
初中的读后感作文 篇1
情感风格:悲壮、质朴
核心事件:琴姆且斗熊
中心思想:牧羊犬为了保护羊群和主人,表现出英勇无畏的精神。
我今天读了一本《狼谷的孩子》这本书,巴努盖和琴姆且给我留下了深刻的印象。这本书非常有意义,这本书我喜欢的一部分是琴姆且片段。
琴姆且在和一只熊战场真是让人惊心动魄,它连忙向熊的背猛扑过去,它一直不停地爪着,熊也不示弱,一直反抗,有时甚至用背撞树,因为它坚持不懈,永不放弃的精神,后终于打过了熊。这真是一只顽强的牧羊犬。
在这本书里的巴努盖和琴姆且给我留下了深刻的印象。在人狼大战之中,牧羊犬巴努盖,挺身而出。眼睛都被狼叼了下来。它仍然没有放弃,第二次,狼又来袭击营地。这,巴努盖坚持着战斗,经过一场恶劣的战斗,巴努盖终于打赢这次战斗。
我们要向这两只牧羊犬学习。为了保护主人它们即使战死,也不退缩。《狼谷的孩子》,他们让我懂得了,人和动物是没有区别的,他们说是动物,还不如直接说它们是英勇的战士,为了完成自己的使命,他们不顾一切的保护着羊群。
初中的读后感作文 篇2
情感风格:深沉思考、朴实无华
核心事件:狮子和熊争夺小鹿
中心思想:通过寓言故事揭示争夺利益可能让他人得利的道理
我曾读过一本名叫《伊索寓言》的书。这本书是全世界第一本寓言故事集,也被评为〝影响人类文化的100本书之一〞。它由许多小故事组成,而每个小故事里蕴含着大智慧,总给人以启迪。
今天,我旧书重温,竟有了与此前读书收获的不同。这次重温,我仿佛走进了遥远的星河。伊索如同我的启蒙老师。他用精彩简洁的小故事,在教育我世间百态,赞颂〝义〞〝勇〞〝智〞〝善〞的贵人,讽刺〝奸诈〞〝狡猾〞的小人。
这本《伊索寓言》着实让我匪夷所思。其中,我印象最深的不是《龟兔赛跑》而是《狮子和熊》。一天,狮子和熊捕获到一头小鹿,为了争夺那鹿而厮打起来。它们互相打得厉害,直打得两眼发黑,半死不活的倒在地上。有只狐狸打那经过,看见狮子和熊躺在地上,它们中间倒着一头小鹿,便过去把鹿背起来,带着离开了。这故事虽说是:有些人看见自己辛苦劳动的成果被偶然碰见的人拿去,他们感到不快是应该的。但我倒是觉得宛若〝鹬蚌相争,渔翁得利〞。鹬和蚌就像是狮子和熊,它们都是为了争夺一点小利益就相持不下,你争我争,到了最后,都是让第三者得到了好处。
这本《伊索寓言》将许多人生哲理以最简单、最朴实的"方式呈现给读者,让读者能抛开理论的迷雾,直入心灵,获得人生感悟,所选故事可谓最经典、最深刻、引用范围最广泛的故事。在此,我推荐大家阅读这本寓意集。
初中的读后感作文 篇3
情感风格:沉稳、典雅
核心事件:父亲的读后感
中心思想:家长会促使父母反思教育方式,改善家庭氛围。
期中考试后,学校开了第家长会。我的母亲参加了这个会。
这次期中考试,我的成绩虽然不错,也进入了班上的前几名,但离父母的要求似乎还有距离。由于这个原因,尽管我知道自己在家长会上可能被表彰,但是,还是怀着一种忐忑不安的心情,急切地盼望着母亲归来,好从她的表情或言行中,看出这次家长会对我会有一种什么样的结果。
母亲回来了,从她的表情中似乎看不出什么来。她带回一本《家长学校读本》,交给父亲,让父亲看,并让父亲把其中重点的东西钩出来。父亲仔细地看了这个读本后,什么也没说,默默地走进自己的书房,在电脑上开始了工作。
