初中环境的呼唤作文（精选12篇）

初中环境的呼唤作文 篇1

环境的呼唤

绿是生命的颜色，绿是环保的颜色。生活中有了生机盎然的绿色，花儿微笑了，草儿苏醒了，树叶茂盛了，空气清新了，鸟儿们在蓝天中欢唱了······

可是，生活在地球上的人们啊！并没有意识到绿色的可爱，绿色的健康，绿色的美丽。在我居住的小区里，每天有那么些人，一清早，溜着小狗在草地散步，青青的草儿被踩得遍体鳞伤，浑身疼痛，主人们日复一日，坚持溜着小狗，继续脚踩着草儿在它身上无情地穿过。

环境是人类生存的基础。地球妈妈慷慨、无私，为我们人类提供了丰富的资源，让我们丰衣足食。可是，人类并不珍惜，在呼唤着绿色的今天，有些人还在大量地砍伐着树木，破坏大自然。人们啊！你是否知道，当大树一颗颗倒下，沙漠面积就会一次次扩大。

保护环境，我们责无旁贷。可是，就是有那么些人，喜欢乱扔垃圾，随地吐痰，随地小便，不讲道德，

不讲卫生。尤其是乱扔塑料袋，乱扔废电池，难道你们不知？它们埋在土里，会产生剧毒，危害人畜吗？

水是生命的源泉。有些工厂，只顾自己的利益，不讲公德，把工业废水大量排放，污染着黄河之水，污染着我们民族子孙的健康。

不知几何时，人们餐桌上的食物，也多了几分危害。有些人为了贪图自己的利益，在食品里放添加剂，你们可知？这会危害健康，乃至危害生命！你们的良心何在？道德何在？

随着生活水平的提高，马路上汽车川流不息，尾气污染着环境，人们啊！少开一天车吧！绿色环保，从我做起。保护环境刻不容缓。人类不能破坏自己赖以栖身的地球，如果生态坏境遭到严重的破坏，那么地球会让人类无法生存“千山鸟飞绝，万径人踪灭”啊。

勿以善小而不为，勿以恶小而为之。让我们大手垃小手，共同播种绿色，播种希望！让绿色在我心中，生根、发芽、开花！美好的环境在向我们招手。

初中环境的呼唤作文 篇2

大家好，我是地球，45亿年来，我一直没完没了的转呀转呀，我一直很快乐，一直无忧无虑，可是最近的几千年里，我的身上来了一群不速之客人类

起初的他们真是可怜极了，整天跟在大型动物的身后，捡拾剩菜剩饭，他们这群个子不大，牙齿不锋利，没有力量，智力也一般般的生物，就连兔子也不敢轻易招惹。他们的胃，无法接受腐食，她们的双腿无法快速奔跑，每天都有成千上万的人会被捕食或淹死，或饿死或病死，看着他们这副惨状，我决定帮帮他们，于是我给了他们宝贵的智慧。

智慧果然让他们的生活越来越好，他们的行为也还说得过去，他们在我的身上建起了一个个方方正正的名为房子的东西，后来他们的.房子越来越多，成为了一个城市，城市越来越多成了一个个的国家，这些国家之间拉帮结派，时不时大打出手，时不时又称兄道弟，他们种植蔬果，栽培水稻，放养牲畜，把我打扮的漂漂亮亮。

可是他们的智力越来越高，科技越来越发达，他们造出了汽车，飞机，火车，他们有了手机，电脑电视，他们的工厂越来越多，尾气把我弄得乌烟瘴气，噪音吵得我无法入眠，他们肆意捕杀，肆意破坏，我身上好几种居民都奄奄一息。

