
初中欢欢喜喜闹元宵的作文 篇1
情感风格:温馨、细腻
核心事件:制作萝卜灯
中心思想:通过亲手制作萝卜灯,体验元宵节的乐趣与成就感。
今年的元宵节,正值星期四。晚上,我没办法去楼下玩,但一年只有一个元宵节啊,我很想与众同乐。于是,妈妈说:“要不自己做个灯笼,就算与众同乐吧!”我想也不错,那就做个萝卜灯吧。
说做就做,我马上冲入厨房找到一个又大又直的大白萝卜,一刀下去,萝卜便成了两半。我又找来工具:螺丝刀、铁勺子及螺丝钉。看着切成两半萝卜,我有些不知所措,不知要从哪头开挖?在一旁看着的爸爸说,还是从大的一头挖到小的一头吧。于是,我用铁勺子挖了一个大坑,然后用螺丝刀沿着这个大坑的边缘转一圈,把肉小心挖出来。如此反复,直到把这个坑挖得离底只有约一厘米。然后,再用铁勺子的尾部把这个坑继续挖大,把壁挖薄,只剩0。5厘米左右,这样才能让光透出来,让整个萝卜看起来红通通的。接着,用螺丝钉在萝卜的一面刻上两个大眼睛,一个小鼻子和一张大嘴的模型,再把它们掏空,让光能从这几个地方透出来。这样,一个萝卜灯就出生了。
为了使萝卜灯更好看些,我决定将它装扮一番。我用绿色的贺卡纸给这个萝卜先生剪了一件小草裙,又用贺卡纸和黄贺卡纸分别给它做了一个高顶礼帽和一条尾巴。这样,萝卜先生妆扮完毕,变成了萌萌的兔先生了!爸爸妈妈了开心地夸了我。因为无法下去游玩,展示这个自制的元宵灯,我把它放在窗口。
今年的元宵节让我难忘,因为我自己动手做了今生第一盏萝卜灯!
初中欢欢喜喜闹元宵的作文 篇2
情感风格:失落、质朴
核心事件:一捆花炮的教训
中心思想:做人要诚实,不能贪图便宜,否则会吃大亏
元宵节是我国的传统节日之一,元宵节的重点主要在“闹”上。今年的元宵节,令我难忘,但今年我过的并不好。因为今年,我们一家受了骗。
元宵节晚上,妈妈早早的煮了汤圆。大约七点,我们就出发了,今年我们走的很早,为什么呢,因为我们要走着去。
大约二十分钟,我们就来到了星月广场,此时已经是人山人海,各种小摊贩也聚集于此,我们开始观灯了,这时,我看到一个卖小花炮的小贩。我跑过去问:“这个多少钱一捆?”“八块。”他很干脆的回答:“买不买?”我问了问爸爸,爸爸同意了。我数了数,一捆里有八根,和市场价一样,就买了一捆。
哇,今年的花灯可真是漂亮呀,在这里,不仅能欣赏到美丽的花灯,还可以看到全市的单位名称,真是一举两得。
哇,巴彦淖尔电业局的花灯可真美呀,一共有五个,每个都很引人注目,因为她的个头是所有花灯中的,也最精致。而且巴彦淖尔电业局是妈妈工作的单位。但我认为花灯中做得的,还是“巴运情”情满旅途做的花灯了。花灯的外形是一辆大客车,客车一面露出来,一面遮挡,上面透明,还在旋转,真好看!
终于看完了,临走时,我还买了一只棉花糖,边走边吃。想到还有一捆小花炮,于是抽出了一根燃放。到了第六根时,咦?怎么点不着了?第七、八根也是如此。原来,后面的三根只是包了一层彩色纸,其实并没有___,我受骗了!
嗨,人心难测呀!害人之心不可有,防人之心不可无啊!今年的元宵节,真令我难忘。
初中欢欢喜喜闹元宵的作文 篇3
情感风格:欢快、生动
核心事件:放烟花
中心思想:通过描写元宵节的热闹场景,表达了对传统节日的喜爱与怀念。
元宵节是我国传统节日,在农历正月十五。这一天,海拉尔人会用放烟花和扭秧歌等形式来庆祝。每年,人们都会早早地在市中心——三角地那里等着看秧歌比赛。我家每年也都不例外。只不过,我家可不会像其他人那样早去几个小时或者晚到一会儿,而是正好到时间时就去。因为,我那聪明的妈妈早在正月十五的前一天就会做好一切准备:查好几点扭秧歌,几点放烟花。哈哈,我们家聪明吧!
