
初中身边的好人好事作文 篇1
情感风格:温情、朴实无华
核心事件:轮椅上的目光
中心思想:善良和尊重是帮助他人最温暖的方式。
我家附近有一位残疾的爷爷,他下身瘫痪大概60多岁,住在一个小破屋。家里有一张单人床;一个小柜子;和一把轮椅;他经常坐在轮椅上用羡慕的眼神望着我们上学;下学。平时有一位瘦瘦的老奶奶给他送饭……
大家觉得他很可怜经常和他聊天,聊着聊着我们终于把我们心中的疑问说了出来——那位老奶奶是你的家人吗?他怎么把您安置到这儿呢?
他说:“不是,她可是个好心人哪!我原来不认识她,他听了我的遭遇就每天给我做饭我才能活到现在。真是个好心人哪!”
我们决定找到她家,让区委会颁发他一个助人为乐的证书于是我们行动了……
她家并不富裕,老伴去世了儿女在外长期不回来。家里家具不多,很整洁。
“您为什么要帮那个残疾爷爷?”作文
“别这么说,每个人都一样我和他交了个朋友,以朋友的名义帮他,这样即伤不到他的自尊还可以帮他!”“我帮他主要是因为他和我老伴的遭遇差不多,他也是个残疾人。残疾人是很需要帮助的他们表面装作没事是因为他们的自尊心强。要知道,残疾人和普通人是一样的!”随后居委会给哪位好心的奶奶颁发了助人为乐的证书。
她就是我们的榜样;我们的活雷锋!我们应该学习那种雷锋的精神。发扬中华人民的良好美德!
初中身边的好人好事作文 篇2
情感风格:温暖、细腻
核心事件:蜜蜂停在小女孩身上
中心思想:生活中处处有爱,只要细心观察就能发现。
我们身边的好人好事与很多,比如扫地的环卫工人,治安的警察叔叔等。他们都是好人都做着许多好事,虽然有些事情很细微我们看不到,但是每个人都在你不经意间做着许多的好事比如从地上捡起一团废纸,帮别人开一下门,这都算做了好事,不过让我难忘的还是那件事
那是一个星期天的下午,我骑着自行车出门找伙伴玩,寻点乐子,路经小区外围,当时正值春天,有很多小朋友都出来玩,远处一个小女孩在花丛里玩,这时花丛里飞出一只蜜蜂,蜜蜂在小女孩身边盘旋着,后蜜蜂停在了小女孩的身上,小女孩害怕极了,叫了起来,我想去帮忙,但隔了一道护栏我过不去,若要过去要走很长一段路,我只好在那里傻看着。就在这危机关头一个小男孩说:“我来帮你。”他对蜜蜂轻轻地吹了一口气,趁蜜蜂飞起来的"时候,拉着小女孩跑出了花坛。就在这时一股暖流涌上我的心头。
骑上车继续开始我的寻友之旅,在车上,我不禁有点开始佩服那个小男孩了,小小年纪,竟有如此胆量,真是难得啊!
