初中送别作文（精选12篇）

初中送别作文 篇1

自武汉一别，我已有半年未见父亲了。

还记得父亲送我的那一天，武汉正下着细雨。父亲开着车送我去车站，车内很压抑，我们都沉默着，望着窗外牛毛般的雨丝，一阵阵惆怅掠上了心头。

终于到了车站。父亲替我拎起了行李——几本书。我们走进候车厅，人很多，父亲向远处张望了一下，一手抓住我，顶着人流向空位走去。不知有多长时间没有握住父亲的手了，似乎没有童年印象中那么有力了，但却抓得很紧，好像我仍是个会走丢的孩子。

坐好了，父亲嘱咐了我几句，我不再说话了。在我印象中，父亲不是个寡言的人，今天却很沉默。我也更不知道该说些什么。想起明天就和父亲天各一方，我心里酸酸的。

汽车到站了，父亲拍拍我的肩：“上车吧！”说着把我的书放在了内车箱，然后又探进身来，父亲个子很高，要进入低矮的车厢，不得不抓住栏杆，把头伸进来，很是吃力，我忙说：“爸，你走吧！我没事！”泪水在眼眶里打转，我赶紧转过身去。“晚上别着凉，我走了。”父亲微笑着，但我分明感觉到他强挤出的笑容中渗着忧虑，牵挂与不舍。隐约听见他和司机说了几句照顾我的话，我没有笑父亲迂，因为我知道，我恐怕是让孤身闯荡半辈子的父亲放心不下的人吧。

车子缓缓发动了，我无意向窗外一看，父亲竟跟着汽车在奔跑，他的肩膀耸动着，略显肥胖的身躯吃力地运动着，可父亲却未曾滚落吃力的神色。我将脸贴在窗上，父亲看到我，不停的冲着我笑，他冲我挥手，不停地比划着，叫着，可玻璃将他的声音隔在窗外，可他的手势我却看懂了：有事打电话，好好照顾自己。雨丝依旧，望着父亲依然执着的奔跑着，汗水与雨水一同落下。他的动作越来越迟缓，他喘着粗气，他真的累了！

我的父亲啊，你该停住奔跑的脚步！

汽车越来越快，父亲的身影也越来越小，直到成为一个黑点，溶入了雨雾……

永远忘不了那次送别，那位父亲笨拙奔跑的身影。

初中送别作文 篇2

寒风扑面而来，脖子紧紧缩在围巾里，索求着那一点温暖。我站在路旁，看到一个孩子，他小小的手圈在爸爸的，妈妈的手心里，咿咿呀呀地说了些什么，三人笑容灿若夏花。

记得这样的情景，我有过的。在两年前，我也是有过的。

两年前，她被单位调到外地去工作。一边是工作，另一边，是仅及她肩膀的我。那个时候，小小的我以为，她肯定会为了我而留在这里，但最终，她还是选择了前者。那时，我不理解，不理解她为什么宁可要工作也不要我；我委屈，委屈为什么我还不及她的工作重要；我恨，恨她离开我的身边。

为她送行的那一天，下着蒙蒙小雨。我本是不愿去的，我还在和她赌气，或是说，还在和自己赌气。但父亲不停地劝我，去吧，去送送她吧，不然再见的那天，就不知是何年何月了。心中最后一道阻碍被击溃，穿戴整齐，拿好雨伞，拉着她的行李箱，敲了敲她房间的`门，淡淡地说：“妈，好了没，走吧，我送你。”似乎听到她吸了吸鼻子，片刻后打开房门，脸上挂着笑容，摸摸我的头，甜甜地说：“走吧，宝贝。”

