✎作文范文
成长的滋味
糖果是甜的，柠檬是酸的，杏仁是苦的，辣椒是辣的。成长——是什么滋味呢？
七岁的那年，天真烂漫，活泼可爱。我兴高采烈的的跑到姥姥家，把婶婶刚刚给的糖果大方的贡献了出去，“姥姥，给！可甜了”说完嘿嘿一笑，充满了欣喜和自豪，姥姥宠溺的拍拍我的头：“宝贝儿，姥姥不吃，姥姥不喜欢吃糖。你吃吧！”我倔强的扭扭头，一把拽起姥姥的手，硬是将糖果塞到了她手里，“不要，我们一起吃！”说完便剥开一块草莓味果糖，跳高塞进姥姥嘴里，然后自己也享受了起来，看着姥姥亲切的笑容，我心中越发开心，恩，成长。真甜！
十七岁这年，热情洋溢，伶俐开朗。窗外群星璀璨，屋内作业堆积如山，看着一张张空白的试卷，我大声地_着：“啊，呀！你们累死我得了！！”我像只泄了气的皮球，瘫坐在写字台前，越想越憋气，不行！凭什么你们在客厅里看着美剧其乐融融，我搁这奋笔疾书埋头苦干啊！呜呜。我愤怒的拽开卧室门，向外咆哮着：“高子辰！过来伺候！！”弟弟顿时变了表情，一脸无辜毕恭毕敬的端来一碟杏仁，唯唯诺诺的站在旁边。我看着弟弟此时的衰样，不禁情操大好，挥挥手道：“退下！|”待到卧室门关闭，我又转身投入题海，拿起一旁的杏仁，啧啧~涩！哎！成长。真苦！
成长意味着经历，意味着收获和失去，像糖果，像柠檬，像杏仁，像柠檬，像辣椒。永远叙不完的成长滋味，只有自己才能慢慢品味。
初三:高钰
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：记叙文、抒情散文
适合年级：初二、初三、高一
【成语使用】
兴高采烈、其乐融融、奋笔疾书
【形容词】
天真烂漫、活泼可爱、热情洋溢、伶俐开朗、群星璀璨、空白、亲切、涩
【好词好句】
1. 糖果是甜的，柠檬是酸的，杏仁是苦的，辣椒是辣的。成长，是什么滋味呢？
2. 我倔强的扭扭头，一把拽起姥姥的手，硬是将糖果塞到了她手里，“不要，我们一起吃！”
3. 我像只泄了气的皮球，瘫坐在写字台前，越想越憋气……
4. 成长意味着经历，意味着收获和失去，像糖果，像柠檬，像杏仁，像辣椒。
【修辞手法】
比喻：将“我”比作“泄了气的皮球”，生动写出疲惫无力的状态
排比：“像糖果，像柠檬，像杏仁，像辣椒”以重复结构强化成长滋味的多元性
【文字校对】
• “的的”应为“地”
• “_着”应为“喊着”
• “情操大好”应为“心情大好”
• “衰样”属口语化用词，与全文语境稍违和，宜改为“窘样”或“滑稽样”
• “退下！|”中竖线为误输入，应删除
【写作亮点】
✓ 以味觉通感贯穿全文，结构清晰而富有诗意
✓ 选取童年与少年两个典型切片，时空对照自然有力
✓ 对话鲜活传神，人物性格跃然纸上
✓ 结尾升华不落俗套，留有余味
