我的班主任作文高三（27篇优秀作文）

【导语】班主任作文怎么写好？本文整理了27篇优秀的班主任高三作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是班主任作文范文，希望对您有所帮助。

【第1篇】肖老师_我的班主任作文900字

我的班主任肖老师，生得很漂亮，有一张和蔼可亲的脸，笑起来眉弯弯，像两个小月牙，长得很漂亮。她眉心下明亮的眼睛，可以像利剑一样穿透每一个学生的心灵。你说上帝不是上帝？而下面高大的鼻子和多嘴的嘴，就是控制我们的法宝。肖老师一年四季爱穿宽松组装的素色休闲裤。一切都恰到好处，给人一种超凡脱俗的感觉，却让人觉得她并没有刻意打扮。

肖老师在我们眼里是一个认真的好老师。她写聪明漂亮的字；经常不厌其烦的教我们；尤其是她的阅读水平，是一流的棒，让班里所有的学生都爱上了萧美丽的嗓音。我来说说萧的‘感动’事迹。

记得有一次，临近期末，我们每天都在海里游泳爬山，精力难免有点懈怠。为了激发我们的战斗精神，肖先生想出了一个“聪明的计划”。她在课堂上说：‘快期末了。我想和同学pk。让我们试着读一下课文，看看你是否赢了，或者我是否更好。敢接受挑战吗？话音刚落，所有学生齐声说‘是’。比赛开始的时候，我们都是笔直的坐着，用铿锵有力的声音整齐的朗读课文。我很快就读完了。轮到肖先生了。我看到小老师故意露出脸说：‘哎呀，同学读书那么好，老师都怕输。’马上就有人说：‘老师，读一读，一定要争取定罪。’“没错，”是.我们都想让肖先生读课文。小老师不知所措，只好打起来。只见小老师不慌不忙地拿起课本，坐在讲台上，用唱歌般甜美的声音平静地读着。字字句句读得字正腔圆，没有一丝闲情逸致。我清楚地记得当时的场景：班里每个学生都被这个声音迷住了，没有人说话。就连平时“坐立不安”的工作人员也坐在座位上，聚精会神地听萧的“独家新闻”。就在这时，风停了，树也不摇了，花儿被这个声音压制住了，害羞地低下了头.你说，我们萧老师。

在课堂上，小老师是个严厉的老师，但下课后，小老师变成了一个真正的‘顽童’，和我们一起玩耍：在操场上，她和我们一起跳绳踢毽子，带领我们跳校兔舞，玩得很开心，是个天真浪漫的孩子。玩累了，小老师坐下来和我们聊天。她一直问我们，‘你长大后想做什么？’你喜欢什么颜色？有哪些崇高的理想？问这个问那个，反正什么都可以和我们谈，根本没有老师的威严。每当遇到这种情况，我都会在心里问自己：‘小心理年龄多大？’

肖老师——我心中的好老师，你就像一支蜡烛，默默地燃烧着自己，照亮着前方的路！

【第2篇】班主任数学老师

一看到“老师”这个词，脑海里就出现了一个人：高高的个子，戴着一副深度近视眼镜，头发又硬又乱，穿着皱巴巴的绿色军装，军装上的褶皱形成奇妙的图案：三角形、梯形、平行四边形、多边形，似乎在告诉人们这个人和数学有关。是的，他是我的数学老师兼班主任——马老师。

虽然马老师整天和我们在一起，但是我真的很了解他，这几块我都过了…

有一天，老师失声了。上课时，他用几乎听不见的嘶哑声音讲课。一遍又一遍，他还是那么细致认真。他怕我们听不清楚，就使劲说话，脖子好像都要伸长了。我看着他努力工作，听着他嘶嘶的声音。我希望他停止说话。平时总觉得数学课的时间好短，今天却觉得好长…

下午从家里找到胖大海，用纸包好，偷偷放在马老师桌上。当我暗自庆幸没人发现我的时候，马老师走过来对我说：“我今天在桌子上发现了一个纸袋。是你给的吗？”哦！老师大概是从字迹上认出来的。但我故作镇定说：“马老师，什么纸袋？让我看看。”嘿！马老师蒙住我的眼睛。

第二天，马老师的声音提高了，我好开心。他上课兴奋地说：“昨天在桌子上发现一袋胖大海，不知道是谁带来的。今天，我当着所有人的面感谢了他。同学们对老师是如此的尊敬，我只有加倍努力才能配得上同学。”他动了感情，我心里暖暖的。

学期结束时，所有的学生都致力于紧张的复习。马老师很忙，一边给这个补课，一边找老师问学生学习情况。有一天，一个同学因为小考没考好，晚上不敢回家。马老师知道后，很担心，于是赶紧来到这个同学家，和父母一起走了。北京的冬夜，零下十多度，马先生骑着自行车，在刺骨的寒风中找到了王府井、北京火车站、东四、西单.不知道他走过多少条街，凌晨一点半才在一条小巷子里被发现。

早上，马老师像往常一样早早地来到了米雪。今天早上，他因为胃出血住进了医院。我想马先生为我们生病了。他住在医院，一定很关心我们的学习。只有成绩好了，才能让老师放心。

假期过后，我做的第一件事就是去看马先生。我一进病房的门，就看到老师躺在床上，头发和胡子更长，脸更薄。他的枕头上有一堆试卷，上面有考试成绩统计表。他第一句话就说：“海丹，你这次考得不错！太令人愉快了。唉！都怪我。如果我不生病，我会给你辅导，我一定会考得更好。那天，我受不了肚子痛。我来到医院。我想吃点药，然后就好了。谁想被送到急诊室四天四夜。”他的声音很低，显然没有力气。没错，老师把话题转到了：“对了，上次你问我的问题我还没告诉你。来，我现在就告诉你。”说着，老师就躺在床上，一边写写画画，一边用手打手势。他忘了自己是个病人，好像回学校了，我时不时的问他问题，忘了我是来看望他的。

开学了，马老师回学校了。经过一次大扫除，已经是下午5点多了，很多同学都回家了。这时候他们才发现还有两个清洁区没有打扫干净，马老师马上又开始工作了。他蹲在楼梯上，手里拿着锯末，一步一步地擦拭。这时候我又累又饿，肚子都叫了起来。一边工作，我一边想，“马先生刚出院，还没有完全康复。他饿着肚子工作，所以他受不了。不要再生病了！学生劝他不要走，怎么办？”但是当我们中的一些人想到聚一聚的时候，我们一起讨论对策。这个大家庭把他们口袋里的钱都掏出来了。当他们有足够的钱时，他们去买了一大块巧克力，偷偷放在马老师的口袋里。

天黑了，马老师和我们一起离开了学校。路灯下，我看到他皱巴巴的绿色军装上有很多灰尘和更凌乱的头发，但这个形象在我眼里更高。他让我想起了很多事情：马老师，一个普通的老师，默默无闻的像成千上万的老师一样工作。他从未去过报纸、广播和电视。除了他的主人，还有谁认识他？他的工资可能不高，可能家里没有彩电冰箱，但他有最宝贵的财富，那就是同学们爱他的赤子之心。他对教育事业的无私奉献像种子一样传入了我们的心中。开花结果的日子不会很远了！

【第3篇】我的班主任张老师作文1200字-高中高三作文

我高中的班主任是个中年人，微胖，肚子鼓鼓的，经常穿蓝白相间的衬衫。他似乎天生一张威严的脸，两道横眉，一双三角眼，高高的鼻梁，健谈的嘴巴，给人一种既愤怒又傲慢的感觉。

班主任主要教语文。第一学期刚在迎新会上联系了张老师。当时老师给我们每个人安排了一个地方，宿舍之类的。我们总是用“容易相处”这个词来定义他，所以没有把他当回事。我们进入了正常上课阶段。那时候我们高一没有为高考奋斗的激情。我们经常在课堂上偷偷玩手机，或者几个人偷偷传小纸条，或者几个人聊天窃窃私语，很难听清。

我们专心听课的程度，一般直接取决于这个班里是谁，老师是不是毛躁，“好欺负”？所以轮到语文课了。我们都觉得无所谓。普通话不用太费劲就能听懂。然后我们上课玩手机，下课背不好古诗。结果我们考试的时候，所有不该错的题都错了。我永远忘不了，第一张卷子下来的时候，张老师拿着小棍子进了班，为了拿自己的卷子走到前面，用古诗词填空。如果错了，就换一根。哦，我的上帝！当时全班同学几乎惊讶得嘴巴都合不上了。到了之后觉得平时热爱古文，就犯了一个错误。没想到老师说一个错误更可气，其他的你都写对了，就一个字，不小心，更受惩罚。结果我打了两个全棒。当时我的眼泪一下子就涌出来了，心里特别委屈，默默回到座位上。事后老师把我叫到办公室，和我对话，说错一个字比他们没写对更委屈。可以背，就因为一个小点，就白写了。最好不要浪费时间背。最后给了我一句座右铭：“性格决定命运，细节决定成败。”从此，我改掉了粗心大意的坏习惯。

张老师很厉害，对我们班很好。记得有一次，晚上学习完，我们都去洗漱准备睡觉。突然，前面楼的男生宿舍吵了起来。我们去看，看到张老师把另一个班的一个男生靠在墙上。后来那个男生的班主任马上冲过去和张老师聊天，脸上写满了歉意，一遍又一遍的赔罪。第二天，张老师说，他回宿舍的时候，正好路过男生宿舍，看到其他班的人挑衅我们男生，先打了他们。张老师告诉我们，他带领的班级都是高质量的。问他打架的原因后，觉得我们班男生被欺负了，就冲过去制服了隔壁班的男生。当他结束时，我们的观众报以热烈的掌声。

其实老师也很可爱。高二教师节那天，我们班在班长的带领下悄悄给老师准备了一份惊喜。提前一天，我们在一家合资企业买了水果等东西，每个人都准备了表演节目和其他要邀请的老师。那天全班庆祝，学生们一个接一个的展示自己的才华，唱歌、跳舞、演奏乐器，当然还有热情的观众在台下吃瓜果。最后高潮的时候，张先生站了起来，很激动。他说为了感谢大家这一切，他会为我们唱歌，然后他唱了《真英雄》等三首歌，把同学们的热情都抓住了极致。

虽然张先生现在已经不教我们了，但我会永远记得他。

【第4篇】我眼中宁高最好的班主任

我是07班4班的学生。我叫蔡河南，是四班一名活泼的学生。现在已经毕业了。高中三年，给我印象最深的是同学之间的友谊和班主任给我们的爱。我很幸运来到四班，有这样一个负责任的班主任来管理我们。高中生涯三年，我最讨厌的是班主任，一个像父亲一样爱我们的班主任。他叫张长瑞。我们的张老师，不仅帅气而且幽默，每天满脸笑容，让人感觉和蔼可亲。

