
初中节日里作文 篇1
情感风格:温情、诗意
核心事件:节日
中心思想:节日是充满爱与温暖的特殊时刻,让人感受到生活的美好与幸福。
节日像流水,毫不停息地流着,从远古流到现在,又将从现在流向未来……
我感激你,节日,因为你的爱意融融给曾经幼年的我创造过无尽的欢乐;我感激你,是因为你的超凡脱俗给现在正在求学的我增添了丰厚的内涵;我感激你,是因为你的成熟稳重给我带来了无限的回味!有了感激,就要尽毕生之力回报!
你是水,滋润着我这颗幼小的心灵!你是风,为我拂去世事的繁杂和生活的纷纷扰扰!你是山,葱葱郁郁,博大精深,使我忘忧销愁!你是海,是路,是船,是帆,是桨……孩子的每一步成功,都有你的关照!
因为你,我会用心去铭记生活的点点滴滴!因为你,历史就会变得悠远而又亲近,浑厚而多情!因为你,人世间变得脉脉含情,多姿多彩!因为多彩,所以幸福;因为幸福,所以友爱和谐!
你,就是那温和的春风,给我注入了奋斗的力量;你,就是那辽阔无际的天宇,给我带来了美妙的遐想,你,就是那巍峨的山岭,让孩子认识了爱的永恒与坚定。
你,从来没有牡丹的雍容华贵,婀娜多姿,也从来没有瀑布飞流直下的磅礴气势,更没有雷霆般震耳欲聋的怒吼,但你柔情似水,温暖如春,香甜如蜜,曾给孩子以多少的兴奋和感动,孩子从来不知道什么是痛苦!
你如同一泓潺潺的清泉,洗涤着我的心灵;你如同一缕柔柔的阳光,照亮了我心之黑暗;你如同一阵轻轻的杨柳风,拂拭了我的悲伤的泪痕。
你是大海,接纳了我的不足;你是鲜花,装饰了我的梦;你是阳光,编织着我的幸福,在我的节日里,是你为我成长的天空粉饰了一层诱人的光彩。
节日本是无色彩的,只是被热情着色,被真爱点染,或绚丽,或清淡,或平凡,可那全都是爱的色彩。
我的每一天都是节日。因为有爸爸妈妈的爱,孩子的每一天都像过节一样的快乐!
初中节日里作文 篇2
情感风格:温暖、细腻
核心事件:清洁工在寒风中工作
中心思想:我们应该关注并尊重那些在节日中仍坚守岗位的普通劳动者
春节前夕,刚刚从各地回到老家的人们坐在电视机旁准备迎接新的一年,人们笑着谈着,节日的气息无处不在。就这样,春节无声无息地溜进了我们的生活当中。
天刚刚亮,新春的太阳仍未把昨夜的寒冷消释,空荡荡的街上只有扫帚在地上摩擦的声音。人们早已在马路上“排长龙”了,睡意未绝的我也被父母叫醒,早早地感受着二月的寒风。
我走在去往亲戚家的路上,打着呵欠,慢悠悠地跟着父亲,父亲用力地牵着我的手让我快点走,“年轻人啊,可不能走得这么慢,得有精气神。”一边牵着我的手一边示范着给我看。我扑哧一声笑了“快点走啦‘年轻人’!”就这样我们度过了一段清晨时光。
到了亲戚家前,我正无聊地走来走去,忽然一件薄薄的工作服引起了我的注意,一个阿姨正穿着一身单薄的衣服在街上来回扫动,瘦弱的身躯在寒风中瑟瑟发抖,她来到另外一个清洁工的身边,她们互相交流着,互相祝福着,互相问候着,然后从自己的口袋中摸出一个薄薄的红包,“祝你事业顺利,早日发大财。”然后便再一次投入于自己的工作之中。
