
初中成长感悟类作文 篇1
情感风格:忐忑、朴实
核心事件:蹲下躲狗
中心思想:人总是在经历中学会勇敢,成长意味着面对困难并克服它。
我成长了,生活的阳光赐予我热情,细雨赐给我滋润,骤风教会我勇敢……在缤纷多彩的生活中,我从懵懂无知的孩童,一步步成长为少年。
记得在我七岁的一个星期天的中午,妈妈叫我去农工商买康乐醋,我一下子愁眉苦脸,忐忑不安地说:“不行,不行。我们小区里有一条狗,我一听到它的叫声,就会害怕。”妈妈看到我惊恐万状的样子,拍了拍我的肩膀,说“不要怕,我教你一个对付狗的.好办法。如果狗向你进攻,就连忙蹲下来,你就不会有危险了。”我听了,半信半疑,问:“这……行吗?”她对我肯定地点点头。于是我拿了卖醋的钱,去小区对面的农工商买醋。
真是冤家路窄,竟然遇上了那只狗。那只狗虎视眈眈地站在小区门口,对着我张开血盆大口,“汪汪汪汪”直叫,我转身就跑,它紧追不舍,步步逼近……在这迫在眉睫的时候,我一下子想起了妈妈的嘱咐,停下脚步,蹲了下来,双手紧紧地抱着头。没想到那只狗也停下了脚步,在我身边转了3圈,觉得无趣,就往回跑了。这时我才松了口气,终于摆脱了这只狗,我心里像掉了块石头,轻松多了。
我成长了,变得更加勇敢。我要紧记妈妈对我说的话,下次再碰到狗它就对我没辙了,因为我学会了一种对付狗的小窍门。
人总是在慢慢成长——由呱呱坠地的婴儿成为偶尔脱口而出“至理名言”的少年,再成长为整日碌碌于工作的中年人,后又变成饱经沧桑的老人。成长一分,懂得一分,同时辛劳一分。
小时候,我跟其他小孩子一样。要上幼儿园。可是我去的那个幼儿园比较偏僻。尽管如此我和那些小朋友每天都很开心。而现在的十二岁的我非常喜欢小时候的我,两三岁,不用上学,蹦蹦跳跳,奇思妙想层出不穷;打打闹闹,开心的什么都不烦恼,这应该是童真吧。
人们都说青春宝贵,但我却认为流失青春并不太可惜,可惜的是失去童年。因为我想:时间如果在童年定格,那么我将永远都那么幸福自在。不用为作业而烦恼,不用为未知的事情担心。
因为童年是幸福的,所以我愿意永远留在小时候。可是,时间不会定格在某个时间,人是必须成长的。未来的我可能会失去童年的那种自由,而且会受到任何的艰辛。但是人往往是在艰辛中领悟得到道理。
无奈成长,想想还是小时候自在开心,什么也不用管好;但我们又必须成长,因为不长大,人还是脆弱而不识世事。经历一生后,在晚年弥留之际,想起一生不断的成长历程,想起自己领略过的人生百态,就像一本纪录自己在世的历史。
初中成长感悟类作文 篇2
情感风格:温暖细腻、 朴实真挚
核心事件:校运会失利
中心思想:面对挫折要勇敢前行不放弃
一颗流星划过天际,我错过了许愿;一个故事只讲一遍,我错过了聆听;一缕阳光射进大地,我错过了祝福……倘若你是一滴雨露,那么你是否滋润了世界万物,如果你是一束阳光,你是否照亮了黑暗……
人生就像一场游戏,关卡重重。如果停止向前,那么游戏就到此结束。而那些勇往直前的人,则登上高峰,享受胜利所带来的喜悦。或许在困难降临时,勇敢向前冲,会出现新的转折点。如果选择逃避,那么你就主动放弃扭转局面的资格,甘愿挫折嘲笑着自己的懦弱。
