初三秘密作文(精选12篇)

初三秘密作文(精选12篇)

初三秘密作文 篇1

那一瞬

当你们嬉笑着哄闹着

闯入这隐蔽的花园

在这里翻找着

你们想发现的秘密

可曾想过

花园的一角里

原本的主人

在默数受伤的泪滴

那一切的奇珍

被肮脏的手

一次次捧出

嚣张地探寻着

连主人都不曾忍心

发掘的神秘

但你怎知道

染过他人的气息

这里的一切瑰丽

都将泛黄散去

再不会有人

带着已伤的心

在这里纺织一件

温暖自己的毛衣

这里也永远不会

在某人的心里闪耀

这里,将会变成一片

染着心痛的血的禁地

深深埋藏在记忆里

没有人提及……

终于,你们找到了想要的东西

却没发现欢欣的尖叫里

混杂着悲哀的叹气

也没看到原本握在在手心

那颗纯净晶莹的心

早已一片死寂

因为你们不知道

那些欢呼

比最恶毒的谮语

更能刻入骨髓

让那用心血凝成的一字一句

就这么变质腐烂了无生机

其实那个已窒息的花园

当你们抢夺着那个秘密时

当你们把他人的秘密

当做用于娱乐的工具

就已不再重要

因为……

那是一本普通的日记

只记录着一个生命的点点滴滴

和属于他主人的,秘密

初三:眼

初三秘密作文 篇2

什么样的学生能称为好学生?相信每个老师都有不同的答案。可能有的老师会说学习好的学生是好学生或上课认真,善于听老师教诲的学生是好学生。但对于一个好学生的标准是什么,这可能就只有很少老师能给出一个准确的答案。因为在他们眼里只要学习优秀,乖巧懂事,品德良好就是一个好学生。这并没有什么错,相反这的确是一个判断一个学生是不是一个好学生的标准方法。但是这只能判断一般的学生,对于那种特殊的学生只会得出一个错误的答案。

那就有老师会问了,什么样的学生是好学生或判断一个学生是不是好学生的标准是什么?下面就有几个值得老师参照的方法。要判断一个学生是不是好学生首先得从他或她的课间活动来证明。

若在下课时间内那个学生只是坐在自己的座位上休息,不做任何事,甚至睡觉,那可能是那个学生的睡眠不足,那就得好好想想昨天晚上那个学生几点睡觉或去了什么地方。或者在下课时间有时会复习笔记,这都是一个好学生的体现。若在下课时间内那个学生只是随意的走走,那可以初步评判这个学生是一个好学生——因为若是调皮的学生绝不会这样做,一旦到了下课时间他们就会变得疯狂。其次,要判断一个学生是不是个好学生可以从这个学生的上课状态来获知。好学生的做法就是上课认真听讲并且做好笔记,以便于下课或其他时间复习。当然,一些学生为了敷衍老师也会记些笔记,这时就要看他们各自是怎么记笔记的。好学生不需要老师提醒自己就会把重要的,并且考试可能会考的一些知识点记下来,以当做临考前的复习资料。而一些不爱学习的学生或调皮的学生就不会有这样的想法了,他们只是被动地学习——当老师说了要记笔记时,他们才会动一两下,而且重要的是,他们记的笔记只是一小部分,根本就没有完整的记下来。因此,他们的笔记通常都比其他好学生的少。

后,也是重要的一点。好学生怕请家长到学校来,其原因就不需要我再多说了,基本上大家都能理解这其中的意思。而那些本就不喜欢学习或根本就是来混的却不怕请家长,反正他们认为自己本就不想读,家长也说读完这三年就去打工,他们自然不怕学校请家长,大不了只是训斥一番就过去了。

总而言之,一个好学生的体现并不仅仅体现在分数上,它还包括许多外在的因素。比如有时我们认为一个学生是好学生,但到后,我们却发现以前的想法是错的。有时我们认为一个学生是不好的,是令人烦躁的,但到后却更有素质,更有涵养。这并不是说我们看人的眼光有问题,而是一些事物包括人,都是在慢慢向一个我们无法理解的方向改变着,我们无法阻止这种改变,但是我们可以适应这种改变——不再用同一种方式或态度去看别人,要实行多方面的考察,之后才能定论。