想必07班的老师同学都知道4班有这样一个幽默风趣的班主任，能看到张长瑞，天天风光无限，其乐融融。但是这三年他并不是特别开心，因为他管理着一个像我们这样的班，比其他班都吵。每个学生都有自己的性格。张老师并没有因为我们的调皮行为而少生气。

但是我们每节物理课都是在幸福中度过的。以他幽默的教学风格，每个学生都觉得上别的课简直是一种享受。在快乐中学习知识，物理课是每天最渴望的，于是我开始喜欢上这个班主任。张老师很特别，不像其他老师通常以一种很严肃的形象出现在学生面前，但我们班主任更喜欢用他的幽默感染我们。很多人认为这样的班主任教出来的课会很乱，但事实并非如此。张老师该对我们严格的时候就严格，该幽默的时候就幽默，我们都很喜欢。四班的每个人都知道班主任就像我们每个人的父亲。他对我们如此关心。自习的时候他经常去班里看看，然后叫我们安静点，千万不要吵，然后就出来了，给人一种他走了的感觉。然后在走廊里听几分钟，如果上课已经很安静了，他就可以安全地走了；如果班里有说笑的声音，他会给我们一个回马枪，再教育我们一次，有时候他干脆不走，盯着我们两个自习。我们都看到了他在我们眼中的善意。有时候，即使下雨，他也会打着伞来上课，看我们晚上学习好不好。三年来，他每天都要来看看自习课。我当时最讨厌的就是班主任盯着自习课。每次去自习班，他都迫不及待的让他赶紧离开。但是慢慢的，随着我们一天天长大，我们都发现班主任为我们做的很棒。高三的时候，每次自习我都想让他进来，因为后来发现张老师来的时候我还能静下心来做作业，班级特别安静。当班主任教我们时，他从不忘记使用他的幽默。他总是吓唬我们，如果我们做了什么就打我们，打得我们很惨。没有人害怕这种惊吓，因为这三年来，他根本没有和我们打过交道，把我们当自己的孩子一样对待。他自己说他不忍心打我们。班主任大部分心思都在如何管理我们身上，因为我们班真的很难管理。我们班经常接到学校减分的通知，我们班是最能减分的班级。记得有一次体育课跑步，我们班跑的最乱的时候，又被体育老师留下来跑了。因为我们班不仅人最多，还很多被宠坏的学生，包括我。重新跑完，体育老师还是觉得很乱。我们班的同学又累又不服气，曾经起哄体育老师。后来体育老师给我们班级管理降了十分。我们都以为张老师会大发雷霆，结果却不是那样。张老师告诉我们：“别跟体育老师硬推，没什么大不了的，扣十分。”好好学习就好，别想了。“这次他感动了我们班很多同学。

有时候别的班的同学跟我说班主任的时候，我会骄傲的告诉他们班主任有多搞笑，有多好。很多人羡慕我们有这样的班主任。有一次他上课的时候，我偷偷用手机录了他的声音，回家听爸妈讲。大家都太开心了。张老师太幽默了。很多老师和家长都说他很有才华。我也这么认为。张老师是个才子。

而且据我所知，张先生不仅是一个称职的老师，也是一个孝顺的儿子，一个好父亲，一个好人。我只知道一件事：张先生对他的母亲照顾得无微不至，我们可以得出结论，张先生在他家做问题很孝顺。有时候看到张先生和女儿在街上骑着他的小电动车，女儿抱着他。他在前面开心得像个孩子，让我们羡慕他女儿有一个这么爱她的父亲。

恐怕我们永远也报答不了张先生的辛勤工作。以我自己为例。平时不好好学习。我总是喜欢笑，喜欢迟到。我不知道我们班就因为迟到扣了多少分。张先生三年跟我谈了32次。每次都记得。每次都记得。那时候张老师的话可能会让我觉得难过或者不开心，但现在想想，我，张老师对我们班的每一个学生都是抱着包容的态度。还有同学说这个班主任残忍，那个班主任凶狠，打学生很可怕。据我们四班人所知，我们班主任根本没打过我们。张老师用他的个性来管理我们，用他对我们的信任来约束我们，用他的心来影响我们。张老师总是说，他不想教我们这样的课，因为每个学生的个性都太强了。但是就像我们数学老师说的，张先生是个有条理的老师。他用他的方法在我们四班取得了很大的成绩。我们班每次都有很多很多高分的人。而且除了三个重点班，成绩比其他班好很多。张老师用他的方法让我们有时候觉得调皮不好意思。我们哪个学生的成绩提高了，他比我们所有人都开心。他告诉我们，他最大的梦想是让我们都上大学。

毕业的时候，我们舍不得张先生。当我们经过大人门口时，他满脸鲜花地哭了。看到的时候我们都酸了。后来我们一个个拥抱了张先生，我忍无可忍之后，再也抑制不住自己的感情。看到张老师哭的时候，我们控制不住，大家都留下了感动的眼泪。有生以来第一次被除了家人以外的人感动哭了。

不知道为什么，我一直觉得班主任是最可怕的人，也是最疏远的人，但这次我觉得班主任是最和蔼可亲的人。如果再重新开始这三年，我会珍惜和张先生在一起的每一天。现在想来，张老师的每一句话都是我们最宝贵的财富。最后我们向张老师鞠躬，说：“张老师，你辛苦了！”虽然听不到张先生的教诲，但我会永远记得张先生对我们的感情。三年过去了，只希望看过这篇文章的人都知道，你身边有这么一位平凡而伟大的老师。虽然我不知道世界上还有多少像我们张老师这样的好老师，但我知道即使我重新开始，我也只会认为张老师是高宁最好的班主任。

张老师不仅影响了我的三年，也影响了我的一生。

蔡河南，内蒙古宁城高中高三

【第5篇】我们的高中班主任老师

教师是一个光荣而神圣的词。他们不仅孜孜不倦地把知识传授给我们，带领我们从无知走向成熟，还用言传身教，用脚踏实地的行动为我们树立标杆。他是我的班主任，这些园丁中的一员，也是我尊敬和热爱的好老师。

我是住校生，宿舍是我的第二个“家”，但是开学的时候，我很不喜欢这个“家”。因为学校有些历史，宿舍的设施不可能处处都令人满意，尤其是卫生间的厕所——被堵，让我们宿舍的所有成员都怨声载道。但幸运的是，我们有一个勤奋努力的班主任，他为我们借来疏通工具，自己疏通管道抵御难闻的气味，帮我们用盐酸清理浴室里的污垢，弯腰在浴室里工作了一个中午。在此期间，我们想帮助老师，但老师伸出援手，仍然为我们努力。这些事情不一定非要班主任自己去做。他本可以告诉我们如何疏通它们，然后潇洒地离开。但是他的勤奋和真诚，以及对学生强烈的责任感阻止了他这样做。他用行动诠释了一个老师高尚无私的人格。

冬天来了。大雪过后，校园被雪覆盖了。我们增加了一项新的人工任务——来扫雪。我们班卫生面积最大，位于行人最多的区域。被踩后的雪特别难清理。即便如此，班主任还是固执地坚持不让女生扫雪，自己一个人领班，也是年级男生人数最少的。于是这个身影出现在雪地上。——踱步最快，挥动扫帚最用力，出汗最多。他是我的班主任。最厉害的动作下隐藏的是他对课业最火热的心。

喜欢班主任上课的激情，喜欢他笑起来的亲切真诚，喜欢他严厉时的一本正经和有深度。

任何时候，他都尽可能多的占用班级的人；每当他竭尽全力维护同学利益的时候；不管什么时候，他总是把学生放在班上的第一位。

这样的老师苍白无力，用更华丽的文字赞美，只有真心才会记住…

【第6篇】高三作文：你给的勇气——初一班主任

十五岁的时候，我以为我的世界已经完全黑暗，却因为你的出现而变得黑白分明。

至少，它一直伴随着自杀的念头，却从未付诸实践.

十七岁的时候，我要参加中考，我很害怕。“爸爸”说，如果我不考重点高中，我就不能学习。当时我好害怕。就因为你，我才不乱.

进入高中，因为各种适应不良，学习压力，还有……各种压力，几乎窒息。幸运的是，有了你，我有了一点喘息的机会.

十八岁那年，我瞒着你偷偷退学，却不敢告诉你，免得你失望.

后来我告诉你的时候，你还是那么淡定.我以为你会骂我，没想到你说没事。你说我已经成年了，应该试着自己决定一些事情。你还说不是每个人都能做出这样的决定。毕竟这需要很大的勇气.

你说我迈出那一步，就证明了“我真的长大了”.

只是你不知道。我想了很久，直到现在也不敢做决定.后来怕自己没勇气了，就把路堵了，直接填了，而不是“退学”.

19岁刚工作不到一年。我很难过地告诉你，我似乎错过了第三次机会。这次终于通过主管面试拿到了，但是好像又搞砸了.

你还是那么淡定，我说我不能像你一样淡定.

你说错过之后，我们能做的只有坦然面对，更加努力充实自己，总会遇到下一次的机会…

不知道什么时候能学会。你冷静，冷静.也许你学不会.

