初三以读书为话题的作文（精选12篇）

初三以读书为话题的作文 篇1

突然想起，我真正拥有的第一本名著是莱曼·弗兰克·鲍姆的《绿野仙踪》，在其中，无论是那个穿着破旧褪色蓝衣服渴望脑子的“僵尸先生”稻草人，还是那个容易生锈想要鲜活生命的铁人樵夫，还有那个巨大却胆小如鼠想变勇敢的野兽狮子，当然忘不了那个热爱朋友思念家人的小女孩多萝西。无一不将我的眼睛擦亮，带我进入一个绚丽多彩的世界。

从此，我那对阅读，对那一个个全新世界的好奇心，就像不小心泼翻在纸上的墨，想收拾都来不及，一发不可收拾。

书中的人物都是一个个鲜活的生命，令我悠然轻快，不自觉的脱落了忧伤。就像那句话:“让阅读代替所有忧，让阅读代替所有愁，此时无声胜有声。”

紧接着各形各色，各式各样的小伙伴们闯进了我的世界，我的生命。

《绿山墙的安妮》中想象丰富、性格直率的安妮;《汤姆·索亚历险记》中聪明、调皮捣蛋的鬼精灵汤姆;《茶花女》中善良无私、文雅端庄的玛格丽特;《边城》中温柔清纯、清澈透明的翠翠;《傲慢与偏见》中聪明机智、伶牙俐齿的伊丽莎白;《巴黎圣母院》中虽丑陋但拥有真善美的钟楼怪人卡西莫多;《钢铁是怎样炼成的》中顽强勇敢的钢铁战士保尔。

我喜欢摘抄书中美好的句子，在摘抄时，夏季冗长的风声和宛转悠长的蝉鸣，突然不会再喧嚣，静悄悄的像怕惊扰了我进入另一个世界。捧在手心,轻声读上一遍,高兴的好像这美妙的句子是我创造的一般。已经坚持了xxxx年，这对我这个不会坚持的人来说实属不易，很久很久以前说过要记日记，可现在一看连年份都是不一样的。

初三以读书为话题的作文 篇2

每天有空的时候，我就懒懒地坐在沙发上，随手拿起我的一本书，细细的品味起来。

我喜欢读书，因为它不仅可以让我增长知识，也能让我在学习知识的过程中休息。唐代的杜甫说过“读书破万卷，下笔如有神”和高尔基说的“书是窗户——每一本书，都在我的面前打开一扇窗户”“读书愈多，精神就愈健壮而勇敢”。我都领略过了。每当读一本好书入迷，仿佛进入了书的世界，周围一丝声音也没有，十分安静。我好像变成了书中的白雪公主、美人鱼、灰姑娘、小红帽……的主人公，身临其境的去享受书带个我的快乐。

“书中自有黄金屋”果然不假。读书多了，词语积累多了，夸张的说可以顺口成章了。读书好，多读书，读好书。这三个词一直在脑海中。读书可以帮助我写作文;也可以在书中找到如何做人、做人的原则;也可以得到知识与快乐;并提高修养。所以说读书时有益无害的"，是人们的“长生果”

所以我爱书，更爱读书。读书既增长了知识，又在其中寻找到了乐趣，我当然喜欢了！书让我沉浸在知识的海洋。有，我记得我在看一本好书，完全沉浸进去了。妈妈来叫我吃午饭，一连叫了几十回，我也没有反应。知道他们吃过午饭后的两个多小时我才回到真正的世界。那时虽说没吃午饭，但一点也不饿，而且还有一点吃得好饱好饱的感觉。因为那时，我肚子里全是“食物”。

我的大乐趣是读书！真想每天都沉浸在书的世界！

初三以读书为话题的作文 篇3

我喜欢做的事有不少，比如散步、听音乐、钓鱼、上网，但我喜欢的事是读书。

劳累了一天，晚饭后，洗漱完毕，躺在沙发里，任台灯桔黄的光流泄一室温馨，捧一本书静静地阅读，悠悠的思绪伴随着淡淡的书香。于是，喧闹的尘世远去了，烦燥的心灵得到了安歇。自由自在的你沉浸在一种超脱的陶醉和愉悦之中。

