初中火光作文 篇1
情感风格：悲怆、 诗意
核心事件：火光燃烧
中心思想：火光象征生命的消逝与重生，揭示世间万物终将归于沉寂的自然规律。
火光
看着天边仅有的一点点余迹悄悄地蔓延，惺惺余火在暗暗消失。
看着火光一点点地吞噬着周围的一切，世界在眼里仿佛沉浸在无休止的黑暗中。对着火光，看暗夜渐渐织上天空，看星星点点的火光在黑暗中
燃烧，轮回，盛怒，熄灭，余晖。
这就是火光的生命。
看着熊熊烈火在肆烧着，无休止着，然后透过鲜红欲滴的赤，看透世间的万物，把一切的灵魂都看得那么显眼，邪恶的，虚伪的，残酷的，还有心中的信仰，印在了火上，印在了人类悲痛欲绝的脸上。
看着一切的一切化成灰烬，在暗无天日的世界中弥漫硝烟，憋得让我透不过气。看着火光，仿佛欲穿世眼，在异次元世界奔跑着。
一团火，继续越燃越旺，继而穿破云霄，余留的火光在孤独的星空中肆意燃尽，然后，悄悄的熄灭。
进行下一个生命轮回。
火光消失又重生，这样一次又一次地，反反复复地，每一次破灭的痕迹，热辣残留着的星空，渐渐织上世界，笼罩着。
初中火光作文 篇2
情感风格：哀婉、诗意
核心事件：时光卡片
中心思想：时间带走了亲人，却带不走深藏的怀念。
每一张卡片都是一份祝愿，每一句话语都是深切的怀念。怀念那逝去的、不见的、拥有的、珍藏的、一切的——时间。
看惯了世俗的虚伪，看不见关切的笑脸，看惯了攀比的激烈，看不见圣诞的孤夜。
忘记了远在他乡的友人，抛却了友人对你的思念，近在咫尺，我们懂得彼此互相道念，海角天边，我们拿什么——纪念。
纪念第一次相识的瞬间，纪念第一次离别的画面。所有的一切都已太过久远，而在远方，还有一串泪珠为你祝愿。
今夜，火光冲天，今夜，疯狂不眠，
今夜，倚窗思念，今夜，辗转不眠。
纵然思念之浪高过蓝天，却又如何逃过轮回的时间？纵然思念之光跨越千年，却又如何寻找相遇的地点？
初中火光作文 篇3
情感风格：惊险、真实
核心事件：龙灯引火光
中心思想：元宵节的热闹中因疏忽引发火灾，警示人们注意安全。
元宵节迎龙灯，却迎来了一场火灾，关于元宵节的：元宵节迎火灾。
事情是这样的：龙灯迎到一家村民的门口，就开始放烟花鞭炮，可由于鞭炮旁放了易燃物品，而导致着了火。火势算是中等，幸好是着在了庭院里，不是着在房子里。但是有人员伤亡，一个喷水的人员，从高处掉了下来，受了伤，已被人抬到了医院。
我们是眼睁睁地看着一群人向麒麟岩的方向跑去，有的慌慌张张，有的像去看热闹。我们半路截下了一个人，问出是一个地方着火了！我、大表哥、小表哥和舅舅马上开始马拉松跟着人流奔向出事地点，可跑了差不多只有300米，130多斤的舅舅就喊累了，160多斤的小表哥不服气地说到：“我160多斤都跑得动，你130多斤就跑不动拉？”舅舅气喘吁吁地说：“呼呼……停一下！”我们只好服从命令，开始慢走……
到达了出事地点，只见火光冲天，消防车的`声音不断地缠绕在耳边，一阵阵议论声连绵不断，这时，几个人抬着一个伤员，连声说道：“让开，让开！”全部在观看现场的村民的眼光都停留在这个伤员身上，550字《关于元宵节的：元宵节迎火灾》。有人说是迎龙灯的受伤了，有人说是被烧伤的，其实是从梯子上摔下来的。火还在不断地烧，火光照亮了天空。过了十几分钟，火势差不多扑灭了，浓浓的烟飘了出来，飘到了每一个角落，那时，我才真正感觉到烟的呛人……过了一会儿，火又窜了出来，在守株待兔的消防人员马上又把火给扑灭了。呼！
