初中如茶作文（精选12篇）

初中如茶作文 篇1

窗外的雨丝纷飞，怀抱一本书籍，品着一杯香茶，小啜一口，一丝苦涩袭上舌尖。初三，带着苦涩。

初三时战场，不见烽火，弥漫着的却是硝烟，为了美好的未来，所有人都埋头在白花花的试卷中，所有人播下辛勤，洒下汗水，只为一个美得收获。这片战场烟雾太浓，有人迷茫，有人恐惧，身陷重围的我们拼尽力气去奋斗，去冲刺，洒下的汗水与泪珠滋养字脚下的土地，苦涩的味道不言而喻，刺激着我们的神经，所有人都不敢回头，因为只有前进……

茶水的苦涩弥漫着整个身躯，经历着战场的洗礼，体会那血与泪的撞击，随后一切消散，留下一股清香，似江南那般多情秀丽。初三，带着清香。

压抑！烦闷！一切负面情绪影响着我们的心情，阻碍了我们前进的步伐i，勇敢无畏无法取得最后的胜利，劳逸节后却能使我们走出这片战场。读一两篇名作，放松脑海里的语法、公式；漫步于斜飞细雨中，享受着那‘想牛毛，像花针，向细丝’的雨露的洗礼；拾一片绿叶轻嗅它的芬芳，体会那生命的勃勃生机；咬一颗樱桃，找寻那酸甜可口的汁水带给味蕾的感受……

茶的清香飘散于整个房间，享受着古罗马般战场身后是一处小家碧玉的竹林茅房，一种美得视觉感受，艺术的境界气息……毫无防备的迎来末端的一丝甘甜，直沁在心脾里。初三，带着甘甜。

我们穿过层层大山，踏过条条河流，迎接着挫折与困难，心神疲惫的我们也去欣赏那荆棘里盛开着的蔷薇花，那暴风雨中还翩翩起舞的蜂蝶，咬着牙不顾浑身伤口，穿过布满硝烟的战场，终于，我们迎来了第一束阳光，展开洁白的羽翼，我们振翅飞翔，白云，蓝天，太阳，那才是属于我们的地方！

一杯茶以饮尽，淡淡的幽香挥之不去，初三的点点滴滴都浸没在茶里，要慢慢尝，细细品。

初中如茶作文 篇2

爱，是人世间最珍贵，又常被忽略的东西。给予别人爱，你的心如春天般欢快，收获别人的爱，你的新将如收获的秋天。

爱，是那么平常，却又是那么珍贵，使年少的我不禁迷惑：真爱有多少份量？

有人说，真爱是无比沉重的，就像电影：《背起爸爸去上学》般；也有人说，真爱是空气般的重量，从言语中给予他人；更有人说，真爱的重量是一杯茶般，用双手捧着献给父母！在我的眼里，真爱所表达的方式是变化多端的，但本身的含义却是一个定量。

真爱在给予别人时，总觉得是微不足道的，但收获的人却能感到你那份无比沉重的爱。是呀，人人都需要爱与给予他人爱，当一个人收获与给予他人一份真爱时，内心又有何感受呢？

收获别人的真爱时，我的内心将无比欢乐。

那是一个黑暗的日子，天空上的云彩与我的心情一般凝重，我在校园的小路上走着，心里因一些烦心事而伤心，好友用手拍了拍我，仿佛在把真爱传入我的内心，并说道：“老夏，你怎么了？不开心吗？”说完，又摸摸我的头，看看我有没有生病。哦，这就是朋友的爱；在六年级时，因为作业的繁多，我常常心急如焚，而细心的妈妈留意到这点，常常给予我帮助，引领我走出一个个难题的旋涡。哦，这就是亲人的爱；在路上行走时，不小心摔倒了，一位好心的阿姨把我扶起。哦，这就是陌生人的爱！

在收获别人沉重真爱的同时，我们也应该给予他人爱，因为，“给”永远比“拿”愉快！

给予他人真爱，并不需要干件惊天动地的大事，只需要在别人需要帮助与鼓励时，献上真爱。记得那天是我们六年级毕业考的日子，我的一位好友因成绩一般而十分怕考砸，作为好朋友的我，连忙前去安慰她，也许是她感受到来自朋友的爱了，方才的恐惧顿时抛到九霄云外。

真爱就是这样，有时轻如空气，有时重如泰山。真爱能给予失利者希望，成功者动力。学会献出自己的真爱吧！

初中如茶作文 篇3

描写秋雨的作文

那天傍晚，秋雨淅淅沥沥的下了起来。

刚开始，有一片白白的云。后来，凡是云经过的地方，天都变成了黄色。我想，这雨来的一定不温柔。我们刚回到家，雨就下了起来，一滴一滴，不紧不慢，下得十分含蓄。和黄色的天相称，就像十里外下了一场菊花雨。把整个楼房都点缀上了一股幽幽。

