初三守护作文(精选12篇)

初三守护作文(精选12篇)

初三守护作文 篇1

我变得自私

不许你离开半步

以为你会欣慰

我想用刀剑开辟幸福

一路奔走

不想让你受到伤害

以为你会感激

因为你

我以为我无人可挡

只为给你一个依靠

我害怕

就这样看着你受伤

我却无能为力

我只想守护你

我自私

我无理取闹

为了你

我一直努力

害怕有一天自己会跌倒

看你离去

走向天涯

放弃了自己的理想

哪怕世界上只有你和我

初三:尚一泓

初三守护作文 篇2

夜,孤独地降临了,不带一丝一毫的气息。

两只天使,缓缓降临,落在远方的孤塔上,向那远方,眺望。

张开翅膀,庇佑着塔下那弱小的身影。无论是狂风暴雨还是阳光暴晒,两只天使依旧张着翅膀,义无反顾。有人说放手吧,罢了。可是,他们坚定的说,不,坚持是必然。被守护的苗儿十分感激他们,他们却说,只要他一直陪着他们,苗儿答应了。

时间渐渐过去,太阳依旧东升西落,天使们也依旧张着翅膀,庇护着苗儿。苗儿渐渐长大,他一次次反抗,说不再需要天使的庇护,说他已经可以独立。天使也固执地说不可以,他的未来还太迷茫。苗儿无力挣脱,只好乖乖地站在翅膀之下。

这世界,不知过了多久,它依然忘情地转着。两只天使依然张着翅膀,不忍心让身下的苗儿受一点委屈。苗儿已经长大了,他已经有了足够的力气去挣脱,他无情地转身走了,头也不回。而天使呢?他们一定很伤心吧,一定会偷偷躲在暗处哭泣吧。不,天使一刻也没有放下翅膀,他们根本来不及拿手帕抹眼泪,没有时间去哭泣。他们只是一心想要站到跟高的地方,去眺望苗儿,希望他不要跌了才好。

可是天使有翅膀啊,他们为什么不飞过去追苗儿呢?不,这种守望的天使是不会飞的。那么苗儿呢,后来怎么样了?他越走越远,只有在受到狂风暴雨的时候才会想到天使的好处,才会想念天使,才开始后悔,开始惋惜。

终于有一天,苗儿也成了天使,在他的翅膀下也有着他需要庇护的苗儿,他这时的心情和两只老天使过去的心情是一样的,即使知道总有一天,被自己守护的苗儿会离开自己,就像自己当初一样,可是他依然义无反顾,默默地守护着。

初三:落魂幽

初三守护作文 篇3

一大早,风和日丽的一天过后,太阳公公浑身散发着温暖,照耀着世界的每一个角落。耀眼的阳光把我从昨天的灰暗场景中拉了出来,心情似乎豁达开朗。

推开经历过风雨洗礼的窗户,眼前的景象和之前看到的大不相同。路边的水坑消失了,呼呼的风似乎被太阳公公赶走了。蓝天上的白云有规律地散落在整个天空中,阳台上种植的花在蓝天下特别鲜艳。

突然,一朵淡紫色的玫瑰映入眼帘。它弯着腰没有笑,好像马上就要掉下来,与这种轻松舒适的场景完全不符。它一定是被昨天的风雨袭击了,现在看起来很憔悴。强风的无情使这株野玫瑰变弱了。

这一刻,我忍不住为之悲痛!那是谁?原来是隔壁邻居家的孩子。他们的脸上荡漾着毫无保留的微笑,跳跃着,笑着,朝这个方向走来。看来今天大家心情都不错。刚要下楼,就听见姐姐说:“哥哥,那是什么?我们去看看吧。”我也停下来,想看看。他们径直走向野玫瑰。姐姐蹲下来,用柔弱的`小手轻轻抚摸。“哥哥,它快死了吗?”天真的声音说:“不,我们给他盖个房子,这样他就不怕雨了。”说着,哥哥姐姐就开始做了。过了一会儿,他们用灵巧的手做了一个简单的房子。