九点半了,我、爸爸和姐姐就去看秧歌了。可惜妈妈没来,我只好用相机把我最喜欢的录下来。我最喜欢的就是第一个节目,先有几个狮子上台摔跤,摔过以后再有好多狮子摇头晃脑地齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来,就好像浪潮一样,来势汹汹,很壮观的。还有好多很好玩的秧歌,我都很喜欢。
秧歌看完后,我们就开始闲逛了。终于到了放烟花的时候了。桥头上人山人海,接踵摩肩,我好不容易挤到前面,又差点被挤回去。“拿着,录像”爸爸说。没办法,我只好拿着录像。
烟花有的大,有的小,有的像蛇,有的像瀑布,还有的像字。大大小小,千奇百怪。烟花五颜六色的,真好看,有绿的,有黄的……
这就是我爱过的元宵节。也是我最难忘的元宵节。
初中欢欢喜喜闹元宵的作文 篇4
情感风格:温馨、质朴
核心事件:纸灯笼
中心思想:旧时纸灯笼承载着童年的欢乐与亲情的温暖。
“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”大人小孩儿齐盼望的春节来到了。
春节又叫“年节”,还称“过年”,从腊月初八喝腊八粥到正月十五闹花灯都是春节。
正月十五这天,天还没有黑,小孩子就急急忙忙提着灯笼来到街上,大家围在一起比赛,看谁的灯笼美、亮。
儿时,我们玩的都是纸灯笼。纸灯笼是十二生肖的模样,五彩缤纷,多为百褶形。灯笼的底座有个金属卡,把小蜡烛卡在上面点燃,把灯笼的褶皱拉直,用小棍子挑着玩。烛光闪烁,映照着颜色各异的纸灯笼,很是好看。
纸灯笼很容易被里面的小蜡烛烧着,所以经常出现这种情况,一个小孩儿提的纸灯笼突然着火,热情的人赶紧过来帮助灭火,围观的人会哈哈大笑。也有大人吓唬小孩儿的,孩子正提着纸灯笼玩得起劲儿,旁边有人突然大喝一声:“有蝎子!”年龄小的或者胆小的孩子受到惊吓,小手一颤,里面的小蜡烛倾倒,纸灯笼着火了。
纸灯笼烧坏了的孩子垂头丧气回到家里,父母从不责怪,他们会马上找材料给孩子做个罐头瓶灯笼。找个罐头瓶,用大红色或者绿色的纸糊好瓶子,用绳子束紧瓶口,把小蜡烛点着放到瓶底焊结实,一个简单又结实的灯笼就做好了。小孩儿破涕为笑,用小棍子挑着罐头瓶灯笼神气十足地到大街上继续玩。
很多时候,小孩子们喜欢提着自己的灯笼去撞人家的灯笼,看谁的灯笼耐碰。挑罐头瓶灯笼的孩子在人群里横冲直撞,提纸灯笼的孩子吓得哇哇大叫,赶紧躲闪。
灯笼演化得很快,以前的纸灯笼基本被结实耐用的塑料灯笼替代。塑料灯笼里面依然要点小蜡烛,这种灯笼比纸灯笼耐玩多了,但是一旦蜡烛倾倒,便会把塑料灯笼烧个窟窿。现在的塑料灯笼不再点蜡烛,里面装有小电池,可以照亮、唱歌、翻跟头、跳舞,深受小孩子的喜爱。
又到元宵节,小孩儿又可以挤到村里宽敞的街道上,挑灯笼,赛灯笼……
初中欢欢喜喜闹元宵的作文 篇5
情感风格:温馨、细腻
核心事件:观音洒甘露
中心思想:元宵节的热闹与亲情温暖让人难忘
“观花灯,闹元宵,大街小巷真热闹。”听着稚嫩的儿歌,我眼前又浮现出元宵节的场景。元宵节作为春节的压轴戏,让作为孩子的我,总有一种盼望与不舍的感觉。
清晨,迎接着睡眼蒙眬的我是一碗热腾腾的汤圆,碗中那一粒粒饱满、犹如珍珠的汤圆,轻轻一咬,那香甜的芝麻糊便涌出来,嘴巴中面充满着浓浓的芝麻香味,与那柔软细腻的外皮交杂在一起,甚是香甜可口。而一家人坐在一起共度佳节的感觉更是充满了幸福温暖。
夜晚,我们一家人又来到了金山湖赏花灯。这中人山人海,到处洋溢着欢声笑语。我拉着他们又蹦又跳,可还没走几步,就有灯拦住了我的去路。什么?灯!没错,首先映入眼帘的是一盏高达4米的红艳艳、充满年味的大灯笼,灯笼的顶端树立着一匹四蹄生风的骏马,骏马的身上骑着一只金猴,金猴双手握拳,正向大家拜年呢!