唐峰和我，也许，我让你最“失望”…

【第7篇】给班主任的一封信_给老师的信700字

亲爱的班主任：

虽然知道这样的开头很无聊，但是既然是教师节，祝你幸福。

可惜我不是陈景润，也没有爱因斯坦那种超人的大脑。不然我就试着证明“语文班主任=废话”这个奇怪的公式。如果不考虑“考试”，那无疑是学语文最后一节最可怕的事情，结果肯定是推不出车棚的车。

什么时候开始？我偷偷给你起了个外号“胡说婆婆”。

有一天，我惊讶地发现，为什么我从来没有用心学过一门叫做“语文”的学科，甚至到目前为止我都是靠感觉来判断病句，但我的语文成绩从来没有“差”过。是上课认真听讲，还是认真做笔记？每天想起你班上一句永久的“废话”:“xx，写，不要做。”不经意间，发现自己在做漂亮的笔记。

事实上，每一个背着你偷偷抱怨你，甚至有时让你想找“速效救心丸”的学生，都会记得我们有一个很啰嗦但很负责任的老师。

如果可以的话，我也想夸夸你羞于把时间花在一个封闭的月亮上，但我怕旧社会会遭雷劈，事业会灼伤我。所以放弃吧，或者说实话，老师，你确实有些不满意的样子。

一开始大家都会嘲笑你，把它当好玩的。是什么让我们逐渐改变？我记得你会强迫我们从事各种没什么用的活动，但是为什么允许我们发表不同的意见呢？我们认为，召唤永远不等于学生。换句话说，欺负学生也是“天职”之一。

从什么时候开始我们学会像你尊重我们一样尊重你了？

由于你是新老师，学校自然会骗学生，所以我们在一起会倒霉。我们有过很高的不满，但是当我们看到你在卫生区默默陪着我们的时候，大家都知道不是你的错。

我不会说漂亮的话，也不擅长选词选句，但是在我为你庆祝的最后一个教师节，我还是想说：

班主任“婆婆”辛苦了！也许八个月后我们会永远分开，但我会记得我有一个认真的老师！

2006年9月10日

你教过的最奇怪的学生

【第8篇】我眼中宁高最好的班主任作文1600字-高中高三作文

我是07班4班的学生。我叫蔡河南，是四班一名活泼的学生。现在已经毕业了。高中三年，给我印象最深的是同学之间的友谊和班主任给我们的爱。我很幸运来到四班，有这样一个负责任的班主任来管理我们。高中生涯三年，我最讨厌的是班主任，一个像父亲一样爱我们的班主任。他叫张长瑞。我们的张老师，不仅帅气而且幽默，每天满脸笑容，让人感觉和蔼可亲。

想必07班的老师同学都知道4班有这样一个幽默风趣的班主任，能看到张长瑞，天天风光无限，其乐融融。但是这三年他并不是特别开心，因为他管理着一个像我们这样的班，比其他班都吵。每个学生都有自己的性格。张老师并没有因为我们的调皮行为而少生气。

但是我们每节物理课都是在幸福中度过的。以他幽默的教学风格，每个学生都觉得上别的课简直是一种享受。在快乐中学习知识，物理课是每天最渴望的，于是我开始喜欢上这个班主任。张老师很特别，不像其他老师通常以一种很严肃的形象出现在学生面前，但我们班主任更喜欢用他的幽默感染我们。很多人认为这样的班主任教出来的课会很乱，但事实并非如此。张老师该对我们严格的时候就严格，该幽默的时候就幽默，我们都很喜欢。四班的每个人都知道班主任就像我们每个人的父亲。他对我们如此关心。自习的时候他经常去班里看看，然后叫我们安静点，千万不要吵，然后就出来了，给人一种他走了的感觉。然后在走廊里听几分钟，如果上课已经很安静了，他就可以安全地走了；如果班里有说笑的声音，他会给我们一个回马枪，再教育我们一次，有时候他干脆不走，盯着我们两个自习。我们都看到了他在我们眼中的善意。有时候，即使下雨，他也会打着伞来上课，看我们晚上学习好不好。三年来，他每天都要来看看自习课。我当时最讨厌的就是班主任盯着自习课。每次去自习班，他都迫不及待的让他赶紧离开。但是慢慢的，随着我们一天天长大，我们都发现班主任为我们做的很棒。高三的时候，每次自习我都想让他进来，因为后来发现张老师来的时候我还能静下心来做作业，班级特别安静。当班主任教我们时，他从不忘记使用他的幽默。他总是吓唬我们，如果我们做了什么就打我们，打得我们很惨。没有人害怕这种惊吓，因为这三年来，他根本没有和我们打过交道，把我们当自己的孩子一样对待。他自己说他不忍心打我们。班主任大部分心思都在如何管理我们身上，因为我们班真的很难管理。我们班经常接到学校减分的通知，我们班是最能减分的班级。记得有一次体育课跑步，我们班跑的最乱的时候，又被体育老师留下来跑了。因为我们班不仅人最多，还很多被宠坏的学生，包括我。重新跑完，体育老师还是觉得很乱。我们班的同学又累又不服气，曾经起哄体育老师。后来体育老师给我们班级管理降了十分。我们都以为张老师会大发雷霆，结果却不是那样。张老师告诉我们：“别跟体育老师硬推，没什么大不了的，扣十分。”好好学习就好，别想了。“这次他感动了我们班很多同学。

有时候别的班的同学跟我说班主任的时候，我会骄傲的告诉他们班主任有多搞笑，有多好。很多人羡慕我们有这样的班主任。有一次他上课的时候，我偷偷用手机录了他的声音，回家听爸妈讲。大家都太开心了。张老师太幽默了。很多老师和家长都说他很有才华。我也这么认为。张老师是个才子。

而且据我所知，张先生不仅是一个称职的老师，也是一个孝顺的儿子，一个好父亲，一个好人。我只知道一件事：张先生对他的母亲照顾得无微不至，我们可以得出结论，张先生在他家做问题很孝顺。有时候看到张先生和女儿在街上骑着他的小电动车，女儿抱着他。他在前面开心得像个孩子，让我们羡慕他女儿有一个这么爱她的父亲。

恐怕我们永远也报答不了张先生的辛勤工作。以我自己为例。平时不好好学习。我总是喜欢笑，喜欢迟到。我不知道我们班就因为迟到扣了多少分。张先生三年跟我谈了32次。我记得每一次，也永远记得我心中的每一次谆谆教诲。当时张先生的话可能会让我感到难过或不开心，但现在想想。张老师总是以包容的态度对待我们班的每一个学生。还有同学说这个班主任残忍，那个班主任凶狠，打学生很可怕。据我们四班人所知，我们班主任根本没打过我们。张老师用他的个性来管理我们，用他对我们的信任来约束我们，用他的心来影响我们。张老师总是说，他不想教我们这样的课，因为每个学生的个性都太强了。但是就像我们数学老师说的，张先生是个有条理的老师。他用他的方法在我们四班取得了很大的成绩。我们班每次都有很多很多高分的人。而且除了三个重点班，成绩比其他班好很多。张老师用他的方法让我们有时候觉得调皮不好意思。我们哪个学生的成绩提高了，他比我们所有人都开心。他告诉我们，他最大的梦想是让我们都上大学。

毕业的时候，我们舍不得张先生。当我们经过大人门口时，他满脸鲜花地哭了。看到的时候我们都酸了。后来我们一个个拥抱了张先生，我忍无可忍之后，再也抑制不住自己的感情。看到张老师哭的时候，我们控制不住，大家都留下了感动的眼泪。有生以来第一次被除了家人以外的人感动哭了。

不知道为什么，我一直觉得班主任是最可怕的人，也是最疏远的人，但这次我觉得班主任是最和蔼可亲的人。如果再重新开始这三年，我会珍惜和张先生在一起的每一天。现在想来，张老师的每一句话都是我们最宝贵的财富。最后我们向张老师鞠躬，说：“张老师，你辛苦了！”虽然听不到张先生的教诲，但我会永远记得张先生对我们的感情。三年过去了，只希望看过这篇文章的人都知道，你身边有这么一位平凡而伟大的老师。虽然我不知道世界上还有多少像我们张老师这样的好老师，但我知道即使我重新开始，我也只会认为张老师是高宁最好的班主任。

张老师不仅影响了我的三年，也影响了我的一生。

蔡河南，内蒙古宁城高中高三

【第9篇】一封信代表了我的话_写给班主任的信1200字

亲爱的小坂：你好！

时间总是在不知不觉中悄悄流逝。转眼间，新学期又开始了。通过询问学生，我知道你教七年级五班和六班。是一群比我们还活泼淘气的孩子。当他们在你的班上时，他们不禁笑了。

本，你还记得吗？十二个月前，在这个硕果累累，落叶归根的季节，你成了我们的数学老师。当时我真的忽略了，比我们大八九岁的人还是我们的老师？真的很搞笑，所以我就用这个想法开始了你的课。

我以为上你的课会让我和以前的数学老师一样有压力，但事实并非如此。在你的课堂上，我不会抑郁，但我会感到轻松，这样我可以更开放地学习，不再觉得数学很难。在课堂上，你总是让我们一遍又一遍地阅读书中的例子。“有什么好看的？”我的一些同学抱怨，但我真的做到了你说的。没想到考了。现在我有点庆幸。从此证明了“书自有黄金屋”。本，你真的很棒。

11个月前，当你登上讲台宣布你是我们班主任的时候，我当时就觉得很难受，更不愿意去想老班级对我们的好。但我还是学会了接受现实。我知道你一直在努力改变自己，想成为一名好的班主任，但尽管如此，我们一直把你当成我们的兄弟。可能年龄差距小，思想也差不多，所以总是跟在你屁股后面听你讲你的童年。现在想想真的很好笑。老师，我为我以前的错误想法感到抱歉。

九个月前，我们有自己的元旦庆祝活动。我记得那天你穿了一件灰色的外套，看起来很帅。一整天，我们不知道你被我们甩了多少次，但你脸上还是有笑容，所以我们的距离更近了。庆祝会上，你表演了一个魔术，我还是不明白你表演了什么，呵呵。反正那天，我们是在幸福中度过的。

六个月前，我们一起去了李绅，在那里疯狂了一个星期。还记得你说要出去抄东西，老板娘让你出示学生证，你一下子就懵了。你说你是老师，老板娘很惊讶，我们笑了。

五个月前，学校举行了春季运动会，这是我们一起参加的最后一次运动会。听起来有点悲伤，但事实就是如此。我们说我们打得好，让你给我们买巧克力和红糖，你同意了。我想你一定是在敷衍我们。没想到运动会那天你给我们买了很多。我当时特别惊讶，除了那些东西是给运动员买的。

请记住，在比赛中，你会四处走动，为每个运动员加油，或者当场指路。跳远跳的时候，请一一告诉我怎么伸腿，怎么摆臂。你跳几米远我真佩服。那次运动会，虽然离第三名差了一步，但还是很满足。最后，我们班获得了总分第三名。我很高兴看到你会心一笑。

三个月前，我们期末考试。离考试最后几天，你总是对我们说：“心态如弦。太紧容易断，太松就打不出来。”所以你要求我们调整状态，保持良好的心态，不要紧张，也要认真回答。

但是我们让你失望了。

现在，我们分开了。现在我们进入了冲刺阶段，面临着中考的压力。我们必须对自己更严格。所以在校园里很少见到你，真的很想你。那天，我看到你路过我们教室，突然发现我们的距离好远，好远。

失去的永远无法把握，就让那些曾经美好的点点滴滴载入我们的青春年鉴吧。

今天恰逢中秋节，我向你和所有的老师致以迟来的祝福：教师节快乐！

小班，希望你不要忘记你教的一级学生！

【第10篇】我的班主任_写老师的作文1200字

当你谈到老师时，每个人都会想起那首诗“春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会哭泣，灯芯会消失”。是的，老师像春蚕一样，默默的贡献，默默的支持，默默的鼓励我们。到现在，教过我的老师不计其数，他们都教过我，激励过我。但是让我从学习生涯中最早明白的老师只有一个。