困难是面镜,照出人们的灵魂。困难是把尺,衡量人们内心的勇气。当困难向你发出挑战,你是欣然接受还是推手拒绝?在成长的道路上,一路磕磕绊绊走来,我和挫折也算是并肩相伴的“朋友”,从中它教会了我很多。在校运会上,不是我心中想象的十全十美,更不是完美无缺,留下的却是几滴苦涩的泪;考试时,汗珠没满了我的头,我咬着笔杆,皱紧眉,那是我的心不由得有些急躁。考卷发下后,映入眼帘的"是触目惊心的分数和一大片鲜红的叉叉,我的潜意识只蹦出一句,考砸了;在朋友之间,难以抉择是所谓的义气还是诚实,这让我心里开始了一场旋转720度的世界大战,硝烟过后,脑子有点透不过气来;朋友与朋友之间,难免会发生些不愉快,一阵喧嚣吵闹之后,彼此气呼呼地别头走人嘴里埋怨着对方的过错。面对与逃避只在一瞬间,几字之差就取决着未来的好与否。静下心来,仔细思索,往往留到后的,就是心给出的准确答案。校运会后,同学在一旁拍着我的肩,乐观地说:"没关系,这次不行,下次再努力呗!"父母看着考卷,做了一个加油的动作,亲切地说:“再接再厉,力争上游!”在两个选项中徘徊,老师摸着我的头,说:“如果朋友做错了事,你还帮他隐瞒,这不是帮他,而是害他。”两个人都用手挠了挠头,支支吾吾地对彼此说:“我错了,原谅我,好吗?”事后,又手拉着手,嘻嘻哈哈。
人不可能一生都顺利,而人生就像迷宫,当你迷失方向时,总会需要一个“指南针”,让它引领着你,走出阴霾,迎向光明。面对生活的勇气,是靠身边人的鼓励关爱给与的。再多的就是自己永不言败的精神。在挫折中,有人相伴,风雨同舟……
记住,面对生活,要常微笑。因为笑了,便是晴天。
初中成长感悟类作文 篇3
情感风格:激昂、优美
核心事件:溪流奔流不息
中心思想:思想应像溪流一样自由奔腾不息
我常常在想,人的思想究竟是什么呢?有没有一种具体形象的事物可以来描绘我们的思想呢?
偶尔,我觉得思想像有着诗情画意的唐诗宋词。有时它好似一位婉约的少女,字里行间透露着“知否知否,应是绿肥红瘦”的优柔;有时它有如一位壮志未酬的将士,句句吟诵着“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”的豪迈。
偶尔,我觉得思想像浩瀚无边的宇宙。有神秘的色彩,有无边的尽头。时而一道金色的`弧光划过蓝幽幽的夜空;时而又是一片寂静的空籁。
偶尔,我觉得思想像一粒种子。它也许会掉入平原的草地上,扎进山峦中的岩石缝中,或是落入层层积雪里。不知是怎样的力量,使它破壳而出,不屈地向上茁长,昂然挺立,终成为一棵高大的树木。
不过,诗词虽美,却会让人迷失在朦胧美意中,忘情于波澜壮阔中;而宇宙太浩瀚,深不可测,不能主宰;而种子有时会受到环境的影响,不能生长,终也只是个空壳。
如果要给思想一个形象,我想让自己的思想像溪流一样。因为它不像池塘一样是一潭死水,而是聚集起许多思想的细流,合成一股强有力的流水,自由快乐地奔流向前。我愿意自己的思想自由如溪流一样奔流不息,在奔向大海的道路上,不失去自由、坚定与勇敢的信念。
溪流会因地而歌,有如松涛,有如竖琴,有着铮铮徐徐之音,响彻山林。溪水湍急处如飞珠溅玉,宛如轻拨琴弦;平缓处若银湖泻波,错落有致,铮然出声。
