
初三自白作文 篇1
情感风格:沉重压抑、 真挚朴实
核心事件:初三的沉重压力
中心思想:初三的生活虽苦却充实,是人生重要的转折点,唯有努力拼搏才能实现梦想。
曾几何时,每当我望着初三这个神秘而又陌生的教室时,它总是让我有一种敬畏的感觉。
曾几何时,每当我望着初三这个神秘而又陌生的教室时,它总是让我有一种好奇的感觉。
而那时的我也总会问学长学姐们初三到底是怎么样的。如今,当我亲自走进了初三,才深深地感受到了初三的生活
初三是一种沉重的压力,没有了以往的欢声笑语,告别了车马炮前的苦思乱想,失去了假日的休闲时光,去理会外面稀罕美丽的雪景。课余,很多同学都一头扎近书堆,在知识的海洋中遨游,尽管看不到知识的彼岸,可眼前日益开阔的天空,使我们对未来充满了希望与向往。作为将要毕业的学生,父母眼中的希望,幻化成前程与未来;老师的告诫,暗示着初三的重要和非凡。我深感责任的重大,任务的艰巨,怕父母的眼神由期待变为失望的那一刻的到来。面对这一切的一切,我也只有通过努力学习,奋发图强,来使自己心里上得到安慰。
初三是一种永无止境的付出。课余,我也常常托着下巴幻想着自己美好的未来。我也懂得,如不付出心血与汗水,坐地等花开,那也只能永久的成为不现实的梦。所以我们必须为自己的梦想而付出!
初三是一种无声无息的成熟。对自己多了几分苛刻的要求,对崎岖的旅程多了几分跋涉的信心,对骤然袭来的风暴多了几分承受的勇气。积极进取,奋力拼搏,这便是初三给我们人生第选择时深的教诲,也让我在努力实现自己梦想的过程中,深刻地体会了成长的滋味。
初三是分数的奴隶,分数对于初三的学生来说就是上帝,他们都是虔诚的信徒,为了上帝应当赴汤蹈火。但是我们要有好的心态去面对我们的上帝!
初三的生活虽然枯燥,但是充实。我们奋斗在初三,我们成熟在初三。我们坚信,走过初三之后,一定会如老酒一样香醇,如蜂蜜一样甘甜。
初三是辛苦的,但我们必须承受这份辛苦。因为它们是我们人生中第一个重要的转折点,它关系到我们人生的前程。父母和老师都期望着我们。我们只有以持之以恒的毅力,积极向上的精神,永不言败的信心去拼搏,这样,才能在中考中展示我们的能力。
加油吧,让我们为了中考,奋力拼搏吧!
初三自白作文 篇2
情感风格:温暖细腻、质朴真挚
核心事件:黑盒里的守望
中心思想:旧物承载着珍贵的回忆,即使被遗忘也依然值得珍惜。
大家好,我叫鞋子!我是一双洁白的鞋子,但是慢慢的我变小了,小主人的脚慢慢变大了,不怎么穿我了。
小主人,你可还记得我?你小的时候经常穿着我到处玩,你看风景,我陪着你看;你在玩捉迷藏的时候找不到人,我也帮你找;你在幼儿园里做题目不会了,我也在帮你想……可美好的.时光总是过得很快。有一天,恶魔降临了,他想切断我和你的关系,阻止你穿我到幼儿园。从那天起我一直被关在一个黑漆漆的盒子里,在那里我就像犯人似的不能出去。直到有一天,你的妈妈在整理旧物的时候发现了我,我本以为她要把你叫过来穿上我的,但没想她说:“睿睿,你过来看看要不要把这双鞋扔了?”这时我觉得自己是个垃圾要被扔了!但你却坚定地说:“不要!这是我小时候的回忆!”说着你小心翼翼地把我放回了原处。这时我觉得我是世界上最幸福的鞋子了!