我们身边的好人好事,无处不在。只要你善于观察,多留意一下身边的人与事物,就能发现,原来我们的世界充满爱。让我们一起做一个好人,一起多做一些好事,为大家曾添一分温暖,多出一份力,让我们一起团结起来,共同努力。
初中身边的好人好事作文 篇3
情感风格:温情、细腻
核心事件:推车
中心思想:微小的帮助也能带来巨大的温暖与感动
阳春三月,扶摇着疏疏的林影风华,轻踮着丰满踏实的余韵,于流萤蝶旖旎而至,空气中弥漫着芳香。喧闹的城市噪音不断,似乎没有停下来的意思。
我和一些同学们走在回家的路上,一路上说着,笑着,不知不觉就走到了立交桥下。这时,只见一位老妇人使劲拉着一辆三轮车,她咬着牙,使足了力气,也只拉了不过两米就又停了下来。可能是实在拉不动了,于是她朝我们扭过头来,我这才看见了她的脸——古铜色的皮肤上有一双深陷的眼睛,岁月的“爬墙虎”早已爬满她的脸。停止了遐想,我听见她用求助的语气说道:“小朋友,我拉不动了,来帮帮我好吗?”话音未落,与我们同行的杨桐辉一改往日的绅士风度,把书包甩给我们,袖子一挽,一个箭步径直冲了上去帮老夫人推车,老妇人在前面拉,杨桐辉在后面推,两个人的速度明显快了许多。豆大的汗珠从杨桐辉的额头上滚落,两只手也勒出了深深的印记。
可是,走了不远,两人又突然停了下来。我仔细一看,原来前方不远就是一个大坡了。同行的所有人也纷纷加入了“推车行动”。一群人的力量明显要比两个人大,我们艰难的移动着,缓缓的移动着,“3、2、1,上来了!”我们所有人都欢呼雀跃起来。
突然,老妇人从怀里掏出两三个花生,我凑近一看,发现那老妇人手上有一个可怕的疤痕,又深又长,足有六七厘米,这也许只是一个旧伤,可我依稀看见那旧伤上渗出一丝丝血来。粗糙的手上拿着可怜的两三个花生粒,不免有些凄凉。而那老妇人什么也没说,使劲把花生往杨桐辉手里塞,而杨桐辉并没有接。老妇人见拗不过他,便朝他笑了笑,有一丝腼腆,却夹杂着万分感激,她道了声谢谢,绝尘而去。
其实,我们帮助老妇人只不过是举手之劳,但在老妇人看来是一种莫大的恩德,我们微小的帮助却在老妇人那里得到了巨大的升华。撇开世俗的眼光,我感受到了人与人之间的信任与爱,心与心之间真诚的无声交流。
我望着老妇人离去的背影,心中不免有了种种猜测,但我已无暇顾及,因为我从空气中捕捉到了一丝芳香,天空更加湛蓝,阳光洒在杨桐辉的背影上,格外刺眼……
初中身边的好人好事作文 篇4
情感风格:温暖细腻、朴实无华
核心事件:郑阿姨清理楼梯垃圾
中心思想:平凡人也能做出不平凡的善举
不知什么时候,我们小区里防火通道的五楼楼梯拐角处,被人丢弃了一袋很臭的垃圾,旁边还有一些呕吐物。估计是装修工人吃剩的饭菜就乱丢,放久了就发臭,还有一些老鼠去找食吃。
因为那边楼梯平时没什么人走,所以清洁阿姨也不知道。但住在附近的居民就绝对闻得到,却没人去清理干净。
这天我和妈妈偶尔经过这里,却发现有一个人竟在清理那堆“遗臭万年”的垃圾。她的身材看起来有点胖,头发卷卷的,衣服也很朴素。呀!这不是住在三楼的.郑阿姨吗?我和妈妈刚想走过去,就被臭气给熏回来了。我只好大声喊:“郑阿姨,那里很臭又很脏的,为什么不叫清洁工来打扫呢,快回来吧。”郑阿姨朝我们笑了笑,摆摆手,便继续打扫了。她把垃圾全放在一个大垃圾袋里,又扫掉了那些脏东西,还用地拖把那儿拖得干干净净,当郑阿姨走过我身边时,身上却有点臭,我小声说:“郑阿姨,你的身上变臭了!”她哈哈一笑回答:“没事,回家洗洗就行了。楼梯干净大家都舒服呀!”说着,便拎着垃圾倒了,匆匆忙忙地回家了。我不由得从心里感叹:郑阿姨可真是个好人,她住三楼,这楼梯拐角的垃圾是怎么也轮不到她来打扫,为了大家别被臭气熏着,自愿当了个“清洁工”。
第二天,我听见邻居的李阿姨和王阿姨都满脸疑惑地议论问着:“你知道是谁清理了那对垃圾吗?”“不知道啊,这个人可真好,做了好事还不留名呢!”“我们以后也得向他学习,卫生清洁靠大家啊!”