沿湖一路而行,一片“仙境”吸引了我。瞧!湖面风平浪静,湖中朵朵“莲花”怒放,一位“观音”手持净水瓶,脚踏莲花台,正把瓶中的甘露洒向人间,寓示着平安祥与。左侧,那可不是我们的老朋友美猴王——孙悟空吗?只见它脚踏祥云,手握金箍棒,一身铠甲把它映衬得英勇不凡,一双火眼金睛扫视着川流不息的人群。我猜,它是否在寻找混入人间的妖魔鬼怪?我置身于这灯的.海洋,久久沉醉其中……
短暂而又美好的一天很快就过去了,我喜欢元宵节,喜欢这美味可口的汤圆,喜欢这火树银花的夜晚。难忘元宵节,难忘一家人的温馨团聚。
初中欢欢喜喜闹元宵的作文 篇6
情感风格:欢快、生动
核心事件:孔明灯许愿
中心思想:通过元宵节的欢乐活动,表达了对传统节日的热爱和美好回忆。
元宵节晚上,我跟着妈妈去姚均家放烟花。
一路上,“噼里啪啦”、“乒乒乓乓”……阵阵炮竹声震耳欲聋。我透过车窗往外看,只见五彩斑斓的烟花在空中绽放,有的像已经盛开的花儿,有的像芭蕾舞演员身上五颜六色的舞裙,有的像蜗牛一直背在身上的"壳……
到了目的地,我发现小朋友们一手拿着烟花棒,一手拿着打火机,正兴致勃勃地玩着呢!这些烟花棒在他们手中,好像变成了魔法棒。用手一挥,在半空中划出一道又一道美丽的弧线,又好像变成了他们的玩具,用它拼成各种各样的图形,然后点上火,别提有多漂亮了!看着他们玩得那么开心,我也想玩一根。叔叔帮我点了火,可是,我拿着一点儿也挥舞不起来,就像木头似的动也不敢动,生怕把自己烧着了。该放孔明灯了。经过我们大家的努力,孔明灯终于升上空了。看着孔明灯缓缓地升上夜空,大家纷纷许下自己的愿望。光想怎么能行呢?我们把自己的愿望一一写在纸上,然后把它粘在孔明灯上。第二个孔明灯也升上了夜空。离我们最近,也是最亮的一盏孔明灯,就是带着我们的梦想到处飞翔,希望它能越飞越高。欣赏完孔明灯,我们纷纷回屋。“轰——噼啪!”这一声响,我被吓破了胆,身子缩成了一团。“好漂亮的烟花啊!”我好奇地走出去,看见五彩缤纷的烟花一个接着一个,好像一个个“冲天炮”。这烟花有紫的、黄的、红的、绿的、银的、蓝的……原本在空中的月亮和星星那么不起眼,当它们只有火星时,好像天女散花,又好像一个一个彩色的小星星在眨眼。
放完了烟花,我看见朱骏锋拿着手电筒出去找木头。我好奇地问:“你这是干什么?”他回答:“烤山芋呀!”“哦,原来如此!”不一会儿,一个简易的烧烤架就搭成了。他们在上面放了几捆稻草,然后点着了火,接着放几块山芋。大火越烧越旺,越烧越旺。我找来一根竹子,一折两断,给妈妈一断。我拿着竹子,把稻草推里面去点儿。突然,“呯”的一声,不知从哪儿发出来的怪声音,吓我一跳。妈妈告诉我,那是竹筒发出的声音。“看,有爆米花!”妈妈用小棒指着火堆里一粒粒白色的东西让我看。功夫不负有心人,终于吃到了自己烤的山芋,心里甜滋滋的。
这个元宵节过得真有意义啊!
