初一爷爷的背作文（精选12篇）

初一爷爷的背作文 篇1

一个骨瘦如柴，双手长满老茧，一颗门牙还断了一半的老人——他就是我最爱的爷爷。

他同每个人一样，并不伟大，但却能为我遮风挡雨；他不是幽默大师，但却能让我开心一笑；他虽然不强壮，但却如同一根高大的顶梁柱让人觉得安心。

每天，背上书包，坐上爷爷的电动车，靠在爷爷的背上眯起了小眼，听风从我耳边吹过，看路上的景色从我眼前闪过。好幸福啊！没错，爷爷就像是我的专属司机，而且从不罢工。即使是烈日炎炎的夏天、寒冷无比的冬天。他也绝不会让我多等半刻。

记得一个冬天，爷爷同往常一样在车旁等我，我懒散地背起书包。一打开家门，刺骨的寒风便无情地朝我刮来。啊切！一个响亮的喷嚏向我提出了*。我很不情愿地坐上了车，心里想着，冬天可真无情啊！一路上，寒风像刀子似的刮着我的脸，我可怜的小手早己冻得麻木了。我不知道爷爷的手怎么样了，但我想得到，那一定是双冻得开裂的手。一会儿，爷爷突然说：“怎样，冷不冷呀？”我张开冷得直打哆嗦的牙齿，半天才蹦出一个字：“冷。”“那你把手放到我的衣服里暖一暖吧。”爷爷继续说道。我看着那双冻得跟胡萝卜似的手想道：得救了唉！于是，二话不说地便把手放到爷爷的后背。哇！立刻有一股暖流涌上心头，爷爷的背好宽大好温暖，对于我来说就如雪中送炭一般。我问爷爷：“你不冷吗？”爷爷故作很冷的样子说：“咝，你这小丫头，冷死我了。”我被爷爷这骨稽的表情给逗乐了，哈哈大笑起来，不一会到了学校。我站在校门口，望着爷爷远去的背影暗想：爷爷，谢谢您。

我爱爷爷，爷爷更爱我。在我眼里，爷爷的背是最宽大最温暖的。

初一爷爷的背作文 篇2

我，终于来到了桃花源。

到这里的路，很长，经历过的很多，桃花源仍像古文中那样沉静。

黄昏，我走在放学的回家的途中，感受着沥青路上太阳的余温，正值下班高峰，吵闹的车流南来北往，难以言喻的寂寞疯狂的弥散。奔逐的`人群眼中总燃烧着急返家的热切，我更深的到了孤独。

记忆中归家的路，不是这样的。

那时，每天放学都可以一出校门就蹦上他的电动三轮，喋喋不休的跟他讲着学校里发生的各种事情，偶尔，他会碰到熟人与他握手，我总会把他的手掰回来，因为在我心中，他只能是我一个人的爷爷。那时小小的我还不知什么是桃花源，只知道那是我最快乐的时光。

他走时，我在上课，当我赶到医院时，家人的哭声已经在惨白的墙壁间回荡。我眼睁睁看着那乐土一点点在我眼前崩坏。

后来，再也没有人载我回家了。

今天，我又一次走在了回家的路上，这喧闹与孤独的刺激下回忆起了这许多往事，却在无意中给自己寻了个安静的角落，得已思考。爷爷虽然走了，但夕阳依旧可爱，梧桐叶也一年复一年的绿着。我在这条路上走着，成长着，成熟着，修炼着那不理会哄闹的微笑，带着以往简单的快乐。