这回我可发火了，洪水海啸地震火山爆发，种种方式，终于让人类这群无知的生物意识到在大自然面前，他们是多么渺小，终于让他们知道自然有多重要。

他们拉起了保护环境广告，他们植树造林，回收垃圾，放生动物，工厂倒下了，汽车用起了电能我终于又变回了山清水秀的地球！

初中环境的呼唤作文 篇3

我是地球，是银河系中太阳系的第三颗、半径约为6400千米的星球。我披有水蓝色的外衣，全身由陆地、海洋、冰川组成。

但是贪婪的人类啊！我无私地奉献给你们这么多宝贵的资源，你们却恩将仇报。乱扔垃圾乱砍伐树木、浪费水，破坏这美好的"大自然。而这些错事，大自然也对你们做了相对应的惩罚：沙尘暴、泥石流、龙巷风，这些都是你们造成的后果！

我要的仅仅是你们这些人类好好爱护我，保护环境，就是保护你们自己啊。难道你们连这点事都做不好吗？

人类啊，快觉醒吧。地球只有一个，你们的生命也只有一次。破坏生态环境等于为你们自己挖掘坟墓。所以，从现在做起，就好好地保护环境，保护生态平衡吧！

初中环境的呼唤作文 篇4

30年后的温岭，会是怎样的呢？我决定回去看看。

刚坐上时光传送机，我的心早以飞到了家乡。门前的桃树怎样了，应该绿树成荫了吧！旁边的小河是否还是清澈见底、波光粼粼？快乐的小鱼是不是在清澈见底的小河里游来游去呢？小花小草是不是长得更加茂盛、美丽，是不是奇花异草、娜婀多姿呢？他们是不是在盼着我早点回来呢？

突然，我听到广播上说：“温岭到了。”我迫不及待的跳下车去，一看，我真不敢相信自己的眼睛。我眼前一片黑暗，脚下是无边无际的沙漠，黄沙被风吹得漫天飞舞。往四周一瞧，地上到处是各种各样的`垃圾，成群结队的苍蝇嗡嗡的飞来飞去，垃圾的臭味更是臭气难闻，我只好捂着鼻子慢慢地挪动着脚步，终于走到了自家门口了，只见一栋破旧不堪的房子，房顶上都布满了蜘蛛网，还有一半的房子被埋在了沙漠里面，门前的桃树早已枯萎了，只剩下了粗大的枝干，孤零零的立在风中，还有门前的小河早已干涸了，周围没有一点绿色。

看到眼前荒凉的景色，我连忙坐时光传送机回到了20xx年，去制止人们对环境的破坏，要告诉他们：保护环境，人人有责！

初中环境的呼唤作文 篇5

星期天中午，我在床上不知不觉地睡着了。忽然我来到五十年后的世界，只见漫山遍野是裸露的土地，光秃秃的`树林，一片凄凉的景象。

我走到了一棵枯萎的大树下，只见成千上万的人围在树下给几只普通的小麻雀拍照，我问：“为什么大家在树下给麻雀拍照呢？”一位老爷爷说：“五十年中啊人类不保护环境，乱砍树木，破坏了生态平衡，许多鸟都死了，现在只剩几只小麻雀了，如果以后来麻雀都看不见了。”只见有只小麻雀拍打着翅膀仿佛在问爸爸妈妈：人类在干什么啊？我们的命运会不会和别的鸟类一样呢？这里一位叔叔拿着照相机和录音机说：“我已经许多年没见到小鸟了。”他不停地往人山人海的人群中挤，终于到了最前面，拍到了一张照，录到了鸟叫声，开心地走了。鸟儿被人类的闪光灯吓得不停地拍打翅膀。

不一会我惊醒了，我想我们人类一定要好好保护鸟类，好好保护环境，到时候真像梦里一样，我们后悔都来不及了。

初中环境的呼唤作文 篇6

每个人都会有自己的心愿，那是窝藏在我们心灵最美好的东西，我的心愿就像天上的星星那样数不清，像绵延的锦缎那样织不完。

我乘着梦之船，在天空荡漾，我看见了原本清澈见底的小河，现在变得像墨水一样;我看见了原本干净的街道，现在垃圾随处可见;我看见黑呼呼的浓烟从一家工厂里排出，把原来蔚蓝的天空，熏成像锅底一样。看见这情景，我的心愿是把小河变清澈;把街道变干净;把天空变成一块碧蓝的宝石。

