初一翠竹作文（精选12篇）

初一翠竹作文 篇1

冬天真的浓了，吸入鼻孔的都是湿湿的味道。

推开门，望去是一条弯延的石子路，我漫步在上面，两旁满是不知名的花，树，眼神流动着，望着角落里那十几株的翠竹。

如同一队的日本武士，它们的尖端还残留着被”撕裂”的头纱，瞧它们那骨瘦如柴的样子，在凛冽的寒风间左摇右晃，身上满是伤疤般的痕迹。

它们是什么呢？我想。

它们不像桂花，尽管桂花很小，却能散发沁人心脾的”迷魂香”；它们不像菊花，尽管它并不少见，却能绽放引人注目的花朵；它们不像腊梅，尽管它”逊雪三分白”，却酝酿着清凉舒爽的味儿。

它们像是邻家的哥哥，瘦瘦的，手臂长长的，一直在我的童年里俊朗地挺立着，神气活现，伴我悄悄地走过懵懂无忧的童年；它们又像是在学校门口彻夜工作的警卫人员，春夏秋冬，风不断地变换着色彩，在他那张大脸上涂抹，而他的脸庞却随着时间的推移越发苍老了。

我从没有仔细地正眼看他，只记得那棕色偏黑的皮肤，一片白色的头顶，以及那总是挂在摄像记录旁的电警棍，和那顶黑色的有点像安全帽的警帽。

我靠近看看——其中有一株很高很长的竹子，尽管它的斑点不计其数，但它依旧是最挺拔的，它直冲云霄。

桂花树下散落一地的桂花，在草的簇拥下早已发黑，失去了它那”十里飘香”的精神，它在石子路的中央，它的枝条还是那么的弯曲-----也许是被路人折走的吧，它有一边的枝条被扯得真是惨不忍睹。

竹子在一旁沉默地立着。

它是多么潇洒，尽管它苍老了。

我仿佛看见了。

在黑暗的街道之间，有个十字转角，向南走，路旁满是绿树和被涂上白漆的路灯，一个小人儿气喘吁吁地跑在人行道上，在路桥小学传达室门口停下，推开那扇深绿色的门，说道：“来拿作文本的。”

他会问：“校牌带了吗？”

“带了。”

“自已拿吧，哪个班级？”

“六（3）班”

“唉，都六年级了还……”

“呵呵……”

阳光透过翠竹，洒在墙上，我站在一旁，默默地望着。

初一:aaronic

初一翠竹作文 篇2

已是早春，屋外的料峭轻寒却久久不散。

被通知要参加补考，如一个晴天霹雳砸在了我的心头。向来优异的我何曾有过这般体验？它是一道屈辱的坎，横亘于我的心头，始终迈不过去。思及此，心中烦闷不已，便踏着月色，向后院慢慢走去。

清晨刚下了场大雨，早春新长出的花儿都被打落在地，沾染上泥泞，狼狈不堪。轻轻皱眉，我的处境恐与这落花相去不远了吧。舞榭歌台还在，英雄却不复归处。恐慌及压力绝地般涌出，凝聚成猛虎，向我扑来。

“簌簌”，清风而至，耳畔响起阵阵低吟，似有百般柔情，安抚我惊惧的心。抬头，明月如霜，竹柏翠色夺目，竿如长枪，叶似利剑，打跑了呼啸的猛虎。

东坡云：“不可居无竹。”院中种满了竹，可我曾觉得它不如娇花可人，与它并不亲近。而此时，我满含敬慕地抚摸着它，竹身浸着雨后的湿意，满地则是散乱的竹叶，看着那清峻疏朗的身影，满是心疼。你可曾疼？又是什么，让你在暴风雨中这般顽强，得以幸存？

它似通晓我的心意。耳畔又响起了浅浅的低吟。凉风如水。这次。吟唱声中带着百折不挠的勇敢气概。阵阵传到我的心中，告诉着我“纵使一时被摧折腰”，但它“身临屈处有骨节”。历经岁月濯汰，它却苍翠俨然，被衬青天，构成一幅天地英雄的刚毅画卷。