现在回想起来，真险！
初中火光作文 篇4
情感风格：理性冷静、语言质朴
核心事件：科技发展
中心思想：科技是让生活变得更美好的关键力量
是什么让生活变得美好?当然是科技了。大到卫星火箭，小至手机电脑，不都需要科技的扶持吗?可以说，现在的人类，是离不开科技的。
几千多年前，人类尚在茹毛饮血的年代，并在那时过着艰辛的生活。人们不知道什么叫作精神世界，同其它动物一样只想原始社会中立足。至于学会了的科技，恐怕就只有火和简易工具的制造、运用了。
一眨眼，又来到了几百年前，这时，叫作古代。古代的人们的科技知识有了更大进步：原本的简易石器早已演变成了斧、锯等工业用具以及剑、枪等军事武器。但更多的"人都只希望能够吃饱喝足，维持朴实安全的生活。为此，人们有的依靠知识——发明更高效的农具，但更多人依靠的是新衍的文化——宗教信仰，也可以说是精神世界，说白了，就是烧香拜佛、祭祀祈雨。而马车，大概也是那时唯一的交通工具，但依然只有一些达官贵人才能使用。至于老百姓?就只能步行了。
而如今，科技越来越发达，我们的生活也变得越来越便捷、美好：有人发明了手机，缓解了身处异地的人们的相思愁绪;有人发明了飞机，舍去了在外奔波的人们的漫漫旅途;有人发明了麻醉剂，避免了手术中病人们的又一层痛苦;更有人发明了电灯，照亮了茫茫黑夜中最暗的角落……
发展至今的医疗技术就更不用说了，几乎可以把生活中所有常见疾病统统治愈。在古代被视为绝症的炎症，如今治好同治感冒一样简单;令古代神医都束手无策的“膏肓症”，现在同样可以治疗。
科技改变着这个社会，我们需正视科技的力量，从而使生活更美好，不是吗?
初中火光作文 篇5
情感风格：悲悯、 深沉
核心事件：划亮火柴
中心思想：社会的不公与冷漠让弱小生命失去希望
《卖火柴的小女孩》给我印象最深的是她的4次划亮火柴的一刹那，她本是一个对生活，对未来充满希望与憧憬的幼小生灵。但由于环境所迫，生活所迫，她对生活的渴望仅仅是温暖、温饱，但那时的社会，富人虽然有着数不尽的金钱与财富，却是那么的小气，那么的吝啬。出身富裕的那些公子、小姐们，想过一个豪华盛大的圣诞节是易如反掌，而对于小女孩来说，这个愿望的实现几乎是0。她只能在火柴划过天空的一瞬间，幻想着自己身旁是一棵与亲人一起装扮的圣诞树，和亲人过着简单的生活，如此而已。当火柴第四次划亮时，小女孩乘着天使的翅膀飞向了奶奶住的天国，她开心地笑了……
那个世界中，生活是什么？是富裕吗？要是富裕，就不会有饿死街头的人；是有亲情吗？要是有亲情，就不会让自己的"子女们顶着强烈的北风与大雪，挣些微薄的钱来供给长者享乐；是有爱心吗？要是有爱心，怎能忍心让这些幼小的生命活活冻死呢！试问：那个世界又怎么会有富裕，怎么会有亲情，怎么会有爱心呢？
社会的黑暗，造就这些不负责任的人，卖火柴的小女孩只是一个典型的例子，而事实上，最痛苦的还是那么那些不知名的藏在社会角落里的穷人，温饱已成为他们每天必须担忧的问题，又何况是自由呢？
想想昨天，想想今天，想想明天，再想想那些60年代的人。我心中激起了一股急流，我们这群父母的“掌上明珠”，又生活在繁荣昌盛的这会主义，做一个跨世纪的接班人不仅仅是我们追求的目标，更是我们追求的宗旨。
初中火光作文 篇6