溪流卷着无数朵小浪花,拂着杨柳垂下水面的秀发,弹着琴弦,蜿蜒在田野草丛中。有时,它看见夹岸红艳的桃花,好是兴奋,但它不能停留下来,不能因为喜欢桃树而停下而使自己变得浑浊,它依然奔腾不息。
溪流激昂地在山间奔流,遇到岩石前阻,它愤激地奔腾起来,怒吼着冲破岩石,然后快乐地叫着一泻千里。
溪流感到累了,想睡一觉,但一种强大的信念驱使着它勇敢向前,去投入大海的怀抱,去探索神奇的世界。
在我纯洁的思想中,常有一条激昂的溪流,我看着它流去,用心灵去享受那美妙的过程。我让那条溪流奔腾着,心里一点也不操心,因为它会坦然勇敢地面对一切遭遇,终流向生命的大海。
初中成长感悟类作文 篇4
情感风格:深沉、朴实
核心事件:珍惜黄金时代
中心思想:成长让我们变得成熟,学会珍惜现在努力学习。
每个人在成长中都会有自己的感悟。
昨天,还是幼稚的躺在母亲的怀里涕哭或傻笑;昨天还是与妹妹因一些小事而大打出手;昨天还是初生牛犊不怕虎的到处乱跑乱逛,现在回头想想,既觉得好笑,又觉的幼稚。但随着成长,这些都被埋没在过去。
成长能改变我们,使我们变得懂事;使我们在心理上和生理上变得成熟;也能改变我们的坏毛病。邓稼先为了祖国的建设,改变了自己的好动性格。别人能做到,我们也一定能做到,只要有坚强的意志,顽强的毅力,坏习惯一定会被克服。
成长使我有了目标,虽然不大,只要稍稍努力就能实现。但我懂得了把一个大的目标分成一些小目标去完成,一定会容易的多。
我们正在成长,正准备奔向未来。未来的路数不清,我们想要过去,取得快乐与幸福,就要在现在好好学习。因为现在是我们的.黄金时代,如果现在不好好珍惜,你一定会后悔莫及。你如果珍惜了它,那么未来的幸福之门一定会向你敞开着。
现在的有一些同学,不想学习,但脑海里还想着成为工程师,作家等一些天上掉馅饼的好事,根本就没有想过这是博学多才的人才可能拥有的工作,只懂得识书认字是远远不够的。
让我们现在发挥自己的潜力吧,相信自己一定能行。
初中成长感悟类作文 篇5
情感风格:温暖细腻、清新自然
核心事件:秘密基地
中心思想:真正的友谊是生命中珍贵的宝藏
每个人都是从新生儿逐渐成为今天的我们,那么在这段时间里,一定有许多回忆吧!但是在我的记忆长河里,许多东西都已模糊,依稀记得的,就只有那位女孩。
小的时候,爸妈因为工作忙,就把我送去了大姨家。起初我对那里特别陌生,也不经常与大姨交流,久而久之,我就变得孤僻起来。大姨是“辛勤的园丁”——老师,她所在的学校充满了“田园风情”,于是在开学那一天,她决定带我去参观学校。
进入学校,一眼望去就是几棵巨大的树,它们就像一位位饱经沧桑的老人,伫立在学校道路两旁,这些树铺天盖地,使我都看不见树上的鸟巢,只听到阵阵鸟鸣声。大姨牵着我,往她的教室走去。走进门,就看见许多学生在追逐打闹,一见到老师,便像小兔子似的鸦雀无声了,但脸上多了个大大的问号:“老师,这是您的女儿吗?”“呵呵,不是。”大姨对我笑了笑,便让我与第一桌的女孩坐在一块,我面无表情地坐在她旁边,她好像被我吓到了,突然“哇呜呜呜”地哭了起来,全班人都忐忑不安地看着我,我顿时慌了神,平时惜字如金的我也不顾形象地安慰她好久。后来,我质问大姨“为什么要让我和她坐”时,大姨对我说:“你很厉害呢!竟有办法劝住了她,她一哭起来一般都不听人劝的,你可以试着和她交朋友啊!”
