初中遐想作文（精选12篇）

初中遐想作文 篇1

前几天偶尔在报纸上看到一则消息，真是让人触目惊心。说的是记者在南京各学府进行了一次调查，题目是看到0这样一个数字你能联想到什么。在复旦大学调查时，那些学士渊博，资力高深，而且一个个都带着超深度眼镜的大学生都不约而同的回答说“是阿拉伯数字0，是英文字母o，是数学中表示度数的°还有的人甚至说是希腊字母ο奥密克戎。”真是让人惊叹不已。而当记者来到某中学调查时竟发现调查结果出奇的相似。令记者没想到的是，那些看起来非常可爱和纯真的中学生竟然有那么数字化，机械式的大脑。他们的回答让记者们又一次失望了“是数字0，是字母o，是一个圆圈罢了。”而当记者跨入一个小学校门作调查时，才发现后来孩子是如此地纯真而可爱，他们争先恐后地回答：“这是爸爸的眼镜，圆圆的鸡蛋，水瓶的瓶盖等离奇而又有趣的答案。调查结果出来以后，记者们非常诧异，为什么孩子们越长大，思维范围就越小，甚至根本没有幻想。到底是什么凝固了孩子的思维，到底是什么扼杀了孩子们纯真的幻想呢。据分析得知：都是知识惹的祸。知识的好处无人不知，无人不晓，它能使一个穷光蛋变成一个富翁，能使一个文盲变为文豪，可以在不知不觉中改变命运。可知识也象药物有副作用一样，在孩子们努力学习和利用知识的同时也阻止了他的思维，束缚了他

们的幻想，使他们在“服用”这个拥有强大力量的“药物”的同时，也对自身产生了巨大的影响。没有幻想的人，就象一潭死水一样没有生气，没有幻想的人，就象井底之蛙一样，永远看不见广阔的天空。真是成也知识，败也知识。

初中遐想作文 篇2

昨天，是爸爸陪我赏月。看完带着文化气息的中央一台直播和三台的群星闪烁，吃完月饼，抹抹嘴上的油，便看月去了。昨晚的月，有清冷一片的光芒。将近零点，我和爸爸站在楼下，月在无云的天空中，带着倨傲，它高高挂在空中，俯视众生，惟我独尊。

有月的地方，一片群星黯然失色。星期四晚上去玄武湖散步，那时望月，它还是略微肿胀的椭圆，懒散地散发出晦涩的光。旁边的星或多或少地发出细小的光，亮，却不夺目，远处的蛙声，近处的荷塘，下是广袤的土地，上是灿烂的星辰，一派和谐。现在，它绚烂，它夺目，它傲然睥睨，它惟我独尊。中秋的夜晚，都是全家团圆，聚在一块儿，看着电视，唠唠嗑，嗑瓜子，吃月饼，品名茶，茶香氤氲间，多少幸福。这也是月的`好处之一吧，它至少给了我一个理由，让全家团聚，要知道，在这个节奏感极强的城市里，这是多么少见，中秋就是一个习惯，一个让流离异乡的人重返故土的义务。

电视中两次提到李清照的词：此情无计可消除，才下眉头，却上心头。站在月下，我有丝怅然若失。这个本该快乐的夜晚，我却想到了貂蝉拜月时的寂寥。那是乱世中孤寂拜月的一抹红颜哪，腥风血雨中，多少哀愁，多少无奈！

月，你是怀着怎样的心情承受这一切的？你怀着淡定的心目睹一切，你跨越千年，你遍览尘世无数爱恨纠葛。圆滑如你，你真的淡定如初吗？你清冷的月光普照大地，没有太阳的艳不可挡，只是淡淡的，淡淡的忧愁。你的光芒使众星黯然失色，你，孤独吗？

月圆时的月亮，亦是你人生最饱满的一刻啊！即使是重新来过，即使是掩盖天空所有的繁华，即使是被从不哭泣的星星抛弃？

突然，爸爸抱紧了我，在原本寂静的夜中。“回去吧，夜凉了。”爸爸说。我一笑，最后望了眼月亮，转身，回去。

夜，笼罩着大地的夜，沉静而温馨。

初中遐想作文 篇3

秋天终于来了，我生长在南方，对于南方的秋天，有着不一般的喜爱和依恋，在南方，夏季来的漫长，以至于秋天总是来的比北方晚一些。

秋天，是一个由夏天过渡到冬天的季节，一场秋雨落下来，阵阵凉意，随风而来。在前几天，偶尔会下一点小雨，但随之，又停了。伴随着秋天的到来，不再有酷暑难熬的天气，肆虐的秋老虎也销声匿迹了。走出家门，人们便可以享受秋天别有一番的风景。*威的台风，狂啸的暴雨正在远去。

