语文课，你真的很努力！

我们的学生可能是旧语文课的最后一批学生。我们应该比过去越来越好，但真相呢？我们班让老师很头疼。因为我们善于伪装自己，在老师面前扮演听话懂事认真听讲的“好”学生。而一旦老师不在，我们就解放了本性，自由散漫。这个时候，老语文课都在耐心的和我们聊天，告诉我们要珍惜时间，好好玩，好好学。用情感和理智沟通。就是这样，我们3班的学习成绩还是每次都不如4班，老师也不失望，用自己的优势鼓励我们。让我们真正看看我们从哪里来。

三年来，我们都知道老师为我们做了什么。老师不知道为了我们白了多少头发，添了多少皱纹，付出了多少升心血。批评我们，教导我们，忍受我们.老师，你真的很努力！

老师，因为你，我们获得了很多知识。因为你，我们才知道做人的道理；多亏了你，我们找到了自信。感谢你，我们有了家的温暖；多亏了你，我们成了真正的一家人。老师，虽然我们公司很短，但我们现在不想和你说再见。你为我们流下了辛勤的汗水，付出了宝贵的努力，留下了一幅充满师生的画卷…

我们依恋温暖的春日，却更依恋你老师比温暖的春日更好的温暖；我们依恋母校欢快的夏日，但更依恋你老师比夏日更好的工作热情；我们依恋母校秋天林荫小路的清新，更依恋你老师的真诚；我们依恋冬天校园里生机勃勃的集体生活，更依恋你们老师对我们充满热情的心…

【第6篇】给语文老师的一封信作文600字-高中高三作文

语文老师：

您好！你知道吗？我现在有一千句话要对你说，因为你太善良了，所以不知道先说哪个“好”。

从五年级你接手我们班开始，你就想尽一切办法让我们在学习、纪律、健康等方面超越其他班。而且，你总是担心我们的健康，为我们的养成教育做计划，时刻为我们的人身安全着想。

是你让我们5 (2)班从死气沉沉到轰轰烈烈，从来不爱说话到主动说话。

在课堂上，你总是面带微笑，平易近人，这让我们更有底气，增强了我们的自信心，也让我们和你交流变得很平常。我记得有一次，你让最胆小的学生马继祥发言。可能是因为第一次回答问题，他紧张得说不出话来。你没有对他大喊大叫，而是走过去用温柔的声音说：“别紧张，慢慢说，想到什么就说什么……”经过一段时间的开悟，马继祥终于说出了答案。一时间，教室里响起了热烈的掌声。马继祥笑得很开心，我们也笑得很开心。下一节课，你变得和我们一样渺小。打游戏，跳橡皮筋，打沙袋，和我们一起玩，你真的很像我们当时的大姐姐，让我们更愿意和你亲近。你让我们的友谊更深，让我们更紧密地团结在你身边。

一眨眼，就到了最后一期的时间了。为了不辜负老师的期望，我代表全体学生对老师说：“你看，我们一定会取得好成绩来回报你和我们的父母，我们一定会的。”

祝你身体健康，工作顺利，天天开心

我在此交流

致敬

你的学生：* * * *

【第7篇】2015北京西城区高三上学期期末考试语文微作文解读

[标题分析]

西城显然响应了2015年高考大纲中“写应用文”的号召，写了一篇辩论稿。对于高三学生来说，写辩论的内容绝对不是问题，但是辩论稿的格式和要求并不是每个学生都熟悉的。如果学校之前的复习没有涉及到辩论稿、提案、来信、评论、申请等实用文体的格式，估计孩子会比较急需，直接影响到后面大作文的稳定发展。

就辩论词而言，格式不固定，但主要包括提出自己的观点；说明观点；论证观点，最好有理有据，逻辑清晰；结论。

[参考范文]

我们相信，电子纸将逐步取代纸质书，开启阅读的新时代。

首先，电子纸具有传统纸所不具备的优点：它呈现的内容不是固定的，可以随意访问和使用大量的阅读材料，并且易于检索。在电子纸上多次写内容有两种方式：一种是直接手写，一种是通过复制(包括网络下载)刷新内容。只要随身携带电子纸，还可以随时随地通过网络查询下载各种信息。其次，电子纸在刷新图文后可以调整字体大小，保护视力，节能省电。电子纸将给人们的生活带来很多便利。比如用电子纸阅读报刊，可以更及时，阅读的类型也可以一样，就像很多报刊总是和他们在一起一样。但是阅读传统报刊不够及时。我们必须等报纸和期刊送到我们手里或放在报摊上才能阅读。对于那些不在我们身边的报纸和期刊，我们无法阅读。另外，电子纸阅读非常方便，不需要沉重的书包，电子纸的自然放大功能会让它受到老年人和视力障碍者的欢迎……最后，这项新技术会带来许多有益的社会影响。例如，传统纸张的使用大大减少，从而减少了树木的砍伐，大大降低了配送和运输成本。可以想象，电子纸将翻开数字生活的新篇章。

电子纸肯定会取代纸质书。

【备考建议】

就目前已经考过的几个大城市而言，都在积极响应新高考大纲的解读，体现出对应用文写作的关注。也符合更加注重语文教育与生活实践相结合的教育方向。初三考生利用大部分寒假时间整理掌握常见的应用题样式，尤其是大纲中的一些样题，是非常必要的。

麦格社区邀请百万小粉丝参加期末考试作文题。欢迎参与。

【第8篇】我的语文老师作文800字-高中高三作文

突然想起这首诗。不知道为什么。说起这首诗，跟我有关系。十年前，因为这首诗，我给班主任(我的语文老师)写了一篇5000字左右的作文。十年过去了，每次想起来都不知道自己做的是对是错。

1996年是我高中毕业的那一年，但那年高考我被评为嵩山。于是1996年10月，我加入了复读生的行列，这是我1986年上小学以来的第一次复读。我的家乡位于山西省吕梁山的一个小县城。教学质量相对落后。每年高考结束后，都会有超过一半的学生选择复读。考上大学成了人们未来唯一的希望和惊喜。十月是收获的季节，但进入复读班后，我经历了一件至少相当难忘的事。由于参加复读的学生较多，每班60人以上，很难安排座位。一般认为坐在前排有利于学习。无奈之下，班主任以高考分数作为分配座位的标准，成了我后来五千多字作文的导火索。而就在这个时候，班主任(也就是我的语文老师)安排了一篇作文，这样按照“种苗截雨，清阳光，随风而来者必怨。为了让每个人都祈祷，创造必须每天都在变化。”这首诗是一篇800字的文章，所以我把我们按等级排座位这件事作为这篇作文的主要对象。在我的作文里，我以一个旁观者的口吻，用倒叙的方式给你讲了一个我身边的故事。我还记得故事的情节，通过说服我的一个朋友间接介绍了“风雨欲来风满楼难”。为了让每个人都祈祷，创造必须每天都在变化。“这个主题。我把我在重复中看到的和听到的描述成朋友的经历。作文开头说收到远方朋友的来信，心里不高兴。我的朋友告诉我一件可怕的事情。在接下来的内容中，我用朋友的声音讲述了我所看到的和听到的一切。同时我也把大家对这种做法的不满发泄出来，和希特勒对犹太人的残忍相提并论。在故事的结尾部分，我用的是“种苗下雨，剪晴，随风而来者必怨。为了让每个人都祈祷，创造必须每天都在变化。“这首诗安慰了我的朋友。让他鼓起勇气面对现实。后来老师在对我作文的批评中写道：历史不会重演，好犹太人。

