初中鹦鹉作文（精选12篇）

初中鹦鹉作文 篇1

我家养了一只鹦鹉。它十分的漂亮，灰色的嘴巴又尖又硬，眼珠水灵灵的，特别精神。它圆鼓鼓的身子披着浅绿色的外衣，光洁的羽毛好像擦过油似的，尾羽又宽又长，自然地舒展着。它挺起胸脯如得胜的将军，不可一世。

我曾听说过，鹦鹉是会说话的。可是，我家养的鹦鹉为什么不说话呢？是不是它长得太小，又没人教，才不会的吧！于是，我开始“当”上了老师，教它说话……

可！怎么教呢？有了！只见我从屋子里拿了些饲料和水放到它的面前，并对它说，“乖乖！快吃！吃饱了跟我一起学说话！”鹦鹉一见有好吃的食物，赶忙狠吞虎咽地吃了起来……

过了一会儿，我见鹦鹉吃饱了，便小心翼翼地把它放在了我面前的桌子上。“您—好—！”我故意放慢了语调高声对鹦鹉说道。并满心欢喜地望着它，盼望着从它口中说出些什么！

可鹦鹉一点儿也不领情，好奇地看了我一眼，便背对着我呆在那儿，伸展着身子，样子很悠闲。见它这样，我生气地把它一把塞进了笼子里……

过后的几天，我和爸爸、妈妈像以前一样喜欢在院子里，也就是鹦鹉的旁边聊天。时不时走来几个邻居，我们也会对他们说：“您好”。

一个月后，我见鹦鹉笼子里的饲料不够了，便往里面放了点……就在这时，鹦鹉竟然对我说了句“您好！”我惊讶得张大了嘴！是谁教它说话啊！我不禁陷入思考当中“不会是因为是我和爸爸、妈妈常在它面前说话的缘故吧？”思考片刻的我自言自语道……“是的！就是这样！”我恍然大悟。

通过鹦鹉学说话这件事。我懂得了一个道理：凡事不要太过于强求，也许在你不经意间，已做得十分的好了！

初中鹦鹉作文 篇2

关于七夕节的作文：情人节的故事

选谁呢？红犹豫不决，其实她心中有个秘密：比较喜欢黄，这一点，连她的好友绿都看不出来。但她就是不知黄对她的意思，谁叫这个呆小伙子不善于表现自己的情感呢！她决定等情人节那天看看再作出选择！

其实，这个故事很简单，而主人公也只有三个人，红、黄、蓝。

如果将红的朋友绿加上，也不过四人而已。如果这个故事也发生在您的身边，您不必惊叹，因为这个世界本来就很小，每天重复上演的故事太多太多……女主人公红是一个不错的女孩子。美丽，温柔，善良——正如男孩心里所希望的那样，所以身边不乏有许多追求者，但她现在遇到了许许多多同样漂亮女孩子经常遇见过的问题：在同样优秀的a和b中不知该选择谁——这可不是考卷中的多项选择题可以多选，也不是单项选择，选错了可没法擦掉的啊！这两个男孩就是黄和蓝。先说蓝吧，蓝是个帅气的小伙子，很开朗很幽默，很容易博得女孩的芳心的那一种。黄也是位不错的青年，喜欢养各种各样的鸟，很善良，很喜欢红，但从没有流露出来。他性格与蓝大不相同，不大善于表现自己，显得内向和羞涩——老天，现在不知还有没有这种男孩了。

选谁呢？红犹豫不决，其实她心中有个秘密：比较喜欢黄，这一点，连她的好友绿都看不出来。但她就是不知黄对她的意思，谁叫这个呆小伙子不善于表现自己的情感呢！她决定等情人节那天看看再作出选择！

她想：那天，黄要是送来玫瑰的话、或者对她说“我爱你”的话，那么，她就会毫不犹豫地选择黄作为终身伴侣。

然而就好比理想与现实一样，你所得到的却不是你所想的！情人节那天，送来玫瑰并说“我爱你”的是蓝。而黄的礼物却大大出乎红的意外：是一只美丽的鹦鹉——即使是一对也行。红眼框红了，颇为遗憾地想。刚巧绿来了，她随手就将那只美丽的鹦鹉给了绿。

