初三九年级优作文（精选12篇）

初三九年级优作文 篇1

春，迈着轻盈的步伐来到了人间，大地都被它唤醒，一切都是得生机勃勃，欣欣向荣。鸟儿在枝头上唱着清脆的歌儿，虫儿也开始出来运动。伴随着优美的旋律，我们的初三毕业生也进入了紧张的一个学期。离中考只剩下90多天，实在是迫在眉睫。

以前，我们班可是中个重点班中糟糕的一个班，论纪律，我们没有集体心，不够团结;论学习，我们尚未肯搏，懒虫时常作怪;论成绩，当然也不是“巨无霸”的对手，与三班依然相距甚远。

新学期，每个同学都明确了自己的学习目标，努力拼搏，不再是昔日的懒散，大家都坚信在春天种下知识，到了夏天收获的将是重点中学的录取通知书。“今时搏，何时搏?”，“成功在于勤奋”，一切的名言都在我们心中形成了概念。

每天早上，六点钟左右，我们班就已经灯火通明，当然在课室里是一群勤奋的身影，他们有的在拿着教科书朗读，有的在紧抓那十几分钟去完成尚未完成的些许业，有的在默记公式，定理。一种积极奋进的气氛笼罩了我们整个班。每天早上，我回到教室总会被这股不知名的动力所鼓动，就是它促使我进步!有时我会幽默地问：“这么早起，不怕成了‘国宝’吗?”“你可真是有所不知，早睡早起身体好!”一个洒脱的女孩笑答道。“笨鸟先飞嘛!我又笨但又想飞，唯有如此!”大家你一言我一语地回答，变了，真的变了，我不禁感叹道!“你们不是每天晚上都躲在被窝里‘赶工’吗?”我又好奇地问了一句。大伙儿都笑了。“这玩意你也晓得，以前我们的确经常如此，每天都提心吊胆，我们的张姨管得可严啦!”小丽回忆着说。“对，那co2可要把我给闷死啦!但又不能露出一丝光，万一让她发现了就糟，而且第二天回来眼睛困得很。“婷婷有点儿悔意。”现在我们才去夜车，打电筒，其实我们也挺怛心会‘撞车’。“小茹笑着说。对，早就应该“改革”，晚上在被窝里也不会勤出一点儿成绩，倒不如早点儿起床去背，去读，这才是正确的方法。在我平时观察，大家确实都长大了，他们都学会了劳逸结合，向来不受欢迎的眼保健操，现在即使老师不在，也会有很多支持者，他们深知身体才是革命的本钱。

时间过得真快，在一阵朗朗的读书声中结束了我们的谈话，我真正感受到我们这个班在进步，在成长。相信在即将到来的六月份，我们瘵会成功，我深信胜利之花一定会在勤劳人的汗水中绽放。

“一年之计在于春”春天的播种将会换来秋天的收获，让我来把你歌唱。我们一定会以轻快，愉悦的旋律来结束这首初三赞歌。

初三九年级优作文 篇2

那是怎样不落凡俗的绝妙好辞？勾勒出“落花人独立，微雨雁双飞”的轻柔，似一腔流水倾泻而下，而又似骇浪冲天，海啸星辰，留下千古的豪迈。古诗词又如一位从泛黄宣纸国画中走出的佳人，独倚红栏望一池无澜清水。“小楼昨夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的意境也不过如此了。

有多少岁月，深深地陶醉于李白的浪漫？我忘记了，蓦然回首，却犹记起那句“钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒”。唐玄宗时，玄宗听信了佞人谗言，将太白赐金放还。他出城门时不忘在长安城门题下“仰天大笑了门去，我辈岂是蓬蒿人？”的绝句，便又踏上了云游山水的路途。八年后，内心极度烦闷的李白来到了好友元丹丘的山庄中登高饮酒，心中的不甘与委屈都被酒催化作了滔滔诗意，他伫立众峰之巅，把酒临风，开怀唱出了名传千古的《将进酒》。

轻翻《乐府诗集》，李白的浪漫，汉诗的.乐律都在指尖灵动地飞舞。我轻吟“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。”书页不觉已停留于《琵琶行》。又是大唐，一位被贬成江州司马的烦闷诗人于被贬途中在江边留宿。却见一位家境悲惨的女琵琶艺人，白居易又联想到自己迟迟不遭重用，苦闷的心中骈发出滚滚诗意，提笔写下六百一十言的《琵琶行》。“大弦嘈嘈如急语，小弦窃窃如私语。大弦小弦错杂弹，大珠小珠落玉盘。”拥有如此高超琴艺的女艺人却“弟走从军阿姨死，血色罗裙翻酒污。”白居易听完她的哭诉心中也是如逢知己，“座中泣下谁多？江州司马青衫湿。”

遇见美古诗词让我留下一份感动，愿这种诗意，继续让世人不被世侩所浸没。

初三九年级优作文 篇3

田园四季各有特色。大家一起感受一下。

春天是万物复苏的景象，在农村更为明显。站在高高的山谷上，环顾四周，可以看到大片的翡翠。走到河边，听到河边报告春天来了。小草也听到了，就悄悄跟春小姐打招呼。花儿快乐地从她的小脸上绽放，迎接春天的到来。为了今年有个好收成，人们开始种地和插秧。

春天的舒适带来了夏天的炎热，夏天丰富多彩。荷花在池塘里盛开，亭亭玉立，像个小女孩。小动物热得冒汗，有的躲在阴凉处乘凉。蝉不停地在树枝上发出烦人的声音，像是在为烈日欢呼。至于人，他们在田里挥汗如雨，爱护庄稼。他们想给庄稼浇水、施肥、松土、杀虫和除草。

秋天，天空明亮清爽。蓝天衬托下白云朵朵。蓝天下的乡村，菊花开着，那么美，那么亮，那么亮；乡树的颜色变成金黄色，黄叶落下。好像是给成千上万的家庭寄信，告诉人们你的努力和辛苦没有白费。去看看你的收获吧！人们带着微笑跑向农村……

冬天天气变冷，农村一片白茫茫，死气沉沉，孩子们却不开心。他们在雪地里打雪仗和堆雪人……他们让冬天充满活力。大人们聚在火炉旁喝茶，聊天，谈论今年的收获，谈论明年的计划……

田园诗般的生活是如此愉快，田园诗般的季节是如此美丽。这种农村让我更想去。

初三九年级优作文 篇4

十八世纪初期，西欧人渴望发明一种永远工作的机器实现生产力的飞速发展，这个梦想支配着一个个科学家为之努力。1714年，德国人奥尔菲留斯展示了他的永动机，可无情的现实证明，这不过是一场哗众取宠的闹剧。自此以后，再无永动机问世。

只要梦想还是立足现实？西欧人无法决断，而焦耳却给了我们的答案，要科学，不要永动机。他潜心钻研多年，探索出了热功当量数据和能量守恒定律。

生活如同一朵玫瑰，是等待花朵绽放的梦想，还是直面利刺满枝的现实？

让梦想与现实齐飞，才是一朵真正的玫瑰。

不要让美丽的花瓣遮住满刺的枝桠。梦想让人类前进，也让人类困惑。工业革命创造出的巨大生产力使欧洲高速发展，可阶级矛盾愈演愈烈；于是，空想社会主义者期望再造一个柏拉图式的理想国，创造传说中的亚特兰蒂斯，可无奈资本主义已成大势所趋，美好的设想注定灰飞烟灭，新和谐公社瓦解，巴黎公社血染水堡街，社会主义的萌芽在资本主义的强大势力摧残下而幻灭。螳臂当车，蚍蜉撼树，哪一个不是以失败而告终？梦想固然点燃激情，照亮前路，但没有现实做基础的梦想，不是像无根的树般在现实的风雨中飘摇吗？量力而行，不是畏葸不前，不是软弱怯懦，是追求梦想的实现，是让露出花刺的玫瑰盛开。

不要让荆棘划伤的疼痛阻碍花朵的开放。他是千古流芳的教育家，可几千年前，他被各国驱逐，他的治国理念被霸道思想毫不客气地排斥在外。孔子，他曾被“尊为上宾”，也曾“累累若丧家之犬”，可无论现实怎样的打压，他依然坚持梦想，让仁爱遍布中华，“知其不可而为之，亦不知老之将至”。识得一个真孔丘，一部《论语》都可废。“胡适眼中的真孔丘，便是那个坚持梦想，不惧现实，勇于追求的他。

残疾的舞蹈家刘岩用双手舞出最美的姿态，无手的刘伟用精神弹奏辉煌的乐曲，热血的革命人用牺牲走向光明的未来。”一个党，一个国家，一个民族，如果一切沉湎于现实，便会思想僵化，亡党亡国。“为什么我们要只顾忌花刺，不去追求最精彩的盛放呢？

花瓣与花刺同在，梦想与现实齐飞，尊重现实，成就梦想，让人生开放出最完满、最美丽的玫瑰！

初三九年级优作文 篇5

村，这个神奇的地方常出现在诗中。不管是在悲凉中的离别，还是在寂静中的相遇，村，总是伴随古人的诗情飘向远方。

一座座高大而青翠的山横卧在村北，一条条雪白的溪流盘绕在村南，青山横北郭，白水绕东城。这就是李白诗中所描绘的风光秀丽的山村，虽然此时他眼里满是风光无限的山水，但内心早已装满了离别之情。他的朋友将要离开，他却无能为力。于是他将那份离别之情凝聚在了这个小村庄，隐藏在青山和绿水之间。

在外漂泊多年，思乡之情加倍浓重。村，在心里是个吹不散的梦，处处缠绕在马致远心头。枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。枯败的老藤缠着老树，飞来几只归巢的乌鸦，四处荒芜，残缺不全。在此等事物之间，作者悲切的.心早已显露无遗，触目所及，皆是伤感。小桥下，潺潺流水边，村里还剩几户人家。人家虽小，但可感受到一种别致和温情。但是作者有的，只是一匹瘦马，形影孤单，迎着刺骨的北风走在小路上。

陶渊明笔下的桃花源非常令人向往。不仅是因为它的神秘，也因为它的美丽。那里有平坦的土地、整齐的房屋，田地、水池、竹子、桑树，一应俱全，有互相交错的小路，有鸡狗的鸣叫。这里，宛如人间仙境一般，土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。作者心中的`栖居地，就是这样一个小小的村庄。这里不与外界接触，没有___尔虞我诈之气，也没有商场勾心斗角之争，这里是乱世中的一片净土。

乡村、山村、村居，构成了一道独特的景观，有了村，我们的古诗也便有了温度。

初三九年级优作文 篇6

“妈，我要吃鸡腿，鸭腿，鹅腿。”小时候的我，是这么的童真。哥当然也不会服输啊“我也要，我也要。”“哎，这两个小胖猪，呵呵”妈妈那时这么回答的。是那么的慈祥。到了晚上开饭的时候，大家围着一张四人大桌这，开开心心，有说有笑的吃着饭。岁月如梭，光阴似箭，时间来的匆匆，去的更是匆匆。让我充足回味的时间，更是磨灭了，剩下的事让我留恋，想念得那种和谐的画面，想起来是那么的幸福。可是，现在呢？爸爸，妈妈，哥哥，我们回到以前那样的时光好不好？我们不能回去了吗？曾经我们一起开心的吃饭，如今说话都少了，四人大桌上没有再放菜上去了，就算放菜上去，就有一个，两个人的身影在桌旁摇晃，它铺满了灰尘。不知道是不是长大了的缘故，还是思想成熟？那两个小胖猪没围着妈妈，没拉着妈妈要什么菜了。再也没和爸爸笑谈畅聊了。整个家变得很冷清，再美味的菜也没人问津了。

