初中移步换景的写景作文 篇1
情感风格：温馨、生动
核心事件：菊花盛开的花坛
中心思想：通过描写温泉公园的美丽景致，表达对家乡自然风光的喜爱之情。
我家乡的温泉公园是个美丽的公园。
一走进温泉公园，便会看见温泉公园的大门，那大门上挂着红色的灯笼。
再沿着大门里的小路走一段路就是喷泉了，那喷泉好像一根通往天国的天梯，直插入云霄。
走到喷泉旁，就是花坛了，花坛里的花各式各样，五彩缤纷。因为现在是秋天，所以公园里开的是菊花。菊花有烟花的样子、有含苞欲放的、有盛开的、也有只剩下两三瓣的。颜色有红的、黄的、粉的、白的，还有一些各种颜色拼在一起，叫也叫不出来的颜色。花的味道香极了，有菊花的`地方都会有一些淡淡的清香。
走上花坛边的台阶，就是水池了。水池里的鱼儿有五颜六色的金鱼。那鱼儿好像在比赛——好几只鱼儿排成一排，过了几秒钟，鱼儿们就冲了出去。后，先到达水池的另一端的是一条红色的鱼。我仿佛想到自己也是一条金鱼，也在水池自由地游来游去，和别的鱼儿比赛呢!
我爱我家乡的温泉公园!
初中移步换景的写景作文 篇2
情感风格：清新愉悦、细腻生动
核心事件：银饰叮当响
中心思想：通过一次苗寨之旅，感受到少数民族文化的独特魅力和人与人之间的温情传递。
夏天，我和妈妈一起去了苗寨，去体验、领略那里的风土人情。
还未进寨，周边的风景就让我眼前一亮：近处，绿树环绕，小鸟轻鸣，仿佛在呼唤梦中的王子;不远处，有一条小溪正在欢快地流淌，边跑还边“嘘”着口哨。正当我被这一番景象深深吸引，传来导游姐姐那清脆的声音：“朋友们，苗寨到了!”
走进苗寨，如同走进了世外桃源!道路干净平坦，花丛散发出阵阵幽香，再配上环抱着苗寨的山林绿树，犹如仙境一般。我们兴奋地跑着、喊着，完全忘记了学习的苦恼和压力。
可是人的身体不支，欣赏的兴趣也会逐渐下降……好吧，我承认，是我饿了。导游姐姐好像能看透我的心，笑眯眯地说：“吃午饭去!”
到了饭店，服务员先端来一碗酒，叮嘱我们：“都要喝一口哦!”我们几个小孩子分别对视了一下，心中充满疑惑：我们?喝酒?导游姐姐大概看出我我们的疑惑：“这是习俗，每人传喝一口，代表幸福人人传。”我犹豫地喝了一小口，竟然没有酒味!
午饭后，我们坐上观光车上山。往下望，绿绿的梯田，望不到头。往上走，我们拜访了几家苗族老乡，他们的房屋都建在高高的山上。我们还逛了苗家小卖店，买了几串“苗银”。它们看起来与普通的银子差不多，但工艺精美，被午后的阳光照得熠熠生辉。
真幸运，我们遇上了表演，苗家姐姐们戴着苗银头饰、项链……头饰上悬挂着许多小饰物，有太阳、星星;项链跟我们的可不一样哦，粗粗的`，宽宽的。这些漂亮的首饰，在她们欢快的舞动下，发出“叮叮当当”的脆响声。
苗寨之行结束了，我坐在回贵阳的车上，望着美丽的山寨，心里不由得升起一股眷恋之情。
初中移步换景的写景作文 篇3
情感风格：清新自然、细腻生动
核心事件：菊花绽放
中心思想：校园里的植物展现出各自独特的美，表达了对校园景色的热爱与赞美。
刚进入校园，便可以看到一幢威武的大楼。大楼不是很高，却显得气势非凡。那，便是我们学校的行政大楼。顺着直线向广场走去，在楼梯与广场的交界处，有七大盆铁树一字排开，就像七个小矮人在欢迎同学们的到来。
广场两侧各有一棵香樟树。左边的那棵形似一条盘在一起的蛟龙，好像在监视着我们的一举一动。右边的那颗状如爱心，也许想用自己温暖每一个人。
走进行政楼，顿时眼花缭乱，红、橙、黄、绿、紫的菊花如潮水般映入眼帘，真是姹紫嫣红呀!环视一周，你一定会被那盆白里透绿的菊花吸引。那盆菊花，就能让你明白什么是鹤立鸡群。她卷卷的叶子让人看了总感觉在滴水，都舍不得碰。再加上中间那绿色的花，只有一个词——美不可言!