我不知道老师看完作文会怎么想，我只是觉得我没有恶意

【第9篇】高三语文作文300字：中国梦我的梦

在浩瀚的宇宙中，有一个美丽的星球，一瞬间有蓝色的水。在这个美丽星球的东方，有一个古老而神奇的国家——中国。

她有一个梦想，即使天塌下来，海枯石烂，中华民族的根还会继续。

她有一个梦想，梦想着随着时间的推移，中国人的高三语文作文将是300字：家魂不死！

她有一个梦想，梦想中华民族化身北斗，照耀在历史的天空，照耀在世界的巅峰！

她也有一个梦想，梦想中华民族从此崛起，梦想中国人民战胜一切困难，勇往直前，洗去百年的血腥耻辱！

我也有一个梦想，几十年后，有人会在我跌倒的时候帮助我，有人会在我跌倒的时候帮助我，有人会在我生病的时候迎接我，有人会在我死去的时候给我一个拥抱！

我梦想这个世界可以少一些勾心斗角，多一些人情味。

我梦想中国只有一个“小欢喜”。

中国梦，我的梦！

【第10篇】人教版高中第六册一单元作文：学习语文要下苦功夫作文200字-高中高三作文

任何学习都是苦根长出的甜果。学中文也是，一定要努力。

俗话说“师傅领进门，学艺术自有道理”。语文涉及的知识面广，知识面大，综合性和实践性都很强。所以，学习语文是一个艰难的过程，光靠课堂学习是远远不够的。

所谓努力，就是愿意“自找麻烦”，第一，苦于练习写作，养成良好的写作习惯。第二，苦于读书，博览群书，早读，晚上背诵。第三，一定要苦于思考。分清真伪优劣，拿起有用的书来读。

谁不想在自己的语文学园硕果累累？让我们记住毛主席的教导：“语言不是容易学的，一定要努力”。

【第11篇】考究语文作文1300字-高中高三作文

语言测试到了小学中高水平就已经开始离谱了。有理由说，学习只有通过学习书中的知识和书中的内容才能变得容易得多。但如果只有这些东西，学生的实际语言水平是看不到的，所学的知识是可以灵活运用的。结果语文考试总有很多课外的东西出来。渐渐的，越来越多，没有限制。刚开始的时候，不管是什么课外内容考上了，老师都会在课堂上补充课外知识，比如成语，古诗，歇后语，等等。后来什么都考了，内容很宽泛。更让人发笑的是，成绩的界限越来越弱。有些内容是初三的学生在考，初六的学生在考，完全一样。就像这个县的期末试卷一样，五年级的阅读内容是初一考六年级的内容，五年级的作文题明显难到六年级，要求也差不多，都是400左右的单词。试卷上除了几道题根据课文内容填空外，没有什么区别。

作为语文老师，越来越迷茫。虽然试卷不难，学生做和答都很容易，也可以分各种等级(这是学生的差异造成的，不是试卷难度的梯度)，但是这种考试也让老师和学生无从下手。老师只是教书本，不知道教有什么用，却花了很多时间给学生临时抱佛脚课外知识。事实上，现在的试卷题型多种多样，内容也是五花八门，千奇百怪。很多学生没接触过的成语也被作为考试内容，甚至连对联、古文也出现在小学试卷上。为了反映汉语的生活，试卷上频繁出现各种活的语言，如情景填空、广告点错、规范汉字使用等。

语文应该考什么？很多老师不理解。只是感觉现在的试卷越来越难了。就像所有其他学科一样，似乎人的素质在不断提高，人的潜力在不断增长，接受知识的速度在不断加快，所以考试的内容也在不断增加。第一个难点是教材的难度。换了几次教材，老师说现在教材越来越难了。许多低水平的老师抱怨学生不能接受他们，所以贫困学生的数量在增加。老师也是急着教，不能让孩子细细咀嚼。同时，由于教学任务繁重，低水平学生的习惯被忽视，很少有人正确握笔。此外，为了迎合小学生活刚开始时繁忙而困难的学习任务，家长们开始向孩子的幼儿期灌输小学知识。从幼儿园开始竞争就摆在我们面前。其他孩子因为父母急于要孩子而早早入学，这让他们更加无法接受如此困难的新知识。而小学低年级有必要“输入”这些知识吗？很多专家持否定态度，认为孩子的成长规律告诉我们，到了一定的年龄就可以很容易接受这些知识，在心智还没有成熟到一定程度的时候，这无异于鼓励年轻人。第二个难点是考试难度。大学生小学一、二年级都不行，这是完全的事实。比如看诗这类问题，这么多隐喻和拟人手法的表达，思维方式的曲折，没有专门学习的大学生是做不到的。结果，父母经常抱怨他们不能帮助孩子做作业。考试是常有的事。一些奇怪的问题，思维问题，课外题都是常见的。很多知识都有新的表现形式。课外的事情有时候会难倒老师，往往自己也做不到。他们需要互联网和其他媒体的帮助来解决它们。甚至还有未解决的阙

【第12篇】我印象最深的一个人_我的语文老师作文900字

很多年过去了，我试图忘记他。我做得越多，就越忘不了他。相反，他留在了我的深刻印象里，烙在了我的脑海里。他身材魁梧，一脸慈祥、正直、善良；你一眼就能看穿我的心思。看到他的时候，我的心像燃烧的火球，滚烫滚烫。即便如此，我还是觉得好舒服好开心，似乎觉得自己的激情和野心瞬间就开始萌芽了。