让我们一起学会这种与人相处的方式,不久后你会发现人与人之间的相处就是这么简单。

初三:易星

初三秘密作文 篇3

时间如流水,没有停止只有一往如前。当你回头时你会觉得人生如一场梦。当时间从你的手中夺走了青春,却留下了美好的回忆。就如那歌唱的好“时间都去哪里了”。

记得那一次半夜我正躺在床上,却听见一阵开门声我当时以为是妈妈上厕所就没去关心只听见声音越来越大。第二天我问妈妈昨天怎么了她只是用苍白的脸笑了笑。当时我要赶去考试就没有去追问,当晚上的时候我就再去问了,妈妈她终于说出了实情。原来晚上的时候妈妈非常不舒服就去了医院,不告诉我就是为了我考试的时候不增加压力,妈妈的一句话使我本来轻松的下去的心情一下子紧张了起来看着妈妈头上的白发我突然觉得我这个儿子做的太失败了。所以好好珍惜与父母在一起的时间不要到时只有对着相片去回忆那时就真的晚了。

初三:汪鑫华

初三秘密作文 篇4

开在青葱岁月里的金蔷薇一考生

不知不觉,16岁的生日快到了,中考也在数得清的日子中渐渐临近,心情也随之愈发压抑。

近来,同学间流行起写同学录,把时光又镀上了一层伤感。

这天晚上,我独自一人在餐厅买了一份面条,并不是想特意庆祝一下自己的生日,只是意识里觉得这一天不应跟平时一样落寞。但跟平常一样的是面条里夹杂着英语单词的味道。临近中考的这段时间,晚饭插空背诵5个单词成了我的习惯。

匆匆走在回教室的路上,无意中向熟悉的教室望了一眼,发现唯有我们班教室灯光没有点亮,路上也似乎少了同学们的打闹,心中不由升起一丝诧异,但随即被手中的单词表淹没了。我继续向前赶路。

走到教室旁,我发现每个窗子上都拉上了窗帘,静悄悄的,没有了往日晚饭后喧嚷吵闹的声音,难道同学们集体去上什么课了吗?轻推教室门,我分明听到一阵细碎的脚步声,接着,灯光瞬间照亮了整个屋子。我的眼睛被猛地晃了一下,紧接着,耳畔响起了熟悉的“祝你生日快乐”的旋律。一张张洋溢着调皮与笑意的青涩脸颊出现在我的视线中,同学们有的手捧礼物,有的手拿气球,慢慢向我涌来,将我团团围住。我的大脑一片空白,什么英语单词,什么数理化公式,都统统消失了,泪眼朦胧中只剩一张张笑靥如花的面颊。泪光中看到了××脸上快乐的笑,我突然想起几天前的那张同学录。

那天下午,××递给我一张同学录,我在“近期愿望”一栏中顺手写下“希望有一场生日聚会”。中考那么紧张,我只是随便写写罢了,没想到……

我幸福地笑了,两行晶莹的"泪珠顺着脸颊滑落。临近中考,空气中有的不仅仅是你争我赶的浓浓的火药味,更多的是同学们之间那种友谊的清香。这群“用心良苦”的战友们,你们就这样轻易满足了我的愿望,使我满怀温暖与感动。青葱岁月里,有你们真好。

青春是一个令人惊艳的花园,里面挤满了缤纷的花朵、甜蜜的果子和一心向上生长的枝干。当心急的时光扯着长长的衣袂滑过,蓦然发现,原来他们一直都在,或调侃或耍宝,或细心或知心,一张张青春洋溢的脸上满是真诚。

十六岁,这个难忘的人生岔口上,感谢你们的存在,让青葱岁月的小径上开满金色的蔷薇花。

初三秘密作文 篇5

如果一切变得明了,没暗,没有邪恶,没有痛苦,没有吼叫。那么,这个时间真的能够达到完美的境界吗?