随后的故事我就不用说了——红嫁给了蓝，蓝娶了红；而黄呢，伤心了很久……再后来，有一天，红在路上碰到了绿，两个就拉起家常。这时，红突然记起了情人节的那只鹦鹉。绿很漫不经心地说：唉，你说你送给我的那只笨鹦鹉，很奇怪的，一天到晚只会懂得说：“我爱你我爱你！”三个字，都吵死了我！绿说这话里，很平静，但在红听来，却像是一个晴天霹雳，心里顿时翻江倒海起来……

初中鹦鹉作文 篇3

我的记忆如无边无际的大河一样，但是这条“大河”的记忆最深刻之处是在长隆海洋王国里玩鹦鹉过山车。记得那时，还是上三年级上学期的.国庆节，我就玩了让人晕头转向的鹦鹉过山车。

我顺着人潮涌向了鹦鹉过山车处，上了车，系好安全带。“叮零零零”啊！“小鹦鹉”要准备开车了。首先是上坡路段，哇！这得有多高啊！我似乎快喘不过气了，因为现在都可以隐隐约约可以看到鲸鱼馆了。还没等我回过神来，突然“嗖——”一下“小鹦鹉”下斜坡了，令我措手不及。我听到有人大喊“哇——”可是我并没有喊出来，但是心脏似乎要从口里跳出来了，人似乎像要死了。“妈呀！这鹦鹉过山车刺激过头了吧！哇——”

过完斜坡，我从末体会过的恐惧来了，就是……360度环形道！人在半空中三百六十度地旋转，我吓得大声尖叫：“停下！”可是“鹦鹉”并没有停车，而是继续开。哇！我的头完全倒了过来，天啊！千万不要掉下去啊！幸亏系上了安全带，才没把我甩到半空中。

“啊——哦！”现在是令我最头晕的正倒道路。鹦鹉过山车，一会儿倒，一会儿正，一会儿倒，一会儿正……足足跑了五个正倒道路，我紧闭着双眼，不敢睁开，头晕得好像天也转动起来了。“兵兵！”鹦鹉过山车终于停下来，我下车走路就像喝醉酒的酒鬼一样东歪西倒了。

这次玩的鹦鹉过山车真令人难忘啊！

初中鹦鹉作文 篇4

我们班里的憨豆先生

乌黑的头发下有一对月亮似的眉毛和一双闪烁的眼睛，小小的嘴巴常常翘起，可爱极了！

下课，他与同学们玩一个考智力的游戏，在两分钟的准备时间里，他胸有成竹地说：“我来当一只鹦鹉！”大家异口同声地说好。小金路过他时，左脚向前迈一步，停顿了片刻，“鹦鹉”滑稽地说：“欢迎光临！”小金右脚迈出一步时，他小声地说：“请进！”这看似简单的语句，却反映出他的智慧和搞笑的一面。当小金以反方向走回去时，左脚右脚都走过了，他都重复相似的话语：“请慢走，欢迎下次光临！”小金想，若她双脚跳过他身边，他会有怎样的反应。她从悠闲自得地走到他身边猛的一跳，“鹦鹉”大声说：“哎呀，妈呀，吓死我了，你有病呀！”我们哄堂大笑。突然上课铃响了，“憨豆先生”就这样带来了我们无限的乐趣。

小津与他是“兄弟”关系，简称哥们，啥事都讲，啥事都谈。无聊时，我站在走廊上，看各种“风景”注入我清晰的眼帘。其中，一处风景让我留连忘返——他拍着小津的肩膀问：“你是我姐妹么？”小津笑着点了点头，“你是我兄弟么？”小津爽快地点了点头。后，他终于说出主题——“那么，请你陪我去上厕所！”顿时，小津无语。大家笑得嘴都合不拢来了。

这“憨豆先生”虽然聪明但也犯傻的时候，有时我站在他面前，他都问我在哪里。通常，他独自一人时，总有那京剧似的歌声在回响，他爱唱歌，声音尖利，有一种穿透力。

这就是我们班里的“憨豆先生”，猜猜他是谁？他就是咱班里的王雨乐同学。

初中鹦鹉作文 篇5

这个暑假，妈妈在书城替我挑选了一本名叫《神奇的玛丽阿姨》的书，我看了看题目就觉得肯定没什么意思，但是当我细细品味的时候却惊奇地发现这本书十分有意义，令我受益匪浅！