第二天,父亲拿出一篇文章,题目叫做《读育才成功学校〈家长学校读本〉有感》,要念给我和母亲听。“犬女就读育才,迩来数月矣”,我一听,又是文言文——文言文可是父亲的拿手好戏。整篇文章读完,我似懂非懂,母亲似乎听懂了,不停地点头。读完原文,父亲又用白话文给我们解释了一遍,着下,我完全了父亲这篇文章的含义。
原来,父亲读完《家长学校读本》后,针对以前自己在家里的情况,深有感触,便写下了这篇读后感。在这篇读后感中,他在肯定自己以前正确的做法的同时,也对自己不正确的做法勇敢地进行了自我批评。“观余伉俪之为犬女师,有成者,有不效者,亦有败绩者,循是书而索其情,无不中的”。这是父亲读完《家长学校读本》后发出的由衷感慨。所以,他认为:“酿醇家庭氛围,以造犬女成长良境,余伉俪之责也,重矣。”
父亲不但这样想,而且也这样做了。从这天开始,以前很难忍受一点气的父亲开始学会隐忍了。我如果在习题中犯了他所说的低级错误,他也不再对我大呼小叫了,而是轻言细语地耐心地给我讲解,或者给我启发;母亲有时态度稍差一点,他不再象以前那样与母亲针尖对麦芒,而是耐心地与母亲摆谈和沟通。这样一来,我们这个本来就比较温馨的家庭更加温馨了。正如父亲在他的读后感中所说的那样:“凡事静以相商,毋以齿龉相向,此余伉俪读是书而相勉之语也。”
看来,我真得感谢学校召开的这次家长会,它改变了我的父母,为我的家庭营造了更深厚的温馨氛围,使我更爱我的父母,更爱我的家庭了。因此我想,我也的变变了。
初中的读后感作文 篇4
情感风格:激昂澎湃、朴实生动
核心事件:张嘎放气钉
中心思想:要铭记历史,珍惜幸福生活,学习革命先烈的爱国精神
《小兵张嘎》读后感作文
我喜欢看很有意思的童话故事、小说、影片,如《伊索寓言》、《格林童话》、《金刚葫芦娃》等。而今年的暑假,我看了篇很特别的抗日战争篇—《小兵张嘎》,尤其是故事里边的主人公张嘎给我留下了深刻的印象。我深深地被嘎子的机智和勇敢所吸引,被嘎子热爱祖国,宁死不屈的精神所感动。
《小兵张嘎》主要描写了抗日战争时期,生活在冀中白洋淀的小男孩张嘎与的亲人奶奶相依为命。嘎子是个多么机智勇敢的孩子!他和胖墩,乐乐等结成了儿童团,他们与日本人斗志斗勇。在一次战斗中,嘎子的奶奶牺牲了,这使嘎子更加痛恨日本鬼子。为了报仇,嘎子偷偷地溜进鬼子司令部,看见有日本人要骑摩托车走,他就找来两个钉子,将摩托车的轮胎给放了气,又将两个钉子放进了鬼子的车座上,那几个日本人没注意,坐在了钉子上疼得“哇哇”大叫,车子没开多远就翻了。看到这儿我忍不住哈哈大笑起来,为嘎子的机灵感到高兴。嘎子在鬼子司令部左跑右拐,一会儿爬到树上,一会钻在车底下,探出了白洋淀的内*,搞得鬼子司令部鸡犬不宁。嘎子真勇敢!
在《小兵张嘎》里,我也看到了日本鬼子的凶残,他们在中国的土地上烧杀抢掠,横行霸道。在他们的枪口下,多少老百姓被无辜杀害,这些日本鬼子真是可恨至极!
当看到八路特派员被鬼子抓住时,我的心一下子就揪起来了。残暴的鬼子严刑拷打特派员。特派员宁死不屈,最后被鬼子迫害致死,光荣牺牲了。我的心情顿时变得很沉重:正是因为这些革命先烈抛头颅,洒热血,才换来了今天的幸福生活。我们应该珍惜这来之不易的美好生活,好好学习,练好本领。
《小兵张嘎》不仅丰富了我的假期生活,更使我认识到我们应该牢记历史,勿忘国耻,努力学习,振兴中华。在今后的学习、生活中,我会处处以嘎子为榜样,做一名对社会对祖国有用的人才!