突然间，我才发觉，我在不知不觉间长大了，哥也是。可是我们的曾经的家呢？想到这，我哭了，大哭了。呜呜。我要回家！！！

初三九年级优作文 篇7

人的生活里，有亲人之间的爱，有朋友之间的爱，有情人之间的爱，但爱的境界，莫过于超越民族，超越国籍的爱。

--题记

去年南亚那次的大海啸大家并未忘记吧！突发的自然灾害令数万人失去家庭，甚至失去生命。悲惨的阴霾笼罩他们的心灵。是的，谁又能承受这世界上最悲惨的事情呢？他们大哭，哭得令人心痛，一张张惨不忍睹的画面刺伤着我。无法想象，他们是多么痛苦，生活的希望在哪？

然而，一束阳光射穿了层层密布的阴霾，那就是爱。爱的光芒射入他们的生活，生活的每一个角落都充满爱的气息。不论是什么国家或民族，不论是什么人种，都将自己的一份爱心投给受灾的人民。我也不例外。我把自己的一份爱心，带上我的祝福，一同送给了受灾的人们，心意虽少但爱深重。我虽然是茫茫捐助者中的一员，但包含的爱，却可照亮一片天。

乌云消散，阳光照耀大地。有了爱的人们，又活了起来，他们重建自己的家园，在他们的天地里，又重现了生机，一切的痛苦将化为过去。

爱，就像甘露，使那干涸的大地开花结果；爱，就像阳光，使那黑暗的世界重现光明与生机；爱，就像心桥，永远使分居千里的人们，感受温暖。

生活需要爱，没有爱，那些受灾的人们生活将永远悲惨；生活需要爱，爱就像调味料，使生活这道菜充满滋味；生活需要爱，爱让生活永远充满光明。

初三九年级优作文 篇8

有关九年级优秀作文：让世界充满爱

熙熙攘攘的大街上人来人往，车辆川流不息。一幅热闹而拥挤的场面，在路边一家不大的小诊所里，也是如此的拥挤。

不大的空间内充斥着消毒水的味道，一缕阳光穿透玻璃照在诊所的白瓷砖上，很耀眼，很温暖。

我来陪妹妹输液，人很多，我们只好扎了针坐在走廊里，突然，诊所的门被推开了，逆着光，我只看见一个干瘦而佝偻的抱着孩子的身影，虽看不清相貌，可我却肯定她绝没有那种倾国倾城的姿色。

果然她进来后，我打量了她一下，她实在是与周围那些外表光鲜亮丽的“富太太们”反差大。她又黑又瘦，眼睛中虽流露着质朴，却深深陷入了眼窝里，很平常朴素的衣着，典型的农家妇女的形象。

似乎她的孩子发高烧了，她脸上的焦急与无助的神情更让我确定了她农村妈妈的身份。很快她的孩子扎好了针，在那个女人的怀中进入了梦乡，女人也轻轻拍打着孩子，却小心的避开了扎着针的额头。

忽然，一个同样坐在走廊的老奶奶企图要站起来去厕所，却无法拎起自己的输液瓶。我见了刚想起身去帮助老奶奶，却发现那个黑瘦的女人一手抱着孩子，一手拎着两个输液瓶就带着老奶奶去厕所了。我看着老奶奶的身旁那几个陪同病人却两手空空的人愣住了，他们“事不关已，高高挂起”的态度让我没由来的感到心寒，他们身旁悬挂的“让世界充满爱”的公益广告让我觉得无比刺眼。