虽然我们相处的时间很短，但我隐约觉得他是个有爱心的人。当垃圾闪入他的视线时，他会毫不犹豫地弯腰捡起来，然后扔进垃圾箱，才背着手笑眯眯地走开；当校园被厚厚的积雪覆盖，无人负责时，他会拿起扫帚、铲子等工具自动清理，为人们出行提供便利；同学生病了，他会拿出微薄的工资，带同学去医院看病；同学遇到难题时，会一边做计算一边讲解，一遍又一遍，直到同学完全理解；学生发生矛盾时，他会把他们叫到自己的办公室，和难相处的学生讲道理，尽量减少他们之间的矛盾。看着学生们快乐地学习和生活，他的心里充满了无尽的快乐。

他心美，才华美，人美。听说他连续参加了几次作文比赛，拿了第一名的冠军。后来，他在报纸和书籍上发表了几篇文章。只要你提到历史政治人物和事件，他总能倒着背出来。高中的数学题，用他的话说：“闭着眼睛做。”我曾经在背后说：“他是个吹牛大王。”所以我就尽量去找难解决的习题，让他去做。我看到他不用吹灰尘，把答案写了三遍五除二，把解题过程说得清清楚楚。我惊呆了，佩服得五体投地，嘴里慢慢吐出一句“哇！ "然后他又补充了一句，“太厉害了。”后来，我的几个朋友陆续用练习来尝试他。结果他都以胜利告终。

你不想知道他是谁吗？他是我高中的语文老师，学校的骨干是赵文。他的声音和笑容还在我眼前：短发，犀利的眼神，小胡子，下巴下面有点胡子。在炎热的天气里，人们通常穿白色短袖上衣，浅蓝色裤子，脚上穿一双凉鞋和拖鞋.简单朴素，善良大方。聚集我的心。每次见到他，我都会盯着他，生怕他从我眼前消失。当我们的目光重合时，我会突然移开。在毫无准备的时候，我开始欣赏和品味他的美，感受生活的美好，感受世界创造的美好。

【第13篇】髙三语文作文600字：下好每一步棋

既然选择了远方，我只在乎艰辛。曾几何时，我只是觉得这句话挺顺口的，就没有深究它的意思就写了下来。然而，当我匆匆走过人生时，我又做了一个选择。想起这个，我看着“风雨兼程”这几个字，心里感慨万千。

终于明白，既然选择了地平线，为什么只能留下一个世界？因为没有你的位置。

所以，你能做的就是走好每一步。每次前进或者后退，都需要三思而后行。人生是一盘不能后悔的棋，也是一盘不能输的棋。因为年轻人已经输不起了。

王武福茶输了，因为他玩了一个“割草不生根”的游戏；霸王项羽输了，因为他下了一盘“鸿门宴让刘”的棋；李白因为玩了一个“杨贵妃磨墨高力士脱鞋”的游戏而失去了仕途；李煜因为打了一个“春花秋月，春雪”的棋子而输掉了比赛。他们都输了，完完全全。轻的是流浪一辈子，重的是死亡和国家毁灭。无心之举，失去未来，失去生命，彻底失去。

以历史为镜，我静静的坐在前面，沉默，沉思，何去何从？终于来了，我会后悔吗？

我还记得柏拉图的一句话：无论何时开始，重要的是开始之后不要停下来；不管什么时候结束，重要的是不要后悔。我看着这句话，照顾好自己，觉得惭愧。我不应该有，也不能有，各种羁绊，各种犹豫，这些都会影响以后棋子的每一步。就算你只猜前面却错过了最后，那又如何？以“与花共饮，笑逐颜开”的态度去把握每一个动作，它一定会给你一个温暖的拥抱。

回首往事，陶渊明选择了饮酒采菊，悠然南山；李白选择了“桃花源，家庭生活之乐”；谭嗣同选择抛头颅洒热血做第一个改革的人；文天祥选择了“自古谁生不死，留丹之心作纪念”。他们也无家可归，或者灵魂回到西方。他们还在他们坚持的世界里，凤凰在火中涅槃！

不是每个人的一举一动都能做好。仔细考虑后，不问是劫还是乐，坚定的静下心来，用坚持和毅力完成这场比赛。

相信这个游戏会成为绝唱！

【第14篇】人教版高中第五册一单元作文：中学生语文学习环境作文1700字-高中高三作文

自从中文成为独立学科以来，中国教育界一直在探索提高中文教学质量的方法。各种教育理念和教学方法应运而生，中国教育在一些领域和方面确实取得了可喜的成绩。然而，总的来说，学生的语言水平没有多大提高。硕士和博士都写不出高质量的文章。高中生错别字多，前言不搭后语的情况屡见不鲜。更严重的是语文教学中人文价值和文化底蕴的流失。正如有人指出的那样，通过中学生作文，我们看到的不是一张深思熟虑的、个性的、青春的脸，更多的是一张会议桌。中国教育现状堪忧。因此，语文成了有识之士批判的重点对象，背负着“一生犯错误”的罪名。二十年前，吕叔湘先生生动地指出了语文教学中存在的“少、慢、差、贵”等严重问题。现在有孔、王力分别主编的《审视中学语文教育》、《中国语文教育忧思录》等书，对中国教育进行了猛烈的审视、忧虑和批判。

提高语文教学质量的途径是什么？

在教学中，有一些现象给了我们有益的启示。一些学生接受和其他学生一样的教育。比如师资、教材、教学方法等。但是语言水平非同一般。通过调查，我们发现这些学生有着良好的家庭语言学习环境，比如父母受教育程度较高或者家庭书籍较多。

此外，在许多杰出人物身上也可以发现类似的现象。比如著名作家、王安忆、老桂，甚至周氏兄弟(、周作人、周)等。都有着无与伦比的语文学习环境。前三位父亲或母亲在语文方面成绩突出。他们是叶圣陶，茹志娟，杨墨。同样，周氏兄弟的祖祖辈辈在汉语方面也有很高的造诣。

这些人从家庭中吸收了足够的中国营养。

本世纪，南开中学培养了大批人才，如曹禺、周恩来等。经过深入研究，发现南开中学的语文第二节课非常生动。

所有这些现象都不能不使人们将思维视野投向更广阔的空间，去探索和研究影响语文学习的因素，尤其是学习主体之外的因素。

学习环境，无论是国内还是国外，从古到今早就被注意到了。

古罗马著名教育家昆蒂连在他的《张文》中多次提到保姆的语言要求。他说：“最重要的是，孩子的保姆要说话准确。孩子们首先听到的是他们的声音，他们首先模仿的是他们的话语。”

中国古代教育家也非常重视学习环境的作用，在他们的著作中论述了学习环境对人的影响。比如墨子认为：“人性如丝，染于淡则淡，染于黄则黄”；庄子认为：“婴儿生而无主，能做得好，能做得好的人也能做得好”；荀子说：“居楚而居楚，越居越多，居夏而夏：是不自然的，是积累使之发生的。”