我觉得小主人是最喜欢我这双鞋子的,虽然小主人不怎么去看我,但是我可以感受到小主人非常喜欢我。
初三自白作文 篇3
情感风格:忧伤、细腻
核心事件:运动鞋被小主人遗忘
中心思想:通过一双鞋子的视角,表现小主人的粗心与鞋子的失落与重逢。
我是一双黑白相间的运动鞋,小主人非常喜欢我。她经常刷我、穿我。
有一天,小主人又在这么多的鞋子中选中了我,我开心极了!于是我被穿着去了她的学校。一路上,我看到许许多多花花绿绿的`鞋子。“你好!”“又见面啦!”“很高兴见到你!”我兴奋地和它们打着招呼。
叮玲玲……睡了一节课的我被惊醒了,可爱的小主人“咚咚咚”地下楼把我脱在了舞蹈室门口。舞蹈课结束,我伸长了脖子等待小主人的到来,只见身旁的鞋子一双双都被领走了。终于看到我的小主人,可她居然从我身边跑过,蹦跳着离开了。再往下一看,咦!她怎么穿着一双红色的鞋子呀?难道把我忘了?呜呜呜……正在我哭得最伤心的时候,有一位小女孩走了过来,她神情十分着急,紧皱着眉头到处张望,最后忍不住“哇”地哭了出来。老师走过来指着我对他说:“没关系,你先穿这双鞋吧。”他很不情愿地穿上我。她的脚比小主人的脚要大,挤得我很难受。我好伤心,好害怕,会不会再也见不到小主人了?会不会回不了家了?我在忐忑中度过了一个上午。直到中午再次排练舞蹈,小女孩将我递给主人说:“这双鞋是不是你的?”小主人又惊讶又害羞:“这这……是我的。”我又看到了小主人,心里高兴极了!
你们说,我的小主人是不是很马虎?
初三自白作文 篇4
情感风格:诙谐幽默、生动形象
核心事件:蝉的歌声
中心思想:通过动物的拟人化语言,展现它们对自身生存状态的思考与态度。
大千世界,无奇不有,人类有人类的的语言,动物也有它们的共同的语言。你知道吗,它们的语言很特殊哦!它们会说些什么呢?
老鼠说:“唉,成天为了点吃的喝的担惊受怕能不老吗?”也是,老鼠生来就是以偷为生,成天吃的喝的担惊受怕,能不老吗?这句话真有意思,顾名思义,就这样阴差阳错的理解了。老鼠生来以偷为生,说不定哪一天就命丧虎口了。成天担惊受怕的蛮可怜的。
猪说:“吃啥补啥,我若不聪明你们吃我干啥?”这句话反而把我们难住了,猪自作聪明,以为吃肉就觉得自己很了不起。难道我们为什么要吃猪,补充营养,维生素,猪说的还挺准确的。
苍蝇对蜜蜂说:“我与你的差别在于口味不同。”这句话真是牛头不对马面,蜜蜂是以勤劳换来的好成果,而苍蝇是一文不值,人们眼中钉,肉中刺的对象,随时就一命乌呼,还敢与蜜蜂相提并论,真是自不量力。
夏天的蝉说:“哼不买票就别怪我乱唱。”佩服,蝉竟有这么丰富的想象力,鸣叫必然叫是本能,它却幽默的掩护自己,把鸣叫当做唱歌。这歌声真优美啊,真动听啊。能使人晕晕欲睡,能使人心事烦躁。这正不是自然之声吗?。
鱼说:“打死我也不上网。”真可笑,网络已成了千家万户不可缺少的一部分,随心所欲,毫无拘束,要啥有啥,这好东西真求之不得,它却不要。网还有一类是鱼网,鱼如果上网不成为桌上的美味佳肴?难怪它说什么也不愿意。
动物的语言,想必你已经有初步的认识了吧!别忘了,动物也有语言哦!