花儿用微风向他们道谢。在房间黑暗的角落里,___特别耀眼,似乎在努力站起来向他们致敬。这一刻,我的心也耸动了,感动了。同时,我也很佩服那两个可爱的孩子。

这时,哥哥姐姐也开心地笑了,笑得那么甜。姐姐站起来低头看着花,轻声说:“再下雨你也不用怕。你可以在这里快乐地成长,成为艳丽的花朵,让花朵飘向每一个角落。”花儿也附和着,摇晃着身体。

蓝天下,一群鸟飞过,它们友好地歌唱。在很远的地方,出现了一道彩虹。吸一口气,对比一下新鲜感,唱一首歌,极其轻松。

这种画面让我流连忘返。

初三守护作文 篇4

“给我一缕阳光,让我战胜这场灾难,保护我的子民”我忍受剧痛呻吟着,这场灾难将我覆盖,吞噬。

xxxx年4月14日,这悲惨的日子我将永远不会忘记,像一道疤痕印刻在我内心深处,成为永恒的记忆。在那之前,我用坚硬的臂膀守护这一带的祥和,阳光普照这一带,一切都是那么和谐,稳定。但这场灾难的降临,让一切面目全非。山崩地裂,房屋塌陷,沥青铺设的公路被撕开了两边,来势汹汹天灾将我击垮,掩埋在我的断戈残壁之下的,是那奄奄一息,徘徊在生死边缘的生命。我分明感觉得到死神在一带张望,等待着死亡的信息。我无力再坚持,凭借我所剩无几的能量远远不够抵制这巨大的灾难。于是,我需要增援。请赐予我力量,给我以扶持,让从灾难中站起报护我的子民,母亲。

“玉树不哭”,这是祖国母亲对我的抚慰。母亲正带着其他兄弟姐妹来我对支援,是一声声的呼唤将我呼唤将我从睡梦中唤醒,这深情的呼唤比世间任何一种乐音都要婉转悠扬,给予我力量。我能感觉得到这一带的生命在渐渐复苏,一切都将恢复以往的和谐。像冬日的阳光无私地普照着大地,融化层层的冰雪,给人温暖,给人带来希望。我抹去脸颊的泪痕,重新振作,在她们的扶持下用坚毅的身体,为我的子民挡住灾难对他们生命财产的非法剥夺。这一带充满了爱的阳光。

我依稀记得那群群不辞劳苦的志愿者们身心疲惫仍笑脸盈人的身影,是那么可爱。他们都是射向废墟的第一缕阳光,挽救着一个个虚弱的生命,他们在用行动验证爱的存在。黄福荣,这位普通的货车司机在逃过强震之后,仍先后两次闯进废墟对废墟下的生命进行援救,最终在余震中牺牲,成为这次灾难中第一位现场捐躯的志愿者。他用自己的行动表达了对生命的热爱与追求,他用他的奉献展现出他的不凡。感谢你们,正因为有你们这样的志愿者,才使得这一带得以恢复往日的和谐,因为有你们,社会才得以进步和发展。

一方有难,八方支援。我这才体会到,中华上下五千年所传承下来的团结统一。爱,像一场流感在社会漫延。也许,岁月能改变山河,而历史将为我们见证有一种爱永远不会褪色。

感谢你们,给我一缕阳光,使我从失望中站起,坚强地与灾难对抗,用身体保护我的子民。

廉江四中初三:苏审元

初三守护作文 篇5

今天是父亲节,我想对父亲说:“您的爱,如山一般深沉。”

父亲总是默默付出,为我遮风挡雨。他的眼神里充满了对我的关爱和期待。每当我迷茫时,他总会给我指引方向;每当我遇到困难时,他总会伸出援手。

这份爱,没有华丽的言辞,却让我感到无比温暖。父亲,您的爱,是我前行的动力,我会永远铭记在心。

初三守护作文 篇6

一场突如其来的疫情,让我们的春节变得有些冷淡,而在我们大年三十在吃年夜饭的时候,一位位白衣天使却早早收拾好行囊,奔赴一线,夜以继日的投入战“疫”一线。

我们虽然看不到他们可爱可敬的面容,但我们却知道他们是这个春天里最美的风景,是敢于同时间跑、同病毒较量的真英雄。

这场突如其来的疫情是由一种“新型冠状病毒”引起的肺炎,简称又叫2019-ncov,一时间,全国各地的人民人心惶惶,口罩也成了每家每户必不可少的“年货”和前线的“战略物资”。