她有一双明亮又有些严肃的眼睛，还有一个高高的鼻梁，笑起来眼睛能眯成一条线。脸上的皱纹也若隐若现；图！不苗条也不匀称，胖，但是走路很轻。她善良可亲，工作从不马虎，对待自己的孩子就像对待自己的孩子一样关心爱护自己的学生。她从来不会忘记自己是老师，一直比这个职业要求更高，更优秀。

当时我很调皮。如果我不好好学习，全班同学都叫我“不给糖就捣蛋王”。虽然我五年级的时候是女生，但是我很会打架，班里的老师都帮不了我。但是自从我换了一个新的班主任，我遇到了她，我的生活似乎也在改变。

记得那天早上，我早早来到教室，发现教室里空无一人，心里有种自豪感。坐在自己的座位上，发呆的看着天空，因为没有人觉得闲。可惜班上的同学来了。是一个叫苏红的女孩，她是我的“死敌”。我以为我运气不好，班上就我和她一个人。安静的教室瞬间消失，面对着令人窒息的气氛。她坐在我前面，我抬头就能看到她的后脑勺。真讨厌！她也看到我了。我觉得她和我心情一样。也许她今天会抱怨上帝运气不好。我看到她小心翼翼地走到座位上，好像我要吃了她。她坐在座位上，热切地看着我。我感到莫名其妙，问她：“怎么了？”“怎么了！你偷了我的卷笔刀！”她看起来很生气，气得脸都红了，还会烧水。我听了，就生气了，生气地说：“别让一个肮脏的谎言出来。我没偷你的卷笔刀，别吃醋！”她一听。更火了，直接开始骂人，我不是好欺负的，还被她骂了。教室里的每个人都断断续续地来上课。看着我和她吵吵闹闹，都好奇的看着热闹。班长也来调解，但是没用。最后邀请了班主任。

班主任来了，我们两个戛然而止，不吵了。班主任问：“怎么回事？”苏红理直气壮地说我偷了她的卷笔刀。当时教室里就我一个人，想都没想就以为是我偷的。但是我没有偷。那时候我虽然是一个没有恐惧的小皮，但是我什么都没偷，我很自信老师会相信我！但是奇迹发生了。老师相信了我，答应我不拿。我自己都不敢相信，因为在教室里，我整天捣乱，尤其是在她班上。但是为什么呢？这让我很迷茫。老师似乎看穿了我的心思，解释道：“因为铅笔是在我的地方刨出来的，昨天看到扔在地上，就捡了起来。那天正好放学。我想先放在我家，明天还给他。所以我可以保证晶晶没有拿。”听完班主任的讲解，我轻蔑的眼神突然消失了。我很感谢老师，同时也为之前的所作所为感到愧疚。

是的，从那以后，我改过自新，再也没有惹过麻烦。连我妈都被我前后的变化惊到了，别人不知道为什么变化这么大，只有我和老师知道内幕。

老师很伟大，他们总是默默无闻地鼓励和帮助我们，他们也是我们的好老师和好朋友。最先启发我的老师，她的名字叫刘海燕。

【第11篇】记我们班主任吴希林老师1200字以上

我们的班主任，吴喜林，毕业于北师大外语系。他是一个优秀的共产党员。他个子不高，但是声音够高够大。他的讲课生动有趣，总是让学生听得津津有味。他和同学关系挺融洽的，是我们的导师。放学后，他幽默地告诉同学，他年轻时身高1.70米，一头浓密的黑发。这几年人渐渐老了，教学任务重了，头顶的头发也脱了不少。他经常伏案批改作业，腰有点弯，背有点驼。另外，人老了，喜欢穿细底布鞋，不喜欢穿厚底皮鞋。左扣右减后，他们的身高不到1。笑过之后，我们不禁觉得，站在我们中间的吴先生，好像是一根蜡烛。他照亮了我们，却灼伤了自己。

认识我们的班主任吴老师的人都知道他学识渊博，作为一个老师人品非常好。虽然没见过他定制的《学术论着》，但也不能说他没见识。学习在一个人身上有两个作用：第一是知道他所知道的，并努力传递给后代；二是知道自己学到了什么，用它来迎接人生的世界。“读圣贤，学什么？”这是人们关于第二个作用的反问。一个献身于修身养性、勤于教学、忠于祖国教育事业的人，不需要有什么伟大不朽的作品。他除了修身养性，教书育人，忠于祖国的教育事业之外，没有太多的时间去写普通人认为美好的文字。我觉得他作为老师的性格就是他的工作；他的教诲是他的作品，所有的桃李都是他的作品。他不仅是个好讲师，而且很随和。他和学生的关系就像父子兄弟姐妹一样。我被他教育了很久，我更清楚他对自己要求严格，对别人慷慨大方，热爱自己的工作，像个孩子一样热爱自己的生活，不妄自菲薄，不乱奖人。好像没有一种人是赞美然后上天，批判然后落地。在原则问题上，这显示了他作为一名教师的品质。记得有一次，有同学在不好的社会风气影响下把头发染成黄色。有同学举报说他们是“黄牛帮”成员。不知道他们是不是“黄牛帮”的成员。但事实是，他们霸道，在班里做各种恶，带头违反课堂纪律，做一些不利于班级团结的事情。于是一个叫“黑狗”的同学在校园的宣传栏里贴了一张讨伐的“通知”。不到两天，公告栏上就贴了很多不同化名的文章，这些“黄毛毛虫”被骂成“狗血淋头”。说实话，这些化名文章里，我也有一篇。因为我也很讨厌这些人在做什么，而且在我的化名文章里，我也给我的画像加了色彩，形象生动，图文并茂，很受同学们的欣赏，在校园里打了一场大仗。一些学生和老师也积极表态，要求校长和吴老师将这些“黄毛毛虫”赶出学校，杀鸡敬猴，秉持校风，讨伐呼声此起彼伏。几天后，吴先生在班会上严肃地说：”.同学们，班上发生了这么大的事情，主要是我的失职造成的。我没有尽到老师的职责是我的错。请见谅！最后，我想特别告诉大家，那些黄头发的同学，经过批评教育，表示愿意悔改。以后请不要用假名批评他们。这符合做人的原则。如果你对他们不满意，可以当面或者在文章中用真名说服他们。大家要注意同学之间的友谊；不听劝，可以向我或者校长举报。这才是正道。希望你无论现在还是从社会上毕业后，都要珍惜同学之间的友谊。用化名写作.有过错的人不容易悔改.问题越复杂，越需要问为什么？我们的目的不是利用人们的危险，而是拯救生命，使人们能够起死回生……”之后他们还向全班同学深深鞠了一躬，几个“黄毛毛虫”紧接着在讲台上读着自己的自我批评信。他们流着泪，说这种事跟吴老师没关系，说从此不再染黄头发，决心改过自新，做好学生。另一位同学君君(音译)表示，如果不是校长把这些学生介绍给吴老师，他们早就被开除了。我相信这是真的！

这次班会在我心中产生了巨大的震撼。我上学前班的时候，有个老师教我“真诚”、“城市意向”、“光明正大”等。虽然我当时看的很透彻，但是我当时就像一个念经的和尚一样不省人事。这一次，我听到了吴老师的教诲，然后我就醒了。人从一开始就成熟了很多，尤其是写文章的时候，从不使用化名，从不推卸责任。

【第12篇】我心目中的好老师_我的班主任作文750字

老师是火种，点燃学生的心；老师是石级的，承载着学生一步一步往上爬；老师是一支蜡烛。虽然它很薄，但它有热和光，照亮别人，也把自己耗尽。

在我心目中，有这么好的老师。她是我的班主任，也是我的数学老师，33，354张。她工作认真严谨。她上课认真有条理，但也有善良的一面。上课开始，走进教室，走上讲台“好，同学们”“站起来”“好老师”。这种班级形式对每个班级都一样，从不改变。

我记得刚来这个学校的时候，是你把我带到人生转折点的十字路口，是你教会了我做人做事。我记得那节课，你在我面前讲课，我在下面讲，总是讲一些和课无关的话题。你看我的时候，我不懂你的意思，就不理你，继续说我的。下课后，你把我叫到办公室，小声对我说：“我觉得你变了，和上学期不一样了，可以说话了。”我很不解，说：“说话不好吗？”“可以说是好，但要看说什么。你说的时候，上课说话就不听了。你不会做我课后留下的作业。这不亏吗？”“可是我的学习没有下去。”老师说：“你的学习没有退步，但是考高职就不行了。”“我这样，没事的。”老师有点生气。“你愿意让自己落后吗？你的成绩一直很好，但是不够稳定。如果不救他们，成绩会更差。你弥补他们还来得及。”听了之后，好像是这样的。上课一定要讲话吗？这就是我的长相吗？这简直是自寻死路。不，我不能自愿这样堕落。我想变得强大。

在这里，我要感谢张老师的鼓励和批评。没有你的鼓励，我不会对自己有信心。没有你的批评，我永远看不到我的错误。你永远是我心中的好老师！老师，您无私的奉献永远抚慰着我的心灵，您的谆谆教诲永远铭记在这属于您的美好日子里。感谢您的栽培！

【第13篇】给老师的一封信_给班主任的信作文500字

亲爱的班主任：

您好！

首先，值此今年教师节之际，我想真诚地对您说：“老师，您辛苦了！”

自从你当了新疆班一年级一班的班主任，每天早出晚归，尽职尽责，一句累话也不说，关心班里的一切，多么无私，多么细致！你几乎每晚都来看我们自习。为了解决班里的一切，你一直默默付出！而每当我们的一个同学犯了错误，哪怕是一件小事，你都会认真的和我们说话，和我们交心，鼓励我们。你从不放弃我们！

扬州的天气总是变幻莫测，身边有很多你的提醒。很多时候，你扮演着父母的角色，关心我们的日常生活和健康。你不是我们的父母，但比我们的父母好。你可能不知道。私下里，我们都偷偷叫你“谢谢爸爸”。

你不仅要当我们的班主任，还要当全新疆的班主任。你的努力，你的忙碌，你的疲惫，都在我们的眼里，在我们的心里，在我们的行动里。我们要优秀，要上进，只是为了看到你辛苦工作下来的眉头可以放松。我深深地钦佩你，爱你，你的良好指导，你的认真教学，你的不懈努力，我们将永远记住我们的心。

老师，我会永远记着你。教师节快乐！家庭幸福！

新疆高中(1)半宰努尔

2011.9

【第14篇】班主任的泪水是非1200字以上

写下这些话的时候，脑海里突然闪过一抹凄风冷雨，一条长长的泥泞的路，一个人孤零零的走着。

(a)法院

小学五年级，第一节课。

阳光透过玻璃慢慢地洒在桌子上，呈现出明亮的金黄色。大人们都说这是好天气的征兆。看着窗外，田里的幼苗特别旺盛，大面积的绿色已经蔓延开来。今年，是一个好收成。

教室里的噪音突然停止了。当我回头看讲台的时候，已经有人站在那里了，三十出头，很有风格。有人在他耳边小声说：他是我们班主任，教语文。现在回想起来，应该是从那以后我的语文成绩开始提高，开始爱上文字。