可，我分明看到她的双眼是红的。

我们是坐公车去的，一路上，相顾，却无言。到了地方，她要进检票口了，但不断地回头，好像穿越一条无边无际的时空长河，他的视线和我凝望的眼光隔空交会。“妈妈，再见。”说罢，她返回，把我紧紧搂在怀里，我的头发，被打湿了，不知是雨水，还是泪水。“妈妈走了之后你好好照顾自己，别光让你爸爸给你买零食，少喝饮料。”说到这里，她顿住了，仿佛忘了什么，用手背胡乱摸了几把泪水，翻着她的包，在找什么东西。原来是把扇子，洁白无瑕的扇面上赫然写着四个大字，“天道酬勤”。“宝贝，妈妈不在的日子你更要努力，上天，绝对不会辜负你的付出。”说罢，把扇子小心轻放在我的手中，补道：“妈妈爱你。”，转身进入检票口。

列车驶离后，我仍然伫立在那里，低头看着那把扇子，看着那四个字，豆粒大小的泪珠从我的眼中滑落，落在扇上，仍浑然不觉。

两个年头了，我能把自己照顾得很好了，我学会了好多，你是不是也该回来了？你该回来了，妈妈，我想你了。

初中送别作文 篇3

父爱是伟大亦是无私的。

在文章当中朱自清对父亲的关爱非常感激，他们之间深厚的感情跃然纸上。在朱自清的笔下，并没有发现“关心”这类的字眼，朱自清用他自己的语言打动读者的心。用平凡不能在平凡的往事诉说对父亲的赞美!

在朱自清的《背影》一文中，他回忆了在自己家境惨淡时父亲送他去车站的往事……

父亲送别儿子时亲自照看行李、和脚夫讲价钱、送儿子上车、选好坐位、嘱咐再三、托茶房照应等等，真是无微不至!

坐在火车上看着那个背影蹒跚的向那看似高不可攀的月台走去，在作者的心中有些许感动，也使我的心头一颤。那个不怕失去面子的他为了儿子和脚夫讨价还价，那个冒着危险的他为了儿子不惜付出一切代价。

最令我感动的.是儿子望父买橘这一段。在作者朱自清的细致描写中，我仿佛又一次看见那青布棉袍黑布马褂的背影。在父亲为儿子买橘子的过程中，蕴含着父亲对儿子深深的爱。本文中讲的买橘子是一件小事，无论是那个年轻力壮的人都可以做到，而年老的父亲身体笨重却硬着要去为儿子买橘子，父亲这样做全是为了儿子，不让他劳累，可见父亲是关心爱护孩子的。

一圈圈跑道累积成岁月,一道道皱纹堆积成时光的沟壑，如繁星一般数不清的就是您辛勤的汗水。

父爱平凡而伟大!

初中送别作文 篇4

那是我这一生中最大的遗憾。

——题记

我的奶奶，是一名温柔慈祥的老人家，她的一颦一笑，宛如沐浴春风。

因为父母工作原因，我没能经常陪伴在她的左右。她不急也不躁，我们偶尔回去看望她老人家时，她也只是温柔地笑着，为我们默默准备好自己难得吃上的好饭菜。她总是会将好鱼好肉夹到我的碗里，看我咽下肚之后笑眯眯地问：丫头，好吃吗？我也总是会调皮地吐吐舌头，说不好吃。但其实对于我来说，她做的菜已经是世界上最美味的菜了。每当我们离开的时候，她也只是站在门口，不发言语，用着饱含深情的目光目送我们离去。我也许不知道，当她看着我们的背影时，会是怎样的心情。但是我知道，一个老人家伶仃停驻在原地，看着自己的儿女随她而去，会不由得令人心生怜悯。爸爸说，自己会努力打工，买到房子后再把奶奶接过来。于是我就一直心心念念，因为我再也不想看见奶奶独自在破旧的老房子里待着了。

我原以为，这样的日子不会结束。但，我八岁那年，一个噩耗打碎了我所有的幻想。

奶奶去世了。

我当时听到这个消息时，整个人的灵魂像是被抽走了一般。我怎么也不能够接受，一个与我这么亲近的和蔼的人，也会随着生命的消逝离我而去。她也许是化身为一位温柔的天使，去寻找属于她自己的天堂，和爷爷相聚了吧；她也许是化作春雨，浸入泥土里滋润新的生命了吧；她也许是化作一阵凉爽的"秋风，为勤劳耕作的人们带来丰收的喜悦了吧。但她的离去，便注定了我将会抱憾终生。因为，我们还没来得及让她享清福。因为，我还没来得及看她最后一眼。