不一会儿，女人依旧用她那干瘦的身躯支撑着一个孩子和两个输液瓶走了进来，依旧是逆着光，可我却仿佛从她那干瘦的躯壳后看见了高大的灵魂。

那耀眼的白瓷砖也因女人而黯淡无光……

初三九年级优作文 篇9

我很爱爷爷，爷爷也很爱我。爷爷已是一位年过七旬的老人，是一位蔼然、开朗、善良的老人家。瘦长脸，面颊上长有错综复杂的皱纹。不长不短的睫毛，像再上、下眼皮下挂了帘子一般。一双蕴含聪慧和一向慎重的眼睛。宽广的天庭。额头上的皱纹，俨然油画湖泊中的脉脉涟漪，但排列整齐。不大的嘴巴，微笑的时候，爷爷的外表使我感到十分亲切、和蔼、可亲。

爷爷喜欢看新闻体育。读书、报刊。爷爷还喜欢养花草树木，养鱼。喜欢和我一起下五子棋，一起学习······

我上四年级开始，我的教师就是我爷爷，爷爷是文化*时期的学生，初中的知识了解的不多，我上初中了，现在，每当遇到爷爷没学过的知识，我和爷爷都会细心探究，在不然等着爸爸教我。每天，太阳在东方升起，到恋恋不舍地在西方落下。从星期一到星期五。爷爷都会和我一起学习、读书、玩。

学习累了，空暇之余，我会央求爷爷讲故事。有时还会和爷爷＂大战＂五子棋。有时会滔滔不绝的问爷爷很多难以解决不了的问题。有时······

爷爷很爱我，他怕我孤寂，怕我累着，怕我哭，怕我伤心。但，爷爷喜欢我开心、快乐。当爷爷的朋友同事和亲戚邀请爷爷去他们家时，爷爷会第一个想到我，如果没人陪我，他是绝对不会去的。

你也许认为，在黑暗里的那束光是星星，是月亮，再不然是火炬，是等光，其实都不是，那是亲情给予的鼓励和激情，再黑暗中的希望。亲情，冷漠的金钱永远买不到的，任何东西无法相媲的，我爱你爷爷。

初三九年级优作文 篇10

如今，我们总是在感叹。感叹稀松平常的日子太过闲散；感叹热血奋斗的青春太过短暂；感叹时光荏苒，身边人已不复。如那落花无情，匆匆离去，悄然无息；亦如那江水东流，浩浩荡荡，奔腾不息。鹤归西，云已去，落花无处寻。不由得感极而悲。

但正如“不以物喜，不以己悲。”想要如古仁人那般，就得不受外物影响，哪怕时光匆匆，我们也能“老骥伏枥，志在千里”，不为两鬓斑白而殇，潇洒如“一蓑烟雨任平生”，遵从自己的本心，无愧于任何人任何事，“不亦说乎？”

落花无处寻，只因“化作春泥更护花”，时光流去求不得，只因已化作你的.一部分再无法分割。无需感伤，只向前奋斗，___，为梦想倾尽全力，足矣。若至耄耋之年未有所成，亦可算不愧于自己，有年少气盛的经历可细细回顾，愿来世再走上一遭。

落花本无声，我听见的，不过是自己赋予落花的声音。

同是看见落花，有人哀悼“红消香断有谁怜？”有人却笑叹“落花不是无情物，化作春泥更护花。”心境不同，听见的声音也自然不同。我情愿看繁花落尽，满山枯枝，欣喜自己有过那么一个美丽山头，再怀揣期望，等待下花开，也不愿为残花落泪，伤春悲秋。

依稀记得网上曾热门的一句话“我有一壶酒”，后来，有人为他添上了后面几句“尽倾江海里，赠饮天下人。”寥寥数语，却仿若真能看见一人立于江边，豁达一笑，将世间烦恼，抛之脑后。久久震惊后，再品味一番，我似乎又听见了落花的声音。