响，站起来，坐下。他开始说话，声音很大，很慢。但是，没有讲课，没有自我介绍，只是一大堆话。现在想来，应该是名言什么的。虽然当时大部分同学根本听不懂老师的话，但我们还是能记起梦里的风经过岁月扬起往事时老师低沉的声音里的那句话：想做什么就能做什么，但一定要问心无愧。声音很大，在心里碰撞，回荡，重复。

人，既然毫不犹豫地选择了生于社会，就别无选择，只能选择沉浮，所以总会有错。

第二学期，班里一个同学不幸失去了父亲，母亲因病无法做重活，很多亲戚都抛弃了，退学就成了必然。当他离开时，我们几个最好的同学把他送走了。毕竟是孩子，不知道怎么安慰。他们只是互相拉着手抽泣。班主任蹲下来帮他擦眼泪，说：“孩子，我是你班主任，班主任不会不理他的学生。”。

那一刻，虽然隔着眼泪，但我也清楚地看到，窗外，北风一扫，群山巍然不动；在山脚下，花草相安无事。

以后我们会在那个同学家里，秋收春耕，夏播冬藏，班主任带我们去。也许是第一次，面对房子里一扇没有窗户没有灯的破门，班主任泪流满面。我们什么都不懂，却也看着老师晶莹的泪珠哭泣。屋子里传来一阵叫声，外面响起了布谷鸟的喉咙。

毕竟我们是孩子，工作，热情三分钟，然后只有玩耍。空旷的田野里，微风吹着幼苗，绿色是绿色的。其间，我们的班主任，挽着袖子，挥舞着锄头；远处，一群孩子，嬉笑打闹；地平线上，彩霞延伸，特别明亮。

(二)乙

我告诉过你，会出事的。

大人们开始不让孩子去那个同学家，但是到了六年级以后，理由就模糊了，不愿意说了。只有孩子做错了之后，大人追着他们喊：“你们班主任都教错了。”孩子们哭着跑着，躲在学校的围墙下，含泪看着高高的山，想着老师说的话：“我可以做我想做的事，但我要问心无愧——虽然我不太懂。”。

孩子能回到学校是班主任的错。是的，还有班主任。

班主任像往常一样，在从学校到同学家的路上匆匆忙忙。但是，村民不自然地跟老师打了招呼后，放下锄头，点着烟头，把满是粪味的手伸到老师瘦弱的背上，指指点点，手脚并用；村里的女人经常交换眼神，互相暗示.狂风在山间和尘土飞扬的乡间道路上呼啸。老师，你当时有没有感觉到一股寒意？

任何私事，无论真假，总能引起很多人的兴趣，往往成为这些人之间的谈资。一旦成为谈资，传播速度很快。所以我们知道班主任不是村民尊敬的，而是和那个同学的妈妈有关系的。不过，这是成年人的事。我们不理解，但也不觉得新奇。这样的事情很多。每天上学，上学，上学就好。班主任上课声音越来越嘶哑，也不多想。那是成年人的。孩子的世界里到处都是水晶，没有任何灰尘污渍的空间。

年龄较大的孩子在t

班主任因为经常拿奖金得罪了很多老师，真的很孤独。孤独是好事。既然相信的东西不一样，那就一个一个走吧。但是，这终究是不行的。班主任，你当时的孤独感肯定是铺天盖地的，但是学生不知道学生要长大。

小学毕业，班主任老了，初识时的迷人风度都没了。两年了，怎么会突然老了？小时候对自己老的印象是真的，真的老了。孩子的眼睛，永远不会添加任何色素，很纯很纯，全是透明液体。

最后一节课，语文，下雨了。下课后，班主任说，同学们，上初中，好好努力。然后转身慢慢走出教室。大孩子从大人口中得到的话突然响起，让人头晕目眩，雨突然下得很大，哗哗，哗哗。班主任没有回头，只是迈步，缓慢而稳健。突然，风吹起来，掀起了班主任的裙子。他的外套沾满了泥巴，而他的衬衫仍然干净洁白，光彩夺目。

记忆中，六年级的时候，天气预报总是不准，经常下雨。

(3).

后来上了初中，找了好几次班主任。后来听说老师调到更远的地方了。而那个孩子，毕竟退学了。老师，你现在待的地方恐怕还是农村，有穷孩子，有很多是非。老师，你可能还会哭。老师，山路不好走，请走好。

老师，我永远记得你。

我六年级的学生大概记得我们班主任有太多的是非。

得知同学休学，老师既害怕又难过。希望老师不会知道，希望。

【第15篇】记我们班主任吴希林老师

我们的班主任，吴喜林，毕业于北师大外语系。他是一个优秀的共产党员。他个子不高，但是声音够高够大。他的讲课生动有趣，总是让学生听得津津有味。他和同学关系挺融洽的，是我们的导师。放学后，他幽默地告诉同学，他年轻时身高1.70米，一头浓密的黑发。这几年人渐渐老了，教学任务重了，头顶的头发也脱了不少。他经常伏案批改作业，腰有点弯，背有点驼。另外，人老了，喜欢穿细底布鞋，不喜欢穿厚底皮鞋。左扣右减后，他们的身高不到1。笑过之后，我们不禁觉得，站在我们中间的吴先生，好像是一根蜡烛。他照亮了我们，却灼伤了自己。

认识我们的班主任吴老师的人都知道他学识渊博，作为一个老师人品非常好。虽然没见过他定制的《学术论着》，但也不能说他没见识。学习在一个人身上有两个作用：第一是知道他所知道的，并努力传递给后代；二是知道自己学到了什么，用它来迎接人生的世界。“读圣贤，学什么？”这是人们关于第二个作用的反问。一个献身于修身养性、勤于教学、忠于祖国教育事业的人，不需要有什么伟大不朽的作品。他除了修身养性，教书育人，忠于祖国的教育事业之外，没有太多的时间去写普通人认为美好的文字。我觉得他作为老师的性格就是他的工作；他的教诲是他的作品，所有的桃李都是他的作品。他不仅是个好讲师，而且很随和。他和学生的关系就像父子兄弟姐妹一样。我被他教育了很久，我更清楚他对自己要求严格，对别人慷慨大方，热爱自己的工作，像个孩子一样热爱自己的生活，不妄自菲薄，不乱奖人。好像没有一种人是赞美然后上天，批判然后落地。在原则问题上，这显示了他作为一名教师的品质。记得有一次，有同学在不好的社会风气影响下把头发染成黄色。有同学举报说他们是“黄牛帮”成员。不知道他们是不是“黄牛帮”的成员。但事实是，他们霸道，在班里做各种恶，带头违反课堂纪律，做一些不利于班级团结的事情。于是一个叫“黑狗”的同学在校园的宣传栏里贴了一张讨伐的“通知”。不到两天，公告栏上就贴了很多不同化名的文章，这些“黄毛毛虫”被骂成“狗血淋头”。说实话，这些化名文章里，我也有一篇。因为我也很讨厌这些人在做什么，而且在我的化名文章里，我也给我的画像加了色彩，形象生动，图文并茂，很受同学们的欣赏，在校园里打了一场大仗。一些学生和老师也积极表态，要求校长和吴老师将这些“黄毛毛虫”赶出学校，杀鸡敬猴，秉持校风，讨伐呼声此起彼伏。几天后，吴先生在班会上严肃地说：”.同学们，班上发生了这么大的事情，主要是我的失职造成的。我没有尽到老师的职责是我的错。请见谅！最后，我想特别告诉大家，那些黄头发的同学，经过批评教育，表示愿意悔改。以后请不要用假名批评他们。这符合做人的原则。如果你对他们不满意，可以当面或者在文章中用真名说服他们。大家要注意同学之间的友谊；不听劝，可以向我或者校长举报。这才是正道。希望你无论现在还是从社会上毕业后，都要珍惜同学之间的友谊。用化名写作.有过错的人不容易悔改.问题越复杂，越需要问为什么？我们的目的不是利用人们的危险，而是拯救生命，使人们能够起死回生……”之后他们还向全班同学深深鞠了一躬，几个“黄毛毛虫”紧接着在讲台上读着自己的自我批评信。他们流着泪，说这种事跟吴老师没关系，说从此不再染黄头发，决心改过自新，做好学生。另一位同学君君(音译)表示，如果不是校长把这些学生介绍给吴老师，他们早就被开除了。我相信这是真的！

这次班会在我心中产生了巨大的震撼。我上学前班的时候，有个老师教我“真诚”、“城市感”、“光明正大”等。虽然我当时看的很透彻，但是我当时就像一个念经的和尚一样不省人事。这一次，我听到了吴老师的教诲，然后我就醒了。人从一开始就成熟了很多，尤其是写文章的时候，从不使用化名，从不推卸责任。

zh高三

【第16篇】记我们班主任吴希林老师作文1600字-高中高三作文

我们的班主任，吴喜林，毕业于北师大外语系。他是一个优秀的共产党员。他个子不高，但是声音够高够大。他的讲课生动有趣，总是让学生听得津津有味。他和同学关系挺融洽的，是我们的导师。放学后，他幽默地告诉同学，他年轻时身高1.70米，一头浓密的黑发。这几年人渐渐老了，教学任务重了，头顶的头发也脱了不少。他经常伏案批改作业，腰有点弯，背有点驼。另外，人老了，喜欢穿细底布鞋，不喜欢穿厚底皮鞋。左扣右减后，他们的身高不到1。笑过之后，我们不禁觉得，站在我们中间的吴先生，好像是一根蜡烛。他照亮了我们，却灼伤了自己。