现代教育家康有为也深刻体会到学习环境的意义。《大同书》中他说：“宝宝的知识在一天天增长，感染一定不要管。所以，医院设立的地方，不要靠近剧场，不要靠近能听到声音的地方，不要靠近火葬的坟墓，不要靠近工厂、市场、停车场都比较尴尬的地方，要小心保护清明、纯实之神。”

然而，关于学习环境的系统研究却很少。

中央教育学院田惠生《教学环境论》 (1996年版)说：“教学环境是近年来国际学术界相当关注的一个新的研究领域”，“是中国教育领域有待开拓的处女地”。这本书是我国教学环境研究领域的一部开拓性著作。正如他的导师李秉德先生在《序》中所说，“这本书是开创性的，甚至可以说填补了这一领域的空白。”

就我所见，只有袁泉和倪山编辑的《存在与发展——语文教学生态论》和魏志成写的《语文教学情境论》。然而，对语文学习环境的研究或多或少是有所欠缺的。张效春：“大语文教育观”有语文学习环境的思想，“学习环境”的概念也是在“一体两翼”的说法中提出来的，但它是相对于语文第二课堂而言的，外延狭窄，无法涵盖影响语文学习的外部因素。因此，他的理论不能称之为完整的语文学习环境理论体系。其次，北师大张宏玲的《语文教育学》里面有一章《构建良好的语文学习环境》，主要讲学校的课外活动。其他人也零星提到过，但不够完整，我就不一一赘述了。

对中学生语文学习环境的研究具有深远的意义，它可以拓宽提高中学语文教学质量的视野，打破提高语文教学质量的途径仅限于课堂教学研究的狭隘意识，让语文学习生活化，增强学生的主体意识，培养学生学习语文的习惯、兴趣和对美的追求，提高学生运用语文的能力。

【第15篇】高三语文作文1000字：蹊径独辟，方可通幽

鲁迅先生有一句流传很广的名言：“这世上没有路。走的人多了，就成了路。”一条道路，即使修得很好，铺了沥青，装了路灯，如果行人千百次践踏千千，也会变得破败不堪。俗话说，前人修路，后人有福，前人修路，后人只有苦。这是为什么？为什么一定要走被践踏的所谓“正道”？

著名儿童作家郑有一本专门的“育儿书”。他把儿子郑亚旗从小学接回家，彻底告别了现在的大众教育之路，走上了一条前所未闻的新路。郑为儿子编教材，亲自教儿子。教授的内容与学校教室的内容大相径庭，年轻的郑亚旗学得津津有味。很多人预言“郑氏教育”会遭遇滑铁卢，但十几年后，不仅没有遭遇南墙，反而以自己惊人的创造力和才华创立了自己的公司。年轻时，他成为了比他父亲更成功的作家和企业家。这是什么意思？

一条独特的路可以通向一个僻静的地方。

1968年，发明家斯潘塞发明了压敏胶，俗称“不干胶”。这种新型胶水粘东西不牢，揭下来总会掉，于是被斯潘塞搁置，好几年没人关注。直到1972年，商人弗雷利用这一“不成功”的发明开发出“自粘式”即贴。这项方便的发明很快在世界上上市，今天仍然很有用。为什么被伟大的发明家斯潘塞认为无用的“不干胶”几十年来在小商人弗雷手中大放异彩？原因是弗雷能够跳出前人的思维惯性，靠自己开辟一条与众不同的新路，最终获得成功。

一条独特的路可以通向一个僻静的地方。

战国时期帮助勾践灭吴复仇的英雄范蠡，用他的七种策略来管理自己的家庭。他来到陶笛，并改名为朱功。他煮盐冶铁，创造巨大财富，被后人尊为财神；被誉为“杂交水稻之父”的袁隆平院士，打破“水稻没有杂种优势”的悖论，培育出籼型杂交水稻“南优2号”，解决了全球十几亿人的粮食短缺问题；世界最大的计算机应用公司微软，将计算机操作从dos系统(文本界面)改为windows系统(图形界面)划时代，让人人可用的家用电脑问世.所有这些都表明了同样的道理：

一条独特的路可以通向一个僻静的地方。

就像从后面上山找风景的孩子一样，找到一条独特的路意味着找到一个比原来的目标更美丽的新风景，这将是人生最重要的经历之一。同时，是孩子找到了新的出路，也说明了青春是我们独特的资本。民国第一才女张爱玲曾说过一句名言：“趁早出名”，我想说的是，创新要趁早。

一条独特的路可以通向一个僻静的地方。

【第16篇】读其所喜，提升语文素养_高中议论文1000字

语文素养，顾名思义，就是个人的语文水平，涵养和对语文的理解。语文素养就像是一个学者自己房子的门面，言语、行为、习惯是语文素养的主要表现。作为一个文人，如果你的文人气质达到了顶峰，你的外貌就如同“水明山秀，山空雨奇”的奇观形象。而你自然被别人称为文坛上最上等的玉。另一方面，如果你的语文素养不够，既没有钱克索的孤僻，也没有侠客一刀一剑的洒脱流浪，你就成了文人中的破碎之家。如果你有良好的语文素养，你将既了解世界文化，又发展人性和自然。但是如何才能有效提高语文素养呢？自从汉语识字这个词出现以来，这一直是一个有争议的问题。

提高语文素养主要有三种途径：有效的课堂教学、课外阅读和社会生活实践。这三种途径都是提高语文素养所必须的，但在我看来阅读尤为重要。读万卷书，行万里路——刘亦舒还是药，读得好可以治愚——刘向读书的时候，我愿意停留在每一个好的思想面前，就像停留在每一个真理面前——爱默生。不读书的人会停止思考——狄德罗.读书的好处，最好用古今中外的名人名言来解释。

阅读的方法有很多。有的人一只眼一条线咽下去，有的人仔细斟酌词句。人不同，方法不同，取得的效果自然也不同。但是读自己喜欢的，自然会达到最好的效果。提高语文素养，要看书，但千万不能随大流。每个人都是不同的个体。世界上没有两片完全相同的叶子。大家都在看的书可能不适合你。就像不同职业、不同年龄、不同心态的人看着同一片星空，但效果往往不一样。兴趣是最好的老师。你可能对数字一无所知，但你对古代汉字有一种特殊的热爱。你可能绞尽脑汁也记不住简单的单词，但你却能轻松唱一首甜美的英文歌。这些都是感兴趣的表现。如果你有兴趣，你会尽最大努力去做你喜欢的事情，所以成功总是会眷顾你。