从侧门走出行政楼，顿时眼前一亮——又一番天地在眼前。人顿时从那艳丽的世界里走了出来，来到了朴素淡雅的天堂。那翠绿的小草绝对能达到人见人爱的地步。她虽然没有鲜花艳，但她有一种自然的美，和谐的.美。
走过了一棵棵黄杨，一簇簇冬青，来到了一条石子小径上。小径的两边栽满了月季。栽她们早该枯萎的时间里，有几朵花仍顽强地挺立着，绽放自己的美丽。
啊，我美丽的校园!
初中移步换景的写景作文 篇4
情感风格：兴奋、生动
核心事件：小猴子登顶
中心思想：通过一次家庭旅行，展现了成长中的勇气与坚持。
国庆节这一天，我和爸爸妈妈还有几位叔叔阿姨驾着三辆汽车浩浩荡荡地开往庐山。
一路上，汽车飞驰着，不知不觉到了安徽。这是我从来没有到过的地方巧逢节日，人们相互拥挤，络绎不绝。路旁有个大花瓶，它们一朵一个姿态，朵朵花儿争芳斗艳，散发着清淡的香味。我们心里非常愉悦，不过堵车很严重，我们不得不停下来，等啊等、等啊等，直到晚上八点整才可以开车，我们经过了二十几个山洞，里面黑乎乎的，可里面有灯光，就这样才到庐山脚下。
第二天我起得很早，妈妈告诉我今天要登庐山了。
我望着高高的庐山秀峰，心里面有点着急，峰顶这么高，在云彩上面哩!于是，我们这支“大部队”登山开始，我凭着自己灵巧的身体、良好的体格，轻松地拿到了冠军。这件事让叔叔阿姨很惊讶，都夸我是一只小猴子。
接着我们去了庐山东门，这次可没有那么顺利了，因为太累了，大家都气喘吁吁，有半途而废的，有一开始就害怕回宾馆的。和我一起前往的小伙伴笑笑、丁柯、丁柯琪，尤其是笑笑才五岁，我要爱护她保护她。在登山途中，我也曾有过自暴自弃的.念头，但在爸爸的鼓励下，第二次勇夺冠军。
后来，妈妈带我去了温泉，里面有鱼疗池、红酒池、牛奶池……我像鱼儿一样游来游去。我先来说说鱼疗池吧。我一下水，过了一会，鱼儿从四面八方向我涌来，使我感到一种痒痒的感觉，怪怪地，但很舒服。
这次庐山之行是让人大开眼界的旅行，它提高了我的独立生活能力、增长了我的生活阅历，我受益匪浅!
初中移步换景的写景作文 篇5
情感风格：惊叹、诗意
核心事件：阿诗玛化身石
中心思想：石林的自然奇观与人文传说共同展现了云南独特的风景与文化魅力。
不去石林，等于没去云南。
走进石林一望，便是像山一样大的石头和青青的水。湖边人山人海，都纷纷称赞石林的美。
这儿只是冰山一角，美景还在里面呢！往里走一点路，就看见——“石林”两个大红字，据说，那是几十年前云南政治家——“龙云”写的两个大字，显眼地写在大石头上，显得特别精神，旁边屹立着一个个高高石头，直冲到云天外，与那庄重的“石林”俩字真是绝配。
看完大林石，来到了小石林，小石林闻名的当然是“阿诗玛”化身石，阿诗玛是彝族对女士的称呼。阿诗玛站在高高的石头上，她还有个传说呢！传说中的阿诗玛是一位美丽的撒尼姑娘，她为了反抗富人热布巴拉，在阿黑哥的`帮助下，逃了出来。走到这儿时，发起了洪水把她淹死，于是她化成了巨石。站在远方望去，那块巨石仿佛是阿诗玛身背背篓，正在等待阿黑哥的到来。
我们还看到了吉祥三宝，望峰亭，双鸟渡食……喀斯特奇观真奇啊！
走在回去的路上，我还幻想用这儿的石头自己雕个像呢！
初中移步换景的写景作文 篇6
情感风格：温暖、细腻
核心事件：丰收的秋天
中心思想：作者通过描绘秋天的美丽景色，表达了对丰收季节的喜爱之情。
秋风像一只神奇的画笔，一夜功夫，就把碧波荡漾的林带染成金灿灿的了。
登上山头，向下眺望，眼前是一片金色，若是仔细观察，便看到金黄中夹带着一片片红、一片片绿的。红的得像玛瑙，绿得像翡翠。还有山下那水平如镜的池塘，倒映着眼前的美景，格外的好看。
下山后，原来在路边卖西瓜的小摊不见了，代替它们的是又香又脆的大苹果和那裂了嘴、破壳欲出的、红红的大石榴，多么惹人喜爱呀!