浩如瀚海的.绿意包裹着我，向我新田中播撒下勇敢不屈的种子，激励着我拼搏奋斗。我莞尔一笑，心忽开朗，如门顿辟，屏障壁落，那坎也被彻底击溃。

人生并不是一帆风顺的，月有云遮，花有风吹，我们总会经历种种挫折。适者生存，不适者淘汰，亘古规律便是如此，而一切适者也是战胜挫折环境的勇敢者。就如苍苍翠竹，经历风雨抽打折磨。才能这般昂然。若我没有勇敢之心。只会如娇花空坠，而只要咬定青山，搏击霜雪，终会迎来成功。

数日后的补考圆满而过，那道坎早已消匿于尘埃。翠竹给我的勇敢之心，助我迈过了那道人生的坎，最终冬寒尽散……

初一翠竹作文 篇3

说起家乡，我不禁会想起家乡的翠竹。它那种精神至今在我的脑海中难以磨灭，激励着我的人生。它们就像一群群士兵守卫着我可爱的家乡。

春天来临，万物生灵重现生机，到处都是莺歌燕舞，叶绿花红的景象。暖暖的太阳光无拘无束地洒向大地，到处都是一派生机勃勃。经过蒙蒙春雨的滋润，竹林焕然一新，长出了嫩绿的新叶。竹笋犹如一把锋利的刚刀，穿破泥土，冲破顽石，拼命往上长。竹叶像刚淋浴过一样，绿得直逼眼睛。和煦的春风拂过，竹子随风摇曳，仿佛一群婀娜多姿的美少女在微风翩翩起舞。我时常到竹林里去聆听大自然的声音，欣赏大自然的美丽，享受大自然无穷的乐趣。

夏天一到，火辣辣的太阳时常挂在高高的空中，炙烤着大地。仿佛要把大地烤焦似的。在这种环境下，其他的树木都已垂下了枝条。可唯独翠竹却迎难而上，对抗着强烈的阳光。夏天的天气说变就变，好像变戏法似的，刚才还艳阳高照。不一会儿就阴云密布，顿时下起了倾盆大雨。在这种环境中，竹子长得可粗壮了，竹林里密密匝匝，一丝阳光也射不进去。一阵凉爽的风吹过，竹海中翻起了暗浪。我们常在竹林里乘凉，一起玩捉迷藏，那欢乐的笑声仿佛把竹叶都要震落下来。

秋天到了，万物失去了昔日的光彩。萧瑟的秋风把树上的叶子一扫而光。可只有翠竹还是那么的绿，仿佛碧绿无瑕的翡翠。但秋天的竹林与其他季节就不同了。里面只有安静，偶尔听见小动物的悉索声。一阵风吹过，一片片枯黄的竹叶从树上飘落下来，仿佛一只只翩翩起舞的金蝴蝶。地上铺满了落叶，“落红不是无情物，化作春泥更护花”，它可以为明年的竹子的生长提供养料。

秋去冬来，雪花纷纷扬扬地落下来，到处都是一片洁白，万里江山变成了粉妆玉砌的世界。凛冽的寒风呼呼地刮着。到处都是一片严寒。其他的树木在这样严寒的环境中早已低下了头，有的则被压弯了腰，可翠竹却不畏严寒，努力向上发展，对抗着西北风。难怪它能与松、梅一起被赋予“岁寒三友”的美誉。

想到家乡，我也会想起家乡的翠竹，想到它那种坚忍不拔，迎难而上的精神。仿佛一股清泉在我心中流淌。每当自己在人生的道路上，遇到困难时，是它的这种精神，激励着我的人生。使我有了战胜困难的信心。感谢您，我亲爱的家乡，你是我成长的摇篮，有我童年的快乐，有我童年的梦想。您不仅给予我强健的体魄，也哺育着我的灵魂。祝福您，我亲爱的家乡。

初一翠竹作文 篇4

昙花，只在一夜间尽情绽放，继而转瞬凋谢，但却给人留下了无限的芳香、永恒的回味和陶醉。

翠竹，一生只开一次花，而开花意味着死亡的到来，但它却无怨无悔，为了生命中的美丽甘愿牺牲生命。

依米，花费五年时间，仅为了短短两天的灿烂，然而却将独特而美丽的四色花永远留在了人们的脑海中哨中……

它们的短暂，同时造就了永恒，就在这一瞬间，它们将生命推到极限，它们尽情地享受着此刻的美丽与辉煌，它们的美姿在人们的脑海中定格为永恒的回忆。

在现实生活中也不乏这样的实例。在别人弄脏你美丽的连衣裙宽容的微笑，瞬间便化解了他人的不安，你的.微笑在他人眼中定格为感激；在他人向你求助时，你爽快的承诺；在他人心中定格为大度；在二个盲人过马路时，你飞奔过去，扶他安全走过路口，你的热情在他人的心中定格为美丽……一瞬间便会亮出一个人的风采，展现出一个人的气度与修养。

历史长河东逝水，浪花淘尽英雄。刘英俊奋不顾身拦惊马，用青春的热血换取了他人的安宁，他的英勇豪，情定格在历史的瞬间；向秀丽挺身扑烈火，用血肉之躯挽求了众多的生命。她的伟大付出在瞬间便成了永恒”一瞬间便展示出了一个人的高尚与伟大，显现出一个人的英勇与坚韧。

朋友，不要感双人生苦短，若把这无数个瞬间连接起来，也是一本厚厚的书。装订一本怎样的书，就要看你如何去对待这许多个瞬间。

过去的应该学会去忘记，现实的我们应该去珍重，未来的我们应该去展望。最重要的是现在，是这一瞬间。让我们把握好这每一个瞬间，让这每一个瞬间都焕发出耀眼而又迷人的光芒，从而定格为永恒。

初一翠竹作文 篇5

漫步在小路上，熟悉的场景，熟悉的翠竹，熟悉的沃土，对面，却不是熟悉的你……我走到我们曾在年幼时许愿过的一棵翠竹下，蹲下身用手一点一点挖掘我们那脆弱的友谊，得到的，不过是一个早已明知的结果罢了。

树下埋着的，是你和我一起许下的诺言，记得，我曾对你说过：“妹纸，脸别再别湿湿的了，好丑的！”你听完，立刻笑了“偶才不湿呢！”“对、对，你说过的哦。不许再湿了！一句诺言，你要厮守不变！”“好！”“拉钩！""拉钩！”“呵呵……”……

我们，在乡间小路上承诺“汐汐，你要走了吗？”“恩！”你兴奋的点了点头。回头对我说“我要走了，但我不会忘了你的，等有空再来，我去找你，你一定要等我！”“好，我等你！”我目送着你，上了车，看着那逐渐远行的车影，我追了上去，向你喊；“千万别忘了我们的约定！我-等-着-你！再见”就这样，我等了你三年。

直到那天，我才明白：我自以为深厚，纯真的友谊，在你眼里原来什么也不是。

那天，学校里举行一场活动，靠自己的双手挣钱，我报了名，只因，我想给你个惊喜---毕竟，这三年是用新交谈的啊。到了那里，我选择了卖报，也许是因为在大街上会惹人注目些吧---也许是因为，在街上，我可能会见到你，尽管，可能值不大。就这样，我寻寻觅觅，寻寻觅觅却迟迟未见你的身影。是啊，茫茫人海，寻找一个人是多么难啊！

等等，我小跑到一个在街旁戴鸭舌帽正在买栗子的女孩身旁，试探的叫了声“汐汐？”。似是被突如其来的声音吓到，又似是被我的声音下到，你手中的栗子，从手中落地。你看都没看我一眼径直跑向前方。我被你突如其来的动作吓到了，等反应过来，自嘲的笑了。手中捏着从你身上掉下来的，三年前我给你系上的丝绳。攥紧了手，看着落荒而逃的你，我没有任何举动---没有去追，没有大骂，只是站着，安静的可怜。我转过身，继续卖报，只是似乎“认真”了些。

回到家，我收到你给我的信。我没有打开，因为我知道，你不会承认。按了按太阳穴，我从茶几上拿起了信，跑到竹林，把信埋到了我们拉过勾时所站的翠竹下。

一星期后，你的父母来了，告诉我，你走了。---再也不会回来了。我不相信，便跑去找你，可是，只见到一具冰冷冷的尸体。我哭了，很伤心很伤心。

回来，你父母告诉我，“其实汐汐早就有白血病了。所以才接她她回去，治疗了一段时间，病情有所好转，可谁知，昨天，昨天，她突然发了病。太晚了，被发现的太晚了。……哎”“一个星期前，汐汐她跟我说碰见你了，但她跑了，因为她没要头发，她怕你笑她……她还说，等病好后，就去找你，可。可……”

我不知道我是怎么听完汐汐父母含着泪对我说的话，也不知道是怎么回到的家，又是怎么谁着的。

第二天，我去了竹林。把信挖了出来。可惜，早已看不清拿笔迹。我只好，替她遵守诺言。“偶才不湿呢。”含着泪，埋下了那封信和那条丝绳。

朋友们，谨记：友谊不易，却亦失。

初一:耿倩玉

初一翠竹作文 篇6

比起常绿的荷花玉兰，逢秋便红的枫树和国家保护级植物银杏……我更喜欢深山老林中的一方翠竹。

那次我与父母去贵州旅游，贵州的山可真多啊，爬山的人也越来越多了。石阶上的灰色上愈加明显地多增加了许多黑色的脏脚印，尽显这座山的沧桑与古老……旁边的树木越来越稀少，越登到山顶，越显树木的珍贵与宝贵。

爬到山顶，一方翠竹竟显得熠熠闪光，它的绿不像刚刚看到的那样平淡无奇，它的绿虽然是一种绿，却那样耀眼。放眼望去，遍地寸草不生，唯有那一方翠竹笔笔直直地挺立着，就像一位位守卫边疆的战士，一节节“岁月的痕迹”显得格外耀目，一片片绿叶既有有条不紊的节奏，又有不杂乱无章的`样式……望着这一方翠竹，我明白了生命的力量的强大：一颗瓜子能在墙角根底下茁壮成长；一个鸡冠花的种子能经风一吹就遍地发芽……我痴痴地望着它们……我的耳边回想起“我要一步一步往上爬，蓝天是我的向往。”没错，我永生地记住了这堂有意义的课。

初一翠竹作文 篇7

循着潺潺的流水声，我们走进了明月山，游览了我日思夜想的云谷。

青山白雾翠竹

我们仿佛踏入了梦境的天地：山在雾中屹立，薄雾在山中萦绕。雾围着山，山依着雾，依稀朦胧，若明若暗，使我们飘飘欲仙，随着风四处飘荡，好像自己也变成了雾，在山间与伙伴们嬉戏，围在游人周围，跟游人们玩捉迷藏。一阵凉风吹过，我心头一震，灵魂也返回了我的躯壳。看不见山的顶峰，也找不到雾的边缘，只有移动的人群和飘动的彩旗向前蜿蜒伸展着。我们每个人都有跃跃欲试的神气与要征服所有山峰的勇气。

*石流水人群

稀落的人群，跨过*露着的河床，跨过滑溜的卵石。随着流水潺潺、摇曳的小树，给这寂寞的山林带来了无限生机；在山谷中回荡的欢笑声，也给这幽谷带来了一番城市的喧闹。

丛林红旗小道

五彩缤纷的大旗，隐约闪现于郁郁葱葱的树林中，穿梭在苍翠的竹林里，高声的呼唤，欢快的笑语，从队伍的前头，一直溜到队伍的后头，带着满怀的豪情，满腔的希望与满腹的寄托。近了，更近了……

细雨凉风飞瀑

终于，我们看见一条白链，素白晶莹，镶嵌在一片浓绿中，披挂于山涧树丛上。白雾缭绕着……终于，看见了刻在石板上的“云谷”二字，深深的。

走下去，来到谷底，思维似乎已停滞了，这梦中的仙境，这欲飘欲飞欲沉的奇妙感觉……

当阵阵凉风使人觉察到一丝凉意，才意识到自己竟沐浴在雨雾中——是溅碎了的飞瀑。它亲吻着我的脸，头发和蒙尘已久的心……

我举起了相机，把这永恒的一瞬，定格，把这份难得的陶醉，定格。

初一翠竹作文 篇8

山川秀丽的景色，自古以来都是文人雅士共同赞叹的啊。真所谓“山水美景，人人皆爱。”

抬头仰望，高高的山峰耸入云端，好似擎天大柱。低头俯视，清澈的溪水静静流淌，似活泼的小姑娘，一边唱着，一边舞蹈着，

使人顿时感到翡翠的颜色太浅，而蓝宝石的颜色又太深，哪怕是绘画名家，大概也难以描摹这如诗如画般的景色吧。向来有山无水则无趣，有水无山又乏味。正是这山水的相伴相映，才使得游者神采焕然；正是这仰俯的上下结合，才使得游者心旷神怡。