在这种危急关头,一些些医护人员、一批批志愿者、一位位白衣天使和一名又一名的当红明星在第一时间积极行动。捐款、捐消毒液。、捐口罩;奔赴一线,抗击病毒;召集募捐。,挺身而出。这些都是此次疫情的奉献者。也是让我们应当敬佩的人民英雄。

对战疫在一线的奉献者致敬,是全社会汇集起来的战“疫”正能量,你们在前线不计生死,救死扶伤,不负众望;我们在后方竭尽所能。上下同欲者胜,同舟共济者赢。

参加过非典的钟南山院士,孝垄之年。,再次“挂帅”。“国有战,召必回,战必胜。”是他的铮铮善言!“有一座山叫“钟南山”,也是人民对钟南山院士的致敬。”

“前方战“疫”酣,后方勿牵挂。为奉献者致敬,为守护者守护”。所凝聚起来的磅礴之力,是奋斗在一线医护工作者的无畏冲锋的坚强后盾。因为有你们的义务反顾,才有我们的用心守护,疫情消散,春暖花开的日子不会遥远。我和你们的家人一起迎接英雄凯旋。

初三守护作文 篇7

是谁在守护我们的学习圣地

世上只有两个事物贯穿了整个人类历史,一是情感,二就是学习。学习的意义众所周知,为何学习也就显而易见,但时不时,我们会想,在动荡的历史洪流中,是谁守护了我们的学习圣地?

毋庸置疑,是求知欲一直在守护着我们的学习圣地。

求知欲,这种来自内心的欲望是最真实的,也是最有驱动力的,但往往是最难达到的。还记得抗战期间的西南联大吗?那里的怪才们在苦难中探索,在战火中交流,不经不觉,他们守护了心中的学习圣地,守护了全中国的学习圣地。可以说,求知欲之于学习就如同抗体之于健康,主动地守卫远比外界治疗有效。

而如果没有求知欲或求知欲不强,那么就需要制度来守护了。

制度是学习圣地的围墙,它给学习定下一个大的框架,同时守护着圈定的圣地。制度针对不同的目标有大有小,如为了守护社会的学习圣地,我们有高考制度;为了守护学校的学习圣地,我们有校规;为了某次寒假班的学习圣地,我们有责任书。

在制度的辅助下学习可以变得稳定有序,毕竟求知欲非人人有,非时刻有,而社会的发展要求参与学习的必须是每一个人。从这一点看,制度比求知欲更实在,更符合守护学习圣地的需求。

诚然,制度稳固了我们的学习圣地,但同时,它也封闭了我们的学习圣地。

知识是无边无界的,因此,不可能有哪一个制度能包容下全部的知识,让知识在其内部顺畅地传播和运用。更多时候,制度对学习是一种封闭,新事物进不来,里面的人也出不去。

就像某学校发生的事一样。与其说是个事,不如说它是一种现象——定制度是为了保障学习,但想学习的却因不符合制度而不准学习。其中的原因也只有两个,一是制度有问题;二是制度没问题,但不合理,而执行的人却只认为它没问题。纵观对学校这一学习圣地的守护,*正常人认知的制度还是频频出现,比如垃圾筒不准有垃圾,衣钩上不准挂衣服等等。回到该学校发生的一幕,如果批评该同学学习无计划一点也不为过,可无视他单纯想学习的动机,并用所谓的安全责任来压人,实属制度下的又一悲哀——定制度,听制度,不准以任何理由违反制度。这样的守护,不知是否太过无微不至了呢?

当然,严格执行制度或许可以树立名声和风气,从这一点上它也间接地守护了我们的学习圣地。就像被哈佛开除的人的故事一样,他保住了图书却因违反规定而遭开除,他让我们记住了哈佛的办学理念:让校规看守哈佛的一切,比让道德看守哈佛更安全有效。可现实是势利的,要知道,同样是口误,名人却可以看做是诙谐有趣。

其实问题的答案很简单:是“死”的制度和“活”的人守护了我们的学习圣地。这制度,严谨、严明;这人,有充满求知欲的学者,有开明宽容的授学人。

不是领导!

初三守护作文 篇8

熟悉的街道,熟悉的公园,我快步向那小石桌走去。伸手拂下桌面的树叶和灰尘,我把带来的作业在石桌上摊开,低头做着。

午后的风吹过,清凉舒爽,树木的芳香钻进鼻子,我的精神更集中了。突然,一道题打断我的惬意,多种角度多种方法我都尝试了,但仍停滞不前。数学,我该怎么说你呢?总是牵着学生的鼻子走,对你也没有好处吧?

我拼命地想,心里越来越着急,手不知怎么发抖了。我就像是进入了一个死胡同,怎样也翻不过那堵墙。

这时,一阵摩托车声从远到近传来,我扭头看过去,原来是你回来了。你看见我在你家门前,有点惊讶。下车后,你朝我挥手,然后背着书包进屋去了。

我继续埋头苦干,皱着眉不知从何下手。突然,两包饼干占据了我的视线,是两包嘉顿威化饼,一包是红色,另一包是紫色。我抬起头,就看到了你。你穿着一身校服,戴着红色眼镜,头发还是跟以往一样那么卷。

你坐下石椅,对我说:“我请你吃饼干。”说着就把饼干拿到我面前来。我看着那两包饼干随意地问道:“是什么味的?”你拿起看了后便指着递给我看:花生和葡萄。然后你拿着葡萄味的那包饼干,一手捏着一端,另一只手沿着那凹凸不平的银色的像锯齿的边缘撕了下去。“嚓”的一声,包装袋裂开了一个小口。你随意拿出一块,塞进了嘴里。

“我最近咳,不能吃太多,你吃吧!”你站起身来,又向我挥挥手,“我回去洗澡了。”我看着你慢慢走回去,伸手从包装袋中抽出一块饼干,细细咀嚼。这种葡萄味的饼我还是第一次吃,松脆可口中,一股葡萄的香味涌进心里,一片紫色的天地遍布心田,焦虑仿佛就这样在紫色中消亡了。我不自觉又拿了第二块。

风又夹杂着树木的清香吹过,石桌上的大榕树那繁茂的枝叶层层叠叠地晃动,那垂下来褐色的根随风飘荡,一如那个夏天。我凝望着你的背影,仿佛那天仍在眼前。你那轻松的语气安慰了我不忿的心情,其实老师也很难做,暑假作业不用做只是说说而已。泪水再没有理由涌出,你那澄澈的目光就是那么理所当然,那一刻,我明白了什么。

思绪回到作业上,笔尖缓缓写下一条条数学公式。下一题永远是上一题起点,正入万山圈子里,一山放过一山拦。我在其中不断翻山越岭,似乎有着不竭的动力。

风仍旧吹着,我抬头望向天空,繁星闪烁,点点光亮虽然微小,但却照亮了夜空。灵动的光辉闪动着,闪动着夜空下多少人的心。

“你在我的生命中,是那最闪亮的星。”

“一直在无声夜空,守护着我们的梦。”

我在心底由衷地唱出了这首歌。路灯照着街道一片冷清,旁边的家家户户饭菜飘香,欢声笑语不断。纵使街道再黑暗,旁边的窗户中透出的暖暖的光也能照亮每个经过的人的心。我就自然不怕黑,走回家了。

初三守护作文 篇9

冬姑娘随着北风的带领悄悄来到了我们身边。她使树干尽情展现柔美的风姿,使儿童露出灿烂的笑容,使大地露出它幼嫩的肌肤。如果春姑娘是辛勤的园丁,为大地孕育了生命,夏姑娘是优雅的音乐家,为大地增添声音,秋姑娘是成功的教育者,为大地带来一批又一批生命,那冬姑娘便是乐于奉献的慈善家,为大地带来新生。

冬姑娘用她那纯洁朴实的手创造出精妙绝伦的艺术品——雪,令古今骚人无不折服。冬姑娘,当你自豪地播撒着这美妙的艺术品时,人们就已沉醉在这美妙的艺术品里去了。你像梵高但更胜于梵高,你在顷刻之间就给大地描绘出了这美丽景色。然而,你更是奉献者,你用重要的一笔,为诗人创造了意境,使他们写出了“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”这一千古名句;你是农业收成的守护神,你杀死了害虫,让农民唱出“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡”这一质朴但有哲趣的农谚。你是儿童玩趣之本,你为儿童制造了“天然玩具”,让他们唱出了“大大大,小小小,一二三四五六七,打雪仗堆雪人,欢欢喜喜过新年”这一欢快童谣。——冬姑娘确实为人类做出了巨大奉献,他是当之无愧的人类奉献者。

冬姑娘不仅是人类奉献者,她还是自然的守护神。她用她坚强和刚毅的手创造了冰,将它借给了自然,使树坚硬,让它免受动物的破坏和人类的砍伐;冰使河水封闭,让它在冬天美滋滋地睡上一觉;冰使植物好好休息,为今后的萌发做好准备;冰使动物在冬天储藏精力。冰也是冬姑娘保卫自然的武器,当人们将树木砍光时,她就让土地沙漠化,以此来警告人类;当人类大规模浪费水时,冬姑娘会使这些水结冰,以此影响交通;当人类大规模破坏环境时,冬姑娘将会恶狠狠地将冻雨撒向人间,以此来提醒人们。——冬姑娘用自己特有的办法保卫了自然,她确实是人类环境的保护者和自然守护者。

冬姑娘把她的所有无私地奉献给了人类,而且还守护了自然,她确实是一个杰出的奉献者,是爱心大使,是不朽的诗篇。在现实生活中也有和冬姑娘一样的人,她们将自己无私奉献给了人们,守护了自然。他们总是乐于奉献,忠于奉献。他们是永恒的,他们是荣耀的。

啊,冬姑娘,我赞美你,歌颂你!啊,乐于奉献的人,我支持你,我赞颂你!

初三守护作文 篇10

有一条只能向前的路,叫时光

我们都不过是这条路上匆匆的行人,悄悄地走过

只留下一路的沧桑

听你们抱怨时间的无情,我分明在伤痛

落下一滴浊泪,像沾满了岁月的风尘一样沉重

无奈,我渺小的力量无法换得你们的笑容

繁华的夜晚,看远方灯火阑珊

偶尔有静寂的风吹过未眠的角落

星空之下

默默地守护

初三:流年

初三守护作文 篇11

都说父爱如山,那么,我生活中便有两座大山。一座是爸爸这座大山,他是铁青威严却又满含慈爱的大山——“父山”;一座是二叔这座大山,他是温厚无语,默默支持我、关爱我的大山——“叔山”。他们从小情投手足,患难与共,恩爱如山,现在又耸立在我面前,成为我生活中的“靠山”。

父山给了我幸福快乐的童年,教会了我生活怎样自理。

仰望星光,星星一闪一闪地眨着调皮的眼睛,秋夜的风儿轻轻拂过我的脸颊,微凉微凉的。6岁的小娃娃威严神武地骑在她强壮的老爸的头上,出神地望着星空,老爸纠结了良久,“雪儿,你傻了,发什么呆啊?”

我微微良语,“你懂什么?我那叫思考,老爸,我想好了,将来我就当个像郭敬那样的大侠好了。”

“大侠,娃儿,你武侠剧看多了吧!”

老爸轻笑出声,“那你要是遇到坏人欺负好人怎么办?”

我惜字如金,“帮!”

“怎么帮?”

“打!”

“打不过呢?”

“跑!”