通过阅读自己喜欢的书籍，可以了解到别人永远无法理解的内涵和独特的韵脚。读一本好书会让你行万里路，人生很短，但读书可以让你经历几辈子。你可以在“生命之源，死亡之地”的黑暗小岛上感受到世界的轮回。也可以和小豆豆在电车教室里分享独特学校的独特喜悦。你可以在边境小镇的端午节欣赏一幅简单的民俗画。书太神奇了。打开一本自己喜欢的书，就像阿拉丁的神灯，功能奇特，你的语文素养在你的陶冶书中逐渐提升到一个更高的层次。

读书是提高语文素养的途径之一，但读自己喜欢的东西是它的捷径。

我不知道语文素养属于读书还是读书属于语文素养，就像我不知道徐志摩属于剑桥还是剑桥属于徐志摩一样。但我知道，两者的结合才是你人生的高度。

【第17篇】2015南昌市高三语文调研考试作文解题立意及评分细则

2015年南昌市高三语文研究性考试作文解题构想及评分规则

读下面的单词，按照要求写。(60分)

一位老人正在河边钓鱼。一个孩子走过去，静静地看着。老人走来走去，很快就抓到了一篮子鱼。老人见孩子可爱，想送他一整篮鱼，孩子却摇摇头。老人诧异地问：“为什么不呢？”孩子回答说：“我要你手里的鱼竿。”用不了多长时间就能吃完篮子鱼。如果我有鱼竿，我就可以自己钓鱼，永远不吃。”老人听了孩子的话，指着手里的鱼竿认真地说：“孩子，你不要完全靠它来抓鱼！"

要求选好角度，确定立意，明确风格，自己拟标题，不偏离材料的内容和意义，不抄袭。

解题：

关键词：鱼竿不完全依赖它

鱼竿：用来比喻工具和设备。

并不完全取决于：经验、技能、机会、智慧、耐心、心态等。

句子关系：想抓鱼，不完全靠。这两个句子之间有递进关系

立意：

符合主题：

观点清晰，论据深刻，思路缜密，层次清晰

两者之间关系可以澄清

例如：

(1)虽然在东西上可以造假，但是需要自己的长处

(2)能够比在设备中更重要

(3)“鱼竿”值钱，“方法”更贵。

符合题旨：

符合主题，论据准确，推理充分，层次清晰，语言文学化，文体特征清晰

它们之间关系没有讨论

例如：

(1)钓鱼的方法

(2)要看(后天的能力，努力，心态)

(3)取决于(经验、技能、机会、智慧、耐心)

偏离题旨：

内容浮泛，意图肤浅，言不由衷，马儿听话

偏离题意，及格线以下(36分)；

1.无关材料

2.谈论成功和创新

例如

(1)成功需要努力

(2)成功不可复制

(3)自己动手(从孩子的角度)

(4)无罪的后果

不合题旨

转移话题，逻辑错乱，随机嫁接，随机拼凑

30分以下完全跑题；展开继续写15-25分

结构：

结构完整，800多字，正常评分。

结构不完整：

1.700字-800字：每少50字扣1分。

2.700字以下，不到36分。

3.400字以下，不到20分。

论据方面：

(1)论据准确、充分，有时代感

(2)论据不足

(3)全文充满了古代的例子

(4)素材不能证明观点(注意区分素材和观点牵强的现象)，视为字数无效

(5)注意区分准确的类比材料和无呻吟的施工段落

赋分要求：

一级卷：54-60分(适合主题，论据准确，推理充分，层次清晰，文学语言，文体特征明确)

二等卷：48分-53分(符合主题，论据准确，推理充分，层次更清晰，语言更文艺，文体特征明确)

三类卷：42分-47分(基本符合主题，有论据，论述分析得当，结构完整，文体特征基本清晰)

四类卷：36分-41分(基本符合主题，有论据，缺乏论述分析，结构完整，文体特征基本清晰)

五类卷：0分-35分(完全无关、文体特征不清等。)

其他扣分说明：

1.完全间作，给分18分以下；

2.如果抄袭阅读材料或其他文章(根据证据)，给分10分以下；

3.没有标题的，扣2分；

4.语言不流利，错别字较多，酌情扣分，扣6分。

5.字数不足：700字-800字：每50字扣1分。

700字以下，不到36分。

400字以下，不到20分。

【第18篇】语文之舞作文200字-高中高三作文

教学和阅读的停留已经使听众的心枯萎了

无尽延伸。

无止境的提升。

同时又是无穷无尽的乐趣

沉迷于听长笛鼓

机智的比喻

我更喜欢无边无际的大海

汹涌的海浪让我明白了大海的壮丽

幽默文学的声音早已消失

运气可以用这个声音在高中翱翔

所以我明白了文学不是追逐占有

文学不是死记硬背

取而代之的是，他们把它们送到天上地下去游泳

我们就像海洋中的一粒谷物一样渺小

看小枫的残月与柳永的柔情

古时候清醒的人，先贤都和李白一起被遗忘了

只有饮酒者保留他的名字

精神领域因为文学而优雅

湖南省永州市东安县第一中学刘鑫

【第19篇】语文如水作文1200字-高中高三作文

中国人有水是常事。我们嘴里说着中文，耳朵里听着，脑子里想着，睁开眼睛，中文无处不在：招牌、标语、广告、通知、信件、报纸、电视、网络，甚至药品描述、食品介绍、股市行情等等。人一出生第一个哭的就是“中国人”；人死后留下的遗嘱还是“中国人”.与我们的生活交织在一起的汉语，融合在一起，共同生存。

中国水资源丰富。它有自己的“语言”和“文本”:文字与词汇、句子修辞、思维逻辑乃至段落与篇章，纷繁瑰丽；口头交流，诉诸听和说，说话直白礼貌，说话带感情。阅读文学浩瀚；写作素养包罗万象。自然科学和社会科学的许多内容，包括天文、地理、宇宙、细菌、真实的动植物、想象中的政治和经济，在中文中都可以找到。

中国有水的神奇。简单的说就是真的“简单”:普通人，蠢人，日常交流，日常生活，任何时候都不需要，任何时候都可以用；汽车经销商用“口语”沟通，很少会因为语言水平低而无法正常沟通。说它“高深”，真的是高深莫测：学者专家，潜心研究贫困，潜心研究贫困，提出自己的想法，而没有人敢说自己精通。所以后来的学者在汉语研究中总能找到一个牢不可破的饭碗。

中文有水的作用。有人说是“工具”:读、写、听、说，随时使用；有人称之为“载体”:思想道德、人品精神、情感价值、鉴赏审美……都包含着它。《语文课程标准》不拘一格，陈述语文必须“使学生获得基本的语文素养”，“具备识字、写作、写作和口语交际能力的实际需要”；同时，“语文课程还应注重提高学生的道德修养和审美情趣，使他们逐步形成良好的人格和健全的人格，促进德、智、体、美的和谐发展。“看来人的整体素养是可以通过语文来培养的。