那么多的云，一点也不急忙。不像春天的雨，像闹铃一样，吵醒万物；不像夏天的雨，急不可待地用完自己的时间；不像冬天的雪，随意铺在美丽的事物上。这只是秋天的雨啊！只有秋天的雨，才有这样的耐心：把天染成黄色，淅淅沥沥的下一场雨。让人们知道她含蓄的美，像饮茶一样，慢慢的柔柔的。这一点就和别的季节不同，春雨把我们紧张的吵醒，我们却朦胧着睡眼，没看清她的面容；夏雨也带着她雨的面纱，匆匆而过，似乎只有路边的水坑才能见证她的足迹；冬天啊，雪倒是单调，放眼望去，都是一种寂静的白色。秋雨啊！你淅淅沥沥的撒。秋雨啊！你把世界改了味道，那是无论哪里都有一股菊花香，和花落人断肠的意蕴。秋雨啊！你来的温柔，走的无息，只留下我淡淡的回想。

秋雨啊，有多少人在赞美你歌颂你？又有多少人为你吟诵？你是诗的魂；你是歌的词；你是秋的女神。

爱秋雨的人多，说秋雨的人多，唱秋雨的人多，更有多少人把你写下？你的点点雨滴，只管驱走夏日，摘来果实。在秋的香风里，给人不同的向往。

我们怎么能不把秋雨吟诵？

初中如茶作文 篇4

生活是一杯茶，平淡是它的本色，苦涩是它的历程，清香是它的馈赠。生活就是以平凡为出发点，经历汗水，经历挫折，经历伤心，这一切都是为了想到达充满快乐，幸福，自由的目的地。

当你感到无助时，你会怎么做?一般人感到无助时，通常会寻找能帮助自己的人，从而得到解决，这就是 表达无助的方式;也许有人在感到无助时，会偷偷地把自己藏起来，然后大哭一场以，这也是表达自己情绪的`方式。

当你感到忧愁时，你会怎么做?我们在书上或影视上都有看过，古代的文人，当他感到忧愁时，他也许会“举杯消愁”，或许会自我摧残，这就是他们表达忧愁的方式;现代的人，当他们感到忧愁时，他们会到一个山高人稀的地方，以大喊释怀，这也是他们表达自己情绪的方式。

初中如茶作文 篇5

一缕阳光斜斜地射进窗内，幻化出无数光光点点，如簇簇星星之火，散了冬日的寒，燃了青春的原野。

一个人，静静独坐于洒满阳光的窗前，聆风沏茶。

水沿着杯壁徐徐流入，茶也随着水波渐渐漂浮而上，猜不透它是在呻吟地舒展，亦或是痛苦的挣扎，宛似青春的初始。

褪去懵懂，我们迷惘地站在人生的路口，辨不清欢乐亦或苦楚，迷蒙的双眼混沌了青春的初始。

茶叶在沸腾的水中不断的翻腾着、漂浮着，时而如众星捧月般聚拢，时而又是一片片散开，似是十分局促不安。

童年的欢声笑语渐行渐远，青春满是期待地呼唤着我们。我们尚还稚嫩的小脸满是紧张，却仍是张开双臂拥抱青春。

随着时间的推移，水渐渐浸透了茶叶，茶叶变得柔软、舒展，好似在发出一阵阵呻吟的呼唤。

沐浴着青春之始的洗礼，我们尽情的`享受着这一份安逸。宛似晨曦般的青春，悸动着我们深藏的热血。

暮霭升腾间，茶叶已沉淀杯底，茶水的色泽红艳瑰丽，与那氤氲茶香共绘出一幅宁静优雅的画卷。

青春的画卷于悄然间悠悠而绽，青春的乐章也奏出激昂的曲调，身处青春的我们，用无所畏惧的勇气，开拓青春辽阔的版图。

提杯轻抿，清茶入口，一股淡淡的苦涩逸散在口中，随即清甜弥漫，散步全身。

青春之路，总是如茶般，有着难以言喻的苦涩。但那潜藏着的甘甜，总是于艰辛之处散发，而后轻扣心扉，满逸心房。

迷醉着，沉浸着，良久，茶微凉，再沏。又是一阵浓郁茶香如云霞盛放——清润、奔放、醇厚，令人目眩神迷。

哦!那青春，终是绽放出它耀眼的光芒，如那当空烈日，燃烧的青春火热涌动，炙烤着梦想，烧灼着那份独有的激情，光芒四射!