初中的读后感作文 篇5
情感风格:沉稳含蓄、质朴生动
核心事件:倒油
中心思想:技艺娴熟方能成就非凡。
俺闻咱北宋有一个了不得大官员,叫陈尧咨,能言善辩,是一个不可多得的文官,可近日不知怎的,迷上了射箭,还有模有样,不错不错,能文能武,多才多艺。可年轻人总禁不住夸赞,心高气傲,俺得去帮帮他。
思考间,已来到了陈家大院,耳畔只闻得“嗖”的一声,随后便是一声高呼:“陈官员,厉害!”一丝笑意扶上脸颊,俺放下担子,双手环抱于前,一手捋着胡须,斜着眼注意着。这年轻人,有两下子,可造之材。俺仍不露喜色,只是微微点着头,表示略有赞许。
果然,年轻人注意到俺,大摇大摆地走过来,不屑的询问俺:“你也懂得射箭吗?我的箭术不是很精湛吗?”俺只是平静地答道:“这没有别的奥妙,只是手法技艺娴熟罢了。”
“怎么”,年轻人的怒火被激发了,“你竟敢轻视我射箭的本领!”
“凭我倒油的经验可以知道这个道理。”俺晓得,是时候露一手,来教育一下年轻人。于是,俺拿出一个葫芦放在地上,用一枚铜钱覆盖在葫芦口上,慢慢的用勺子勺油滴入葫芦中,油从钱孔沥入,钱孔却丝毫没有被沾湿。
“我也没有别的奥妙,只是手法技术娴熟罢了。”说罢,仰天长啸。
年轻人也尴尬地笑了笑,虽然仍是傲慢的“请”我离开,但眼神中多了份敬意与惭愧。
初中的读后感作文 篇6
情感风格:崇敬、朴实无华
核心事件:小兵张嘎的英雄事迹
中心思想:我们要学习嘎子哥不屈不挠、热爱祖国的精神,珍惜今天的幸福生活。
《小兵张嘎》读后感作文
我怀着崇敬而又激动的心情,看完了《小兵张嘎》这本书。我被主人公嘎子哥那热爱祖国、不屈不挠的精神所感动,我对他充满了敬佩。
这本书中的主人公—嘎子是个机智勇敢的小男孩,他是八路军的小侦查员,帮助八路军打探情报,暗中消灭了许多鬼子,嘎子的机智、勇敢让敌人望而生畏。他带领着小儿童团员们打了好几个漂亮的胜仗,是当时的小英雄!我看了这本书后,思绪万千。嘎子的形象总在我脑海中浮现。想到自己,嘎子与我虽然是同龄人,拿自己和他相比真是天壤之别,我显得是那么渺小,真是惭愧极了。
嘎子在那样艰苦的年代里,失去了亲人,把部队当做自己的家,勇敢、顽强地和敌人作斗争,为了今后的幸福生活做着自己力所能及的贡献。而我们呢?现在的生活条件好了,我们生活在这科技发达的今天,可以坐在宽敞明亮的教室里学习,老师、父母对我们关怀备至,是多么幸福啊!可还是有很多同学不好好学习,一心扑在玩上面。困难和挫折不仅在艰苦残酷的战争年代,同样也会出现在我们的学习中。我们只有像嘎子哥一样,勇于挑战困难和挫折,不断努力,才能使逆境变为顺境,从而到达理想的彼岸。
我会珍惜革命烈士用自己的鲜血和生命换来的幸福生活,立下远大志向,为中华的崛起和腾飞,努力学习!
