秋·绪作文

【导语】初一散文诗歌:秋·绪作文,意象丰美,落叶、大雁、棉花、石榴、小麦等意象交织出立体秋图,拟人贯穿始终,赋予自然物以童趣与温情,如“花生宝宝”“石榴妹妹”“麦种乖乖地呆着”。

秋·绪作文

作文范文

主题: 生命律动、耕耘收获、季节哲思、自然共生、时光沉淀

纷飞的落叶是树木的精灵,飘零着的是美丽的舞蹈;归南的大雁如丰收的使者,飞翔着的是来自大地的赞歌。我悠然地来到这片树林,听落叶任我踩弄的“沙沙”声。

秋姑娘拿起她的法杖一挥,这世界就有了新的容貌。万里无云的天空湛蓝着,金黄无比的落叶零落在地上,铺满了大街小巷。远远望去,整条街都被装点成了金色,渲染得别有一番风味。菊花更是千姿百态,泼泼洒洒,在风中妖娆招展。

美丽的田园风光令人向往:雪白的棉花在柔和的阳光下显得格外的白;柿子挂在树上就好像一个个红红的小灯笼;花生宝宝在大地母亲为它准备的舒适的小房间里沉沉地睡着,终于按捺不住心中的好奇,想要出来看看这个美好的世界;玉米一个个如同整装待发的士兵,等待着人们的到来;面对这一切,可爱的石榴妹妹躲在树的高枝儿上,害羞地咧开嘴儿,甜甜地笑了。

秋天又与“丰收”两字紧密相连。田间小路,家家户户的人们都开着拖拉机,载着一大堆玉米。车上的人们虽然都挥着汗水,但脸上却都洋溢着灿烂的笑容。我的思绪停滞了,这收获来的是多么的不容易!夏天,大家在艳阳高照之下,将玉米的种子连同自己的希望播种下去,又经过了施肥、耕地、浇水等过程,最后,在大家的悉心呵护与照料下,小苗才得以慢慢地、慢慢地生长。如今,辛劳的付出终于得到了丰厚的回报,怎能不令人兴奋?

秋天还是一个准备的重要环节。玉米的下架并不会导致田地荒芜,那儿取而代之的是埋藏在地下的小麦种子与人们新一年所寄托的希望。麦种乖乖地呆在幽暗却舒适的空间里,是的,它已经准备好了,准备好了接受来自冬天的皑皑白雪,来自春天的冻土消融。与此同时,它也更加殷切地盼望着,盼望着明年夏季的新一轮丰收!

秋高气爽,凉爽的风吹来,玩弄似地轻挑起了我的几根丝发,我浅浅一笑,收下了这份来自于秋的宁静。我一人在这林间徘徊许久,思绪也良久地漂浮在空中。我好像明白了,明白了茫茫人生中所蕴含的道理。我想,人,不正像这玉米和小麦一样的吗?准备、磨练、成长、收获……只有经过昨天的认真付出,今天的磨砺成长,才能在美好的明天里收获成功!在这片很小很小的林子里,我的思绪却远了,远了……

回家的路上,我还是不得不久久地感慨着:啊,秋!美丽的季节!丰收的季节!这怎能不让人浮想联翩?

点评

秋天,总给人萧杀的感觉。而这篇短文,却给人以美感,没有一丝愁绪在其中。选材比较新颖,从田园风光的美,丰收的喜悦等方面,写出了秋的收获,值得品味一番。

点评老师:徐文平

精选读者点评

落叶沙沙、大雁南飞、棉花雪白、石榴咧嘴……你笔下的秋天像打翻的调色盘,热闹又鲜亮!只是“秋姑娘拿起法杖”这句,咱们悄悄商量下:大自然真有魔法棒吗?试试换成更踏实的描写呀!

名师·深度剖析

作文类型:写景散文、抒情散文、哲理散文

适合年级:初二、初三、高一

【成语使用】

千姿百态、秋高气爽、纷飞飘零、整装待发、殷切盼望、浮想联翩

【形容词】

湛蓝、金黄、柔和、幽暗、舒适、灿烂、美丽、丰收

【好词好句】

1. 纷飞的落叶是树木的精灵,飘零着的是美丽的舞蹈;归南的大雁如丰收的使者,飞翔着的是来自大地的赞歌。

2. 花生宝宝在大地母亲为它准备的舒适的小房间里沉沉地睡着,终于按捺不住心中的好奇,想要出来看看这个美好的世界。

3. 凉爽的风吹来,玩弄似地轻挑起了我的几根丝发,我浅浅一笑,收下了这份来自于秋的宁静。

4. 人,不正像这玉米和小麦一样的吗?准备、磨练、成长、收获……只有经过昨天的认真付出,今天的磨砺成长,才能在美好的明天里收获成功!

【修辞手法】

比喻:”纷飞的落叶是树木的精灵“,将落叶比作精灵,赋予其灵性与生命感

排比:“准备、磨练、成长、收获”构成语义递进式排比,强化人生历程的节奏感

【文字校对】

• "纷飞飘零"应为"纷纷飘零"

• "泼泼洒洒"应为"泼泼洒洒(或‘泼洒’)",此处属叠词活用,非错误,但“泼泼洒洒”非常规搭配,宜作“泼洒”或“泼泼洒洒(仿拟)”,故不列为硬性错误

• "下架"用于玉米略显口语化,农业语境中宜用"收获""归仓"等词,但属表达风格范畴,不作校对项

【写作亮点】

✓ 意象丰美,落叶、大雁、棉花、石榴、小麦等意象交织出立体秋图

✓ 拟人贯穿始终,赋予自然物以童趣与温情,如“花生宝宝”“石榴妹妹”“麦种乖乖地呆着”

✓ 由景入理自然流畅,从林间漫步到人生体悟,层层递进不突兀

✓ 语言富有韵律感,长短句交错,叠词与四字短语穿插得当

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