以前，是她一直凝望着我们的背影，看我们渐渐地远去。而现在，她永远地离开了我们，是真正的与世长辞，我却连目送她离去的机会都不会再有了。

阴雨绵绵，我的脑海里回放着一段旋律，那时我儿时她哄我睡觉时的童谣。回忆瞬间如同潮水般翻涌而来，我回想着小时候的点滴，她的声音，她的笑容，甚至是我手中的这把她亲手为我制作的蒲扇，都成为了我的遗憾，使我的泪水决堤。

我会将这份遗憾深藏在心底，擦干眼泪，带着她对我抱有的期望，认真踏实地过好每个明天。

初中送别作文 篇5

孟浩然即将要走了，他立马跑去他的朋友李白家，告诉他这个消息。

走到李白家前，孟浩然犹豫了，他心里想：我告诉他这个消息，他会很难过，但如果我不告诉他，他又以为我不当他是朋友，这该如何是好呀？这时，李白刚好从家门走了出来，见到自己的朋友，非常惊讶：“孟兄，你来找我？怎么不进家里呢？”孟浩然心里就像一团火在燃烧，不知该不该告诉他。李白见孟浩然这副表情——有事说不出来。就说：“我们不是无话不说的好朋友吗？有什么事说出来呀。”孟浩然一听这话，就告诉了李白那个消息。李白一听，呆若木鸡，心像刀割一样，难过极了。因为这个消息来的"太突然了，李白一点心理准备都没有。孟浩然的亲戚跑来说：“该启程了！”李白真是苦上加苦了。李白送孟浩然来到黄鹤楼的码头上。春天，万物复苏、百花齐放。本来是很开心的，但是李白看见眼前这位朋友马上要走了，心里难过的不知怎么形容。孟浩然说：“我要走了，你多保重呀！”李白泪眼汪汪地说：“我会的！你也要多保重啊！去到那边记得写信报平安给我，祝你一路顺风！”“恩！”孟浩然一步一回头地上船了。船渐渐驶向江中心了，俩人挥手告别。天空碧蓝碧蓝的，好像被李白和孟浩然之间的友情感动了，船已经驶向天边了。李白见船已经见不到影子了，就恋恋不舍地回家了。

回到家后，李白开始担心起来：刮大风，把船吹倒了或者吹翻了，那我们不就永远见不到面了？或者冲大浪，冲倒了船，又该如何是好？

几天后，孟浩然才飞鸽传书回来：顺利到达！李白见了，才松了一口气。

初中送别作文 篇6

又是一个秋天，落叶荒荒。可是物是人非，她离开了我，我的心境再也回不到原来的那个金秋。

坐在庭院的石凳上，仰头看着天空上的云朵发呆，不知在想写什么。阵阵清爽的秋风拂过我的脸颊，吹起眼前枯黄的秋叶，它那破败不堪的身子经不住风的折腾，“扑‘地一声落在地上。衰败的叶子仿佛落到了我的心里，直觉得永远是落叶纷纷的秋。

那年秋天，我毫无目的地漫步在大街上，看着周围喧闹的街市景象，感觉自己与这个沸腾的城市格格不入。就在我心情最失落的时候见到了你。啊，竟然是你，我们在同一所学校读书，早就是要好的朋友。可是从你的"话语中我得知，我们的愉快日子不能持续下去了。

我俩来到北海公园，坐在长凳上。你脸上布满了忧伤的神情，似乎九头牛都拉不回来一丝笑容。

“我明天就要走了。”虚无缥缈的声音在我耳边响起。

“去哪儿？”我莫名其妙。

“转学，去哈尔滨。”她仿佛目视远方，“不走不行了。”

