
初一等你作文 篇1
情感风格:惆怅、细腻
核心事件:深夜的等待
中心思想:在失去联系后,对过往
习惯半夜捂在被窝看你发的短信,
习惯半夜坐在电脑前看聊天记录,
多么甜蜜,
现在你已不再给我发任何的短信,
现在我已无法再看聊天记录,
多么可怜。
希望你能给我一个问候,
哪怕只是一个hello,也好,
不要寂寞下去。
好像我们能够回到从前那样打打闹闹那样熟悉,
现在我们已经没有交点那样平平淡淡那么陌生,
好像陌生人。
习惯半夜醒来给你打个电话,
习惯半夜对着手机等你消息,
多么想你,想你。
现在半夜醒来没法给你电话,
现在半夜对着手机等不到你,
没关系,我会等你,等你。
希望大家喜欢哦,别辜负了偶和童鞋的一片心意。
初一:江南的烟雨
初一等你作文 篇2
情感风格:忧伤、细腻
核心事件:脚印
中心思想:真挚的友情一旦深入内心,便难以忘怀。
明月夜送君千里,等来年秋风起,我依旧在原地等你。
渐行渐远的我们,也许会在时光的打磨下磨碎棱角,变得圆滑,甚至悄无声息地殒灭。当叛逆、乖戾、莽撞这些字眼与我们背道而驰时,请记住我们曾走进彼此的流金岁月,留下了属于对方的私人印迹。
至少还有我会记住你因不知所措的脸红青涩的`样子;被老师批评却装作一脸风轻云淡,口是心非的轮廓;走在路上大胆评论别人穿着那狂妄不羁的口气。表面上粗线条但心细如丝,时刻害怕自己伤及他人的你,在我心中是这般真实而确切。仿佛往事一一在目,你我还未成故人。
你说你爱秋天,即使在这自古以为离多聚少的秋,你总能找到属于自己的那方净土。因为它的寂静,所以你足以听见那落叶陨落时的哭泣,你也为之悲伤。
秋风起后,枯叶飘落簌簌的响声,让你觉得自己不只是孤身一人,即使热闹是它们的,你什么也没有,那也足矣。
秋风虽萧瑟,冷得刺骨,冷彻心扉,可你却说,正是这样,你才不会感觉到心里那真正的寒冷,你才会清醒,觉得这世界有你来过。也就在那年晚秋,我与你成了挚友——值得用一生真挚相守的好友。树下,四个脚印紧紧地排列在那里,就算是无情的秋风也无法抹去那深深的痕迹。
翌年,依旧是两个人的脚印。只不过,一对向左,一对向右,各自揣着心思,谁也分辨不出谁。不知在多远的未来,我们会再遇见。只知晓,秋风风干了我们的泪,只留下斑驳的泪痕。
时光与我们开了个玩笑,悄悄偷走了彼此缓缓流逝的记忆,我怕它会化为乌有,只因生命也有尽头。
现如今,又到秋风起,落寞的风吹拂在脸上,心里隐隐作痛,才发现原来我并没有忘记你。
你知道吗?有的人一旦驻进了心里,定是走不了的。
我还踮着脚思念,我还任记忆盘旋,我还闭着眼流泪,我还装作无所谓。我依旧在原地等你。
初一等你作文 篇3
情感风格:温情、细腻
核心事件:妈妈等你
中心思想:成长路上的温暖来自身边人的关爱与陪伴
有人说:“成长就是一次旅行。这次旅途中,我们会领略到生活的艰辛,失败的痛苦,成功的喜悦。但更多的,是周围人给予我们的点点滴滴的温暖。
此刻正是深夜,我已被作业折磨得要疯了。望着眼前堆积如山“高大巍峨”的"作业,我欲哭无泪。
“孩子,还没写完啊?”忽然,一道温柔的声音响起。是妈妈!妈妈边说,边端来一杯热水放到桌前。“妈,你还没睡啊?”我诧异地问道。“嗯,妈妈等你。”妈妈在我身旁坐下。我心中漾起一丝温暖。等我作业写完,妈妈已经熟睡了。我的眼睛微微湿润。
老师的指引
“大家好……”还没等我练完一遍,便被老师打断了:“停!你的声音太软了,要响亮些,像这样……”虽然我是个没有任何经验的新手,天赋也不行,但老师并未气馁,而是一遍遍地教导我。渐渐地,老师的声音喊哑了,眼睛布满了血丝。而我的水平也提高了,在活动中取得成功。
朋友的关怀
正当我想借点纸时,却与同学的目光碰在了一起,他心有灵犀地掏出纸,递给我。
正是这些点点滴滴的小事,温暖了成长这段旅程,令我在成长路上走得更远。
初一等你作文 篇4
情感风格:孤独、诗意
核心事件:等你归来
中心思想:表达对离别者的深切思念与不变的守候之情。
时间匆匆,
又到分离之时。
明知分开是痛,
为何……
我在远方等你,
等你的归来,
又等你离去的身影。
我在远方等你,
等你的声音,
有等你沉默时的寂静。
我在远方等你,
等你向前的脚步,
又等你后退的声响。
我一直在那里,
在遥远的地方。
等你的归来,声音与脚步。
你一定要记住,
我一直在那远方,
不管在哪……
初一:胡旺鹏
初一等你作文 篇5
情感风格:孤独沉静、细腻含蓄
核心事件:信筏
中心思想:默默守护的爱比轰轰烈烈更深刻
很多人告诉我,这个世界上没有人肯心甘情愿的等一个人从年少到白头。
我说,有这样的人。
那是童明的故事。
童明第遇到董琳玲是在学校。那时候童明还只是个在叛逆期的初一男生。而董琳玲是男生们心目中的公主。
他与她一个班,是同桌。他总是喜欢欺负她,偷偷拿着她的东西她的书,或者偷偷的揪她扎成马尾的秀发。但董琳玲从来不怎么理童明,她似乎天生有着薄凉和对人的疏远,她看人的眼神和方式从来都是大人的。
董琳玲不疏远的人就是周宁远。
周宁远是班级里的班长。知识渊博,非常聪明,成绩总是名列前茅。很多女生崇拜且喜欢他,老师也很喜欢他。周宁远不仅学习好,长得也好看,眼睛棕色而明亮,脸白白的,睫毛长长的,长相偏英式。他是混血儿,母亲是中国人,父亲是英国人。家境富裕。
董琳玲与周宁远,是一个世界的人。
她是女神,而他是男神。童明则是在角落里的局外人。
童明知道,董琳玲给周宁远写了情书,在上课的时候,他看见了她带着少女的娇羞拿出粉色信筏抒写下自己的少女情怀。她微微的笑着,笑起来那么美那么甜。
那是童明第听到自己心碎的声音。
第二天上学,童明是早到校的。他放好了书包,准备下楼扫地,今天是他值日的日子。他偷偷的看了一眼董琳玲的抽屉,像个贼一样,几乎是只轻轻扫了一眼。
他竟然看到了一个信筏。
他不知道自己哪来的勇气,偷偷的把信筏拿了过来。他打开,是周宁远写给董琳玲的。他没有认真看,但他看到了五个字:我也喜欢你。
童明第觉得自己很迷茫。
他看了看手中的信,决定悄悄的将这封信丢弃。他灵巧的走出教室,迅速把那封信丢进垃圾桶。他很庆幸,没有人发现。然后他若无其事的坐回自己的座位,开始心不在焉的早读。他一个上午都在想着那封信。其实他心里明白得很,就算他把那封信给丢掉,董琳玲也会和周宁远在一起的,怎么样都不是和他。
可是他愿意。
终,那封信的丢弃的确还是有影响,董琳玲在初三的时候和周宁远分手了,就因为那封信。他们乐此不疲的争论了很久,都累了。是周宁远提出来的,他说:琳玲,我们分手吧。你对我没有信任,再说了,也快要毕业了,再在一起又有什么意义呢?然后董琳玲就哭了,哽咽的答应了周宁远。这一切童明都看在眼里。
董琳玲和周宁远的爱情就这么结束了,或许算不上爱情,只是年少无知的一场恋爱。
童明还是那样默默的当着局外人,他没有勇气去告诉董琳玲他对她的喜欢。
初一等你作文 篇6
情感风格:深沉、细腻
核心事件:护他周全
中心思想:愿为所爱之人承受一切苦难
你是否相信,
这世间有那么一眼问候,
时隔千年因为你没有等待过,
你根本不明白千年有多久即使亲眼所见,
也未必会是真实困于幻象之中的人,
往往会因为不敢面对而迷失自己不提相爱,
相伴就够了我若遗忘了自己的心跳,
又要用什么去记起他世间有那么多情感,
未必每一种你都需要宿命,
安能如意就算万劫不复,
也要护他周全对他们来说,
一个拥抱都是奢侈如果爱是劫难,
换我来承受就好了结果是什么样都不重要,
他还信他,
这就够了啊仿佛世界万千风景,
能映入他眼的却只有一个他同途同心,
同驰同止敢伤害他家人的,
不管是什么,
他一个都不会放过如果全世界都对你恶语相向,
那我就对你说一世的情话。
初一:王毓寒
初一等你作文 篇7
情感风格:忧伤、细腻
核心事件:野花等你
中心思想:真挚的友情在时光中留下深刻印记,难以忘怀。
下雪了,你是否还记得那些快乐的日子。
——题记
我不知你是否记得我,但我却深深的记得你迷人的笑。下雪了你在看吗?这雪遥寄着我对朋友的思念。这些你知道吗?
6年的日子只有一半在相聚。
又三年了!刚刚升上时,我凝望着校园——我又要在这里等你三年,不知你是否会来。遍地的野花望着卷土重来的你,我就是野花,却没有望见卷土重来的你。
我知道你走了,真的"走了,丢下了我和他走了。我逃也似的奔回教室,心里一阵悔恨,交了你这样的朋友。我想忘你,但忘不掉,你在我的人生童年里留下了抹不去的记忆。我恨你!一辈子不要再见到你!
初一等你作文 篇8
情感风格:深沉感慨、 朴实无华
核心事件:火车不会等你
中心思想:要珍惜时间,不要让光阴白白流逝
“ 时间不会等你。”这句话时常在我脑海中回荡。虽然,是很不起眼的几个字,但字里行间却对我有着非凡的意义。因为是它让我在成功之树上结了很多硕果!
回想着那一句话,让我深陷沉思。“唉,您别说了,我知道。”我以前总是用这句话应付妈妈让我珍惜时间的警告。但自从我认识到了这句话后,我明白了“时间不会因你而停留的。我怜惜那些乞讨者,如果他们不忽视了光阴的存在,那么就不会落下这个悲惨的结局。相反,一些人为了争取时间而没日没夜的工作,学习。一篇文章让我对光阴有了更深的了解。明明要和妈妈去北京游玩。因为明明习惯早上七点才起床。所以,而错过了乘火车的时间!妈妈擦着他的眼泪对他说:“孩子,火车不会等你。”
一位著名学家说:“在这个地球上,什么都能在有,只有流逝的时间不能在有。”朱自清在《匆匆》中写道,洗脸的时候,时间表从水盆中流过,看书的`时候,时间从书的字里行间中流过。时间犹如河中水。只能流去不能回。这句话说的点都不错。时间的确犹如小河中的流水流了过去就不会再回来了。
时间过得飞快,一晃十年,再一晃二十年……就这样,很快的,很快的。《劝学》一诗中也告诉我们,“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”是的,少年的时光是那样的短暂,如果你现在只知道吃喝玩乐,那么到了你年老的时候,你会有莫大的后悔。所以,我们现在要好好学习,努力学习,抓住光阴!
从回想中走出,我想“是的,不但时间不会等你,火车也不会等你,世界上的任何东西都不会等你!有的人对时间很不屑一顾,做事的时候总是今天推明天,明天推后天的,请问你没读过明日歌吗?不管是认识还是不认识,你们都是我的朋友。所以,在这里,我想对每个人说:朋友,请你抓住光阴,永不放松!好好学习,改变自己!切记住,时间不会等你!只有不懈努力,才能超越自己,才能让你的明天更加美好!才能让你的人生也变得更好!更美!犹如夏花般的绚烂,秋叶般的静爽!
让我们牢牢的抓住光阴吧!更好的认识“时间不会等你!
初一等你作文 篇9
情感风格:温暖细腻、 朴实真挚
核心事件:涩谷站等你
中心思想:真正的忠诚能改变人对生命的看法
我一向不喜欢狗,它一见到一根哪怕只有我们的手掌大小的骨头,就尽其所能的拿到它。如果无人看管,它的目标又正巧被其他狗衔着,它就会毫不客气的和它抢。那一只没能保住骨头的狗,就会发出凄惨的叫声,使人一听见心中就结起一个小疙瘩来。
可是,在茫茫书海中,我从一本书中看到了一只忠心耿耿的狗,和一位爱它的主人,这本书改变了我对狗的态度。
这只狗是八公,这位爱它的主人是上野教授,这本书是《忠犬八公》。注意,这个故事是真实的。
教授很爱它。当他看到一团破毛线球似的它,还是坚定的"要下了它。到了早上,那大地震都没有打断的每日早上先喝茶的习惯,却因为它永远中断了:他先为它准备了一碗热牛奶。
八公也很喜欢教授,它那忠诚的脑袋里好像装了一个瑞士钟,两只耳朵好像指针似的,一到点儿,就飞一样的去涩谷站接教授。
可是有一次,教授中风去世了,小八在涩谷站等掉了它最后的生命。
看完这本书,我们回到现实世界再看一看:狗还有为主人做事,还有导盲犬,搜救犬,警犬等,狗还有为人添便利。
我再也不讨厌狗啦。
初一等你作文 篇10
情感风格:隐忍压抑、细腻抒情
核心事件:书本当情人
中心思想:少年将爱意藏于学习,只为与心爱之人同行却终未被察觉
就这样一直持续到初三。
马上就要高考了,童明看了看刚刚考完的月考董琳玲的排名,年段第一,又看了看自己的排名,年段第三百七十。他知道自己和她有不可逾越的鸿沟。如果他想和她读同一所大学,那么他必须考好。起码年段前十,董琳玲说过的,她想去北大,以她的成绩是不成问题的,但对于童明来说,就难了。
没有人知道为什么童明和变了一个人一样,把书本当情人,把卷子当伴侣,不再出去玩,也不再天天打游戏。只有他知道,他只是为了和董琳玲继续当同学而已。
高考的那几天,童明觉得每一天都像是在打仗,是他人生中艰辛的几天。
他终如愿。学校高考排行上第四名赫然写着他的名字:童明。第一依然是他日思夜想的女神:董琳玲。
北大的生活还是比较轻松的,并没有想象中那么艰辛,童明觉得放松了许多。他和董琳玲一样选了哲学系,其实他根本不懂什么哲学,可董琳玲要进,他就也选了。他还是和她一个班。
上课的时候,他会歪着头看着她,痛恨着老天:让她离他这么近,却不能让他触及到她的一切。阳光斜斜的洒落在教室里,她的脸有阳光的光影,显得很美。
童明几乎不怎么出去,他发现自己似乎是真的爱上了学习。他不知道,有一个女生爱上了他。
徐芸瑷是个很可爱的女生,没性格,特别温柔特别乖巧,一张娃娃脸,说起话来是娃娃音,甜甜的,跟芭比娃娃一样。喜欢她的男生很多,可她偏偏喜欢了童明。
那天放学,童明刚刚走出校门口,然后一个长得好像芭比娃娃一样的女孩子站在了他的面前。没等他说话,女孩子先大声对他喊了一句:“童明,我喜欢你。”然后就哈哈两声,特别嘹亮特别嗲的笑了起来,眼睛弯弯的,很甜美。很多人往他们这里看了过来。
童明很冷淡,他想的只是早点回家写作业,他一把推开芸瑷,冷冷的撂下一句:”对不起,我已经有喜欢的人了。“然后匆匆的小步跑走了。
童明没想到芸瑷像他认定了董琳玲一样认定了他。
放学了,童明依旧一个人走着,而董琳玲身旁却是一个高挑的男生。芸瑷看着童明的背影,莫名有心酸。
”童明,等等。“芸瑷带着哭腔在童明背后喊,童明犹豫着,回了头。”你可以不接受我,可是你要告诉我,为什么。“芸瑷哭着用手揪着童明的衣服,怕他走了。童明凄凉的笑了笑,手放在自己的心窝,轻声的回答她:”因为我的心都给了一个人啊。是谁,我不能告诉你,你要知道我不会喜欢你的,爱你的人不可能是我的。”然后不顾芸瑷的拉扯,决绝的走了。
二十年后。上海。
“喂,是童总吗?您要调查的那个人调查到了,她现在改了名字,叫董明月,在一家会计公司上班。您需要照片什么的吗?”电话里传来秘书清脆的声音。童明很冷淡,只是轻轻哦了一声,便挂断了电话。
外面下起了雨,不大不小。童明在窗户的雾上写下董明月三个字,然后嚎啕大哭。
(我对你的爱始于年少,止于终老,你却从来不知道。我等你等到三十五岁,你的记忆中却不曾有过关于我的画面,二十年韶华我都给了你,你欠我的爱恐怕今生今世还不起。)
初一:纪于心
初一等你作文 篇11
情感风格:忧伤、细腻
核心事件:守着你的背影
中心思想:在失去中学会珍惜,用等待诠释深情
一整夜,我都在记忆中翻阅过去的画面,想找寻我遗失的,忘却的美好,如果可以回到过去,那该有多好。爱的那么深,最后却只剩下我一个人,在这座没有了你的城市,我只能在午夜继续沉沦,躲在角落里独自哭泣,想象所有都未曾发生过,包括遇见你,可是闭上眼睛,心中的梦魇又开始了它的侵扰。
那背影是如此熟悉。每一个雨天,泪水总是随着雨滴落,模糊了视线,堵在眼前,像一面玻璃,挡住了你的表情,剩下的只有脚印,你就这样走了,你就这样把我的心丢了,眼泪却还在为你而流,你会不会转身回头,抱紧我,给我最后的温暖!
时间回不到最开始的地方,我在每一个走过的路口凝望着,问自己哪里是归去的方向,哪里才是你想去的,直到爱的味道悄然离去,我才豁然开朗,原来它,一直在我心里。下辈子如果我还记得你,我还是会再次爱上你,只是心若死了,你会不会在意。
默默地看着你,越走越远,好久,都没有如此的心痛,被大雨淋湿的我一路奔跑,“鲜血”和泪水一路狂飙,没有了你,以后的`我该怎么办,我还剩下什么,什么也看不清的我,唯一能想起的只有你的背影。
我孤单地靠在灰黑的墙上,闭上双眼,你是否也在思念想你的我。曾经等待的天空,依旧没有飞鸟,原来寂寞也是一种自由,让眼睛看背影远走,静下来,想找寻一个可以能够容纳眼泪的地方,走在这条未完的路是如此痛苦和艰难,任凭雨滴拍打在脸上,胸口,我的思绪早已凌乱,我的伤口再次被撕裂。
对你的思念越来越深,是因为我将永远失去你了吗?手心的温度忽然全都消失,泪水终于将我淹没,原来,无论是在梦里还是在现实,我还站在原地,守望那本就不属于我的幸福,沉默着,以后再也不会祈祷你给我爱,只希望,你不要走。
守着你的背影,亲爱的,我会等你。
初一等你作文 篇12
情感风格:温暖、 伤感
核心事件:豆干
中心思想:一切的遇见总会离你而去,真正能够伴你一生的仅有你自己
如果说每一次初遇是鸟与云的交汇。那么,我会相信一次浑然不知的偶遇,便是流星从天空闪烁而过,没有,也没有彩排,但或许很温暖……
一出校门,我走向小卖部,买了几块豆干,匆忙塞进口袋,往家的方向跑去。终于跑到那个小区门口,我停住了脚步,拆开手上的豆干,向小区门口的一只流浪狗扔去。那只狗毫无防备,望了一眼食物来的方向打了几个滚,就开始享受美味的`豆干了。
这只流浪狗是我前几天来小区里看望生病的朋友时发现的。当时,还下着倾盆大雨,我举着雨伞直往朋友家跑。可是我的余光发现了正在树底下躲雨的它,不知是它那悲惨的叫声,还是它那忧郁的眼神打动了我的心,我不假思索地从零食袋里拆了一块豆干给它。当时,它也像现在一样,打了几个滚,就开始享受美味的豆干了,只是比现在多了几分防备。等我从朋友家里出来时,天已放晴,这时,我才发现它竟有点像我家原来的那只金毛“土豆”。打那以后,我便天天给他带点豆干儿,它也渐渐习惯了我的“贸然”出现。
这天,我一如既往地买了几块豆干,跑向那个小区,我停住了脚步,望着眼前空荡荡的树下,那只狗呢?它跑去哪了?我东望望,西望望,左走走,右走走,可还是没有它的身影。难道它跑去学校了?我又跑向学校。在学校门口儿并没有他的身影。我问了保安叔叔,问了便利店老板,问了街上的路人,可他们的回答都是没有。我开始着急了,我又再次跑向小区,问小区的保安、住户,可他们的回答还是没有。我停下来,呆呆地望着树下,魂不守舍地拆开手上的豆干,扔向它原来所在的位置,潸然泪下,它去哪了?被认领走了?还是被车撞伤死了……种种可能都让我难过,因为我再也见不到它了。我紧了紧手中剩下的豆干,失落地走回去。后来我又去了好几次,但一次也没有见到它的踪影……
人生的路途,总有事与物不断走来,不断地离去,当新的事物变成老的事物,而老的事物不断模糊不清,让我明白:一切的遇见总会离你而去,无论它们是美丽或是痛苦,真正能够伴你一生的,仅有——你自己。