山青水绿固然清幽雅静，但色调单一却使人感到冷寂。莫急，你看那两岸石岩壁立千仞，在阳光的照耀下，色彩斑斓、五色争辉、熠熠耀眼。加之又有青林翠竹间于其中，就如五彩锦缎上缀以碧玉翡翠，顿成奇观。两岸如悬着两幅锦幛，上有蓝天作背景，下有流水为衬托，实为“天下第一美景”。山脚下，一株株古松，批鳞挂甲、昂然挺立，好象是一个个威风凛凛的战士。另一边，一片片竹海，青翠欲滴，风轻轻吹过，竹叶微微颤动，真像一张张嘴巴在喃喃细语。如此景色，四季长存。

最初的早晨，白雾缭绕于山间；继而如絮如带，仿佛是仙女在此作画；紧接着似烟似缕，好似天堂美景……就在如纱一样的薄雾将要消失的时候，太阳冉冉升起，猿啼鸟鸣，众音齐会，生机勃勃，仿佛是一场盛大的演唱会。傍晚来临，红日西沉，她是太过劳累，去休息了。落日的余晖，为群山抹上了淡淡的红晕，好象一个娇羞的姑娘。飞鸟归林，猿猴栖树，山色苍茫，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面，静中见动，寂中现响，冲破了湖面的寂静，别具意趣。

不得不说——此般人间天境，无处能及也！

初一翠竹作文 篇9

翠竹实在是不平凡的，我赞美翠竹！

后院已成了名副其实的“御花园”，这里面貌似什么花花草草都有。刚进后院，眼前就是一幅热闹的场面。什么花红柳绿、万紫千红、五彩斑斓、争奇斗艳……这些词语用在这片“御花园”是再好不过的了。早已习惯了这些姹紫嫣红，眼睛已经入了倦怠的状态，对这美景不禁闭了眼，而另一种的味儿在你心头潜滋暗长了—“花哨”。可不是么？花哨的、杂乱的，不是一点儿。

然而刹那间，那一抹强烈的、朝气蓬勃的`绿色深深地吸引住了我。你将倦怠的眼神瞥向那一单调的角落时，那一棵翠竹彻底抨击了你那失落的眼球。不知这墙角的竹是从何而来的。只觉得那原本在夏季毫不起眼的翠竹现在在“御花园”中反倒起了独树一帜之效。

望着它一天天地长大，似乎忘了当时那插在石缝中的根，不知它是如何在这新地方捱了下来。不知为何，在它到来的几个月后，下了一场雪，那场雪着实挺大的，我期待着雪后的这棵翠竹。

雪后，我望见了这一棵翠竹，原来它终究逃不过大雪的宿命啊。它被外表单纯，内心邪恶的雪给狠狠地践踏在脚下，压得它失去了最后的一点坚强和尊严，我为它默哀。阳光洒下，终于，积雪消融了，它身上的雪也被那冬日的暖阳给融化了，它又挺直了腰板，它变得和以前一样，那样的生机蓬勃的绿。不过那竹竿依旧是斜的，我疑惑到：怕是长不回来了吧？不过这斜竹竿不正也证明了它刚经过一场殊死搏斗。它日益向上，竹叶日益宽大，让自己变得更强大，就算扎根于石缝中，那又怎样啊！它照样蓬勃向上；就算不被人悉心照料，那又怎样啊！它照样节节向上；就算风倾雨阻雪践踏，那又怎样啊！它照样努力向上……它努力着，拼搏着，向上向上！

它的颜色可以平凡，它的环境可以平凡，它的“人生”可以平凡，但只要它有节节向上，不畏艰险，虚心努力，能屈能伸的不平凡的精神品质就好！

或许温室中的花朵的确美丽动人，不过那只是昙花一现，花期过后，它的“人生”就这么如此结束，又何谈经得起风雪？我爱这虚怀若谷的翠竹，它或许不能带给你美丽，可它却有那不屈的精神。我要高声赞美翠竹！

初一翠竹作文 篇10

六月的雨，总是有一种独特的美。它没有隐藏，那满地荷花的清香，它没有瞒你，那山间明月的温柔，它更没有瞒你。青青翠竹，皆是法身，郁郁黄花，无非般若，它既没有显露，也没有隐藏。

那被雨打落的杨花，不知去了何处。生活也是如此，踏遍千山万水，却仍不知人生的义意。像那一朵朵杨花一样，本以为看见了、摸到了。风雨过后仍消失得无影无踪。

雨越来越大，啪啪地打在窗上，形成了一幅天然的水墨画，就如同老舍所说的那样：就像只有绿色煊染，不用墨线勾勒的中国画一样，到处翠色欲滴，轻轻流入云际。在这里用简直是再恰当不过。