我乘着梦之船，飞到了墨西哥发生漏油事件的地方，我看见了滚滚的浓烟从里面冒出来，影响了周围群众的日常生活;我看见了污油到处扩散，把原本美丽的海滩，染得一片漆黑;我看见了周围有水的地方都变了样，野生鹊鸟变成了名副其实的“怪物”，破坏了自然生态环境。看见这情景，我的心愿是让人类尽快想办法堵住漏油口，不要让污油“奸计得逞”;不要让污油进一步污染我们美丽的环境。

我乘着梦之船，飞向一个贫困山区，我看见身穿破衣裳的孩子，正饿得哇哇直哭，父母一天劳动得回来的钱，还没够他们吃一顿饭;我看见了骨瘦如柴、面呈紫色的妇女，正在煮多水少米的白粥，尽管大人们已经饿得疲惫不堪，但仍然不舍得吃掉这碗粥;我看见了一个衣衫不整的小男孩，正在照顾他身患重病的妈妈，他们因为家里穷得买不起昂贵的药，只好把医生开的药煮得稀烂才肯扔掉。看到这情景，我的心愿是让我们自己的力量去帮助这些贫困的人民，让他们的生活变得幸福。

我乘着梦之船，飞回了现实世界。我的心愿是让环境更美好;我的心愿是让人类尽快想出办法塞住油口;我的心愿是让贫困的人民能吃饱穿暖;但我最终的心愿是造福人类，为人类作出奉献，虽然以我现在的能力，是不可能做到的，但只要我努力学习，天天向上，这个心愿一定会实现的。

初中环境的呼唤作文 篇7

在新的世纪里，我们渴望美丽的地球，绿色的家园，湛蓝的天空，清新的空气。但是，由于人类的肆意破坏、污染、浪费，使地球变得千疮百孔、遍体鳞伤。那么我们怎么保护环境，爱护我们的地球呢？

保护环境的方法有很多种，比如减少空气污染、节约能源，尽量使用公共交通工具、自行车或步行；保护森林、矿产等自然资源，尽量购买使用再生材料制成的、可多次长期使用的商品；减少使用一次性纸杯、一次性木筷和餐盒；不使用塑料袋等。

今天，我就拿塑料袋说起。我们去商店或农贸市场购物，几乎每样物品都会随赠一个塑料袋，回到家后，这些塑料袋往往立即被扔进垃圾箱，作为垃圾，塑料袋离开了我们的家，但是它们并没有在这个世界上消失。在我国的大部分地区，都是随处可见塑料袋，遇到刮凤的`天气，它们就会在空中飞舞，降落在树枝上、河流中，影响卫生和市容。塑料袋增加了垃圾的数量，占用耕地，污染土壤和地下水。更为严重的是塑料在自然界中上百年不能降解，如果进行焚烧，又会产生有毒气体，那么我们为什么不能自已拿一个纸袋，减少一次污染呢？

所以，同学们，请从现在做起，从小事做起，拒绝使用塑料袋，拒绝对环境有破坏的一切行为。爱护环境，爱护地球，从我做起！

初中环境的呼唤作文 篇8

人类自诞生起，一切衣食往行及生产，生活，无不依赖于我们所生存的这个星球，地球上的大气、森林，海洋、河流、土壤、草原、野生动植物等，组成了错综复杂而关系密切的自然生态系统，这就是人类赖以生存的基本环境，长期以来，人类把文明的进程一直滞留在对自然的征服掠夺上，似乎从未想到对哺育人类的地球给予保护和回报，在取得辉煌的文明成果的同时，人类对自然的掠夺却使得我们所生存的这个星球满目疮疤，人口的增长和生产活动的增多，也对环境造成冲击，给环境带来压力。