认识我们的班主任吴老师的人都知道他学识渊博，作为一个老师人品非常好。虽然没见过他定制的《学术论着》，但也不能说他没见识。学习在一个人身上有两个作用：第一是知道他所知道的，并努力传递给后代；二是知道自己学到了什么，用它来迎接人生的世界。“读圣贤，学什么？”这是人们关于第二个作用的反问。一个献身于修身养性、勤于教学、忠于祖国教育事业的人，不需要有什么伟大不朽的作品。他除了修身养性，教书育人，忠于祖国的教育事业之外，没有太多的时间去写普通人认为美好的文字。我觉得他作为老师的性格就是他的工作；他的教诲是他的作品，所有的桃李都是他的作品。他不仅是个好讲师，而且很随和。他和学生的关系就像父子兄弟姐妹一样。我被他教育了很久，我更清楚他对自己要求严格，对别人慷慨大方，热爱自己的工作，像个孩子一样热爱自己的生活，不妄自菲薄，不乱奖人。好像没有一种人是赞美然后上天，批判然后落地。在原则问题上，这显示了他作为一名教师的品质。记得有一次，有同学在不好的社会风气影响下把头发染成黄色。有同学举报说他们是“黄牛帮”成员。不知道他们是不是“黄牛帮”的成员。但事实是，他们霸道，在班里做各种恶，带头违反课堂纪律，做一些不利于班级团结的事情。于是一个叫“黑狗”的同学在校园的宣传栏里贴了一张讨伐的“通知”。不到两天，公告栏上就贴了很多不同化名的文章，这些“黄毛毛虫”被骂成“狗血淋头”。说实话，这些化名文章里，我也有一篇。因为我也很讨厌这些人在做什么，而且在我的化名文章里，我也给我的画像加了色彩，形象生动，图文并茂，很受同学们的欣赏，在校园里打了一场大仗。一些学生和老师也积极表态，要求校长和吴老师将这些“黄毛毛虫”赶出学校，杀鸡敬猴，秉持校风，讨伐呼声此起彼伏。几天后，吴先生在班会上严肃地说：”.同学们，班上发生了这么大的事情，主要是我的失职造成的。我没有尽到老师的职责是我的错。请见谅！最后，我想特别告诉大家，那些黄头发的同学，经过批评教育，表示愿意悔改。以后请不要用假名批评他们。这符合做人的原则。如果你对他们不满意，可以当面或者在文章中用真名说服他们。大家要注意同学之间的友谊；不听劝，可以向我或者校长举报。这才是正道。希望你无论现在还是从社会上毕业后，都要珍惜同学之间的友谊。用化名写作.有过错的人不容易悔改.问题越复杂，越需要问为什么？我们的目的不是利用人们的危险，而是拯救生命，使人们能够起死回生……”之后他们还向全班同学深深鞠了一躬，几个“黄毛毛虫”紧接着在讲台上读着自己的自我批评信。他们流着泪，说这种事跟吴老师没关系，说从此不再染黄头发，决心改过自新，做好学生。另一位同学君君(音译)表示，如果不是校长把这些学生介绍给吴老师，他们早就被开除了。我相信这是真的！

这次班会在我心中产生了巨大的震撼。我上学前班的时候，有个老师教我“真诚”、“城市意向”、“光明正大”等。虽然我当时看的很透彻，但是我当时就像一个念经的和尚一样不省人事。这一次，我听到了吴老师的教诲，然后我就醒了。人从一开始就成熟了很多，尤其是写文章的时候，从不使用化名，从不推卸责任。

高三

【第17篇】忆我的班主任_写人作文2000字

我想写一个我高中的班主任。他姓杨。他是我高中遇到的第三个班主任。但是提到班主任，我总是先想到他，不仅因为他和我在一起快两年了，还因为他的一些思想深深的影响了我。

(一)在分班之初拿起自己的学校设备，提着一个小箱子走进七班。虽然有几个学生能叫出他们的名字，但大多数都是陌生人。但我心里却隐隐高兴。因为每一次安置都是一个新的开始。那时候我总是很压抑。这是一个释放我抑郁的小机会。你可能不太明白我的想法，因为那时候我已经厌倦了以前的课堂，那里没有对我的留恋，枯燥的学习环境让我感觉像沉入大海，渴望迎接新的陆地。我们随意坐了下来，但我很担心，因为后面的位置虽然在中间，但远远落在后面，我担心前面的高个子会挡住我的视线。当班级很吵的时候，他进来了。先指导后面的同学找个地方坐下，然后告诉他们不要撞到对方。我坐下来，偷偷看着他。年龄大概423岁的样子，很瘦。因为他中等身材，所以他更矮，更简洁。第一，他梳着头发，没有任何困惑，脸色很平静。也许是我个人对老师的崇拜和敬畏。我觉得他深不可测，充满智慧。他明亮的眼睛里闪烁的光芒足以证明他的思维应该是多么灵活。不过，我还是觉得它是个善良的人。大家都到了，他拿出花名册，挨个点名。并且让学生站起来做一个简短的自我介绍或者对以后的班级生活做一些思考。我已经忘了当时说了什么，但我知道当时的紧张感比以前减轻了很多。之后我们到教室外面，按照他们的身高排好队。当他再次走进教室时，他站在讲台上给我们讲述了他的一些教学理念。我很开心，因为他提到了劳逸结合，快乐学习。这是我在这里听到的一个全新的词。一直在实验班，学习压力比较大。学生总是学习更努力，课后不怎么出去。我知道我不适合这种模式，所以虽然我很努力，脑子里充满压力，但我的最好成绩只有300分。而在这里，在他独特的教学理念下，我的成绩稳定到了200，冲到了100多。在这里，我不像以前那么害怕了，过度的压力消散了一点点。真的体验到了在这里学习的乐趣。

(2)快乐学习他不仅是我们的班主任，也是物理的老师。第一节物理课，我被压垮了。因为以前的物理老师只在黑板上写字，在前面讲解，偶尔会提问。因为实验班的学生水平普遍不错，老师讲课很快。这也是让我觉得费力的地方。然而，他不这样讲课。他只是在黑板上写了一个大问题，然后解释了一下。很多物理知识穿插其中，包括上一单元的知识点。非常细致。我从来没想过一个物理问题可以这么深奥，想清楚也有点激动。然后，他说他希望学生们谈谈他们自己做这个问题的想法。我给几个同学打过电话，我就是其中一个。虽然当时没有全部弄好，但是我准确的记住了答案步骤以及每一步之间的关系。所以答案很明确。后来他经常让我重复回答的要点，我基本可以完整回答。于是，我在物理课上第一次开始接受表扬。杨老师好像喜欢讲一两遍，然后学生再复述。他曾经说过，老师讲一些难题，你可能不知道，但是学生讲了，你可能一下子就全懂了。因此，他尽最大努力让学生参与教学活动。因为我们了解他的教学方法，所以基本都会竖起耳朵听。物理课是师生合作的最佳场合。他喜欢早点来教室。打开笔记本，然后播放一些流行歌曲，或者打开多媒体，让我们看一些美丽的mv。后来如果有晚自习，他会给我们看一些精心发现的好片子。他说他希望一方面可以缓解我们因为过度学习而疲惫的大脑，另一方面希望这些片子里的一些内容能够对我们产生影响。这些电影开阔了我们的视野，给了我更多对未来的幻想。他经常给我们讲一些大学校园里的美好生活，用非常轻松幽默的话讲一些他的故事。我们很想笑，却又极力压抑。

(3)认真负责虽然幽默，但他极其认真负责。首先，卫生方面有一些比较苛刻的行为。他要求每个学生脚下的地板都要干净。如果发现谁乱七八糟，马上指出来。我们班的值日生任务比较艰巨，因为用拖把擦完地板，还要用丢弃的干窗帘布再擦一遍。为了防止脚印再次被印出来。演讲桌上也一定不能有粉笔灰。擦完黑板后，你必须用布擦桌子。他还自己打扫，拿着拖把去擦讲台附近容易踩脏的门。有时候真的很想擦他手里的拖把，但是那时候我太内向了，甚至都没有主动找他说话。我看他收拾，好像这不是教室，而是他家。因为有这么严格的要求和以身作则，我们班的卫生一直排在第一和第二位。晚自习结束时是10: 30。但是，他总是等到同学差不多走完了才离开教室。有一次我动作慢，班里只剩下两三个人。他仍然盯着讲台的后面。这是我遇到的唯一一个学生都走了才离开教室的老师。他真的很在乎我们。每次他都在教室里，不仅是为了监督，也是为了怕我们一时注意不到颠簸。本，我经常听到他的提醒。有一次他搬桌子的时候，怕我的手被桌子挤到，就赶紧喊。其实可能真的不是很挤，但是他的提醒真的让我很感动。这是我最尊敬的老师。

【第18篇】我的班主任老师_关于老师的作文1000字

我的班主任肖老师，生得很漂亮，有一张和蔼可亲的脸，笑起来眉弯弯，像两个小月牙，长得很漂亮。她眉心下明亮的眼睛，可以像利剑一样穿透每一个学生的心灵。你说上帝不是上帝？而下面高大的鼻子和多嘴的嘴，就是控制我们的法宝。肖老师一年四季爱穿宽松组装的素色休闲裤。一切都恰到好处，给人一种超凡脱俗的感觉，却让人觉得她并没有刻意打扮。

肖老师在我们眼里是一个认真的好老师。她写聪明漂亮的字；经常不厌其烦的教我们；尤其是她的阅读水平，是一流的棒，让班里所有的学生都爱上了萧美丽的嗓音。我来说说萧的‘感动’事迹。

记得有一次，临近期末，我们每天都在海里游泳爬山，精力难免有点懈怠。为了激发我们的战斗精神，肖先生想出了一个“聪明的计划”。她在课堂上说：‘快期末了。我想和同学pk。让我们试着读一下课文，看看你是否赢了，或者我是否更好。敢接受挑战吗？话音刚落，所有学生齐声说‘是’。比赛开始的时候，我们都是笔直的坐着，用铿锵有力的声音整齐的朗读课文。我很快就读完了。轮到肖先生了。我看到小老师故意露出脸说：‘哎呀，同学读书那么好，老师都怕输。’马上就有人说：‘老师，读一读，一定要争取定罪。’“没错，”是.我们都想让肖先生读课文。小老师不知所措，只好打起来。只见小老师不慌不忙地拿起课本，坐在讲台上，用唱歌般甜美的声音平静地读着。字字句句读得字正腔圆，没有一丝闲情逸致。我清楚地记得当时的场景：班里每个学生都被这个声音迷住了，没有人说话。就连平时“坐立不安”的工作人员也坐在座位上，聚精会神地听萧的“独家新闻”。就在这时，风停了，树也不摇了，花儿被这个声音压制住了，害羞地低下了头.你说，我们萧老师。

在课堂上，小老师是个严厉的老师，但下课后，小老师变成了一个真正的‘顽童’，和我们一起玩耍：在操场上，她和我们一起跳绳踢毽子，带领我们跳校兔舞，玩得很开心，是个天真浪漫的孩子。玩累了，小老师坐下来和我们聊天。她一直问我们，‘你长大后想做什么？’你喜欢什么颜色？有哪些崇高的理想？问这个问那个，反正什么都可以和我们谈，根本没有老师的威严。每当遇到这种情况，我都会在心里问自己：‘小心理年龄多大？’