俗话说的好呀：“一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。”瑟瑟的秋风中透着丝丝凉意。看，路上的"行人在不经意间已换上了厚厚的毛衣，穿上了夹袄，有的还穿上了羽绒服呢。
庄稼地里，金黄的玉米像金棒槌一样齐刷刷一片连着一片，高粱那红色的穗子，像害羞小姑娘一样，红着脸低下了羞涩的头，在微风中摇曳，大豆摇摇摆摆，在风中沙沙作响，田野里像演奏着一首大自然的合唱曲。
果园里，鲜红的柿子像一个个小灯笼，高高的挂在枝头，树枝看起来快要被折断的样子，还有那一串串紫色的葡萄，挂着晶莹的露珠，像水晶一样在阳光的照耀下闪出五彩斑斓的光。
我被这金色的秋天感染了，陶醉了，啊!我爱这丰收的、金黄色的秋天。
秋姑娘带来了丰收，带来了喜悦，带来了快乐。
初中移步换景的写景作文 篇7
情感风格：欢快、生动
核心事件：捉螃蟹
中心思想：通过一次家庭出游中的捉蟹经历，表达了童年生活的快乐与探索的乐趣。
今天早上，妈妈早早的把我叫醒，说去凤凰山玩。我高兴地一跳三尺高，三下五除二地穿上衣服，然后去叫姐姐、弟弟、妹妹，那兴奋劲儿啊就像刚从鸟笼子里放出来的小鸟。
我们来到凤凰山，沿着弯弯曲曲的石阶而上，一路上看到了许多的东西。那里的景色太美了，树郁郁葱葱，清新怡人。水清可见底，还很清凉，有寸长的小鱼在水草间游玩，还有螺蛳爬行。
到凤凰山，我们喜欢的事情可不是游山赏景，而是光着脚下水去捉鱼、捉螃蟹……
我们脱了鞋子，拿上工具，就翻开石头去找螃蟹。捉螃蟹可是技术活，首先看能见底的河中鹅卵石下有没有小水泡在往上冒，如果有就代表这下面有名堂。蹑手蹑脚摸过去，轻轻翻开石头，如果有螃蟹的话就用食指按在它的蟹壳上不让它动弹，然后把拇指伸到它肚皮下方，两指一捏紧就捉出来了。但是，我们找了很久，也没见到一只螃蟹的"身影。
我一边找，一遍骂：“这该死的螃蟹，叫你出来你不出来，不该出来，你偏偏出来。忽然，一块石头动了一下，又动了一下……我就把这块石头搬开，看到了一只大螃蟹，我就把小伙伴叫了过来，把这只大螃蟹给捉住了。接着，我们又捉到了一只、两只、三只……
今天玩得真开心，不虚此行！
初中移步换景的写景作文 篇8
情感风格：庄重沉稳、细腻生动
核心事件：银杏大道金黄毯
中心思想：通过游览地坛公园，感受历史文化的厚重与自然景色的美丽。
今天，秋高气爽，牛老师带着我们去了历史悠久的地坛公园。
地坛公园位于北京市东城区安定门外大街。它是明清两朝帝王祭祀“皇地祇神”的场所，也是古都北京五坛中的第二大坛。
一进大门，我们就看到了大门上的八十一颗门钉，只有皇家大门上才有八十一颗门钉，象征着皇家至高无上的权力。大门前，就是五彩缤纷的花坛，花坛里有火红的花、雪白的花、金黄的花，还有嫩粉的花。花儿们在那里娇嫩欲滴，微风吹过，飘来阵阵清香。
我们向右侧继续前行，走到了古树林，看到了上百棵古树，那里古树参天，绿树成荫，300多年来，它们无论风吹雨打，依旧傲然挺立。接着，我们又来到了中医药养生文化园，在那里，我们看到了上百种药品，有的药是补心的，有的药是补肺的.，还有的药是补胃的……
接下来，我们就来到了银杏大道，那里有的银杏叶变黄了，有的银杏叶还是绿色的。银杏大道漂亮极了！每一片叶子都像是一把把小扇子，无数片叶子洒在地上，像是一片金黄的地毯。
过了银杏大道我们就来到了方泽坛，方泽坛是明清两朝皇帝在地坛祭地的地方。
离开了方泽坛，我们就又回到了大门前，依依不舍地告别了地坛公园，我们下次一定还会来的！
初中移步换景的写景作文 篇9
情感风格：震撼、灵动
核心事件：银雨撒金街的奇景
中心思想：自然的壮美让人感受到生命的活力与震撼
黄果树瀑布，真是一部大自然的杰作!