秋天与夏天之间的区别，除了气候外，还有许多，比如树叶。片片黄叶，纷纷飘落大地，那些枯黄的叶儿，漫天飞舞着，虽然极不情愿的离开大树，但它落下的那一刻并不代表它的生命走到了尽头，因为它会融入泥土中，滋润着树木，等待明年的发芽。

秋夜，月色不再朦胧，月光皎洁明亮。郊外，野花杂草散发着阵阵清香。林中夜莺的声音，清脆动听，树木丛中，小鸟叽叽喳喳的叫声，让人赏心悦耳，伴随着秋天而来的天籁之音，美妙极了！

秋天是一个忙碌的季节，也是一个快乐的季节，一年的辛勤劳动，一年的汗水，在这一天中，都得到了回报，人们放松着自己，享受着这一年努力的结果。所以我觉得秋好像人生，有快乐，也有愁绪。如果一味单调，也是不完美的，而秋天完美的诠释了这一切！

我无意间发现了这幅五彩的图画：蓝蓝的天，青绿的山，金色的稻田……啊！这秋天的味道。

初中遐想作文 篇4

墨黑的天空中，星星显得格外扎眼。它们看似无意的排列着，在浩瀚苍穹中闪烁着，在梵高的画作中舞动着；在古书中沉默着；在我的脑海中，它们更发挥着重要的作用。

这也是我为什么会仰望星空，坐在星空下，去寻找我钟爱的星星。

这时，我眼前会出现梵高的《星空》，望着正中闪亮的大星，对，这正是带给我们幻想与对未知事物的好奇心的金星。它曾出现在梵高的画作上，现在跑到了我的脑袋里。

从小到大，不知画了多少涂鸦绘画，可每一次我都对蓝色、紫色、黄色的.颜料抱有特殊的喜感。在绘画中，我也曾点缀过星空，但与大师的画作不能相比，望着我画的星星，我想：也许每一个人都会有他自己的金星，这，就是我的金星，带给我幻想的金星。

而金星所教会我的对未知事物的好奇心，也正是像它那样每天按时升起，又照常落下。对于宇宙的新奇，也由此激发而出，这就是金星所交给我的，幻想力和好奇心。

仰望星空，我在星空下继续遐想，寻找着那七星勺状的图案，勺尾所指的那颗北极星。

古书记载，“斗柄沿星，北极星也”，北极星自古以来默默的为无数迷路的行人、船只指引方向。在小时候学野外求生知识时，老师说：“一定要听北极星的话，它指引的方向是正确的哦！”虽然，至今我都没有成功的寻找到北极星，但它却照进了我的心里，它所指引方向的信号，已经融入到了父母、老师、同学的话语中。从小到大，它一直都没有弃我而去，即使我没有发现它，但它却一直都指引着我，走向正确的道路中去。

伴我成长，给我指导和默默无闻指导方向的，不就是在群型种耀眼的，在黑暗中仍然闪耀的，给予人信心和希望的那颗北极星吗？

想到这些，星空下的我长吁了一口气，但又感到意犹未尽，抬头望向星空，大大小小的星星朝我温柔的笑着，静静的看着我。

对了，一定是这颗星，在我心中闪耀的这颗星。我不知道这颗星的大小、形状、光泽，但我确定，这一定就是属于我的星。金星能跳转于任何艺术家的脑海，而北斗星又能指出所有人的方向，但这颗星确实为我量身定做的一颗星。也许，正与天上的一颗星星相对应。也许，就是这一颗，也许，也是那一颗。我可能暂时不能将这颗星给在星空中定位，但也许年过三十、四十多年以后，我就精确地指出它在星空中的定位，欣赏它的大小、光泽。也许它不尽人意，也许它辉煌艳丽，不过无论如何它都是我的星，我的星，这就够了。

在灿烂的夜空下，我的脑海中浮现出一颗又一颗星，它们将这灿烂的星空点缀的绚丽又美好。无法想象，如果没有这些星，黑色的天空会多么令人沉闷。不过，繁星依旧，灿烂如初，我坐在星空下数着，想着我所拥有的星。