彩霞泛起，不知觉间，茶香渐淡，只留口齿间满满余韵，与晚霞相映成辉。

青春的斑斓愈发浓郁，初始的略略稚嫩已是消散，只余得满心的宏图壮志，无时不准备着搏击长空，一展身手。

茶有三味，一苦二甜三淡，正如青春三境。然而，青春之真谛，非只此三境。

青春乃心境，而非年华。青春非仅是青葱岁月，又现于精、气、神。生命之泉涓涌不息，青春之色亘古长青。

初中如茶作文 篇6

望着茶叶如精灵般在开水中上下翻腾，一缕芳香渐渐从那烟云缭绕中散溢开来，沁人心脾。恍惚间，幡然醒悟：母爱，不也是这种芳香吗？——题记

夜，很静，很静。

我坐在书桌前，黄色有消极晕投酒在书桌上，洒了一地。窗外，灯火陆陆续续地灭了。只有几盏灯还亮着，大概是在等待游子的归来，或是陪伴着几个也像我一样备战中考的学子在埋头苦读呢！（夜的静谧、平和与作者挑灯苦读的身影相映成趣，感受真切自然。）

远处的灯亮了……又灭了……我书房里的灯仍亮着……

月，很清很清。

柔柔的月光如水一样倾泻在大地上，溢入窗内，洒在我的身上。望窗外，真有点“庭下如积水空明，水中藻、荇交横”的味道！

爸妈的房间里响起了脚步声，门开了，房里的灯亮了，身后响起妈妈轻微而细碎的脚步声，轻轻的，轻轻的，生怕影响到我似的。

妈妈走到我身后，小心地问我：“孩子，累不累？别把身子累垮了！”

我正在为一道题目而绞尽脑汁，刚有了点思路，妈妈刚好过来，无疑打断了我的思路。我没好气地回道：“要睡，你去睡，我正忙着呢！”

妈妈迟疑了片刻，我身后又响起了脚步声，只不过脚步声越来越远……

那轻微而细碎的脚步声仿佛是一把大大的铁锤重重地打在我的心上，愈来愈痛！我怎么能这样对待妈妈呢？我不禁反问自己！

一会儿，身后的脚步声又响了，这次比上次更轻微，更细碎！

一杯冒着腾腾热气的茶轻轻放在书桌上——脚步声又响起了！“妈，别走，刚才我……”

“傻孩子，妈怎么会生你的气呢？快中考了，别太勉强自己，只要尽力而为就行了。茶叶泡三次才会散发出浓郁的香味！人也一样，只有经过大大小小的挫折才能愈现出生命的芬芳……！”茶，很香很香！清香扑鼻！

轻啜一口，满口余香！幡然醒悟：这，不就是母爱的芳香吗？只有经过大大小小的挫折，才能愈现出生命的芬芳！”母亲的话在耳边回响！

初中如茶作文 篇7

人的一生，有时悲伤，有时庆幸，有时幸福······幸福就是人生的一个插曲，也是人生中不可缺少的`“零件”。

幸福无处不在，在家里、教室、公园······到处都洋溢着幸福，在公园里晨练的老人，他们因为能够享清福，所以他们幸福。“你瞧”老人们正在专心致志地舞剑，渐渐的他们的水平也不低于教练了，“功夫不负有心人”老人们用自己的行动让我真切地感受都了这句话的含义。

当然，在生活中不仅仅只有老人感受到了幸福。那些手牵着手在河边漫步的情侣，他们也很幸福；牙牙学语的孩子们他们也很幸福，因为能够和父母一起玩耍、学习。

有懂得品味人生，品味幸福的人，那么也就有生在福中不知福，总是不满满足任何一个人对他的付出。

人生就像一杯茶，要你细细品味，在不同时间下，品出的味道也就不同。有时苦涩，有时清爽，有时甘甜，有时······而这苦涩、清爽、甘甜等等，在我看来都是幸福！

初中如茶作文 篇8

远道而来的朋友们啊，请品一缕我家乡真香茗的缠绵茶香，这是我为你呈上的我家乡的名片！

——题记

姓名：恩施土家族苗族自治州。

年龄：全国最年轻的少数民族自治州，风华正茂。

姓格：时而温柔婉约如清澈灵动的神农溪；时而豪迈奔放如滚滚东去的长江水；时而神秘撩人如神奇险峻的恩施大峡谷。

相貌：苍绿的青山是两道颦蹙的柳眉，清澈见底的河湖是两汪灵动的双眸，纵横练达的"道路是殷殷流动的血脉，高耸茂盛的森林是浓密飘逸的长发。

朋友，观罢家乡的名片，莫言“家乡美如画”，画描不出家乡的神韵；莫言“家乡美如诗”，诗言不出家乡的气魄。

山水美

“山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。”轻轻拔开眼前层层云雾，看那怪石嶙峋，神奇险秀的恩施大峡谷，让人敬而伫足，瞠目结舌，唏嘘不已啊！再摇一叶扁舟，撑一支小桨，在山青水秀的神农溪上随清波逐流，听那豪迈奔波、振奋人心的纤夫号子，这样秀美的山，这样清丽的水，这样无与伦比的景，山水如此之美，难怪有道：“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。”