不,不能。

在幻的心中,心境始终埋藏在一层厚厚的冰层中,如明镜一般。在遥远的幻圣山,一群孩子在欢笑,也许在他们看来这里才是世间最美好的地方,他们愿意一生一世居住在这里,哪怕与世隔绝。而在山顶,那片迷情雪域之中,却显现出不同的意义,一个隐含着神秘气息的秘密。幻冥圣域,心中最神圣的地域,也是幻心中最纯洁的领域,一片只属于幻的土地。即便是在幽暗的笼罩下,也如那群孩子一般,无所畏惧着。

夜幕降临,雪域一片银白而又昏暗的气息中沉寂,仰望夜空,一轮弯月,些许冥星,这感觉再好不过的。由于身在雪域,连呼吸都感觉凉凉的,冬日里的幻圣山犹如昔日的玛查雅,静静地屹立在遥远的最深处!

初三秘密作文 篇6

当雏鹰不再拥有自由……

——题记

青春期的我,与父母有了不可言喻的代沟。渐渐地,我们之间像架起了一座跨不过的桥,回家之后,也只留下沉默寡言。

平时,我有记日记的习惯,每次,准是小心翼翼的塞在抽屉里,用锁子锁上,使劲的来回拉几次,确认无误后,才放心的离开。

那天,我放学回家,因为惯性的跑到了抽屉旁,打开锁子——里面的每一样东西都很整齐,可却似乎不在原来的位置,我顿时知道了这是谁做的,强忍着怒气大步走到客厅。父母正在看电视,并不时发出一阵大笑,我顿时怒不可遏:“笑?有什么好笑的?”说着也坐在了沙发上,冷静了几秒,用平静的声音问他们:“是你们看了我的日记本吗?”我看到了他们慌张的目光,飘忽不定时又偶然间互相看了一眼,便理直气壮地说:“看了。”顿时,一种不信任的感觉突然从心头涌出,如同一块寒冰,包围着我的心。我软下了语气,顿时,感到无奈至极:“那,那可是我的隐私啊!”

“你还有隐私?多大的点孩子啊!”母亲果然没有理会我的话。接着,两个人便开始了双面夹攻。本是阳光明媚的天,却感觉阴沉至极,像一个黑面巫婆,不知什么时候便会放出雷雨风雪这些小精灵似的。我再也忍不住了,含着泪水,跑回了卧室。

我躺在了床上,泪水不由自主的流了下来,我忽然看到了在栅栏上奔跃着的鸟雀,将手伸出,它却惊吓着飞走了,可是,只是渴望自由……

当雏鹰不再拥有自由,它将不能飞翔!

——后记

初三秘密作文 篇7

朋友,你相信这个世界上有魔法吗?如果你不相信,那就跟我去看看吧!不过我们提前说好喽,这可是一个与众不同的魔法哦!

每年我都会去姑姑家帮忙摘苹果,那里简直是一个桃源仙境!不,应该是果园仙境!

每当我走进姑姑家的果园后,都有一股苹果的清凉味道扑入耳鼻,尽管耳朵不能闻见。如果你不能来我姑姑的果园参观,那就跟着我笔下的蓝墨水一起来参观参观吧!

进入果园后,首先映入眼帘的是那一个个犹如人参果亮晶晶的大苹果,你若仔细观察,就会发现这一个个大苹果在对你说:来吃我吧!那时的你肯定会觉得很惊讶,我告诉你,不必惊讶,那只是你一时嘴馋出现的幻觉罢了!再往右看,会有一个小水沟,而这个水沟就是常年哺育苹果的女一号。想知道女二号和男一号是谁吗?等会儿再告诉你,因为有人来了!