初中的读后感作文 篇7
情感风格:隐忍细腻、含蓄深沉
核心事件:父亲用刀子插入胸口
中心思想:父爱在生命的最后时刻依然深沉而坚定
父亲的爱是深沉的,在面对父亲冷酷的批评,教导下,让我们经过挫折,磨练下,最后走向顶峰。
母亲的爱是温暖而柔顺,父亲的爱时沉默而严厉。曾有许许多多的大文豪都是在父爱中磨练出来的。
父爱昼夜无眠,她把全身心的精力都放在自己的孩子身上,你们眼看着他们是严厉无情的,其实,你知道他们的心是多么憔悴,他们望子成龙的心是多么坚定,多么强烈。
航行在大西洋的一艘客轮上,有一位父亲带着女儿去看望远在美国的妻子,父亲一边看风景,一边用刀子给女儿削苹果,突
然,船猛烈的晃动了一下,刀子直接插入父亲的胸口,女儿赶快去扶父亲,父亲只说没有什么关系,然后把女儿的手推开了,他轻轻的抬起刀子,慢慢爬了起来。轮船还有两天就到达美国了,父亲每晚为女儿唱摇篮曲,清晨为他系上美丽的蝴蝶结,带他看船外飞翔的海鸥。船靠岸了,父亲对女儿说:“告诉妈妈,我比什么时候都爱她。”然后在她额头上深深地吻了一下。女儿看见了船外人群中的母亲,然后又回头大声招呼父亲,当她回头时,父亲已经倒在了地上,胸口里喷出一滩鲜血,后来,法院递交的尸检报告让所有人都惊呆了,那把刀精准无比地洞穿了父亲的心脏,而且还又多活了两天,父亲不想让女儿孤零零的度过余下的旅程,用爱和信念走过了生命的最后两天。
父爱如山,他付出的不是狂风暴雨,不是撕心裂肺,而是流淌在胸中的涓涓溪流,即使在生命的最后两天里,仍不放心女儿一个人去见他妈妈,直到轮船抵岸的那一刻为止。
当你考上理想的中学或大学时,你可曾想过:父母的良苦用心。他们在我们的身上付出了多少心血。你知道他们把多少希望寄予给了自己,把多少爱毫无保留地奉献出来。
初中的读后感作文 篇8
情感风格:深沉、细腻
核心事件:父亲买橘子
中心思想:父亲深沉的爱在岁月中悄然老去,令人动容。
在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的,青布棉袍黑布马褂的背影。唉,我不知何时再能与他相见见。”
读完朱自清的《背影》,仿佛有一双柔手动我的心弦,是我的心久久不能平静;又仿佛一双圣洁的翅膀飞过天空,在我的心中留下点点倩影。
母爱如水,温柔圣洁,无时无刻不包围着我们,让我们沉浸在爱中;而父爱如山般深厚,父亲用坚实的双肩支撑起整个家庭,父亲那深沉的爱要用多麼华丽的语言才能说出口?
冬天的寒风,飒飒的刮着。在这孤立无助的季节,祖母又去世了朱自清望着满院的狼藉,簌簌的落泪,父亲自己虽然很难受,但却还安慰我:事以至此,不必难过,好在天无绝人之路。居然已经到了变卖家产的地步,但得到的钱却仅仅够还债,连祖母的丧事都要接钱办。在这祸不单行的日子,父亲虽忙,却还亲自送我去车站,为我买橘子,“他蹒跚的.走到铁道边,慢慢的探身下去。”“他用两手攀着上面,两脚再向上缩,他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。”父亲老了。
我不能忘记小的时候父亲牵着我的手,那时的父亲多麼高大。但是,就在那一天,在那飒飒的秋风中,在哪昏黄的路灯下,我发现,父亲的背不知什么时候弯了许多,父亲的脸不知什么时候长了许多皱纹,父亲那乌黑的头发也不知什么时候变成了银色,无惊讶的发现父亲老了。
桃花谢了,有再开的时候;杨柳枯了,有再青的时候;燕子去了,有再来的时候;但亲爱的请你告诉我,为什么我们的时间一去不复返呢?