刚进入黄果树风景区，便听到“哗哗”的声音从远处飘来，就像是微风拂过树梢，渐近渐响，后像潮水般涌过来，盖过了人喧马嘶，天地间就只存下一片喧嚣的水声了。
透过树的缝隙，便看到一道瀑布悬挂在岩壁上，上面折为三叠，好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。那“哗哗”的水声便成了千万架织布机的大合奏。
瀑布激起的水花，如雨雾般腾空而上，随风飘飞，漫天浮游，高达数百米，落在瀑布右侧的黄果树小镇上，形成了远近闻名的“银雨撒金街”的奇景。
黄果树瀑布泻落在一片群山环抱的谷地里。我们自西面顺着石阶往下走，一直来到谷底。坐在水边一块岩石上，离那道瀑布近得很，中间只隔着一口小小的绿潭，仿佛一伸手便可以撩过来洗洗脸。瀑布泻入谷底溅出的水珠直洒到我们脸上，凉丝丝的，舒服极了。
黄果树瀑布虽不如庐山瀑布那样长，但远比它宽得多，所以显得气势非凡，雄伟壮观。瀑布从岩壁上直泻而下，如雷声轰鸣，山回谷应。坐在下面，仿佛置身在一个圆形的乐池里。四周乐声奏鸣，人就像漂浮在一片声浪之中，每个细胞都灌满了活力。我们久久地坐着，任凉丝丝的飞珠扑上火热的.脸庞，打湿薄薄的衣衫。聆听着訇然作响的瀑布声，只觉得胸膛在扩展，就像张开的山谷，让瀑布飞流直下，挟来大自然无限的生机。
离开潭边，我们循着石径登上溪旁的一个平台。绿树掩映间，有一座徐霞客的塑像。他遥对瀑布，仿佛在凝神谛听远处的瀑布声。他完全沉醉了。此时此刻的我们，也完全沉醉了。
初中移步换景的写景作文 篇10
情感风格：清新、生动
核心事件：飞龙在天瀑布
中心思想：通过游览天山天池，感受自然美景带来的愉悦与震撼。
一转眼，一个暑假就过去了。在这个暑假里，我有许多开心的事，使我认为开心的事就是去天山天池玩。
传说天池是王母娘娘洗脚的地方。那天早晨，天阴阴的,一点也不热，我们一家乘车去天池玩。到了天山脚下，我听见了瀑布的声音，于是买了票，迫不及待地进入天山。我们一步一步地向山上走，瀑布声音也越来越大，我们不时地拍照留念。我们转了几道弯，终于看到了瀑布，我拿出旅游图纸，原来这里叫“飞龙在天”。我走上木板桥，阵阵雷鸣般的水声震动着我的耳鼓膜，爸爸说这是融化的雪水，溅起来的水珠一颗颗打在身上、脸上。“真凉爽!”我情不自禁的喊道。这个“飞龙在天”还真像一条水形成的巨龙，让我领悟到“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的壮观景象。我拿起照相机，拍下了这震撼人心的瀑布景色。我们继续往上走，又到了一个叫“飞龙潭”的景区。这里真像是一块镜子，只有在微风拂过水面时，才会有一圈圈涟漪。
我们爬到了山顶，终于看见了天池。走到了岸边。我认为天池的水就像一块巨大的翡翠，座落在群山之间，群山的倒影也映在江水之中。我坐上船，尽情的享受风给我带来的`礼物--凉爽。远处的水面，薄雾轻轻盖在天池上方，就像是一个披着面纱的美丽少女，还在梦乡里。过了一会儿，太阳露出了笑脸，千万缕阳光划破云层，直射天池水面，反射出金色的光芒。几个小时很快过去，我又回到了岸边。我坐着缆车，恋恋不舍地离开了天池。