初中欢欢喜喜闹元宵的作文 篇7
情感风格:欢快、生动
核心事件:猜灯谜
中心思想:在欢庆元宵节的活动中,通过猜灯谜锻炼了思维能力,增进了同学间的友谊。
哈哈!众所周知,今天是正月十五元宵节,是我国的传统节日,学校也举办了做花灯、猜灯谜等一系列活动,大家一起闹元宵咯!
一进校门,走廊上天花板、班级内,到处挂着形态万千的花灯,上面挂着一张字条,写着一个个令人思绪万千的灯谜。大家走走这,看看那,恨不得多长几双眼来观赏!
叮铃铃上课铃响了,这节是语文课,可破天荒的语数两位老师宣布:接下来猜灯谜!耶!全班高兴得叫起来。在台下一片炙热的目光中,老师把事先准备的灯谜用多媒体展示在大家面前。遇事不求人(打一成语)!台下同学个个跃跃欲试,眼中闪着亮光,平时十分懒散的脑袋瓜飞速地旋转起来,开始搜肠刮肚,在脑中寻找着一个又一个的成语,把不合理的排除。
我也开始了地毯式扫查,真是书到用时方恨少啊!我甩了甩头,真的是!脑子里现在一团乱,啊我要抓狂啦!我的脑细胞以不可思议的速度大量消逝,oh!自力更生!不知谁说了一句,如一块石头落入水中,水花四溅,一下子把大家拉回来,对啊!怎么没想到呢!大家懊恼地拍了拍自己的脑袋,只能眼巴巴地看着要到手的奖品,送入了别人的怀抱。
接下来又猜了好多灯谜,有的是都说出来了,却又被人捷足先登。礼貌用语(打一个字)。老师似乎也被这气氛带动了起来,见大家个个抓耳挠腮、面面相觑,急得指手画脚,手忙脚乱:礼貌用语,大家仔细想一想!有同学站起来:请。却以失败告终。老师见大家还是一丝头绪又放出提示:对人礼貌用语是敬,这个字有敬!我顺着思路一想,用语有言,哈!是警!我以迅雷不及掩耳之势把答案说出来:警!对了!老师满脸笑容把奖品给了我,哈哈!我也获得奖品了!
美好的时光总是短暂的,今年的元宵节大家不仅收获了友谊、默契、快乐,还开动了脑筋,学会了知识!多么美好而短暂的元宵啊!
初中欢欢喜喜闹元宵的作文 篇8
情感风格:温暖、生动
核心事件:闹花灯
中心思想:通过元宵节闹花灯的习俗,表达了人们对美好生活的向往和对传统文化的传承。
俗话说:百里不同风,千里不同俗。不同的地方风俗也不一样,而我最喜欢元宵闹花灯。
我一直都有一个疑问,为什么元宵节一定要闹花灯呢?于是上网查资料得知,传说在很久很久以前,凶禽猛兽很多,四处伤害人和牲畜,人们就组织起来打它们,有一只神鸟因为迷路而降落人间,却意外的被不知情的猎人给射死了,天帝知道后十分震怒,立即传旨,下令让天兵于正月十五日到人间放火,把人间的人畜财产通通烧死。天帝的女儿心地善良,不忍心看百姓无辜受难,就冒着生命的危险,偷偷驾着祥云来到人间,把这个消息告诉了人们。众人听说了这个消息,就如头上响了一个焦雷,吓得不知如何是好。过了好久,才有个老人家想出个法子,他说:“在正月十四、十五、十六日这三天,每户人家都在家里张灯结彩、点响爆竹、燃放烟火。这样一来,天帝就会以为人们都被烧死了。从此元宵节闹花灯成了一个习俗,传到了今天。
元宵节这一天,花灯真多啊!琳琅满目的花灯使人眼花缭乱!看,那儿站着一只可爱的小金猪,双手抱着___,在那儿大笑;他旁边有两条红鲤鱼,都站在金猪上头;手里拿着一幅试卷,小兔子的灯一闪一闪的,忽明忽亮,好像喘气似的;最美的还是那花蝴蝶呀!发光的翅膀在月光下照耀,飞舞在小朋友面前。
人们边赏花灯,边猜字谜,你瞧这灯写着:白身子,圆溜溜,身子像个乒乓球,放进锅里煮,全家吃他过十五。答案当然是汤圆啦!