装苹果的人来后,那这个果园就好像在举办一场乐果会:来来往往的人端着一碟大苹果,去向王母娘娘(指大卡车)贡奉(指放进)。可是谁又知道给苹果施魔法的人是谁呢?不知道了吧!让我现在来告诉你吧苹果之所以会这样又大又红,那是因为果农辛勤的给苹果喷洒了神奇药水,才不会让大肥虫入侵苹果的世界,不然,你们现在就没有苹果可吃喽!还有一个魔法师,那就是太阳。要不是太阳每天用阳光呵护着苹果,那你们现在吃的可能就是酸溜溜的苦果哦!

来,我们接着说,我上面写的.女二号是太阳,男一号就是果农,想不到吧!

如果细细品味文中的女一号、女二号和男一号,你就会发现,这女一号、女二号和男一号分别就是我们生活中的妈妈、老师和爸爸!妈妈的手就像那坑坑洼洼的水沟,虽已长满老茧,但这老茧是妈妈神奇的手抚养我们长大的象征,是我们永远也忘不了的!老师就像太阳一样,为我们照亮黑暗的道路!把她们的智慧全心全意的教给我们,让我们可以自己为自己照亮道路。我们心中的知识就是老师照亮我们前途的象征,是我们永远忘不了的!爸爸就想果农一样,为我们能够受到良好的教育辛勤劳动着!把他心中的爱全部投到了我们的身上,让我们可以好好做人!爸爸脸上的皱纹就是对我们爱的象征,是我们永远忘不了的!

为了我们,为了爸爸、妈妈和老师,我们一定要奋斗、努力!一定要像苹果一样发光,来回报老师!一定要像苹果一样甜美,来回报爸爸!一定要像苹果一样开心,来回报妈妈!

咸阳市陕西省城关镇长留初中初三:宋佳琳

初三秘密作文 篇8

盛夏的午后,桑柳长了一岸,透着光看,绿得耀眼。枝叶随风轻舞,知了声响成一片。

浓郁苍翠的叶影洒满河沿,此起彼伏的知了声响透河岸。

声音久久不绝,恍如当年,只是我已不再是当年的我。

曾经,什么都是新鲜,什么都是好奇;曾经大哭之后便是大笑,没有什么能使我忧伤。

仿佛只是一转身,童年的时光便被岁月打包,尘封了光阴的暗角。

倘若不是触景生情,这往昔的欢笑与泪水,真不知何日能如此逼真有动人的呈现。

忽然悲哀地发现,凡人在时间面前竟如此脆弱不堪。

还记得许多曾生动在我生命中的鲜活笑脸,如今已定格成相框中佳节伤怀的光影符号。眼眶不知何时被风吹湿,可心底仍不停地追问:是我们路过了时间,还是时间路过了我们?

看眼前风光旖旎,知了在林间长鸣。

在我怅然失若间他已找到了新的开始。

我眼角的泪还没有风干,他的笑脸却灿烂起来。

我感觉到他与我之间流着一条河,名字叫时间。

永恒的是时间,匆匆的是过客。

在知了声中知道了流年的秘密——【只道时光依然,心境不可回转。】

初三:医我单相思

初三秘密作文 篇9

万事俱备,只欠东风。

前方消息:

no。1:已知:刘sir上街买东西,不在办公室,但门窗紧锁;

求:可否行动?

解:呆子,当然不行。

no。2:已知:刘sir去上厕所,不在办公室,办公室门没有上锁;

求:可否行动?

解:时间紧迫,恐有不测,不能行动,继续监视。

no。3:已知:刘sir不知去向,办公室门敞开;

求:可否行动?

解:不可轻举妄动,一旦被抓,后果不堪设想。1号命令:立即全校搜索,发现可

疑行踪,马上给本司令报道。

“瘦娃”:回答:yes!

no。4:已知:经紧急搜索,刘sir在本校会议室开会,但办公室进去一个人,好像是mrs刘;

求:可否行动?

解:bad luck!

。。。。。。

no。x:已知:刘sir去食堂用膳,办公室门没上锁。

求:可否行动?

解:thank goodness!经本人再三考虑核查,认为条件成熟,机不可失,时不再来。2号命令:马上行动!

“瘦娃”回答:一切就绪。

初三秘密作文 篇10

“我告诉你,我一定会考上师范,一定会!”我对着落日吼道,慢慢的,眼泪就像决堤般,谁都不知道,我付出过多少。

我拿着所谓的“脑残”题去问同学,换来的---是嘲讽。三年来,我忍受着打击、耻辱。当某天谈到未来时,我说我想考师范,我记得所有人在笑,他们不屑的眼神就像一根根刺,刺在心脏最柔软的地方,我低下头,没有辩解,也许是不知道说什么。

我坐在阳台的藤椅上透过玻璃窗看绵绵雨丝飘扬,“真好看。”我喃喃自语道,爸爸撩开窗帘从后面走了出来“为什么想考师范?”我扭过头有些错愕,爸爸慢慢在我对面坐下,泡了杯铁观音抿了口,“我知道,你想考师范。说说,为什么?”我确实缺少倾听者,而爸爸,刚好充当了一个很好的倾听者,“考上师范,我就可以离开这里,考上师范,就不会有人说我笨,考上了师范。我就可以离开你们。”我把语速放得很慢很慢,就像在诉说一个遥远而古老的故事一样,爸爸耐心听我说着,接而起身离开了阳台。

我看着爸爸离开的背影,心酸的感觉盈满了内心,就像满满的都是犯罪感。

我看着爸爸的铁观音还在冒着袅袅余香。是不是,我又错了。

爸爸拿着一个盒子重新出现在我视线时,确实有些惊讶,我以为,他会说我,说我不孝。但是他没有,他还是坐回冒着袅袅余香的铁观音面前,他把盒子放到桌子上,自顾说着:“这台笔记本电脑是昨天在专卖店看到的,我也没仔细看,不知道好不好。你要考师范,爸爸把礼物提前送给你。”爸爸起身站到玻璃前,神色似乎有些凝重。

“爸爸不怪你,你想离开这里,离开这个家,我都知道。从小,爸妈把你圈在这个小小的空间,你想要独立,你想要飞得更高,这是应该的。如今,你不再满足于这片小小的空间,爸妈想让你自己出去闯闯,因为,爸爸不希望你以后恨我们、恨这个家。”爸爸说的话,让我有些不知所措。原来爸爸都知道,就像我知道他只是因为不想我受伤才让我待在这片天空下一样。

“还有一年,你要努力。”爸爸最后的话语在我脑海萦绕,挥之不去。

回到学校,我不再计较别人嘲弄的目光。我开始顶着所谓白痴的称号流连于各式各样的书本与作业中。

“没有考上,我便放弃学业!”我的保证信誓旦旦,没有丝毫冲动的成分。

这并不是偏激的做法,我只想把自己逼到绝境上,我相信没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。我没有太多的时间可以浪费,我只能努力,因为,我赌上的是未来。

初三:阿夏

初三秘密作文 篇11

闭起眼睛,经历的事情都回忆了一遍,那颗躁动的心…正不安着。思绪纷飞,一点点想着那时候的事,或喜或悲的点滴被一点点记起。

十一岁,我望着电视机里那正在卖力歌唱的人,兴奋的小脸红扑扑的,我对妈妈说:“我的梦想是当个明星,像他们一样闪亮亮的。”我记得那时妈妈弯眸笑了,然后拿起笔在纸上写着什么。

十二岁,我进了舞蹈班,看着老师们帅气的动作,我对妈妈说:“我想当个舞蹈老师!”妈妈帮我拭去额头的汗水,笑着说:“好,你喜欢的话我无条件支持。”

十三岁,我学了一片课文,讲的是一位母亲含辛茹苦将儿子带大的故事。望着妈妈发间夹杂着几抹白色,眼角有了岁月的痕迹。我坚定的对妈妈说:“妈,我的梦想是赚很多钱养你。”

妈妈笑着,眸中有我看不懂的情绪,然后摸了摸我的头。

十四岁,我经历了几次挫折,几次失败,碰到过过不了的难关,遇到过解不开的问题。我终于感觉到疲倦,早已想放弃那一直没有实现的梦。我迷茫的望着妈妈说:“我的梦想是什么来着?”