郑阿姨的行为把大家都感动了。看来,做好人好事的,不一定是大人物,很多时候为大家默默奉献的就是像郑阿姨这样的普通人。
初中身边的好人好事作文 篇5
情感风格:温暖、细腻
核心事件:伞下温情
中心思想:在风雨中,人与人之间的关爱比任何东西都重要
那是发生在一个下雨天的事情,我依稀记得,那天电闪雷鸣,风雨交加,一道道银光划破天空。伴随着一声声巨响,风,吼叫着,让人胆战心惊!
我站在校门口,看着象穿了个大洞似的天空,无奈地摇了摇头——我没有带伞,走不了。我瞥见一个与我交情不错的小女孩也站在旁边,浑身发抖,似乎非常惧怕打雷。她无助的看着外面的倾盆大雨,脸上一片茫然。
忽然,我看见不远处有一个小小的红影在闪动,待它走近一看,发现是一个经常与我们玩在一起的大姐姐,只见她一路小跑,手提一把伞,冲了过来,当她走到门口时,我才惊讶的发现,她自己手中的那把伞因为大,再加上一路的小跑,伞翻了。姐姐的衣服已经湿了一半,可她却没有注意到。
我听见她对小妹妹说:“你的爸爸妈妈不在家,我怕你吓坏了,所以就过来接你!”我当时心想:有这么好的邻居真幸福,可怜我呀!要等到父母来接时才能回家。
小妹妹与姐姐刚迈出一步,又停了下来,只见姐姐转了个身,似乎在寻找着什么,一会儿,她的目光停留在我的身上。她快步走向前来,对我说道:“你的父母还没来接你吗?我这还有多余的一把伞,给你吧!”
我笑了笑,本想说不用,可看到她时,便不好意思拒绝了。她把伞借给了我,自已与小妹妹一把伞,我发现,她们头顶上的伞,总是偏向小妹妹那边。我走到家门口时,看见姐姐的.衣服全湿了,有一种莫名其妙的感觉糊在我的心头。
后来我听说姐姐病了,我想,这是一个怎样的人啊?虽然只是邻居,可她竟能做到宁可自己淋湿,也不要我们淋湿。那个风雨交加的暴雨天,我懂到了许多,也看到了人性的光辉和人与人之间互相关怀的美德。
初中身边的好人好事作文 篇6
情感风格:细腻、质朴
核心事件:默默无闻的爱心
中心思想:只要每个人都能关爱他人,社会就会更加美好
有人说,爱如春雨,滋润着大地;有人说,爱如阳光,温暖着人心。我用这双渴沐春雨,渴望阳光的眼睛,在人世间搜寻着爱。
其实好人好事每天都在我们身边不经意地发生着,只是我们都没有很去注意。或许它没有豪言壮语,也没有轰轰烈烈,但它却总是在平凡地一幕一幕上演着。
就拿我的一天来说吧!每天早晨吃完早饭,7点钟我就会背起书包去上学。走到小区门口,小区的保安叔叔总是很热情地给我打开门,并乐呵呵地冲我笑,让我一天都有一个好心情。走到大街上,总看见2个环卫工人在默默无闻地清扫着街道,他们弯着腰专注地工作着,动作娴熟而又卖力,看着干净整洁的街道,让人有一种清爽的感觉啊!