初三自白作文 篇5
情感风格:委屈无奈、童趣诙谐
核心事件:鞋子被穿反
中心思想:通过一双鞋子的视角,表达了对正确认知和成长的期待与欣慰。
我是一只悲惨的鞋子。
我的侧面是天蓝色的,脚后跟的地方还有一个小飞机作为装饰。鞋头是红色的,另一只也一样,我很喜欢我的`样子。
我有一个烦恼,就是主人每次穿我时总会把我穿反,本来是小拇指呆的地方,却呆着大拇指。唉!可把我挤的呀!每天晚上,我都和旁边的拖鞋小弟聊天。我说:"主人每天都把我穿反,可把我难受的呀!”它说:"是呀,我也是每次都被穿反。"
有一次,主人穿鞋时终于把我穿对了。那个时候,我心里无比激动,心想:"我的苦日子到头了,主人终于把我穿对了!"但事实并不是这样子,这次其实是妈妈提示他的,我空欢喜了一场!
唉!小主人现在可以穿对鞋子啦。我见到这样的场景,我也是很欣慰的呀!现在主人也不需要我了,主人又把我交给邻居家的小弟弟,我不知道是喜是悲呢?
"嗨,我的小主人,你分得清正反吗?"我卑微地说着。
"哦!我分的清,这是左,这是右。"他一边说一边比划着。
瞧!我的新主人,很聪明呢!
初三自白作文 篇6
情感风格:感性细腻、文笔质朴
核心事件:发呆
中心思想:每个人都是复杂而独特的,需要在自我认知中找到真实的自己。
说到我自己,我迷惘了,我究竟是怎样的一个人呢?这个答案似乎连我也不太清楚。如果你问我是谁,我只能回答:“我是茫茫沙海中的一粒沙。”
我长着一张不太容易让人记住的脸,一双精致的眼睛却躲藏在那酷似瓶盖的眼镜后面,小巧的鼻子,红润的嘴唇镶嵌在白皙的的脸上。由于我肤色较白所以获得了一个光荣的称号“太白金星”。我并不认为这是个贬义词,因此也很乐意的接受了这个光荣的称号。由此可见,我是一个“乐天派”。没有什么可以让我难过,可是我又很纠结,因为我会为了一点小事而哭的昏天黑地,或感动的稀里哗啦。比如,我家的猫丢了,我因此哭了一个晚上,早晨起来时眼睛肿的像个大核桃。
我喜欢发呆这是个不容置疑的事实,早上起来对着水发呆,在校时对着黑板发呆,上课时对着书本发呆,甚至对着电脑屏幕发呆……呵呵,我就是这样一个人。但我也有自己的追求和梦想。我想做一名老师,一名“桃李满天下”的教师,因为,那样就可以为祖国培养更多的人才。虽然现在我离这个梦想还很遥远,但我相信只要有不懈的努力就一定会到达成功的彼岸。
在大人眼里,我是一个不折不扣的“乖乖女”,不惹父母生气,听话;在朋友眼里,我是一个外表稍显冷漠而内心火热的人;在老师眼里,我是一个胆小安静,不多言不多语的一个人;在姐姐眼中,我是一个天真善良的人。我究竟是怎样的一个人呢?呵呵,你一定想不到这些都是我,我是一个多元素的人。
这些都是我,都是我,我就是这样一个傻傻瓜瓜,天真可爱的人。
初三:浅月
初三自白作文 篇7
情感风格:忧郁、质朴
核心事件:冬晨蒲公英
中心思想:最可怕的不是失败,而是未开始就选择放弃
面对晚风,也许会有许多感慨。
15岁的这年算是如傀儡般走过。我迷茫
我时常羡慕别人,能把表面上的难过一笑盖之,我从没有那种能力。我常是自嘲,把自己深埋在胆怯的阴霾里,我曾有过对光的依恋,久而久之褪色成了更黑暗的束缚。我不明白,到底是什么让我沦陷在苦恼与自卑…