人情浓

农乡的女子，既有南方女子丁香般婉约羞涩，也有北方女子的豪爽耿直。能说会道巧舌如簧，亦能歌善舞，贤惠持家。家乡的男子，身壮如山，胆大心细，热情好客，肩负着责任一丝不苟。

物产丰

家乡位于祖国的中西部，地势险要，物产丰富，有“硒都”之美称。有味道浓郁的腊肉，独具风味的豆干，味道可口的板粟，清新淡雅的真香茗，野香四溢的农家醇……

如此富足的物产，怎能不叫游子“举头望明月，低头思故乡”，叫游客呼“此景只有天上有”呢？

朋友，请将手中杯举起，仰面一饮而尽，请收好我家乡的名片，无论你行到哪，这里为你虚席以待。

初中如茶作文 篇9

泡一杯淡淡的清茗，翻开《傅雷家书》厚重的扉页。我的眼睛在父爱与母爱交织的行句之间缓缓游走着。清茗的淡香充斥在脑海里，几十年前，那位慈爱的父亲的身影暮然就清晰地出现在我眼前······

傅雷的家书，尽管篇篇琐碎，甚至在我们这些崇尚自由的九零后看来还颇有有些唠叨，但却字字情真意切。儿子远在万里之外，正准备一场重要的演奏，父亲却好似对即将赴考的孩子一般，殷切的关注着他的每一次心脏的律动，设身处地预想他在要走去的道路上会遇到的各种情景，并替他设计如何对待。母亲将对儿子的爱继续延续到下一代的身上，将爱一针一线，密密缜缜地织到一件小毛衣，小鞋子上，这该是一颗多么崇高的父母心啊！

他们的信，使远在异国漂泊的孩子，汲取丰富的精神养料。使他在海外孤儿似的处境里，好像父母人在他的身边，时时给他以指导，鼓励和鞭策，使他有勇气与力量，去战胜各种各样的挫折与阻力，踏上自己正当成长的道路。

合上书页想想，我们的父母不也是如此伟大，如此不求回报的为儿女着想吗？

书中傅聪的母亲朱梅馥这样写道：“我们做父母的人，为了儿女，不怕艰难，不辞劳苦，只要你们好，有助于你们的，我们总尽量的给。”是啊，我们的父母都是这样，他们总是给我们的，他们总是包容我们，理解我们，不求回报，毫无私心的爱我们。但我们却面对一次次唠叨，一声声问候，漫不经心的应和着他们，甚至对他们恶言相对，仔细回想，我们是多么的不懂事啊！

从呱呱落地到咿咿学语，从狂妄少年到白发苍苍，我们永远走不出父母的视线。是他们的爱鼓励着我们不断实现自己的理想，不断走上人生的新台阶。

他们的爱是大音希声，是大爱无言。就让他们的爱如同春雨，滋润我们的心灵，长出一棵茁壮，善良的心灵之树吧。把花朵献给父母，给他们以希望；把果实献给父母，给他们以骄傲；把绿荫献给父母，给他们以安慰。我们的父母一定会在背后露出欣慰的笑容，因为他们用爱学会了回馈，学会了感恩。

树叶，青了又青，黄了又黄，而岁月，带不走的，是亲情·····

初中如茶作文 篇10

月亮的盈盈之光，太阳的落落余晖，枫树的灼灼红叶，绿地的芳草凄凄。万物之颜色为清澈、成熟、烂漫、活力……而漫漫人生，当以安静为颜色。

一次获奖不仅能反映莫言的个人才华，更能体现他安静的颜色。人生该如此，似大器，虽晚成，但宁静安人。

安静，是茶香在空气中一丝一丝地环绕，一次次地坚持，才有行至水穷处坐看云起时的淡泊。学者钱钟书，终生淡泊名利，甘于安静。上世纪八十年代，美国的.普林斯顿大学，特邀钱钟书讲学，每周酬金十六万美元，食宿全包，可带夫人同住。待遇如此丰厚，可钱钟书却拒绝了。