至此，我才真正踏入桃花源了吧。像古文里那样，这里不仅快乐无忧，还有沉静与清醒。

即使记忆与相思不灭，我也能自在坦然的走下去，走向心中的桃花源。

初一爷爷的背作文 篇3

人生路上有苦有甜，有酸有辣。人生既是令人难忘的，又是让人愉快的。当人生路上这片美好的天空渐渐消失的时候，我会笑着和它说再见。

记得有一回，我们小桔灯班举行了一次户外课，由于天气的缘故，我们决定在室内上课。我们上完理论课，老师带我们去电子阅览室。由于出门早，人家还没有上班。我们就去了中心广场。在去广场的路上，我们看见了一位老人蹲坐在电线杆旁，面前放着一笼辣椒苗。起初，我并没在意，觉得这只是一件很平常的事。等我们从广场玩回来的时候，那个老头依然蹲坐在那儿，这一次，我仔细观察了这个老头，她骨瘦如柴，眼睛里充满了血丝，看起来好像非常的困。我们班比我小的孩子们说：“给这个老头一块钱吧，这个老头在这买菜怪可怜的`！”我连忙拉住说：“别给，这有可能是骗子。”我们离开了老头，走进了电子阅览室，登记了名字，我们就开始玩电脑了。时间过得真快，一转眼两个小时过去了，我们决定返回学校。

等我们从电子阅览室出来的时候，我们发现那个老头竟然还在里，不过这次老头已经坐在了地上，背靠在电线杆上。小朋友们忍不住了，准备跑过去给钱，我赶忙拉住说：“不是都跟你说了吗，这可能是骗人的。”

这个小朋友这次反驳到：“为什么你非要说那个人师骗子呢？咱们每天在闹和的家里舒舒服服的看电视，吃着肉，却忽视了这些穷人的感受，你们难道一点儿也不觉得良心上过意不去吗？虽然我们现在是消费者，但是，我们有能力给一块钱，就算我们没有一块钱，我们也可以给五角钱，多少都是我们的爱心呀。这也会让这位苍老的老爷爷感受到人间其实还是有好心人的。听了这位小朋友的话，我的心中不由的感受到了一丝丝的羞耻。

我们每天可以随意的浪费，可那些人呢？面对这些人，我们难道不能感受到生活的残酷吗？

同学们，朋友们，同袍们，让我们伸出援助之手，来营造一个美好的社会吧！

初一爷爷的背作文 篇4

天气渐渐转凉了，时不时飘起被狂风肆虐的枫叶，天空是难以琢磨的一片汪洋，我在思念的海平面上放逐了一只纸船，希望它能载着我的思念飘到您那儿去。

您还记得第一次带我去打鱼吗？

那个寒冷的冬天，寒风从缝隙中钻进来，不时地侵袭着我的美梦，一束光线掠过我的脸庞。您悄悄的"走了过来。“该起床了，小懒鬼，等会我们去打鱼………”您拍了拍我的被子。“不，我还要睡觉。”我赖在床上不肯起来，最后，还是您大喝一声，我才满腹委屈的爬了起来，嘟着嘴巴，跟在您的后面。

天刚蒙蒙亮，池边的狗尾巴草在风中摇头晃脑，你朝他们指了指“看看，他们都起来了，小懒鬼。”冬天的风冷得刺骨，我哆嗦着躲在您后面，您却挺直了背，任狂风凌乱你的头发。

“这么点困难就害怕成这样，真没出息，要是人人都象你这样，当年，我们怎么打得赢日本鬼子。”您瞥了瞥我，我一脸委屈的看着您，您止住了话语，也许，您也不忍心破坏一个孩子耍赖脆弱的权利，只是，您希望我坚强。您说过，再厚的云层都终究会被倔强的阳光穿透。每每想到这里，我的心中就会掠过几束温暖的阳光，因为他们有你的影子。

您还记得第一次带我去打猎吗。

那一次，我可是兴致高昂啊，牵着您，一蹦一跳的朝山头走去，昨天还是乌云密布，现在却晴空万里，果真如你所说的。

山路的确不好走，杂草丛生，乱石嶙峋。您在前面开路，还不时的回头对我微笑，我在后面吃力的跟着。不知道摔了多少跤，我全身都布满了石尖、树枝划的伤口，可我一直忍着，因为我一直不想让您失望。可终究我还是说出了那句话“太累了，我不走了。”您可知道我是多么想把那句话咽下去，可是一身的伤打破了我的防线。你阴沉着脸走了过来一把将我提起，“太没出息了，要是人人都象你这样，我们……”我含着泪水望着您，您又止住了话语，只是叹了口气，然后背着我艰难的回家了。

你默不做声的拿出药膏给我擦拭伤口，第一次，我看见了你的眼中闪烁泪光，也是第一次有一股强烈的暖流在体内流动。

那一片乡村的天空，我已经很久没有看见了。只是每每想到你，就会在我的天空，添上几道阳光。再冷的寒冬，我也觉得温暖。

现在，我只想对您说：“爷爷，希望你在天国过得快乐。”

初一爷爷的背作文 篇5

国庆长假期间我和弟弟两个人一起回到了农村，在这里开始干农活，其实也就是和爷爷一起干农活，我们两个人实在是不行啊！

爷爷干农活的速度也就一般般，他这么多年也没有改变，这一直就是爷爷的短板；可是没有想到的是我们两个人的速度和爷爷也差不多，就好象爷爷在我们面前的抱怨一样，我们三个人一个早上干农活的收获也没有其他两个人的多，而且爷爷去的时候比我们还早，我们两个人也是二十岁的孩子，这一天也就是这样的收获，所以就有一些失望。

我和爷爷干农活之后就主要依靠爷爷了，爷爷第一次背布袋，布袋的重量是我和弟弟两个人背的总和，这是我们三个人花费大量时间才收获的粮食，爷爷这样也是为了多拉回去一些，这样就可以使得爷爷以后少一点，所以这一次就要多干活。

背回来之后就又一次开始干农活，干农活比起那些背布袋实在是轻松不少。我们在这里背得布袋，主要是靠爷爷一个人把这个绑起来的，我就是在这里打下手，而且我捆绑的方法也不是很好，所以回去的`路上就有一些随时随地掉下来的危险，就使得我很不好意思，不过我对于这个家庭的帮助还是有一些的

初一爷爷的背作文 篇6

风吹走最后一片夜，对你的回忆在凋谢，只剩下寂寞的枫叶，也许你今生已成枫叶，注定飘落我心间，但我的笑靥已退却，如同没有秋季的枫叶。

回首过往，梦影凄凉，人儿泪伤。

曾经，你身体硬朗，你喜欢带着我四处游荡，你总是高高将我举起，让我骑在你头上，给我唱我最爱的童谣。

那时，我还很小，身体不好，经常往医院跑，有一日，我发高烧，你背着我到了医院，护士是新手，打针不熟练，我又喜欢乱动，于是，连打三针都没有打进去。小小手上全是针眼，渗出一小滴一小滴血珠。我嚎啕大哭，你去同护士吵架，请来护士长，让她给我打。我在床上只是不停的哭，你默默走出医院，一个人坐在冰冷的石阶上，沉闷的抽着烟，悄悄地流泪。

当后来的某一天，母亲跟我讲述这件事时，一瞬间，泪流满面。

回想年华，时过境迁，人非故人。

后来，我去了徐州，你总是不远万里去那儿找我，你还是喜欢拉着我的手过马路，还是依旧喜欢静静的看着我。

那时，你总是对着我微笑，而我却不理不睬，你在我做作业的时候端来一杯热牛奶，轻轻放在我的身旁，然后站在我背后，微笑着看我写字。我不耐烦地对你吼道：“你在这儿干嘛呀，你知不知道你打扰到了我做作业！”你低着头，像个犯了错的孩子，抱歉的对我笑了笑，赶快走出去，带上门的那一刹那，我分明看到了你眼角的失望，而我，无动于衷。

不知道从何时开始，我竟变得如此不近人情，如此莫名的`厌恶你。

回看岁月，蹉跎成伤，悲伤泛滥。若真是要失去后才懂得珍惜，那我宁愿永远不要去珍惜，只有如此，我就永远不会失去你。

你走了，在我生日的第二天走了。

突然悔恨，突然感觉悲凉，可是，一切都晚了。

再见，爷爷，愿你在天堂一切都好。

我不知道你能否原谅我所对你做的一切一切，爷爷，或许“对不起”已经不能表达我对你的悔意看吧，而你已经离开了我，那么，可不可以给我一次说爱你的机会，完成你生前我该做的这些。

往事，回忆总有一天会模糊，只是现在，请让我对你说

我爱你。

季节在更替，枫叶还是一季一季地飘落，叶落无痕，成长无伤。就让我守着这寂寞的枫叶，让思念变得绵长、绵长。

初一爷爷的背作文 篇7

段首讲述分论点三。采用联系实际举例。这是写作本文的时代意义所在。联系的实际可以是学习、生活、社会任何一个方面，目的是或提高思想认识，或明确是非正邪，或提出解决的方法途径，或揭示某种疑难迷惑，总之要给人以启发。

第5段150字左右：

要再现中心论点，扣住中心论点写出作用、意义、号召、展望等。

初一爷爷的背作文 篇8

我是中途接手这个班的。说实话，带这样的班心里是很不情愿的。然而，在不到一年的时间里，发生了许许多多让我感动的人和事，从而改变了我对学生的看法。

一天自习课上，我走进教室时，脸上还因上午班级发生的不愉快的事而阴沉着。学生安静地坐在位置上做作业。这时一个学生满脸微笑地向我走来。“陈老师。”“干吗？”“我们能做你的朋友吗？”“为什么这么问？”“同学们都非常喜欢你，在大家的心中你是我们的朋友，不知我们能不能做你的朋友？”面对他含笑的脸庞，再看着全班学生期盼的目光。此时此刻，我心灵深处最柔软的地方一下子被触动了。有这么懂事的学生，我还有什么值得生气的呢？我站起身，满怀深情地对他们说：“我是你们的朋友，你们也是我的朋友！”教室里响起掌声一片。

在我印象中，王彩同学的身体一直就没好过，每星期两到三次的头痛让我对这个女孩另眼相看。在课堂上常见到她咬紧牙关，额上布满细汗。一天放学后，我扶着她上校车，再一次重复那句说了无数遍的.话：“让你父母带你去大医院查一下。”她如以前一样仍然没有吱声。我想可能是她父母对她太漠不关心了，因为我知道她还有一个弟弟。可她旁边同学的一番话却让我的心长时间无法平静。“她不是不想告诉她父母，她是不想让他们在远方为她牵挂、担心……”原来她父母常年在外开船跑运输。这些话说得王彩眼泪直掉。那一瞬间我被深深感动了。这是个多好的女孩啊！宁愿自己苦撑着那份疼痛，也不让父母为她担忧。那一刻，我的眼眶里有一串晶莹的东西在闪动。

有一天，在阅读日记时，我为陈洁同学的话语情不能己：“又到周末了，爷爷骑着单车来学校接我。往常每当爷爷骑车上龙川桥时，我总是坐在后面，不停地喊‘爷爷，加油！加油！’可是今天，由于我的身体不舒服，我只好安静地坐在车座上。又上龙川桥了，我抬头看着爷爷，突然发现爷爷花白的头发在寒风中是那样凌乱，他骑得是那么吃力。刹那间，我的眼泪就流下来了。爷爷老了，老了！我回去一定要爸爸为爷爷买一辆助力车……”读到如此真切感人的文字，我的泪也禁不住夺眶而出，内心久久不能平静。

我想：作为一名教师，能教这样的学生真是一种莫大的幸福。多少次，我为学生感动着。在这个日渐浮躁的社会里，我为我的学生们有如此纯洁善良的心灵而感到无比欣慰。我深信，今生我会永远地喜欢他们，爱他们，做他们的朋友。