时间匆匆,不会为谁而停留,在这时间的洪流中,卷进了父亲的青春,也卷进了我们的青春,无门随着青春的流逝而长大,而父亲却慢慢老去了。是父亲用那坚实的肩膀托起了我们,也托起了我们一片光明的前途。
我们都是求学路上孤独的孩子,但有了父爱,我们的旅途不再孤独。
初中的读后感作文 篇9
情感风格:深情、细腻
核心事件:父亲买橘子
中心思想:父母的爱是无私的,我们应该理解并珍惜他们的付出。
“我说道,‘爸爸,你走吧。’他往车外看了看,说,‘我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。’我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深靑布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。”
当我读到这里时才知道以前和现在父母对我们有多尽责、多爱我们,父母为我们忙前跑后,像对待小孩一样不厌其烦叮嘱着,真是可怜天下父母心啊!可是傻傻的我们却一直不到父母的用心良苦,反而有时还会责怪他们。
早上起来,爸爸连忙披着一件薄薄的的浅色外套来到厨房,用他最快的速度来为我做早饭,因为他怕我迟到了,她煮了一碗沸气腾腾的水面,送到了我的面前,每每当我吃下的第一口时都用渴望的眼神看着问我“怎么样,味道可以不?”可是我每次都却说“嗯,一般。”其实我也想说:“你煮的水面是世界上最好吃的了。”可是我每次都害羞不敢说,所以爸爸的心一次次被我伤害的一次次破碎。
一次妈妈来学校接我回家时,我的注意力一眨不眨的看着我同学的鞋子,妈妈当时就知道了我的想法,回到家妈妈问我你想不想要你同学一样的鞋子,当时我知道那双鞋子很贵,而且我们家又缺钱,我就对妈妈说:“妈妈我不想要,我当时只是欣赏一下,好让我长大了以为你买一双适合你的类似的鞋子给你穿。”第二天是我的生日,我去学校读书后,妈妈也出去了,当我晚上回到家时妈妈递个我了一双跟同学一模一样的鞋子,我当时兴高采烈的拿回我的"房间去试穿了一下,吃晚饭时,我为妈妈洗脚时发现妈妈的脚上多了一些水泡,这是我才知道妈妈为我买这双鞋子走了多久的路,付出了多大的代价。
当我把《背影》读完时勾起了好多的回忆,回忆父母养我时是多么的不容易,为我是多么的忙前马后。我为什么还这么的不懂事?为什么不多体谅他们的用心?为什么不为他们着想?为什么不和他们聊聊天?为什么不心平气和的和他们说话?这些都是为什么呢?
初中的读后感作文 篇10
情感风格:温暖、童趣
核心事件:驱猴活动
中心思想:保护野生动物的人终会获得生命的尊重与回报
《淘气包马小跳》读后感作文
我是一个在同学眼中公认的书呆子,在某一天,我在同学的手中遇到了它——《淘气包马小跳》,它的到来,带给我许多欢乐,许多遐想……
在淘气包马小跳的世界里,我有着无穷无尽的遐想,一会儿,我在惊叹:笨女孩安琪儿连老师的问题都回答不出来,竟然在做脑筋急转弯的时候,能对答如流;她长得是那样丑,却能去拍电视剧!一会儿,我在好奇:世界上真的有巨人阿空吗?真的有像城堡一样、里面全是乌龟的房子吗?一串串问号萦绕着我……
在《淘气包马小跳系列》中,我最喜欢的一本就是《暑假奇遇》了,它介绍了马小跳在城里上学的时候,总嫌时间过得太慢太慢。便想到山区爷爷奶奶家度暑假,没想到,这个愿望真的实现了,这时马小跳却总嫌时间过得太快太快,因为还没有玩够,天就黑了。马小跳与小伙伴们教黑猪学拉车、学滑冰,和大黄狗捉迷藏,玩得可疯了。在那里马小跳还见识了穿山甲、娃娃鱼、果子狸等许多珍稀动物……一群猴子喜欢在景区抢游客的相机、背包,拉女游客的花裙子,马小跳看不惯了,便开始了一系列的“驱猴活动”……
《暑假奇遇》这本书里,让我明白了个道理:有的人为了自己的利益,抛弃自己善良的本性,去追求更高品质的生活,但这些人是没有好下场的。相反,像一些为了保护野生动物,而不惜一切代价的人,却能在“火海”中死里逃生,这让我想到了宫崎骏先生的作品——《风之谷》,风之谷中的娜乌西卡,不是最后感化了王虫,获得新生吗?总而言之,《暑假奇遇》带给我很多很多……
虽然马小跳调皮,可他心地善良,他虽然成绩差,可他诚实,他用一颗诚实守信的心,来对待每一个人,在他眼里,世界永远是粉色的!如果问我为什么喜欢这本书,我会用书中的那句口号:跟着马小跳,不跳也会笑!来,一起让我们把烦恼丢掉,做一个快乐的人!