报名结束了,我想按照大姨的话跟她交个朋友,然而那个“爱哭鬼”竟邀请我去她的秘密基地。到了学校侧门,我无意间看见一个大鸟巢,那里有好多刚出生的雏鸟,毛绒绒的好可爱!转头一看,那“爱哭鬼”也正一脸愉快呢。从这之后,我即使不上学也会经常去那个鸟巢那里玩玩,而每每在那儿遇见她,她就会对我说:“以后这,也是你的秘密了,能保密吗?”“当然,拉钩上吊一百年不许变!”就这样我们成了无话不谈,形影不离的好朋友,我的生活因为她而充实了许多。但是我也知道这种好日子不会过得太久,因为我不可能永远呆在大姨家吧。
果然不出我的料,爸爸从城里来接我了,但离别时却不见她来送我,后来才从大姨那知道她转学了,还没来得及和她道别彼此就分开了,真是遗憾啊!不过,“海内存知己,天涯若比邻”嘛,只要她一切安好就行。
童年似一条奔流的.河,承载着我们幼时的梦想,童年似一棵结了无数果实的树,记寻着我们数不清的笑容;童年似一首悠扬的歌儿,吟唱着我们纯真的快乐。在成长的记忆里,这段记忆教会了我友谊的美好,友谊的可贵。友谊是真正的宝藏,你能否找到真正的宝藏呢?
初中成长感悟类作文 篇6
情感风格:深沉、诗意
核心事件:睁开眼睛
中心思想:十五岁应该学会睁开眼睛面对生活
童年,总是向往着那春天,向往不需要睁眼就能拥进柳絮的怀抱,向往不需要睁眼就能重复微风的爱抚。在童年玉叶秋影一般的包裹中,在时间金风紫烟一般的流线中,在闭着眼的生活中,我们静静的,静静地走到了十五岁。十五岁的我们,坐着,生活着。
但是,那惺忪如同柔晔一般的十五岁,伴着一个花季,携着一个青春,款款飘落到我们身旁,用自身的意蕴告诉我们,十五岁了,我们应该睁开眼睛。
太阳
随着时间的沙漏默默地倒转第十五次,我们的生命迎来了怒放的季节。自己飘摇的心灵就如同花间那壶清酒,等待我们的年龄去酝酿。时间的冗长,只体现在沉重的当下,而当我们回过头去,却总是在回味那短暂流过的轻柔。此时此刻,我们的身影已能在树旁遮下一片阴,就再也无法躲藏在那几身小了几号的童装里。我们别无选择。
睁开眼睛,用目光上上下下的审视自己。抬起头,让燃烧着活力的瞳仁沐浴阳光,让阳光通过眼睛为我们镀上坚强的颜色,为我们将来的“众芳摇落独暄妍”而傲然挥毫。
月亮
青春就如同一炬古卜莱仙火,永无熄灭之时,炽热的同时,难免有些许烫伤。每个人都会有自己至亲至爱的家人朋友,他们或许阅世无数,划数着星光灿烂的流年,或许和我们一起,闭着眼走过童年里蔚然的蓝天。面对我们祝福过、祈祷过无数次的他们,我们别无选择。
睁开眼睛,推己及人些,用福音般的诚意珍藏每一段幸福的回忆。亲情、友爱,蜜一般浸润在我们心间,犹如那酽酽的月华,滴滴落入“一弦一柱思华年”的心觞。
星空
十五年里,我们就如同刚刚破壳而出的小鸟,双眼被僝僽蒙上迷茫的翳。酽然如一种澄澈的蛋清,丝丝入扣的.缠绵在水灵的周身。这是一种保护,将我们与满城风雨的生活隔绝。但是,十五岁是个界限,它熟稔的告诉我们,去过的地方都属于昨天,哪怕那里的山再青,水再秀,风再温柔。太多的流连便成了羁绊,绊住的不仅有双脚,还有未来。
我知道有人说过:生活让我知道日子就像洋葱,只要自己一片一片剥开,就总会有一片让你感动到泪流满面。是啊!人生有了一遍遍重复的坚持,有了那时光刀刻下的历历沧桑线条,有了洞谙世事后胜利的眼神,何以不泪流满面呢?十五岁的我们面对那浩瀚星河般的生活,心生的不只是敬意而已吧。睁开眼睛,让生活的星空倒映在含着泪花的眼里,不管那几缕血丝,让那深邃的眼底挂上一抹不落的灿烂。
年华易东逝,土欲掩风流。十五岁了,我们应该睁开眼睛……