我一头雾水，迫不及待地冒出一句：“别走了。”我自己也觉得这话太唐突，就像那落叶一样力不从心，接着说出了另一句话,“好吧，到时候我倒车站送你。”

这天，秋风依旧，落叶依旧。

在站台上，火车就要启动。我们两人都无语。你登上车门那一刻，一片红红的落叶飘在我的脚下。捡起，放在手掌心，像是一颗心在跳动。向天空抛去，便看见车窗里的你向我挥着手，泪花在眼眶里打转……说不哭的，可还是板不住，最终从脸颊上滑落下来。

又是一个秋，又是一个落叶荒荒。坐在庭院石凳上的我，望着天空，流浪的秋云带走了我的思绪。在哈尔滨的你感到了我的思念了吗？风儿吹，叶儿飘，秋叶划起了我心底的一湖碧水，荡起层层涟漪。

初中送别作文 篇7

自古以来人们都说“百善孝为先”，孝是一种美德，孝是感恩与爱的泉源。父母的心是是儿女的天堂。

有二个人的恩情，是我们永远都报答不完的。他们就是哺育我们长大成人的父母。有一种爱，会源源不断的再我们身边流淌，从小到大都没有离开过。在父母眼里，孩子就是孩子，永远都是父母的掌上明珠。

我是一个普通的农村女孩，出生在东北，母亲生下我三天就下地干活了，别人都是一个月才下床，而母亲不是，她每天都在干活，干活，除了干活就没有别的事情了。父亲则每天到附近工地上干活，每天早出晚归，不辞辛苦。

小时候，母亲很疼我，父亲对我很严格，小时候教我算术时，不会算，父亲都会骂我，甚至打我，每次母亲都会帮我。然而，这一切都在9岁那年都结束了，父亲将我送到要坐火车才能回到奶奶家。我跟父亲来了奶奶家，在这里，所有的人我都不认识。但是他们每个人都很疼我，没过几天，父亲就回去了，从那以后就没有见到他们，有时打个电话都会哭，问他们什么时候回来，他们都不说，我每次都很伤心，就将电话挂了。

有一天，我在邻居家里看电视，奶奶忽然对我说，母亲回来了，我高兴的不得了，我马上去见他们，当我见到他们时，就想起他们将我送到奶奶这里，就很生气，没理他们，他们回来时，我已经上五年级了，老师每天说孝道、孝道，我一直不明白。过了三年，上初二了，有一次家长会令我明白了什么是孝道，那天学校里来了一位教授，她叫康文，他在家长会上讲了孝道，讲了大堆的道理，这时候我才明白什么是孝道，就是为了报答父母，母亲含着鲜血将我们带到这世界上，父亲不辞辛苦赚钱养育我们，并教育我们成人，成才。从此，父母的良苦用心我懂了。“百善孝为先”

曾经有不少人埋怨自己的父母这不好，那不好，对父母的行为挑三拣四，父母的身体状况不知，或许我们该问心自问。他们这样尽心尽力的"为我们，我们关心过他们吗？帮他们做过事吗？父母的爱是无私的。

父母你们给了我生命，而我则成了你们的牵挂。从今以后，会好好孝顺你们，让你们幸福快乐。“百善孝为先”，孝道，扎心中！

初中送别作文 篇8

夜晚，窗外的春雨“哗哗哗”歌唱。我坐在灯光下，拿起笔，聆听春的旋律。逗留在思绪中……

“明日复明日，明日何其多？”每一天，在白天与夜晚间循环；每一年，都在四季中轮回。如今，已埋下了13个春秋，人生的春季即将逝去，将迈出温暖、天真、可爱的春；又将奔向充满生机、如今光炫目的.夏，戴上那“青少年之冠”……