风停了，那刚被狂风吹过的树，挺直了身腰，就像什么也没发生过似的。做人也要如同一棵树，任风雨的吹打，风雨停歇时，重新站起来。我们的根应该是牢固的，根是地下的枝，枝是空中的`根。

雨仍在下着，那雨点打在窗上的啪啪声，依旧在昏暗的天际中单调地重复着。没有了欣喜与悲伤，也失去了活力和呐喊，平平淡淡，不是看破红尘、不是笑对人生，只是习惯了。习惯了风和日丽的晴朗，习惯了狂风暴雨的怒喊。就如同鱼儿习惯了水的冰冷一样，就如同鸟儿习惯了天空的辽阔一样。

初一翠竹作文 篇11

“明月松间照，清泉石上流”、“不知天上宫阙，今夕是何年”……在明月夜光下，年幼的我便常坐在床沿，一边抬头望着月亮，一边聚精会神地听母亲读古诗词。母亲读了一首又一首，可我仍然不知疲倦，仍缠着她继续读。于是母亲从李白的读到王之涣的，又从王之涣的读到杜甫的……古诗词，已经成了我幼年月光下最好的伙伴。

待我又大了些，我便格外喜欢在第一缕阳光洒进屋里的时候，捧几卷唐诗在窗下读着、背着。令我开心的是，一首首唐诗仿佛是我阔别多年的好友，而我在诵读时与他们一个个握手言欢。每到此时，我的脸上便荡漾起了笑的涟漪。那段时间的每日早晨，母亲望着我因读唐诗而又忘了吃早饭，总笑着嗔怪道：“这丫头真是走火入魔了。”唐诗真是有魔力，让我格外向往唐朝，向往唐朝的诗、唐朝的人、唐朝的物。

岁月如梭、光阴似箭，转眼我已经12岁了。我特别喜欢看原版《红楼梦》，格外羡慕林黛玉的才情，羡慕她能写出“一声杜宇春归尽，寂寞帘栊空月痕”那般的句子。于是，我也准备写一首诗。我闭上双目，不一会儿便拟了一个题目《梦回潇湘馆》。接着，我仿佛走进潇湘馆，看到了那青青翠竹，看到黛玉悲凄抚琴的模样，便提笔写下“翠竹瑟瑟静悠悠，似闻颦颦抚琴弦”。然后我仿佛听到琴声的悲凄婉转，看到黛玉一滴一滴清清的泪水，难怪她一笑值千两黄金呀！便又写下“悲凄婉转清清泪，潇湘一笑贵千金”。终于写完了，我心里有说不出的高兴。

古诗词是优美的，她给我的童年带来了欢乐。她的韵味将永远留在我心中，我的童年因为古诗词而美好！

初一翠竹作文 篇12

我们的校园风景似诗，似画。早晨校园内弥漫着薄薄的雾霭，朦胧一片。让你感觉到它是那么优美，那么神秘。傍晚的时候。霞光照映整个校园。现在的校园让你感觉到是那么优美那么迷人。但是你有想过它以前的样子么?

以前的校园梅雨高大的楼房，只有低矮的草房。以前的校园里只有几株枯黄瘦瘠的老树，现在校园里增加了高大的青松，翠绿的楠竹。古老的樟树，以及随处可见绿意盎然的草坪。以前的校园经历了数次的风雨，也送走了批批学子，以前的校园虽然朴素，但也是学生热爱的`校园。现在，当我们身处在教学大楼之中，漫步在花草树林中欣赏一下奇花异草也是一番情趣，我们更爱这如画的校园了!

看看以前的校园再看看小在，虽然校园的外貌有了改变，暗示学校给予我们的爱是不便的，不论是以前的校园，还是现在的校园。都洋溢着一代代莘莘学子对学习浓厚弄着哦女工的兴趣。微风轻拂，心旷神怡。闻闻这气息，使你感到一切都是那么清新自然。清脆的鸟叫声，使你不由自主的抬头仰望。看看校园风景一切显得那样清新自然，美妙和谐。

我们爱这美丽的校园，她陶冶了我们的情趣，是给我们精神食粮的乐园，我爱她。