初中成长感悟类作文 篇7
情感风格:深沉、典雅
核心事件:捶背温茶
中心思想:通过阅读经典和反思亲情,领悟人生的意义在于内心的成长与对父母的关爱。
在人生的这个阶段,读过的书是可以跟人一辈子的。笛卡儿说:“读杰出书籍,有如和过去杰出的人促膝交谈。”阅读经典名言《论语》了解古人的教育方法,倾听老子与孔子对人生的理论,感悟成长。认真阅读经典有时对一个情节乃至细节,可以乐至沉醉,又转生悲凉;有时一个故事及结局,可以忧郁入深,又反为旷达。每与经典相遇共实都是与人性照面,与自己交谈成为日后一再提及的永恒记忆。
人生就像一盘棋而学下棋的人,不是在学规格而是在学布局,不一定真正有本事的人就能坚强的走向成功,而支配人行动的是一颗心,“神于天,圣与地”心是大于天与地之间距离,人心有大小之分它在不停成长。习道家经典把道作为一个自然的航标更加永恒,让心灵澄澈看清人心,让心灵飞扬,心中有一片天空才能建立一个天高地阔的空间。人不能决定生命的长度,但能决定宽度。人生的宽度是掌握在自己的手里。世界有多大,心就有多大,目标就有多么高远。
中国社会是一个理论社会,中国人的人生是理论人生。心中要想回报社会的心就要先有一颗“孝心”只有先孝敬父母才会以一颗真诚的心去回报社会,所谓百敬孝为先,古代都以孝为衡量一位君子道德高尚的根本。
假如你问我我的生日是几号,我会毫不犹豫的告诉你,可我却不知道我父母的生日。哪怕每天都会见面,每天生活在一起父母每天你穿什么样的衣服?有什么样的特征?他们每天上班在干什么?我一概不知甚至从来都没有留心观察过。当他们下班后拖着疲惫的身子回到家后从来都没有给他们捶过背递上一杯温热的茶,送上一句温馨的慰问的话语。当小时侯父母用那双柔软的双手拉着我过马路时,那双手是那么柔软、温暖。现在它变得粗糙了时,我都还没有诚心去抚摸过它,是这双手为拉着我们走过风风雨雨,是这双手为我们撑起了一片湛蓝的.天空让我们放飞了梦想。从现在开始为父母捶捶背、洗洗脚、递上一杯热茶、送上一句慰问的温馨话语,不要等失去这次机会后在去后悔。
孔子说过:“入则孝,出则递。谨而信,范爱众而亲人。行有余力则可学问。”在家孝敬父母,出门传递爱心做值得别人信赖的人,面对别人要付出对家人一样的关爱,这样再去学习更多知识,当你对着三句话真正觉悟时心灵就会有很大的提升。真正的看见自己的心在去涵养这颗心,在社会上以忠诚和宽容的心去体谅别人考虑别人的感受将心比心这才是正的觉悟。
初中成长感悟类作文 篇8
情感风格:温暖、 清新
核心事件:幸福的点滴
中心思想:幸福存在于生活的点滴中,需要用心去发现和感受。
灿烂的阳光,幸福的笑脸。成长的路上,虽然失去了太多太多,但我仍坚信风雨过后会有彩虹。朋友,当你忧伤时,请抬头看看天空,时常仰望天空的孩子不会流泪。在时光流逝的沙漏里,让我们慢慢品尝幸福。
打开掌中的风景,是一滴感恩泪的透明;打开尘封的记忆,是一群快乐的身影;打开掩抑的情感之门,是一瞬间幸福的踪迹。夕阳下,两位老人互相搀扶的悠长身影映在羊肠小道上。半个世纪的携手,让笑容在布满沧桑的脸上定格。临行前的耳语,长椅上的依偎,相望时的深情,交谈中的默契,点点滴滴,流淌着幸福。
晨风中,一位母亲站在门口,叮咛跑向玩伴儿的儿子。你长大了,是该一个人前行了,但是亲爱的宝贝,你能走慢些吗?前方的路布满荆棘,你要走好、走稳。亲爱的宝贝啊,你可知道,你走得再远,也走不出母亲的视线;你可知道,你走得再快,也快不过母亲的叮咛;你可知道,这些牵挂,这些叮咛,是一个母亲的幸福;你可知道,这些牵挂,这些叮咛,又何尝不是你的幸福?