这本书的是20世纪具有世界影响的奇幻文学作家帕林特拉芙斯写的。主要讲了：玛丽阿姨是个神通广大、严厉而又端庄、并且心地善良，拥有着不可思议的诸多魔法的保姆，她撑着一把鹦鹉雨伞随着一阵风从天而降，来到樱桃树胡同班克斯家。在仲夏前夜，玛丽阿姨和天上下凡的猎户座、双子座、狐狸座等等还有居住在樱桃树胡同的伙伴们度过了一个难忘的夜晚。不久安德鲁小姐又回来了，她还带来了一个小男孩名叫卢蒂，住进了附有樱桃树胡同所有居民幻想的18号。安德鲁小姐要传授给卢蒂知识让他打扫家务，配药，每天都把卢蒂关在屋子里，只有在安德鲁小姐睡午觉的一个小时他才可以偷偷出来与伙伴们玩一会儿。不过，卢蒂受到了家人的召唤，在玛丽阿姨的帮助下，通过月上人终于回家去了。安德鲁小姐则离开了18号来到住到了罗经柜家。

读了《神奇的玛丽阿姨》这本书后，我深受触动，不禁心想：如果我也有魔法该多好啊！那样我就可以像玛丽阿姨那样去帮助别人了：我可以去一些被荒废的土地上变出一片大森林和小溪流让我们祖国的环境变得更好；我可以去一些经常发生战争的国家，变出一些“友好井”，一旦有人喝了这井水，自己就会变得十分友好，不再去攻打别的国家了；我可以用魔法去惩罚做了坏事的人们，去让他们知道做坏事太可耻了，以后不可以再那样做，让他们一定要改邪归正；然后我还要去警告那些不爱护环境，不爱护公物。言谈举止不文明的人，如果他们在做出有损我们国家形象的事情我就会用魔法惩罚他们的.······尽管我永远不可能会有魔法，但是我也会努力学习，争取靠自己和大家的力量去完成我的梦想，为我们伟大而又美丽的祖国贡献一份力量，做一个有用，有成就的人！

怎么样，听了我的感受，你是不是也十分想去读一读这本《神奇的玛丽阿姨》啊？！

初中鹦鹉作文 篇6

今天，天气晴朗，阳光明媚，我校师生前往玄武湖进行综合实践活动。

我怀着无比激动的心情走进飞禽天地。呈现在我眼前的是一群群雪白的鸽子。它们时而高飞，时而走低，时而在水面上飞行，时而落在岩石上，构成一幅美丽的图画。

我又向里走，见到了一只只美丽的孔雀，它们头上都戴着“王冠”，格外引人注目。只见一只雄孔雀正优雅地踱步，紧接着它似乎看到了什么似的`停了下来。突然，“哗啦啦”的一声，孔雀张开了它那又长又直的羽毛，像一把大扇子。那色彩斑斓的羽毛多而密，蓝中带紫。每根羽毛上都有一个闪闪发亮的小圆片，像一只只明亮的小眼睛。许多眼睛合起来，使孔雀更亮丽。渐渐的，孔雀展示够了，“哗”的一下收拢了羽毛，我们不禁为它鼓掌。看着如此美丽的孔雀，我既高兴，又惋惜：现在人们为了赚钱，不顾一切，滥拔孔雀毛，但他们从没有想过孔雀的感受。唉！

唉叹之时，一只大白鹅摇摇摆摆走了过来。它那模样令我发笑。忽然一阵嘎嘎的叫声传来，我向远处望去，成群的鸭子正在水中“漫步”。咦，那是什么？噢，一只仙鹤，脚又细又长，伫立在水中。它低着头，似乎正在觅食。

从飞禽天地出来，我们又看了精彩的鹦鹉表演、海豚表演。

今天的活动结束了，我感慨万千：几万年前，我们人类和动物和平相处，十分友好。如今，许多昔日活泼可爱的动物一去不复返了，罪魁祸首就是人类。我想说：我们和动物拥有一个地球，拥有一片蓝天，滥杀动物，不是忘恩负义吗？想一想，动物给我们带来多少欢快与幸福呀！现在奥运会提出“绿色奥运”，让我们共同努力，保护动物，让地球多一份美丽！