情感风格：温馨细腻、生动活泼
核心事件：火光中的苹果片
中心思想：在野炊中感受到团结与温暖带来的幸福。
“孩子们，带上水壶，背上背包，咱们出发了！”老师叮嘱着我们。你知道我们去哪儿吗？我们要去黄河外滩野炊呀！我们径直穿过凤凰广场，路经欧式商业街，直奔黄河外滩。
黄河被称为母亲河可真不过分，那河水像一条龙，在我们面前流淌着，一直流淌到那水天相接的地方。我们小组选了一个能让火烧得旺的地方，我们在一个较大的洞里填上树叶子，有人打着了打火机，叶子上冒出了白烟，我们欢呼起来。可是风儿太调皮了，不知什么时候把火给吹灭了，只在叶子上留下了一个黑呼呼的大洞，于是我拿来了背包里的报纸又把火引着了，那火又在洞里冒起了灿烂的光芒，我们为了不让火再熄灭，又塞进了一些叶子，可是叶子太多，火光又消失了。连后的火星也让旁边的戴维志用水给浇灭了。这个地盘只得放弃了。
我们又找了一个洞，我去把苹果切开，回来后，不知他们怎么弄的，火又烧着了。这次我们吸取了教训，先放上少量的树叶，等火大了，再多放树叶子。火光照在我们的脸上，大家一个个小脸被照得通红，我从来也没有感受到这样的温暖和幸福。我急忙拿着苹果片在火上烧烤，忽然我感到有一种糊味在面前飘过，一看，苹果糊了，大部分已经黑了，全组同学见了都哈哈大笑起来，那笑声飘过草地，穿过树林，飞向更远的田野。
在回家的路上，霞光照在我的脸上，我不断的在回味着野炊的乐趣。
初中火光作文 篇7
情感风格：温暖、朴实
核心事件：钻木取火
中心思想：火的发现改变了人类的生存方式
我回到了不会用火的年代
我拿上百宝箱，穿越到了一个不会用火的年代——来到一个原始森林。
这个原始森林四周都阴森森生的。“哦～～～”天哪，狼嚎，难道现在是晚上？我向四周啾了啾，“这个森林，可不是一般的森林。”我自言自语。四周树上的树叶虽然茂密，但是都在最上层。树底下还有几个树枝，很显然，这绝对有猿人。突然，我瞄见了一个山洞。
这个山洞是由石头搭建成的，有大石头，也有小石头。这时从山洞里出来了一个蓬头垢面的猿人，他先打量了我一眼，递给我了一件干草衣让我穿上，我这才发现我身上只有一件已经破了好多个洞的干草衣了，我赶紧换上，让身子暖和一点。那个猿人把我邀请进了山洞里。
山洞里黑漆漆一片，真是伸手不见五指啊！我打开了百宝箱，从中拿出了手电筒，一照，这才发现，有好几个猿人手里拿着干草，一会儿举起来，一会儿又放下，我很纳闷：他们在干什么呢？这时一位族长走过来说“现在是冬天，他们要运动，这样才能取暖。对了！你是谁，怎么会有这个东东？”我仔细一看。才发现这个族长和其他人一样蓬头垢面的。就说："我是从现代穿越到这里的，这是手电筒能照亮所有的东西。”“那你一定很聪明吧，你能帮我们找点暖和的东西吗？我们太冷了。族长用那可怜巴巴的眼睛看着我。我就点了点头，族长开心极了：“哞咕嘀啦咋哦啥咔”（我们终于要有火了）。其余的族人听了，也很开心：“呼哈!呼哈”（万岁!万岁）。
“你都需要什么材料？”族长问我。“需要一些木材。”族长对他的手下吩咐到：“吩咔。”
“你会说现代语？。”我好奇地向族长问到。“yes。”我真是穿越到了一个神奇的时代。
木材来了，我从百宝箱拿出了打火机，一按，没有火，又一按，还是没有火。我生气了，把打火机往地上狠狠的一摔，打火机的油，洒在了木材上。我突然想起了钻木取火的方法。