人生路上,驿站的梨花落了又开,沿途的风景也四季变换。当身边熟悉的风景慢慢褪色,依然有个朋友留在你的身边,守着你的梦想,为你的每一份成功喝彩,这岂不是一件大的幸事?当每次心里的恐慌来袭,都有良师来到你的面前,牵着你的手,帮你迈过人生的每一个坎儿,帮你演好人生的每一个角色,这岂不是一个装满幸福的宝藏?
有人认为富人的腰缠万贯是幸福,可贫穷的`人也会为自己的“人穷志不短”而感到幸福;有人认为明星的万众焦点是幸福,可平凡人也会为自己的自由自在感到幸福;有人认为身居热闹繁华的城市是幸福,可心享乡村的恬然宁静也未尝不是一种幸福?
清晨登山虽疲惫,但那日出的美景会让你感到幸福;炎炎烈日下虽汗如雨滴,但一股清泉会让你感到幸福;人来人往的街头虽嘈杂,但陌生人擦肩而过时的一个微笑会让你感到幸福;遭遇失败时心情虽低落,但朋友那鼓励的眼神也会让你感到幸福。
聆听窗外的声音,小鸟在诉说着幸福;仰望蓝色的天空,偶尔飘过的白云里住着幸福。朋友,你是否发现了你身边的幸福?也许,你的生活充满荆棘,但有伤痕的回忆同样是幸福的点滴。告诉自己,幸福的含义,存在于幸福人的脑海里。
初中成长感悟类作文 篇9
情感风格:愧疚、细腻
核心事件:蜗牛在泥路上
中心思想:成长让我们学会珍惜生命、失败和亲情
成长,让人充满了无穷的希冀与幻想。走在成长的路上,我收获了许多,感悟了许多!
记得小时候,一场大雨倾盆而下,我们小孩子着急想出去玩。可父母却要等到雨停后才肯放我们出去。大雨过后,我们一群小孩向花池奔去,大大小小的蜗牛伏在泥墙根上,冒出两条触角。我们挤进花池里,在泥泞的土地上一步步迈进墙根,将蜗牛摘下捧在手心里。除了花池,寻一片平坦的地方,将他们放在石灰路面上,这条路经常过汽车,但我们却丝毫没有意识到风险。只顾自己玩耍。欣赏着大雨带给我们的小精灵。“嘀”急促的汽车鸣笛声传来,我们都被惊了一下,赶紧跑向一边给汽车让路,可看到路中央的蜗牛,我们不禁失声叫了起来,全都睁大眼睛,在心里为他们祈祷,车轮向他们逼近,“咯吱咯吱”的作响,我心里难过极了,似乎压了一颗大石头,沉重不已,我不敢看向那边,也不想去看那边。心里充满了愧疚感
这件事给我的记忆留下了深深的烙印,难以抹去,它让我感悟到生命的脆弱的,也是宝贵的"
几年前,学校要举行跳绳比赛,老师在班里宣布了这个消息。我认为自己跳绳还可以,于是表报名,报明的人虽然不多,但还是超出了人数的范围,老师决定让我们自己在下午举行一场比赛,跳的少的三个人淘汰。剩下的去参加比赛。代表我们班去参加比赛,多么光荣啊,我很想去。
中午,我在家练习了许久,来到学校后也努力的练习。老师带领我们去操场,他一声令下,我们都跳了起来,我很自信的跳着。当汇报成绩的时候我竟是少的。显然,我被淘汰了,我很失望,这出乎我的意料,即觉得无能有丢脸。
原来失败是那样的痛,当我平静下来时,我却感悟到失败是金,它让我知道了自己的不足,正是次失败,才会更有勇气面对未知的路。