初中的读后感作文 篇11
情感风格:悲壮细腻
核心事件:奶奶牺牲
中心思想:幸福生活是无数革命先烈用生命和鲜血换来的
《小兵张嘎》读后感作文
今天,在妈妈的推荐下,我读了徐光耀爷爷的代表作《小兵张嘎》,深深地被其中的精彩故事所吸引。
书中讲述了在抗日战争时期,生活在冀中白洋淀的张嘎与惟一的亲人奶奶相依为命。有一天黄昏,从县城来的敌人突然包围了他们的村子,并杀害了张嘎子的奶奶,抓走了老钟叔,张嘎子为了救出老钟叔给奶奶报仇,所以去找八路军。读到这里我非常感动,因为奶奶是为了保护老钟叔和张嘎子而牺牲的,而老钟叔为了保护张嘎子而被敌人捉去了。后来,张嘎子找到了八路军---老罗叔,老罗叔是拿笤帚疙瘩夺过敌人的枪的英勇。老罗叔带张嘎子去见他们钱队长,钱队长问起老钟叔的情况。老罗叔告诉钱队长说老钟叔被关押在宪兵队。“昨天被鬼子打了三次,抬回狱中时话都说不清了”。这时,我多想变成动画片中的“多拉a梦”,这样我就可以用“任意门”到狱中去救他们呀!
读了这本书后,我深深的感到我们今天的幸福生活来得多不容易。我们在父母怀里撒娇时;当父母帮我们安排好生活时;我们应该更加珍惜。因为这是建立在无数的像小兵张嘎一样的革命先烈用生命和鲜血换来的。
初中的读后感作文 篇12
情感风格:温情细腻、幽默诙谐
核心事件:雪人自卫
中心思想:父母与子女之间的爱是无处不在的
【#读后感# #《父与子》的读后感作文#】看了《父与子》,我明白了一个道理。那就是:父母与子女之间的爱是无处不在的。它不拘泥于形式,一举一动,一言一行,爱就像一个个小精灵,时时播撒着温情与关怀,温暖着彼此的心。
《父与子》是一本世界的连环漫画集。这是一本雅俗共赏、老少咸宜的好书,希望会赢得大家的喜爱。
这本漫画集的作者是埃奥卜劳恩。不满30岁时,他的名字已响彻画坛。
卜劳恩的漫画之广受欢迎,决不是偶然的。它具有许多鲜明的特点:
洗练的笔墨。卜劳恩的漫画通常只有寥寥数笔,却使画中父亲与儿子的形象跃然纸上,一惊一疑,一喜一怒,栩栩如生。如《自卫的雪人》:儿子堆了个雪人,好事之徒加以破坏,于是父子合作,绘制了雪人的脑袋和衣服,由父亲扮做雪人,当好事之徒再来故伎重演时,就只有吃亏的份了。
真是的感受。《父与子》这本漫画集不仅凝结了卜劳恩与儿子克里斯蒂安之间的浓烈亲情,而且还融入了卜劳恩与他自己父亲之家的铭心挚爱,因而心手掂来便能打动读者。如《意外的礼物》:儿子本来给父亲准备了一件礼物,是扔标枪者的微型雕塑。但过于兴奋,奔跑间跌了一跤,雕塑别摔得粉碎。父亲并没有责怪儿子,而从塑像碎片中拣出那根标枪,用来捅烟斗,于是父亲和还在啼哭中的儿子抱在一起了。当然,事情并不都化凶为吉,有时也会化吉为凶。
生活的情趣。人们之所以喜爱《父与子》这本书,很重要的一个原因是书中充满生活的情趣。如《鱼儿的信》:父亲在垂钓,儿子却悄悄写了一封信,然后神不知鬼不觉的下水把信挂在了钓钩上。等父亲钓上来一看,竟是一封鱼儿的信,上书:我们今天不愿来。敬礼!这的确是淘气,但淘气后面不也蕴含着儿子的智慧和父子间难得的情趣吗?
人生的哲理。卜劳恩的漫画当然会给人巨大的愉快和难得的乐趣,但不止这些。读者在发出会心的微笑之余,还会陷入深沉的思索,领悟到某种人生的哲理。如《痛苦的自我批评》:儿子想要拿小火车头去玩,父亲不准,儿子哭了,呼气还是不准,最后总算把小火车头给了儿子。这时父亲去照镜子,镜子中凶狠的尊荣实在很不雅观,于是父亲便拿起鞭子来大自己的*。这样的自责难道不能给做家长的某种启发吗?
愿《父与子》代代相传,愿这本书蕴含的情趣和哲理永远给人欢乐和启迪!