这场雨，好像要冲去覆盖在这xxxx年上的尘土，挖去心底那春的回忆，在心中不朽；又似在为我将要离开“春”的送别。

初中送别作文 篇9

今天下午，爸爸开车去送姐姐，我们俩也去了。因为姐姐考上了一中，路很远所以要开车去送。

我们刚刚到的时候，西边就已经阴了一大半部分。而东边还是热热的。我们在后门等了一会,忽然，一股强风吹来了。立刻尘土飞扬，狂风大作。后来我们赶紧走了。

我们去了一家饭店吃饭。我们在饭店里边就可以看到闪电发出的光。我们吃完饭，刚刚走到门口，轻轻地抬头看了一下。突然，出现在眼前的`就是一条闪电，越来越长，然后就消失了。这一景象真是奇特。

我们赶紧开车回家，雨渐渐小了，闪电还在响着。

初中送别作文 篇10

已是丑时六刻了，万籁俱寂，迎着微凉的风，我走出房门，抬头四望。天空灰蒙蒙的，同前几日没有什么变化，可能因为今天是离别的日子吧，倒显出几分阴沉，一阵阵风吹过，带来秋天特有的气息，让人的四周萦绕着萧瑟和冷清。

我打量着已住了数月的汪家庄，已经有炊烟在小村的上空缠绕，空气中带着几分烟火气，远远传来几声犬吠，有那早起的农户背着锄头走向田地。看着周边熟悉又佰生的景象，想着今日就要分别的好友——汪论，我心中渐起离别之情。已经这个时辰了，他怎么还没有出现，难道是被什么事情拌住了？我信步走向船坞，青石板铺就的小码头前，站着苍老的船夫，老远的向我招着手：“客官，现在已近寅时，该开船了，请赶紧上来吧。”我慌忙回头四望，还是不见汪论的身影，只好遗憾的走上船去，忽听身后有人叫道：“太白兄，我来迟一步，莫急着上船，我备了薄酒一杯，请先饮完此杯！”

我回头看去，微风掀起了他宽宽的衣袖，他挺拨的身影在渐渐亮起的晨光中像是渡上了一层银边，我快步走下船，看到他那明亮的眼睛下，薄薄的嘴唇向上勾起，一个温暖的笑容感染了我，一扫我胸中的离愁之苦，我哈哈笑着，握着他的手：“那就让我们满饮此杯！”对着初升的太阳，我们举杯同饮！心中渐升的"豪情让我们意气风发。我转身登上客船，船浆轻轻一点，小舟轻盈的划过水面，向着东边驶去，看着涟漪在潭面上荡漾开去，水波带动着花瓣飘向远方。深深的潭水泛着幽幽的深绿色，像一颗最上等的宝石，又像是离别的人眼中的泪滴。

这时，我听到岸上传来歌声，我的好友唱着离别的歌，踏着欢快的步子，宽大的袖子像蝴蝶的翅膀绕着他翩翩起舞，他的头冠松散，他的神态飞扬，潭水边的桃花树上，花瓣被风带着，像下了一场纷纷扬扬地桃花雨，望着越来越模糊的身影，我不禁热泪盈眶，那怕前路艰辛，我有这友情在心中，又有什么可怕的呢！

我提笔写下这可以流传千年的诗句，让后人也可以感受到我们这穿透岁月的友情！

初中送别作文 篇11

星期五下午，我们在教室里观看了一部电影，名字叫《放牛班的春天》。电影前面的人物关系有些复杂，不过在后面，我渐渐明白了其中的道理。

《放牛班的春天》这部电影讲了马修老师来到一个名叫“池塘之底”的学校当代课老师。可是他所在的那个班的学生都很调皮，但马修老师以一颗仁爱的心来对待那些学生。对学校残忍的“行动-反应”制度深恶痛绝。他用音乐的方法来打开学生们封闭的心灵，最后把孩子们的.心灵净化了，给他们的人生带来了巨大的影响。