渐渐长大后,我发现了一个规律。每到周五晚上,爸爸总会在新闻联播结束后,给爷爷打电话,说的都是一些平常的话,不是问家里的农耕就是老家的天气,爷爷奶奶也会问一下我和姐姐的学习情况,互相挂念着。
也许,这就是亲情。亲情是可贵的,值得我去珍惜的。
我们在渐渐的长大,也感悟到了许多。它让我学会珍惜宝贵的生命,珍惜每的失败,珍惜可贵的亲情。成长的路上的感悟,让我学会了珍惜,也正是这感悟,才会更有勇气面对未知的路。
初中成长感悟类作文 篇10
情感风格:温暖、 朴实
核心事件:十四年的成长
中心思想:成长是一个不断克服困难、逐渐成熟的历程
曾经的咿咿呀呀到如今的出口成章,曾经的胆小爱哭到如今的安之若素,曾经还要挽着父母的手臂行走到如今可以自己干很多事情。十四年来,我从一个襁褓里的婴儿到现在的少年,这便是——成长。
十四年的经历,不多不少,足够自己珍藏;不咸不淡,足够自己回味;不深不浅,足够自己铭记。
每当翻着照片,就可以看着这一路自己的成长与改变。看着自己*颠*颠地跟着父母一遇见陌生人就死死抱住妈妈的膝盖到可以自己背着包骑着脚踏车去郊游,我似乎感受到了自然万物生命生长的力量。从小学一年级每天只想着玩,天天打打闹闹,学习是被逼无奈到初二每天的作业成堆,自己渐渐也有了向上的意识,我慢慢明白成长中的些许压力。同时,也更加清晰地意识到:学习是一个契机,是让自己朝梦更近的.阶梯,大了,懂了,自然就不苦了。受伤时,轻笑着地唱着“原谅这世间所有的不对,无所谓,我无所谓”,这样大人们会说你长大了,懂事了。去游乐场,一边玩着以前无法玩的高危项目,一边看着身高或年龄不够的“小朋友”哭着吵着要玩时,你又发现成长好像真的还不错。
但,十四年走过的路也并非总是一帆风顺。多少次眼看着成功可以伸手触及却又以失败告终退回到了原点,多少次我们面对着小小的挫折却不知所措而退缩向后,多少次踌躇满志地定好目标却因为惰性放弃而使之成为过往烟云。
今年我即将踏上初三的征程,回头望望自己的蜕变与好笑,不由然便笑出了声,虽然长大了面对的事情多了,繁了,可我至少还拥有过去,我童年的美好并不曾遗失,我还能笑,没有失去能让我快乐的理由,即便有不快乐,至少自己曾经拥有过美好,不曾遗憾就好。
现在的我依旧还在成长,一年复一年,直到我们真正可以为自己负责,直到自己明白接下的路该怎么走,直到自己懂得明白并且担起自己的责任和义务时,这或许就是成长的彼岸——成熟。它并不是失去快乐的根源,而是拥有不同幸福的起点。
没有人能够一瞬由幼稚变到成熟,因为成长不是断层似的楼梯,我倒宁愿把成长比喻成一个斜坡,它要我们一步步地向上爬。我们不必去羡慕或总臆想停留在某一个阶段,因为该走的路迟早就要走,我们不是彼得潘,我们迟早都要长大。
所以,无论前方的道路是平坦还是坑坑洼洼,我们都应该向前,不止步!