这次去天池，让我感受到了“舟行碧波上，人在画中游。”
在这之后，我还旅游了多个景点，让我真正感受到了假期的愉快。
初中移步换景的写景作文 篇11
情感风格：庄重典雅、细腻生动
核心事件：观鼎桥见汉白玉大鼎
中心思想：通过描写彭园的景物，表达对徐州悠久历史和美好未来的赞美。
徐州的南郊有一座美丽的公园——彭园。它坐落在云龙山的东侧，凤凰山的西麓，人称为龙凤呈祥之地。公园里有山有水、有亭有桥，是人们休息娱乐的好地方。
彭园的大门，是一座古典式建筑，高大的.红漆木柱，飞翘的黄色琉璃瓦屋檐，显得秀丽典雅、古香古色。
走进大门，就来到的观鼎桥。白色的桥栏下，碧波荡漾的水中，隐约可见一只汉白玉的大鼎。听老师说，夏朝大禹治水后，天下太平，于是打造九鼎分封九州，其中的一只运到徐州后下落不明。4000年后的今天，这只鼎在彭园出现了。我不知道这鼎是不是大禹所造，但它足可以说明徐州历史之悠久。
从观鼎桥上走过，就看到了高大威武的彭祖石像。彭祖是彭城人的祖先，传说他活了800岁。你看他威风凛凛的身影、慈祥安然的神态，不正是聪明勇敢的徐州人民的写照吗？
离开彭祖像，向南山望去，一座三层阁楼飞踞山顶，那便是凤鸣阁。登上凤鸣阁，凭栏远眺，徐州南部的景色尽收眼底；东面有举世闻名的淮海战役烈士纪念塔；西面和南面都是雄伟苍翠、连绵起伏的大山；北面是市区林立的高楼；凤鸣阁的四周都有大自然美妙无比的画卷。
凤鸣阁下，有一座建筑设计别具一格的动物园：猴山、虎山、熊池、鹿苑……每一处建筑都显得精致巧妙。
出动物园往东走，可以听到阵阵欢笑声，原来那儿是儿童乐园。你看，高大的摩天轮，逼真的小火车，奇妙的空中自行车，还有那五光十色的电子打靶，真令人心驰神往，跃跃欲试。
彭园，你是镶嵌在徐州南郊的一颗璀璨的明珠。在徐州人民的手中，你将会变得越来越美丽。
初中移步换景的写景作文 篇12
情感风格：宁静、质朴
核心事件：关洞
中心思想：通过游览清流关，表达了对历史遗迹的敬仰与自然风光的热爱。
走过一段崎岖的山路，踏过一片茂密的草丛，便看见了清流关，穿过那陈旧而布满灰尘的古关大门，仿佛穿越时空，回到了古时候……
一进门，便有一股清新的香气扑鼻而来，消除了城市里的喧嚣，令人心旷神怡!这里有几户“隐居”的人家，仍然住着茅草屋，每天放着牛羊，过着原生态的生活。
往前走一走，便看到路左侧和山林之间嵌着一个小湖，没有波浪，湖水清澈，有几只彩蝶在湖上翩翩起舞。湖里，鱼儿也学着它们转圈呢!休息一会儿，我和爸爸妈妈继续往前走，路上的车辙印清晰可见，我似乎看见了忙碌的`人们，推着小车，辛勤的劳动着……
穿过一座桥，再走一段路，便走到了头，这里本是一个洞，叫“关洞”，却被人掀开了顶，只看得到一旁的城墙，一摸，满手是灰，咦!空心的!我想了一下，不禁暗自叫绝!原来，这里是可以藏人的，能向外射箭!而且，这儿居高临下，易守难攻，有着“一夫当关，万夫莫开”的气势呢!
夕阳西下，我们结束了清流关之旅，闭上眼睛，仿佛又听见了牛羊欢快的叫声，闻见了泥土的芬芳，我沉醉于其中，不忍离去，不知不觉，我进入了梦乡。