肖老师——我心中的好老师，你就像一支蜡烛，默默地燃烧着自己，照亮着前方的路！

【第19篇】我们的高中班主任老师800字

教师是一个光荣而神圣的词。他们不仅孜孜不倦地把知识传授给我们，带领我们从无知走向成熟，还用言传身教，用脚踏实地的行动为我们树立标杆。他是我的班主任，这些园丁中的一员，也是我尊敬和热爱的好老师。

我是住校生，宿舍是我的第二个“家”，但是开学的时候，我很不喜欢这个“家”。因为学校有些历史，宿舍的设施不可能处处都令人满意，尤其是卫生间的厕所——被堵，让我们宿舍的所有成员都怨声载道。但幸运的是，我们有一个勤奋努力的班主任，他为我们借来疏通工具，自己疏通管道抵御难闻的气味，帮我们用盐酸清理浴室里的污垢，弯腰在浴室里工作了一个中午。在此期间，我们想帮助老师，但老师伸出援手，仍然为我们努力。这些事情不一定非要班主任自己去做。他本可以告诉我们如何疏通它们，然后潇洒地离开。但是他的勤奋和真诚，以及对学生强烈的责任感阻止了他这样做。他用行动诠释了一个老师高尚无私的人格。

冬天来了。大雪过后，校园被雪覆盖了。我们增加了一项新的人工任务——来扫雪。我们班卫生面积最大，位于行人最多的区域。被踩后的雪特别难清理。即便如此，班主任还是固执地坚持不让女生扫雪，自己一个人领班，也是年级男生人数最少的。于是这个身影出现在雪地上。——踱步最快，挥动扫帚最用力，出汗最多。他是我的班主任。最厉害的动作下隐藏的是他对课业最火热的心。

喜欢班主任上课的激情，喜欢他笑起来的亲切真诚，喜欢他严厉时的一本正经和有深度。

任何时候，他都尽可能多的占用班级的人；每当他竭尽全力维护同学利益的时候；不管什么时候，他总是把学生放在班上的第一位。

这样的老师苍白无力，用更华丽的文字赞美，只有真心才会记住…

【第20篇】给班主任的一封信_写给老师的信700字

亲爱的班主任：

虽然知道这样的开头很无聊，但是既然是教师节，祝你幸福。

可惜我不是陈景润，也没有爱因斯坦那种超人的大脑。不然我就试着证明“语文班主任=废话”这个奇怪的公式。如果不考虑“考试”，那无疑是学语文最后一节最可怕的事情，结果肯定是推不出车棚的车。

什么时候开始？我偷偷给你起了个外号“胡说婆婆”。

有一天，我惊讶地发现，为什么我从来没有用心学过一门叫做“语文”的学科，甚至到目前为止我都是靠感觉来判断病句，但我的语文成绩从来没有“差”过。是上课认真听讲，还是认真做笔记？每天想起你班上一句永久的“废话”:“xx，写，不做。”不经意间，发现自己在做漂亮的笔记。

事实上，每一个背着你偷偷抱怨你，甚至有时让你想找“速效救心丸”的学生，都会记得我们有一个很啰嗦但很负责任的老师。

如果可以的话，我也想夸夸你羞于把时间花在一个封闭的月亮上，但我怕旧社会会遭雷劈，事业会灼伤我。所以放弃吧，或者说实话，老师，你确实有些不满意的样子。

一开始大家都会嘲笑你，把它当好玩的。是什么让我们逐渐改变？我记得你会强迫我们从事各种没什么用的活动，但是为什么允许我们发表不同的意见呢？我们认为，召唤永远不等于学生。换句话说，欺负学生也是“天职”之一。

从什么时候开始我们学会像你尊重我们一样尊重你了？

由于你是新老师，学校自然会骗学生，所以我们在一起会倒霉。我们有过很高的不满，但是当我们看到你在卫生区默默陪着我们的时候，大家都知道不是你的错。

我不会说漂亮的话，也不擅长选词造句，但是在我为你庆祝的最后一个教师节，我还是想说：

班主任“婆婆”辛苦了！也许八个月后我们会永远分开，但我会记得我有一个认真的老师！

xx年9月10日

你教过的最奇怪的学生

【第21篇】我的班主任_高中写人作文1200字

春天再来的时候，被遗忘的野百合花还会在同一个山谷里生长，在羊齿的浓荫里还会有往日的芬芳。

但是没有人，没有人会记得我们，和我们曾经的喜怒哀乐。久而久之，——年只剩下几首佚名诗和一轮淡淡的夕阳。

——席慕蓉

我又一次踏上了去母校的路。那是一个周末，我来到孙小姐的办公室。

宽敞的办公室里，老师很少，清亮的日光灯默默地占了一个房间，充满了一种家的温暖感觉。我默默的跟着孙小姐，只觉得一种异常平静的清凉感从某个地方慢慢的蔓延开来，然后慢慢的慢慢的笼罩我，让我感觉像是浸泡在了那一瞬间山谷里清凉清澈的山泉里.孙小姐拉过一把椅子让我坐下，自己则坐在我旁边。我看着她，她的眼睛像秋水一样美丽清澈。

她和我谈了很多。她的善良和善良总是感染着我，她的笑容像盛开的芙蓉花，她的声音像动人的歌声。我们总是互相微笑。良久，才开门见山。

……

离开办公室后，天已经灰蒙蒙的了。一个人坐在空荡荡的公交车上，两边的行人和树木从我身边飞驰而过，我仿佛穿越了刚刚的惊鸿一瞥。

这是一种怎样的状态！

我突然想到一个早晨，一个夏天的早晨。当时孙小姐推门进来，一切都是那么神奇美好。她的笑容让我的心弦轻轻颤抖！我忘不了，似乎看到她的笑容后，我觉得自己像是羽化成了一只蝴蝶，在灯光下翩翩起舞，把所有的不快都抛在脑后。

她是我的女神。

突然回忆起我悄悄送她纸鹤的时候，送她的时候，和她“冷战”的漫长时光.各种动人的动作在我眼前闪过，我仿佛感受到了当时的喜悦、羞涩、愤怒、心跳和阳光。

她是我的朋友。

突然想起三好学生选举失利考试失利后我的帮助和鼓励，还有我修改作文和各种作业的严格要求。听了她的话，我忘不了豁然开朗的感觉！一个好的老师不仅教授某一门学科的知识，还帮助她的学生成长：关于精神，关于意志，关于奋斗和进步。

她是我的老师。

我突然想起她对我无微不至的照顾。我渴了，就会让她撒娇给我倒水；她进办公室交作业的时候，把桌子上的小食物塞到我手里，拉着我进办公室做作业，时不时深情的看我一眼。我忘不了心中有多少幸福的漩涡，我不自觉地喊了一声：“妈妈！”

她还是我妈！

我和孙小姐感情很深。这种感觉让我小学四五六年级的生活每天充满阳光。我感谢命运。苦汗泪水浇灌的楝树是不是结出了最美的花？

夜风不断从窗户吹来，包围着我。在无聊的夜里，我的心异常甜蜜平静，安详清澈。我突然觉得自己站在十四岁的门槛上，静静地审视着自己的过去。我看到在我的过去，有华丽的山花，美丽的秋叶，湍急的溪流，寂静的青山.我的心在美丽的山川间绽放出如花的蓓蕾。

我忍不住温柔的笑着哭了。

【第22篇】你给的勇气——初一班主任

十五岁的时候，我以为我的世界已经完全黑暗，却因为你的出现而变得黑白分明。

至少，它一直伴随着自杀的念头，却从未付诸实践.

十七岁的时候，我要参加中考，我很害怕。“爸爸”说，如果我不考重点高中，我就不能学习。当时我好害怕。就因为你，我才不乱.

进入高中，因为各种适应不良，学习压力，还有……各种压力，几乎窒息。幸运的是，有了你，我有了一点喘息的机会.

十八岁那年，我瞒着你偷偷退学，却不敢告诉你，免得你失望.

后来我告诉你的时候，你还是那么淡定.我以为你会骂我，没想到你说没事。你说我已经成年了，应该试着自己决定一些事情。你还说不是每个人都能做出这样的决定。毕竟这需要很大的勇气.

你说我迈出那一步，就证明了“我真的长大了”.

只是你不知道。我想了很久，直到现在也不敢做决定.后来怕自己没勇气了，就把路堵了，直接填了，而不是“退学”.

19岁刚工作不到一年。我很难过地告诉你，我似乎错过了第三次机会。这次终于通过主管面试拿到了，但是好像又搞砸了.

你还是那么淡定，我说我不能像你一样淡定.

你说错过之后，我们能做的只有坦然面对，更加努力充实自己，总会遇到下一次的机会…

不知道什么时候能学会。你冷静，冷静.也许你学不会.

唐峰和我，也许，我让你最“失望”…

【第23篇】班主任的泪水是非

写下这些话的时候，脑海里突然闪过一抹凄风冷雨，一条长长的泥泞的路，一个人孤零零的走着。

(a)法院

小学五年级，第一节课。

阳光透过玻璃慢慢地洒在桌子上，呈现出明亮的金黄色。大人们都说这是好天气的征兆。看着窗外，田里的幼苗特别旺盛，大面积的绿色已经蔓延开来。今年，是一个好收成。

教室里的噪音突然停止了。当我回头看讲台的时候，已经有人站在那里了，三十出头，很有风格。有人在他耳边小声说：他是我们班主任，教语文。现在回想起来，应该是从那以后我的语文成绩开始提高，开始爱上文字。

响，站起来，坐下。他开始说话，声音很大，很慢。但是，没有讲课，没有自我介绍，只是一大堆话。现在想来，应该是名言什么的。虽然当时大部分同学根本听不懂老师的话，但我们还是能记起梦里的风经过岁月扬起往事时老师低沉的声音里的那句话：想做什么就能做什么，但一定要问心无愧。声音很大，在心里碰撞，回荡，重复。

人，既然毫不犹豫地选择了生于社会，就别无选择，只能选择沉浮，所以总会有错。

第二学期，班里一个同学不幸失去了父亲，母亲因病无法做重活，很多亲戚都抛弃了，退学就成了必然。当他离开时，我们几个最好的同学把他送走了。毕竟是孩子，不知道怎么安慰。他们只是互相拉着手抽泣。班主任蹲下来帮他擦眼泪，说：“孩子，我是你班主任，班主任不会不理他的学生。”。

那一刻，虽然隔着眼泪，但我也清楚地看到，窗外，北风一扫，群山巍然不动；在山脚下，花草相安无事。

以后我们会在那个同学家里，秋收春耕，夏播冬藏，班主任带我们去。也许是第一次，面对房子里一扇没有窗户没有灯的破门，班主任泪流满面。我们什么都不懂，却也看着老师晶莹的泪珠哭泣。屋子里传来一阵叫声，外面响起了布谷鸟的喉咙。