这是爱读书的人才能感受得到的.享受。

我遇到一本好书，我会从头到尾细细品味，然后把书中学到的东西记录下来，接着便想作家为什么为这样写，为什么要写这个事，作家写这件事时运用了什么写作技巧。或者反复欣赏自己感觉好的片断，并尽力找到自己以前生活或写作中所忽略的东西，后会想自己是不是也可以象作家一样那样生活呢？

因为爱读书，这两年我阅读了不少名著，看了不少杂志，还参加了县文联小作家班，写作、投稿……怡然自乐，我的生活开始变得丰富和美好。我在书中与李白、曹雪芹、鲁迅、巴金、雨果……等中外文学大师交流，也从书海报林中看“三山五岳”的神奇风韵，倾听长江黄河奔腾不息的涛声……自己的作文也上了《三明日报》、《莲乡文艺》等报刊……

书是一位好老师，给了我们知识，也给了我们智慧。是你人生路上的指明灯，是你解困惑的一把钥匙，是你迷航时的指南针。

书是我的好朋友，好老师，从某种意义上说，书是自己的的，因为世上没有人会用同一种方式读书，就像世界上没有完全相同的两个人。

初三以读书为话题的作文 篇4

每星期的星期六，就是我的读书日。

在我的读书日里，我会读各种各样的书籍，如和天文有关的、和人类有关的、和动物有关的……总之，我什么样的书都爱读。

今天是我的读书日。这不，我又在找书读了，因为我的.读书日已经过去100多次了，我读过的书也有100多本了。

我把我们家大大小小的书柜差不多翻了一遍，才找到一本书，名叫少年万事通。

少年万事问有许多类:语文类,数学类,科学类,自然类,体育类,历史类……这么多的类,当然有许多页了,果然,少年万事通有500多页。但再厚的书也不会使我读书的兴趣减少。于是，我兴致勃勃的读了起来。但好景不长，当我读到300多页时，我便有点儿不想读了，但我一想，今天是我的读书日呀，并且这个读书日是我当着爸爸的面订的，我不能让爸爸笑话我没恒心，所以我又读了起来。

我的读书日订的读书时间是5小时，如果没到时间就读完的话，就先躺在床上休息一会儿，然后再去干其他事情。

时间过得真快，一转眼，离今天读书日的结束时间不远了，我已经把少年万事通读完了，就按规定先躺在床上休息了一会儿，然后就去找小伙伴玩儿去了。

今天真高兴，因为我不仅不到5个小时就读完了少年万事通，还获取了知识，真是一举两得啊。

初三以读书为话题的作文 篇5

读书不仅能给人睿智和思想，而且还能给人带来巨大的心灵享受。我是一名12岁的“帅小伙”，大的优点就是爱读书。

我的读书兴趣是由我们的班主任兼语文老师—杜老师培养的。我刚上四年级时，对读书基本没有什么兴趣，而杜老师每天都会让我们读课外书，目的就是培养我们的读书习惯和读书兴趣。没错，她成功了！我开始发现读书是一件快乐的事情：我在书中认识了高山和大海认识了像星期五那样特殊奇异的人，认识了无数个让人心驰神往的远方。我跟着每一位主人公去冒险，去旅行，去探索大自然的奇观……比玩电脑游戏有意思多了！我甚至觉得那些写书的作家简直就是人群中的神！

我的家共有2个书架，一大一小，约藏书……我也数不清了。因为它们就像天上的星星一样多，像地上的"沙子一样多。

要说我喜欢的书就要数凡尔纳先生的科幻小说了，如他的《八十天环游地球》、《从地球到月球》、《地心游记》等等。这些书里的人物性格鲜明，故事情节紧张刺激，十分有阅读价值。

许多名言也给了我启发。“少年不知勤学早，老来方知读书迟。”从这里可以看出古人就知道要珍惜时间，多读书。还有伟大的前苏联作家马克西姆·高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”我觉得说得没错，如果一个人不读书，他便会停留在人生的阶梯中，如果一个人爱读书，那么他便会步步高升，到达阶梯的顶端……