来一次美妙的星空下的遐想，对我来说，这就够了。

初中遐想作文 篇5

月亮挂在天空，又像小船，又像一块大大的玉盘，它是那么明亮，是那么纯洁无暇。

大海里水波荡漾，月光如水，照在那蔚蓝的海面上，像一片金色的海洋。月牙高高挂在空中，发出了微弱的光亮，给黑夜洒下了一片星星点点的光亮。柳树上的柳枝随风飘荡，好似连月光也在轻微的摇晃，好像带来了黑夜的宁静。

打捞了一天的渔民们，满载而归，收网返航，停靠在码头岸边的船只，随着海水摇摇晃晃，好像亲人一样，在等待没有回来的船。渔夫们从船上拿下了今天的收获，一篓篓，一筐筐，一桶桶还在跳动的活鱼，它们的鳞片在月光下闪闪发亮，像一颗颗晶莹剔透的.水晶。

以前，千百年前的古人们对月亮的情感也很深刻，比如：床前明月光，疑是地上霜。——李白。野旷天低树，江清月近人。——叶绍翁。海上生明月，天涯共此时。——张九龄。从这三句古诗词当中，我们也可以感受到古人们对月亮的喜爱。

在黑夜中，天上的那轮明月，好像让人们有了更多的遐想。在黑暗中，天上的那轮明月，是多么美丽，多么明亮！

初中遐想作文 篇6

秋天，是一个美丽的季节。自古以来就有诸多优美的诗句描述美丽的秋天，如王勃在《滕王阁序》里描写到：落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。王维的：空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。苏轼认为：一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。在秋天，我们登上香山，爬上长城，畅游在山水之间，看万山红遍，层林尽染，万类霜天竞自由。

秋天，是一个让人浮想联翩的季节。自战国时期楚国的宋玉在《九辩》中写下：悲哉，秋之为气也！在中国文学史上影响深远的“悲秋”主题就由此发端。比如：万里悲秋常作客，百年多病独登台；月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠；多情自古伤离别，更哪堪，冷落清秋节！当然，也有一些诗人反其道而行之，觉得秋天别有一番情怀。刘禹锡曾写下：自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。杜牧《山行》：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

秋天，是一个收获的季节。在农民伯伯的院子里堆满了秋天收获的累累果实：一包包雪白的棉花、一袋袋金黄的玉米、一筐筐鲜红的"苹果、一串串火红的辣椒，映照着农民伯伯满脸的笑容。春天辛苦播种，夏天尽心耕耘，在秋天终于获得了满意的回报，然后过一个和和美美的大年，这是一年完美的循环。我们的学习何尝不是这样？相信在师达经过三年的努力学习，一定能够取得满意的成果，在秋天升入自己心仪的高中，继续遨游在知识的海洋。

小时候，我总以为所有的人都在同一个世界，处于同一个季节，我们的环境是一样的，行动是一致的。等上了初中学了地理课之后，我才知道，在南半球，比如澳大利亚，我们是秋天的时候，他们实际上是春天。世界是这样的丰富多彩，有人认为秋天悲寂寥，有人认为秋日胜春朝。我们在过秋天，有人却在过春天。丰富多彩的内心认知，映照着丰富多彩的大千世界，保持开放和包容的心态，不必强求一致和统一，才是这个秋天真正的神韵。

初中遐想作文 篇7

我独自站在月光下，眺望远山，那朦胧、洁白的世界显得那么安祥、静谧、神秘，内心悄然升起了一种难以名状的感觉，我第真切地体验到那种凄凉的美、寂寞的美、孤独的美以及那种宁静、安祥和神秘的美。

我喜欢这种美的感受。漫步月光下的荷塘岸边，举目望月，月亮仿佛是一位披着白色纱裙的仙女，多情而温柔，纯洁而美丽。她将轻柔的月光洒向整个夜色，让黑夜变得洁白、美丽而且宁静。静静的荷塘，如同一幅水墨画，偶尔也会从荷叶深处传来一两声水鸟睡梦中的`鸣叫。我的心也像这静静的夜一样平静、安祥，那种感觉仿佛是置身于仙境一般，如醉如梦，如诗如画。一阵微风吹来，树影摇曳，惊动了梦中的水鸟，只听“扑腾腾”几声，受惊的鸟儿飞向月色深处……