夜深了,观赏者还络绎不绝,从高楼上往下看,这些灯像繁星一样,真是“火树银花合,星桥铁锁开,暗生随马去,明月逐人来。”
初中欢欢喜喜闹元宵的作文 篇9
情感风格:温馨喜悦、生动活泼
核心事件:猜灯谜
中心思想:在热闹的节日氛围中,感受到亲情的温暖和时光的珍贵。
今天可是个特殊的日子啊!那就是元宵佳节遇上情人节。两个节日的到来,让人们无比快乐。不过重要的还是元宵佳节。而我的心情是无法用语言来形容的。
元宵佳节是春节过后的第一个月圆之夜。元宵佳节是我国的传统佳节,它还被成为“上元节、灯节”。按中国民间的传统,在一元复始,大地回春的节日夜晚,天上明月高悬,地上彩灯万盏,人们观灯、猜灯谜、吃元宵合家团聚,其乐融融。
晚饭过后,我们早早地出发了。一进广场,我和小伙伴们都惊呆了:那场面可是人山人海。一大群人簇拥在一起,大家都记着照相。我们绕了一大圈,还是没到停车的地方。人行街道上还有警察叔叔指挥着。下车后,我们来到了青铜器广场。那里有很多个小摊,有卖花的,有卖气球的,有卖银光的,各式各样。我们进去猜灯谜,灯谜特别多,让我们看得人如入阴山道上,应接不暇。我们认真地思考着,终于猜出了三个,但可惜的是我们都没有猜对。不过没有关系,重在参与嘛!猜完灯谜之后,我们全家照了相,我非常高兴。
回到家,我们吃着香甜可口的汤圆,看着精彩的元宵晚会,看到有趣的节目时,我们开心地笑了。愉快的笑声回荡在家里。外面的烟花声伴随我们。
过大年到过元宵,这段期间我们经历了许多难忘、快乐的事,也感受到时间非常的匆匆。是啊!大年就这样过完了,马路上的红灯笼还是充满着节日的味道。后希望大家新年快乐!团团圆圆!幸福平安!今年真开心!
初中欢欢喜喜闹元宵的作文 篇10
情感风格:喜悦、生动
核心事件:花灯展示
中心思想:通过元宵节观灯活动,展现传统文化的魅力与家庭的温馨。
今年元宵节的晚上,我和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶一起去城墙上观灯会。节日的城市被华丽的街灯装扮得无比美丽,街道两旁的树上也挂满了各色各样的彩灯,像天上的星星,热闹非凡。
城墙门口早已人山人海、一片喜气洋洋,还未进城墙内,目光就被门前的京剧脸谱吸引了,那脸谱人物头戴王冠,身着披风,背插靠旗,真是威风凛凛。妈妈告诉我红色的脸谱象征忠义、耿直,我转过头来,竖起了大拇指。随后,我们就跟随人群登上了城墙。
站在城墙上,一眼望去,那一组组五光十色、千姿百态的花灯映入我们的眼帘,这一定是一场可以让我们大饱眼福的视觉盛宴,观灯的人们再也压抑不住心里的兴奋了,人群中的孩子们狂跑着高喊道:“好漂亮!”年轻人们迈着悠闲的脚步感叹道:“好美啊!"老年人们竖起大拇指赞叹道:“制灯者们心灵手巧,真牛!”
突然一声清脆而洪亮的声音使我停止了脚步,噢!原来是一位戴眼镜的叔叔在讲解《四大喜事》这一灯组,好奇的我也挤了进去,此时我也知道了《四大喜事》分别是:“久旱逢甘露”、“他乡遇故知”、“洞房花烛夜”、“金榜题名时。”
我们继续往前走着,突然眼前出现了一只乌龟背着一只鸵鸟的灯,真有趣,我忙喊:“奶奶,快来快来呀!这是长寿安康灯,是以战国时期的龟驮凤鸟铜灯为原型,辅以编钟二龙戏珠图案。祈福人们平安长寿、吉祥安康。”我给奶奶念着灯上面的介绍,奶奶笑着说:“今年的灯做得真好,动作表情活灵活现,好!好!”今年的花灯真是与众不同啊!“金猪迎宾”灯、“滴公英”灯、“新年民俗”灯、“能源革命”灯……看得我目不暇接。
城墙上的每一盏盏灯都仿佛是天空中一颗颗璀璨的星星,把夜空照耀得那么明亮;城墙上的每一组灯都仿佛是一盒彩笔,把元宵节勾勒得那么多彩、那么生动!