期末,想象着同学们拿着成绩单兴奋的模样,我开始踌躇,但最后还是选择了放弃去开闭学式。学校的广播声音很大,每升一分贝就会让我心慌好一阵子。我想用外出散心的方法来调整心情。刚一开门,房间的手机也开始不安分的叫了起来“那个,你可以帮我领下成绩单吗?”我心里暗自苦笑,居然也有人和我一样。“我没去学校。”,对方只是稍作了停顿,“怎么不去了?你考得挺好啊”我挂断了电话,深吸一口气,又当做没事一样,雄赳赳气昂昂的甩门而去
门外是冬末的早晨,初霜冻结了原本紧张的心情,我找到了那片还带着湿冷的草坪,没有顾虑的躺下去。我哈出几口白色的氤氲,幻想着自己倒在一片雨刚淋过的蒲公英里。这里没有恐惧,没有焦虑,虽然有点像不负责的逃避。我闭上了双眼,试着把阵阵透穿皮肤的寒冷忘去,“小姑娘,你怎么躺在这里啊,小心得风寒呐”我抬头,映入眼帘的是一张笑成菊花的脸,银灰的发色预示着这张菊花脸已经历经岁月,我不情愿的起身,那张菊花脸又开始说“今天不是该去拿成绩了吗,我的小孙儿今天一早就出门啦,哈哈,那张小嘴呀,都快笑得合不上咯,哎呀,你怎么还不去学校呢?”我没有说话,只是换了一个地方坐下,菊花脸好像看出了我心里的黯淡,“哎呦,考得好不好都不打紧的,关键是一个学习态度呐,小姑娘,我觉得你应该去学校的。”我沉默了良久“可我没勇气”老人还是微笑,也过来坐在我身边
”最可怕的不是失败,而是未开始就选择放弃…这就话我的小孙子总是挂在嘴边“老人想了很久,好像是经过了好一阵思想斗争才说了出来,然后又拉了拉那件灰色大棉衣打算起身离开。我呆愣的坐在原地,只觉周围的气息刹间薄凉了许多。以至于浑浑噩噩中,我已经忘记自己是什么时候回到学校。
也许,我应该试着去追寻而不是逃避,再美好的未来也要破茧去探寻。虽是弱者,更不能输在未开始的开始
初三:_______璃
初三自白作文 篇8
情感风格:感伤、 精致
核心事件:高跟鞋断裂
中心思想:一双高跟鞋见证了主人的荣耀与伤痛,也承载着对过去的怀念。
大家好,我是一双优雅的高跟鞋,我的一生充满了故事。
我被制作出来的时候,就被赋予了精致的外观。纤细的鞋跟,闪亮的鞋面装饰,无不彰显着我的高贵。我被陈列在高档鞋店的橱窗里,吸引着过往女士们的目光。
后来,一位气质出众的女士将我带回了家。她第一次穿上我是去参加一场盛大的晚宴。在灯光璀璨的`宴会厅里,我随着她的步伐轻盈地舞动,鞋跟与地面碰撞发出清脆的声响,仿佛是一曲美妙的乐章。她凭借着我的衬托,在晚宴上成为了众人瞩目的焦点,我也因此而感到无比荣耀。
但我的生活并非总是如此光鲜亮丽。在日常的使用中,我也面临着诸多挑战。长时间穿着我,女主人的双脚会感到疼痛,而我也会被挤压变形。有时走在不平整的路面上,我很容易失去平衡,甚至可能会让女主人摔倒。有一次,女主人在匆忙赶路时,不小心踩到了一个小石子,我的鞋跟瞬间断裂,女主人也因此扭伤了脚踝。我感到十分愧疚,觉得自己没有尽到保护她的责任。
随着时尚潮流的变化,女主人的鞋柜里又增添了许多新的鞋子,我的出场次数越来越少。我被放置在鞋柜的角落里,渐渐蒙上了一层灰尘。我怀念曾经与女主人一起度过的那些美好的时光,那些在舞台上、在舞会上的精彩瞬间。
虽然我现在已不再是女主人的心头爱,但我依然期待着有一天,她能再次想起我,穿上我,重温那些过去的美好。
初三自白作文 篇9
情感风格:叛逆、犀利
核心事件:爱钱
中心思想:爱钱是人的本性,不应羞耻,应理性看待金钱与幸福的关系。
我爱钱,并且爱的很深,不能自拔。
