
初一笑着作文 篇1
情感风格:压抑、 深沉
核心事件:中间的人
中心思想:在友情的夹缝中,学会珍惜与释怀。
相反的,现实的,幻想的……直到最后才明白的,是那么的黑暗,窒息。希望只剩下那么微小的一丝,而我那么在乎你。
窗外的银杏树上只剩下几片还未掉落的黄色的枯叶,地上的枯叶仿佛是被折断的蝴蝶的翅膀,无力地躺在那儿,无人问津。不再去关注窗外,那份悲伤早已缠绕在我的心上。因为我如此在意你们,如此的……我不知道在你们心里是什么地位?但我知道你是我的朋友。
不知从何时开始,你开始讨厌她了;不知从何时开始三个人的关系出现了断层;不知从何时开始我被紧紧地掐在中间;不知从何时开始我需要面临选择……我希望自己什么都不懂,可所有的梦里都那么美好。
天空灰蒙蒙的,梦里却与之相反,掐在中间的我是何时感觉烦躁而恼火的,什么时候变得这么容易沉寂的,我该选择谁?还是放弃谁?手机里的歌饮酒在持续放着,不管最后选择谁,我们都要笑着说。
对不起,谢谢!我的朋友,我在乎的你。
初一笑着作文 篇2
情感风格:真挚、细腻
核心事件:他讲起他的母亲
中心思想:老师用真诚与幽默感染学生,让学生感受到温暖与尊重。
不知道为什么,我突然想起我的老师。
和建高老师曾给我们代过大约七天的科学课。他有着一口不太标准的普通话,虽然皮肤有些黑,眼神却非常灵动。他是个非常有意思的老师。
那是六年级学期末的时候,每当上课时我们忽然笑起来,教室里热闹得像菜市场,或是突然安静下去,死气沉沉,他便放下课本给我们讲起故事。他讲的大都是亲身经历的,往往一开口便不知不觉的吸引了我们的注意力,渐渐的,不知不觉中,我养成了习惯,他一开口,我便静下来认真地听。他讲完接着上课的时候,效率总会好很多。
在我的记忆里,他从不生气,他幽默却又让我感到真切与温和,可以说,他是个非常好相处的人。他大多时候是笑着的,往往我从楼道经过,他一边走一边爽朗的笑着,嘴里还说着幽默的话。可偏偏就是这样的一个人,在讲起一些事情的时候还能无比的真诚与认真。
那次他讲起他的母亲,说着说着他竟已热泪盈眶。弄得我们也不由得认真起来,一个个坐直了身子,似乎如果不认真听就是犯了错似得。特别是他的眼神与语气,那般的真诚与认真,而我们也奇迹似得没有拿这件事开玩笑。
主要的是他不仅信任我们,而且特别的关注我们,理解我们。
那,他讲起去外地的事。主要是为了解释他的手为什么一半是黑的一半是白的。他就是这样,哪怕是我们随意问出一个问题,他就会认真地讲,不管这个问题是什么。他把我们当成大人,却又把我们比作他的孩子。所以他才会那么认真的听我们讲,又认真的解释我们孩子气般的问题。
有一件事我没有认真的听他讲,可我却清楚的记得那件事。这本身就很奇怪,不是么?
他说,假如前面有个坑,他就算跳下去也不连累他人。他这样对我们说,又或者不仅仅是我们。
后来木子写信同我讲,不就多大点事嘛!有个坑跳过去不就完啦,干嘛还跳进去啊!我本就是笑点极低的人,看到这里也着实觉得有理,大笑之余心里却觉得满满的,暖暖的。
我想,那种使眼角微微湿润的东西,是感动吧!
我不知道我的理解是不是错误的,但那一刻,我觉得他的潜台词是:如果我跳下去了就不会有人再跳下去了!如果我跨过去了,那别人呢?
看啊,他就是这样的一个人!
今天,我又回想起这件事,心里依旧暖暖的,可我突然想问问他:嘿!你跳下去了,就不担心你的学生也跳下来救你吗?
云南丽江古城区福慧学校初一:郑燕林
初一笑着作文 篇3
情感风格:积极向上、朴实无华
核心事件:微笑面对挫折
中心思想:面对生活中的挫折,要保持乐观和坚强的态度。
在生活中,每个人都不会一帆风顺,难免会有些坎坷,挫折。而面对坎坷,挫折的有两种人,第一种,是微笑面对生活,第二种是遇到挫折就打退堂鼓的消极的人。而这两种人将会有不同的命运,面对生活,会微笑的人是乐观的,乐观的人是积极的,相反,消极的则使人更加悲观。
在生活中,有成功的喜悦,也有失败的烦恼,我们,应该敢于直接面对生活中的酸甜苦辣。我们应充满信心和勇气,用无比真诚的微笑去面对生活的`挑战。
贝多芬双耳失聪之后,仍然不肯放弃他的理想,在一次又一次痛苦之后,他变得更加坚强。于是他写出了《英雄交响曲》《命运交响曲》等伟大的作品,而贝多芬也成为了人人称赞的伟人。
爱迪生在经过九百九十次失败后仍然微笑着,他终于发明了电灯,他们告诉了我们,挫折使人坚强,而对挫折不能消极,不能打退堂鼓,要微笑着面对生活中的坎坷,挫折。这样,我们才能更加坚强,更加勇敢,正是因为经历了挫折,你才得以长大,让我们正视挫折,接受挫折的考验,微笑着面对生活吧。
初一笑着作文 篇4
情感风格:豁达、坚韧
核心事件:微笑面对人生
中心思想:面对生活中的缺憾与困难,应以乐观和感恩的心态去接受并转化为前进的动力。
是苦恼你的“橘子”太酸,还是埋怨你的“橘子”太小?不,这不该是聪明的你的态度。你应该用微笑来面对你的“酸橘子”和“小橘子”,用微笑来面对你虽不完美但丰富多彩、充满希望的人生!
一个乐观的人并非没有烦恼,只不过他善于把烦恼当作一阵清风刮过;一个乐观的人并非没有忧伤,只不过他善于把忧伤化为奋进的`力量;一个乐观的人并非没有痛苦,只不过他善于把痛苦变作前进的动力。20世纪伟大的短篇小说大师博尔赫斯,先天性失明,但是他乐观豁达,不颓废,不抱怨,以口授的方式坚持写作,终功成名就。假使博尔赫斯因失明而垂头丧气,一蹶不振,那么他终不过是一个村夫庸人罢了,怎么可能会名扬四海?所以,倘若你遭遇不幸,请别忧伤,请别埋怨,微笑着面对人生,你会得到意想不到的惊喜。
感激伤害你的人,因为他磨练了你的心志;感激欺骗你的人,因为他增长了你的见识;感激背弃你的人,因为他教导你分辨善恶;感激绊倒你的人,因为他锻炼你学会自立……美教师张丽莉,在奋不顾身舍命救学生而自己失去双腿后,反而安慰父母说:“感激上天,因为车轮碾过的是我的双腿,而不是我的脑袋!”在遭受如此重大事故后,又有几个人能有这样超乎寻常的气魄与胸怀呢?张丽莉不仅有一颗善良的心,更有一颗感激的心,因此她成就了卓越与伟大。
上帝是公平的,因为他给每个人都留下了或多或少的缺憾,然而有的人却善于把缺憾变为成功的垫脚石。伟大的戏剧作家莎士比亚,生在一户贫困人家,家里无法供他读书,就让他去剧院打工。正是在剧院中,他学会了许多戏剧知识,这为他日后成为戏剧家奠定了坚实的基础。莎士比亚为何能取得非凡的成就?这是因为他身处逆境不低头,面对困苦不失志;这是因为他以苦为乐,把磨难变成一笔宝贵的财富。
微笑着面对生活,会使你的人生焕发出灿烂绚丽的光彩。当你面对“酸橘子”与“小橘子”时,请微笑着接受,你的人生之路一定会因此更加宽广!
初一笑着作文 篇5
情感风格:温暖、励志
核心事件:微笑
中心思想:生活因微笑而不平凡
扬起嘴角,你,不平凡。——题记
生活如歌,弹奏着我们人生的协作曲。它的每一个轻描淡写的音符,都记录着我们成长的喜怒哀乐。而我们,则是一个音乐家,我们要做的,就是让嘴角微微上扬,坚持着,把这首歌唱下去。
失败面前,从容不迫,镇定自如,这是自信者的风采,自信者信念坚定,目标明确,并为目标为之努力,不懈奋斗,他们决不会被一次失败而击败,他们永远相信自身的实力,所以一旦有机会,他们便会卷土重来。因为他们相信自己,所以无论结果再如何地不堪入目,他们也会以乐观的心态去面对,这种难能可贵的精神,不久是微笑的真正意义吗——因自信而微笑。
当你因一次无足轻重的失败而陷入绝望时,当你被一点微不足道的挫折所阻拦时,当你因所谓的先天生理缺陷而自卑时,你是否想过用微笑去面对呢?人生,这条坎坷不平的山路,途中会出现数不胜数的大石头,那些差一点便能成功的人,往往是悲叹命运的不公,为什么要在离终点近在咫尺的地方设个陷阱呢?这些一遇到挫折便唉声叹气的人,往往只能和成功擦肩而过。相反,那些一遇到挫折,便一脸从容,还自信满满的对自己说:“太好了,又有一个不怕死的挑战者了。那就让暴风雨来得更猛烈些吧。”然后便不懈努力,用行动去证明自己的决心。因为他们知道,挫折和困境更能磨砺自己,让自己的“防火墙”更坚固。像这样的人,他们总是笑迎挫折,欢迎那些让自己变得更坚强的挫折。他们,便是在胜利的终点笑得无比灿烂的成功者——因挫折而微笑。
生活,是那样平凡,平凡到我们每天都做着同样的事情却不能厌其烦,因为这就是生活,简单而平凡。
然而,生活却又的不平凡的。因为这世界上的有情人,会因理解并珍惜彼此而默契地微笑,这世界上的悲观者,会因欣赏人世美好的风景而微笑,这世界上的人,会因守护心中坚定的信念而微笑……生活因微笑而不平凡。
绽放你的微笑之花吧,为你的生活谱写一曲不平凡的歌谣。扬起嘴角,你,不平凡。
广西梧州苍梧县苍梧县实验中学初一:梁爽爽
初一笑着作文 篇6
情感风格:深沉、诗意
核心事件:水杉树在灯光下挺立
中心思想:面对生活的挫折,要以微笑坦然应对。
夜,悄无声息地滑落屋檐,我独自坐阳台上,眼前是一杯热水,透过朦胧的雾气,我仿佛看到了自己的微笑。然而夜是孤寂的,无法驱走我的愁思。我自诩是一个热爱生活的人,可最近成绩的接连到退让我对生活失去了信心,怅望黑天,心中充满了无奈。
迷惘中,我看到了窗外的那棵水彬树,啊!它是多么粗壮、多么笔直!在灯光的照耀下,嫩绿的叶子闪着金色的光芒。风吹过,树如一片绿色的海洋,波光粼粼。这树枝如此的苍劲有力,这树干如此的粗壮,我怎么也不敢相信它竟是一棵近百岁的老树。透过树叶间的缝隙,我仿佛看到在无数个狂风暴雨的夜晚,风是怎样肆虐地撕扯着它的枝干,雨是怎样无情地溅打着它的叶片,然而老树始终面带微笑挺了过来,成为了参天大树。灯光下的树影很短,但却将我的思绪拉得很长,仿佛在说:“孩子,微笑着,去唱生活的歌谣吧!”
树亦如此,人呢?音乐巨匠贝多芬双耳俱聋,曾被许多人嘲笑,但他从不轻言放弃。他用微笑忍耐嘲笑,用微笑鼓足勇气,用微笑支撑他的信念,以微笑面对生活。不管生活是精彩还是枯燥,是欢乐还是烦恼,但有微笑陪伴他,足矣。因为有了微笑,断臂的维纳斯发出美丽的光辉;因为有了微笑,残疾的保尔创作了不朽的作品;因为有了微笑,全身瘫痪的霍金创造了伟大的功绩。正是因为有了微笑,世界才如此美好。我顿悟,残疾人尚能如此,我四肢健全,有什么理由忧愁、哀伤,甚至放弃生活呢?不要埋怨生活,不要嘲笑生活,也不要惧怕生活!其实,生活是一道亮丽的风景,只是我们时常以埋怨黯淡了它的光彩;其实,生活是一笔无价的财富,只是我们以叹息惆怅了它的光辉;其实,生活只是一道简单的关卡,只是我们以惧怕增加了它的难度。微笑,是对生活的一种坦然,只要以微笑面对生活,就一定可以披荆斩棘,获得成功!我的眼前豁然开朗,忍不住在心中呐喊:“不论前方的路是光明还是黑暗,是坎坷还是平坦,我都会微笑着,去唱生活的歌谣!”
生活就是这样,有枯燥也有精彩,有挫折也有收获,无论别人如何质疑你的生活,无论遭遇怎样的困难与不幸,都要相信黑夜过后就是黎明,永远微笑着,去唱生活的歌谣!
河南省南阳市南阳油田第七中学初一二班
初一笑着作文 篇7
情感风格:酸楚、细腻
核心事件:笑着活下去
中心思想:要以乐观坚强的心态面对生活的苦难与不公
这些天在看《笑着活下去》挺好看的,看这电视剧的时候是抱着纸巾在看的,把我哭个稀哩哗啦的,这是一部关于亲情的片子,简直就是催泪弹啊!里面的人物都是可怜的,无奈的。
这部电视剧给我很多感触,看到很多人性的东西,从中学到了很多生活的道理,看电视的过程中同时反思生活中的自己。电视剧在折射着这个社会,好的坏的,美的丑的,善的恶的,人的自私虚伪,惟利是图,爱慕虚荣,只顾自身的利益,不顾他人的感受,人的本性全部呈现出来。善良,乐观,坚强的晏阳;自私虚伪但又疼爱自己孩子的生母;善良,软弱的.养母;能干,成熟稳重,很有男人味的文榜;嗜赌如命,贪财败家的哥哥;自私,爱慕虚荣的弟弟;体弱多病,善良的妹妹;冷酷无情的泰森;温柔软弱的剑锋;惟利是图,可怜的嫂子。这戏里面的人都很可怜,很现实。其实他们都没什么大错,错的是他们处事的方式。他们在维护自己利益的同时却在伤害身边的人,建立在他人的痛苦之上,全然不顾他人,自私自利,这点是最不好的。
我最喜欢,最佩服的是晏阳,一个温柔善良,乐观,坚强的女孩,无论发生什么事她都能笑着生活,咬着牙挺过去,没有抱怨,没有仇恨,心中只有爱,微笑的面对人生,这样的好女孩怎不叫人怜爱。呵呵,看看她再看看自己,我确实应该向她学习。我没她的温柔,自己的脾气很臭,太任性,轻易的就发脾气,成天凶巴巴的;我也没她那么乐观坚强,曾几何时我也很乐观,象开心果一样成天笑呵呵,凡事都能一笑而过,可是自从我开始工作,一碰到不顺心的事就唉声叹气,成天抱怨,苦着一张脸,不再象以前一样乐观;遇到困难解决不了就掉眼泪,以前那个乐天派已全然不见。我该找回自己,反省自己了。我要象仙人掌一样的活着,生命力顽强插哪,哪活;做一个象晏阳一样的女孩子。
在处事上多为他人着想,站在别人的角度想问题,多点体谅,多点宽恕,多点谦让,多点体贴。积极乐观的对待生活,生活就如一面镜子,你对它笑,它也会对你笑。凡事想开点,往好处想,别怨天尤人,不能对他人起坏心,做事要对得起天地良心,善待他人善待自己。不要对生活失去信心,没有跨不去的坎,要微笑面对生活,多对他人微笑。
风会停,雨会止,笑着活下去!
初一笑着作文 篇8
情感风格:温暖、细腻
核心事件:微笑面对生活
中心思想:学会用微笑面对生活中的挫折与困难。
微笑的人运气都不会太差。
人生难免会有很多的烦恼,但一定要学会微笑面对生活,我总把这句话挂在心头。因为月考过后要实行成绩培优比赛,大家都斗志满满的准备着,一刻也不停歇。当这次比赛的成绩公布后,我们却一个个掉入了万丈深渊。
只有一个人,他微笑着看着自己的成绩。也许是他有进步的微笑,也许是他满怀希望的微笑。我心想:“这有什么可高兴的,考的都不好,还嬉皮笑脸?”
我伸手去拍了拍他肩膀,他扭过头望着我,我问:“你笑什么?”他却仅仅冷淡的回了一句:“我在用微笑面对生活。”我呆住了,望着他那嘴角向上的.微笑,一股神奇的力量涌入我的心头。
放学后,大家纷纷收拾东西,我却早已收拾完走在小路上,尝试着微笑。
几天后,我走在这寂静的小路上,一个哭声打破了这份宁静。向前望去,一个和我差不多大的初中生蹲在墙角边,我向前走去,拍了拍她的肩膀,他回过头,我看到了一个熟悉的面孔——那个人以前告诉我要微笑面对生活的人,竟然在这里放声痛哭!他哭的是那样撕心裂肺。一个总是面带微笑的人,心里肯定积累着的很多的痛苦,哭吧!大哭一场吧!让心中的烦恼消失!
假如你不够快乐,也不要把眉头紧锁,人生本来短暂,为什么还要栽培苦涩?
请记住——学会微笑面对生活!
初一笑着作文 篇9
情感风格:温暖、细腻
核心事件:微笑
中心思想:微笑是面对生活困难时最强大的力量。
曾有这样一个脑筋急转弯,问世界上最长的英文单词是什么?答案是smile,微笑,因为s后面是mile(米)。smile是世界上最长的单词,微笑永存是生活的不二法门。下面我就对smile解析一番。
smile的第一个字母是s,即strong(强大)。每个人都要有一颗强大的心,在困难面前也要笑着前行。孟佩杰小小年纪独自照顾自己的养母,生活十分困苦,但她没有放弃生活的希望,在种种挫折的磨练下,她学会stand(忍受),时刻微笑,有了一颗强大的心。许多文学作品中也塑造了一些这样形象鲜明的人物,她们共同说明了一点:练就强大的心,学会微笑对生活。
smile的第二、三个字母是m,i,即must(必须)与important(重要)。必须微笑,微笑尤为重要。假如某人去应聘,可他总是一副愁眉苦脸的样子,别人会选用他吗?答案不言而喻。没有谁愿意对着这些“机器人”说话,说以要时常笑笑。微笑是积极乐观的体现,带给别人的感觉也是焕然一新的,自然而然在许多事上,往往那些面带笑容的人会占优势。
smile的第四个字母是l,love(爱)与light(光)。我想说的是自己的故事,小学时我的数学很不好,但教我们数学的老师很尽职,记得有一次数学不及格,站在办公室外的我看着老师拿着试卷的那副愁容,我忍不住就冲上去:“老师,对不起!让您失望了!”数学老师愣住了,继而笑笑,摸着我的头:“没事的,下次努力!”出了办公室的我突然蹲在楼梯道哭了起来,但从此我开始加倍努力,不敢松懈。
那位老师的微笑给了我鼓励。可能对于她来说,这只是她的职责所在,她永远不会知道一个微笑带给一个小女孩的会是什么。微笑不仅是给自己一个生活的信念,更是对他人的关怀与希望,印证了爱与光。
最后的字母e作为一个总结,exllcent(极好的),如果你的生活常遇荆棘,请微笑踏过,前方有玫瑰。如果你的生活风平浪静,请对他人微笑,展现爱与光。
初一:是我百度
初一笑着作文 篇10
情感风格:温情脉脉、细腻动人
核心事件:热可可
中心思想:亲情的力量能融化一切寒冷与隔阂。
一个寒风呼啸的夜晚,风不留情面地朝我身上吹,惹得我瑟瑟发抖。
"这天可真冷啊。”我嘀咕道。坐在我一旁,一位身穿白色薄外套,扎着马尾,穿着牛仔裤的小女孩也不禁打了个喷嚏。我想:这个小女孩看着也就只有七八岁吧,怎么孤身一人在这儿呢?她妈妈呢?出于对她的担心,我上前疑惑地问:“小朋友,你怎么一个人在这里?你的妈妈呢?”小女孩抬起头,眼角泛着泪花,眼周有一圈微微的红晕,脸也红彤彤的,像个气呼呼的小苹果。她回答:“我跟妈妈吵架了,我太生气,一个人跑出来离家出走了。”我听后,思索着:这样不管不顾的跑出来,她妈妈该多担心啊,劝劝她回去吧!“你还是快点回去吧,你妈妈会担心的。”但她一口拒绝了我的建议,我只好灰溜溜地又坐了回去。
坐在椅子上的我闲来无事,便双手插兜,向四周望了望,发现一个女人。她身着朴素,鬼鬼祟祟地趴在草丛边,皱着眉,紧盯着那个小女孩。天呐,不会是人贩子吧?我忐忑不安地想。我大步流星地走上去,扒开草丛盯着她,问:“你在干什么?”那个女人略显慌张,立马摆手,解释道:“我不是贩子,只是……只是随便看看!对了,这里有十块钱,你能不能帮我去那家店买杯热可可送给那个小姑娘?”她边说边指着那个离家出走的小女孩。
我思考了一会儿,还是决定帮她,我接过十块钱走进店铺买了杯热可可,走到小女孩身边,递给她说:“给你。”她接过热可可问:“你为什么要给我?”“这是一位阿姨委托的。”“哦。”她眼里闪过一丝疑惑,但可能由于太冷,她仰头咕噜咕噜地喝完了。