读书，就好像面对一位我喜欢的好朋友，听着他娓娓道来的故事，心就像在一片云朵上飞翔。

初三以读书为话题的作文 篇6

升到初三，看课外书的时间就被压缩压缩再压缩了，这样看来，其实摘抄句子记笔记也许是想在现在定格住某个时光吧，夕阳透过玻璃窗，浸出一片暖暖的橙色，洒在泛着微黄的书页上，桌椅的影子被拉的长长的，与书中的角色同步，它笑的时候我笑得比它大声，它哭的时候我比它难过的更真切，它振奋的时候我也跟着鼓足干劲。

可是忘记阅读是很难的一件事不是么?就像人用惯了右手一样，阅读是件很自然的事。

我喜爱阅读，因为它让我变得快乐。

柔和的阳光，和熙的暖风，带着轻松的心情，坚持着自己的坚持，喜欢着自己的喜欢。

初三以读书为话题的作文 篇7

请以“读书”为话题，写一篇文章。

要求：自拟题目;自主立意;自选文体(诗歌除外)，但要文体明确;不要使用网络语言，全文不少于600字;文中如出现校名，人名，请用育英学校，思齐学校，小王，小李、小芳、小晶代替。

我与好书交朋友

高尔基曾经说过：“书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。”一点没错，书籍是人类进步的阶梯，是知识的源泉，是人类智慧的结晶。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”从野蛮到文明;从庸俗到崇高。书籍唤醒了沉睡的大脑，复苏了干涸的心灵。

如今校园里洋溢着浓浓的书香气息;时不时地回荡着琅琅的古诗诵读声;教室里每天都可以看到同学们刻苦读书的身影;班队课上，同学们兴致勃勃地畅谈着读书的乐?趣…?…读书已经成为我们的必修课，不，应该说是生命中的一部分。

我爱读书，乐于与书籍交朋友。书总像一位不离不弃的朋友陪伴在我的身边。品读一本本好书，参悟书中深刻的哲理。

翻开侦探小说，那惊心动魄的一幕幕，侦探们聪慧敏捷的分析与思维，从蛛丝马迹找到最终的罪恶，让我感觉到好似在迷宫里穿梭。正义之风，在我心中吹过，惩恶扬善维护法律尊严的思想在我的心中扎下了根基。侦探小说让我懂得了爱憎分明，敢爱敢恨。

看了《恐龙的故事》让我感受到恐龙时代的`惊险，欣赏到没有污染的大自然，温柔而又凶猛的恐龙。让我怀着对美好生活的憧憬走近恐龙，读了这本书，我明白，人如果要生存，就必须与千千万万的竞争者博弈，否则，你将成为明天的俘虏。

童话里，没有战争的硝烟，没有仇恨的怒吼，有美人鱼的歌声，在季风中飘荡，彼此伸出友谊之手，相视一笑，泯灭旧日的冤仇，善良和美好传递着心灵的歌声……

书，是春天的丝雨，净化我们的身心;书是心灵的音乐，奏出心底的呼唤;书，是一段段人生路，咀嚼生命的坎坷;书，是五彩的阳光，放射出历史的辉煌。书，拉近了作者与读者的距离，缩短了语言的隔阂;书，带我畅游千山万水，鸟瞰古今中外;书，伴我踏上理想的征途，人生从此充满阳光，充满希望。

应该说，这篇是一篇立意上乘、语言流畅而清新的文章。而文章最后定位为三类文，一是“我”选择好书的失策，一是文章最后议论抒情稍多，造成比重失调。无论是“侦探小说”，还是《恐龙的故事》，对于一位初三考生来说，定位为好书，品位高雅的书，则明显暴露考生阅读品位不高，让阅卷老师的印象分大大降低;而最后的议论过多，而且有些议论不是从叙事描写中生发而来的，这就使得议论空洞而矫情。