语文太精彩了，学语文应该是人生大事，教语文应该是人生幸事！

然而语文就像水。谁都可以在水里玩，但不是每个人都能抓水。

不要对游泳者的游泳速度感到惊讶，也不要羡慕水上芭蕾的美丽。我们应该知道，他们的每一次成功都包含着他们多年的汗水和辛劳。中国的学习者应该相信，他们都有可能成为水和潮的主人，迫切需要的是自己的行动。投入语文的海洋，跳、划、步、潜、仰、卧、起、坐，用心感受，用心领悟。功夫到家，他们会发现中国人的海洋里有这么一个奇妙的世界！

我们不能依赖已经掌握的水，也不能依赖时间不会原谅人的事实。要知道中国人的深度和大海一样深，有活水的源头。我们很难一辈子完全把握语文老师的奥秘！作为一名游泳教练，我们的老师应该有决心和毅力去冲浪一辈子。走进语文的海洋，和学生一起游泳潜水，展示自己的才华，展示自己的风采和魅力！与学生一起品味游泳的乐趣，交流游泳感受，分享在海浪中嬉戏的体验。这样我们的心和学生就贴得更近了，感情也就更强烈了。这样，我们和学生的游泳技能都会提高得更快。

语文如水。它为我们提供了一个在海浪中嬉戏的广阔空间，我们应该珍惜。

【第20篇】2015北京海淀区高三上学期期末考试语文微作文解读

解析：

这种海淀区的微写还是坚持三选一的原则。与以往不同的是，这三个题目统一在“节水宣传”的背景下，可以说是将环保意识融入到试题的考查中。

与往年侧重于“描述”、“表达情感”和“讨论”的能力相比，2015年海淀区的微型写作明显侧重于应用写作能力的调查，这与2015年高考语文考试大纲对微型写作的新要求相吻合。

我们来看第一个子问题，其实是给这张海报写一个解释。要考察学生观察和运用语言的能力：手和碗的关系，碗中的缝隙，碗中的旱地和苗，这些意象的含义都是学生需要注意的写作点。而且不像一般的解说语言，你解说的对象是盲人朋友，所以在写解说语言的时候也要考虑盲人的特点，注意自己的用词。第一个？小问题可以扣很多分。

再来看第二项，也是应用文。以法官身份写评论。写的时候要注意评委的语气，找准评论的角度，比如立意，寓意。除了要求理由充分外，还要求组织明确。要做到这一点，就要在写作中充分利用“第一，第二，更重要……”的相关词语，让你的评论显得清晰而有逻辑。

最后，第三个子问题，也是最新的一个，用地秧子的口吻劝人，简直和大作里第二个问题的思路一样。考察学生的创新能力，估计很多学生都选择这种，但是“有感染力”的写作需要运用一定的修辞手法，干写肯定不可行。

大家一定注意到了第三个子问题后面括号里的“你会写诗”几个字。昨天上午，东城的小作文还能写诗，这是一个新的信号。真正能写出合适诗词的同学，分数应该更高。

麦格社区邀请百万小粉丝参加期末考试作文题。欢迎参与。

【第21篇】广州高三“一模”语文卷作文遭“吐槽”

广州高三“一模”语文卷作文遭“吐槽”

来源：海洋网-广州日报作者：黄

(记者黄通讯员)广州市高三“一模”考试从来没有这么“开心”过！昨天上午语文考试一结束，很多同学就迫不及待地在社交媒体上“吐槽”。这张语文试卷很“新潮”。比如问题23，以“cd”为例，说本来的意思是用光束记录信息的圆形载体，新的意思是指吃盘子上的食物，保持盘子干净的行为，表达了厉行节约的时代内涵。这个问题要求学生模仿“cd”的例子，从“奇葩”和“土豪”两个词中选择一个，写一篇不少于50字的课文。

语文作文是最热门的话题。这种成分的茎如下：

一位报社记者发现，中学生校服上的画相当突出。以下是他的采访记录。

学校大门。

记者：同学，你在校服上画了一只机器猫。为什么用修正液涂掉？

学生：班主任让我全部洗掉。如果洗不掉，就只好用白色修正液覆盖。

商场。

记者：同学，你的校服上有歌手简张的签名。正宗吗？

学生：100%正宗。

文具店。

记者：哇，为什么直接在校服上试笔？洗不干净！

学生：校服很便宜。

要求：1。选择自己的视角，确定自己的意图，不要脱离物质内容和意义的范围。2.选择自己的风格，做自己的标题。3.请勿复制或复制。

智信中学高三语文备课负责人雷永东先生认为，从考试来看，高三语文作文题比较清晰，学生可以围绕校服的画法发表自己的看法。“不管学生的观点是支持还是反对，只要论据充分合理，都是可以的。“在他看来，题干中给出的材料是中性的，没有引导学生同意或不同意的倾向。”在我看来，试卷难度适中，相当于往年高考题的难度。"

【第22篇】我在生活中学语文用语文作文800字-高中高三作文

如果你想学习语文知识，不仅可以在课堂上学习，也可以在生活中学习！

今天下午，我妈带我去逛街，走路。我妈突然停了下来，指着一家手机店的牌子，笑着对我说：“瑶瑶，你看——”我朝我妈手指的方向看去，却看到牌子上写着“绿小灵通”。我看到的时候愣了一下，然后好奇地问我妈：“妈，妈，你怎么在上面写绿色小灵通啊？”这家店卖绿色小灵通吗？”妈妈看着我疑惑的样子，笑着对我说，“傻孩子，你误解了它的意思。想想，生活中有哪些东西是绿色的？它们有什么用？”我赶紧回答：“公园里的草坪和树林里的大树都是绿色的。他们可以净化空气，使空气清新。绿色的地方是干净和环保的地方。”我妈摸着我的头说，“对，这里的绿色不代表绿色，但是这里的小灵通很环保，没有辐射。你现在明白了吗？”突然意识到忍不住说了一句“原来如此！这掌柜还真会用脑子！"

然后，我妈又问我：“瑶瑶，移动公司难道没有一个发自内心沟通的口号吗？”“可以！”“你知道怎么写‘发自内心’吗？”“当然，我知道‘从’是‘重’的，‘心’是新旧的。”我妈说我说的不对。我就像第二个和尚张一样，心想：难道不是吗？老师说过这句话！见我答不上来，我妈做了个手势指着我的胸口。“难道是‘发自内心’，这怎么可能？”我更好奇。母亲说：“真是‘发自内心’。其实这句话的意思是移动公司真的是为大众服务的，所以用‘发自内心’这个词。”我高兴地说：“原来是利用近音词，让这句话有意义，吸引人。看来移动公司也动了脑筋！”妈妈拍着我的肩膀说：“类似的标语还有很多！这全靠你在生活中仔细观察，仔细观察，这样你会获得更多的知识。”听了妈妈的话，我好像明白了一些事情：这些都是语文知识！如果你想更扎实地学习汉语，更灵活地使用汉语，你必须依靠你从生活中学到的汉语知识。