落花无处寻，只因寻处已长青。

初三九年级优作文 篇11

爱，一个普通的汉字，却成为了千百年大家所争相追求的情感，它在中国五千年的文化中流淌。我钟情于它。

诗经有云：”关关雎鸠，在河之洲，绝代佳人，君子好逑。”早在数千年前，大家便开始表达这种纯真的，强烈的，而又美好的情感。这个字，表达了世间好看的好的情感。

到了唐代，白居易的一首诗《长恨歌》成为了对凄美爱情的绝唱：“7月7日长生殿，夜半无人私语时。在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。”这首诗道尽了唐明皇与杨贵妃缠绵悱恻的爱情，这个字，提起就使大家唏嘘不已。

我钟情于这个字，不只由于它是人世间高尚的情感的载体，更由于古人在这个字上发生的故事，让人动容。

“已受君恩顾，好为花为主。万里丹霄，何妨携手同归去？永弃却，烟花伴侣”。一青楼女子，在才过笈年之时便生活在烟花柳巷之中，孤苦无依，却只因一个男子尊重她，保护她，便愿以身相许，随他远走高飞。这需要多大勇气，这位女子为了追求我们的爱情不考虑所有，让人敬佩，让人动容，却又让人深刻地感觉到这个字背后所蕴含的力量。

“桃花落，闲池阁，山盟虽在，锦书难托。莫！莫！莫！”陆游与唐婉之间的爱情让人感伤。彼此深爱，却因爸爸妈妈之命被强行拆散。这，便比一般的爱情更高尚了。这个字中隐藏了人间太多的悲凉怨恨。

过去，爱，表达的是人间好看的好的情感，这正是我钟情于它的缘由，它代表着高洁和神圣。但今天呢？

今天的爱情早已褪去神秘的面纱，在资金至上的丛林法则中，有钱就能有爱情好像愈来愈真实。今天的爱情牵扯到很多方面：资金，名声，事业。如此的爱是真的爱吗？这是我所钟情的那个汉字的本意吗？

爱情，假如你强行得到它，它终究会背叛你；但你若真的得到，它便不离不弃。

正如宝黛之间的爱情一样，这是一种美好而纯真的感情。我所钟情的”爱“，则象征着高洁与神圣。期望这个字恢复它本来包含的意思，恢复它的高洁与神圣。

初三九年级优作文 篇12

傍晚，我与父母在公园里散步，妈妈说：“树叶都黄了，枯萎了。”爸爸感叹道：“是啊，秋天来了。一个美丽的季节。”

走进一片小树林，叶子一片一片地往下落，优美的身姿像翩翩起舞的蝴蝶。我弯腰拾起一片火红的叶子，真大，有我一个手掌大了，像一把不规则的小扇子。叶面上的脉络清晰可见，有条不紊，宛如整齐的图案，叶边的小锯齿像无数个“人”字。一股泥土的幽香沁人心肺。脚下的树叶像一层黄色的地毯，踩在上面发出“嚓嚓”的响声，似乎是树叶们正在诉说着秋天的到来，像是迎秋的顽童。它不与大树争养分，断然从树枝上脱落下来，钻进土壤中，变成了养分，把自己的一切全部献给了大地。它是多么的无私，虽然它只是一片小小的落叶。

转眼望去，是一块小小的湖面，清凌凌的湖水边有大大小小、形状各异的鹅卵石。一阵秋风吹过，湖面泛起一圈一圈的涟漪，就好似一朵朵正在盛开的花。

秋姑娘是美丽的，她送给树叶一件黄色的连衣裙；秋姑娘是五彩缤纷的，她送给花儿五颜六色的丝巾；秋姑娘是活泼的，她送给孩子快乐的心情；秋姑娘是调皮的，她送给湖水清脆的歌声……。花草树木，田野湖水为欢迎秋姑娘的到来奏响了秋天的乐曲，鸟儿唱着那迎秋的歌曲，与树叶和花儿跳起了欢快、优美的舞蹈，湖水咏唱着它那美妙的歌声，桂花散发着那浓郁的芳香。

秋天是充实的、炫丽的、希望的，我爱这美丽的金秋。