初三以读书为话题的作文 篇8

在我的童年，我喜爱的是什么？哈哈，你猜猜，告诉你吧，是读书。

读书，我听到有人感叹了：一本书有什么好看的，读来读去都那个样，一点都不好玩！对此，我的回答还是那句：我喜爱读书，我并不在乎那上百或上千的字，我在乎的是书中的故事，是书中人物的命运遭遇、悲欢离合。今天像往常一样，我一写完字催着父母去买书，一来到书店里，我会像虫子找到食物似的.在书架“迷宫”里找自己喜欢的书。每要去还钱时，父母总会皱着眉头，嘻嘻，你看看在收银台上堆着像山似的书，就明白了。回到家，我会第一时间打开书，把自己锁在房间里，津津有味得看起来。有时侯，妈妈那100％“超音波”也叫不醒我。没办法，能叫醒我的办法，当然妈妈就清楚了，妈妈一把夺过我的书。“啊！我的书！”我生气得说。

“孩子，你喜欢看书我很高兴，但是如果你能乖乖得听我的话，我就更高兴了！”妈妈指着我说。“但是，我还没看完呢！”我辩解道。妈妈又说：“你看看都十点了，你怎么还看哪？快睡吧！”说完，就把书都拿走了。我被妈妈拿走书后，气呼呼的关下灯，躺在床上，结果我一整晚都在想那本书接下来的内容。读书真的很简单，但是内容却意外的不简单。

但是如果你用心得去读那本书，你就会发现，其中的奥妙是那么多。请把书当做你的朋友，当做你的知音，去体会其中的真谛，其实读书也是一种乐趣！

初三以读书为话题的作文 篇9

从小到大，我们每个人的成长都离不开一本书，书籍是我们进步的阶梯，也是我们生活中以为不开口，但能教会你许多知识的好老师，这位老师，是你人生的向导，是你的引路人。当然，我也是一个爱读书的小女孩。

从我一岁时，我就开始读洞洞书，那时的我每天除了吃饭睡觉，其余时间我总是在读书。到了三岁时，我开始领悟书中的每一点奥秘，开始探索书籍的点点滴滴。在童话的世界中我展开了大脑的无限想象，明白了读书真正的用处。直到

六岁起，我才开始读起了记载历史的书籍，读的每一本都让我感到快乐，情节一波三折，我的情绪也跟着书中的人物体验人生的酸甜苦辣，那时我才明白了书这位老师，真正要交给我们的知识。

读了这么多的书，不仅对我今后的事业有好处，也能让我在小学到大学的作文中别出一格，让我在每的演讲中口吐莲花，书的奥秘我们一辈子也学不完。但我们现在能做的只有把眼前的每一本书读好，多读书，读好书。让你的每一位老师到教会你一点知识都用到实处，让书的知识帮你的.人生画上一个完美的句号。

从书中的道理帮你对过人生的每个___，帮你从困难中寻找方法，让书籍成为你人生的助理，为你的人生阶梯更上一层楼！

读书使我们快乐，让我们懂的知识，“腹有诗书气自华。”让我们一起成为人群中的焦点，成为生活中的好榜样！

初三以读书为话题的作文 篇10

我总是喜欢看完书籍后，再随手翻翻家里订阅的报刊。份数不多，几张报纸，几本文学杂志和科普杂志，而这随手翻翻，有时却比看名著还重要。

名著是我们的精神粮食，而报刊则是有助于消化的小点心。我喜欢看书，文学，数学，科普，历史，报刊等，什么都看，其中喜欢的，还是报刊。拿到一份报纸，开始“跳读”，快速浏览完主要标题，再选择自己喜欢的栏目，细细地看，如同茫茫人海中，找到久别重逢的朋友，在一起细诉衷肠。

报刊中，我喜欢的莫过于《读者》了，里面的一个小故事总能引出一个大道理，这样更能让我理解这道理的.含义，且让我收益良多，因为这些道理指引我更好地处理生活中的一些小事，跟身边人的相处艺术，不仅是这，还有《读者》的题目，总能激发我的写作灵感，在考场上文思泉涌，拟出好题目，写作好，从而得到了高分。曾获得第xx届“浩然杯”全国小学生现场写作大赛浙江省二等奖。