初中欢欢喜喜闹元宵的作文 篇11
情感风格:欢快、生动
核心事件:灯谜会
中心思想:元宵节的热闹与欢乐让人感受到传统文化的魅力。
等着盼着,一年一度的元宵节终于要到了!今天是正月十五元宵节,晚上,我约了同学王明一起去镇上看花灯。
吃过晚饭,我们便坐车前往镇上。到了镇上,看到到处都张灯结彩,即使是无名小巷也都挂上了红灯笼,我们一下子便沉浸在光的海洋、灯的世界里。道路上车水马龙,大街小巷里人山人海,真是热闹非凡。每个小朋友都提着一盏元宵灯,许多年青人头上戴上了会发光的饰品。我和王明也买了一盏元宵灯走上了镇里的水门桥。站在桥上往下望,只见人头在灯光里涌动,我们很快便淹没到人群之中。
走在镇里的花灯节里,一抬头就能见到一串又一串各式各样的元宵灯:有葡萄灯、莲花灯、松果灯、苹果灯……有椭圆形的灯,有圆形的灯,有三角形的灯……看得我们眼花缭乱。我们继续往前走,人群越来越拥挤。我忽然看见左前方有个舞台,舞台上写着猜灯谜三个大字,人们围在那里,争先恐后地举手猜谜。我对王明说:我们也去试一试吧?王明说:好啊!我们便凭着身材小巧的优势,很快钻进外三层里三层的人群,来到舞台前。一看,舞台上的灯谜可真难啊:有猜诗词的,有猜药品的,有猜地名的……我们看了大半天,一个也没猜出来。我们面面相觑,我说:我们的知识量太少了,还是等我们知识丰富了再来吧!王明点点头。我们里三层外三层的人群钻了出来,回到大街中央,继续往前走。一路上,我们还见到象棋残局的擂台、表演节目的`舞台,处处欢歌笑语,节目丰富多彩。
我们边走边聊天,不知不觉走了近五公里。可惜天公不作美,下起了毛毛细雨,但我们依旧兴致高涨,一直逛到十一点钟才返程。
元宵节真是一个快乐的节日啊!
初中欢欢喜喜闹元宵的作文 篇12
情感风格:温馨、 朴实
核心事件:吃元宵
中心思想:元宵象征团圆与甜蜜,承载着人们对美好生活的向往。
说起元宵节,我最先想到的就是元宵了,元宵又名汤圆,小小的元宵,象征着一家人团团圆圆,象征着人们的生活甜甜蜜蜜。一个元宵,咬一口白白的皮,流出黑色的芝麻,黑与白激发出人的食欲,再咬一口黑芝麻,回味无穷,使人禁不住再吃一个。
正月十五要热热闹闹闹元宵,元宵节是中国的传统节日,是传统节日它就有自己的习俗。除了之前说的习俗吃元宵,还有四大习俗——闹花灯,猜灯谜,耍龙灯,踩高跷。
闹花灯咱濮阳做的不错,过年前,道路边随处都能见到挂彩灯的工人。到了夜晚,彩灯一开,道路与白昼一个样,看灯永远不会看厌烦,因为你不知道下一个路口会有什么样的灯在等着你。
猜灯谜算是一个十分有趣的事情,收集了各种各样的灯谜,只为是在朋友们猜灯谜的比赛中赢到一些奖品。平时那些不会参与小孩子游戏的大人们也会参加,不为得到什么奖品,而是在小孩子们面前展示自己的技术。
耍龙灯和踩高跷,大街上不常见,但在表演会上却可以有声有色的表演。耍龙灯那扣人心弦的音乐,可以吸引观众的眼球,而踩高跷表演者会边踩高跷便边做出一些高难度动作,高超的表演者在高跷上表演会比人走在地上还灵活。
难忘的元宵节就这样结束了,可濮阳的元宵节本应是热热闹闹的,因为这次肺炎只好取消了各种活动,只能看看花灯,吃元宵了。