首先，我取出了一个细木棒，接着向有油的木棒里钻，又往里灌了一点油，然后就不停的转动着细木棒，突然，有油的木棒里冒出了一股青烟，慢慢的终于有了火星、火苗，我看着被磨烂的双手，又望了望燃烧的火种，心里美滋滋的。
看着这群猿人开心地围着火堆吃着熟食时，我又穿越回了现代。坐在自家的沙发上，吃着烤肉，我体会到了当时猿人们生活的艰辛，更明白了火在人类发展的重要性。
初中火光作文 篇8
情感风格：激昂澎湃、比喻生动
核心事件：好习惯
中心思想：良好的习惯是成功的根本，要以积极的心态面对失败。
事实上，成功与失败的最大分野，来自不同的习惯。好习惯是开启成功的钥匙，坏习惯是一扇想失败敞开的门。因此我首先要做的"便是养成良好的习惯全心全意去实行。
我不是因为失败而活在这个世界上，我的血液里没有失败的血在流淌，我的字典里没有失败，做不到，放弃，这类愚蠢的字眼，我不是任人鞭打的羔羊，我是猛狮，我不想听失意者的哭泣，那是羊群里的瘟疫，我要远离，不被传染，失败者的归宿是宰杀场，这决不是我的归宿。
每天的奋斗就像用小刀砍击参天大树，每一刀看起来都那么不看一击，但时间长了，日积月累，大树终究会倒下。就像滴水可以穿石，蚂蚁吞牾大象，照亮大地的星辰......
每一次失败都会增加下一次的成功，我不在为昨日昨的成绩而沾沾自喜，不再为微不足道的成绩自吹自擂，因为那只会让我失败......我要像萤火虫一样，不论在黑夜，还是光明，都能发出亮光，让别人像蝴蝶一样，舞动翅膀，靠花朵的施舍生活，我要做萤火虫，照亮大地！
成功不是坐等可以等来的，如果疑迟，她早晚会投入别人的怀抱，永远离我而去......
初中火光作文 篇9
情感风格：悲痛、警醒
核心事件：开门炮引发火灾
中心思想：爆竹虽喜庆，但不当使用可能引发严重灾难。
过年了，小孩大人最喜爱的就是鞭炮、爆竹了。这些玩意儿虽然深得众人的喜爱，但带来的危害也不少。这不，花都市场就因为一个经营户放的开门炮，着起了大火。
我从电视里看见了花都市场着火时惨不忍睹的样子：整个花都市场浓烟滚滚，消防队员正拿着高压水枪在着火的仓库中来回忙碌着，还能看见许多经营户坐在地上抱头痛哭，当时现场一片狼藉。为什么一个小小的爆竹能引发这殃及了八十余家商铺的大火呢？原来是因为一个经营户开张时点爆竹时，操作不当，爆竹飞进了装满易燃物的仓库，不一会儿便点燃了易燃物，最终引发了大火。把相邻八十余家商铺和仓库烧的一干二净。许多经营户在过年之前都储藏了大量的.货物，准备在新的一年里大赚一笔，却遭遇了这样的事，真是令人痛心呀！
在新年里每个人都高高兴兴的，尤其是商人，本来放开门炮求个吉利，没想到却发生了这样大的火灾，造成了巨大的损失。所以，我要在这里提醒大家：“买鞭炮要到正规商店里去买，不要到非法的经销商那儿去买劣质的产品；燃放烟花爆竹时千万不要在易燃物附近或小区内，因为那样很容易引发火灾，造成不必要的财产损失和人员伤亡。”
我希望在将来不会再有“淘气”的爆竹惹祸了！
初中火光作文 篇10
情感风格：悲痛、凝重
核心事件：炸弹下的火车站
中心思想：战争伤害无辜，应珍惜和平。
和平，是许多人都希望的。但是却有人制造战争，破坏和平。