毕竟我们是孩子，工作，热情三分钟，然后只有玩耍。空旷的田野里，微风吹着幼苗，绿色是绿色的。其间，我们的班主任，挽着袖子，挥舞着锄头；远处，一群孩子，嬉笑打闹；地平线上，彩霞延伸，特别明亮。

(二)乙

我告诉过你，会出事的。

大人们开始不让孩子去那个同学家，但是到了六年级以后，理由就模糊了，不愿意说了。只有孩子做错了之后，大人追着他们喊：“你们班主任都教错了。”孩子们哭着跑着，躲在学校的围墙下，含泪看着高高的山，想着老师说的话：“我可以做我想做的事，但我要问心无愧——虽然我不太懂。”。

孩子能回到学校是班主任的错。是的，还有班主任。

班主任像往常一样，在从学校到同学家的路上匆匆忙忙。但是，村民不自然地跟老师打了招呼后，放下锄头，点着烟头，把满是粪味的手伸到老师瘦弱的背上，指指点点，手脚并用；村里的女人经常交换眼神，互相暗示.狂风在山间和尘土飞扬的乡间道路上呼啸。老师，你当时有没有感觉到一股寒意？

任何私事，无论真假，总能引起很多人的兴趣，往往成为这些人之间的谈资。一旦成为谈资，传播速度很快。所以我们知道班主任不是村民尊敬的，而是和那个同学的妈妈有关系的。不过，这是成年人的事。我们不理解，但也不觉得新奇。这样的事情很多。每天上学，上学，上学就好。班主任上课声音越来越嘶哑，也不多想。那是成年人的。孩子的世界里到处都是水晶，没有任何灰尘污渍的空间。

大一点的孩子扮演成人的角色

班主任因为经常拿奖金得罪了很多老师，真的很孤独。孤独是好事。既然相信的东西不一样，那就一个一个走吧。但是，这终究是不行的。班主任，你当时的孤独感肯定是铺天盖地的，但是学生不知道学生要长大。

小学毕业，班主任老了，初识时的迷人风度都没了。两年了，怎么会突然老了？小时候对自己老的印象是真的，真的老了。孩子的眼睛，永远不会添加任何色素，很纯很纯，全是透明液体。

最后一节课，语文，下雨了。下课后，班主任说，同学们，上初中，好好努力。然后转身慢慢走出教室。大孩子从大人口中得到的话语突然响起，让人头晕目眩，雨突然下得很大，哗哗，哗哗。班主任没有回头，只是迈步，缓慢而稳健。突然，风吹起来，掀起了班主任的裙子。他的外套沾满了泥巴，而他的衬衫仍然干净洁白，光彩夺目。

记忆中，六年级的时候，天气预报总是不准，经常下雨。

(3).

后来上了初中，找了好几次班主任。后来听说老师调到更远的地方了。而那个孩子，毕竟退学了。老师，你现在待的地方恐怕还是农村，有穷孩子，有很多是非。老师，你可能还会哭。老师，山路不好走，请走好。

老师，我永远记得你。

我六年级的学生大概记得我们班主任有太多的是非。

得知同学休学，老师既害怕又难过。希望老师不会知道，希望。

【第24篇】给班主任的一封信_书信700字

亲爱的班主任：

虽然知道这样的开头很无聊，但是既然是教师节，祝你幸福。

可惜我不是陈景润，也没有爱因斯坦那种超人的大脑。不然我就试着证明“语文班主任=废话”这个奇怪的公式。如果不考虑“考试”，那无疑是学语文最后一节最可怕的事情，结果肯定是推不出车棚的车。

什么时候开始？我偷偷给你起了个外号“胡说婆婆”。

有一天，我惊讶地发现，为什么我从来没有用心学过一门叫做“语文”的学科，甚至到目前为止我都是靠感觉来判断病句，但我的语文成绩从来没有“差”过。是上课认真听讲，还是认真做笔记？每天想起你班上一句永久的“废话”:“xx，写，不要做。”不经意间，发现自己在做漂亮的笔记。

事实上，每一个背着你偷偷抱怨你，甚至有时让你想找“速效救心丸”的学生，都会记得我们有一个很啰嗦但很负责任的老师。

如果可以的话，我也想夸夸你羞于把时间花在一个封闭的月亮上，但我怕旧社会会遭雷劈，事业会灼伤我。所以放弃吧，或者说实话，老师，你确实有些不满意的样子。

一开始大家都会嘲笑你，把它当好玩的。是什么让我们逐渐改变？我记得你会强迫我们从事各种没什么用的活动，但是为什么允许我们发表不同的意见呢？我们认为，召唤永远不等于学生。换句话说，欺负学生也是“天职”之一。

从什么时候开始我们学会像你尊重我们一样尊重你了？

由于你是新老师，学校自然会骗学生，所以我们在一起会倒霉。我们有过很高的不满，但是当我们看到你在卫生区默默陪着我们的时候，大家都知道不是你的错。

我不会说漂亮的话，也不擅长选词造句，但是在我为你庆祝的最后一个教师节，我还是想说：

班主任“婆婆”辛苦了！也许八个月后我们会永远分开，但我会记得我有一个认真的老师！

2006年9月10日

你教过的最奇怪的学生

【第25篇】班主任作文500字-高中高三作文

稍后，谢谢。当我们成为我们的班主任后，我们发现他并没有我们想象的那么严格。但是，总的来说，他还是一个有特殊原则的老师。毕竟他必须守信用，做一个有特殊责任感的老师。他只是觉得她当班主任我们会更踏实。我以为我们班主任当我们班主任的时候有很多不满。当时我就想是不是广场，那些被管理的学生会对他们的班主任不满意。直到谢谢你，当我成为我们班主任的时候，我才意识到其实只要是宽的，当我有自己的方法的时候，就是正确的。

他之前教过高三的学生，然后有一次我在他的朋友圈看到那些高三的学生对他评价很好，说他是个热心的老师，觉得他是个很有人情味的老师。当时他真的是这么想的。毕竟他说他会在老师那里关心我们，其他科目的老师下课就走，但是他也会关心我们，关心生活等等。所以当时我真的觉得他是一个很有人情味的老师，只是当时的感觉没有现在深刻。

他今年有了儿子，真的变得很温柔，很温暖的爸爸了。在活动课上用那种天天想抱儿子的爸爸。当时他过来的时候，老婆已经生了，还没过来。那时候他每天都会在办公室，但是他老婆儿子过来了，他就不在办公室了，放学也找不到人。这样一个热心的父亲，做儿子也很开心。

【第26篇】羽毛的祝福_写给班主任的一封信900字

年龄：

年龄你好！

我知道你记得去年夏天。当我被迫转学到你的班级时，我很不情愿，因为我不喜欢你，虽然我没有联系你。王很年轻，很了解我们的想法，所以我对他没有什么好隐瞒的，但毕竟你今年已经53岁了。一个老人能了解我们年轻人多少心？

年龄，我犯了错。我向你道歉。你是我这辈子遇到的最好的老师。你很在乎我。你还问我怎么学习，作业怎么写完。我非常感谢你，年龄。真心希望你开心，没有压力。我知道我们班让你难过，但是我们很舍不得你。我们都很喜欢你教我们的数学课。我不喜欢你学的数学，你让我爱上了它。

陈老，我没有华丽的词藻来表达我对你的感激。我不是一个能用成绩回报你的优秀学生，但我可以用比喻表达对你的尊重，但我“讨厌”你。你为什么不告诉我们你要离开这里，你要离开我们？我知道你离开是因为我们。你累了。我理解你，但你悄悄地离开了，这让我们感到很难过，即使是和我们在一起。太自私了，年龄。你总是把时间留给你的学生。为什么不为自己考虑？

如果你是一根粉笔，我宁愿当黑板，我宁愿让你在我背上算你的数学。

如果你是一滴雨，我宁愿做一个木盆，我宁愿让你不被我盆里的泥玷污。

如果你是一根草，我宁愿是泥土。我愿意保护你的安全，不让你担心。

如果你是一只鸟，我宁愿做一把散弹枪，我愿意保护你的生命不受瞄准你的散弹枪的伤害。

如果你是一片森林，我宁愿是一条河，我愿意把我的生命之水注入你的心里。

如果我是陈先生，我宁愿做大脑，我愿意把你所有的烦恼注入我的身体。

陈老：你也要休息。别累着自己。虽然我的比喻似乎把你当成了小孩子，但你要相信，这是发自学生心底的纯粹想法，没有任何邪念。我只是想帮你分担烦恼，让你轻松快乐的过上幸福的生活。你送我的钢笔是老师给我最好的礼物，也是18年来老师给学生的第一份礼物。学生会很好的。

陈老：我记得我的学生，我一辈子也忘不了你的老师。你是我最好的老师，也是我最好的朋友。别忘了你的朋友，别忘了.

羽毛舞，是学生对老师的祝福。礼物不是淡淡的，而是深情的。

【第27篇】如果我是班主任作文600字-高中高三作文

我经常想象如果我是一名班主任，我会如何对待我的工作和我的学生。

如果我是班主任，首先我要全心全意的做好本职工作，对班里的事情要有责任心和责任感。只要学校和班级需要举办活动，我都会认真制定活动计划和竞赛标准，带动学生积极参与，为班级和学校争光。我会让全班的气氛变得愉快欢腾，而不是沉默阴郁。我会在班上举办很多活动和比赛，丰富学生的学习生活，让他们枯燥的学习和校园生活更加丰富多彩。

如果我是班主任，我也会注意塑造学生的学习环境和氛围，安排好班级的打扫卫生，让每一个学生都能为班级的健康做出贡献，就是保持班级的整洁，保持书本的整齐，保持地板的干净，保持窗台尽可能的一尘不染，经常检查教室的灯是否坏了。对于学生来说，享受安静干净的学习环境是非常重要的。学生只有坐在这种干净的学习环境中，才能有更多的学习动力和耐力。为了塑造学习氛围，我想带动好学生更积极地参与学习和讨论，从而带动中产和差生。

学习成绩方面，经常和老师交流。我们班的学生在某些方面有什么漏洞，薄弱的科目有哪些？有哪些强势的题材？应该制定怎样的学习计划？我也需要经常和学生交流，解决他们的学习问题。作为一名班主任，我也想成为学生家庭和学校的精神支柱。当他们的内心和精神受到一些打击，或者感到困惑和不知所措时，他们可以和我谈谈。我会很有耐心，愿意倾听他们的心事，为他们解决，疏导他们的内心，让他们专心享受校园生活。

如果我是一名班主任，我会尽最大努力为学生提供良好的学习环境和氛围，提高他们的学习成绩，保证他们的身心健康。