众所周知，人类是以自然环境为生存，延续的物质基础。但是，随着现代工业的发展，自然环境却遭受到愈来愈严重的破坏。大气污染，水污染，陆地污染。。。。。。以至世界上再也找不到一块净土。

或许你会想，想在重要的是发展科技，科技发达了之后在去环保也不迟，那你到时候可要后悔了。如果我们现在过分陶醉于对抗大自然的胜利，认为我们取得了什么了不起的成就，那我们离灭亡也就不远了

气候变暖，臭氧层空洞，酸雨，有毒废弃物，野生生物灭绝，以及大气、水污染等，这是我们当前面临的一连串全球环境问题，面对这些问题，我们该做些什么呢？

保护环境，人人有责，但我们现在还只是学生，不可能为全人类的环境作出特别大的贡献，但我们可以从身边的环境做起，从保护学校的环境做起，例如：遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定，把废弃物扔到指定的地点或容器中，避免使用一次性的饮料杯、饭盒、塑料袋，用纸盒等代替，这样可以大大减少垃圾，减轻垃圾处理工作的压力，爱护花草树木，少赠送贺年卡，保持校园清洁等。

以上这些虽是小事，但是，只要大家动手，一起努力，从节约资源和减少污染着手，调整一下自己的生活方式，我们就能为保护地球做出一份贡献。

节约资源，保护环境,做保护地球的小主人。

初中环境的呼唤作文 篇9

保护环境，早在"不涸泽有鱼，不焚林而猎"的古训。在今日，我们更应懂得保护环境就是保护我们自我，我们不仅仅合理利用资源，更竭心尽力保护环境，让环境永葆青春，永远为我们人类的生存发展服务，作为学生，此刻主要是创立绿色学校。

得有段时间，学校里果皮纸屑随处可见，忘关掉的水龙头哗哗地流着……楼道间，就更不用说了，大家是有亲身体验的，扫完后，转身就会发现地面已被有些人点缀成另一番景象，这些事情常让我吊怀远古，这些情景常让我警言今日，学校就是个小社会，同学们在有管理制度的学校中都不能做到爱护环境，走出学校，进入社会这一大环境，又能怎样呢那就更不敢设想了。

同学们，救救咱们的`地球吧!大家应立即行动起来，从小事做起，从此刻做起，从爱护学校环境做起。一片纸，我们捡起，一滴水，我们节俭，一堆垃圾，我们打扫，我们爱一棵苗，保一只蛙，种一根草，栽一棵树，把保护环境作为自我应尽的义务，用自我的实际行动保护环境，创立绿色学校。

为了那抹绿色，只为了那抹绿色，"用我双手，用我热诚，拆将绿色的期望绵延下去，让我们一齐行动起来吧!

初中环境的呼唤作文 篇10

《装乖的小孩》作者为我国现代作家袖哀，她毕业于北京大学（俗称北大），自大学时代开始创作小童诗，她的作品写给有童心的大朋友与小朋友。其中，《装乖的小孩》是青年诗人袖哀自写自画，一诗一画，71首微童诗创造天真纯粹的童心世界。

在《装乖的小孩》中我喜欢的是《白熊》“如里北极的冰都化掉，白熊就只能，住在云里了”让我想到“温室效应”人们乱砍乱伐，让白熊企鹅等动物没了家，我们应当保护环境，让人与大自然和谐共生，不然的话，我们有可能失去耐以生存的环境。

记得我去海边玩，我在沙滩上看到许多大人小孩往海里丢拉极，矿泉水瓶，塑料，居然还有人丢玻璃碎渣，看许多因为环镜污染而死去的动物，还有因为人们过度砍伐树木，导致的泥石流，毁坏了数以万计的民房，让人们流离失所。这些都是，我们人类自食其果的下场，我们在毁坏环境的同时，也是在伤害未来的自己！