我走到十字路口,那个穿戴整齐,站得笔直的交警叔叔,总会微笑着示意我过马路,他的动作端庄而又优美,让我们心中多了一份安全。
我来到学校门口,两旁的值日生整齐排列,胸前红领巾飘扬,个个精神抖擞,他们给来往的老师、同学们致敬。还有我们的家长志愿者们,他们不辞辛苦,清理校门口的垃圾,主动地维持着校门口的秩序。
我走进教室,同学们端坐在课桌前,一片书声朗朗,不一会儿,小组长来收家庭作业,劳动委员在教室后面清扫垃圾,纪律委员在来回巡视纪律。
上课了,老师英姿飒爽地走进教室,开始教我们学习,您总是那么慈祥的面容,您总是那么动听地声音,您总是那么不厌其烦的讲解,您总是那么孜孜不倦地教诲。让我们在知识的海洋里越游越远。
在学校,同学们也是互相帮助、互相关心。我忘带橡皮了,张同学借给我,李同学忘带笔了,王同学借给他。刘同学的书掉了,何同学主动的帮他捡起……。我们就是生活在一个团结互助的大家庭里。
放学了,我又走在回家的路上,这一路上美好的风景,又一幕幕重演了。保安大叔、环卫工人、交警叔叔、家长志愿者、老师、同学们都是一道道靓丽的风景,正是他们默默无闻的工作和对周围人的爱心,有了他们,我们的心情是多么的愉快,有了他们,我们的生活才会如此美好。
其实,只要我们每一个人都用一颗无私的爱心,去关心和帮助他人,那么我们的社会就会变成一个幸福美满的大家园。
初中身边的好人好事作文 篇7
情感风格:温暖细腻、生动活泼
核心事件:平结
中心思想:平凡的人也能用善良和乐于助人照亮他人
我的身边有许许多多人,有的普普通通,有的在班里名列前茅,有一个人,虽然她不起眼,但在我的眼中,她,有着不计其数的闪光点。
她是一个普普通通的可爱的女孩,有一双忽闪忽闪的大眼睛,长长的睫毛如蝴蝶一般飞来飞去,还有一张甜甜的小嘴,她很爱笑,笑起来,有两个小酒窝浮现在圆圆的脸上。
她十分的爱帮助人。有,上劳技课。老师让我们做平结,这种平结看上去十分漂亮,平结虽然看上去美,但制作起来十分困难,尽管我和搭档仔仔细细的研究了每一幅制作过程图,依然没能研究出个所以然,于是,我们有认认真真、仔仔细细的研究了一遍图,一步一步的搬弄着红线绳,办好了,一拉,绳子又解开了,每都是这种情况,放慢速度再来一遍,还是看不出哪里错了,眼看其他小组都做好了前几个,我却一个都没做出来。
我急得团团转,就像热锅上的蚂蚁,在火烧眉毛的关键时刻,她跑过来说:“咦?你怎么一个都没做出来啊?”“我不会诶。”我以哀求的眼神看着她,她笑着说:“我帮你吧!”话落,她边手把手的教起了我,“这条线要搭在这条线上,而这条线么,要搭在这……”我认真地看着,她仔细地教着,哦!原来,是我一条线搭错了,以至于怎么编都编不好,红线在她肉嘟嘟的小手上快速的飞舞着,我看的眼花缭乱,不过,我也学会了。经过她的细心指导,我终于明白了这其中的奥秘,使我制作出精美别致的平结手链,这多亏了她的帮忙呢!
她还帮助过其他人,比如,她会教别人数学题,她会帮别人出谋划策,她会……
她就是李婷,一个普普通通的小女孩,却以她身上的闪光点照耀着别人,使别人忍不住的去学习她,做个乐于助人的好学生!
