我是个保护环境的好孩子

【导语】初中环保作文:我是个保护环境的好孩子,以儿童视角真实呈现心理变化过程,从嫌弃回避到主动担当,细节描写生动,“闭着嘴,弯下腰,伸起手”动作链富有画面感。

我是个保护环境的好孩子

作文范文

主题: 责任意识、文明习惯、成长瞬间、榜样力量

我是个保护环境的好孩子

创造一个干净,优美,舒适的生活环境,是人们的共同心愿。所以我们要从小事做起,从现在做起,不乱抛,乱扔果壳纸屑杂物,不乱砍伐树木。

2026年夏天,我在学画画回家的路上。走到云梯花园下面,看见一块香蕉皮。那香蕉皮又脏又臭,发出一种怪味,多么让人难受呀!我一看到就想吐,一点儿也不愿意再看它一眼。于是,我转身就走,走着走着,我看见飘在我胸前的红领巾,她仿佛在对我说:“吴旻,你看见香蕉皮不管,那就会让更多的人闻到这种气味,看见这恶心的香蕉皮多么不好哇。”于是我决定回去捡走香蕉皮,就能为更多的造福。但是,香蕉皮又臭又脏,我又犹豫了。经过一场激烈的思想斗争,我终于决定,为人们造福。于是我闭着嘴,弯下腰,伸起手,捡起香蕉皮扔进垃圾桶里。

回家后,我把这件事告诉了妈妈,妈妈夸我是个保护环境的好孩子。

同学们,让我们携起手来,共同创造出人类美好的家园。

精选读者点评

这香蕉皮真立体臭味、红领巾说话、闭嘴弯腰伸手指尖发颤,全是孩子自己的眼睛和心跳,比喊一百句“要环保”都管用。

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、倡议书

适合年级:小学三年级、四年级、五年级

【成语使用】

乱抛乱扔、乱砍滥伐

【形容词】

干净、优美、舒适、又脏又臭、恶心、美好

【好词好句】

1. 那香蕉皮又脏又臭,发出一种怪味,多么让人难受呀!

2. 她仿佛在对我说:“吴旻,你看见香蕉皮不管,那就会让更多的人闻到这种气味,看见这恶心的香蕉皮多么不好哇。”

3. 于是我闭着嘴,弯下腰,伸起手,捡起香蕉皮扔进垃圾桶里。

【修辞手法】

比喻:把红领巾拟人化为会说话的劝导者,赋予其道德提醒的象征意义

【文字校对】

• "为更多的造福"应为"为更多人造福"

• "云梯花园下面"宜改为"云梯花园附近"或"云梯花园门口","下面"表意不清

• "飘在我胸前的红领巾"中"飘"字欠妥,红领巾常态为垂挂,可改为"系在我胸前的红领巾"

【写作亮点】

✓ 以儿童视角真实呈现心理变化过程,从嫌弃回避到主动担当

✓ 细节描写生动,“闭着嘴,弯下腰,伸起手”动作链富有画面感

✓ 巧借红领巾拟人化推动情节转折,体现少先队员身份自觉

✓ 结尾由个人行为自然升华为集体倡议,结构完整

猜你喜欢