可她们知道这样下去有可能连自己都养不活,哪能谈得上孝敬父母。我轻轻走过去,问那个瘦小的背影:“你想家吗?”她似乎吃了一惊,然后慢慢答道:“恩。”“那你为什么还要留在这座城市里不回家呢?”她听了之后,坐在旁边的小花坛上,吸了一口冷气,慢慢地说:“谁会有家不想回呢?如果清洁工人都回家了,那么谁又来装扮这座城市呢?”说完,抬了抬头上的帽子,用着深邃的眼神看着我,叹了口气,继续说:“唉,谁不想在这么重要的日子里见见自己的亲人呢……”她的泪水在眼眶里打转,我也不忍心再折磨一个有着“回家难”问题的城市工作者。
在回家的路上,在这隆重的节日里,我再一次望见那个单薄的身影,寒风似乎可以马上吹垮这个小不点,躯体在繁闹的街上显得独特,直到影子离开我的视线。
为何我们不尝停下来,对一些隐藏在繁闹的街市中并且一心一意忠实地为人们无私奉献的人们问候,我们的心中并不是缺少爱,而是缺少对别人的关爱。
初中节日里作文 篇3
情感风格:温暖细腻、 雍容典雅
核心事件:皮影戏
中心思想:弘扬和传承中国民间传统文化艺术是每个中国人的责任
闹元宵、看花灯、舞狮子、震天的锣鼓敲起来,欢乐的元宵节来到了。正月十五元宵节,我们全家一起来到太原动物园逛庙会。
一走进动物园,哇!到处挂满了大红灯笼,满园“开”满了仿真的鲜花,美丽的景色让我目不暇接。到处洋溢着元宵佳节的喜庆、热闹。
开心的是看孝义皮影戏。主持人介绍孝义皮影已有2400年的历史,用牛皮、马皮、驴皮,经选料、雕刻、上色、缝缀、涂漆等几十道工序做成。它是我国民间古老的传统艺术。今天上演的剧目是《西游记》,每次一听到轰隆隆的一声,幕布上就变换出不同的妖怪,变呀变呀,出神入化。观众们看到了孙悟空勇战各种妖怪,护送唐僧西天取经。在场的观众们都被精彩的"表演深深地吸引住了。
演出结束了,我也来到幕布后亲自体验了皮影戏。皮影戏的道具很薄。皮影的四肢和头部,用线联缀而成,通过竹棍操作。我试了一下真是太难了。在演员老师的讲解下,我认真练习慢慢的能操作几个简单的动作,操作皮影太有意思了,我很喜欢皮影戏。它给我们带来了快乐,带来了美的享受。
皮影戏是中国传统文化的一颗明珠。皮影制作复杂、表演难度高。表演者需要师傅的言传身教,自己的勤学苦练,更需要积累大量的实际表演经验。皮影戏汇聚了祖国悠久的历史和劳动人民的智慧,这正是皮影戏的魅力所在。
我们每一位中国人都有责任珍爱、传承祖国的传统文化艺术。让中国的民间传统文化发扬广大,走向世界!
初中节日里作文 篇4
情感风格:欢快热闹、生动形象
核心事件:元旦联欢会
中心思想:通过元旦联欢会展现了同学们对新年的期待和欢乐氛围
元旦联欢会在十二月三十一日上午八时三十分开始,同学们和各位老师们参加,去迎接元旦的到来。
早晨八点,我来到班级一看。哇!教室里张灯结彩、焕然一新。黑板上用漂亮的花体字写出了“庆祝元旦”这几个苍劲有力的大字。教室的日光灯上、电风扇上都挂着彩带、气球,看上去五颜六色,银光闪闪好看极了。在窗户上有着飞雪印出的字、图画,十分有趣。整个教室都充满了节日的气氛。
大约八点三十分,联欢会正式拉开了帷幕。四个主持人从台下走上来,宣读了联欢会的前词,并公布了节目单。
首先上台的是高雅等人表演的舞蹈《炫民族风》,她们那优美舞姿再配上流行歌曲,可以说是一个很好的绝配。同学们看着她们优美的舞步,仿佛看见了一群仙女在台上翩翩起舞。
然后上场的是王文月等人,他们要朗诵诗《沁园春.雪》。随着她们那高低起伏,气势磅礴的声音,我们仿佛来到了那个冰天雪地里。那银装素裹,到处一片皑皑白雪。全班同学都听得认真极了。
接下来就是王睿珏的拿手好戏,黄梅戏《女驸马》。她开始唱了,那洪亮、圆满的声音灌入了我们的耳旁。如同那百灵鸟清脆的叫声,也如同画眉鸟的叫声那样生动婉转,仿佛把我们带进那百鸟歌唱的树林,去领略那动听的歌声。同学们也听得如醉如痴,就连平时不爱听课的季天阳也目不转睛地盯着王睿珏。还有的同学托着下巴,眼睛直直地望着,仿佛魂都给带走了;还有的同学坐得直直的,那一双大大的眼睛,呆呆地望着王睿珏,十分好玩。
再接下来就是方淋箫的古筝独奏了。那优美的音乐时而高,时而低,时而急,时而缓。方淋箫仿佛已经和琴声融为一体了。全班的同学都震惊了。
后登场的就是赵天瑞他们演的小品《不差钱》。只见我们班的“小白脸”杨博群,弄来了一条裙子穿在身上,围了一条花领巾,还真像小沈阳从电视里走出来了呢!我们班的“小博士”赵天瑞,弄了个老式鸭舌帽和大衣,走起来了小方步,还真像赵本山。同学们看着小品,个个捧腹大笑,就连平时严肃的王老师也露出了笑容。同学们个个看得津津有味,有的和旁边的人笑成一团;有的乐得都合不拢嘴;还有的笑得把刚喝下去的水给喷了出来……
在这众多的节目中还串插了很多活动,如有奖问答等等。同学们个个积极举手参加,一个高潮连着一个高潮,别提有多精彩了。
可是欢快的时间总是短暂的不一会儿,就到了十点三十分。这次元旦联欢会是我记忆中好的,我更加期盼明年的元旦联欢会。
初中节日里作文 篇5
情感风格:深沉、凝练
核心事件:传统节日的传承与保护
中心思想:坚守传统文化内涵,增强文化自信与自觉。
人们常说:保护中国传统文化“中国文化博大精深,故事源远流长。”看完了以上的精美展示,相信大家对传统文化有了更深的了解。传统节日的形成过程,是一个国家或民族历史文化长期积淀凝聚的过程,我国的传统节日,无一不是从古代发展过来的。从这些流传至今的节日风俗里,可以清晰地看到古代人民社会生活的精彩画面。
其实中国传统文化的载体正是我们经常耳熟能详的传统节日。比如春节、元宵节、清明节、端午节、七夕等,都是我们所熟知的节日。传统文化中有很多优秀的东西,我们需要坚守的是传统文化中那些优秀的富有民族精神的东西,物质文化如国画、书法、碑刻,精神文化如孝悌忠信礼义廉耻等。这些都是我们应该坚守的。
然而,随着社会的变革,一个严峻的现实是,我们很多传统节日都被冷落了,诚然,圣诞节、复活节等“洋节”的到来带给了我们新鲜活跃的西方文化,拓宽了我们的视野,丰富了我们的见闻,但我们也应该看到,如今的人们,尤其是年轻人,似乎对“洋节”过分偏爱从而忽视了我们历史悠久的传统节日。在这个农业文明向城市文明、工业文明转化的时代,传统节日仪式上的淡化虽难以避免,但节日若是被人们淡忘,甚至寻觅不到一息对传统节日的.记忆,那将是危险的。繁荣发展社会主义文化,需要优秀传统文化滋养,不尊重不善待传统文化,难免逐渐丧失文化自觉与文化自信。在迈向现代化的进程中,如何坚守传统文化,是摆在我们面前亟待重视的课题。
每一个佳节都寄托着华夏儿女源自民族本性的希望和祝愿。在中国,每个传统节日都有自己的起源和寓意,每个传统节日的形成过程,都是一个民族或国家的历史文化长期积淀凝聚的过程,里面所蕴含的是社会历史发展过程中人类智慧的结晶。当下,只要我们记住传统节日内涵,牢记传统节日所蕴含的深刻韵味,改变传统节日的庆祝方式未尝不可。
当然,坚守中国传统文化内涵意在守住中国民族文化的深刻内涵,这并不意味着墨守陈规或固步自封,而应是呼应时代、顺应发展要求、创新形式和突破。
初中节日里作文 篇6
情感风格:喜悦、 热闹
核心事件:红汽球
中心思想:呼吁人们在节日中注意文明行为,共同维护美好环境。
国庆节到了,街上、路上、人行道上,人山人海。
就连前一天,大家似乎也沉浸在第二天的欢乐中。国庆节那天,更别说了。各种大商场门前都飘扬起了大红汽球,汽球下面的红布上还写着一些庆祝国庆节的标语。有些商场门口还有鼓乐队在助威呢!还有一些商店在门口架起了用汽球组成的“门”或用气充的米老鼠、唐老鸭等卡通人物。出租车也早早地挂起了小红旗,准备迎接国庆。在大街小巷里,到处是一片喜气。
可能是因为国庆节放假七天的缘故吧。大家都趁这个机会出来购物,这可把商家们乐坏了,可为了更吸引顾客,许多商店、商场都采取了搞促销的活动。例如:原来80元的衣服降到60多元或一双鞋子打8折等。有些商场、商店除了促销外,还有的会用送汽球的方法来吸引更多顾客,尤其是国商大厦、供销大厦和华太师珠宝店等商场尤为火爆。有些小商店虽没像那些商场有气魄,但也不甘示弱,在门口竖起牌子,上面写着一些打折的情况。
而顾客们似乎对这方法也很感兴趣,总会情不自禁地走向那里。而这些商场则更加熙熙攘攘,更加热闹了。
虽然热闹了,可把交警叔叔累坏了,一边要疏通车辆堵塞情况,一边要指挥行人,真是手忙脚乱的。
而清洁工比交警还忙,尤其是在解放北路一段的更忙,清洁工好不容易扫干净了,正要去扫另外的地方,有一个“捣蛋鬼”降落在干净的地方上——塑料袋被扔在了路上,随后一口恶心的痰也吐在这上面了,清洁工人只好回过头来扫这两个破坏环境的垃圾。这样的情况一次次出现,清洁工人真是忙得不可开交啊!
我觉得:国庆节到了,小孩、大人都很放松。随着经济条件的改善一般都会有车。我希望开车或骑车的同志,能在出现交通堵塞时,退一步,让一下,所谓:“退一步,海阔天空”,这样不但自己避免了麻烦,还给别人让出了一条路,可谓两全其美。还有卫生问题,我希望大家能严格要求自己,不随丢垃圾,养成你丢我捡,见到别人丢垃圾,自己帮助捡一下的好习惯。乱丢垃圾的同志也想一下,这不但破坏别人的劳动成果,还破坏了市容市貌。假若别人在你洁白的衣服上,留下了污点,你肯定不乐意;在你崭新的裤子上弄了个破洞,你肯定会生气;在你脸上划了个疤,你绝对会愤怒。同样,你也想一想别人的感受,别人会怎么想呢?
我希望大家能做好这两点,在明年的国庆节里,地上不见垃圾,路上不见交通堵塞。过个快乐而又充实的国庆七天假。
初中节日里作文 篇7
情感风格:温暖质朴、细腻生动
核心事件:采艾蒿
中心思想:传统风俗承载着人们对美好生活的向往与祈愿。
我的家乡有一种风俗,每年的.端午节即农历五月初五那天,人们都要早起采艾蒿。
今年的端午节,天刚蒙蒙亮,妈妈就将我推醒。“这么早干什么呀?”我睁开蒙眬的睡眼,满脸不悦地问。妈妈说:“晚了,灾难就降临了!”听妈妈这么一说,我一翻身下了炕,穿上衣服就跟着妈妈走出家门。
路上,妈妈给我讲了这样一个故事,传说早年间有一伙恶魔,夜里经常出来害人。有一位善良美丽的牧羊姑娘摸到了这伙恶魔的底细,知道他们在太阳出来之前怕艾蒿,因为艾蒿会使他们的魔法丧失。有一天,这伙恶魔到一块儿商量起来,说是要在五月初五那天早晨太阳出来之前把村子里的人都吃光。这话恰好被在山坡上放羊的姑娘听到了,她想:要是在太阳出来之前把艾蒿插在房子的周围,再用艾蒿水洗个澡,不就可以免除灾难吗?姑娘赶紧下山把这个想法挨家挨户地告诉了村里的人们,大家按照她的话办了,恶魔果真没敢来。从此,世代相传一直延续到现在。
“哟,你们娘俩唠啥呢?”随着一声招呼,三娘提着土篮儿从后面撵了上来。妈妈回头对三娘说:“快走几步,南河沿到了。”我停下脚步,前后左右打量一下,嗬,采艾蒿的人真多呀!山坡上、毛道旁、壕沟里,到处人头攒动,欢声笑语。我们三人赶紧俯下身子寻找起来。我瞪着圆溜溜的眼睛,用手在草棵儿里翻来覆去地扒拉着,怎么没有呢?咦,那儿有一株!我欣喜地跑过去拔下来。呀,这一大片不都是吗?我一边磕打土,一边喊三娘和妈妈过来,我们采着采着,三娘一抬头,说:“天放亮了,咱们回家吧!”“嗯!”我一边答应,一边双手合掌,拉着长调说:“要不然,灾难就降临喽!”妈妈一听我钻了她的空子真有点儿急了,脱口就说:“死丫头,胡勒啥哩?瞎话当不得真!”“对,那是哄你们小孩玩的!”三娘也附和地说。我冲着她们扮了个鬼脸,笑着跑开了。
回到家,妈妈把艾蒿浸泡在脸盆里,屋里顿时充满了浓郁的清香味。我问妈妈:“这不算迷信吗?”妈妈说:“人们是用它来增添节日的欢乐气氛,要不然,咋会形成风俗呢?
初中节日里作文 篇8
情感风格:深沉、质朴
核心事件:父亲坚守岗位
中心思想:父爱在奉献中体现,牺牲小家是为了守护大家的安宁。
中国有句古语:“百善孝为先。”在五千年历史中,爱代代相传,希望也在伟大的人们手中代代相传。父亲就是伟大人们中的一员。
我的父亲是一名普通的人民警察。然而在我看来却是如此地不普通。
从我懂事起,我脑子里对警察的定义就是一个字:忙。我出生十四个春秋以来,父亲陪在我和母亲身边的时间少之又少。每逢佳节家家团圆之际,父亲总是坚守岗位而我们却只是分隔两地默默挂念。真是:独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
又是一个父亲节,每当想到我的警察父亲还坚守在他工作岗位时,心里就如家中五味罐打破似的,说不尽的味道。然而身处异乡的人不是我,而是我敬爱的父亲。我的父亲,不知你现在在干什么呢?我和妈妈都在牵挂着您。
今年的父亲节,我的父亲一如既往地还是没有在我们的身边。他奔波,为工作;他操劳,为人民;他辛苦,为了我们一家人,这些我都明白。可是心里还是会有万分的不情愿,其实我更加愿意父亲放弃这一些陪在我和母亲身边,当然我也明白这是不可能的事情。因为父亲的工作只是牺牲他自己的时间却可以使更多人得到安稳平静的生活,我们不能如此自私地占有父亲。
初中节日里作文 篇9
情感风格:隐忍克制、细腻真实
核心事件:游戏世界中的逃避
中心思想:在亲情与
这是第十六年的十一黄金周,我再的走出了这座城市的火车站,完成着我并不完全想去做的事情。往年,历历在目的黄金假期,都是在这里度过的,只因为这里有我的祖母,我的小姨等等一些亲人。虽然刺骨的风吹着,但是我的母亲却依旧热情不减,在我认为我的母亲现在就是“冬天里的一把火”,奈何我拥有着我所想念的人,奈何我还想和我的兄弟们在大街上做混混,只因为“百事孝为先”,我只能完成着使命般的探亲。
为了削弱我身在树叶,心却在树枝上的心情,玩游戏便是我的解决方式,电脑前,一坐便是一天,吃饭了,取上碗扒拉扒拉,因为带着耳机,仿佛置身于虚无,不管亲人们如何劝告,我都听不进去,而我的母亲知道管我根本是无用功,便不去浪费口舌,直到有,朝阳下的我好像个幽灵一般,离开家门,来到,或许是回到游戏世界里,我不知道过去了多长时间,直到有个人拍了我一下,我的思想才游离回来,一回头,才发现那是我祖父。心里猛地一惊,我的父母管我很严,发生了这种事,都不敢去预想后果,但是,我还是强装镇定,反正柿子已经烂了,倒不如淡然面对了好,只是,现实和我的预想不一样,我的母亲并不知道,父亲也没给我不好的脸看。直到现在我才知道,我的姥爷根本没有告诉我的父母,而是让我自己明白事情的对错。这样的爱,让我远离封闭,和亲人们呆在了一起。
为什么我心在树枝上呢?有很大一部分关系是因为我拥有着这个年纪不该拥有的感情,即使不是第拥有,但是它还是像牵风筝一样拉着我走。她是个小我一岁的女孩,我喜欢她,同样,她也喜欢我,早起的时候,互相叮嘱吃早餐,喝牛奶,互相说着要好好学习,却时不时拿着手机看,她要补课,我让她多穿点,早回家,夜晚,她要在网上写稿子,我就陪着她,我学习,她写稿,第一天,聊到十一点,第二天午夜零点。有一天,家里人太多,我怕被发现,就在门外聊,她一直叫我多穿点,多穿点,我说没事,第二天,便发起了“霍乱”。她生气,语音中都有仿佛要哭的声音。我想,这样的爱,不提倡,但是我却很高兴我能享受到,在我还是雏鸟的时候。
在这一丛金黄,一丛火红的节日里,我得到了别人可能永远都得不到的思念,我得到了别人几乎得不到的宽恕;这样的爱,让我在迷茫中有了寻找的勇气,在迷失中有了正确的方向。
初中节日里作文 篇10
情感风格:温暖、朴实
核心事件:哥们儿节日好
中心思想:父亲以平等和关爱的方式表达对孩子的爱。
今天是父亲节,是爸爸的节日,不知道今天他快不快乐,但我在心里由衷地为他感到快乐。其实,现在我最想对爸爸说的是:哥们儿,节日好。
爸爸是我的好爸爸,但我们处得很铁,他尊重我,我喜欢他,是名副其实的父子爱,哥们儿情。一说起这些,我眼前就会出现这一幅幅画面:爸爸跟我在一起总“没大没小”的。有一天,爸爸骑自行车带我去爬山,可他却在半路飙起了自行车。身子左扭一下,右扭一下,还不时地将*抬起来,快速蹬几下,偶尔将手从车把上撒开,看得我是心惊肉跳,心也跟着爸爸发狂,大喊大叫,但我还是担心这位大小伙子的安全,于是,我一时冲动,竟然大叫:“哥们儿,别飚了,注意安全。”话一出口,我忽然就觉得不太对劲了,忙捂嘴,还好,前面那位哥们儿玩得太投入了,竟没听清我说什么。也是,面对这样一个跟我在一起不拘小节,没大没小的大小伙子,或许只有叫他哥们儿我才觉得恰当。
但爸爸也不是大大咧咧的人,有时候他心还很细。有一次期中考试前,爸爸在我早上临上考场前庄重的握了握我的手,对我说:“同志,你一定要好好考啊。”我笑笑,心里说:“同志,放心吧,一定给你拿回个好成绩。”可考完试,我的语文成绩公布后,我却大吃一惊。我的语文成绩竟然只考了87。5分!我想,完了完了,今天我这个成绩回到家老爸还不得把我当成练降龙十八掌的靶子啊。回到家,我怀着忐忑不安的心情把那张试卷递给了爸爸,并随时等着暴风雨的袭来。可没想到的是,爸爸仔细地看完后,只问了我一句:“知道错在什么地方了吗?”我说知道了。然后爸爸竟再没提关于考试的事,领着我出去玩了。说让我好好放松放松。感动得我真想再握握他的手,亲切地叫一声哥们儿你真好。
爸爸在人们的心中的形象一直是严厉的,而我的爸爸平等地对待我,对我既有父子爱,又像兄弟情。今天,我想大声地向爸爸说一声:“哥们儿,节日好。”
初中节日里作文 篇11
情感风格:庄重热烈、语言规范
核心事件:儿童节庆典
中心思想:全社会应共同关心儿童成长,培养新一代有理想有道德的接班人。
在“六一”儿童节即将到来之际,我们在这里隆重集会,庆祝孩子们的节日。在这喜庆的日子里,望着聪明、健康、活泼、可爱的小朋友们,我感到无限的欣慰。我代表市委、市政府向全市少年儿童致以节日的祝贺,向辛勤培育祖国花朵的广大教师、家长、儿童工和关心儿童成长的社会各界人士表示亲切的慰问!
儿童事业是一个关系民族兴衰的事业。20世纪《90年代儿童发展纲要》颁布实施后,我市儿童事业得到了长足的发展,儿童生存与发展环境日趋优化,借此机会,我向为促进我市儿童事业发展做出贡献的社会各方面、各界人士表示衷心的感谢!
培养教育儿童是全社会的责任。各级党委和政府要进一步关心儿童事业的发展,贯彻儿童优先原则,切实关心儿童成长,切实解决儿童工作中的突出问题。社会各界及妇儿工委成员单位,要认真贯彻《****中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,全面落实《小公民道德建设实施纲要》,努力形成关心儿童、爱护儿童,为儿童办好事、为儿童作表率的良好风尚,推动我市儿童事业全面快速发展。
小朋友们,你们是新世纪的主人,肩负着21世纪祖国腾飞的重任,希望你们把爱国主义、民族精神不断发扬光大,从小树立远大的志向和崇高的理想信念,养成良好的道德品质和文明习惯。刻苦学习,加倍努力,全面发展,成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
初中节日里作文 篇12
情感风格:欢快、生动
核心事件:架子鼓表演
中心思想:通过准备和参与元旦联欢会,表达了同学们对集体活动的期待与快乐。
周五上午第四节的时候,老师让我们把提前准备的气球和花环拿来装饰教室,你知道是为什么吗?因为我们要开元旦联欢会。
大家一听到这个消息都坐不住来,有的在坐在那里啊啊大叫,有的在那里和别人说话。突然,老师大声说了一句,再不安静,你们就把八个语文园地的日积月累抄一遍。”这下班里顿时鸦雀无声。
老师又让会画画的同学上来把黑板布置一下,这下我们班会画画的都上去了。那些没有事情做的同学们,老师让他们协助那些装饰教室的同学。同学们分工合作,班里热闹异常。
下午我来上学的时候,看到我们的教室被装扮成像五彩缤纷,充满了节日气氛。
老师又让我们把桌子拉一下,安静地坐在那里等着联欢会开始。就在这时候,从教室外走进来了两个人,他们拿着弹架子鼓要用的东西,把它们一件件摆在教室中心。王子安同学坐在架子鼓中心,他是第一个表演者,大家都很期待他的表演。
他表演的`可真好,手脚不停,鼓声震天,很有气势。但是我同桌却说他的声音太大了,把我同学的耳朵快震聋了。
第二个同学表演的是舞蹈,她表演的也不错,大家都在专心地看她表演……
马上就要轮到我了,我心里慌得都打起鼓来。终于到我了,我和朋友一起上去了。朋友站在我的前面,她都不慌我慌什么?我认真地想把每个动作做到好。后结束时,大家给我们热烈鼓掌。
快到下课了,老师放了一首歌自己在那跳舞,我们班的同学跟着语文老师一起跳,跳着跳着就下课了。
今天玩的可真开心呀!