如果说，名著将大道理反复论述，如同父亲的一个拥抱，是深沉地父爱；那么，阅读报刊，不仅提高了我的写作能力，更拓展了我的知识面，天文地理，人情世故等，将大道理蕴含在小故事上，如同一个母亲的谆谆教导，是温柔地母爱。这份爱正慢慢地渗入到我的骨髓。

好读书，读好书，读书好，阅读伴我一路成长。

初三以读书为话题的作文 篇11

高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”对我来说书是我好的朋友，从书中我获得了许多新的知识。

从幼儿园大班起，我就喜欢看书，尽管里边的字我都不太认识，但我仍然看得津津有味。看着里面生动有趣的画面，我仿佛也身临其境，遇到不认识的字，也会求助妈妈，渐渐地我认识的字越来越多，也让我从一个只会“啊啊”乱叫的小娃娃，变成了个戴红领巾的少先队员。

我喜欢读书，读书使我快乐。书是我的好朋友，我在书中漫游，从中得到了快乐，也懂得了很多道理。《安徒生童话故事》中的《丑小鸭》让我明白了每个小朋友都有一个自己的梦想，只要他们学会树立生活的目标，有自信，原来他们也可以变成“白天鹅”；《成语故事》中的《不耻下问》告诉我们，在学习中我们会遇到很多的难题，不仅要向老师求教，还应虚心地向其他同学请教，不要因为向成绩不好的.同学请教而感到羞耻。“三人行必有师！”总之，读书已经成为我的习惯，只要有时间，我就会看书，拿起书，就像是随手推开了一扇窗户，让我瞬间忘记了学习中的烦恼和不快。

书是我们人生中不可缺少的一部分，它把丰富多彩的知识传给你，把妙趣横生的故事告诉你，把做人的道理教给你，让你成为一个对社会，对祖国有用的人才。

我喜欢读书！

初三以读书为话题的作文 篇12

在一起的时候他传授我知识，他时时刻刻都在我身边陪着我，当我玩累了无聊了只要一回头都会看见他在原地傻傻的等待，他带我尝遍了世间酸甜苦辣，带我遨游了整个世界.他便是我的良师益友——书。

在我伤心的时候，品一品《中华诗词》，总会从中探寻出一些治愈的话语安慰我受伤的心灵。当身边的朋友一个个都离去的时候，高适安慰我说“莫愁前路无知己，天下谁人不识君.”当我想去做一些违心的事，祈求能够留住所谓朋友的时，诗人们会会告诉我说;“此情应是长相守，你若无心我便休。”当我前进的路上感到迷茫的时候，刘禹锡对白与我:“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”

在电闪雷鸣的晚上，翻一翻“来自东方之神”的《赵氏孤儿》，缓缓诠释出的人间大义便能驱走黑暗的恐惧。

在我踏上青春的反叛迷途时，一首《归去来兮辞》引我感慨万分，“悟以往之不谏，知来者之可追。实迷途其未远，觉今是而昨非。”我尚年幼，何故如此悲秋?

在我虚度时间，霍霍时间的时候，《西洋记》呼唤我:“可叹一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。寸金使尽金还在，过去光阴哪里寻?”年轻亦没有虚度的资本，且行且珍惜!而当我沉溺于幼时的无忧无虑中时，书籍中的朋友总会警醒我:“时间的步伐有三种:未来姗姗来迟，现在像箭一样飞逝，过去永远静立不动”

在我满足于现有的成绩、生活，憧憬于陶渊明的田园生活时，《史记》中的先人们告诫我，人一旦因循守旧，他的丧钟便会敲响。”

在我不知道未来的路该怎么走的时候，仿若指南针的鲁迅告诉我，那个方向就是“走自己的路”，无所畏惧，一路向前，无畏他人的眼光.

在我取得成就，目中无人时，《西游记》斥责我，“人外有人，天外有天，切不可骄傲、自负。”

《四库全书》带我领略中华文化的博大精深，让我不出门，便知天下事;《悲惨世界》释放无限光明，带我领略人心灵之宽阔;《水浒传》诠释着炎黄子孙的忠、义、勇，为着自己龙的传人而骄傲……

书如海，瀚无边际。但我愿倾尽一生，徜徉在它的怀抱中。