初中身边的好人好事作文 篇8
情感风格:温暖细腻、朴实真挚
核心事件:让座
中心思想:生活中处处有好人好事,只要我们愿意去做。
在我们的生活中,处处都存在着好人好事。每个人都可以做好人,做好事,只看你愿不愿意。在校园中,在小区中,我常常看见有这样的事情发生,就连我们家也有。
暑假,因为爸爸妈妈没空照顾我们,所以就把我们接去奶奶家住几个星期。妈妈带着我们去车站买票,过了一会,我们要上车了,我们走上车后,我和弟弟迅速坐下,可是妈妈见到一位孕妇没位置坐,就让我和弟弟起来让给阿姨坐,这样的事情谁都可以做,可是谁都不想做。
我也做过好人,好事,这件事发生在学校。下午我们睡醒觉后,我回到课室,我和一个同学发现地面上有一块钱,可是我们不知道怎么办,经过一会儿的商讨,决定把钱交给值日生。我们下楼交给老师,老师说:“你们真是诚实的好孩子。我们听了心里甜滋滋的。”
还有一件事情,也是发生在学校,是关于我的一个同学的好事。那天放学,我们一起玩耍,过了一会,我爸爸来了,我去走了,到了爸爸接弟弟的.时候,我才发现我外套不见了,我非常焦急,爸爸说:“是不是留在学校了?”我回忆了一下,我回答道:“好像没有,我一直套在腰上。”爸爸又说:“那可能是弄丢了吧。”我说:“嗯”。到了第二天早上,我回到学校,那个同学把衣服端我面前,我说:“这谁的啊?”那个同学说:“你的呀!”这是,我愣住了,我的心里又惊又喜,我接住外套,说:“你怎么找到的?”那个同学说:“昨天你走的时候落下的。”“啊!”我惊讶道。然后沉默了一下,说:“谢谢你”。同学说:“不用谢,这是我应该做的。”
我们的是身边,就有这样的好人好事,只要你细心留意,好人好事无处不在。
初中身边的好人好事作文 篇9
情感风格:感动、细腻
核心事件:流鼻血
中心思想:在困境中,同学间的关心与帮助让人感受到真挚的友情。
“小雨,你没事吧?”“小雨,我去帮你拿纸!”“小雨,我来扶你。”……每当想起那一天,我的心里充满了温暖和感动。
那一天,天空阴沉沉的,总觉得有什么事要发生。课间,我正坐在教室里看书,忽然,肚子一阵绞痛,我急急起身,向厕所奔去,刚奔到门口,一摸口袋,糟了糟了,忘带纸了,我立马“急停回转”。也不知从哪冒出来一个人,只听“嘭”的一声,我们俩来了个“亲密接触”,我的鼻子正巧“亲”在了他的手肘上,一股钻心的疼痛从鼻梁处传来。我捂着鼻子坐在地上,鼻血如泉一样,“哗哗哗”地流下来,对面的同学不知是吓到了,还是怎么了,扔下句“对不起”就溜走了。我又痛又气,不争气的眼泪就快掉下来了。
这时,几个熟悉的声音在耳旁响起,“小雨,你没事吧!”这一惊一乍的语调一听就是小龙,“哎呀,肯定有事,都流鼻血了!小雨,我去帮你拿纸!”虽然温柔但临危不乱,肯定是小包,一听她说去拿纸,我立刻又想起来自己在肚子痛,我捂着鼻子,挣扎着想起来,早有几个同学见状,风驰电掣地跑来,关切地说:“小雨,我来扶你。”又有几个同学好心地把纸给了我,让我堵住鼻子,小包拿了纸来,我在同学的搀扶下,来不及道谢先急急走向厕所。等我解决了个人问题,连忙跑回教室向同学们道谢:“谢谢你们,你们真是我的好朋友!”