很多名人都是清高的,不慕荣华富贵的,往是那些嗜财如命的人,被看做了小人,好似那些人的钱都是通过不正当的手段得来的,好吧!我就苟且为一个小人,那么你们都是小人,我们现在学习是为了什么?为父母,为自己,能够出人头地,可这不都一样么?爱钱!因为钱是我们学习的动力,不要羞于启齿,至少我是这样想的。
钱在我国一直是一个身份地位奇怪的东西,老师们一边教导着我们视金钱如粪土,又要我们惜时如金,所以我们由a=b,b=c即a=c可得出时间等于粪土,荒唐。
钱并不是降低人格的物品,但人们一拥有钱,好似不自主的就降低了自己的人格,所以有些有钱人就做善事,来弥补心中的惭愧。有钱不是错,有钱的悲惨是没有钱的人造成的。因为他们得不到钱,所以就去羡慕,去故作清高用笔诛伐那些有钱的人。
钱会使人堕落,这又是多么荒谬,有钱人堕落的原因是人,如果人人都像比尔盖茨一样捐献出自己90%的财富的话,未来的富人就是那些接受捐款的人了。首富也不再是那个来自墨西哥的吝啬鬼,钱并不是什么坏东西,只可惜的是钱只是聚集在少数人的手中,于是越来越多的人当了狐狸,用一种看似厌恶而又包含无数渴望的眼光注视着,这些矗立在世界“金”字塔之巅的人们。钱是会给人带来幸福的,再也不是那些穷人们只要快乐就会幸福的年代了,我们必须更加实际些,如果不爱,那就尝试着去追求钱,去爱钱。幸福与钱无关,但幸福与钱的数量有关。
我爱钱,因为我不是有钱人。
河南宏力学校初三:毛伍阳
初三自白作文 篇10
情感风格:忧郁、 诗意
核心事件:吉他伴雪声
中心思想:在孤独与写作中寻找心灵的慰藉与自由
我知道,我不是一个人。但是我害怕寂寞,我能记得曾几何时我还说过自己从来不寂寞,后来我发现自己错了。
我喜欢雪,喜欢那种漫天飞舞的豪放与自由,很可惜我不是画家,我也不会画画,否则我一定会将那美景记录下来。我却只会在雪中面无表情的拨动我的琴弦,听着心爱的吉他发出美妙的声音,好像只有这样才能使我的心平静下来。我想,雪是最自由的了,因为它不用惦记任何事物,来了,然后又走了,只在人们心中留下一片曾经的美丽。看着它们在天空中自由的风飞翔,我还真有一种向往。。。
她说,我总是写一些看着没头绪,其实却是联系很紧密的文章,她还说,我只有些比较“深沉”的文章才写得出感觉。我个人认为,只是因为我容易沉浸在这种特殊的情感中,就像写诗之前一闪而过的灵感。但是,又有谁知道,当我在写这些文字时正处于一种可拍的空虚呢?只有心中什么都不想了,我才能真正写出点儿能称之为“文学”的东西。我才能享受这种写作带来的乐趣。
初三自白作文 篇11
情感风格:伤感、 朴实
核心事件:被遗弃的鞋子
中心思想:人们在追求美丽与时尚时,往往忘记了勤俭节约的美德
我是一只被遗弃的鞋子,躺在马路边。周围来来往往的行人,纷纷投来厌恶的目光,像一支支利箭穿透我的心。
其实,我也有辉煌的"过去,我与我的另一半本是一双高雅、时尚的休闲鞋,我们出生在一家很大的工厂里,接着住入一个包装精美盒子里。我们有许多兄弟姐妹,我们都期待着为人类服务。
终于有一天,我们被装上一辆车运走了。经过许久的颠簸,在一阵阵喧闹声中,我们终于到了目的地。我们被一个好看的大姐姐摆在了干净、明亮的货架上,我们的心里充满了自豪,因为我们终于可以为人类服务了。过了几天,我和我的另一半就被一个小女孩选中买走了。