咚,实在是,当大侠的好料子,老爸笑得一个激动把我从头猛地往空中一抛,又稳稳当当的接住,稳稳地抱着我,而我这个未来的大侠,早吓得“哇”一声哭了起来,接着又被忽地抛起。此时,耳边只听见风的呼呼声,和老爸的大笑。

糟糕,菜又炒糊了,我在听到老爸进门的当儿,赶紧把我黑糊糊的杰作藏在碗底,老爸累了一天坐下来吃饭,我一边给他舀饭,一边汩汩地冒着泠汗,在心底愉愉盘算怎么溜之大吉。果不其然,老爸的脸在吃到菜的那一瞬间变得铁青,“雪儿,你炒菜的时候又干什么去了,让你好好做一件事,专心点儿,用心点儿,…。”我知道,老爸又要干起他的紧箍咒了,我靠在墙边,背对着老爸缓缓地移动,就在我即将成功溜出门的那一刻,老爸威严的声音传来,惚若来自九重天外,“雪儿,干什么去啊”,我见偷溜失败,哼哼嘿嘿地与老爸打哈哈,可老爸不吃这套,冷冷地说,给我过来站着…。呜,我就是五百万年前那只大闹天宫的猴子,怎么翻也翻不过老爸这座五指山。

叔山让我健康地茁壮成长,让我达到幸福成功的彼岸。

因不能在外地参加中考而被迫回到家乡读书的第一天,二叔轻轻地把我唤醒,待我梳洗好后,他又把早餐端到在我面前,我稍稍有些拘束,小口小口咀着。他在我面前坐下,细细叮嘱我要在学校好好学习,煅炼好身体等,我淡淡地看着这个细心叮嘱的男人,心里那一圈圈温暖像涟渏般扩大,一种爸爸还在我身边的安心的感觉涌上心头。

我所在的学校,是所寄宿学校,一天下来,我依然对周围的一切感到陌生,一切都是那样不熟悉和茫然,夜幕降临,同学们结伴而行,相继离开,我孤零零地在位子上发呆,突然一声呼唤拉回我的思绪,是二叔,我喜出望外,我本以为没有人会来看我,他又关切地问道我在校的情况。在寒冷的冬夜里,暗暗的黄色路灯下,二叔的话像是有温暖人心的力量,让我觉得很温暖。过问了一番后,他转身骑上车,对我说了要多加衣服,便消失在夜色里。望着这座山中之城,四面环山,静静地注视着我,在朦胧的夜色下,多了一份柔和,少了一份尖刻,我突然不再感到害怕和孤独,在这里有我亲人的注视和守护,在某种意义上,二叔也算是我爹了吧。

“没有比人更高的山,没有比脚更长的路,再高的山再长的路,只要我们锲而不舍的前进,就能达到目的的那一天。”我生命中的这两座山,是我生命所不能承受之重吧,而我何其幸运,得父如此,夫复何求!

贵州铜仁地区思南县五中九六班唐仪初三:贵州省思南县五中九六班唐仪

初三守护作文 篇12

5月12日,是国际护士节,护士和医生都在忙碌的工作中度过这一天。

每个人,睁开那明亮的眼睛的第一刻,都是在那素洁宁静的医院里,第一个抱着你的人,就是那身穿洁白的衣裤,一双慈祥眼睛的白衣天使。

治病救人,这是他们的任务,一天到晚,甚至二十四小时,一刻不停地为人民服务。大多数的医生,都是“悬壶济世,医者仁心。”他们十分纯洁,一心为人们看病、治疗,为了人们的健康长寿,与病魔激烈的作战,不惜自己的辛苦,不惜自己的时间,不惜付出自己的那宝贵的青春岁月。

但一些医生却昧着良心。一些病人看病,经常把“小作病化大病,小钱化大钱”。吓唬不懂的病人,故意让他们拿出大把大把的钱。把将近一半的医疗费放入自己的口袋,收入囊中。配药的时候,可以把十元的药量,却弄成二三十元的药量,整整多付了二三倍,几次下来,他病人等于给医生几百元的红包!

大夫,在古代经常都是“赤脚医生”。他们到一些小村庄,给穷困的人看病,只收几毛,可见医生的心灵是多么的伟大。他们用中医四诊法——“望闻问切”,尽心尽力地给人们做出力所能力的事。

在这里,我向全世界的护士和医生,表示节日的祝福,你们知人性,懂医术,坚守岗位,你就是百姓健康的骄傲。

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