十分钟后,她还是忍不住问我:“那个阿姨长什么样?”“嗯……穿得挺朴素,扎了一个马尾……”我还没说完,便被她打断:“是不是看起来30到35岁?”她激动地问。我点了点头,指向了那个阿姨所在的地方。
她奔过去,抱着那个女人大喊:“妈妈,对不起!”女人也摸了摸她的头,笑着笑着,就哭了。
初一笑着作文 篇11
情感风格:温暖、积极
核心事件:微笑
中心思想:用微笑面对人生中的各种挑战,展现坚韧与乐观的精神。
我在什么时候,都会笑,微笑。我这不是傻,是在面对生活;我这不是二,是在宽容自己;我这不是不在乎,是想让一切都不在话下,被微笑征服……比赛失败时,我微笑看着对手:“谢谢你,让我知道不足。”,再微笑对支持自己的人说“对不起,失败了,不过我会雄起的。”……我会时刻记住微笑,不让对手感觉我气馁,不让队友对我失去灰心。奶奶不在时,我在最后一天赶回去。在给她磕头时,我轻轻上浮嘴角,这是我最痛苦的微笑,是失去亲人的痛苦。但我微笑着磕完头,嘴上轻声说:奶奶,您要在另一个地方幸福。考试失利时,我微笑着照镜子,对着自己说:下次,请考好吧。;跳舞失败是,我对着前面的镜子微笑,对自己说:一遍遍来,会好的。;体育测试坚持不下去时,我会慢下来,微笑,心里想着:我可以慢慢来,但不可以不坚持,要跑完。;晚上学习时,尽管很累,我会微笑,说:吃得苦中苦,方为人上人。这不是很累的,挺过去就行。;在别人让我生气时,我会控制自己,然后微笑,说:没事,没事的……我会想尽办法微笑着鼓励自己,在困难时面对,在困惑时清醒,在犹豫时坚持……无论怎样,要先微笑,只要能够微笑面对,自己就是好样的,不是吗?在困难时,我可以不退缩,不畏惧,而在第一时间微笑,你说自己是不是已经快成功了。我微笑着,我也快乐着。当人也会让别人快乐。我微笑着,我可以让一切不在话下。我微笑着,可以让一切被微笑征服。我微笑着,同样也能笑看人生。
初一:__忆浅
初一笑着作文 篇12
情感风格:压抑、细腻
核心事件:月亮
中心思想:微笑着面对失败才能走向成功
窗外的夜,死一般的寂静。阴霾的天空中不见一颗星星,一切都沉浸在夜色中。一束朦胧的月光透进屋里,我忐忑地拿着从邮局寄来的信。
多少次的失败让我不敢再面对,“下次努力”四个大字深深地刻进我心里,我慢慢的撕开信封……
窗外下起了淅沥的小雨,雨声把夜衬托的格外可怕。
退稿了。
我努力了几天的成果又一次被否定,我哭着冲出屋里,在雨中拼命地跑着,疯一样的跑着,我要把所有的泪水变成汗水蒸发掉。雨点狠狠的打在我脸上,也打在我心里。
雨下得更大了。
我绝望的在雨中走着,每滴雨都像一把刀,刀插得很深,我好像永远都拔不出来。我认输了吗?难道内心的勇气始终战胜不了残酷的现实吗?
不知不觉走到一座荒凉的小山坡上,山坡的荒凉把朦胧的月色衬托得更加格外皎洁,我坐在山坡上低声抽泣着。缓缓的抬起头望着天空,望着月亮。突然,好像被什么所震撼了,空中的月亮很圆,很亮。他好像要把身边的乌云全都推开,他拼命的发光,好像要燃烧自己全部的生命去照亮世界,我停止了抽泣,凝望着月亮……
雨停了,月亮更亮了。
我好像突然明白了什么,站起身向家走去。皎洁的月光下留下我一串串轻盈的脚步,回到家,我在日记本中写道:月亮告诉我,微笑着面对失败!
我要用一颗快乐勇敢的心灵来雕琢一个精彩的自己演绎一个让所有人惊叹的人生!
微笑着面对失败!
这是一篇叙事性习作。本文特点是景、情、理交相融合,浑然一体,小作者以景寄情,由情如理,自然贴切,不着痕迹。全文主题明确,叙事层次分明,结构推进有序,结尾照应文题,是一篇不错的习作。