初一爷爷的背作文 篇9

因为奶奶每日的责骂，我开始逐渐讨厌起老一辈的人，与他们每天的争吵已经成了家常便饭。现在想想，我真是聪明过头了，因为那一天，我真正明白了一件事。

那天我正与爷爷走去补习班的路上，走着走着，我突然想起我忘了拿复习用的书本。想到今天的考试，我的心突然像被极寒所冻，凉了一半，只好向爷爷所求助。

我本以为他会嘲弄我一番，但他却回头望了望，对我说：“你待在这儿别动，我回家帮你拿过来。”他马上冲进了人群，我本来想去的，他不肯，只好让他去。爷爷有些胖，走回去自然要费事些。我看见他戴着一顶帽子，遮住了丝丝银发，厚重的衣物使他笨重了不少。他艰难地走到人群中，两手拨开熙攘的人流，两脚直往缝里钻，身体向前微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，又想起平日我对他的不敬，泪水很快地流了下来。我赶紧拭干泪，怕他看见，也怕别人看见。再抬起头时，他已气喘吁吁地往会跑了，我赶紧跑过去，将书拿过来。这次他也没有责骂我，对我说：“那我先走了，你好了打我电话，我来接你。”我望着他远去的背影，等他混入了人群，我的鼻子又酸了。

我没想到，爷爷会冒着被撞到的危险，不顾辛苦帮我拿书，我知道他的腰不好，他本可以直接离开，以此教训我平日对他的不敬。想到这儿，那温顺的风也对我不满起来，将刺骨的寒冷撞进我的心里，我的心揪成了一团。

我开始明白了他们平日的良苦用心，他们平日为了帮我而发出的指责，也明白了他们为什么不会讨厌我，计较我。因为我们身上流着相同的血，将我们的心连在了一起，这份羁绊，名为亲情。

初一爷爷的背作文 篇10

亲情，顾名思义是“亲人的情义”，它与友情、爱情、乡情、师生情、同志情、爱国情等是有区别的。在审题时，应注意分清，不能混淆。

在选材上，应注意着重选择自己亲身经历的事情来写，可写自己与父母、兄弟、姐妹、爷爷、奶奶、外公、外婆及亲戚之间的或亲人之间的生活经历，情感波折，动人故事，感人真情。写作时应充分调动自己的生活积累，情感积蓄，而不能一味地叙述或编造别人的故事。有些同学，自己明明生活在江南水乡，却偏偏要写山沟里山娃子山妹子的生活;自己明明坐在窗明几净的教室里读书，却硬要编南方都市里打工妹打工仔的故事：由于缺少较深厚的文学功底，文字驾驭能力也不太强，尽管写的是亲情，但给人的第一感觉就是矫揉造作，虚假不真实，造成的后果就是不能感动上帝——读者，作为考试怎么可能得高分呢?

在立意上，可以写褒扬亲情，因为拥有亲情;可以写渴望亲情，因为失去亲情;可以写呼唤亲情，因为亲情被遗忘;可以写正视亲情，因为亲情被践踏;当然，如果有较深的文学功底，较强的文字驾驭能力的"话，还可以另辟蹊径，颂扬不是亲情却胜似亲情的人间真情，但在写作过程中必须始终注意提配自己不能远离或偏离“亲情”这个话题。

“亲情”是一个抽象的概念，在写法上要注意化虚为实，使之具体化，形象化。写议论文，在强调语言的准确性、逻辑性之外，必须注意语言的生动性。所举事实必须运用形象化的语言来进行概括描述。针对这一话题，在文体上我们可尽量注意选择记叙文、散文、随笔等文体来写。可以记述一段故事，也可以描写几个片断，语言要富有形象性，避免通篇是平板单调的叙述性语言。要使语言富有形象性，很重要的一点是要在文章中学会运用描写这种表达方式，要学会综合运用语言描写、动作描写、肖像描写、心理描写、环境描写、细节描写等来写人记事，传情达意。同时，还可以运用一些常见的修辞如比喻、排比、拟人、引用等来增强文章的感染力。

