初一让我更作文（精选12篇）

初一让我更作文 篇1

生活是一部百科全书，它教会我们不断地面对自己，认识自己，完善自己。在思想困顿的时候，我们用阅读让自己更开阔；在情感迷茫的时候，我们用交流让自己更豁达⋯⋯

请以“ ▲ 让我更 ▲ ”为题目，写一篇不少于600字的作文。

要求：

(1)在横线上填入适当的词或短语，把题目补充完整。

(2)除诗歌、戏剧外，文体不限。

(3)文中不得出现真实的地名、校名、人名等，不得套作，不得抄袭。

(4)书写工整，卷面整洁。

初一让我更作文 篇2

愉快的寒假过去了，我们迎来了新的学期，我准备给我的新学期定一个新的打算，我准备从纪律，学习，劳动下手。

1、纪律，上个学期我纪律不太好，虽然上课积极发言，但是我上课动来动去，做小动做，有时还会讲小话，不认真听讲。但是这个学期我不会像上个学期一样不听话了，我会上课认真听讲，不做小动做，不讲小话，积极发言，该级的时候记，该写的时候写，该认的时候认，该听的时候听。

2、学习，上个学期我的学习马虎，不认真，数学成绩不稳，有时好，有时差，语文成绩不好，因为我的识字量不够，所以听写的时候就不行了。这个学期我要把数学成绩提高，提高，再提高，把数学成绩稳定下来，提高语文成绩，多识字。

3、劳动，提到劳动我上个学期可做的不好，因为上个学期好扫的时候就高高兴兴的扫，不好扫就乱扫，这个学期我扫什么都要以扫的干净，扫的快为主。

我定下这些打算就一定要努力的完成，加油!

新的学期又到了，我又有新的打算了。我先简单地说一下我的打算：

先谈谈学习方面吧!

在语文的学习上，不仅要学好课本知识，还要增加课外阅读量，学习好的写作方法以及好的词组、句子，提高自己的写作水平。在数学方面，我要做到：课前认真预习，课堂上认真听讲，课后认真复习。熟练掌握课本知识，另外还需要做一些课外练习，例如与课本知识有关的灵活题目、有难度的题目等等，奥数也应当坚持学习!英语是我的强项，主要是多读、多听，在课堂上要有做笔记的好习惯，以便课后复习。为提高自己的听力，还要花一定的时间听一听课外读物。

要想自己能够全面发展，那么所有科目都应该认真学，锻炼好体质，多出去走走，看看展览，掌握好社会及自然知识，扩大知识面，提高自己的综合素质。

再来谈谈参加集体活动的方面吧。

正因为学习比较紧张，所以更应该注意张弛结合。在学习之余，我也要积极参加学校及班级组织的各项集体活动。我准备参加手拉手互助活动，以彼之长，补己之短。与同学互相帮助，共同进步。作为一个班干部，我会组织一些有意义的活动，学文明、讲礼貌、保护环境等辩论知识竞赛。让我们从小塑造一个良好的品德，让班级体充满活力，创造良好的班风。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。让我们共同探索未知世界，向着自己的目标，奋力前进!

初一让我更作文 篇3

孩子，你开始喜欢音乐了，而且能张嘴唱歌了为你高兴，你开始对歌剧，舞剧，交响乐感兴趣，喜欢那些蕴含艺术气息的东西。你善于发现美，让我们感觉你是那么有朝气，那么阳光。

无限的音乐无限的情感。在限制中发挥出无限可能是一件令人兴奋的事情，你选择自己作课件，真的很有进步。对一件乐器感兴趣也是非常好的事，当一件乐器被赋予人的感情和职守便会幻化成音乐的精灵。编织着你的美好人生。

你对周围美好的事物越来越敏锐了，对歌曲的理解也加深了，而且还能自己发现问题，发现美，真是为你高兴，音乐是美育的重要组成部分，美可益智，美可冶情，美可以促进创造思维的发展。

你对音乐作品中的《幻想曲》、《小夜曲》、《无言歌》等都能从自己的情感体验中加以自由想象。更喜欢沉醉于语言无法描述的音乐艺术的情感世界之中，把青春的`欢乐和忧愁融入对音乐的想象之中。

你听过《蓝色多瑙河》圆舞曲后，他说：“好象看到多瑙河两岸，蓝色的河水，在静静地流向远方，闻到芬芳的花香在空中飘荡。”这说明你已经开始进入审美萌芽期。不在受到写实标准的束缚，开始发展自己对特定艺术作品类型的兴趣。随着学生文化艺术知识愈来愈丰富，接触的艺术作品愈来愈多，你的个人偏爱和审美标准也逐渐形成。我发现你有所进步了。

初一让我更作文 篇4

真心的朋友，让我更加成熟，付出之后，不求回报。

是良药总会苦口，真朋友总是难求，哪怕就只有一个，也感觉富有。

犹如政治术语般。真正的友谊是坦诚的，在原则面前坚定，不是以牺牲原则为代价而维持的。

第一次碰见她，那熟悉的气息与温度便让我感到不害怕。大概是“一见如故”吧，即使我们从未相见。

转身正准备离开的.瞬间，我却想告诉你我的一切。明明知道这是很唐突的事，却阻止不了我的言行。

后来，那一次的聊天，便成了我们相识的起点。如此简单的一个开始，让我换来了真心的朋友。

时间不知不觉间溜走，带走多少岁月与梦想，那美好而温暖的回忆，逐渐深刻。

认识你久了，发现你其实是个普通人，却拥有着天使般安慰人的本领。在我一次又一次的颓落中，是你挽救了我。

我不需要什么诺言与誓言，真的，不需要！

但当我听到，你说你喜欢和我一起玩，想我和一直玩下去时，我的心被感动了。这就是诺言么？或者是誓言。

朋友本该不重要，却是如此的重要。

也许这里有你的友情，你并不在意，但过去有多么美好，我确实难以忘记。

如今，我们形影不离。

如今，我们像置身银河，年月飞快过，共同分享对与错，苦与了记得生涯怎么过。

如今，天真岁月已一起，幸福如季候交替。

初一让我更作文 篇5

在我的班上有一个人,每当我回答问题的时候他都要质疑我,当然我也是这样对他的。他是我的学习对手，我对他相当不服气，他对我也是这样，于是我暗地里和他较着劲。

每当下课的时候，同学们叫我出去玩，我不去，就坐在教室里认真复习上节课的内容和读课外书，从而增加我的知识量。每当我犯困的时候，我就想：我的竞争对手都还没犯困，我也不要犯困。然后打起十二分的.精神来继续复习和学习。因此我的成绩越来越好了。

还有的时候，妈妈和爸爸叫我出去吃大虾，要知道大虾是我最爱吃的东西。而我控制住了自己的欲望，坚定地说“不去”之后，我有更加倍的学习，我的学习变得更好了。

后来，老师每次点我回答问题和检查背书，我都能背的滚瓜烂熟，回答得符合标准。

这一切，我认为都归功于我的对手，没有他，我不可能这么积极向上。所以，我要对大家说：“对于竞争对手，我们不要嫉妒，也不要和他产生矛盾，我们应该感谢!因为是他们，才让我产生学习的动力!”

初一让我更作文 篇6

小鸟因为刷新了自我，所以在湛蓝的蓝天飞翔；小草因为刷新了自我，所以在大地享受着快乐；花朵因为刷新了自我，所以开出了令人叹为观止的花；而我因为刷新了自我，才让我的生活更加美好。 那是个令人神清气朗的早晨，我刚吃完早饭，就看见堂哥骑着自行车，从我身边飞快的略过。看着堂哥骑自行车那英姿煞爽的样子，我的心里就痒痒的。等到堂哥骑完车来我家的时候，我央求我堂哥教我骑自行车。堂哥一口就答应了，没有丝毫的犹豫。堂哥扶着车，让我坐在上面。我坐在上面，因为身高的问题，我的脚只能踮着地，堂哥让我把脚放到踏板上。

我刚把一只脚放在踏板上的时候，身子已经摇摇晃晃的，好像随时就会摔下去似的。堂哥说：“放心，别怕，有我在。”堂哥的话如同一颗定心丸，使我不再害怕。我把脚放在踏板了，刚踩几下，就摔了一跤。堂哥拉我起来问：“没事吧！”我点了点头，又骑上了自行车，又在一次摔了下来。我垂头丧气的坐在地上，堂哥拍了拍我的肩膀说：“没事的，刚开始是这样的，多试几次就会了的。”我垂着头说：“可是我就是没办法保持平衡。”“你不要试一两次就说自己做不到，要是你在这样的话，以后不要叫我教你什么了，真是一个没信心的人。”堂哥的这番话激怒了我：“谁没信心了，再来。”没等堂哥反应过来，我已经骑上了自己车，慢慢的在堂哥的帮助下，我已经能保持平衡了，逐渐的也会骑。因为我刷新了自己，让自己学会了骑自行车，在风中享受着各种风的抚摸，这便是我刷新自我的奖励。

以后，我将继续刷新自我，让自己创造更加美好的未来。

初一让我更作文 篇7

“什么时候？在哪里？”我迫不及待地问。只要听到妈妈在打电话、聊天时出现“打球”、“场地”等字眼，我就会这样问——我是一个羽毛球迷，不管打球的时间是多晚或是多早，我都会不惜一切代价前往赴会。

羽毛球之所以吸引我，是因为这项运动不仅让我增强了身体的柔韧性，而且在快乐地挥洒汗水中锻炼了身体，身到了极大的放松。同时羽毛球运动特别强调身体的协调性，接球、扣球的动作是那么自然、优美，就像在舞蹈一样，给人美的享受，让人陶醉其中，还能培养争强好胜，不服输的精神。

记得这个学期体育考坐姿体前屈。我以手超过脚尖16厘米的好成绩赢得了大家的.赞扬。一些同学还来问我是怎样做到的，我总是会不好意思地回答：“这是个秘密哦！”其实，这都是羽毛球（还有拍子）的功劳啦！

打羽毛球虽然好处多多，但是，太迷上羽毛球也不好哦！记得有一次，我在羽毛球俱乐部训练完以后，跟同学打球打到二十一点多。当时，两个人你攻我守，你守我攻，打得好不开心。突然，我一声惨叫，急忙把东西收拾好，赶回家去。原来，我忘记做作业了。赶到家后，我立刻写剩下的作业，写完后已经十一点多了。第二天我哈欠连天的时候，我后悔莫及——昨天晚上真不应该打球打到那么晚啊！

我是一个名副其实的羽毛球迷，是羽毛球让我得到了快乐和健康，也是羽毛球让我尝到了睡眠不足的滋味。我要提醒和我一样的羽毛球迷们：打羽毛球好，但是要合理地安排时间，耽误了自己的学习、休息，可不要怪我哦！

初一让我更作文 篇8

大树可以枝繁叶茂，是因为阳光雨露的陪伴；雄鹰可以展翅翱翔，是因为广阔蓝天的陪伴；鲤鱼可以勇跃龙门，是因为逆流河水的陪伴；我，最近不断进步，是因为，有您们的陪伴……

那一日，我在房间整理旧书，一张泛了黄的纸条从落满灰尘的小学课本中滑落而出。我拾起纸条，一行娟秀的字迹映入眼帘——“儿子加油！妈妈相信你一定能行，妈妈永远陪伴着你！”一股暖流从我心中涌出，顷刻之间流向我的四肢百骸，多年前的一幕幕在头脑中渐渐清晰起来。

那是小学四年级，由于当时我数学成绩不错，学校让我代表四年组参加奥数大赛。也许是因为当时年龄小，没有过参加大赛的经历，我的心里有点紧张。正式考试前，我接连做了几个深呼吸，才慢慢放松下来开始答题。随着一道一道难题被我攻克，我的自信心逐渐增强。如果没有最后一道题，也许我的答卷过程会非常顺利。但是，如果终究是如果，那是一道我平时就很不擅长的难题，看到它，我的心一下子就揪了起来，之前的自信被它搅得荡然无存。该怎么办？怎么办？我开始手足无措，手下意识伸进衣袋，却摸到一张纸条，拿出来一看，原来是妈妈写的一句鼓励我的话。我还没有做出反应，就被监考老师注意到了。我连忙把纸条藏好，可是老师却快步走过来，严厉地说：“你是不是在作弊？拿出来，我已经看到了！”我吓得不知如何是好，只好把纸条给了老师，老师看过之后一愣，不但说是她错怪了我，还鼓励我别被干扰继续答题……虽说有了不悦的小插曲，但由于妈妈纸条的陪伴，信心百倍的我最终解出了那道难题，取得了非常理想的成绩！而那张在关键时刻给予我力量、让我充满希望的`纸条被我放在四年级数学书中永久珍藏……

如果说父母的陪伴，是甘甜的露水，那老师的陪伴，就是温暖的阳光。

从我刚入初中到如今已经两年多了，我的老师们每天站在三尺讲台答疑解惑、传道授业。汉语文的博大精深，数理化的严谨精细，英语的异国文化，史地政生的丰富多彩……老师们带领我们畅游在知识的海洋，那里有宏观的美丽，微观的奇妙，我们孜孜不倦，流连忘返。老师们把自己的力量和智慧聚成东升西落的太阳，再化作温暖的阳光普照四方，一点一滴地陪伴我们……

父母，给予我生命，化作雨露浇灌我成长；老师，教会我做人，引领我走向成功接近梦想。您们是我一生的恩人啊，您们的陪伴我永世不忘！

初一让我更作文 篇9

我喜欢打篮球，从刚接触到篮球我就已经喜欢上了这项运动。每天我总要挤出一点时间来打篮球。而它为什么能让我达到“走火入魔”的境界呢？

我喜欢打篮球，因为它能强身健体。打篮球是一项高强度的对抗运动，所消耗的体力也就会更大，从而达到锻炼身体的目的。打篮球可以让我的手臂更有力量，腿部的肌肉更发达。不仅如此，打篮球还可以长高。打篮球让我的`体质越来越好，身体越来越强壮。

我喜欢打篮球，因为它是一项智者的运动，是脑力的考验。当你站在篮球场上，你就应该知道你要做些什么。抱着球满场跑是三岁小孩才会做的。你要学会的是胯下、背后、转身这些技巧，帮助你更好的赢下比赛，夺得胜利。如果你什么都不会，你就会在比赛中让别人把你当成猴子一样耍。到那时，你就会成为别人的笑柄。所以，打篮球要靠脑子才能取胜。

我喜欢打篮球。因为它是一项具有团队精神运动。只会单干不行，要学会合理分配球权。比如：谁当后卫、谁当射手、谁当中锋、谁当前锋。毕竟篮球是五个人玩的运动，要团结合作。如果你在场上只会一个人运球投球，那么打篮球又有什么乐趣呢？当你助攻队友得分时，你自己也其实贡献了一份力量。双拳难敌四手，团结才是取胜之道。

我喜欢打篮球，因为它能增强人与人之间美好情感。平时打球，你也许会遇到过一些不认识的同学，但在打球的过程中，你们不知不觉就可能成为了形影不离的好朋友。除此之外，当你和朋友打赢比赛时，你们一定会欢呼雀跃，十分开心。就在这时，你们的友谊也更加深一步了。

我喜欢打篮球，并且深深地喜欢篮球所带给我的乐趣和精神！

初一让我更作文 篇10

抬头，仰望星空，默默地喃喃自语“谢谢你……”

初见，你是一个冷漠的女孩，成绩优秀，不但能文而且能武。所以我们尊称你为“女神”。

你的脸上似乎除了冷淡再也没有任何表情，唯一生动的就是你那潇洒的秀发，在当时卑微弱小的我看来，你就像太阳一般遥不可及。

再见，渐渐地，我与你交上了好友，才知道平时冷淡，冷漠，孤傲的你的背后。那时的你是一个阳光灿烂的“假小子”，大大咧咧，自由自在。我很羡慕你，羡慕你的好，你的笑容很灿烂，天上的星星似乎也比不上你的笑。你的成绩仍那么的好，我也仍那么卑微。你也很会安慰人，当我呜咽或大哭时，你总是会逗我开心，让我朦胧地觉得我是妹妹你是姐姐。

又见，当我又一次被男生们欺负时，你挺身而出，一声怒吼，震破了天，在我黑暗自卑的.心中第一次看到了光明。男生们闻声而逃，只留下我呜咽着沉默地望着窗外乌云，这时刚好下起雨来，触景生情，我不禁嚎啕大哭。伴着这雨声，我的哭声是如此凄凉，你弯下腰轻轻递来一张纸巾，为我拭去泪珠，然后扶起我，送我回家。走在路上，你对我诉说，你苍白的脸上浮现出一丝苦笑。你对我说以前的你，也像现在的我一样，孤独无助，不过，你学会了坚强，你就依靠着你的拔尖成绩，赢得了一席之地，他们却不知，在灿烂成绩背后的你，是如此无助，你常在深夜中哭泣……“到家了。”你对我说，然后默默地注视着我关门，最后渐渐离去。

后见，夏日炎炎，又是一年毕业季，每一个人都在为自己理想的中学而奋斗，自然我也像一只上了发条的闹钟一刻不停地走着。有时我会因受不了压力而痛苦，你总会来安慰我，坚强一点！你对我说。考前的一天，你我相视一笑。祝愿你，你对我说。我努力地点点头，然后大笑着向前走去……

再见！发到通知书的那天，你把我叫出来对我说，你要走了，我的眼又一次朦胧了。你对我说，坚强点，不哭。我最后一次用力地点点头，朦胧地看见你越走越远，耳边回响着一句诗：海上升明月，天涯共此时。

谢谢你，因为有你，我更坚强。

初一让我更作文 篇11

题记：走过风雨，如今的我已在中考的战场上“拼死作战”，但诠释的却是爱的含义。

镜头一(严父)

“爸，你看我数学考了满分呢”，“一点小小的成就就得意忘形，没点自控力”。像是一桶凉水，从头到脚，冰冷彻骨。我简直失望透顶，爸爸从不会表达自己的爱吗，还是他已经表达了，而我没有察觉出来?

镜头二(慈母)

“你不是把牛奶带上吗?整天不吃早饭，还嫌胃疼，真是……”，听听，又来了，“哎呀，我知道了”。妈妈就知道唠叨，一唠叨起来就没完没了，也就我承受能力强，习惯成自然，要搁别人早就不行了，可是要真没了这种不厌其烦的唠叨，我会习惯吗?

镜头三(恩师)

“你看看，你这是考的什么东西，该错的错了，不该错的也错了，原因是什么，就是粗心大意，竟犯些低级的错误，就是故意给你减这么多分，让你记住这个教训，如果再犯这种错误，干脆一个箭步冲到楼下吧”，“老师，我知道错了”，“记住就好。”oh，mygod，苦口婆心，我无言以对啊。

镜头四(挚友)

“哼，绝交”，“绝交就绝交”，“把我尺子弄烂了也不道歉”，“我不说下课就去给你买把新的吗?”片刻后……“对不起，你原谅我好吗?”“当然了，我们是好朋友嘛，这点小事算什么，再说我都忘了”。热烈拥抱……瞧，就是这么简单。

爱是父亲严厉的指责，爱是母亲絮絮的叮咛，爱是老师苦口婆心的教导，爱是同学间不计前嫌的宽容与理解，它们亘古绵长，无私无求，不因季节更替，不因名利沉浮。我很庆幸，我生活在爱的海洋中，我不会离开他们，因为爱会让我更加美丽

后记：风，无声，吹绿了大地;爱，无言，滋润了心田。

初一让我更作文 篇12

哈佛告诉我做人要学会宽容学会包容 哈佛告诉我做人要学会宽容学会包容

在我的床头，放着一本《哈佛家训》.我时常拿出来翻阅……

哈佛告诉我——做人应当宽厚容人，不过与恳求他人，要善于容人之过，只有这样，你的周围才会充满知心的伙伴和良师。

我们要学会用和平的方式处理冲突。

有时，我和朋友发生冲突的时候并吧能够宽容待人，但我们在学习中，我常常告诉自己，要学会深呼吸。所谓深呼吸就是在与他人发生冲突的时候缓和自己的一个过程。正所谓冲动是魔鬼，冲动会使一切好的事情变坏。

朋友们，你不防也试一试深呼吸，当你和你的朋友发生矛盾的时候，深吸一口气，给自己的心灵缓一缓，。其实事情本没有那么糟。平和心态，学会宽容.

其实，生活中冲突和争执在所难免，我们一的要学会用和平的方式吃力冲突和争执。冲突只能为双方带来伤害，而宽容就能为我么带来美好的结果。

生活中有很多事当忍则忍，能让则让。忍让和宽容不是懦弱和怕事，而是关怀和体谅。以己度人，推己及人，我们就能与别人和睦相处。甚至能够化敌为友.

以德报怨，化敌为友，用最和平的方式去处理圣湖中的冲突与愤怒，这就是迎战那些终日想要给你使绊儿的人所能采用的最上策.

要学会做一个宽容的人，还要学会不为小事争执。

一个人心胸开阔的人不会把时间浪费在一些小事上，小事情会使人偏离自己的主要目标和重要事项。

宽容的要求我们不要因为小事和别人争吵，能不苛责的`时候就不要苛责，多给人台阶下，多放人过关，这应该成为我们待人处事的原则。

别惹吧能恨你，但别人恨你不管用，除非你也恨他们，否则没有人能毁灭你，这个世界需要包容，当然有时需要包容的对象是仇深似海的仇家，包容这种人有很大的难度，但是只要你勇敢的战胜自己，好事可以实现的。包容他人，也是善待自己的一种方式….

朋友们，你们不妨也去看看这本《哈佛家训》吧！