曲格平曾说：“没有一个清洁美好的环境再优裕的生活条件也无意义。”绿水青山就是金山银山，保护环境，从我做起，从身边小事做起。

初中环境的呼唤作文 篇11

"环境"话题与"环保"话题虽然只有一字之差，乍一看，似乎没有多大区别，其实不然，这一字之差，却非同小可，他们之间有着天壤之别。其实，细心的同学早已从导语中领悟到了话题的内涵和神韵。你看"环境，有自然的，也有人文的；有个体的，也有社会的；有人居的，也有禽居的，兽居的……"，这哪里是在说"环保"，这分明是在说我们赖以生存的环境啊！

有鉴于此，我们完全有必要对导语作一番认真的分析解读。你看，环境所谓"有自然的"，就是说既有山川河流、树木森林，也有风云雷电、干旱洪涝；既有花红柳绿、荆棘藤蔓，也有呼啸狼嚎、莺飞燕舞。所谓"人文的"，就是说由人类的精神所赋予的。其实质就是以人为本，体现对人的尊重。具体地说，它包括每一个个"个体"的人所生存的社会环境、社区环境、学校环境、家庭环境等等，无论这种环境中所表现出的是文化的，还是粗俗的，是高雅的还是低级的`。至于"有人居的，也有禽居的，兽居的"，那就不难理解了。

通过以上这一番深入究里的分析解读，再联系导语中"对于环境，对于环境与发展的关系，你有什么见闻感受和意见建议呢"的提示，我们就很容易把握立意的重点和关键、选材的方向和范围，进而去拟定题目，选择体裁，找准适合表达自己感情的方式方法，从而一展才情。

行文时，你可以象谢霞同学那样，选一处自然环境，大题小作，展示了她的昨天、今天、明天的风貌、神韵、状态以及前景，唱一曲深情的环保护之歌。也可以象李林隆同学那样，关注生存的环境，化大为小，将目光聚焦某一个假日，反弹琵琶。呼吁人们要有公德意识，在自己娱乐的时候，可千万别给他人带去苦恼，应该努力为他人创造和谐、舒心的生活环境。

总之，只要我们开动脑筋，认真审题，我手写我心，写人之未写，发人之未发，我们就能够脱颖而出。

初中环境的呼唤作文 篇12

今天是星期一，下午2点钟30分，我们进行了社会实践活动(公益)——捡垃圾。

我们每个班分成两组，一队在路南，一队在路北。我和几个好朋友分在了路北。

我们正好捡了40分钟的垃圾，才捡了40分钟的垃圾就已经气喘吁吁了，那清洁卫生的叔叔阿姨们每天起早贪黑的打扫见到，那得有多累啊!

我们每两个人拿一个袋子，带上环保手套，一路上捡了不少垃圾，这说明人们有多么不爱护环境啊!我在检垃圾的时候听到几位老爷爷说上次市里来的官员来查的时候，某某某(居住城市名)是环境差的城市。由此可见，我们更应该好好保护环境，不能落在别人后面。

我们捡了许多垃圾，但还是不怎么干净，一定是在我们剪完后又有人乱扔了。这是在外面，如果是在自己家里呢?他(她)们一定不会乱扔。

有些人嘴上说“保护环境，人人有责”，可是到了实际的时候，又有几个人会像自己说的那样做呢?因此，我们的环境总是很差。

有些人，对大街上的标语和垃圾箱视而不见，将垃圾直接扔到地上。不管在什么地方，只要有垃圾就随地乱扔，明明在不远处就有垃圾箱，难道他们忘记了自己每天说的“文明只差一步”了吗?

有一句名言“但存方寸地，留与子孙耕”，他们现在不好好保护环境，那以后他们的子子孙孙又要怎么生存呢?所以，我们要好好保护地球，保护环境，造福与我们的子孙后代。

这次通过捡垃圾的活动，我懂得了在课本上学不到的道理，我以后要多参加这样的活动，懂得更多道理，让自己的只是变得更加丰富!