仿佛是受到惊吓，风儿刹那间停止了吹动，四周一片沉寂，寂静得让人窒息。片刻，风儿又似乎猛然回过了神，瞬间刮起了一阵急风，连月色也被风吹得摇晃起来。荷塘边沉睡的垂柳也被吵醒，它潇洒地随风拂起长长的枝条，那婆娑的风度煞是让人着迷，就连月亮也为之陶醉……

月亮害羞地躲进了云层，却又从云隙间偷看垂柳。垂柳沉默着、摇摆着修长的枝条，在夜色中愈发显得异常超然飘逸、风度翩翩，好让人羡慕呀！

沐浴在月光和清爽的微风之中，我的心如同平静的湖水泛起涟漪，我感到心旷神怡，由衷地感叹大自然的美真是妙不可言！月亮用黑色的薄纱遮住了整个脸，远山、荷塘以及周围的一切顿时全笼罩在隐隐约约的墨色之中……翘首遥望缥渺的夜空，月亮隐没在薄薄的云层后面，若隐若现，在她的四周出现了许多小星星。

啊！月亮可真美！她留下了多少美丽的传说，带给了人们多少个美好的遐想……

我爱月亮，更爱这月光下的山山水水、一草一木，以及这美丽的荷塘月色。

初中遐想作文 篇8

夜深沉。我静坐窗前，遥望星空，突然感到岁月匆匆，时光如流。不知不觉，幻想起成长路上美好的点点滴滴……

幻想，春天，生机勃勃

我独自漫步在小路上，迎着风，沐着雨。抬头，闭眼，聆听生活之音。快乐地倾听着鸟语，呼吸着嫩草弥漫的香味。然后懒洋洋地躲在青草茸茸的“软床”上调侃着嬉戏翩舞的蝴蝶，望着蓝天上绽放的白云，望着白鹭横天，开始满无边际的遐想……

幻想，夏天，鸟语花香

我喜欢在晴朗无云的夜晚，悠悠地躺在铺满细草，偶尔伴着几声空灵的蟋蟀青蛙幻想曲的斜坡上，伴着清幽宁静的夜风，傻傻地凝望着布满星星的夜空，守侯着流星奇迹般的划过夜空印下的那道耀眼的光弧，放纵幻想，让它在静夜中愉快地飘散，慢慢象软糖般融如浓香的咖啡夜色中。然后不知不觉中，合上疲倦的眼帘，脸上挂着笑意，悄悄进如梦境的童话里……

幻想，秋季，喜收硕果

我喜欢幻想着毫无顾忌地卸下重担，在完美的`浪漫伸秋，寻觅一个残阳如血，彩霞伴云的黄昏，在枫、叶飘舞的小道上，清闲优雅地漫步。走进果圆里，苹果和梨儿挂满枝头，是那么水灵，叫人垂涎。咬一口，清香四溢，叫人久久不能忘怀。走进校园里，我们叽叽喳喳地说个不停，一个暑假的分别，彼此免不了思念。任凭明朗的笑声和枫叶的沙沙声随秋风飘荡到夕阳的远处……

幻想，冬季，洋溢温馨

每当临元旦，寒风虽然刺骨，但那一张张新年贺卡却处处充满着温情。它寄托着同学们的一份友谊，一份真诚。那真挚的祝福，不正是令人感动的温馨吗？

成长路上，我回味过去，更幻想着未来的春夏秋冬，让它们布满新绿，充满花香，注定收获，洋溢温馨。

成长路上，四季给了我许多美好的幻想，美好的幻想伴我快乐成长。

初中遐想作文 篇9

秋阿姨悄悄地来到了人间。天立刻变得湛蓝湛蓝的，几片淡淡的白云轻轻飘荡在天空，真是天高云淡、风清气爽呀！一群大雁正往南飞，它们一会儿排成人字形，一会儿排成一字形，多像纪律严明的战士呀！

清晨，我打开窗户，阵阵凉意迎面扑来，还真有点冷！路边地上、小草的身上披上了一层秋霜，就像刚下了一场小雪。我迫不及待的跑过去，想捧起一把“雪”，好打雪仗。可手刚碰到地上的霜，霜就不见了。爸爸在一旁笑着，说：“傻孩子，那是霜，不是雪！”可我多想打雪仗呀！