耶！事实上，我们的生活中到处都有中国人。让我们发现生活中的那些中国人。

【第23篇】我的高中语文老师作文700字-高中高三作文

我的高中语文老师是一个即将退休的老人。

高，瘦，脆弱，有点驼背，凹陷的脸颊显得颧骨有点高。

嗯，我的语文老师有点像李宝田先生，他演的是“宰相刘罗国”，但后来在我的歌《都没用的是书生》里，我觉得我的语文老师很像《画像中的纪晓岚》。

呵呵，不管怎么样，我这个不苟言笑的老师真是有点清高和文人。

语文老师平时上课，除了课本上的内容分析，根本没有多余的东西。

在我的印象中，他和其他老师的交流很少，但令我惊讶的是，他竟然是我们的学长。

似乎这个领袖的气息也被文人的清高气质所压抑。

我非常喜欢语文老师的课。虽然他的声音有点沙哑，但并没有降低我认真听讲的热情。

语文老师讲课很详细，一字一句，分析讲解到位，是一本普通的教材。在他的解释下听起来很有趣，但并不无聊。

《读书人》杂志是我们语文老师推荐的。在这本杂志里，我学到了很多。

语文老师平等对待班上所有的学生。他没有特别表扬一个同学语文成绩好，而是在课堂上训斥他成绩差。

我曾经在小学语文老师写的一篇作文里得了高分，但是语文老师上课话不多。后来从隔壁班的一个同学那里了解到，我的作文在他们班被当做范文来读，但是语文老师没有说出是谁写的，只是因为隔壁班的这个同学也是我小学同学，她知道是我写的。

一开始我很疑惑老师为什么不给我表扬，后来就释然了。反而心里感激他，没有给我骄傲自满的机会。

我觉得，在他眼里，我们都是成年人了，应该知道自己做了什么。学习是我们的职责。学得好不好，都是要负责的，都是要承担的。

我很喜欢我的语文老师，那个又高又瘦，讲课有点沙哑的老人。

【第24篇】人教版高中第六册一单元作文：学习语文要下苦功夫作文600字-高中高三作文

语文是一座高峰，要想爬到顶峰，就得努力。

我真想在高耸的云朵顶端翱翔，像老虎一样吞千里，但我做不到。自从十几年春夏秋冬，我还在山脚徘徊，不甘心。

但是，我坚信，即使命运再来，它也会向勇者屈服，向强者低头，它会是人们希望、坚韧和热情的失败者。天地光明，宇宙浩瀚。沼泽里有多少人没有撑起一片蓝天？吴一生研究儒学；曹雪芹热情地送了红楼；李世民最终会成为一个皇帝，而不考虑兄弟姐妹。

另外，我还不如他们。我还有机会。上学期，想学好语文，迫切需要努力。首先，我认为我做到了，但我渴望成功。所以第二步是一步一步学，持之以恒，忘了吃饭睡觉。

那么你是怎么学习的呢？有人说是整天的海上战术，有人说是老套的“八股文”.语文只是整天做题，捏着鼻子一学期写几篇作文吗？不，这个问题的答案应该在自然和生活中找到。不仅要做题，还要不断领悟自然，积累知识；使练习流畅，写作不加分。

如果不天天闻鸡起舞，持之以恒，祖逖如何能以北伐中原而闻名？如果没有长期努力用墨汁染池中的水，那么王粲羲之又怎么会被尊为书圣呢？如果没有微积分半条命的学习，没有选秀筐的血汗，那么陈灿景润是如何夺得数学之珠，扬名天下的？

所以，要持之以恒，夜以继日地工作，才能有所成就。相信“一切努力都有回报”。成功不会光顾不努力的人。

这就是中国，这么巍峨的山。我坚信通往山顶的路是光明而遥远的。俗话说“冷香抖起来就飞进汉语”。

【第25篇】语文，心中的一泓清泉1000字

诗人笔下的壮丽或辛酸的场景让我喜欢上了中国人：

作家笔下生动的人物让我着迷于中文：

那种感觉随着笔里的字跳动，让我更加痴迷。

——铭文

失去了眼泪，我们的心渐渐变成了沙质，也许我们需要一股清泉滋润沙质的心，让沙质的心繁盛成一片茂密的绿洲。

阳光、春风和画家流淌在诗人的笔尖。他们的作品生动有趣，让我着迷。他们有似水的情怀，也有似火的激情：他们喜欢李清照“莫道不杀魂，帘卷西风，人比黄花”的深情，喜欢柳永“感伤离愁古，比寒秋节更惨”的淡淡忧伤，喜欢李商隐“时间早在我遇见她之前，却比我们分开更久，东风起，百花齐放”的极度失望；我也喜欢李白的自信“既然上天给了人才，就让它被录用吧！转一千块银子，都回来！”，苏轼“举弓如满月，望西北射狼”的豪情，辛弃疾“醉时观剑随灯，吹号角，连营于梦中”的急切报国情.在安静的声音里，如杜鹃哭血，如秋雨击打平溅的唐诗宋词或婉约或豪放。

中国人就像一条干净的河，不染一丝灰尘，就像一个从灰尘中走出来的隐士，但也似乎是一种醇厚和超越，感觉难以捉摸。

像朱自清《荷塘月色》的荷叶，婀娜的荷花，心中的美景，淡淡喜悦的暂时超然：像泰戈尔的诗集《世界上最远的距离/不是生与死的距离/但我站在你面前/但你不知道我爱你……》超越生死的爱情：喜欢郁达夫在《故都的秋》中独特的情感。

中国人就像一个美丽的画卷，展示着各种各样的人物画和山水画，让人有身临其境的感觉。

我喜欢曹雪芹《红楼梦》里的宝黛之间纯洁美好的爱情，老舍《家》里的少男少女因为不满封建宗法制度而追求幸福的努力与牺牲，姚橹《平凡的世界》里主人公的理想与追求生活，大仲马笔下茶花女的痴情……那么多鲜活的人物，那么多近乎真实的场景，让我痴迷。

这么多小水滴聚成一股——中国人的清泉。

随着眼泪的流失，我们的心渐渐变成了沙质，中国人就像一股清泉，渗透到我们的心里，让我们沙质的心重新繁盛成茂密的森林。

【第26篇】髙三语文作文600字：自己选择的路，再苦再累也要把他走完

我很爱一句话，从第一次见到他就深深的爱着他。之所以用爱情，是因为我的网上空间或者日记里会有这样一句话：“选择了路，就要走完，就要跪着走完，就算爬，也要爬到路的尽头。”

