
✎作文范文
赞美我的老师
我的老师今年已经四十多岁了,她的性情是很温柔的。讲课也非常认真。
我的老师有一头乌黑亮丽的秀发,漂亮极了!我们师生在一起已经四年多了,也有了浓厚的感情。还有一年我们就要小学毕业了,我还挺舍不得老师的呢!我来告诉你们一下吧,她叫李慧。我家离学校很远,还要走着回家。记得有一次,在放学之后下了大雨,我忘记带伞了,我很着急。
就在这时,老师来了他把雨伞让给了我,我问,那您怎么办?她说,不要紧,我还有一把。
我其实明白,老师并没有伞了,这样说只是要让我安安心心的遮雨。
啊,老师对我们的爱是多么无私!多么浓厚!还有一天早晨,老师很早才来,我发现老师生病了,这时,老师的脸很白,眉毛下淌着汗珠。但是老师仍然用沙哑的声音来为我们讲课。
啊,老师像辛勤的园丁培育着我们这幼小的花朵;啊,老师像红蜡一样照亮了我们的路程。您的额头上已爬满了皱纹;粉笔的灰尘,已把您的的青丝染成了白发。
然而,无论什么都改变不了您对教育事业的热爱和痴情,无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的心。老师啊老师,您以自己的言行为我们树立了榜样。在我们心目中,您是天使,您是大树,您是海洋。
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型:写人、记叙文、抒情文
适合年级:小学五年级、六年级、初中一年级
【成语使用】
乌黑亮丽、辛勤园丁、无私奉献、言传身教、浓情厚谊
【形容词】
温柔、认真、乌黑、亮丽、沙哑、白、幼小、年轻
【好词好句】
1. 老师像辛勤的园丁培育着我们这幼小的花朵;啊,老师像红蜡一样照亮了我们的路程。
2. 您的额头上已爬满了皱纹;粉笔的灰尘,已把您的青丝染成了白发。
3. 在我们心目中,您是天使,您是大树,您是海洋。
【修辞手法】
比喻:[“老师像辛勤的园丁培育着我们这幼小的花朵”,以园丁喻教师,突出其培育之责与奉献之质]
排比:[“您是天使,您是大树,您是海洋”构成三重比喻式排比,强化敬仰与赞美之情]
【文字校对】
• "他把雨伞"应为"她把雨伞"
• "粉笔的灰尘,已把您的的青丝"中“您的的”应为“您的”
• "很早才来"语义矛盾,应为"很早就来了"
【写作亮点】
✓ 选取雨中让伞、带病授课两个典型细节,真实感人
✓ 多处运用比喻与排比,情感层层递进,富有感染力
✓ 人称转换自然,由叙事转入直抒胸臆,节奏张弛有度
✓ 结尾三喻并列,意象开阔,升华主题而不落俗套
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