我们来到人民公园。公园里，孩子可真多呀！他们有的在跑步，有的在玩健身器材，还有的在拍照留念……他们都在尽情的玩耍。

公园里的枫树叶子都红了，比二月的花还要美丽。火红的枫树叶子把人们的心也燃烧起来了。一群孩子正在枫树下捡树叶呢！他们把枫树叶子贴在纸上，叶子一会儿变成小鱼，一会儿变成螃蟹，一会儿又变成小朋友们一张张可爱的笑脸……真美呀！

我也忍不住参加进去，捡起各色各样的树叶，把这美的秋色贴在纸上，送给我的爷爷奶奶、外公外婆。因为，在这金色的秋天，有一个让人纪念的节日——重阳节。虽然，我们这里没有山，人们不能登高望远。但是，我们可以一起吃重阳糕，为家里的老人表演节目，向他们表达我们诚挚的祝福——祝所有的爷爷奶奶、外公外婆身体健康，万事如意。

初中遐想作文 篇10

国庆的晚饭后，我和奶奶在院子里乘凉。我依偎在奶奶身旁，数着天上的星星，一颗、两颗……真多呀，多得数也数不清。

天空真大呀，像一个大棋盘，一颗颗星星就像一颗颗小棋子，这些小棋子活蹦乱跳的。互不相让，似乎想要引人注目。

星空是一副炫丽多彩的画。天空是画板，星星是画家点缀出来的图案，一会儿功夫就画了千万副复杂有趣的图形。那迷人的星空，那古老的"传说，将我带入一个神奇美好的世界。

啊，夜空，真如一个变换莫测的万花筒，充满神奇，让人遐思，给人启迪。

一颗小星星，它的光芒是有限的，然而，它却毫无保留地将微弱的光献给夜空，将夜空点缀得无比漂亮。假如，我们每一个人都能像星星那样奉献自己微薄的力量给别人，那么我们这个世界也会变得更加美好。

一颗小星星，它的光芒是有限的，然而，千千万万的小星星团结在一起就能把这漆黑的夜空照得透亮。是啊，一个人的力量也是有限的，正是因为我们班所有同学齐心协力，我们班才成为了学校的娇娇者。也正是因为我们中国人万众一心，今天的中国才走在了世界的前列。

假如，我是一颗星星，也会用我微弱的光去照亮世界，去照亮需要光明的人。假如，我是一颗小星星，我会尽我微薄之力为集体作贡献。

我爱星空，更爱那闪烁的繁星。是繁星点缀了夜空，是繁星让星空具有神力。

初中遐想作文 篇11

在茫茫宇宙中，只有恒星在散发着光芒，而恒星只是得一反光而已。地球，宇宙沧海一粟，繁衍着高级智慧生物人。

芸芸众生，亦如满天星斗，光亮四射者亦有之。君不见，诸如歌星、影星、球星不胜枚举。

然而，他们是恒星吗？不，他们不是恒星，他们仅仅是凭借外部射来的光是自己闪亮而已。

孰为恒星？永远无私的默默奉献自己点亮别人的人们！当一位体育明星夺得了冠军，真正闪光的是教练，没有教练的辛勤培育，那会有他们今天成功的`硕果？当一位歌星在演唱会中会折桂，又岂能忘记对自己无私栽培的人们.

初中遐想作文 篇12

近了近了，秋天的脚步近了，几片火红的枫叶落了下来，秋风一吹，飞到了田野里。

秋来到了田野里，拿出了她的化妆盒，把茄子涂得紫紫的，把橙子变得黄黄的，把柿子涮得火红火红的。秋还穿过玉米地，凡是秋走过的地方，玉米都变成金黄的了！还争先恐后地让人们去摘呢！秋，又路过了人们的家，你瞧！那火红的辣椒和金黄的玉米，为家中增添了一种丰收的气氛。

秋姑娘又来到河边。一群可爱的小鱼在河里游来游去，时不时跃了起来，溅你一脸水花。一群野鸭游了过来，惊跑了鱼儿。鸭子仿佛想在这儿晒个日光浴，好抖落身上那晶莹的露珠。

秋天，又来到了小山上，山上真是秋高气爽，那火红的枫叶，像是一把火在燃烧，不愧是“霜叶红于二月花”啊！还有那傲然的菊花，秋天，所有的花都谢了，只剩了枯枝败叶。只有菊花，还屹立在那里，在秋天的雨露下，越发显得楚楚动人。

秋来到了田野里，小河里和小山上，还来到了我的心里。