虽然这就是几分钟的一件小事,但是同学们像“天降神兵”一样出现在我的身边,让我感动。
初中身边的好人好事作文 篇10
情感风格:温柔细腻、质朴自然
核心事件:妈妈帮小孩
中心思想:帮助他人是一种美德,也是社会和谐的基础
好人好事,在生活当中是经常看到、遇到的事情,帮助别人并不困难。
今天,我生病了。婆婆带我去看病,由于针水滴得慢,打在妈妈下班还没打完。
妈妈带中午饭给我吃,吃着吃着,妈妈对我说:“晴晴,你看前面的小朋友,多可怜啊!好像说她们要去拿药,小孩没人看管。”于是,妈妈走到前面说:“小朋友,你婆婆是不是要去拿药啊?”那一个小朋友惧怕的点了点头。然后,妈妈跟小朋友的婆婆说,我帮你看小孩。那位婆婆兴奋的点了点头,脸上充满了感谢,然后去拿药了。
妈妈温和的问小孩:“小朋友,你是不是发烧?那就要喝多点水。”那一个小朋友乖乖点了点头。妈妈又去沏茶给小朋友喝,等那位婆婆回来后,妈妈回到我身边。我问妈妈:“你为什么要去帮助她呢?”妈妈就说:“人家需要帮助的,你就应该帮助,在现在的社会上,你帮助他人。如果你有困难的话,人家也会帮助你,晴晴你长大后一定要乐于助人。”
没错,帮助别人并不困难。
初中身边的好人好事作文 篇11
情感风格:温暖细腻、 真挚朴实
核心事件:清洁工扫走垃圾
中心思想:平凡的清洁工用行动诠释了默默奉献的价值
只要我们多多留意身边的每一件事,就可以发现很多好人好事的榜样。
在我家楼下底层住着一位清洁工,那里非常阴暗,潮湿。一丝阳光也找不进去。这位清洁工五官端正,瘦瘦的。他总是默默无闻地在楼道和小道上打扫卫生。这位清洁工他总在太阳还没有升起,人们还在睡觉的时候工作。我在楼道里看见很多垃圾,可是到了第二天垃圾就不见了。
这位清洁工总是时时刻刻地注意小道上的垃圾。又我早了一点去上学,在小道上看有一个赶着去上班的人随手将一个罐子和塑料袋扔在地上,突然一个清洁工把垃圾给扫走了。这时我呆呆地站在那里看着想着,如果我们每个人都将垃圾随手扔一地没有清洁工会怎么样呢?
一份普普通通的清洁工工作,可能大家都瞧不起,但是如果这样想:假如世上没有清洁工那我们是不是每天都要在垃圾中生活。
这位清洁工一直是我的榜样。
初中身边的好人好事作文 篇12
情感风格:温暖细腻
核心事件:老爷爷捡起塑料袋
中心思想:平凡人的善举也能传递温暖与正能量。
只要我们留心生活,我们必定会发现我们身边的好人好事。
我发现的是大街上的一位老爷爷顺手做的一件事,或许在老爷爷心里,这件小事不值一提,但是在看在我的眼里,却让我的心里感受到了一种温暖。
老爷爷驮着背,拄着拐杖走在路上,他走的很慢,就像是一步一步慢慢的往前移动一般。可以看出来,爷爷的行动是非常不便的。也就在这时,吹来了一阵风,风吹了一个塑料袋,之后塑料袋落在了老爷爷的不远处。
接下来老爷爷的行动大大出乎我的意料,我原本以为老爷爷会继续向前走去的,可没想到,当老爷爷侧头看到一旁的塑料袋的时候,转换一个方向,缓慢的移动了一个脚步缓缓朝着那个塑料袋的方向走了去。接着,老爷爷将拐杖拿起艰难的弯下身,伸出手,将地上的塑料袋捡了起来。
我远远的看到这一幕,心里突然的.感到一暖。之后,老爷爷将塑料袋拿在手里,慢慢的朝着不远处的垃圾桶走了去。
尽管老爷爷行动不便,可是却还在尽自己的一份微博之力在为我们的家园环境做着贡献。我注意到当老爷爷将手中的塑料袋扔进了垃圾桶后,老爷爷的侧脸上依稀可见的涌上了笑容。那一刻,老爷爷的心里应当是满足的,他在心里觉得自己做了应做的事,也算是为大家的公共环境尽了一份力。
身边的好人好事,不需要这个好人有多么的伟大与出名,他只要有一颗善良的心,有自己的坚守,付出了自己的行动,那么他就是我们身边的好人,他由心而发,顺心而为做出的为大家着想的事,这不也就是一件好事吗?
我们身边的好人好事还有很多,只是等待着我们去发现。