初中鹦鹉作文 篇7

今天，姐姐、妹妹、姑姑和我一起去了深圳野生动物园。

我们一进门，就看见了好大的一只海龟！

我们先看小鹦鹉送钱的表演，我妹妹给小鹦鹉送钱的时候，她的手不小心一缩，哈哈！我妹妹的头发被小鹦鹉抓了好几根。接着我们去看了小鱼，有红色的、黄色的、绿色的、蓝色的，五颜六色，真漂亮！这是我第一次看到这么多种颜色的小鱼，真有意思！

今天可真是开心的一天啊！

初中鹦鹉作文 篇8

星期五的早晨，我兴致勃勃地和好朋友坐车到宜兴森林公园旅游。

今天，天气晴朗，万里无云，是个非常适合旅游的好天气。当我们到达宜兴森林公园门口时，一副美丽的画面出现在我眼中，宽宽的道路，两旁郁郁葱葱的树林。很快，我们便到了鸟语林，还没进门，就听见叽叽喳喳的鸟叫一片，走进一看，哇！这儿真是鸟的天堂，有鸵鸟、孔雀、鸽子、鹦鹉......还有许多我说不上名的鸟儿。这下可把我乐坏了，我拿起鸟食撒在地上，看着鸟儿们围着我抢、啄。我高兴地手舞足蹈。 到鸟语林参观，看鹦鹉表演是不容错过的`。

鸟儿们开始表演了，只见它们又跳舞，又走钢丝，十八般武艺全上了。最有趣的要数鹦鹉做算术了，只见饲养员领出一只白色的鹦鹉，要求观众为它出题，观众们争先恐后的出了题，而鹦鹉巧妙流利的完成答案。我也好奇地出了一道乘法算式，“2 x 4=？”只见鹦鹉听后不慌不忙地飞到答题牌那里，用嘴叼起一个“8”的牌子。顿时全场又响起热烈的掌声。

快乐的时光总是很快就结束，我们要告别宜兴森林公园了。在离开宜兴森林公园的路上我仿佛看见宜兴森林公园的事事物物都在我说再见。好象在说：“有空再来看我们。”

初中鹦鹉作文 篇9

风景这边独好

人的一生有许多亮丽的风景，但有一处最为珍贵。它没有城市的喧闹，没有乡村的宁静，但是它拥有人类灵魂中全部的美丽。在它的世界里，你会发现，世上最美丽的不是南极的冰洞，也不是热带的雨林，而是书的天地。

又是一个宁静的午后，我捧起《狼王梦》，端起小板凳坐在阳台上。家里的吊兰丛上，翡翠色的鹦鹉一如既往的高声歌唱。我翻开书本，立即被故事的情节吸引了。母狼紫岚深深的爱着公狼黑桑，可他却死在了一场战争中。紫岚想延续黑桑的狼王梦，可当黑仔、蓝魂儿、双毛三只小狼一一死去后，紫岚失望了。可她看到女儿的孩子后，改变了主意，不想放弃黑桑的梦。于是，紫岚用自己的生命换来了孙儿的安全，弥留之际，她希望那窝未睁眼的狼崽能当上狼王，实现黑桑的梦。

我仿佛幻身成一匹狼，奔驰在草原上，游离狼群，欣赏着最美丽的风景。

初中鹦鹉作文 篇10

我最近上网查资料时，无意中发现了一篇文章------{虎皮鹦鹉之死}，这篇文章吸引了我，使我不得不读下去。

故事里讲：作者的邻居喂养着一只虎皮鹦鹉，主人每天都给它好吃好喝的，他渐渐失去了自己寻找食物的本领，一天，主人打开笼子，它自由了，高兴的飞向森林。

几天后，主人去林中打猎，竟然发现了鹦鹉的尸体，主人并不相信鹦鹉是饿死的，可是剖开鹦鹉的腹一看，胃里什么也没有。

可悲啊!天下竟有鸟儿饿死在秋实累累的森林里!

读完后，我笑了，笑中充满苦涩，充满忧伤，同时，我也从这篇文章中体会到了一个深刻的道理-------光依靠别人生活是没用的，要学会自己独立生活，作生活的强者，不然，就会像虎皮鹦鹉那样活活饿死。生命是自己的，我们有权利驾驭它!希望大家以后自己独立生活，自己克服困难，自己作生活的强者，自己走上人生的道路!!!