初一爷爷的背作文 篇11

幸福很简单，就像伸手捡起一个小石头，轻轻扔向河中央，泛起阵阵涟漪。

——题记

冬日的阳光不似夏日的浓烈，温暖的照在身上，暖洋洋的。办了张凳子，坐在老家门后。

父亲正在大口大口地吃着奶奶煮的年糕，好像已经是第二碗了，怎么还跟之饿狼一样。母亲在一旁催促道：“快点吃，待会儿还要出去买东西。”我看着看着，心不自觉的暖上了几分。笑了笑便低下了头。

爷爷养的鸡在家门后东转西转，头这伸伸那伸伸，滑稽极了。爷爷养的鸡还真是肥，怎么就不见爷爷把自己养的肥肥的。抬头望了望背对着我的爷爷，除了瘦我再也找不到任何形容词了。爷爷挺了挺背，我的鼻子酸了酸。爷爷走向正在烤羊的人家，一步一步还是那么有力，只是岁月的痕迹尽显无遗。自从搬出去后，爷爷就一个人住在老家，都是说爷爷舍不得家里的小羊群，其实是离不开这个住了六十多年的家吧。是该多回来看看了……

起身，伸了个懒腰，发现刚才还在忙着的奶奶早已不见人影，怕是友出去打扑克了，还是改不了这爱好，笑了笑。走进家，还是一样没变的画面，真的好像是几十年没回家一样。

走出门，走向家前的小河边，小时候经常在这条河游泳，突然发现，原来这条河是这么浅，浅得还能容得下儿时的我。

我想现在的我是幸福的，沉浸在回忆里是幸福的。原来我身边有好多好多幸福的事物，我原来是那么幸福。

伸手捡起小石头，扔向水中央，水中泛起阵阵涟漪，就像我的心，泛起阵阵幸福的浪花。

初一:暗月暗伤

初一爷爷的背作文 篇12

窗前那月，那月圆圆，笔下风流，那堪宵短。中秋圆月，人圆有几？家书万里，圆圆那月，那月圆圆。——题记

转眼又中秋。

夜色阑珊，皎洁的月光轻轻地洒满大地。吃过晚饭以后，我与爷爷在院子的大槐树底下闲聊。我不经意的目光划过爷爷的脸庞，突然发现，时间在爷爷的脸上刻下了道道皱纹，爷爷那乌黑的头发中也夹杂着几分白发。是啊，自从上初中以来，科目多了，作业多了，陪爷爷的时间却少了。

周围静悄悄的，各种昆虫的“奏乐”显得格外明亮。这时，满脸慈祥的爷爷对我说：“今年的月亮格外的圆，格外的亮。”我下意识的点点头。可我并不觉得月亮是那么的圆而亮，反倒觉得比往年的`月亮更加的黯淡。也许是我看鲜艳的东西看习惯了吧，也可能是爷爷尽享天伦之乐，看淡了一切吧。

记得在小时候，爷爷经常骑着他那辆“解放牌”自行车送我上学，我常常伏在爷爷的背上，哼唱着老师教的小曲。有时，碰到爷爷会唱的歌曲的时候，爷爷也会跟着节奏一起唱。放学的时候，爷爷总会早早的在学校门口等着我，手里还拿着我最爱吃的棒棒糖……。

正当我沉浸在小时候的回忆中，身上感觉暖暖的，抬头一看，只见爷爷正在用它那厚厚的大衣盖在我的身上，见我抬头看他，便说：“天凉了，别感冒了。”

时光的年轮不停的转动着，改变着。可是，爷爷那慈祥的爱会停留在那一刻，永不改变。