我相信我不是一个好孩子。但是我很清楚我很固执。我想也许这是我唯一可以自豪的地方。

记得有为老师曾对我说：“你是一个很固执的人，你的性格会让你成功。但如果你一如既往的成功，那么他就会成为你人生的绊脚石。”我笑了，不同意。她看到我轻蔑的笑容，接着说：“也许你不会相信我现在说的话。以后面对社会，总会想起我说的话，哪怕是其中一句。”我笑着说：“也许吧，但至少现在，我不同意你说的一个字，哪怕只是一个字。”“你现在不同意也没关系。我相信总有一天你会明白的。”

“我想给你看一些我写的字。那是我的日记。我从来没有给任何人看过。我觉得那些话可能对你有帮助。”“既然没人见过，我就不想当信使了。你最好把它封起来，留给你自己。我对他没兴趣！”……

现在回想起来，感觉真的很可笑。我那么讨厌她，可是那天为什么要和她推心置腹的聊天？而我们聊了那么多，所有我不想说的话都毫不隐瞒的倾诉了出来。

“你讨厌这里吗？”

“我讨厌，我讨厌。”

“你后悔来了吗？”

“不要后悔。”

“怎么，既然这么讨厌，为什么不后悔？”

“因为这是我自己的选择。我说我要好好的，好好的。想离开那些黑暗的日子，想忘记那些疯狂的日子，想远离刺激却毫无意义的生活。所以我不后悔，我坚信我的字典里没有“后悔”这个词。你知道，我一直很喜欢这句话，‘我选择了这条路，无论我有多努力或多累，我都会陪他走过，我会陪他走过我的膝盖，即使我爬，我也会爬到路的尽头。’我承认，我抱怨过很多次，学校到处都不好。我试过很多次退缩。但是因为这句话，我真的很爱这句话。今天，我没有后悔，也没有想过退走或者怎么退走。因为我明白，这是我选择的路。我为自己不切实际的梦想选择了，也为自己选择了永远不会再倒下的道路。所以我要坚持下去。不管我有多苦多累，即使害怕也会爬到路的尽头。不想以后后悔。我不想辜负我很爱的这句话。

很庆幸遇到了这句话，爱上了这句话。不然现在的我可能还停留在思想斗争上，然后就放弃了，在动摇中坚持。嗯，也许我还是那个人。

也很高兴能和我觉得讨厌的老师交心聊天。让我清云见月，知道自己想走的路，知道自己该做什么。并且更加坚信自己的信仰。

我选择的路，我会努力。即使伤痕累累，我也会一直坚持下去，毫不退缩地走完自己选择的艰难而漫长的道路！

文章条目：阿星_2009编辑：高中

【第27篇】高三语文作文800字：“废墟上”的梦想

2008年汶川地震带来的阴影还没有消散，雅安在2013年4月20日8点02分又遭受了一次重大灾难。在人们的尖叫声中，建筑物倒塌了.

废墟下躺着的不仅仅是鲜活的生命，还有跳动着希望的心。五年前，从汶川地震的画面，看着人们在废墟上哭泣，一颗梦想的种子在我心中生根发芽.

五年后的今天，看着电视画面废墟上受伤的人，我坚定了自己的信念：我想成为一名医生，一名医术高超的医生。

但是，我在想，中国的梦想是什么？

中国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国，从一个受压迫的半殖民地半封建国家变成了一个在国际舞台上发挥重要作用的政治经济大国。它的梦想是什么？我反复思考这个答案。正确答案应该是：国家富强，人民生活更加稳定、美好、幸福！

当地震的消息传到成千上万的家庭时，每个中国人的心都碎了！我想成为一名医生，一名医术高超的医生。我会尽力救治那些受伤的同胞和需要帮助的人。

我的梦想很平凡很普通。和科学家宇航员比起来，真的是微不足道！

很多人都听过这样的故事。赫尔曼是一位著名的医生。面对受伤的小偷和情敌，他依然毫不犹豫地选择了救人。当他看到面前的盖世太保领袖时，他选择了坚守医生更大的职责，那就是反法西斯。如果是我，我也会这么做。当然，我们首先要做的是维护国家安全和利益。

我的梦想平凡而伟大。我相信，只要我努力，坚持，我的梦想就会实现。就像古人说的：“没有台阶的堆积，连千里也没有；不积小流，成不了河。如何实现中国梦？只要我们共同努力，实现每一个中国人心中的梦想，需要很长时间才能实现吗？

我想我的梦想是从废墟中萌发的，但是中国梦呢？是从1840年鸦片战争，洋务运动，还是中国恢复在联合国的合法席位开始的？

我不知道，但没关系。重要的时候，我会为了梦想而努力。我坚信它会实现，中国梦也会在不久的将来实现。

【第28篇】2015北京海淀区高三上学期期末考试语文作文解读

解析：

随着高考改革的迫在眉睫，各区的提问者都展示了自己对命题思路的理解。东城区一路是半命题作文：书店，是个_ _ _ _ _ _的地方。第二个题目是两个不同的诗人看到花后的不同反应，也就是两首小诗，然后写一篇作文。

相比之下，2015年底海淀区作文命题明显优越。第一个题目用了三个串联的“心”，既从身边的小事和身边的现实中强调了生命的价值和意义，又用好了最后一个“心”！心可以容纳一切自然事物，也可以容纳各种人情，还可以容纳祖国和世界.一切都不能写，不能用。但是，它有自己的边际，都在心里。目标不要离现实太远。和现在结合才是真谛。这个题目不仅给了学生很大的思考空间，可以包容不同的写作素材和风格，而且有明显的导向性，让学生很难脱离要求。对于一个考场作文题目来说，真的很了不起！

第二个题目呼应了去年的“盘点流行语”，抓住最流行的“有钱就是任性”，考察学生对社会生活的参与程度和对社会现象的思考能力。它不仅是对当前评论作文写作能力的调查，也是对当前中学生生活态度和价值追求的反映，可以视为一个规范的作文话题。

总的来说，二选一的作文题目给了考生更多的思考自由和写作空间，无论你是擅长对当下评论的犀利评价，还是通过引用对材料的引申和解读，都可以使用。考场作文自由度的增强，也意味着作文分数的差异会很明显。大部分学生成绩几乎挤在一起的现象可能会减少。对于想象力丰富、阅读能力强、写作能力强的考生来说，作文考试要公平得多。以固有模式参加考试的考生需要多加注意，因为可能会失去双脚。

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