数次对媒体的拒绝，对亲朋好友的拒绝，彰显了钱钟书先生的沉静之心。人生该如此，如一陈酿，静中得香。

安静，也是小溪里湍湍的流水，不争，不急，才有最终汇入大海的磅礴气势。一代名医张之洞，个子很矮，出任湖广总督时，当地的画家画了一幅“三矮奇闻”的画，画的是张之洞和他的两个同伴。这幅画马上成为人们茶余饭后的谈资。以张之洞当时的权力，以诋毁朝廷重臣的名义抓捕这个画家当然是小菜一碟，可是，他却选择了静静地把那幅画买了下来，既没声张，也没大肆地炫耀官威。此举让轻视他的画家佩服不已，从此再无诋毁之作传出。

我无意于以名人使后人效仿，个人之静，各有所出。无论是莫言的性情之静，钱钟书的坚持之静还是张之洞的遇事之静，都早已成为他们各自人生的颜色，为人们所敬仰。

而你的安静如何？我是殷切地盼望着的。

初中如茶作文 篇11

恋恋秋风，我爱一彩最美；潺潺流水，我掬一捧最清，回溯历史的足迹，我不忘毅者在成长道路上留下的青春泥泞的脚印。

一段战争硝烟与政治变换并存的岁月里，一个新潮思想与封建旧守斗争的时代里。一代伟人毛泽东意气风发，指点江山，用大气磅礴的诗篇抒写豪壮的青春。他的青春在抛头颅撒热血的战场上停留，在少年强则国强，少年智则国智的读书声中流连，在高举着胜利旗帜的铿锵有力的呐喊声中度过。他的青春就是一波巨澜，潮起潮落时才能叠出惊心动魄的鸣响，方才能显现出他的英雄本色。

有人认为雷锋的一生是伟大豪迈的，而我认为他的一生是如一杯清茶般平淡的。没有惊世骇俗的升官加爵，也没有可歌可泣的丰功伟业，有的只是如一条涓涓溪流般绵延不尽的精神。他把所有的青葱岁月都奉献给了社会与人民。多少个大于磅礴的雨夜，他踏着泥泞与荆棘背着受伤的病患寻找前方的路；多少次他节省下自己的口粮，掏钱帮助旅客踏上回家的列车；又是多少句“我叫解放军”豪迈地再我们心中激荡，激起我们无尽的敬佩与怀念。历史的长河留下了这些“螺丝钉”们人性的光辉，化作一缕淡淡的馨香滋养着我们。

月光皎皎，一地银泄，品味着《月光曲》中淡淡的忧伤，年轻的贝多芬正在用美妙动听的音符谱写如水的青春。青春的掠影永远是在练琴中度过，但他强忍着肉体和精神上的折磨摧残，完全是出于对自己神圣使命的执着追求。他把对音乐的追求，对人类的奉献视为比生命更可贵的灵魂。就像永远都要扼住命运的咽喉，这是一种力量，一种抗拒生命的不竭动力。正是青春时期肆意挥洒的汗水，使得他为人类留下了极其丰厚的音乐财富。他的青春就如一壶烈酒，只有忍受过苦涩与凛冽，才有畅快淋漓的荡气回肠。我的青春将会以怎样一种姿态笑傲我的人生呢？我的想法有着浅浅万万种。但是每个人的青春都是独具一格的，或有成功的喜悦，或有落寞的诗意，或者有高调绚烂地绽放，或者简约朴素地含苞。在老师用教诲与温情织成的网中，我尽情吮吸着知识的甘露，奏响青春的赞歌，浇灌出人生最美好的花朵。

初中如茶作文 篇12

读了赵丽宏的《生命》，我对生命的感叹油然而生。突然对生命又有了新的理解，虽然我只是一个初中生，但因突然的由感而发写“感悟生命”。

生命是什么，真的就如人们说的一样生下来就是遭罪吗？生命是一杯淡淡清香的茶。只有会有味道，如果只看颜色也只不过是一杯清绿色的水而已。

生命，是哑铃。只有举起他来才能发挥出它真实的作用，如果不去举也只会留下灰尘与锈蚀。

生命，犹如攀岩。攀岩只有去尝试也会知道其中的`乐趣与苦。

生命也犹如蜡烛，要时刻准备点燃自己，来照亮他人，虽然终有熄灭之时。

中国文坛老祖冰心仙逝前写得《谈生命》中也写到过“在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中也要感谢生命。”一派乐观，豁达昂扬向上的精神。

生命中充满的是“酸”、“甜”、“苦”、“辣”而快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽呢？