初一红楼作文（精选12篇）

初一红楼作文 篇1

仙草染上秋霜，氤氲成幻梦一席。红楼依稀远，冷风吹帘，冷却几多红颜梦，唤回几多前世今生嗟叹。八百场加催的风花雪月，写一本残缺的心之孤本。千页红笺一个“怨”字，低眉细看《石头记》里的一滴水，经历几千年的轮回，打捞着一则永恒的传说，流转着一个隔世的佳话，演变成流传不尽的金玉奇缘。——题记

红楼梦一个流传不尽的金玉奇缘，初次深刻了解红楼梦是在一堂历史课上，老师给我们讲了红楼梦的前世今生，说那林黛玉本是绛珠仙草的化身生长在三生石畔，那株三生石畔的绛珠仙草实际上是长白山的名贵人参，人参生长在长白山地区常被称为神草或仙草。人参绿叶对生中间挺立着一株长长的花柱，柱头上结着一串串红宝石似的珠果，颜色绛红绚丽，形状如同南国红豆，晶莹剔透。这样看来，这个”绛珠仙草”应该就是长白山人参吧。至于贾宝玉《脂砚斋重评石头记》的描写看来，神瑛侍者为贾宝玉的前身，他对三生石畔的绛珠仙草曾有灌溉之恩，他身上的通灵宝玉则是由顽石变化而成的。

了解红楼梦之后林黛玉的葬花吟：花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？游丝软系飘春榭，落絮轻沾扑绣帘。闺中女儿惜春暮，愁绪满怀无释处。《葬花吟》是林黛玉感叹身世遭遇的全部哀音的代表，也是作者曹雪芹借以塑造这一艺术形象，表现其性格特性的重要作品。它和《芙蓉女儿诔》一样，是作者出力摹写的文字。这首风格上仿效初唐体的歌行，在抒情上淋漓尽致，艺术上是很成功的。这首诗并非一味哀伤凄恻，其中仍然有着一种抑塞不平之气。“柳丝榆荚自芳菲，不管桃飘与李飞”，就寄有对世态炎凉、人情冷暖的愤懑；“一年三百六十日，风刀霜剑严相逼”岂不是对长期迫害着她的冷酷无情的现实的控诉？“愿奴胁下生双翼，随花飞到天尽头。天尽头，何处有香丘？未若锦囊收艳骨，一杯净土掩风流。质本洁来还洁去，强于污淖陷渠沟。”则是在幻想自由幸福而不可得时，所表现出来的那种不愿受辱被污、不甘低头屈服的孤傲不阿的性格。这些，才是它的思想价值之所在。

不过却又有些惋惜林黛玉与贾宝玉不能白头偕老的爱情故事。如果我没有记错的话，林黛玉在故事里所有的眼泪都是因为贾宝玉而流的，或许是因为前世贾宝玉对林黛玉有灌溉之恩，也就注定要让林黛玉用今生所有的眼泪来还贾宝玉。

注：此文多半是摘录的，而更重要的目的则是赏析。

初一:田颖

初一红楼作文 篇2

"满纸荒唐言，一把辛酸泪，都云作者痴，谁解其中味？"这是曹雪芹先生对自己的小说《红楼梦》的评价，而这首诗不仅写出了曹雪芹先生的辛苦与心酸，也表达出了作者知音难寻的无奈和苦闷。但我却十分喜欢《红楼梦》，却只因黛玉的诗与痴情。

今年暑假一次偶然的邂逅，我翻开了《红楼梦》，于是我认识了她——林黛玉。她，让我深深的震撼，宝黛空前绝后的爱恋，流传千古，被世人妄加褒贬。可这普天之下，又有谁有这资格评论两人的爱恋呢？其实，自从读完《红楼梦》，黛玉的影子就印在了我的心里。后来再次翻看此书，隐约中似乎能听到黛玉柔弱的喘息，模糊中仿佛能看见黛玉略带伤感的容颜。

常听人评价黛玉“小性子”甚至“娇气做作”，可我并不这么认为。因为在这背后，只是因为她太在意宝玉了，因为爱的深、爱的切，所以不能不介意他与别的女人在一起。而宝玉给黛玉的时间确实太少，黛玉的心里的柔软细腻，宝玉从未的到。所以，她有时才会发脾气，会用诗来发泄内心酝酿已久的情感。

诗，是黛玉美丽的灵魂，精神的寄托。每当我读到她的诗，总有一种心痛的感觉，无形之中像是有谁掐住了自己的喉咙，让人有至窒息的幻觉，挣脱不了的伤感，只能不情愿地放下书，让自己慢慢地平静下来。还记得她的《葬花词》：“依今葬花人笑痴，他年葬花依知是谁？试看春残花渐落，便是红颜老死时。一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”。读完后我的心便像被万箭穿心般，不停的阵痛。

她的泪，像涓涓细流一样潺潺流动，汇聚成一泓清泉。黛玉的泪向人们展示着她的悲剧。她哭泣，因为她太委屈，她是悲惨的、是值得人们怜悯的.，她和宝玉的爱情在那样的社会是不被容许的。她对宝玉太痴情，所以一生都无限伤感，然而临终前她笑着喊“宝玉，宝玉……”可是，黛玉的话还没说完，就两眼一翻，一缕芳魂就这样随风而逝。

黛玉的一生就这样结束了，但却给我留下了万千思念。合上《红楼梦》，本想把这份内心的尘埃封住，但一闭上眼，那段应该被禁锢的伤感就像尘埃一样在我的心中中飞扬、旋转、舞动……

初一红楼作文 篇3

岁月难得沉默，秋枫厌倦飘泊。

夕阳赖着不走，挂在墙头舍不得我。

昔日伊人耳边话已和潮水自东流，

再回首往事也和枫叶一片片落下。

爱已走到尽头恨也放弃承诺，

命运自认幽默想法太多由不得我。

壮志凌云几分愁，知己难逢几人留。

再回首却闻笑传醉梦中。

笑谈词穷理狂终成空，

刀纯刃锋恩断义绝梦方破。

路荒亦叹饱览足迹无人知，

多年希望朝夕间破。

自嘲墨尽千情万怨皆空愁，

曲终人散又觉两鬓斑白俊年过。

烛残未觉，与日正锋。

泪干血枯，白雪纷飞。

才觉魂断潇湘。

安康中学初中部初一：wyh1998

初一红楼作文 篇4

周末，我和她总爱相约一起品书。我和她的手上总捧着一本书，然后两人静静地坐在树下，打发一下午的时光。

“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知。多么凄凉的美啊。”我捧着《红楼梦》，忍不住感叹道。我又呢喃了一遍，若有所思。“书友，你品出什么来啦?”她迫不及待地问道。我浅浅一笑，说道：“只有少数人能像黛玉般惜花、爱花吧。花开了，满园春色，会吸引诗人驻足观看，欣赏赋诗;但有一朝，花无声无息地落了，又有谁会知晓呢?现在的人们，总是只看到事物美丽的一面，却总不在意事物的将来与结局。”她赞同地点点头。

“我喜欢这本书。”她扬了扬手中的《飞鸟集》。她用轻柔的`声音念道：“我今晨坐在窗前，时间如一个过路人似的，停留了一会儿，向我点点头又走过去了。”我安静地听着。“泰戈尔写得多好啊。哲理流露在字间：时光匆匆，我们要珍惜时间。”她闭上了眼睛，很陶醉的样子。

“多么希望同学都能如此爱书、品书，让书香弥漫整个校园啊。”我看着她陶醉的样子说道。她慢慢的睁开了眼睛，看了看我，坚定地说道：“一定会的。”

书，让我们相知，让我们的感受融合在了一起。

我们相识，相知。只因我们的心中漂浮着书香。只盼书香能弥漫每个校园，飘进每个人的心中。

初一红楼作文 篇5

翻开《红楼梦》，似乎是打开了中国古代文化的窗口。外国人读《红楼梦》，可以了解中国的封建社会，以致人们认为“开谈不说《红楼梦》，读尽诗书也枉然”。思想家、文艺理论家王国维称其为“宇宙一大著述”。学者林语堂言：“《红楼梦》不愧为世界名著，优秀小说该具备的它都具备。”在国外，人们形成这样的看法：“不了解《红楼梦》，就几乎等于不了解中国的文化和社会。”

《红楼梦》是博大的、深厚的。人称《红楼梦》内蕴着一个时代的历史容量，是封建末世的百科全书，可以容得下一部二十四史。或许正因为其博大，所以不同的人从中看到了不同的景象。有人说它是历史小说，反映的是封建社会的衰亡史；有人说它是爱情小说，表现的是宝黛爱情的千古绝唱；有人说它是政治小说，隐喻的是康熙朝政；也有人说它暗藏的是董小宛的故事；有人说这是作者的自叙传；有人说这是一部宣传色空观念的小说……仁者见仁，智者见智。

《红楼梦》的人物画廊中，充分体现了中国传统文化对性格命运的浸染，这在林黛玉和薛宝钗身上表现得尤为突出。羸弱的林黛玉，貌若西子，多疑刻薄，清高孤傲，任情任性，弄得众人相背；康健的薛宝钗，艳冠群芳，知情达理，宽容随和，稳重和平，深得上下欢迎。林黛玉多情无邪，率真单纯；薛宝钗理智藏*，心有城府。对于从深广的历史文化背景中走出来的中国人，在失意时能深刻地理解林黛玉，而得意时又由衷地爱慕薛宝钗。对于一个社会，在专制压抑的时候，林黛玉备受推崇；而国泰民安的状态下，薛宝钗会被大加褒扬。这也从一个侧面反映了文化传统的内在相承性吧。

从文化的角度，透过《红楼梦》这扇窗，看到的是一座古老而浩大的花园。

评语：这篇文章以评说的方式介绍《红楼梦》的文化内蕴，睿智中显多彩，视角独特新颖，对原作的剖析非常深刻而有意义。作者驾驭文字的功底也十分深厚，文章如行云流水，自然流畅。

初一红楼作文 篇6

愉快的暑假伴随着炎炎夏日悄悄逝去，准备迎接新学期的召唤，再次踏上一个新的征程，我们的学习也将有小学阶段进入到初中阶段。

美丽的校园

踏进昼锦中学的大门，感受阳光的温暖，闻着露水的气息，多好的清晨！假山向我微笑，小树向我招手，麻雀也在和我打招呼。五星红旗迎风招展，在太阳的照射下尽显国之威严，学校的所有建筑都以红为底，似乎和我们一样有着青春的火热。走进宿舍楼，步入整洁的宿舍，一丝家的气息扑面而来，和室友打过招呼后，整好床铺告别父母，便走向我们的教室。

紧张的课堂

神圣的课堂，从小到大，都是我们学习的地方。曾有一位老师告诉我，初中上课时间的利用率达到80%才能跟上课程进度。而我一开始就认真听讲，努力学习。我们都充分利用着宝贵的上课时间：老师的每一个问题都会使同学踊跃发言；老师布置的课堂作业，同学们都为此奋笔疾书，其景不亚于殿试，就算下课铃响起，窗外充斥着同学的嬉笑声，教室里依然有同学们在埋头苦写，置旁事于不顾。

充实的自习

一到自习课，就会觉得时间很难打发。其实不然，虽说现在作业较少，占用自习课的时间微乎其微，但我们完全可以利用这些时间做很多事情。复习、预习、记、背，都会让自习课过的很充实，也可以多写资料，及时巩固每天学习的内容。在自习课上，我完成作业后，总会想起老师的种种要求，手也总会情不自禁地在抽屉里摸索着课本，看的眼花缭乱，背的天昏地暗，有时觉得自习课如此短促。

晚上，躺在床上，和室友聊着一天的乐趣生活是多么的有滋有味，富有情趣。未来的日子还很长，我也会像这样，快乐的度过每一天。

初一红楼作文 篇7

这个寒假，是我来学校的第一个寒假，难免心中会有一些欣喜，于是，我的假期就在这个欣喜中度过了。

每天夜晚，太阳回归地平线之时，向外远眺，小区里都是一番其乐融融的景象，树上挂满了彩灯，分为两种颜色，一种白色，三三两两的斜挂在树枝；另一种黄色，缠绕着最粗的树干一圈一圈盘旋直上树梢。两种颜色一齐“绽放”与此时深蓝的天空相辉映。两种灯光炫彩夺目，仿佛为远在外漂泊的游子，指引回家的路。

在过年之际，我们一家四口回到了老家，家乡的景象也丝毫不逊色城市里的景象，我和常年不见的朋友，终于又聚在一起了，她们对我嘘寒问暖的。常年的不回老家，让我对她这突如其来的问候有点不适应，以至于我有点腼腆，许多话都不好意思说出口，不过，我们还是愉快的在一起玩耍，没有吵闹，只听见村里到处都洋溢着我和朋友们的.笑声。

愉快的时间就像白驹过隙，转瞬即逝。我不得已才回来，因为刚住上新房不久，邻里乡亲都互不认识，所以我只能把自己锁在小书房里，徜徉在书的海洋里，和书中的人互诉心声，交流心中的烦恼，把所有的所有倾诉在书里，与书结为好友。在看到《水浒传》中林黛玉由贾宝玉心心相印，两人是郎才女貌，但是天妒英才，最终都没让两人在一起，为此，林黛玉还被气得去世了时，我为林黛玉没能和贾宝玉在一起

而感到惋惜，又为那些没让贾宝玉和林黛玉在一起的人感到气愤，我的一本《红楼梦》就在错综复杂的情感中看完了。扣合书本，帖书于胸，闭上眼。仔细回忆书中的一切就这样一本《红楼梦》就又在我的脑子里过了一遍，贾宝玉，林黛玉，王熙凤各种各样的人物在我的脑海里若隐若现。

假期，并不只是一个休息日子，也许利用一些时间，你会发现在上学时你没发现的东西，也许在上学时你没空去看书，但是在假期，你有大把的时间可以去利用。不要让大把的时间像浮云流水般在你身边溜走。

初一红楼作文 篇8

前几天，我们在语文课本上学习了从《红楼梦》中节选的一篇课文，引起了我要读整部名著的兴趣，于是在书店买了一本学生版的《红楼梦》，津津有味的读起来。读完之后，我发现王熙凤好像住在了我的脑海里，这个人物形象太鲜明了，从此挥之不去。

首先是她的外貌描写太美了，如一个浓妆的少妇出场了。这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子；头上带着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗；项上带着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿官绦，双衡比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄褃袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂；下着翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。这里，一个贵族少妇形象如在眼前。这样的衣着打扮，足可见王熙凤在这个家族中的地位不一般，也从她身上感觉到贾府是一个富贵显赫的大家族。

然后是关于她的语言和动作描写，如：凤姐一出场，满屋内便只有她一个人说话声。她先是赞美林黛玉标致，顺手就恭维了贾母；接着又为黛玉幼年丧母伤心拭泪，以此来讨取贾母的欢心；等到贾母责备她不该说这些伤心话来招她时，她又忙转悲为喜，自责竟忘记了老祖宗，该打，该打！然后又以当家少奶奶的身份，一面安顿黛玉，一面吩咐婆子们先闻其声，再见其形，后知其名，再睹王熙凤的种种表演。出现在我们面前的王熙凤，自然就不再是个抽象的`名字，而是一个活生生的人了，而且是一个张狂跋扈，阿谀奉承，见风使舵的刁钻夫人形象。

从整本书中，还能看出王熙凤的舞权弄势，金钱主义的性格，甚至还有心狠手辣的一面；不过凤姐也有值得赞赏方面，比如遇事随机应变的思维，组织大小事务的能力，还是值得我们学习的。

初一红楼作文 篇9

《红楼梦》是我国四大名著之一，我读完它感触颇深。它讽刺了我国古代封建恶势力独霸一方的丑态与它最终将会走向灭亡的必然命运。在红楼梦中我最喜欢林黛玉，别人都说林黛玉太爱哭了，比不上宝钗的大气。真真是一个林妹妹。

林黛玉是即将枯萎的绛珠草，无意得到了神瑛侍者的慈悲灌溉，修炼成仙。两位因灌愁海水，结下一段生死缘分。高山晶莹的绛珠仙子，不能受人之恩惠而不报，听说神瑛思凡下界，于是要用一生的泪水交换，换取他的回头是岸，以报答灌溉之恩。当年看到这里，深深被绛珠仙子的高尚宏愿和无私行为所感动。后来方知，绛珠黛玉，名别体殊，实乃香魂一缕所化，本为一人，从此深爱不已。

黛玉前生仙体，神水浇灌，一尘不染，纤纤弱质，来到污浊的凡间，深涉红尘，无所适应，遂染无医之病。初见化为宝玉的恩人，便泪如雨下，高兴之极乎，感恩之深乎?无论如何，绛珠终于又遇到神瑛，三生石上旧精魄，万劫人世有情缘。

既然入凡尘，即行凡间事。当年神瑛因动情红尘，万事自然从他富贵闲人的生活开始，黛玉宝玉，青梅竹马，两小无猜，情根深种。为了让宝玉早启慧根，懂得世无常欢，花无常艳，黛玉不惜以泪洗面，让宝玉在锦衣玉食中，看到悲苦无常。而常人视她，只当黛玉心胸狭窄，目下无尘。可怜绛珠一片心意，正是知我者谓我何忧，不知我者谓我何求。她是孤身一人来投靠外祖母的，上无父母怜恤，下无兄弟扶持，倘若宝玉辜负了她，她便贫穷的一无所有，又怎能不多疑，不多嗔，不多愁?

她视宝钗如亲姐，推心置腹如同知己，甚至连宝钗喝过的`茶她也毫不计较的接过来喝了。初看那一回时只觉得好，觉得两个女孩子亲密无间。后来再看才觉得触目惊心——袭人手上只有一杯茶，世上也只有一个宝玉，宝钗抢先喝了一口，却将剩下的半杯递给黛玉，连袭人也觉得不妥，且知黛玉是素性好洁的，遂说：“我再倒去。”然而黛玉竟一饮而尽，将杯放下。这一段描写真是不敢往深里想，越想越觉得心疼。茶在中国礼仪上却是有很多讲究的，黛玉愿与宝钗共同分享一杯茶，这几乎可以理解为黛玉愿与宝钗平分秋色，共侍一夫。想到这一层不能不让人心惊。

初一红楼作文 篇10

花谢花飞飞满天，红湘香断有谁怜？桃花飞舞，绽出百世芳华。你一袭轻纱，留连桃林下，泪落尘世人间，一朝春尽红颜老，花落人亡两不知，莫奈能助！

--题记

娇喘低低，身如幼柳，你曾一脸憔容，穿行桃林间，潇湘馆内，是否还有音韵流转，伴随竹叶悠扬，你是否泪如雨下，感叹世间俗事，纷纷扰扰？为何你的娇颜上，似泣似梦，发丝间，带动内心的悲伤？

你寄人篱下，渴望得到爱，为何你最终焚稿断情丝？为何你最终永逝尘间？多次留连梦间，你一袭轻纱，面容似雪，是在想些什么，又是在感叹什么，你的头顶，身后，都有片片花瓣在飞舞，你为何要将这些花瓣葬于地下，哀叹吟诵葬花曲？多愁善感，一点小事，都能激起你内心的涟漪，微风拂拂，青丝飘飘，你的身影，你的神情，你的面容，你的轻语，你的泪水，在这花瓣纷飞的世界，渐渐地，愈行愈远，被远处那个缓缓走来的人，带走……

有人说，你和他是风中的花瓣，执子之手，与子偕老，飘飘悠悠，最终化为腐朽。依我看，你是潇湘馆内的琴声，缠绵悱恻有深抚人心，唤起人世间最美情愫，而他就是潇湘馆内徐徐的微风，带起竹叶纷飞的忧伤，伴随着潇潇雨声，清雅素朴。原本我认为，你和他最终能修成正果，但最终，未为何是你焚香烧稿，断魂潇湘？又是什么，让我看清人世间爱恨别离的痛苦酸涩，无从知晓，只想穿越红楼，替你看破红尘……

风无声，梦无痕，潇湘夜馆醉后楼，青丝缠萧，梦轮千世，你的爱，已泯灭在天上的星斗。无法言语，无法梦回红楼，无法再次看见你的一颦一笑，无法再次看到乱花飞舞，你泪溅潇湘的那种心碎……

乱世纷争，只有你，似佛前的一朵青莲，高贵，单纯不带一丝黑暗。仰望天穹，你是否还在感叹世事无常，一袭轻纱，飘飘渺渺，消逝于拂面的春风中……

浙江省宁波市骆驼中学

初一红楼作文 篇11

梅花山地处南京中山陵风景区，既有风景又有名胜。它左接四方城，右傍中山植物园，前有石像路，后依明孝陵，可谓风水宝地。

由石像路进入梅花山，便感到空气中充满芳香，那是道两旁艳丽鲜花散发出的。石像路之所以得名，是道中间立有许多座石雕的动物：威严的麒麟、耐劳的骆驼、温和的大象、善奔的骏马……栩栩如生。每种动物都有两对，一对站着，一对蹲着，就象在向游人们诉说着历史。

顺着石像路旁的林间小道，百步来远，左手便是孙权墓了。孙权雕像屹立在眼前，旁边一条小长廊，记载着孙权一生的.业绩。

顺着林间小道再往上走，便可登上梅花山。若是初春时节，漫山的梅花会令你陶醉忘返。梅花是我们南京市的市花，每逢梅花盛开之际，九州四处的人们都慕名而来，观赏美景。站在山颠，俯身望去，白的红的粉的紫的千姿百态品种繁多的梅花尽收眼底，浓郁的香味更是你无法拒绝的。举目远眺，紫金山碧绿满身，山腰的小亭、半空的索道以及顶峰的天文台都历历在目，甚至可以看到梅花山脚下明孝陵的一景。山坡上飞鸟成群，好一副美景。

一路上的梅花是你赏不尽的，品种多得你记也记不下来。

往山下走，在山的东侧，有一座红楼艺苑。红楼艺苑是依据《红楼梦》一书中部分章节情节建造的，门口其作者曹雪芹正拿着一本书站在那儿，引领我们走进书中的境界。假山、木亭、小池塘、唱歌的青蛙、十二钗的住所，景色秀丽极了。其中令人印象最为深刻的便是“太虚幻境”。几十个喷泉把水喷到半空，微风将水吹成无数小水点，使人觉得好像走进了仙境一般。走在红楼艺苑中，此情此景使人眼前会时不时浮现出宝玉和黛玉的身影。

若再往前走就出了梅花山，其实梅花山还有许多好玩之处，正等着你的到来！

初一红楼作文 篇12

杏仁眼，樱桃嘴，柳叶眉，这怎么看都该是个美人吧，要么亭亭玉立，要么温婉大方，要么可爱乖巧，小鸟依人......但是，在我们班里的她虽说也是明媚动人，可性格却着实让人怀疑她是东北那旮沓来的，且不说作风飒爽，单是那英武的气质便让人五体投地，以至于我们在她偶尔温柔的时候会摇着她大喊”辣子，你是黛玉附身了吗！”

没错，她就是凤辣子，一个静若处子，动若疯兔的凤辣子。

要说起她的“英雄事迹“，那可真是数不胜数呢，但最让人啧啧称奇的还是让人一边吃着速效救心丸一边看的6.18事件。

六月十八那天如同每个懒洋洋的清晨，阳光而美好，明媚而灿烂。正当我努力地用心钻研学习的时候，忽然一声尖锐的好像指甲划在玻璃上的声音穿来，吓得我赶忙站起身，把被我用小钻头琢得稀巴烂的书藏进桌仓，大声地狡辩：“我没有撕书，也没有把青蛙装进李贺的笔袋里，昨天马蓝蓝的自行车也不是我弄坏的，还有......”可是我很快就发现大家的头是向着另一个方向的，可是我还没有高兴完，就看见”辣子“一脸娇羞地走了过来，但如果不是我瞎了的话，她，她，手里拎着一只又黑又大的奄奄一息的老鼠......没想到辣子又过来了，一脸无辜地对我说：“小二子，你的手怎么一直抖呢？”过来又拍了两下我的肩膀：“有病要早治呦”我心里把她原谅了十几万次以后，强撑着点头：“嗯”下一秒，我就跑到厕所疯狂呕吐，为那可怜的巨老鼠默哀。

而我不知道的是，在我走后，李贺和马蓝蓝一起问她，我刚才究竟说了什么。

只知道在我回班后，被两个凶神恶煞的鬼头给胖揍了一顿。

唉，辣子呀辣子，看来我再怎么神机妙算.机智勇敢都比不过你的“温柔善良”呀！！

初一:罗小芳