初中鹦鹉作文 篇11

春游

朋友，你去过安源影视城吗?你欣赏过她迷人的风采吗?领略过她独特的魅力吗?今天，阳光明媚，春意盎然，我们在老师的带领下，兴高采烈地来到了安源影视城游玩。

安源影视城占地260亩，总投资达5亿元，共有晚清商业街景区、民俗文化景区、明清宫苑景区3大景区，32处景点。其建设运用了现实、浪漫、功能相结合的造园手法，源于历史、高于历史，在景观上创造了一个有层次、有韵味、有节奏、有历史深沉感的游览空间。

一下车，我就看见4只威武的石狮子好像4个威风凛凛的战士，守卫在影视城门口。影视城正门上方挂着一块巨大的匾额，5个苍劲有力的大字“安源影视城”高悬于城楼之上。走进去，映入眼帘的是两位石头老人在下象棋，还有的在弹琴、画画……再往前走，看见有许多鸟笼，其中一只鸟笼里面有两只羽毛五颜六色的鹦鹉，漂亮极了。我们一边喂它东西吃一边说：“你好，你好!”它也学我们说：“你好，你好!”可有趣了。鸟群旁边有一个水池，水池里有一条条可爱的鲤鱼，红的、黄的、黑的、花的……我们还参观了一座座楼台亭阁，这些楼台亭阁的柱子上、横梁上都雕刻着精美的图案，有祥云、人物、动物……，穹顶上、墙壁上还画了许多壁画。这些图画表现了古代人民的审美情趣，以民间故事和神话故事为题材，富有深厚的文化内涵，栩栩如生，美不胜收，仿佛身临其境!

安源影视城集高品位的文化造诣和精美绝伦的建筑布景于一身，是红色旅游之圣地，更是安源人的骄傲!流连于安源影视城迷人的景色里，其乐融融!

初中鹦鹉作文 篇12

凶猛的藏獒也不过如此，鹦鹉不过就是一只破鸟，又能把我怎么样？于是，他就大胆地逗鹦鹉。结果，他被鹦鹉使唤藏獒咬得血肉模糊。这是他轻视鹦鹉，对鹦鹉缺少一定的尊重结果。

尊重，是脸上一抹真诚的微笑；尊重，是在他人发表不同意见时的倾听；尊重，是为别人付出的努力而鼓掌。尊重看上去，好像只是奉献给身边的人。

我们从小都受到过“孔融让梨”的教育，也都知道要在公车上给老人让座，不能嘲笑讽刺残疾人。这样的理论有时候粗看上去是很不近情理的，为什么年纪小便要吃小的梨呢？为什么一定要让座？如果我也已经很累了？为什么不可以直接说出心中所想到的一切？

其实真正的道理在这儿：尊重别人就是尊重自己。

有句话叫“投我以木桃，报之以琼瑶”，意思是说别人送我木桃，我便用琼瑶做为回报。所谓礼尚往来，在人类的社会中，你付出一分便会有一分的回报，不会多不会少，总有一天一定实现。这是规则。规则在大多数时候对大多数人都是平等的，所以你对他人的尊重礼貌会在他人心中留下美好印象，随后他们亦会如你所做般对待你。

不是没有这样的反例吧，试问哪见过一个愤世嫉俗目中无人的狂小子会赢得别人发自内心的尊重呢？最多是用自身的“叛逆”及“与众不同”来吸引大众好奇的目光罢了。

尊重是一种大智慧，因为懂得所以慈悲。尊重旁人与自己的相同之处不难，得遇知音的兴奋雀跃足够掩住“尊重”那平实些微的光芒。难的是尊重旁人与自己的相异之处。比如：你认为吸烟有害健康而且污染环境，他却将其视作一种调剂，他说人生就是要积极进取、鲜活浓烈，而你只求平淡、安详、怡然、舒适的过一辈子。所以每个人都有不尽相同的差异何止千千万？尊重便是守着自己的人生信条并从客观的角度和欣赏的目光去看对方，并不苛求相同，只求正视相异。

因此，懂得尊重旁人的人都感悟明了了人生的大智慧。所以姿态优雅、举止从容，因为有足够的自信支撑自己，也有足够的宽容去审视旁人。所以会被旁人所尊重，只是因为其身上所散发出的高贵又平和的气息实在是让人向往和吸引。

尊重会让人心情愉悦、呼吸平顺，尊重可以改变陌生或尖锐的关系，若是有对彼此足够的尊重，战争都是可以避免的。

古人云：爱人者人恒爱之，重人者人恒重之。

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