1937年8月21日在上海的火车站，人山人海，拥挤不堪，突然，四架飞机经过南站上空，扔下四颗重磅炸弹。只见火光一闪，紧接着传来了四声巨大的响声，火车站瞬间被移为平地，烟冒了起来，大火烧起来，刺鼻的气味漂浮在空中，铁路变得像麻花一样，房子倒了，天桥倒了，父母不见了，哥哥不见了，砖头瓦片底下压着好多人，有的没有胳膊，有的没有了腿，有的.身上流着血。
铁道一旁坐着一个小孩，他的头发被烧焦了，脸被熏得黑黑的，还流着血，身上的衣服破烂不堪，连那小腿也露出来了。他哭着，好像在呼唤：“我要爸爸，我要妈妈。爸爸妈妈你们在哪里？”
活着的人逃走，生怕遭到轰炸，死的人被埋在废墟中无人理睬。等敌人走后人们才小心翼翼地出来，收拾死尸，救治伤员。
不要再有战争了，战争会伤害那些无辜的孩子和百姓，不要再战争了，战争会给每一个人都带来危害。
初中火光作文 篇11
情感风格：温馨、活泼
核心事件：火光棒
中心思想：在中秋夜晚的欢乐中，感受到亲情与童趣的美好。
今夜的圆月真温柔啊！一缕一缕柔和的月光撒在大地，使原本美丽的大地，被衬托的更加美了。我坐在椅子上，欣赏着月。幻想着自己正在向月球飞去，我感到自己的身体轻飘飘的……
突然一个声音打断了我的幻想：“芸芸，过来帮一下忙。”我马上跑过去帮忙。接着，我觉得很无聊，就和表弟、表妹、弟弟、妹妹玩起了火光棒。用打火机点燃之后，小小的火光棒马上跳出火花，一闪一闪的，真漂亮啊！火光棒一下子玩完了，我们又玩起了“小甜筒”。妹妹去点燃导火线的时候我吓的连眼睛都闭上了。等我在睁开眼的时候，“小甜筒”已经结束了自己的“生命”。“呜呜呜……”我竟然没看到那么漂亮的景象。然后，我们又去买砂炮，我扔了一粒在地上，砰，就好像开枪一样好大声，吓死我了。我朝一个骑自行车的女孩扔了一粒，可她没被吓到，反而朝我笑了笑。我觉得这样很好玩，便又朝一个女孩子扔去，那个女孩子露出了一个令我毛骨悚然的笑容。我想：她该不会要扔回我吧！我想的果然没错。于是，我拔腿就跑，可最终我还是逃不过那个女孩的“魔掌”。因为那个人是我的表妹——纯纯。我简直欲哭无泪，我真的好后悔去招惹哪个“小魔女”。
我们又去看烟火，只见烟火一下子窜上天去，之后就发出一阵霹雳叭啦的声音，然后形成五个大字——中秋节快乐。怎么样，我老家的烟火是不是很奇特啊！玩累了我们坐下来吃东西，吃完东西之后，又去刷牙，刷完牙之后，躺在床上觉得好舒服，然后就像只猪一样，一下子进入了梦乡。
快乐的中秋节就这样过去了。
初中火光作文 篇12
情感风格：庄重神秘、古朴典雅
核心事件：接神仪式
中心思想：通过接神仪式展现对新年神灵的敬畏与祈福。
关于春节习俗的作文：接神
接神是为新旧年分野，但接神时间亦不太统一。有的子时一到就开始举行仪式，有的到“子正”之时，即午夜零点开始接神，有的则在“子正”之后方接。祭灶后，诸神都回天宫，不理人间俗事，到除夕子时后，即新一年来临时，又降临人间理事。接神的仪式在天地桌前举行，由全家中的最长者主持。因为诸神所居的天界方位不同，下界时来的方向自然也不同，至于接何神，神从何方来，要预先查好“宪书”，然后带领全家举香在院中按方位接神。如辛未年的“宪书”上指示：“财神正东、福神正南、贵神东北、喜神西南、太岁神西南等”。按方位叩首礼毕后，肃立待香尽，再叩首，最后将香根、神像、元宝锭等取下，放入早已在院中备好的钱粮盆内焚烧。焚烧时同燃松枝、芝麻秸等。接神时鞭炮齐鸣，气氛极浓烈。