妈妈一如既往的摸摸我的头,然后从床底下拉出一个箱子。打开,里面装着很多零零碎碎的小东西和一些散乱的小纸片。她拿起一张粉色的纸片对我说:“小时候呀,你每天都有说不完的梦想,我每天都会记录你的梦想。直到你学会了写字,我便要你自己把梦想写下来。你嫌麻烦,我就告诉你,只要写下来放在这个魔法箱里,一年之内做个乖宝宝就会实现。但是,你每年只能写一个梦想,所以每年你都会犹豫好久。但每次写的时候的表情都如此的认真,不认识的字也一个一个去查字典…”

我听着妈妈说着我小时候的事,低头看看那纸片。看着那充满稚气的字迹,我不由的勾起嘴角。我一直都记得那个时候的心情,每当想到会实现这些,就很认真很认真的写,生怕写错了字梦想就不会实现。一年又一年写下自己的梦想,然后小心的放进那个神秘的箱子,带着期待的心情做一年的乖宝宝。

“你看,你的梦想随着年龄的增长越发的现实,着说明你的心理也一点点成熟起来,思想也发生改变。”说到这,妈妈拿出了一张粉色的卡片和一支笔递给我“但我相信,其实你心里早就知道你想做什么。只是在害怕失败。”

我握着笔,却写不出一个字。

“为什么要害怕这些?小时后的你可是每天跟人打架打的满身伤都不罢休,即使疼痛也阻止不了你揍别人的想法现在怎么就怕了?”她又从箱子里拿出一本相册,一张张翻开。

看着妈妈一脸幸福的回忆我小时候的事情,再看看那一张张满是笑脸的照片。

我不满的瞪了妈妈一眼说“小时候的事了,就别取笑我了。”

然后,动笔写下一段文字,小心折好放到箱子的底层。

“写了什么?”妈妈问。

我弯眸笑了笑,食指抵唇说:“秘密。”

睁开眼,眼底一片清明。看了看床底下,笑了笑。

决定了!这次的梦想,我不想再改变了!

初三:刘娜

初三秘密作文 篇12

她,雷厉风行;她,说一不二;她,精益求精。她,就是我们初三的班主任。

记得开学的第一天,我们就接到通知,原来的班主任走了,接替他的是一名刚毕业的大学生,那时的我们,有对老班主任的思恋,也有对新班主任的期待,当然,心里默念最多的还是,新班主任一定要是一个温柔的女生,但是,我们只预测对了一半。新班主任的确是一个女生,却与温柔没有半点关系,至少当时我们是这样认为的。

一见面,她就给了我们一个下马威,“一个月后,我们班必须从倒数第一变成第一”,这坚定而又坚决的语气,把我们全都震惊到了,对于那时的我们来说不成为倒数第一就不错了,还要成为第一,谈何容易!但她,还是做到了。接下来的一个月中,我们遭到了前所未有的管理,“四个必须,五个一定”,让我们苦不堪言,但不久后我们就决定反击,她要我们做的我们偏做不好,不准我们做的我们就要做,我们相信只要团结一致,就一定能让她不管我们,但,我们错了,当她发现我们的问题时,并没有把我们大骂一顿,也没有罚我们去操场上跑圈,而是找我们单个谈话,然后逐个击破,最终,我们妥协了。

到了月底,月考成绩出来后,毫无疑问,我们班是第一,让全校师生刮目相看,而我们的生活也发生了巨大的变化,就连走在校园里,也感觉有了底气,不会像以前一样见到老师就躲。正当我们还沉浸在这种喜悦之中时,那天晚上,班主任趴在教室后面的课桌上哭了,我们问她怎么了,她只是淡淡的"说:“没事,就是有点累”,这时我们才发现,原来,真正幸苦的是班主任,每天起的最早的是她,睡的最晚的也是她,进教室最早的是她,出教室最晚的也是她。

她,尽职尽责;她,无私奉献;她,严于律己。她,就是我们最爱的班主任。

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