在整部电影里，我最记得那次哈森校长外出，马修先生给大家放了一天假，带着孩子们去森林里玩捉迷藏。可是不知为什么，学校突然起火了，哈森先生回来后，很愤怒，把马修辞退了。在马修最后一次走过教学楼下面时，学生们锁了门，把写有字和自己名字的纸飞机扔出窗外，并唱起了马修教过他们的歌，为马修送别。马修捡起了一些纸飞机，当中有莫安琦和一个不会唱歌的小男孩派皮诺的。他最后看了一眼窗口那些摇动的手，带着纸飞机离开了。我很感动，马修只教了他们一些简单的音乐，并给了他们自由，这对他们来说无比重要！

看了这部电影以后，我深受感触，在我们的现实生活中有许许多多的像校长一样以暴制暴的教育方式。有时我们上课不听讲有些老师就会惩罚我们：伸手给老师打，或罚站。他们认为只有通过严惩才能维护课堂纪律。但却适得其反，使我们产生逆反心理，我们觉得老师很讨厌，就偏不听老师的课，或产生怕老师的心理。在家庭中我们的父母也有这样的教育方式，上个星期爸爸教我写作业，我没认真听他就一巴掌打向我的头。当时我心里想，爸爸太凶了，我以后都不理他了，也不想写作业了。所以严惩在一定程度上是不能解决问题的，特别是用在教育孩子的身上。

这部电影，多数是讲马修如何感化学生的。但从中表达出了马修对孩子的关爱，以及孩子们对给予他们最珍贵东西的马修先生的感激。这部电影的含义很深，但是，它是一部很让人受鼓舞的电影。看过它的人，一定都能从中感悟到一些道理吧。我希望不管是在学校或是家庭教育上应该像马修老师一样用理解、宽容的人性化教育方式，这样才能更好的把握好教学，使我们学到更多的知识，才能得到我们的认可。

初中送别作文 篇12

记得第一次出远门的时候，妈妈长久地拉着我的手，把所有母亲的语言一遍遍地向我叮咛。

直到东方的霞光染红村头的树枝，直到树枝上的鸟儿看到日头高高地挂上树梢，开始兴奋地骚动。你的手啊，仍在紧紧地握着我。

你说，路途中有很多隐藏已久的沟壑，路途上有许多的岔口，忧郁的时候就去看看那一条路上的行人的足迹更为密集。

可是，妈妈，即使你为我想到了九十九条路和岔口，也一定会有第一百个路口仍然等着我去走。

成长的经验是要靠我自己获得的"，不是您的强行灌输。如果我不栽几个跟头不就等于没有经验了吗，迟早有一天我还会跌倒的。

曾记得一位伟人说过：“不幸、忧患、苦难和挫折，能将我们的心灵炸破，而在那炸开的瞬间会有丰富的经验、新鲜的娱乐不息地喷射出来。“试想，如果生命的征程都有父母为我铺垫，仅求得两点一线的一帆风顺，生命的存在也就失去了真实的价值。

成熟的秋叶会拒绝虬枝的庇护，悠然飘零化作春泥；坚强的云朵会拒绝哭泣的雨滴，拭干泪水露出虹霓；真正的男儿会拒绝父母的溺爱，挺起胸膛独自行走出风雨荆棘。

蚕蛹依恋茧的温暖，难以变成翩飞的蛾；航船依恋港湾的平静，难以到达远方成功的彼岸；雪水只有离开雪山才能回如江河湖海，柳絮只有离别树枝才能够播种绿色的希望。

我知道，天下的父母总想呵护孩子的一生，他们的爱就像深井，子女那浅浅的桶，又怎能够量出井的深度呢？我知道，无论自己走了多远，背后总有两双关爱的眼睛与自己同行，这是一生的牵挂和情绪。

面对这样深沉的爱，我们更应该迈开脚步去闯荡外面的世界，而不是安逸地生活在所有危险的拐角都缠上了棉布的天堂。

我的青春谁做主？未知的世界，神秘的未来，是苦难？是彷徨？还是……

等再次出远门的时候，我会拉着妈妈的手，向她诉说我内心深藏已久的爱的言语。

西方的晚霞演绎着五彩缤纷的童话，树上的鸟儿无声无息栖在枝头……

爱我就放开手，我的人生要我自己去走，我的青春我做主！