起初,那女孩对我们很好,平时走路,沾了点儿脏东西也会马上帮我们擦干净。我们的心里充满了幸福和满足。可是,快乐的日子总是短暂的,有一天,下雨,由于女孩没有带雨鞋和雨伞,回家后,她全身湿透了,我们也全身沾满了泥巴,被脱掉扔在了一边。我们等女孩来帮我们洗澡,可是由于淋雨,女孩病倒了,女孩病了很久,我们便一直没有人清洗,以致于有些泥巴在我们身上留下了痕迹,终于,女孩病好了,就帮我们洗澡,可是不管涂多少洗衣粉,再怎么用力刷,也无法将我们刷得跟新的一样,女孩见刷不干净,便泄气了,也不像从前那样爱护我们了,把我们扔到一个角落里,不再穿了。我们身上都沾满了灰尘,也越来越旧了,终于有一天,女孩把我们扔出了家门。
我们日晒雨淋,有时被小孩当足球踢,有时被清洁工人扔进垃圾箱里,有时被乞丐捡到,又扔了出来,经过几次碾转,我被扔到路边,与另一半分散了。
我一直不明白,我们忠心耿耿为主人服务到头来却被扔出门。直至有一天,我看见一双鞋被一个人丢出了门,它们虽然旧了,但其实还耐用。这时,我才明白,人们在追求美丽与时尚时,往往忘记了勤俭节约的美德。
初三自白作文 篇12
情感风格:压抑、恳切
核心事件:35分的数学考试
中心思想:差生更需要被关注和引导,而不是被忽视。
初三上册第三单元优秀作文:差生的声音
老师:
您好!
在您百忙中去信打搅,把我的心思向您倾诉,如果有不礼貌的地方,敬请原谅!
老师,初中毕业考试,我数学只考了的35分,拉了本班平均分的后腿,使您在学校年度考核中,与“优秀”失之交臂,让您极端失望,也很难过和气愤。在此,我向您说声:“老师,对不起!”
其实,我也为您惋惜,因为,在我的心中,您虽不善言语;但您对教学却一丝不苟,任劳任怨。也许,您的失败,与我那可怜的35分有关,但谁又愿意只拿那点可怜的分数呢?
我考35分,也许是“罪有应得”,因为初二以来,我一点也没学进去。上课只顾和别人说话,什么也不做,什么也不听,抱着“反正听懂了也做不来题”的心态。面对数学,我不清楚自己为什么会这样。以前我喜欢数学,可现在却……想起来,实在觉得可笑、可悲……我恨自己的堕落,因为它吞噬了我学习的信心,于是,面对那血红的、可怜的35分,我真的无话可说。曾有几次真的想主动找您骂我两句;但一想到我是“差生”,就没有了勇气;想到您对我的“堕落”和“不认真”视而不见,我就对自己失去了信心,在心里默念:“算了,终归是差生,老师连批评我的力气都省了。”那一刻,我不知道自己对您是一种什么心理——害怕,敬畏?恨,还是怨?我不知道,当然,也无从知道,有时候自己感到该反省一下。我想:要是您能批评我两句,该多好啊!也许我就可以振作起来了。但立刻我就会想到:“不可能,因为我现在已是差生。”我不知道,差生就真的那么惹人生厌、无可救药吗?
我曾想放弃数学的学习。后来又意识到自己的过错,想弥补;但一想到您对我的冷淡,就又心灰意冷了。甚至看到您批评其他同学时,我十分羡慕和嫉妒。因为,您至少愿意批评他们,难道我连被您批评的资格也没有吗?
当然,老师您也有您的苦衷,为了优秀的业绩,为了评优、调资、晋级,您偏爱优等生也并无过错。因为,他们可以为您挣回您想得到的东西。但我却想对您说:“老师,请您在关心优等生的同时,可别忘了对差等生的表扬和批评。因为,差生的我们更脆弱,更需要批评。因为我们缺的不是智力,而是自制力。所以,老师,请您在百忙中,别忘了给我批评,因为我渴望批评。
祝您身体健康