初中成长感悟类作文 篇11
情感风格:怅惘、 温润
核心事件:剪刀剪掉长发
中心思想:头发是时间的见证,剪掉不是失去而是延续
在那个有雾的早晨,被我用一年时间养长的头发,在剪刀的“咔擦”声中,随时间飘然落下。
“头发是用来记录时间的流逝的。它变长或变白,都可以触动你的心。”这句话,我已不记得是谁告诉我的。可它的内容却让我刻骨铭心。从初一步入校园的那一刻起,我决心留长头发了。留很长很长的头发。我应该是想纪念点儿什么。是早已逝去的童年?还是即将到来的青春?或许都有吧!
时隔一年,我的长发已然齐腰,那上面有今春的雨,和岁月的云。让我看一眼,便满心欢喜。时间——是这张特殊的记录薄上的,却闪着光的笔迹。
只可惜,一向爱整洁的老妈却以“头发太长容易掉”的理由将我拉到理发店门口。又以“洗头发的时间都可以用来记好多好多英语单词了”的怒吼迫使我敲开了理发店的门。
于是,在那个多雾的早晨,我坐在理发店的镜子前,面色平静,却内心忐忑地看着,看着镜子里我好不容易留下,却又被剪掉的“时间”;看着我那张随着头发越来越短,而变得越来越大的“大饼脸”;还有妈妈得意的笑容,以及理发师哥哥一脸可惜的表情,我满心凄凉。
剪刀一下一下,毫不留情地把我的头发拦腰截断。终,我的头发又从“齐腰”变回了“齐肩”的长度。看着镜子里那个熟悉而又遥远的形象,仿佛一切都只是兜了个圈,如今,又回到了原点。仿佛一年的时间,就这样,被剪掉了。
我站起身,发现椅子后面有一大堆乌黑的.头发:“唉!得多久才能长回来呀?!”我忍不住叹息一声。“不怕!很快的!每天能长0.1毫米!”那位为我剪头发的哥哥回答。然后,他朝我笑了笑,露出一颗尖尖的虎牙。我望着他,眼睛顿时放出了光芒……
出了理发店,我顶着那头蓬松的齐肩的头发走在街上。雾早就散了,街上的人多了起来。我穿行在人群中,摆脱了长发的束缚,很轻松。想象着每天都会长长0.1毫米的头发,可以记录下更多的喜怒哀乐。
在那个清晨,我的“时间”飘落了一地。可我知道,时间和我的头发是一样的,飘落并不代表失去,正相反,它代表的,是延续。
初中成长感悟类作文 篇12
情感风格:细腻、温暖
核心事件:缝针
中心思想:在帮助母亲缝补衣服的过程中,我意识到自己已经长大了。
人总是会长大的,会懂事,那,我觉得自己是真正的长大了。
那,我衣服上的饰品的线松开了。妈妈想再帮我缝上,妈妈一手拿针,一手拿线,认真地把线穿进针里,可是无论怎么穿,也穿不进去,妈妈着急地说:“我明明穿进去了,难道是我的视力下降得这么快?”这一幕让我看到了,我看着妈妈那焦急的脸,再也看不下去了。便偷偷地跑回房间。
在屋里,我的.心难受极了,我想:我已经长大了,自己的事情自己可以做了,我应该去帮助妈妈,可我不但没帮妈妈,还让她为我缝衣服,为我操心。想到这儿,我哭了。
过了一会儿,我又悄悄地走到门口,妈妈依然没有把线穿过针孔,我实在不忍心再看下去了。我便走出房间,来到妈妈身边。
妈妈看着我,说:“我的乖女儿,你怎么进来的。”我心疼地说:“妈妈,您别穿了,让我帮您吧!”说完,我一下子就把线穿进了针孔。我又说:“妈妈,以后这些小事儿就由我自己来干吧,再说,我已经长大了,是大姑娘了,自己的事情能自己做了,以后我也会多帮您干些家务活儿的。
说着,我把饰品重新缝在衣服上,那一瞬间,妈妈也笑了,此时,我觉得那衣服比以前更漂亮了。
从此,我感觉自己长大了,虽然难免会遇到一些成长的烦恼,但我相信,我会微笑面对人生的,微笑着一步一步走向成功的。